PELAN STRATEGIK baru

PERANCANGAN STRATEGIK UNIT TMK SK BALOK/asrman

PENGENALAN

Perancangan Strategik Pengurusan Kurikulum bagi Unit Teknologi Maklumat
Komunikasi Sekolah SK Balok telah pun dirangka dan dibuat penambahbaikan
mengikut kesesuaian masa dan format terkini. Justeru itu, perancangan strategik ini
disediakan bagi tahun 2015 – 2019.

Kecemerlangan dalam aspek kurikulum sekolah adalah matlamat utama yang
hendak dicapai. Maka dengan itu, semua jawatankuasa dibawah unit teknologi
maklumat komunikasi sekolah telah melaksanakan perancangan kearah
merealisasikan visi, misi, matlamat dan objektif yang ditetapkan.

Pihak Unit Teknologi Maklumat Komunikasi sekolah telah menyediakan
perancangan tahunan yang lengkap mengandungi semua aktiviti, program dan projek
untuk meningkatkan kemahiran dalam ict dikalangan guru dan murid. Hasil
perancangan strategik ini, kemahiran ICT dari segi kualiti dan kuantiti dijangka
semakin meningkat setiap tahun sesuai dengan visi, misi , matlamat dan objektif
sekolah.

1

SEKOLAH KEBANGSAAN BALOK PERANCANGAN STRATEGIK UNIT TMK SK BALOK/asrman
26100 KUANTAN PAHANG
09-5834568
https://cba4006.1bestarinet.net/skbalok

PN FAUZIAH BT AYOB

GURU BESAR
SEKOLAH KEBANGSAAN BALOK,

KUANTAN PAHANG

PN RUSMAWATI BINTI ARMAN

GURU PENYELARAS BESTARI
SEKOLAH KEBANGSAAN BALOK,

KUANTAN PAHANG

PN IZZULNURIN BT ZAKARIA

JURUTEKNIK FT17
SEKOLAH KEBANGSAAN BALOK,

KUANTAN PAHANG

2

PERANCANGAN STRATEGIK UNIT TMK SK BALOK/asrman

JAWATANKUASA TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI 2015 - 2019

PENGERUSI : PUAN FAUZIAH BT AYOB ( GURU BESAR )

NAIB PENGERUSI : ENCIK BAHARUDIN B. SULAIMAN ( GPK PENTADBIRAN )
ENCIK MOHD RAMLI B. DERIS ( GPK KOKURIKULUM )
PN ROZITA BT ISMAIL ( GPK HEM )

SETIAUSAHA : PUAN RUSMAWATI BINTI ARMAN

AJK MAKOM 1 & 2 : PUAN RUSMAWATI BINTI ARMAN
CIK SITI ROKAIYAH BT SHEIKH ZAHARI
PN JULAIHA BT MOHAMAD KAYAT
PN NORIZAN BT MD DIN
EN WAN SHAHRIZAN B.WAN SAYED

BILIK AKSES : PN MASTURA BT ABDUL MAJID
PN NORAINI BT MOHD NOOR
PN IZZUL NURIN BT ZAKARIA

3

PERANCANGAN STRATEGIK UNIT TMK SK BALOK/asrman

PIAGAM PELANGGAN MAKMAL KOMPUTER SK BALOK

 Menyediakan prasarana yang kondusif dan kemudahan yang
lengkap.

 Menyediakan peralatan yang mencukupi di samping
memastikannya sentiasa beroperasi dengan baik.

 Menyediakan kemudahan yang fleksibel kepada guru dalam
melaksanakan aktiviti PdP.

 Melaksanakan aktiviti yang menyumbang ke arah menjana
kreativiti pelajar di dalam bidang Teknologi Maklumat.

