การประเมินผลสมั ฤทธ์ิของพนักงานราชการ
การประเมินผลสมั ฤทธ์ิขทองวั ่ งไาปน นางชตุ ิมา ไหมสวุ รรณ
a
๑.ดา้ นการจดั การเรียนการสอน
๑.การสร้างหรือพฒั นาหลกั สตู ร
การประเมินผลสมั ฤทธ์ิของพนักงานราชการ
การประเมินผลสมั ฤทธ์ิขทองวั ่ งไาปน นางชุติมา ไหมสุวรรณ
๑.ด้านการจดั การเรียนการสอน
๑.การสรา้ งหรือพฒั นาหลกั สูตร
การประเมินผลสมั ฤทธ์ิของพนักงานราชการ นางชตุ ิมา ไหมสวุ รรณ
การประเมินผลสมั ฤทธ์ิขทองวั ่ งไาปน
๒.การจดั การเรียนรู้
๑.ด้านการจดั การเรียนการสอน
๒.การจดั การเรียนรู้
๑.การวเิ คราะหห์ ลกั สตู รรายวชิ า เพอ่ื กาหนดหน่วยการเรยี นทม่ี ุ่งเน้นสมรรถนะอาชพี
การประเมินผลสมั ฤทธ์ิของพนักงานราชการ
การประเมินผลสมั ฤทธ์ิขทองวั ่ งไาปน นางชุติมา ไหมสุวรรณ
๑.ด้านการจดั การเรียนการสอน
๒.การจดั การเรียนรู้ ๑.การวเิ คราะหห์ ลกั สตู รรายวชิ า เพอ่ื กาหนดหน่วยการเรยี น
ทม่ี ุง่ เน้นสมรรถนะอาชพี
การประเมินผลสมั ฤทธ์ิของพนักงานราชการ
การประเมินผลสมั ฤทธ์ิขทองวั ่ งไาปน นางชุติมา ไหมสวุ รรณ
๑.ด้านการจดั การเรียนการสอน
๒.การจดั การเรียนร้๒ู .แผนการจดั การเรยี นรมู้ กี ารบรู ณาการคณุ ธรรม จรยิ ธรรม คา่ นิยม
คุณลกั ษณะทพ่ี งึ ประสงคแ์ ละปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง
การประเมินผลสมั ฤทธ์ิของพนักงานราชการ
การประเมินผลสมั ฤทธ์ิขทองวั ่ งไาปน นางชุติมา ไหมสวุ รรณ
๑.ด้านการจดั การเรยี นการสอน
๒.การจดั การเรยี นรู้ ๒.แผนการจดั การเรยี นรมู้ กี ารบูรณาการคณุ ธรรม จรยิ ธรรม
คา่ นิยมคณุ ลกั ษณะทพ่ี งึ ประสงคแ์ ละปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง
การประเมินผลสมั ฤทธ์ิของพนักงานราชการ
การประเมินผลสมั ฤทธ์ิขทองวั ่ งไาปน นางชุติมา ไหมสวุ รรณ
๑.ดา้ นการจดั การเรยี นการสอน
๒.การจดั การเรยี นรู้ (๓.แผนการเรยี นรมู้ กี ารกาหนดรปู แบบการเรยี นรสู้ ่กู ารปฏบิ ตั แิ ละ
กจิ กรรม
การจดั การเรยี นรทู้ ห่ี ลากหลาย เช่น PJBL Active Learning)
การประเมินผลสมั ฤทธ์ิของพนักงานราชการ
การประเมินผลสมั ฤทธ์ิขทองวั ่ งไาปน นางชตุ ิมา ไหมสุวรรณ
๑.ดา้ นการจดั การเรยี นการสอน
๒.การจดั การเรียนรู้ (๓.แผนการเรยี นรมู้ กี ารกาหนดรปู แบบการเรยี นรสู้ ่กู ารปฏบิ ตั ิ
