The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

การพูดในโอกาสต่าง-ๆ เริ่ด

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by พิชญา บรรจง, 2020-10-29 12:40:47

การพูดในโอกาสต่าง-ๆ เริ่ด

การพูดในโอกาสต่าง-ๆ เริ่ด

การพดู ในโอกาสตา่ ง ๆ

นางสาวพชิ ญา บรรจง
เลขท่ี 14 สบจ. ๖๓.๑
สาขาวิชาการจดั การสำนักงาน

รายงานน้ีเปน็ สว่ นหนึง่ ของรายวิชา ๓๐๒๑๖-๒๐๐๓
โปรแกรมสำเรจ็ รูปในงานสำนกั งาน

สาขาวชิ าการจดั การสำนกั งาน แผนกวิชาการจัดการสำนักงาน
คณะบรหิ ารธรุ กิจ

วทิ ยาลยั อาชีวศึกษาลำปาง
ภาคการศกึ ษาที่ ๑ ปีการศกึ ษา ๒๕๖๓



การพูดในโอกาสตา่ ง ๆ

เสนอ
ครปู รยี า ปันธยิ ะ

นางสาวพิชญา บรรจง
เลขท่ี 14 สบจ. ๖๓.๑
สาขาวิชาการจัดการสำนักงาน

รายงานนี้เปน็ สว่ นหนึง่ ของรายวิชา ๓๐๒๑๖-๒๐๐๓
โปรแกรมสำเร็จรูปในงานสำนักงาน

สาขาวชิ าการจัดการสำนักงาน แผนกวชิ าการจดั การสำนักงาน
คณะบรหิ ารธุรกจิ

วิทยาลัยอาชวี ศกึ ษาลำปาง
ภาคการศึกษาที่ ๑ ปีการศึกษา ๒๕๖๓



คำนำ

รายงานน้ี เป็นส่วนหนงึ่ ของรายวชิ า ๓๐๒๑๖-๒๐๐๓ โปรแกรมสำเร็จรูปในงานสำนักงาน
ซ่ึงไดร้ บั มอบหมายจากครปู รียา ปันธิยะ ให้ศึกษาค้นควา้ เก่ียวกับเรื่อง การพูดในโอกาสต่าง ๆ
โดยมเี น้ือหาสาระ ของรายงานเล่มน้ีประกอบดว้ ย ความรเู้ กย่ี วกบั การพดู ในโอกาสต่าง ๆ, แนวทาง
สำหรับการพูดในโอกาสตา่ ง ๆ และการประเมินผลการพูดในโอกาสตา่ ง ๆ อีกทัง้ ยงั เปน็ การฝึกพิมพ์
การจดั หนา้ การพมิ พ์ และการเข้าเลม่ รายงาน ผู้จัดทำไดท้ ำการคน้ คว้า รวบรวม และเรียบเรยี ง
เปน็ รายงานฉบบั สมบรู ณ์ เพ่ือใหผ้ ู้ท่สี นใจศกึ ษาความรู้การพูดในโอกาสต่าง ๆ เพ่มิ เติมจากรายงาน
เลม่ น้ี

ผจู้ ัดทำหวงั เป็นอยา่ งยิ่งว่า ผ้อู ่าน ผู้ท่สี นใจ จะไดร้ ับประโยชนแ์ ละนำไปประยุกตใ์ ชใ้ น
ชีวติ ประจำวันได้

พชิ ญา บรรจง
สาขาวชิ าการจัดการสำนักงาน

สารบญั ข

คำนำ หน้า
สารบัญ ก
สารบญั ตาราง ข
สารบญั ภาพ ค
บรรณานุกรรม ง
บทท่ี 1 จ
ความหมายของการพดู ในโอกาสตา่ ง ๆ 1
โอกาสต่าง ๆ ในการดู 1
หลกั การพูดในโอกาสต่าง ๆ 2
ข้อควรคำนงึ ถึงการพูดในโอกาสตา่ ง ๆ 2-3
โฆษกหรือพิธกี ร 3-4
แนวทางสำหรบั การพูดในโอกาสต่าง ๆ
การกลา่ วแนะนำ 4-6
การกล่าวต้อนรบั และกล่าวตอบตอ้ นรบั 6
การประเมนิ ผลการพดู ในโอกาสตา่ ง ๆ
วิธกี ารพดู ท่ปี ระสบผลสำเรจ็ 7-10
ประเดน็ สำหรบั การประเมนิ ผล 10
11
12

