โครงงานเรื่องแนวอนิเมะ

โครงงานเเนวอนิเมะ ที่นักเรียนโรงเรียนมัธยมวัดหนองจอกชื่นชอบ จัดทำ โดย น.ส ปณิตา โสไกร เลขที่3 น.ส ณัฐกานต์ สิวกระโทก เลขที่19 นาย กฤษณะ ชุ่มสุวรรณ เลขที่22 นาย กวี ศรีวังแก เลขที่23 นาย อณรรฆวี นิ่มนุช เลขที่25 นาย กรรณกฤต ยิ่งเจริญอนันต์ เลขที่30 นาย เอกรัฐ จินพละ เลขที่32 นาย พงษ์พิ ษ์ พิ พักษ์ หอมกลิ่น เลขที่35 น.ส ฟ้าใส น้องวง ษ์ เลขที่ 37 นาย ภาคภูมิ โซ๊ะมะ เลขที่38 นาย วิชชากร ยอดงาม เลขที่40 ชั้น ชั้ มัธยมศึกษาปีที่ 5/9 ครูที่ปรึกษา นางสาวจันทกานต์ พลเพชร โครงงานนี้เป็นส่วนหนึ่งของรายวิชาการศึกษาค้นคว้าและสร้าง องค์ความรู้ โรงเรียนมัธยมวัดหนองจอก

ชื่อเรื่อง น.ส ปณิตา โสไกร เลขที่3 น.ส ณัฐกานต์ สิวกระโทก เลขที่19 นาย กฤษณะ ชุ่มสุวรรณ เลขที่22 นาย กวี ศรีวังแก เลขที่23 นาย อณรรฆวี นิ่มนุช เลขที่25 นาย กรรณกฤต ยิ่งเจริญอนันต์ เลขที่30 นาย เอกรัฐ จินพละ เลขที่32 นาย พงษ์พิ ษ์ พิพักษ์ หอมกลิ่น เลขที่35 น.ส ฟ้าใส น้องวง ษ์ เลขที่ 37 นาย ภาคภูมิ โซ๊ะมะ เลขที่38 นาย วิชชากร ยอดงาม เลขที่40 โครงงานสำ รวจความชื่นชอบแนวอนิเมะที่ชอบของนักเรียนโรงเรียนมัธยมวัดหนองจอก คณะผู้จัดทำ ระดับชั้นชั้มัธยมศึกษาปีที่ 5/9 ครูที่ปรึกษา นางสาวจันทกานต์ พลเพชร โรงเรียน มัธยมวัดหนองจอก ปีการศึกษา 2566 บทคัดย่อ การสำ รวจความชื่นชอบประเภทภาพยนตร์ของนักเรียนโรงเรียนมัธยมวัด หนองจอกมีวัตถุประสงค์เพื่อให้ได้ทำ ความรู้จักกับประเภทอนิเมะต่างๆที่ทำ ให้ทราบถึง รสนิยมการรับชมอนิเมะของแต่ละคนโดยใช้วิธีการสำ รวจแบบgoogle formกลุ่ม ประชากรที่ใช้ในการสำ รวจคือนักเรียนโรงเรียนมัธยมวัดหนองจอกจำ นวน50คน ผลจาก การสำ รวจพบว่าคนในโรงเรียนมัธยมวัดหนองจอกมีความชื่นชอบแนวแอคชั่นชั่มากที่สุด และคนที่ชื่อชอบแนวชีวิตประจำ วันน้อยที่สุด

