《少年噶玛兰》

少年噶玛兰

李潼 著

人物介绍

潘新格
一开始讨厌被他人称为噶玛兰
少年但在经历了穿越之旅，了
解到祖先们的生活文化后，不
再以身为噶玛兰人为耻。

巴布

九岁
春天的弟弟
与春天的样貌相似
反应力佳
-面对野猪的冲撞，迅速侧过身以
躲过撞击

春天

呼巴的女儿
十二岁
肤色稍黑，五官美丽
为了看百合花而不幸被汉人拐
去头围酒馆工作

人物介绍

呼巴 札亚 阿
公

加礼远社法力最 体型瘦削 潘新格的阿公
高强的女巫
能听懂鸟语 精神饱满 肤色黑
因为过度思念失
踪的女儿，春天 呼巴的丈夫 有一头白发
而病倒
经常梦见女儿和 春天及巴布的父亲 順引领潘新格在人
一位少年一同回 为人踏实，低调
来 生道路上 利前

进

深谋远虑

-意识到砍树必须要种

树

主题

历史寻根

作者在书中描述了原住民的文化。书中
歌颂了噶玛兰人的热情好客，知足常
乐、着重风俗礼节及亲族伦理。作者也
详细描述了噶玛兰族的生活概况，如捕
鱼、狩猎山猪等。噶玛兰人迷信巫术及
生食的生活习惯也在小说中提到。

族群的认同

噶玛兰人被汉人轻视，被称为番
仔。"怕人笑「番」跟笑人「番」的
人，一定是打拼不够、才能不够的
人"，阿公的这番话让潘新格了解到
自己不应该以身为噶玛兰人为耻。

成长

潘新格与美兰之间若有若无的
情愫，彼此间的关怀是成长重
要的关键。潘新格与巴布经历
了友情的试炼。他们以山猪牙
项链为佐证，建立起了跨时空
的友谊。

小说的意象

以具体的物体来表现出作者想传达的意念

百合
象征加礼远社少女的纯
洁
野百合的绽开如同少女
春天的纯洁与美丽
春天象征着生命的繁衍
百合花是母系社会的象
征物

山猪牙项链

象征家族传承，根源的重
要、生命的传承
阿公将陪伴他多年的山猪
牙项链送给潘新格
噶玛兰少年巴布也将山猪
牙项链送给穿越时空的潘
新格

蒙太奇电影手法 文化寻根

采用一前一后时 小说 潘新格不肯承认脚
空跳跃方式 特色 趾甲的折痕是噶玛
潘新格意外穿越 兰后人的身份，直
时空回到1800 到阿公告诉他：
年前，在与祖先 “知道过去的对与
相处的过程中寻 不对，将来才会减
获自我 少错误”。

魔幻写实手法 第三人称

潘新格利用日记本把 属于全知者视域，
在「过去」的探险经 叙述者如上帝般无
过传达到「现在」的 所不知，能将人事
彭美兰身边 物相关细节和盘托
出。

李潼

作者简介

本名赖西安
出生于花莲，后定居宜兰县罗东镇
作品总计共有 65 种
将旅行的经验，写入《少年噶玛兰》 文
本中，成了萧竹友的冒险旅程

创作动机

让少年能从小说中认识自己及世界
通过小说传达各种讯息，帮助少年解决
在成长过程中遭遇的种种难题
从意识深层处唤醒起人性的精华
为噶玛兰族群争取历史地位
教导人们心存善念行善事，要建立信心
且勇敢的活下去

1991年夏天， 一位十四岁的少年潘新格， 在
一场雷雨过后， 利用阿公送的山猪牙项链，
展开一段噶玛兰的时光之旅。 他在加礼远
社认识了奸诈的何社商, 正直的萧竹友、 热

情的巴布及少女春天等人。
想要知道潘新格在那里经历了什么吗？

那就来阅读《少年噶玛兰》吧！