13-14

สารบัญตาราง ค

ตารางท่ี หน้า
ตารางแบบประเมนิ ในการพูดในโอกาสตา่ ง ๆ 16

สารบญั ภาพ ง

ภาพท่ี หนา้
การพูดในโอกาสต่าง ๆ 1
โอกาสตา่ ง ๆ ในการพดู 2
หลกั การพูดในโอกาสตา่ ง 3
โฆษกหรือพธิ กี ร 4
หน้าทข่ี องพิธีกร 5
แนวทางสำหรับการพดู ในโอกาสตา่ ง ๆ 6
การกลา่ วแนะนำ 7
การกลา่ วรายงานตวั 8
การแนะนำตวั ในสังคม 9
การกลา่ วต้อนรับ 10
การกล่าวต้อนรบั สมาชกิ ใหม่ 12
การพดู ท่ปี ระสบผลสำเรจ็ 15

1

บทที่ ๑
การพูดในโอกาสต่าง ๆ

ความรเู้ กี่ยวกบั การพูดในโอกาสตา่ ง ๆ

การพูดในโอกาสตา่ ง ๆ เปน็ การพูดต่อท่ีประชุม เกดิ ขนึ้ จากจุดม่งุ หมายในการจัดกิจกรรม
รว่ มกันในหน่วยงาน ผพู้ ูดมักจะเป็นผู้ท่ไี ด้รบั เกยี รตเิ ชญิ ให้พูด เป็นผู้ท่ีเจา้ ภาพยกยอ่ งวา่ เป็นผู้ทม่ี ี
ความสามารถเหมาะสมกับกิจกรรมทีเ่ กิดขนึ้ ผพู้ ดู จึงควรมีความร้ใู นการพูดในโอกาสตา่ ง ๆ ความรู้
เก่ียวกบั หารพดู ต่าง ๆ มดี ังน้ี

๑. ความหมายของการพูดในโอกาสตา่ ง ๆ

พจนานุกรรมฉบบั บัณฑติ ยสถาน พ.ศ. ๒๕๒๕ (๒๕๓๙ : ๙๖๖) ได้ให้ความหมายของ คำ
ว่า โอกาส ไว้ดงั นี้ “โอกาส เปน็ คำนาม, ช่องทาง ; เวลาทเ่ี หมาะ, จงั หวะ.”

นพิ นธ์ ทพิ ยศ์ รนี ิมติ (๒๕๔๒ : ๒๐๐) กล่าวถงึ การพูดในโอกาสต่าง ๆ ไว้ดังน้ี
การพูดในโอกาสต่าง ๆ หมายถึง การพดู ทจี่ ัดขึ้นตามระเบียบวาระหรอื ในโอกาสที่
เกยี่ วข้องกับงานหรือกิจกรรมน้ัน ๆ เปน็ การพดู ที่พบเหน็ ได้บ่อย ๆ ในชีวติ ประจำวัน การพูดใน
ลกั ษณะนี้ จะมีจดุ มุ่งหมายที่หลากหลาย เช่น การพดู สรา้ งสรรค์ การพดู เพอื่ เสนอข้อมลู หรอื การพูด
เพอ่ื มรยาทอนั ดีงาม ฯลฯ ความหมายดงั กลา่ วไดส้ รปุ ว่า การพดู ในโอกาสต่าง ๆ หมายถงึ การพูดใน
เวลาทีเ่ หมาะ เพ่ือแสดงไมตรีจิต มารยาทในสังค และเพ่อื เป็นเกยี รตแิ กบ่ ุคคลท่ีมาในงานที่จดั ขน้ึ ตาม
จุดมุง่ หมายของแตล่ ะหนว่ ยงาน

ภาพท่ี 1 การพูดในโอกาสตา่ ง ๆ

2

๒. โอกาสต่าง ๆ ในการพดู

การพดู ในโอกาสตา่ ง ๆ มดี งั น้ี

๒.๒ การกลา่ วต้อนรับและการกลา่ วตอบต้อนรับ

๒.๓ การกล่าวแสดงความยินดีและการกลา่ วตอบรบั ความยินดี (สมาชิกใหม่ ตำแหน่ง

ใหม)่

๒.๔ การกล่าวแสดงความอาลยั ในการอำลาและการกล่าวตอบการอำลา

๒.๕ การกล่าวมอบรางวลั หรอื ของทร่ี ะลึก และการกลา่ วตอบรับมอบรางวัล หรือของท่ี

ระลกึ

๒.๖ การกลา่ วอวยพรและการตอบรับอวยพร (งานขน้ึ บ้านใหม่ งานวนั คลา้ ยวันเกิด งาน

มงคลสมรส)

๒.๗ การกลา่ วมอบถาวรวตั ถุและการกลา่ วตอบรบั มอบถาวรวัตถุ

๒.๘ การกล่าวรายงานทางราชการ

๒.๙ การกล่าวใหโ้ อวาท

๒.๑๐ การกลา่ วปราศรยั

๒.๑๑ การกล่าวสนุ ทรพจน์

๓. หลักการพดู ในโอกาสต่าง ๆ

การพดู ในโอกาสต่าง ๆ มีหลกั การพดู ดังนี้ รปู ท่ี 2 โอกาสตา่ ง ๆ ในการพูด

๓.๑ ใช้เวลาพูดนอ้ ยท่ีสุด จะตอ้ งหาข้อมูลลเกี่ยวกับงานน้ันไว้ก่อน เชน่ บรรยากาศ ความ