และกจิ กรรมการจดั การเรยี นรทู้ ห่ี ลากหลาย เช่น PJBL Active Learning)
การประเมินผลสมั ฤทธ์ิของพนักงานราชการ
การประเมินผลสมั ฤทธ์ิขทองวั ่ งไาปน นางชุติมา ไหมสวุ รรณ
๑.ด้านการจดั การเรยี นการสอน
๒.การจดั การเรียนรู้ (๔.แผนการจดั การเรยี นรมู้ กี ารกาหนดการใชส้ อ่ื เครอ่ื งมอื อุปกรณ์
และเทคโนโลยกี ารจดั การเรยี นรทู้ เ่ี หมาะสม และนามาใชใ้ นการจดั การเรยี นการสอน)
Google classroom Google meet line youtube Vroom
การประเมินผลสมั ฤทธ์ิของพนักงานราชการ
การประเมินผลสมั ฤทธ์ิขทองวั ่ งไาปน นางชตุ ิมา ไหมสวุ รรณ
๑.ดา้ นการจดั การเรยี นการสอน
๒.การจดั การเรยี นรู้ (๔.แผนการจดั การเรยี นรมู้ กี ารกาหนดการใชส้ อ่ื เคร่อื งมอื อปุ กรณ์
และเทคโนโลยกี ารจดั การเรยี นรทู้ เ่ี หมาะสม และนามาใชใ้ นการจดั การเรยี นการสอน)
Google classroom youtube
Vroom line Google slide
Google meet
การประเมินผลสมั ฤทธ์ิของพนักงานราชการ
การประเมินผลสมั ฤทธ์ิขทองวั ่ งไาปน นางชุติมา ไหมสุวรรณ
๑.ดา้ นการจดั การเรยี นการสอน
๒.การจดั การเรียนรู้ (แผนการจดั การเรยี นรมู้ กี ารกาหนดการใชส้ อ่ื เครอ่ื งมอื อุปกรณ์
และเทคโนโลยกี ารจดั การเรยี นรทู้ เ่ี หมาะสม และนามาใชใ้ นการจดั การเรยี นการสอน)
Vroom
youtube
Google classroom e-book
Google meet
line
การประเมินผลสมั ฤทธ์ิของพนักงานราชการ
การประเมินผลสมั ฤทธ์ิขทองวั ่ งไาปน นางชตุ ิมา ไหมสวุ รรณ
๑.ด้านการจดั การเรยี นการสอน
๒.การจดั การเรียนรู้ (๕.แผนการจดั การเรยี นรมู้ กี ารกาหนดแนวทาง
การวดั และประเมนิ ผลตามสภาพจรงิ ดว้ ยรปู แบบวธิ กี ารทห่ี ลากหลาย)
)
ข้อเขยี น นร.มเี คร่อื งคอมใช้ Excel นร.ไม่มีคอมฯ ใช้สมดุ บญั ชี ในหนังสอื เอมพันธ์
2010
การประเมินผลสมั ฤทธ์ิของพนักงานราชการ
การประเมินผลสมั ฤทธ์ิขทองวั ่ งไาปน นางชุติมา ไหมสุวรรณ
๑.ด้านการจดั การเรยี นการสอน
๒.การจดั การเรียนรู้ (๕.แผนการจดั การเรยี นรมู้ กี ารกาหนดแนวทาง
การวดั และประเมนิ ผลตามสภาพจรงิ ดว้ ยรปู แบบวธิ กี ารทห่ี ลากหลาย)
โปรแกรมพมิ พด์ ดี วัดผลจากขอ้ เขียน วดั ผลจากการพิมพแ์ ป้นจาลอง วดั ผลจากจากโปรแกรม
โปรแกรมพิมพด์ ีด
การประเมินผลสมั ฤทธ์ิของพนักงานราชการ