คำ ว่าอนิเมะ (anime) เป็นคำ ภาษาญี่ปุ่น ที่ดัดแปลงมาจากคำ ภาษาอังกฤษว่าแอ นิเมชั่นชั่(animation) โดยสื่ออนิเมะส่วนใหญ่มีเนื้อเรื่องที่ดัดแปลงมาจากวรรณกรรมทั้งทั้ นวนิยาย หรือจากสื่อหนังสือการ์ตูนมังงะโดยเริ่มมาจากหลังสงครามโลกครั้งรั้ที่สอง มังงะ เป็นการนำ อุกิโยเอะ (ภาพเขียนญี่ปุ่น) มารวมกับการเขียนแบบตะวันตกส่วนอนิเมะญี่ปุ่น นั้นนั้มีการพัฒนามายาวนาน คาดว่าเริ่มมาตั้งตั้แต่ช่วง 1900 บนฟิลม์ขนาด35มม.โดย เจ้า หญิงหิมะขาวเป็นอนิเมชั่นชั่เรื่องแรกของทางญี่ปุ่น โดยในเวลาต่อ มาอนิเมะก็ได้มีการ พัฒนามาเรื่อยๆจนถึงปัจจุบันความสำ คัญของ anime ในโรงเรียน ในโรงเรียนเรามีกิจกรรมวันทานาบาตะ เป็นงานของหมวดภาษาต่างประเทศ (สายการ เรียนญี่ปุ่น) อนิเมะถือว่าเป็นเรื่องสำ คัญมากในงานนี้ เป็น highlight ของงานอยู่ที่ การ แสดง และ การประกวด cosplay ซึ่งแน่นอนการ cosplay มาจากอนิเมะหลายๆเรื่อง จึง ทำ ให้มีความสำ คัญอย่างมาก ในวันทานาบาตะ เพราะหลายๆคนในโรงเรียนตั้งตั้ตารอการ เดิน cosplay ในงานอย่างมาก อาจจะเป็นเพราะ รอดูคนที่เราเชียร์ หรือรอดูจากการที่ เพื่อนๆสปอยให้ฟังว่าจะแต่งตัวเป็นใครอย่างไร ในเรื่อง cosplay นี้สามารถทำ ให้คนรู้จักอ นิเมะมากขึ้น ในส่วนตัวแล้วเราเป็นคนที่ดูอนิเมะเหมือนกันแต่คนที่ cosplay บางคนเรา ไม่รู้ว่า cos เป็นใครชื่ออะไร ทำ ให้เราอยากดู อยากรู้จักตัวละครมากขึ้น การผลโหวตในโรงเรียนว่าชอบดูอนิเมะแนวอะไร แล้วนำ มาเผยแพร่ภายใน โรงเรียน หรือนำ มาใช้ในอนาตต ในการตีตลาดสังคมว่าชอบดูอนิเมะแนวไหนเพื่อใช้ใน การคอสเพลในวันทานาบาตะได้สูงสุดวัตถุในวันทานาบาตะ นักเรียนสามารถแต่คอสเป็น คอสตัวละครในอนิเมะได้ในการแข่งขันวาดรูป นักเรียนสามารถวาดรูปในสไตล์อนิเมะได้ และนักเรียนสามารถนำ ไปประกอบอาชีพในอนาคตได้ บทที่ 1 บทนำ ที่มาเเละความสำ คัญ

วัตถุประสงค์ 1.สร้างความบันเทิงให้คนดู 2.ตีตลาดอุตสาหกรรม animation 3.ผลิตเพื่อหายรายได้เพื่อนำ มาเป็นทุนในการทำ เรื่องต่อไป ขอบเขตการดำ เนินงาน วันที่ 16 สิงหาคม -13 กันยายน 2566 ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ 1.สามารถเรียนรู้แนวคิดของตัวละคร 2.ได้ดูงานศิลปะที่ได้สร้างสรรค์ขึ้นดูมีชีวิตชีวา 3.ทำ ให้อุสาหกรรม animation เติบโต