ตอ้ งการของผู้ฟงั และรายการจำนวนผ้พู ดู

๓.๒ เริม่ ตน้ ใหน้ า่ สนใจ ใชถ้ ้อยคำภาษาท่ปี ระทับใจ

๓.๓ พดู สัน้ ๆ พูดใหต้ รงประเดน็ เน้นส่ิงสำคัญใหเ้ ดน่ ชดั เตรยี มข้นึ ตน้ และลงท้ายให้

เหมาะสมกบั เรือ่ ง

๓.๔ พดู ให้ใกลเ้ จ้าของงาน หรือเจา้ ภาพ มปี ระโยขน์ต่อฟงั และเจ้าภาพ

๓.๕ พูดในแตส่ งิ่ ดี ๆ ถ้าเปน็ งานมงคล ควรสร้างบรรยากาศในทางบนั เทิงสขุ สดชน่ื

๓.๖ ลำดบั ความให้ต่อเนือ่ งกันไม่สบั สน เข้าใจง่าย

๓.๗ แทรกอารมณ์ขัน โดยคำนึงถงึ กาลเทศะ เช่ือมโยงกบั เร่ืองท่ีกำลังพูดใหเ้ หมาะสม

๓.๘ ลกั ษณะทา่ ทางให้มีชวี ิตชวี า แสดงความมอี ารมณ์ดี มีความแปลกใหม่ และ

สนกุ สนาน สายตาสบผู้ฟังทุกคนและเปน็ กันเองกับผู้ฟงั

๓.๙ ต้องเตรียมพร้อม ถา้ ไปงานใดทสี่ นิทกับเจา้ ภาพ เจ้าภาพอาจจะเชญิ ให้พูดโดย

กะทนั หัน ผู้พดู ต้องพูดได้ ต้องคมุ สติใหม้ ่ัน ไม่ตกใจประหม่า พยายามสรา้ งความมั่นใจให้กับตนเอง

รวบรวมความรเู้ ดมิ และประสบการณเ์ ดิมท่ีเกีย่ วขอ้ งกับเร่ืองท่พี ดู

3

๔. ขอ้ ควรคำนงึ เกยี่ วกบั การพูดในโอกาสต่าง ๆ

เม่อื ได้รับคำเชิญให้พูดในโอกาสใดกต็ าม สิง่ ทผ่ี ู้พูดควรพจิ ารณาก่อนการพูดจะชว่ ยให้ผ้พู ูด

ไดม้ ีโอกาสเตรยี มความพร้อม วเิ คราะหส์ ถานการณ์ได้ถูกต้อง ข้อควรคำนึงเกี่ยวกับการพูดในโอกาส

ต่าง ๆมดี งั น้ี

๔.๑ จุดมุง่ หมายของการจัดกิจกรรม ผูพ้ ูดต้องวเิ คราะหถ์ ึงความเป็นาและจุดมงุ่ หมายของ

การจดั กจิ กรรมนน้ั ๆ

๔.๑.๑ ผฟู้ งั เป็นใคร และมาในงานกจิ กรรมน้ีในฐานะอะไร

๔.๑.๒ งานกิจกรรมนจี้ ัดข้นึ เพือ่ วตั ถุประสงค์ใด

๔.๑.๓ สาระสำคัญของงานกิจกรรมคือเรื่องใด

รปู ท่ี 3 หลักการพดู ในโอกาสตา่ ง

๔.๒ ลำดบั รายการ ผพู้ ูดควรทราบรายละเอยี ดตา่ ง ๆ เกย่ี วกับขัน้ ๆตอนของการจัดงาน

กจิ กรรมน้นั ๆ ดงั น้ี

๔.๒.๑ มรี ายการอะไรบ้าง และจดั เรยี งลำดับไวอ้ ย่างไร

๔.๒.๒ ผู้พดู จะพูดในฐานะใด และกลา่ วในนามของใคร

๔.๒.๓ ก่อนหรอื หลงั การพูดมีสง่ิ ทีห่ นา้ สนใจเปน็ พเิ ศษ อย่างใดหรือไม่

๔.๒.๔ เวลาทก่ี ำหนดใหพ้ ูดนานเทา่ ใด

๔.๓ สถานการณ์ ควรวเิ คราะหส์ ถานการณ์และบรรยากาศของการจัดงานกจิ กรรมนน้ั ๆ

ดงั นี้

๔.๓.๑ ผูฟ้ งั ร้จู ักผู้พดู มากน้อยเพยี งใด

๔.๓.๒ ผฟู้ ังกำลงั ให้ความสนใจอยกู่ บั เร่ืองใด

๔.๓.๓ ผู้ฟังมาด้วยความสมัครใจหรือถกู บงั คบั หรือขอรอ้ งให้มา

๕. โฆษกหรอื พธิ ีกร รปู ที่ 4 โฆษกหรือพธิ กี ร

การพดู ในโอกาสต่าง ๆ มกั มีบุคคลใดบุคคลหน่งึ ซึ่งทำหน้าท่เี ปน็ ตัวกลางประสานงาน

ระหว่างผู้ไดร้ ับเชญิ มาพดู กับผู้ฟัง เป็นผู้กล่าวแนะนำในเรือ่ งที่จะพูด แนะนำผูพ้ ดู กล่าวเชญิ ผทู้ ไี่ ด้รบั