การประเมินผลสมั ฤทธ์ิขทองวั ่ งไาปน นางชุติมา ไหมสุวรรณ
๑.ดา้ นการจดั การเรียนการสอน
๒.การจดั การเรยี นรู้ (๕.แผนการจดั การเรยี นรมู้ กี ารกาหนดแนวทาง
การวดั และประเมนิ ผลตามสภาพจรงิ ดว้ ยรปู แบบวธิ กี ารทห่ี ลากหลาย)
โปรแกรมพิมพด์ ีด วัดผลจากขอ้ เขียน วัดผลจากการพิมพแ์ ป้นจาลอง วดั ผลจากจากโปรแกรม
โปรแกรมพิมพด์ ีด
การประเมินผลสมั ฤทธ์ิของพนักงานราชการ
การประเมินผลสมั ฤทธ์ิขทองวั ่ งไาปน นางชุติมา ไหมสุวรรณ
๑.ด้านการจดั การเรยี นการสอน
๒.การจดั การเรียนรู้ (๕.แผนการจดั การเรยี นรมู้ กี ารกาหนดแนวทาง
การวดั และประเมนิ ผลตามสภาพจรงิ ดว้ ยรปู แบบวธิ กี ารทห่ี ลากหลาย)
โปรแกรมพมิ พด์ ดี วัดผลจากขอ้ เขียน วดั ผลจากการพิมพแ์ ป้นจาลอง วดั ผลจากจากโปรแกรม
โปรแกรมพิมพด์ ีด
การประเมินผลสมั ฤทธ์ิของพนักงานราชการ
การประเมินผลสมั ฤทธ์ิขทองวั ่ งไาปน นางชุติมา ไหมสุวรรณ
๑.ด้านการจดั การเรยี นการสอน
๒.การจดั การเรียนรู้ (๕.แผนการจดั การเรยี นรมู้ กี ารกาหนดแนวทาง
การวดั และประเมนิ ผลตามสภาพจรงิ ดว้ ยรปู แบบวธิ กี ารทห่ี ลากหลาย)
วัดผลจากโปรแกรมบัญชี Smartbiz วัดผลจากขอ้ เขยี น วัดผลจาก google from
การประเมินผลสมั ฤทธ์ิของพนักงานราชการ
การประเมินผลสมั ฤทธ์ิขทองวั ่ งไาปน นางชุติมา ไหมสวุ รรณ
๑.ดา้ นการจดั การเรยี นการสอน
๒.การจดั การเรียนรู้ (๕.แผนการจดั การเรยี นรมู้ กี ารกาหนดแนวทาง
การวดั และประเมนิ ผลตามสภาพจรงิ ดว้ ยรปู แบบวธิ กี ารทห่ี ลากหลาย)
การประเมินผลสมั ฤทธ์ิของพนักงานราชการ
การประเมินผลสมั ฤทธ์ิขทองวั ่ งไาปน นางชตุ ิมา ไหมสวุ รรณ
๑.ดา้ นการจดั การเรียนการสอน
๒.การจดั การเรียนรู้ (-.Sarบุคคล ด้านท่ี ๒ ขอ้ ๒.๒.๒ การจัดทำแผนฯและนำไปใช้
)
ส่งแผนการสอน/แผนฝึกทาง
ระบบ RMS จานวน 7 วิชา
สง่ เป็น paper จานวน 1 วชิ า
การประเมินผลสมั ฤทธ์ิของพนักงานราชการ
การประเมินผลสมั ฤทธ์ิขทองวั ่ งไาปน นางชตุ ิมา ไหมสวุ รรณ
๑.ด้านการจดั การเรยี นการสอน
๒.การจดั การเรียนรู้ (-.Sarบคุ คล ดา้ นที่ ๒ ขอ้ ๒.๒.๒ การจดั ทำแผนฯและนำไปใช้
)
การประเมินผลสมั ฤทธ์ิของพนักงานราชการ
การประเมินผลสมั ฤทธ์ิขทองวั ่ งไาปน นางชุติมา ไหมสวุ รรณ
๑.ด้านการจดั การเรยี นการสอน
๒.การจดั การเรียนรู้ -.Sarบุคคล ดา้ นท่ี ๓ ขอ้ ๓.๑.๓ สอนตรงตามแผนฯ
