โรงเรียนซับบอนวิทยาคม ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเพชรบูรณ์ รายงานผลการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มต าแหน่งครูผู้ช่วย นายพิทักษ์ แพทย์ไชโย ๑ รายงานผลการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ต าแหน่งครูผู้ช่วย กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ โรงเรียนซับบอนวิทยาคม ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเพชรบูรณ์ ครั้งที่ ๑ (3 พฤศจิกายน 256๕ – 2 พฤษภาคม 2566) ---------------------------------- ตอนที่ ๑ ข้อมูลทั่วไป ๑. ข้อมูลผู้ขอรับการประเมิน ชื่อ นายพิทักษ์ นามสกุล แพทย์ไชโย ชื่อเล่น กอล์ฟ สัญชาติ ไทย เชื้อชาติ ไทย ศาสนา พุทธ เกิดวันที่ 18 มีนาคม 2535 อายุ30 ปี วุฒิการศึกษาสูงสุด ศิลปกรรมศาสตรบัณฑิต(ศป.บ.) สาขาศิลปะการแสดง เอกนาฏยศิลป์พื้นเมือง คณะศิลปกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม จังหวัดมหาสารคาม ภูมิล าเนา เลขที่ 54 หมู่ที่ 4 ต าบล กกสะทอน อ าเภอ ด่านซ้าย จังหวัด เลย รหัสไปรษณีย์42120 หมายเลขโทรศัพท์ 082-1634598 E-mail [email protected] ชื่อบิดา นายไพบูลย์ แพทย์ไชโย อาชีพ เกษตรกร ชื่อมารดา นางตุ้มทอง แพทย์ไชโย อาชีพ เกษตรกร เริ่มรับราชการเมื่อวันที่ 3 พฤษจิกายน 256๕ รับเงินเดือน อันดับ ครูผู้ช่วย เงินเดือน ๑๕,๘๐๐ บาท สถานที่ท างาน โรงเรียนซับบอนวิทยาคม ต าบลกันจุ อ าเภอบึงสามพัน จังหวัดเพชรบูรณ์ ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเพชรบูรณ์ ๒. ประวัติการศึกษา ๒.๑ ระดับประถมศึกษา โรงเรียนเย็นศิระบ้านหมากแข้ง ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเลย เขต 3 ๒.๒ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น โรงเรียนเมืองราดวิทยาคม ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเพชรบูรณ์ ๒.๓ ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย โรงเรียนเมืองราดวิทยาคม ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเพชรบูรณ์ ๒.๔ ระดับอุดมศึกษา ปริญญาตรี ศิลปะกรรมศาสตรบัณฑิต (ศป.บ.) สาขาศิลปะการแสดง วิชาเอกนาฏยศิลป์พื้นเมือง คณะศิลปกรรมศาสตร์มหาวิทยาลัยมหาสารคาม จังหวัดมหาสารคาม 2.5 ประกาศนียบัตรบัณฑิตวิชาชีพครู สาขาวิชาชีพครู คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย จังหวัดพระนครศรีอยุธยา
โรงเรียนซับบอนวิทยาคม ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเพชรบูรณ์ รายงานผลการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มต าแหน่งครูผู้ช่วย นายพิทักษ์ แพทย์ไชโย ๒ ๓. ประวัติการท างาน/รับราชการ วัน-เดือน-ปี ต าแหน่ง สอนชั้น/ระดับ สถานที่ท างาน 1 เมษายน 2555 นักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพ ต าแหน่งนักแสดง โรงละครสยามนิรมิต กรุงเทพฯ 1พ.