PPRROOGGRRAAMM ""AANNAAKKKKUU BBOOLLEEHH"" TTAAHHUUNN 66 2023 TARIKH : TEMPAT : DEWAN BESTARI, SK TAMAN MEDAN 8.00 pg - 10.00 pg 6 APRIL 2023 MASA : Dirasmikan oleh: SEKOLAH KEBANGSAAN TAMAN MEDAN ANJURAN : ALIRAN TAHUN 6 & UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING SKTM YDP PIBG, TN. HJ ABU BAKAR BIN UDA
OBJEKTIF 1 PENGENALAN Ibu bapa mempunyai peranan yang besar dalam pendidikan terhadap anak-anak di bawah jagaan mereka selain guru yang merupakan tugas utama mereka mendidik dan memimpin murid ke arah perubahan dalam kehidupan dengan lebih baik. Antara rumah dan sekolah maka rumah merupakan tempat yang paling lama murid berada dan di situ terdapat peranan ibu bapa yang mesti dijalankan selepas guru menjalankan amanah dan tugasnya di sekolah. Sehubungan itu, ibu bapa perlu dijelaskan peranan mereka agar panduan antara ibu bapa dan guru dapat menjadikan murid insan yang berjaya. memberi kesedaran dan pengetahuan kepada ibu bapa betapa pentingnya pelajaran dan kokurikulum terhadap anak-anak di bawah jagaan mereka. mengeratkan lagi hubungan antara ibu bapa dengan PIBG, pentadbir sekolah dan guru-guru Tahun 6 di sekolah. memberi peluang dan ruang kepada ibu bapa untuk menyedari dan mengimbau kelemahan dan kekuatan yang ada pada anak mereka khususnya dalam akademik. Setelah tamat program ini; murid, guru dan ibu bapa dapat :
AHLI JAWAATHALNKIUASA JAWATANKUASA PENGERUSI MAJLIS Pn. Wan Nurul Aqilah binti Abdul Rahman BACAAN DOA En. Mohd Helmi bin Noordin PENDAFTARAN Pn. Nur Azlinda binti Mohd Salleh Pn. Munirah binti Ridzuan Pn. Khairunnajah binti Zulkiflie Pn. Ani Zarina bini Rasin P.A SISTEM & PERALATAN En. Hakimi bin Saidin En. Mohd Aswad bin Anuar Rashid En. Roslan bin Hamad En. Najib bin Harudin MONTAJ En. Muhammad Redzuan Saifullah bin Razali Pn. Aqeella binti Jaafar 2 P ENGAS I HAT : E n . K h a ir u l Ni z a l b i n Ab u B a k a r (Gu r u B e s a r S K T ama n Me d a n ) P ENGE RUS I : E n . Na w a w i b i n Mo h ame d Yu n o s ( P e n o l o n g K a n a n H EM) NAI B P ENGE RUS I : P n . S a l w a n i b i n ti H j . S a l l e h ( P e n o l o n g K a n a n P e n t a d b ir a n ) : P n . F a ri d a h b i n ti Ma t Z a i n ( P e n o l o n g K a n a n K o k u ri k u l um) : E n . No o r Akma l b i n Mo h ame d R a z a l i ( P e n o l o n g K a n a n P e n d i d i k a n K h a s ) : P n . S a i d a t u l S h a h i z a b i n ti Mu s t a ff a ( P e n o l o n g K a n a n P e t a n g ) P ENYE LARAS : E n . H a s if b i n Z a i n u l B i d i n ( P e n y e l a r a s T a h u n 6 )
PERSIAPAN TEMPAT Pn. Norsyawila binti Romli Pn. Nurul Hidayati binti Manas Cik Norfatin Nadia binri Rozali En. Hasif bin Zainul Bidin En. Muhammad Redzuan Saifullah bin Razali Pn. Aqeella binti Jaafar Pn. Masmuliana binti Din MEMBUKA DEWAN Pn. Asmaliza binti Anuar Cik. Siti Suhada binti Jalani En. Norhafizal bin Mat Nuri Pn. Norhasyikin binti Sahid MENGEMAS DEWAN En. Hasrulhizam bin Sidek Pn. Nurul Huda binti Mohamed Noor En. Mohamad Basri bin Abd Latif Pn. Issawatee binti Ismail Cik. Yusniza binti Mohd Mutlail En. Muhammad Syanil Afzan bin Azizan Cik Tan Yoke Sim JURUGAMBAR En. Fakhrul Afif bin Mohd Fadzil @ Mohd Zamri BUKU PROGRAM & DOKUMENTASI Pn. Ravithra a/p Sagaran Pn. Masmuliana binti Din 3
ATUR CARA MAJLIS 64 7.30 pagi 8.00 pagi 9.00 pagi Pendaftaran ibu bapa Bacaan Doa Ucapan Penyelaras Tahun 6 Ucapan Guru Besar Ucapan Perasmian YDP PIBG Penerangan tentang PBD Penerangan daripada wakil guru bagi setiap matapelajaran teras 10.00 pagi Bersurai
5 PENGENALAN PBD Apakah PBD? • Pentaksiran Bilik Darjah (PBD) merupakan pentaksiran yang berterusan dalam sesi pengajaran dan pembelajaran bagi mendapatkan maklumat tentang perkembangan, kemajuan, kebolehan dan pencapaian murid. PBD berlaku secara formatif dan sumatif; sebagai pembelajaran, untuk pembelajaran dan tentang pembelajaran. Apakah mata pelajaran yang terlibat dengan PBD? • Semua mata pelajaran KSSR dan KSSM. • Pelaksanaan konsep PBD berlaku secara berterusan dari Tahun 1 hingga Tahun 6 di sekolah rendah dan dari Tingkatan 1 hingga Tingkatan 5 di sekolah menengah.
BAHASA MELAYU 66
BAHASA MELAYU 7
BAHASA INGGERIS 68
SAINS 9
MATEMATIK 160 FORMAT UASA MATEMATIK 1. Terdapat 2 bahagian subjektif (A dan B) 2. Markah keseluruhan 50 markah 3. Bahagian A • 12 - 13 soalan subjektif • Soalan berbentuk ayat matematik dan penyelesaian masalah • Sub soalan 1 - 2 markah (jumlah 26 markah) 4. Bahagian B • 2 soalan subjektif penyelesaian masalah • Sub soalan 1 - 4 markah (jumlah 24 markah) CONTOH SOALAN
11 ANALISIS
SENARAI PROGRAM TAHUN 6 126
SETINGGI-TINGGI PENGHARGAAN DAN TERIMA KASIH DIUCAPKAN KEPADA : EN. KHAIRUL NIZAL BIN ABU BAKAR GURU BESAR SKTM PN. SALWANI BINTI HJ SALLEH PK PENTADBIRAN EN. NAWAWI BIN MOHAMED YUNOS PK HAL EHWAL MURID (HEM) PN. FARIDAH BINTI MAT ZAIN PK KOKURIKULUM EN. NOOR AKMAL BIN MOHAMED RAZALI PK PENDIDIKAN KHAS PN. SAIDATUL SHAHIZA BINTI MUSTAFFA PK PETANG KETUA PANITIA SUBJEK TERAS PENYELARAS TAHUN 6 GURU-GURU TAHUN 6 UNIT BIMBINGAN & KAUNSELING IBU BAPA WARGA SKTM SERTA SEMUA PIHAK YANG TERLIBAT SECARA LANGSUNG ATAU TIDAK LANGSUNG DALAM MENJAYAKAN PROGRAM "ANAKKU BOLEH" SEKALUNG BUDI 13