4

PERANCANGAN STRATEGIK UNIT TMK SK BALOK/asrman

VISI ICT

SK BALOK MENJADI SEBUAH SEKOLAH YANG BERDAYA SAING DALAM BIDANG ICT MENJELANG 2019

MISI

Untuk menyediakan kemudahan infrastruktur,modal insan berpegetahuan dan berkemahiran serta menggunakan sumber ICT secara
optimum kearah pembestarian sekolah

DASAR ICT SEKOLAH
 Semua pentadbir,guru dan staf sokongan menggunakan ICT untuk mempertingkatkan kecekapan dan keberkesanan sistem

pengurusan
 Pengautomasian pejabat dan sistem aplikasi pengurusan yang membawa kepada penambahbaikan proses kerja
 Semua murid diberi peluang memperolehi kemahiran menggunakan kemudahan ICT
 Semua guru menggunakan kemudahan ICT sebagai alat pengajaran dan pembelajaran termasuk menggunakan perisian

khusus(courseware),internet dan aplikasi yang lain
 Mengurangkan kos pengurusan dan masa melalui kemudahan ICT

OBJEKTIF

 Melahirkan guru dan murid yang dapat mengoptimumkan penggunaan ICT dalam pengajaran dan pembelajaran
 Meningkatkan penggunaan ICT sistem di kalangan guru dan staf sokongan
 Menjalinkan hubungan ibu bapa dan komuniti melalui penggunaan ICT

5

PERANCANGAN STRATEGIK UNIT TMK SK BALOK/asrman

SEKOLAH KEBANGSAAN BALOK, 26100 KUANTAN PAHANG
CARTA GANTT PELAN TINDAKAN TAHUNAN 2015 - 2019
MAKOM

NO PROGRAM JAN FEB MAR APRIL MAY JUNE JULY AUG SEPT OCT NOV DIS
1 Mengemaskini fail, harta modal, inventori   C
2 Mesyuarat AJK unit TMK
3 Orientasi tahun 1      U
4 Mantap P&P T
5 Kelab komputer     I
6 Program Zoom A
7 Program Permata Pintar UKM           S
8 Frog Student Champions E
9 Tayangan Selepas UPSR            K
10 SSQS O
11 Pemantauan Kendiri          L
12 Hari ICT / Festival 1 Bestarinet A
13 Gotong Royong      H
14 Literasi ICT guru/murid
       

  

       

        

     

        

       

     

6

PERANCANGAN STRATEGIK UNIT TMK SK BALOK/asrman

HALA TUJU SK BALOK
MENJELANG 2019

ASAS MODAL PENGGUNAAN APLIKASI ICT INSFRASTRUKTUR INFO KOMUNITI
PEMBANGUNAN INSAN ICT ICT
SPS, FROG VLE EMAIL
MISI DAN VISI GURU,MURID PENTADBIR E-TUKAR 1 BESTARINet PORTAL SEKOLAH
DAN STAF DAN SMM KOMPUTER
SOKONGAN EMAIL CROME BOOK FROG VLE
PENGURUSAN PORTAL TELEGRAM
BERKEMAHIRAN P&P SEKOLAH LCD WHATSAPP
ICT Dongle

KEPEMIMPINAN
GURU BESAR

MATLAMAT PEMBESTARIAN SEKOLAH

7

PERANCANGAN STRATEGIK UNIT TMK SK BALOK/asrman

ANALISIS SWOT

KEKUATAN (STRENGTH -S) KELEMAHAN (WEAKNESS -W)

 S1 Guru mencukupi -100% terlatih dan mempunyai asas ICT  W1 Kemudahan peralatan ICT sering dirosakkan
 S2 Mempunyai juruteknik yang berkemahiran
 S3 Terdapat 100% staf sokongan mempunyai kemahiran ICT  W2 Ada guru yang kurang menggunakan ICT untuk
 S4 Ada kemudahan makmal komputer,bilik akses, makmal sains Pengajaran dan pembelajaran
 S5 Ada kemudahan peralatan I Bestari net ( Crome Book,
 W3 Kawasan liputan Wi-Fi tidak menyeluruh
Yes 4G, Dongle )
 W4 Kurang komunikasi antara pihak sekolah dan ibu
 S6 Guru Besar dan barisan pengurusan berpegalaman dan bapa
Berkemahiran dalam ICT member sokongan padu
 W5 Kemudahan bilik makmal komputer kurang kondusif
 S7 50% murid celik ICT kerana penyaman udara tidak memuaskan
 S8 Hubungan yang erat antara sekolah dan pihak PIBG