เชิญใหพ้ ูด และเป็นบุคคลแรกทอี่ อกมาปรากฏตัวต่อชมุ ชนก่อนบคุ คลอนื่ ผนู้ ้นั ก็คือ โฆษก พธิ กี ร

นั่นเอง พิธกี รเป็นผู้มสี ว่ นสำคัญในการเสรมิ ภาพลักษณท์ ่ดี ใี หก้ บั หนว่ ยงานเพราะผ้ทู เ่ี ปน็ โฆษกหรือ

พธิ กี รนนั้ ต้องเป็นผมู้ ไี หวพรบิ ปฏิภาณและรจู้ กั ใชค้ ำพดู ผู้ทำหน้าท่นี ้จี ึงต้องมคี ุณสมบตั ิของโฆษกหรือ

พธิ ีกร และรูห้ นา้ ท่ขี องตน ดงั น้ี

๕.๑ คณุ สมบัตขิ องพธิ กี ร

พธิ ีกรมีคุณสมบัติ ดงั นี้

๕.๑.๑ เปน็ ผู้ทสี่ ามารถใชไ้ หวพรบิ ปฏภิ าณแกป้ ัญหาเฉพาะหนา้ ได้ดี

4

๕.๑.๒ เปน็ ผู้ทม่ี ีอารมณ์รน่ื เริง แจม่ ใส มีอารมณ์ขนั
๕.๑.๓ มบี ุคลกิ ดี แต่งกายไดเ้ หมาะสมกบั โอกาส และสถานที่
๕.๒.๔ รจู้ ักเลือกถ้อยคำ และเรือ่ งที่นำมาพดู ให้ถูกต้องเหมาะสมกบั วาระและโอกาส
๕.๑.๕ มีมารยาทดี
๕.๑.๖ มศี ลิ ปะในการพูด นำ้ เสยี งและมลี ีลาการพูดทีน่ ่าฟัง
๕.๑.๗ พูดเฉพาะเรอื่ งทีต่ นควรพูดเทา่ นัน้ พูดให้สั้น เข้าใจง่าย
๕.๑.๘ ไม่ใชข้ ้อความ หรอื ถ้อยคำท่ีใช้ซ้ำซาก ฟมุ่ เฟือย
๕.๑.๙ เมอ่ื จะกลา่ วแนะนำ ควรแนะนำให้ตรงกับความจริง
๕.๑.๑๐ ไม่พดู ถึงเรอ่ื งสว่ นตัว หรือแสดงความสนิทสนมกบั ผทู้ ี่ได้รับเชญิ มาพดู
๕.๑.๑๑ รกั ษาเวลาในการพูด และต้องประสานงานกับผพู้ ูด หรือฝ่ายกำกับเวที
เก่ยี วกบั เรือ่ งเวลา
๕.๑.๑๒ เสียงพูดชดั เจน แจ่มใส ออกเสยี งตวั ควบกล้ำได้ถูกต้อง
๕.๑.๑๓ คลอ่ งแคลว่ ว่องไว กระฉบั กระเฉง และมชี วี ิตชีวา
๕.๑.๑๔ สุภาพ สำรวม และมคี วามเช่ือมนั่ ในตนเอง
๕.๒ หน้าทีข่ องพิธกี ร
พธิ กี รมีหน้าที่ ดังนี้
๕.๒.๑ ศึกษาเกี่ยวกับผู้พดู ทุกคนเก่ยี วกับ ช่ือ นามสกุล คุณวฒุ ิ ตำแหน่งงาน
ความสัมพันธ์กับเจ้าภาพกอ่ นข้นึ เวทดี ำเนนิ การเป็นพธิ ีกร ทำความเข้าใจในรายการอย่างถ่องแท้
๕.๒.๒ วางแผนดำเนนิ งานล่วงหนา้ ตั้งแตต่ ้นจนตลอดรายการ แล้วจดั ลำดบั พิธกี าร
ให้เหมาะสม
๕.๒.๓ สงั เกต และวเิ คราะห์บุคคลผู้มาในงานและบรรยากาศของงาน
๕.๒.๔ ประสานงานบุคคลทเ่ี ก่ียวข้อง เป็นการลว่ งหนา้ และเตรยี มทุกอย่างให้พร้อม
ก่อนขึ้นเวที
๕.๒.๕ เรมิ่ พูดดว้ ยการกลา่ วปฏิสันถารกับผฟู้ ัง ใชถ้ ้อยคำทส่ี รา้ งบรรยากาศทีเ่ ปน็
มิตรไมตรี ใช้ภาษาสุภาพ เหมาะสมและให้เกยี รติผู้ฟัง
๕.๒.๖ แนะนำตนเองอย่างส้ัน ๆ ถงึ ชอื่ นามสกุล ตำแหน่งงาน ความสัมพนั ธ์กับ
เจา้ ภาพและการไดร้ ับเชิญใหเ้ ป็นพิธกี รในงานนี้
๕.๒.๗ กล่าวนำโดยกลา่ วถึงเรอื่ งทจี่ ะพดู บอกเหตุผลเพราะเหตุใดจงึ มีการพูดนี้พดู
ถึงความสำคัญของเร่ืองทจี่ ะพูด ใชภ้ าษาทกี่ ะทดั รัด ชัดเจน สภุ าพ มีความจริงใจ