(รอ้ ยละของรายวชิ าทม่ี กี ารสอนตรงตามแผนการสอน T๑/๖๔)
)
การประเมินผลสมั ฤทธ์ิของพนักงานราชการ
การประเมินผลสมั ฤทธ์ิขทองวั ่ งไาปน นางชุติมา ไหมสวุ รรณ
๑.ด้านการจดั การเรยี นการสอน
๒.การจดั การเรียนรู้ -.Sarบุคคล ดา้ นท่ี ๓ ขอ้ ๓.๑.๓ สอนตรงตามแผนฯ
(รอ้ ยละของรายวชิ าทม่ี กี ารสอนตรงตามแผนการสอน T๑/๖๔)
)
การประเมินผลสมั ฤทธ์ิของพนักงานราชการ
การประเมินผลสมั ฤทธ์ิขทองวั ่ งไาปน นางชุติมา ไหมสวุ รรณ
๑.ด้านการจดั การเรยี นการสอน
๒.การจดั การเรียนรู้ -.Sarบุคคล ดา้ นท่ี ๓ ขอ้ ๓.๑.๓ สอนตรงตามแผนฯ
(รอ้ ยละของรายวชิ าทม่ี กี ารสอนตรงตามแผนการสอน T๑/๖๔)
)
การประเมินผลสมั ฤทธ์ิของพนักงานราชการ
การประเมินผลสมั ฤทธ์ิขทองวั ่ งไาปน นางชุติมา ไหมสวุ รรณ
๑.ด้านการจดั การเรียนการสอน
๒.การจดั การเรยี นรู้ -.Sarบุคคล ดา้ นท่ี ๓ ขอ้ ๓.๑.๔ การระดมทรพั ยากรฯ
(รอ้ ยละของรายวชิ าทม่ี กี ารระดมทรพั ยากรฯ T๑/๖๔=>บุคคล,สง่ิ ของ,สผ.และอน่ื ๆ)
)
การประเมินผลสมั ฤทธ์ิของพนักงานราชการ
การประเมินผลสมั ฤทธ์ิขทองวั ่ งไาปน นางชุติมา ไหมสวุ รรณ
๑.ด้านการจดั การเรียนการสอน
๒.การจดั การเรยี นรู้ -.Sarบุคคล ดา้ นท่ี ๓ ขอ้ ๓.๑.๔ การระดมทรพั ยากรฯ
(รอ้ ยละของรายวชิ าทม่ี กี ารระดมทรพั ยากรฯ T๑/๖๔=>บุคคล,สง่ิ ของ,สผ.และอน่ื ๆ)
)
การประเมินผลสมั ฤทธ์ิของพนักงานราชการ
การประเมินผลสมั ฤทธ์ิขทองวั ่ งไาปน นางชุติมา ไหมสวุ รรณ
๑.ด้านการจดั การเรียนการสอน
๒.การจดั การเรยี นรู้ -.Sarบุคคล ดา้ นท่ี ๓ ขอ้ ๓.๑.๔ การระดมทรพั ยากรฯ
(รอ้ ยละของรายวชิ าทม่ี กี ารระดมทรพั ยากรฯ T๑/๖๔=>บุคคล,สง่ิ ของ,สผ.และอน่ื ๆ)
)
การประเมินผลสมั ฤทธ์ิของพนักงานราชการ
การประเมินผลสมั ฤทธ์ิขทองวั ่ งไาปน นางชุติมา ไหมสวุ รรณ
๑.ด้านการจดั การเรียนการสอน
๒.การจดั การเรยี นรู้ -.Sarบุคคล ดา้ นท่ี ๓ ขอ้ ๓.๑.๔ การระดมทรพั ยากรฯ
(รอ้ ยละของรายวชิ าทม่ี กี ารระดมทรพั ยากรฯ T๑/๖๔=>บุคคล,สง่ิ ของ,สผ.และอน่ื ๆ)
)
การประเมินผลสมั ฤทธ์ิของพนักงานราชการ
การประเมินผลสมั ฤทธ์ิขทองวั ่ งไาปน นางชุติมา ไหมสวุ รรณ
๑.ด้านการจดั การเรียนการสอน
๒.การจดั การเรยี นรู้ -.Sarบุคคล ดา้ นท่ี ๓ ขอ้ ๓.๑.๔ การระดมทรพั ยากรฯ