ค.57-31 ต.ค.65 ผู้ช่วยครู ม.1-ม.6 โรงเรียนเสรีศึกษา 3 พฤศจิกายน 256๕ ครูผู้ช่วย ม.1-ม.6 โรงเรียนซับบอนวิทยาคม ๔. ความรู้ความสามารถพิเศษ ๑. ด้านนาฏศิลป์พื้นเมือง 2. ด้านงานฝีมือ 3. ด้านงานใบตอง ๕. ประวัติการลาราชการ เดือน/ปี รายการลา ลาป่วย ลากิจ ลาคลอด/ลา อุปสมบท ลาเข้ารับการ ตรวจเลือก ลาศึกษาต่อ ขาดราชการ/ ขาดงาน ครั้ง วัน ครั้ง วัน ครั้ง วัน ครั้ง วัน ครั้ง วัน ครั้ง วัน พ.ย. 256๕ - - - - - - - - - - - - ธ.ค. 256๕ 1 1 - - - - - - - - - - ม.ค. 2566 - - - - - - - - - - - - ก.พ. 2566 - - - - - - - - - - - - มี.ค. 2566 - - - - - - - - - - - - เม.ย. 2566 - - - - - - - - - - - - พ.ค. 2566 - - - - - - - - - - - - รวม 1 1 0 0 ๐ ๐ ๐ ๐ ๐ ๐ ๐ ๐
โรงเรียนซับบอนวิทยาคม ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเพชรบูรณ์ รายงานผลการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มต าแหน่งครูผู้ช่วย นายพิทักษ์ แพทย์ไชโย ๓ ๖. ประวัติภาระงานด้านการสอน ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา ๒๕๖5 ปฏิบัติการสอน จ านวน 4 รายวิชา ระดับชั้น ม.1-3,ม.4,ม.6 จ านวน 19 ชั่วโมง ที่ รายวิชา/ชั้น ระดับชั้น จ านวนนักเรียน จ านวนชั่วโมง/ สัปดาห์ ๑ นาฏศิลป์ ม.1/1-2 79 คน 4 ๒ นาฏศิลป์สร้างสรรค์ ม.๓/1-3 87 คน 6 ๓ นาฏศิลป์ ม.4/1-2 52 คน 2 4 นาฏศิลป์สร้างสรรค์ ม.๖/๒ 19 คน 2 กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน ชุมนุม ม.1-ม.6 21 คน 1 เพิ่มเวลารู้ ม.1-ม.3 24คน 2 ลูกเสือ-เนตรนารี ม.2/1-3 92 คน 1 สวดมนต์ ม.1-ม.6 1 รวมทั้งสิ้น 19 ๗. การปฏิบัติงานตามที่ได้รับมอบหมาย/หน้าที่พิเศษ ข้าพเจ้า นายพิทักษ์ แพทย์ไชโย ต าแหน่ง ครูผู้ช่วย กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ โรงเรียนซับบอน วิทยาคม อ าเภอบึงสามพัน จังหวัดเพชรบูรณ์ ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเพชรบูรณ์ ได้รับ มอบหมายจากผู้บังคับบัญชาให้ปฏิบัติหน้าที่ราชการในสถานศึกษา ทั้งในด้านการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ และงานอื่นที่ได้รับมอบหมาย โดยข้าพเจ้าได้ปฏิบัติหน้าที่ด้วยความวิริยะ อุตสาหะ และเต็ม ก าลัง ความสามารถ เพื่อพัฒนานักเรียนให้เกิดการเรียนรู้และพัฒนาได้เต็มตามศักยภาพ โดยวิธีการต่าง ๆ ได้ ปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดีแก่ศิษย์ ให้ค าปรึกษาแนะน า อบรม สั่งสอน และช่วยเหลือผู้เรียนอย่างเท่า เทียมกัน รับผิดชอบหน้าที่การสอนซึ่งเป็นหน้าที่หลัก โดยสอนให้นักเรียนเกิดการเรียนรู้และมีทักษะอย่าง รอบด้าน ตามมาตรฐานและตัวชี้วัดตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ ตลอดจนปลูกฝังคุณธรรมและจริยธรรม สมรรถนะส าคัญ และคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของผู้เรียน โดยึด หลักความเชื่อที่ว่า ผู้เรียนทุกคนสามารถพัฒนาตนเองได้เต็มตามศักยภาพ โดยข้าพเจ้าได้ใช้กระบวนการ จัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นส าคัญ ด้วยเทคนิควิธีการต่าง ๆ อย่างหลากหลาย เพื่อให้ตรงกับความ ต้องการของนักเรียน และเหมาะสมกับเนื้อหา ให้นักเรียนมีส่วนร่วมในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ อาทิ ให้นักเรียนเปลี่ยนสถานภาพมาเป็นผู้สอน เพื่อให้นักเรียนได้เรียนรู้ในเนื้อหาที่ตนจะสอนได้ถ่องแท้ และได้ น าเทคโนโลยีเข้ามาช่วยสอนเพื่อให้การเรียนรู้ทันสมัยมากขึ้น ด้านระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน ข้าพเจ้าได้มีการติดต่อประสานกับผู้ปกครองเพื่อให้ดูแลนักเรียน ในการปกครองได้อย่างรอบด้าน ทั้งโรงเรียนและที่บ้านท าให้ทราบพฤติกรรมและสามารถควบคุม พฤติกรรมของนักเรียนให้อยู่ในความดูแลของครูและผู้ปกครองได้ตลอดเวลา นอกจากนี้ ข้าพเจ้าได้รับมอบหมายให้ปฏิบัติหน้าที่งานพิเศษตามระเบียบส านักงานคณะกรรมการ การศึกษาขั้นพื้นฐาน ว่าด้วยการบริการการศึกษา พุทธศักราช ๒๕๕๒ หมวดที่ ๑ หน้าที่การบริหาร สถานศึกษา โดยมีรายละเอียดดังนี้
โรงเรียนซับบอนวิทยาคม ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเพชรบูรณ์ รายงานผลการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มต าแหน่งครูผู้ช่วย นายพิทักษ์ แพทย์ไชโย ๔ ๑. การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ได้รับมอบหมายให้รับผิดชอบการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ส่งเสริมทักษะและกระบวนการ เรียนรู้ของผู้เรียน และประสานความร่วมมือระหว่างผู้ปกครอง ชุมชนและสถานศึกษาใกล้เคียง เพื่อระดม ความคิดให้มีส่วนร่วมในการพัฒนาและส่งเสริมศักยภาพของผู้เรียนตามธรรมชาติของช่วงวัย และบริบท ของสถานศึกษา โดยได้รับมอบหมายให้ปฏิบัติหน้าที่ในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ในกลุ่มสาระวิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยีโดยมีรายละเอียดดังนี้ ๑.๑ ปีการศึกษา ๒๕๖๕ ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา ๒๕๖5 ปฏิบัติการสอน จ านวน 4 รายวิชา ระดับชั้น ม.1-3,ม.4,ม.6 จ านวน 19 ชั่วโมง ที่ รายวิชา/ชั้น ระดับชั้น จ านวนนักเรียน จ านวนชั่วโมง/ สัปดาห์ ๑ นาฏศิลป์ ม.1/1-2 79 คน 4 ๒ นาฏศิลป์สร้างสรรค์ ม.๓/1-3 87 คน 6 ๓ นาฏศิลป์ ม.4/1-2 52 คน 2 4 นาฏศิลป์สร้างสรรค์ ม.๖/๒ 19 คน 2 กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน ชุมนุม ม.1-ม.6 21 คน 1 เพิ่มเวลารู้ ม.1-ม.3 24คน 2 ลูกเสือ-เนตรนารี ม.2/1-3 92 คน 1 สวดมนต์ ม.1-ม.6 1 รวมทั้งสิ้น 19 ๒. งานครูประจ าชั้น ๒.