รปู ท่ี 5 หนา้ ทขี่ องพธิ ีกร

5

๕.๒.๘ แนะนำผพู้ ดู อน่ื ๆ เกี่ยวกับ ช่ือ นามสกลุ ตำแหนง่ งาน ความสัมพนั ธ์กับ

เจา้ ภาพพูดในฐานะใด ควรกลา่ วด้วยเสียงทดี่ ังชดั เจน นำ้ เสยี งแสดงถึงความยกย่อง แต่ไม่เป็นการยก

ยอ่ งเกินไป

๕.๒.๙ กลา่ วเชญิ ผู้พดู ทลี ะคน จดั ตามลำดับให้ถูกต้อง

๕.๑.๑๐ ค่อยควบคมุ เวลาของรายการใหเ้ ป็นไปตามกำหนดและสนใจรายการอย่าง

ใกลช้ ิด ไมท่ ้ิงห่างเวที

๕.๒.๑๑ กลา่ วเสริมความคดิ เห็นของผู้พดู บา้ งพอสมควร ไมน่ ำความคิดของตนแสดง

การคดั ค้าน หรือแสดงความคิดเห็นของตนมากกว่าผพู้ ดู ในทำนอโอ้อวด ยกตน ดถู ูกผพู้ ูดคนอ่ืนหรอื

ผู้ฟัง

๕.๒.๑๒ กลา่ วขอบคุณผู้พดู และผ้มู ารว่ มงาน ดว้ ยการใช้ถ้อยคำ ลกั ษณะท่าทาง

น้ำเสียงและสีหนา้ แสดงให้เห็นวา่ มีความซาบซึ้งในการพดู และได้รับประโยชน์จากการพูดนี้

แนวทางสำหรับการพดู ในโอกาสต่าง ๆ

การพูดคยุ ในชีวิตประจำวันเป็นเรื่องปกตธิ รรมดา แต่หากได้รับเชญิ ให้พูดในบางโอกาส ไม่

อาจใชว้ ิธพี ูดคยุ เหมือนเช่นปกติ เพราะเปน็ การพูดทต่ี ้องคำนงึ ถงึ โอกาส และจดุ หมายของการพูด การ

พูดในโอกาสตา่ ง ๆ ท้ังท่เี ป็นพิธีการหรอื ไมเ่ ป็นพิธีการล้วนมรี ปู แบบและวธิ ีการพดู ที่ควรศึกษา เพ่อื

ป้องกันการพูดไม่ใหเ้ กิดความผดิ พลาด เจ้าภาพยกย่องใหเ้ กียรติผพู้ ดู ว่าเปน็ ผูท้ ่ีมความรู้ ความสามารถ

สังคอมยอมรบั จงึ มักเชญิ ให้พูด การพูดในโอกาสต่าง ๆ ถา้ ผพู้ ดู ร้แู นวทางสำหรบั การจะสร้างความ

ม่ันใจแกผ่ ู้พูด ซ่ึงแนวทางสำหรบั การพดู ในโอกาสตา่ ง ๆ มดี ังนี้

๑. การกล่าวแนะนำ

การกลา่ วแนะนำ แบ่งเป็นการกลา่ วแนะนำตวั และกลา่ วแนะนำผอู้ ่นื ในโอกาสท่ีนักเรยี น

จะนำเสนอผลงานต่อชุมน อันดับแรกคือ การกล่าวแนะนำตัวเป็นการพดู เพอ่ื ให้คนอนื่ รจู้ กั ตน การ

กลา่ วแนะนำผู้อนื่ เปน็ การพดู แนะนำบุคคลอื่นที่จะมาพูดหรอื มาเปน็ วิทยากร โดยการกล่าวแนะนำ มี

แนวทางการพดู ดังนี้

๑.๑ การกล่าวแนะนำตวั ในฐานะตา่ ง ๆ กนั ดงั น้ี

๑.๑.๑ การแนะนำตวั ในหมนู่ ักเรยี นใหม่ เพ่ือทำความรจู้ กั กันโดยทวั่ ถงึ เพ่ือ

ร่วมงานกันในด้านการศึกษา ดา้ นกจิ กรรมเปน็ พเิ ศษ สมานสามัคคี แนะนำดังนี้

- กล่าวคำปฏิสันถาร

- ชื่อ/นาสกุล

- ความรู้เดิม สถานศึกษาเดิม

- ทีอ่ ยู่ปัจจบุ ัน

- ภูมลิ ำเนาเดมิ รูปที่ 6 แนวทางสำหรบั การ

พูดในโอกาสต่าง ๆ

6

- ความถนัด
- งานถนัด
- งานอดเิ รก
- เร่ืองทีส่ นใจเป็นพิเศษ
ตัวอย่างการแนะนำตัวในหมู่นกั เรียนใหม่
สวัสดคี ่ะ ดิฉนั นางสาวมทุ ธา สายตอ่ เนอ่ื ง สำเรจ็ ชัน้ มัธยมศึกษาปีท่ี ๓ จากโรงเรยี นสตรวี ัด
อัปสรสวรรค์ ปจั จุบันเรียนอยู่ท่ีวทิ ยาลัยอาชวี ศกึ ษาเสาวภา ภมู ิลำเนาเดมิ เปน็ คนจงั หวัด
กรุงเทพมหานคร มคี วามถนัดในการออกแบบงานผลิตภณั ฑ์ งานอดเิ รก ท่ชี อบก็คือการร้องเพลงและ
รำไทย มักจะใช้เวลาว่างในการรอ้ งเพลงและรำไทย แต่ดิฉันสนใจในเรอ่ื งของศิลปะเป็นพิเศษ เพราะมี
ความปรารถนาอยากเป็นจะเปน็ นักออกแบบโฆษณาหรอื นักสถาปนิกในอนาคต
๑.๑.๒ การแนะนำตวั ในฐานะผแู้ ทนท่ีได้รบั มอบหมายใหป้ ฏิบัตงิ านเพื่อใหท้ ่ีประชุม
รู้จัก และรูค้ วามสามารถ ควรแนะนำดังนี้
- กลา่ วปฏสิ นั ถาร
- ชอ่ื /นามสกุล
- ผแู้ ทนสถาบันใด
- ได้รับมอบหมายมาในเรื่องใดโดยเฉพาะหรือมีความสนใจเรือ่ งใด
โดยเฉพาะ
ตัวอยา่ งการแนะนำตวั ในฐานะผแู้ ทนทีไ่ ดร้ ับมอบหมาย
สวัสดคี ะ่ ดิฉนั นางสาวดวงกมล นาตรุ ตั น์ ผแู้ ทนจากวทิ ยาลัยอาชีวศึกษาเสาวภา เปน็
หัวหน้าคณะโตว้ าที จะมาแข่งขนั โตว้ าทรี ะดบั มธั ยมศกึ ษาตอนปลายค่ะ คณะโต้วาทีของฉนั ไดร้ บั
รางวัลชนะเลศิ การโตว้ าทเี นื่องในงานจัดกิจกรรมวันภาษาไทยทีว่ ิทยาลัยฯ จดั ขน้ึ เมื่อวนั ที่ ๒๙
กรกฎาคม น้ีคะ่
๑.๑.๓ การแนะนำตวั ในการเข้าปฏบิ ัตงิ านหรือรายงานตัวต่อผบู้ ังคับบัญชา ควร
แนะนำดังนี้
- กล่าวคำปฏิสันถาร
- ชอ่ื นามสกลุ
- สำเร็จการศึกษาระดับใด
- จะเขา้ ปฏบิ ตั งิ านในหน้าทใ่ี ด
- นับตัง้ แต่เมอ่ื ไหรเ่ ป็นตน้ ไป

รูปที่ 7 การกล่าวแนะนำ

7

ตัวอย่างการแนะนำตัวในการเข้าปฏิบตั งิ าน

สวสั ดีคะ่ ดฉิ นั นางสาวพัชรา ขนั แก้ว สำเร็จการศึกษาจากวิทยาลัยอาชวี ศกึ ษาเสาวภา

แผนกพิมพส์ กรนี จะเข้าปฏบิ ัติหน้าท่หี ัวหน้างานออกแบบพิมพ์สกรีน ตั้งแต่วันนเ้ี ปน็ ต้นไปค่ะ