8

PERANCANGAN STRATEGIK UNIT TMK SK BALOK/asrman

PELUANG (OPPORTUNITIES -O) ANCAMAN (THREATS -T)

 1 Melonjakkan nama sekolah  T1 Terdapat ibu bapa kurang celik komputer
 2 Mendapatkan bantuan alatan ICT
 3 Mendapatkan kemudahan makmal komputer yang  T2 Kurang sokongan ibu bapa

lengkap  T3 Ibu bapa tiada kemudahan ICT di rumah
 4 Menambahbaik gaya PdP dan pengurusan sekolah
 T4 Kekurangan peruntukan untuk penyelenggaraan
Peralatan ICT

 T5 Murid lebih berminat bahan perisian dalam
internet berbanding bahan ilmiah

 T6 Harapan ibu bapa terlalu tinggi terhadap
Pencapaian akademik anak-anak

 T7 Mentaliti sesetengah guru yang lebih selesa
dengan cara konvensional

9

PERANCANGAN STRATEGIK UNIT TMK SK BALOK/asrman

ISU STRATEGIK MATLAMAT OBJEKTIF OBJEKTIF KPI TOV 2015 2016 2017 2018 2019
2014
Peratusan penggunaan
Pengunaan kemudahan Tingkatkan penggunaan Meningkatkan ICT,komputer dan 25% 45% 60% 75% 85% 100%
ICT untuk pengajaran ICT dalam pengajaran penggunaan ICT dalam bahan ICT
dan pembelajaran serta dan pembelajaran serta kalangan guru,staf
pengurusan sekolah pengurusan sekolah sokongan dan murid
masih kurang oleh pentadbir,guru-
guru dan murid-murid Peratusan penggunaan 10% 50% 100% 100% 100% 100%
emel /telegram
/whatsapps dalam
pengurusan

Peratusan penggunaan 10% 25% 50% 70% 85% 100%
makmal mkomputer

Bilangan Blog/site yang 0% 5% 30% 40% 80% 100%
dihasilkan Panitia

Peratusan kawasan 35% 505% 75% 80% 90% 100%
liputan

Meningkatkan Bilangan guru yang 30% 50% 70% 100% 100% 100%
kemahiran dan berkemahiran
pengetahuan guru dan menggunakan
murid dalam ICT komputer

Bilangan murid yang 20 % 30% 50% 55% 60% 70%
berkemahiran
menggunakan
komputer

10

PERANCANGAN STRATEGIK UNIT TMK SK BALOK/asrman

STRATEGI PEMANTAPAN UNIT TMK SK BALOK 2015 - 2019

FOKUS/STRATEGI STRATEGI PELAN TINDAKAN KPI SASARAN TAHUN
PELAKSANAAN PRESTASI PELAKSANAAN/

Pemuafakatan dan kerjasama Menambah Memohon Bilangan 4kali PENCAPAIAN
sekolah dengan PIBG dan pihak bilangan peralatan sumbangan pihak permohonan 4 kali
luar ICT swasta 4 kali 2015 - 2019
Bilangan
Memohon permohonan 2015 - 2019
sumbangan PIBG
Bilangn kursus dan 2015 - 2019
Memohon Kursus dan bengkel bengkel
bantuan tenaga
pakar dari luar

FOKUS/STRATEGI STRATEGI PELAN TINDAKAN KPI SASARAN TAHUN
PELAKSANAAN PRESTASI PELAKSANAAN/

Tingkatkan profesionalisme guru Peningkatan, Menjalankan Bilangan 4 kali PENCAPAIAN
dalam ICT pemantapan dan kursus,latihan dan kursus,latihan dan
peluasan kursus perkembangan staf perkembangan Berterusan 2015 - 2019
staf
Peningkatan Menyediakan buku 2015 - 2019
bahan rujukan rujukan,panduan, Bilangan buku
guru nota kursus dsb. panduan,nota
kursus