(รอ้ ยละของรายวชิ าทม่ี กี ารระดมทรพั ยากรฯ T๑/๖๔=>บุคคล,สง่ิ ของ,สผ.และอน่ื ๆ)
)
การประเมินผลสมั ฤทธ์ิของพนักงานราชการ
การประเมินผลสมั ฤทธ์ิขทองวั ่ งไาปน นางชตุ ิมา ไหมสวุ รรณ
๑.ดา้ นการจดั การเรยี นการสอน
๓.คณุ ภาพผ้เู รียน -.Sarบคุ คล ดา้ นท่ี ๑ ขอ้ ๑.๓ ผลงานดา้ นนวตั กรรมสงิ่ ประดษิ ฐฯ์
รูปเล่มส่ิงประดษิ ฐ์
การประเมินผลสมั ฤทธ์ิของพนักงานราชการ
การประเมินผลสมั ฤทธ์ิขทองวั ่ งไาปน นางชุติมา ไหมสุวรรณ
๑.ด้านการจดั การเรยี นการสอน
๓.คณุ ภาพผ้เู รียน -.Sarบุคคล ดา้ นท่ี ๑ ขอ้ ๑.๔ ผลการแขง่ ขนั ทกั ษะวชิ าชพี ฯ
การประเมินผลสมั ฤทธ์ิของพนักงานราชการ
การประเมินผลสมั ฤทธ์ิขทองวั ่ งไาปน นางชตุ ิมา ไหมสุวรรณ
๑.ด้านการจดั การเรยี นการสอน
๓.คณุ ภาพผ้เู รียน -.Sarบคุ คล ดา้ นท่ี ๓ ขอ้ ๓.๑.๖ ผลสมั ฤทธกิ์ ารเรยี นผา่ นเกณฑฯ์
(รอ้ ยละของผเู้ รยี นทม่ี ผี ลสมั ฤทธทิ์ างการเรยี นผา่ นเกณฑ์ เกรด ๒)
ใหใ้ ชใ้ บสรปุ ผลการเรยี น ภาคเรยี นท่ี ๒/๖๓
การประเมินผลสมั ฤทธ์ิของพนักงานราชการ
การประเมินผลสมั ฤทธ์ิขทองวั ่ งไาปน นางชตุ ิมา ไหมสวุ รรณ
๑.ดา้ นการจดั การเรียนการสอน
๓.คณุ ภาพผ้เู รียน -.Sarบคุ คล ดา้ นท่ี ๓ ขอ้ ๓.๑.๖ ผลสมั ฤทธกิ์ ารเรยี นผา่ นเกณฑฯ์
การประเมินผลสมั ฤทธ์ิของพนักงานราชการ
การประเมินผลสมั ฤทธ์ิขทองวั ่ งไาปน นางชตุ ิมา ไหมสุวรรณ
๑.ด้านการจดั การเรยี นการสอน
๓.คณุ ภาพผ้เู รยี น ๔.การสรา้ งและพฒั นาส่ือ นวตั กรรมเทคโนโลยีทางการศึกษา
-.Sarบุคคล ดา้ นท่ี ๓ ขอ้ ๓.๑.๒ การพฒั นาและใชส้ ่อื ฯ
Google classroom Google meet
line youtube
โปรแกรมพิมพด์ ดี Vroom
การประเมินผลสมั ฤทธ์ิของพนักงานราชการ
การประเมินผลสมั ฤทธ์ิขทองวั ่ งไาปน นางชตุ ิมา ไหมสวุ รรณ
๑.ดา้ นการจดั การเรียนการสอน
๓.คณุ ภาพผ้เู รยี น ๔.การสรา้ งและพฒั นาส่ือ นวตั กรรมเทคโนโลยีทางการศึกษา
-.Sarบคุ คล ดา้ นท่ี ๓ ขอ้ ๓.๑.๒ การพฒั นาและใชส้ ่อื ฯ
หมาะสม และนามาใชร้ เรยี นรสอน)
Microsoft excel
Google classroom youtube
line Google slide
Google meet
Vroom
การประเมินผลสมั ฤทธ์ิของพนักงานราชการ
การประเมินผลสมั ฤทธ์ิขทองวั ่ งไาปน นางชุติมา ไหมสวุ รรณ
๑.ดา้ นการจดั การเรยี นการสอน