๑.๑.๔ การรายงานตวั เม่ือผู้บังคบั บัญชามาตรวจงานดังน้ี

- กล่าวคำปฏสิ นั ถาร

- ช่ือ-นามสกลุ

- ขณะนนั้ กำลงั ปฏบิ ัตหิ น้าท่ีอะไร

- ผลการปฏบิ ัตงิ านในขณะน้ัน รปู ที่ 8 การกล่าวรายงานตัว

ตัวอยา่ งการรายงานตัวเมอื่ ผู้บงั คับบญั ชามาตรวจงาน

สวสั ดีค่ะ ดิฉันนางสาวพัชรินทร์ ขันแก้ว กำลังย้อมสีทำผ้าบาตกิ ค่ะ ไดผ้ ่านการมดั ย้อมเป็น

ลำดบั ขั้นสุดทา้ ยแล้วค่ะ

๑.๑.๕ การแนะนำตัวในงานสังคม แนะนำดังน้ี

- กลา่ วคำปฏสิ นั ถาร

- ชอ่ื /นามสกุล

- ตำแหนง่ หน้าทหี่ รืองานท่เี ปน็ ท่ีรจู้ ักในสังคม

ตัวอย่างการแนะนำตวั ในงานสงั คม

สวัสดคี รบั กระผมมนายเมธา ตามล เป็นผ้จู ัดการฝา่ ยการพมิ พ์ บริษัท สี่สหาย พิมพส์ กรีน

จำกดั ครบั

๑.๒ การแนะนำผ้อู นื่ (วิทยากร) ใหท้ ่ีประชุมรจู้ ัก เพ่ือใหผ้ ฟู้ ังรจู้ ักผูพ้ ูดว่า เป็นใคร มาจาก

หน่วยงานใด มคี วามร้คู วามสามารถอยา่ งไร จะมาพดู ในเร่ืองอะไรเป็นการสรา้ งบรรยากาศความเปน็

กันเองระหวา่ งผ้พู ดู กับผู้ฟัง และเป็นการให้เกยี รติในการพูดต้อนรับผพู้ ดู ขอ้ ควรคำนงึ เก่ียวกบั การพูด

แนะนำผูอ้ ่ืน (วิทยากร) มดี ังนี้

๑.๒.๑ ถ้ายังไมร่ ู้จักผู้พูด ควรติดต่อขอรายระเอยี ดล่วงหนา้

๑.๒.๒ ไม่ควรใช้เวลาแนะนำตวั นานเกินไป

๑.๒.๓ ไม่ควรเล่าชวี ประวตั ขิ องวทิ ยากร แต่เปน็ การแนะนำใหผ้ ูฟ้ ังทราบเกี่ยวกบั ผู้พดู โดย

คร่าว ๆ ใหถ้ กู ต้องตามความเป็นจริงและอยู่ในขอบเขตคุณงามความดีของวทิ ยากรเท่าน้ัน ไม่ยกย่อง

จนเกินไป

กลา่ วแนะนำผู้อื่น (วิทยากร) มีรายละเอียดดงั นี้

- กลา่ วคำปฏิสันถาร

- ชอื่ /นามสกลุ

- หนา้ ที่การงานปัจจบุ ัน รปู ท่ี 9 การแนะนำตัวในสงั คม

8

- ความรแู้ ละประสบการณท์ ี่เก่ียวขอ้ งกับเร่ืองทจี่ ะพูด
ตวั อยา่ งการกล่าวแนะนำผู้อ่ืน (วิทยากร)

สวสั ดีครับ ทา่ นผมู้ ีเกยี รตทิ ่ีเคารพ
ผ้ทู ีจ่ ะมาบรรยายเร่ือง “บรชู้ ลี ปรมาจารยก์ ังฟู” คือมานพ บญุ บูรณ์ กำลงั เรยี นอย่ชู นั้ ปวช.
๑ แผนกการโรงแรม ประเภทวชิ าอุตสาหกรรมการทอ่ งเทย่ี ว วิทยาลยั อาชีวศกึ ษาเสาวภา คุณมานพฯ
เปน็ ผมู้ ีความรู้ในเร่ืองมวยกังฟูเปน็ อย่างดีสนใจศึกษาคน้ ควา้ และยังไดร้ วบรวมภาพ และประวัติของ
บรู้ชลี อยา่ งละเอียด อีกท้ังคุณมานพไดฝ้ กึ ฝนมวยยกังฟู และประวตั ขิ องบรู้ช ลี ปรมาจารย์กังฟูและ
เคลด็ ลับบางประการเกี่ยวกบั มวยกังฟู ขอเรยี นเชิญคุณมานพ บญุ บูรณ์ ครับ
๒. การกล่าวตอ้ นรับและการกล่าวตอบต้นรับ