11

PERANCANGAN STRATEGIK UNIT TMK SK BALOK/asrman

FOKUS/STRATEGI STRATEGI PELAN TINDAKAN KPI SASARAN TAHUN
PELAKSANAAN PRESTASI PELAKSANAAN/

PENCAPAIAN

Mengintegrasikan ICT Menggunakan perisian Bilangan 2015 - 2019
(setiap tahun)
dalam pengajaran dan komputer dalam pengajaran penggunaan Berterusan

pembelajaran dan pembelajaran perisian

Meningkat kemahiran  Kelab Komputer Bilangan ahli dan 1 kali 2015 - 2019
ICT  Frog Student penggunaan (setiap tahun)

Champions 2015 - 2019
 Bilik Akses (setiap tahun)

Meningkatkan Meningkatkan penyertaan Bilangan Berterusan 2015 - 2019
pengetahuan dan Permata Pintar penyertaan (setiap tahun)
kemahiran murid
dalam ICT

Meningkatkan  Kuiz melalui Vle Frog Bilangan Berterusan
motivasi murid dalam  Mengadakan pertandingan
ICT
pertandingan site
Vle Frog

Meningkatkan langganan Bilangan Berterusan 2015 - 2019
zoom-a pelanggan (setiap tahun)

12

PERANCANGAN STRATEGIK UNIT TMK SK BALOK/asrman

FOKUS/STRATEGI STRATEGI PELAN TINDAKAN KPI SASARAN TAHUN
PELAKSANAAN PRESTASI PELAKSANAAN/
Bilangan
penggunaan PENCAPAIAN

Tingkatkan Optimum penggunaan Pengajaran berbantukan ICT 2 sebulan 2015-2019
peralatan dan kemudahan yang ada setiap guru (setiap tahun)
kemudahan ICT

13

PERANCANGAN STRATEGIK UNIT TMK SK BALOK/asrman

FOKUS/STRATEGI STRATEGI PELAN TINDAKAN KPI SASARAN TAHUN PELAKSANAAN/
PELAKSANAAN
PRESTASI PENCAPAIAN

Meningkatkan Setiap panitia Bilangan 1 kali 2015-2019
penggunaan Vle mempunyai link di penggunaan sebulan (setiap tahun)
Frog, telegram, dashboard sekolah setiap guru
whatsapp dan
Tingkatkan penggunaan e-mel dalam Semua pengisian Bilangan borang
ICT dalam pengurusan pengurusan borang berkaitan yang terdapat di
sekolah pengurusan sekolah dalam server
perlu didownload utama Peningkatan 2015-2019
dari dashboard (setiap tahun)
sekolah

FOKUS/STRATEGI STRATEGI PELAN TINDAKAN KPI SASARAN TAHUN
PELAKSANAAN PRESTASI PELAKSANAAN/PENCAP

AIAN

Meningkatkan kualiti Penggunaan Menggunakan Bilangan Berterusan 2015-2019
pengurusan aplikasi e-mel,SPS,SSM,eg- penggunaan (setiap tahun)
Tukar,,Asc timetable
dalam pengurusan

14

PERANCANGAN STRATEGIK UNIT TMK SK BALOK/asrman

FOKUS/STRATEGI STRATEGI PELAN TINDAKAN KPI SASARAN TAHUN
PELAKSANAAN PRESTASI PELAKSANAAN/

PENCAPAIAN

Mengemaskini Bilangan Berterusan 2015-2019
maklumat di maklumat (setiap tahun)
dashboard sekolah
Siaran maklumat
Tingkatkan hubungan melalui laman web
sekolah dengan ibu bapa sekolah
melalui ICT
Hebahan tentang Vle Bilangan Berterusan 2015-2019
(setiap tahun)
sekolah hebahan