๑ การดูแลและแก้ไขพฤติกรรมของนักเรียน เรียนรู้และวิเคราะห์ผู้เรียนเป็นรายบุคคล โดยใช้วิธีการสังเกตพฤติกรรมของนักเรียน ภายในห้องเรียน การสัมภาษณ์เพื่อนร่วมชั้นเรียน การแลกเปลี่ยนข้อมูลระหว่างครูประจ าชั้น ครูประจ าวิชา และผู้ปกครองนักเรียน เกี่ยวกับพฤติกรรมของนักเรียนทั้งที่โรงเรียนและที่บ้าน เพื่อหาแนว ทางการแก้ไขพฤติกรรมที่ไม่พึงประสงค์ของผู้เรียน และส่งเสริมให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้อย่างเต็มศักยภาพ ของแต่ละบุคคล ๒.๒ การจัดระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน บันทึกข้อมูลของนักเรียนในแบบบันทึกข้อมูลรายบุคคล เพื่อเป็นการทราบข้อมูลพื้นฐาน ของนักเรียนเบื้องต้น ทั้งในด้านสุขภาพร่างกาย ความเป็นอยู่ของครอบครัว ความสามารถพิเศษ และมี การเยี่ยมบ้านนักเรียนทุกคน เพื่อสร้างความคุ้นเคยและความสัมพันธ์ระหว่างครูที่ปรึกษาและผู้ปกครอง ให้ทราบความเป็นอยู่ของนักเรียนและครอบครัว และทราบบริบทและสภาพแวดล้อมในชุมชนใกล้เคียงที่ อยู่อาศัยของนักเรียน
โรงเรียนซับบอนวิทยาคม ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเพชรบูรณ์ รายงานผลการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มต าแหน่งครูผู้ช่วย นายพิทักษ์ แพทย์ไชโย ๕ ๒.๓ กิจกรรมโฮมรูม (Homeroom) ก ากับ ควบคุมดูแลนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ร่วมกับครูประจ าชั้นท่านอื่น ในการ ปฏิบัติกิจกรรมเข้าแถวเคารพธงชาติอย่างใกล้ชิด และให้นักเรียนปฏิบัติตนเพื่อสร้างระเบียบวินัยในตนเอง ตรวจสอบติดตามข้อมูลการเดินทางมาโรงเรียนของนักเรียนให้ตรงต่อเวลา เมื่อเสร็จกิจกรรมหน้าเสาธงในแต่ละวันได้แนะน าสั่งสอน พบปะและพูดคุยกับนักเรียนใน เรื่องต่าง ๆ ที่เกิดขึ้นในแต่ละวันของนักเรียน ให้ความรู้ในการเปลี่ยนแปลงทางร่างกาย สังคม และสภาพ อากาศ รวมทั้งสอดแทรกคุณธรรมและจริยธรรมให้กับนักเรียน หากพบปัญหาของนักเรียนด าเนินการ สอบถามข้อมูลและติดตามการแก้ไขปัญหาของนักเรียนอย่างใกล้ชิด เพื่อให้นักเรียนได้แก้ไขปัญหาของ ตนเองได้อย่างทันท่วงที และน าปัญหานั้นไปปรึกษาครูที่ปรึกษา ครูฝ่ายแนะแนว ฝ่ายวิชาการ ผู้ปกครอง หรือผู้บริหารเพื่อหาทางแก้ไขต่อไป ๓. งานหน้าที่พิเศษ ๓.๑ ปีการศึกษา ๒๕๖๕ ๑) ครูที่ปรึกษานักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/1 มีนักเรียนจ านวน 22 คน ๒) หน้าที่ภายในกลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ ๓) หน้าที่พิเศษในกลุ่มบริหารงานกิจการนักเรียน 4) รับผิดชอบทั่วไปตามงานที่ได้รับมอบหมาย ๓.๒ หน้าที่อื่น ๆ ตามค าสั่งของโรงเรียน ๑) ครูที่ปรึกษาชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/1 ๒) งานกิจการนักเรียน ๓) ครูเวรประจ าวันศุกร์ 4) เวรยามรักษาความปลอดภัยในช่วงเวลากลางคืน 2-3 วัน/เดือน 5) งานตามภาระหน้าที่ที่ได้รับมอบหมาย 8. รางวัลและความภาคภูมิใจ -