บทที่ 2 นิยามศัพท์เฉพาะ ความชื่นชอบ หมายถึง ชอบการ์ตูนเพราะมันสนุก หรือมีเหตุผลอย่างอื่น ทำ ไมถึงได้ก้าวมาสู่วิถี การ์ตูน -เพราะมันสนุก ตลกโปกฮา ปวดตับดราม่าน้ำ ตาคลอ เลยก้าวมาสู่วิถีการ์ตูน เพราะมันสามารถแสดงสีหน้าท่าทางและอารมณ์ความรู้สึก ได้ดีกว่าหนังปกติ เช่น ทำ หน้า เหวอเวลาเกิดเรื่อง โดนสาวยันเตะกระเด็นออกนอกโลกอะไรทำ นองนี้ ส่วนตัวผมว่ามัน ได้อารมณ์ดี นักเรียน หมายถึง นักเรียนมัธยมวัดหนองจอก อนิเมะ หมายถึง ภาพยนตร์การ์ตูน ทั้งทั้สองคำ นี้สามารถใช้แทนกันได้ แต่ในภาษาญี่ปุ่นจะ นิยมใช้รูปย่อมากกว่า คำ ว่า อานิเมะ มีขอบเขตครอบคลุมภาพยนตร์การ์ตูนทั้งทั้หมด โดย ไม่จำ กัดแนวหรือรูปแบบใด ๆ อนิเมะแนว ยูริ คือ การที่มีตัวละครเอกเป็นตัวละครหญิง 2คน แทนที่จะเป็น ชายหญิงเพื่อดำ เนิน เนื้อเรื่อง อนิเมะแนว มิวซิคัล ตรงตัวเลยคืออนิเมะที่มีดนตรีเป็นองค์ประกอบหลัก เช่น ตัวเองและเพื่อนๆตั้งตั้วง ดนตรี โดยอนิเมะแนวนี้จะเน้นเสียงดนตรี เพลง ทำ นอง การเล่นเครื่องดนตรี การร้อง เพลง มาเป็นเมนหลักในการเล่าเรื่องเพื่อให้ผู้ชมได้ดื่มด่ำ ไปกับดนตรีและอนิเมะในเวลา เดียวกัน และแต่ละเรื่องก็มีดนตรีหลากหลายแนว อนิเมะแนว ต่อสู้ แอ็กชันเป็นประเภทที่เกี่ยวข้องกับเรื่องราวของตัวเอกที่ดีในการต่อสู้กับคู่อริที่ชั่วชั่ร้าย ซึ่งแก้ไขความแตกต่างของพวกเขาด้วยการใช้กำ ลังหรือกลอุบายอื่นๆ ซึ่งความดีมักจะ ชนะความชั่วชั่และนี่คือความคิดโบราณที่ไม่ค่อยแตกสลาย

อนิเมะแนว ต่างโลก หรือ อิเซไก เป็นประเภทของไลท์โนเวล, มังงะ, อนิเมะ และวิดีโอเกม ซึ่งว่าด้วยเรื่องราวของ มนุษย์ธรรมดาจากโลกถูกโยกย้าย, ถูกส่ง, ไปเกิดใหม่, หรืออาจจะติดอยู่ในจักรวาลคู่ ขนาน, โลกจินตนิมิต หรือโลกเสมือน ที่ซึ่งพวกเขาต้องปรับตัวให้เข้ากับโลกใหม่ รวมไป ถึงกฎเกณฑ์, วัฒนธรรม และปรัชญาใหม่ อนิเมะแนว ผจญภัย เป็น เรื่องราวที่เหมือนตัวละครหลักเดินทางข้ามดินแดนหรือรอบโลกโดยมีเป้าหมาย ในใจ อาจมีการต่อสู้และความรุนแรง อนิเมะแนว สยองขวัญ เป็น ประเภทของอนิเมะที่ได้รับความนิยมอย่างมากในญี่ปุ่นและทั่วทั่ โลกไม่ได้มีแต่ผี อย่างเดียวแต่เสริมเรื่องราวที่เต็มไปด้วยปริศนา บางเรื่องก็สยองขวัญในทิศทางของเลือด สาด ฉากที่โหดเหี้ยหี้ม บางเรื่องอาจมีความสมจริงมาก จนทำ ให้ผู้ชมรู้สึกเหมือนกำ ลังอยู่ใน เหตุการณ์จริง เป็นต้น

บทที่ 3 วิธีการดำ เนินการศึกษาค้นคว้า จากการสำ รวจ แนวอนิเมะที่ชอบคณะผู้จัดทำ ได้กำ หนดวิธีดำ เนินการศึกษาค้นคว้า โดยมี ลำ ดับหัวข้อ ดังนี้ 3.1 กำ หนดขอบเขตของการศึกษาค้นขว้า -ขอบเขตด้านเนื้อหา ประเภทของอนิเมะที่ได้รับความนิยมมากที่สุดไปจนถึงประเภทที่ได้รับความนิยม น้อยที่สุด วัดจากประชากรบางส่วนในโรงเรียนมัธยมวัดหนอกจอก -ขอบเขตด้านพื้น พื้ ที่ ภายในโรงเรียนมัธยมวัดหนองจอก -ขอบเขตด้านประชากร จากการสำ รวจเราจำ กัดและส่งแบบฟอร์มให้กับเพื่อนๆพี่น้องๆเพื่อให้เลือกแนวอนิเมะ ที่ชอบเราใช้เป็นการส่งต่อและแชร์ลงสื่อเพื่อทำ ให้ได้หลากหลายรูปแบบในการเลือก ทำ ให้ มีเปอร์เซ็นต์เพิ่มขึ้นในหลายๆแนว -ขอบเขตด้านระยะเวลา 16 สิงหาคม 2566-15 กันยายน 2566