Interaksi melalui E-mel Bilangan e-mel Berterusan 2015-2019
e-mel. Telegram, (setiap tahun)
whatsapp dan Vle

15

PERANCANGAN STRATEGIK UNIT TMK SK BALOK/asrman

SK BALOK, KUANTAN PAHANG
PELAN OPERASI PERLAKSANAAN PROGRAM TMK
AKTIVITI / PROGRAM KURIKULUM TAHUN 2015 - 2019

BIL PROGRAM OBJEKTIF KUMPULAN SUMBER STRATEGI UTAMA MASA TEMPAT
1 Mesyuarat AJK SASARAN TENAGA
Pembestarian Mengenalpasti guru AJK Bermesyuarat Disember Sekolah
sekolah yang terlibat dalam Pembestarian 10 0rang Februari Sekolah
program sekolah Bengkel April
2 Ladap VLE pembestarian AJK Frog Vle 11 orang Berdasarkan DSKP, RPT Ogos
sekolah Guru akses dan perancangan tahunan November
3 Proses P&P Guru akan lebih AJK Frog April
mahir menggunakan Guru & Murid VLE LadaP Frog Vle November
4 Program – aplikasi Vle Frog AJK Gotong royong
program Guru dan murid Guru & murid Pembestarian Student Champions Frog Feb Sekolah
pembestarian dapat menjalankan sekolah Minggu Frog Vle -
sekolah aktiviti seperti yang Seluruh warga Guru RBT Kelab komputer
telah dirangka sekolah/PIBG AJK Frog Program Zoom A Oktober
5 Penilaian dan VLE Program Permata pintar
Guru dan murid masyarakat AJK Dashboard Feb - Nov Sekolah
dapat menjalankan setempat Pembestarian Analisa kemahiran dicapai Mei - Nov Sekolah
aktiviti seperti yang sekolah
telah dirangka Murid Guru RBT
mengikut rancangan
serta kesesuaian Guru RBT
aktiviti AJK Frog Vle
Membuat penilaian
berdasarkan aktiviti
ujian sumatif, formatif

16

PERANCANGAN STRATEGIK UNIT TMK SK BALOK/asrman

PELANPOEPLEARNAOSIP–ERTAAHSIUTNAH20U1N52015 - 2019
BIDABNIDGAKNUGRKIKUURLIUKMULU: UMN:ITUPNEITMTBEEKSNTAORLOIAGNI SMEAKKOLLUAMH A( TTMDAKN) KOMUNIKASI

Nama Projek (1) Frog Student champions
Objektif Meningkatkan kemahiran ICT di kalangan murid-murid yang terlibat.
Tempoh Februari - September
Kumpulan 20 orang murid yang terdiri dari tahun 4, 5 dan 6
sasaran
Guru Terlibat 1. Pn. Julaiha Bt Mohd Kayat menyelaraskan program yang akan
2. Pn. Rusmawati Bt Arman
Proses Kerja 3.Pn Nordhuia Bt Ramli
1. Perbincangan bersama guru pembimbing kelab komputer untuk

dilaksanakan dalam kelab komputer

2. Kenalpasti kumpulan sasaran melalui pembahagian kumpulan.

3. Perlaksanaan aktiviti.
- Pengajaran dan pembelajaran dilaksanakan berdasarkan sukatan pelajaran yang telah disediakan.
- Setiap murid mempunyai sebuah buku catatan
- pemantauan dilaksanakan berdasarkan rekod aktiviti dan amali

4. Penilaian
- Guru membuat penilaian pada setiap aktiviti/ latihan yang dijalankan.

Kekangan 1. Terdapat murid tiada kemahiran ict.
2. Tiada set komputer dirumah

Pemantauan Pihak Pentadbiran dan Penyelaras Program

Penilaian Peningkatan kemahiran dalam ICT

Penambahbaikan Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan perlaksanaan kelab komputer.