๓.คณุ ภาพผ้เู รยี น ๔.การสรา้ งและพฒั นาส่ือ นวตั กรรมเทคโนโลยีทางการศึกษา
-.Sarบุคคล ดา้ นท่ี ๓ ขอ้ ๓.๑.๒ การพฒั นาและใชส้ อ่ื ฯ
รยี นการสอน)
Google classroom e-book Google meet line
Vroom youtube
การประเมินผลสมั ฤทธ์ิของพนักงานราชการ
การประเมินผลสมั ฤทธ์ิขทองวั ่ งไาปน นางชตุ ิมา ไหมสุวรรณ
๑.ดา้ นการจดั การเรยี นการสอน
๒.คณุ ภาพผ้เู รยี น ๕.การสร้างและพฒั นาส่ือ นวตั กรรมเทคโนโลยีทางการศึกษา
-.Sarบคุ คล ดา้ นท่ี ๓ ขอ้ ๓.๑.๑ การจดั สภาพแวดลอ้ มฯ
การประเมินผลสมั ฤทธ์ิของพนักงานราชการ
การประเมินผลสมั ฤทธ์ิขทองวั ่ งไาปน นางชตุ ิมา ไหมสุวรรณ
๑.ด้านการจดั การเรียนการสอน
๒.คุณภาพผ้เู รียน ๖.การวดั และประเมินผลการเรียนรู้
๑.มีการจดั ทาเกณฑก์ ารวดั ผลตามสภาพจริง
การประเมินผลสมั ฤทธ์ิของพนักงานราชการ
การประเมินผลสมั ฤทธ์ิขทองวั ่ งไาปน นางชตุ ิมา ไหมสุวรรณ
๑.ดา้ นการจดั การเรียนการสอ
๒.คณุ ภาพผ้เู รียน ๖.การวดั และประเมินผลการเรียนร้๓ู .มกี ารสง่ คะแนนความกา้ วหน้า
การประเมินผลสมั ฤทธ์ิของพนักงานราชการ
การประเมินผลสมั ฤทธ์ิขทองวั ่ งไาปน นางชุติมา ไหมสุวรรณ
๑.ดา้ นการจดั การเรียนการสอน
๒.คณุ ภาพผ้เู รยี น ๖.การวดั และประเมินผลการเรียนรู้
๔.มกี ารตดิ ตามและรายงานผลเวลาเรยี นของผเู้ รยี น
การประเมินผลสมั ฤทธ์ิของพนักงานราชการ
การประเมินผลสมั ฤทธ์ิขทองวั ่ งไาปน นางชุติมา ไหมสุวรรณ
๑.ด้านการจดั การเรียนการสอน
๒.คณุ ภาพผเู้ รยี น ๖.การวดั และประเมินผลการเรียนรู้
๔.มกี ารตดิ ตามและรายงานผลเวลาเรยี นของผเู้ รยี น
การประเมินผลสมั ฤทธ์ิของพนักงานราชการ
การประเมินผลสมั ฤทธ์ิขทองวั ่ งไาปน นางชุติมา ไหมสุวรรณ
๑.ด้านการจดั การเรียนการสอน
๒.คณุ ภาพผเู้ รยี น ๖.การวดั และประเมินผลการเรียนรู้
๔.มกี ารตดิ ตามและรายงานผลเวลาเรยี นของผเู้ รยี น
การประเมินผลสมั ฤทธ์ิของพนักงานราชการ
การประเมินผลสมั ฤทธ์ิขทองวั ่ งไาปน นางชุติมา ไหมสุวรรณ
๑.ดา้ นการจดั การเรยี นการสอน
๒.คณุ ภาพผเู้ รยี น ๖.การวดั และประเมินผลการเรียนรู้
๔.มกี ารตดิ ตามและรายงานผลเวลาเรยี นของผเู้ รยี น
การประเมินผลสมั ฤทธ์ิของพนักงานราชการ
การประเมินผลสมั ฤทธ์ิขทองวั ่ งไาปน นางชุติมา ไหมสุวรรณ
๑.ดา้ นการจดั การเรียนการสอน
๒.คณุ ภาพผ้เู รยี น ๖.การวดั และประเมินผลการเรียนรู้