17

PERANCANGAN STRATEGIK UNIT TMK SK BALOK/asrman

PELAN OPERASI TAHUN 2015 - 2019
BIDANG KURIKULUM : UNIT TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI

Nama Projek (2) Program PERMATA Pintar UKM

Objektif Ujian PERMATApintar UKM1 adalah ujian IQ berbentuk ujian dalam talian yang boleh dicapai melalui

lawan web http://ukm1.permatapintar.edu.my.

Ujian ini mengukur kebolehan verbal melalui pembendaharaan kata dan penaakulan (reasoning) secara
logikal. Ia dibina oleh sekumpulan penyelidik dari Fakulti Pendidikan, Universiti Kebangsaan Malaysia.

Ujian saringan pertama PERMATApintar UKM1 ini adalah dalam Bahasa Malaysia dan Bahasa
Inggeris.

Tempoh Ujian PERMATApintar UKM1 dibangunkan dan dilaksanakan secara dalam talian berasaskan web agar
Kumpulan proses pencarian pelajar pintar cerdas dapat dilakukan secara menyeluruh dalam masa yang terhad
sasaran dan tidak melibatkan kos yang tinggi jika dibandingkan dengan ujian bertulis. Dengan itu, ujian ini tidak
Guru Terlibat dijalankan secara bertulis (kertas dan pensil). Selain itu, ujian dalam talian ini dilaksanakan untuk
Proses Kerja membudayakan ICT dalam kalangan pelajar sekolah.
Februari – April ( saringan 1 )

Murid-murid dari tahun 3 hingga 6

1. Pn. Rusmawati Binti Arman dijalankan dirumah.
1. Penerangan kepada murid tentang program Permata pintar
2. Kenalpasti kumpulan sasaran.
3. Program dijalankan mengikut jadual yang telah ditetapkan tetapi boleh
4. Murid yang telah menjawab soalan akan diberikan sijil.

Kekangan Tiada set komputer dirumah
Pemantauan Pihak Pentadbiran dan Penyelaras Program

Penilaian Calon yang lulus ujian UKM1 akan menduduki ujian UKM2

Penambahbaikan Penambahbaikan akan dilakukan untuk memperbaiki keberkesanan program ini pada masa hadapan.

18

PERANCANGAN STRATEGIK UNIT TMK SK BALOK/asrman

PELAN OPERASI TAHUN 2015 - 2019
BIDANG KURIKULUM : UNIT TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI

Nama Projek (3) Program Zoom A

Objektif Program Latih tubi bagi murid tahun 5 dan 6 yang bertujuan untuk memantapkan pembelajaran murid
Tempoh Februari – November

Kumpulan Semua murid tahun 5 dan 6 yang mendaftar
sasaran
Guru Terlibat  Semua guru mata pelajaran tahun 5
 Penyelaras ICT


Proses Kerja 1. Perbincangan dengan Jawatankuasa program
2. Pengutipan yuran dan pengedaran kata laluan
3. Murid menjawab instrument ujian
4. Penilaian guru
5. Mengenalpasti kelemahan murid

Kekangan 1. Terdapat murid yang tidak mempunyai perkakasan ICT dirumah
2. Terdapat murid yang tidak tahu cara menggunakan perkakasan ICT

Pemantauan Pihak Pentadbiran dan Penyelaras Program

Penilaian Kekerapan mengakses program Zoom A

Penambahbaikan Penambahbaikan akan dilakukan untuk memperbaiki keberkesanan program ini pada masa hadapan.

19

PERANCANGAN STRATEGIK UNIT TMK SK BALOK/asrman

PELAN OPERASI TAHUN 2015 - 2019
BIDANG KURIKULUM : UNIT PEMBESTARIAN SEKOLAH

Nama Projek (4) Mantap P&P

Objektif Meningkatkan kefahaman murid terhadap sesuatu topik yang dipelajari

Tempoh Sepanjang tahun

Kumpulan Semua murid tahun 1-6
sasaran
Guru Terlibat 1. Pn. Rusmawati Binti Arman
2. Guru-guru matapelajaran RBT, ICTL dan MBMMBI

Proses Kerja 1. Taklimat program oleh penyelaras makom
2. Penentuan jadual penggunaan makom berdasarkan jadual kelas mengikut mata pelajaran

Kekangan Bilangan komputer yang boleh mengakses internet terhad

Pemantauan Pihak Pentadbiran dan Penyelaras Program

Penilaian 1.Pemantauan dilakukan oleh guru besar, ketua panatia, guru RBT, ICTL dan MBMMBI dengan menggunakan
instrument yang dibina,

2.Kemahiran yang diperoleh dapat diaplikasikan oleh peserta

Penambahbaikan Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan latihan pada masa hadapan

20

PERANCANGAN STRATEGIK UNIT TMK SK BALOK/asrman

PELAN OPERASI TAHUN 2015 - 2019
BIDANG KURIKULUM : UNIT TEKNOLOGI MAKLUMA DAN KOMUNIKASI

Nama Projek ( 5 ) Orientasi tahun 1

Objektif  Pengenalan kepada murid tahun 1 tentang persekitaran sekolah melalui penggunaan ICT
 Mempertingkatkan pengetahuan murid terhadap penggunaan bahan ICT
 Memantapkan penguasaan murid dalam komunikasi dan interaksi.

Tempoh Januari

Kumpulan sasaran Semua tahun1

Guru Terlibat 1. Guru tahun 1
2. Penyelaras makom

Proses Kerja 1. Perbincangan dengan Jawatankuasa program
2. Penentuan aktiviti/ stesen
3. Pembahagian guru berdasarkan aktiviti/ stesen.
4. Menyenaraikan dan menyediakan bahan bagi setiap aktiviti/ stesen
5. Setiap murid mempunyai kad aktiviti

Kekangan Keadaan makmal yang kurang kondusif dari segi pengudaraan

Pemantauan Pihak Pentadbiran dan Penyelaras Program

Penilaian Penyelaras Program orientasi

Penambahbaikan Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan latihan pada masa hadapan

21

PERANCANGAN STRATEGIK UNIT TMK SK BALOK/asrman

PELAN OPERASI TAHUN 2015 - 2019
BIDANG KURIKULUM : UNIT TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI

Nama Projek ( 6 ) Hari ICT / Festival 1 Bestarinet

Objektif a) Mempromosi penggunaan Frog VLE dalam kalangan seluruh warga Balok sama ada para pentadbir, guru-
guru, para pelajar serta staf sokongan.

b) Melatih seluruh warga Balok mengaplikasi Frog VLE dalam tugasan seharian

c) Memastikan guru-guru dan para pelajar mengaplikasikan Frog VLE dalam PdP

Tempoh masa Jun – Oktober

Kumpulan sasaran Pelajar-pelajar, ibu bapa, guru-guru dan staf sokongan SK Balok

Guru Terlibat 1. Guru ict/pembestarian sekolah
Proses Kerja 2. AJK Frog VLE
1. Perbincangan dengan Jawatankuasa program
2. Penentuan aktiviti
3. Pembahagian guru berdasarkan aktiviti
4. Menyenaraikan dan menyediakan bahan bagi setiap aktiviti

Kekangan Bilangan komputer yang boleh mengakses internet terhad

Pemantauan Pihak Pentadbiran dan Penyelaras Program

Penilaian Dinilai oleh penyelaras aktiviti

Penambahbaikan Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan latihan pada masa hadapan

22

PERANCANGAN STRATEGIK UNIT TMK SK BALOK/asrman

23

PERANCANGAN STRATEGIK UNIT TMK SK BALOK/asrman

24

PERANCANGAN STRATEGIK UNIT TMK SK BALOK/asrman

25

PERANCANGAN STRATEGIK UNIT TMK SK BALOK/asrman

26

PERANCANGAN STRATEGIK UNIT TMK SK BALOK/asrman

27