๔.มกี ารตดิ ตามและรายงานผลเวลาเรยี นของผเู้ รยี น
การประเมินผลสมั ฤทธ์ิของพนักงานราชการ
การประเมินผลสมั ฤทธ์ิขทองวั ่ งไาปน นางชุติมา ไหมสุวรรณ
๑.ดา้ นการจดั การเรยี นการสอน
๒.คณุ ภาพผเู้ รยี น ๖.การวดั และประเมินผลการเรียนรู้
๔.มกี ารตดิ ตามและรายงานผลเวลาเรยี นของผเู้ รยี น
การประเมินผลสมั ฤทธ์ิของพนักงานราชการ
การประเมินผลสมั ฤทธ์ิขทองวั ่ งไาปน นางชุติมา ไหมสุวรรณ
๑.ด้านการจดั การเรียนการสอน
๒.คณุ ภาพผเู้ รยี น ๖.การวดั และประเมินผลการเรียนรู้
๔.มกี ารตดิ ตามและรายงานผลเวลาเรยี นของผเู้ รยี น
การประเมินผลสมั ฤทธ์ิของพนักงานราชการ
การประเมินผลสมั ฤทธ์ิขทองวั ่ งไาปน นางชุติมา ไหมสุวรรณ
๑.ดา้ นการจดั การเรียนการสอน
๒.คณุ ภาพผ้เู รยี น ๖.การวดั และประเมินผลการเรียนรู้
๔.มกี ารตดิ ตามและรายงานผลเวลาเรยี นของผเู้ รยี น
การประเมินผลสมั ฤทธ์ิของพนักงานราชการ
การประเมินผลสมั ฤทธ์ิขทองวั ่ งไาปน นางชุติมา ไหมสวุ รรณ
๑.ดา้ นการจดั การเรยี นการสอน
๒.คณุ ภาพผ้เู รยี น ๗.การศึกษา วิเคราะห์ สงั เคราะห์ และหรือวิจยั
เพอื่ แก้ปัญหาหรอื พฒั นาการเรยี นรทู้ ่ีส่งผลต่อคณุ ภาพผเู้ รยี น
การประเมินผลสมั ฤทธ์ิของพนักงานราชการ
การประเมินผลสมั ฤทธ์ิขทองวั ่ งไาปน นางชุติมา ไหมสุวรรณ
๒.ดา้ นการบริหารจดั การชนั้ เรยี น
๑.การบริหารจดั การชนั้ เรียน ๑.จดั ทาแฟ้มประวตั ผิ เู้ รยี นในทป่ี รกึ ษา T๑/๖๔
คำสง่ั ครทู ีป่ รึกษา
การประเมินผลสมั ฤทธ์ิของพนักงานราชการ
การประเมินผลสมั ฤทธ์ิขทองวั ่ งไาปน นางชตุ ิมา ไหมสุวรรณ
๒.ดา้ นการบริหารจดั การชนั้ เรียน
๑.การบริหารจดั การชนั้ เรยี น ๒.จดั ทาสมดุ ครทู ป่ี รกึ ษา T๑/๖๔
การประเมินผลสมั ฤทธ์ิของพนักงานราชการ
การประเมินผลสมั ฤทธ์ิขทองวั ่ งไาปน นางชตุ ิมา ไหมสุวรรณ
๒.ดา้ นการบริหารจดั การชนั้ เรยี น
๑.การบริหารจดั การชนั้ เรยี น ๓.ตดิ ตามผเู้ รยี นในทป่ี รกึ ษาเพอ่ื พฒั นาและแกป้ ัญหาผเู้ รยี น
การประเมินผลสมั ฤทธ์ิของพนักงานราชการ
การประเมินผลสมั ฤทธ์ิขทองวั ่ งไาปน นางชตุ ิมา ไหมสุวรรณ
๒.ดา้ นการบริหารจดั การชนั้ เรียน
๑.การบริหารจดั การชนั้ เรียน ๓.ตดิ ตามผเู้ รยี นในทป่ี รกึ ษาเพอ่ื พฒั นาและแกป้ ัญหาผเู้ รยี น