ในโอกาสจัดงานมักจะเชญิ บคุ คลอน่ื หรอื หนว่ ยงานอืน่ มาร่วมงานดว้ ย เจา้ ภาพจัดงาน
จะตอ้ งงกล่าวตอ้ นรับเปน็ การแสดงถงึ มารยาทของเจา้ ภาพที่ให้เกยี รติ และใหค้ วามสำคัญแก่บคุ คลท่ี
เกย่ี วข้อง เปน็ การสร้างสัมพนั ธภาพระหว่างเจา้ ภาพกับแขกท่ีมาเยอื น เพ่ือให้ผมู้ าเยยี่ มเยือนรูส้ กึ
อบอนุ่ ใจและเมือ่ กลา่ วตอ้ นรับแลว้ บุคคลผู้ไดร้ ับการต้อนรับจะต้องกลา่ วตอบการต้อนรับ การตอบ
การตอ้ นรบั ควรกล่าวตามลำดับขัน้ ตอน ดังน้ี

๒.๑ การกลา่ วต้อนรับ ดังน้ี
- กล่าวคำปฏสิ นั ถาร
- ใครต้อนรบั ใคร ระบุใหช้ ัดเจน
- รสู้ กึ ยินดีและเป็นเกียรติทไี่ ดม้ ีโอกาสต้อนรบั อาคันตุกะ
- กล่าวถึงจดุ มุ่งหมายในการเยยี่ มเยอื นและเหน็ ความสำคัญของผู้มาเยย่ี มเยือน
- กลา่ วสรรเสรญิ ถึงความดงี าม ความมชี ื่อเสียงของผู้มาเยี่ยมเยอื น ความปรารถนา

ดีและความยนิ ดีท่จี ะช่วยเหลือเกื้อกูลกัน
- ลงท้ายกลา่ วอวยพรใหป้ ระสบความสุข และการแสดงความหวังวา่ อาคนั ตุกะจะ

พอใจและประสบความสำเร็จในการมาคร้ังน้ี

รปู ท่ี 10 การกลา่ วต้อนรับ

9

ตัวอย่างการกล่าวต้อนรับผู้มาเย่ยี มเยือน
เรยี นทา่ นอาจารย์ และคณะนักเรยี นชน้ั ปวช.๑ แผนกออกแบบ

ดิฉันนางสาว ปรัชญา สงิ โต ตวั แทนนกั เรยี นช้ันปวช.๑ แผนกการโรงแรม ประเภทวชิ าอตุ สาหกรรม
การทอ่ งเท่ียววิทยาลัยอาชีวศึกษาเสาวภารสู้ กึ ยนิ ดแี ละเปน็ เกียรติอยา่ งยิ่ง ทไี่ ดม้ าต้อนรบั คณะ
อาจารย์และนักเรยี นชั้นปวช.๑ แผนกออกแบบประเภทวิชาศลิ ปกรรมวิทยาลัยอาชีวศกึ ษาเสาวภา
เป็นผมู้ ีความรู้ความสามารถและมีฝมี อื ยอดเยยี่ ม ในดา้ นการออกแบบได้มาเยยี่ มชมงานการจับ
กระโปรงปูโต๊ะ ซ่งึ ทา่ นจะไดท้ ราบถงึ การเลือกผา้ สำหรบั จบั จีบกระโปรง ชนิดเนอื้ ผ้าซึง่ โครงกลนื และ
เหมาะสมกบั บรรยากาศของงานวธิ กี าร พบั จีบ แบบต่าง ๆการจบั จบี กระโปรงปูโตะ๊ ที่สวยงามเหล่าน้ี
เราไดใ้ ช้ความสามารถพิเศษและเทคนิควิธีการทีแ่ ปลกใหม่ตามแบบสากลนยิ มท่จี ดั งานเล้ียงอาหารใน
โรงแรมท่ีมีช่อื เสียงท่ัวไป ซงึ่ หาชมไดย้ าก วันนนี้ บั เปน็ โอกาสอนั ดีท่ีท่านจะไดช้ มและไดร้ ับความรู้จาก
การจัดนิทรรศการนี้ ทา่ นสามารถสอบถามและทดลองฝึกการจบั จบี กระโปรงได้ จากการเยี่ยมเยือน
ครัง้ น้ี ขออวยพรให้ทา่ นมีความสุขสวัสดี ปรารถนาส่งิ ใดขอใหส้ มดังประสงค์ และประสบความสำเร็จ
ดงั หวงั ที่ตั้งใจไว้ทกุ ประการ

2.2 การกล่าวตอบการต้อนรับ ดงั นี้
- กล่าวคำปฏสิ ันถาร
- กลา่ วขอบคุณอย่างจริงใจต่อเกยี รติท่ไี ดร้ บั
- กลา่ วถึงความประทับใจในการต้อนรบั ในความมีไมตรีจติ จากเจา้ ของบ้านและ

ประโยชน์ทไ่ี ดร้ ับ
- กล่าวถงึ จดุ เดน่ ของเจ้าของบ้าน
- กลา่ วเชือ้ เชญิ เจ้าของบ้านให้ไปเยี่ยมเยือนตนบ้าง และความหวงั ทจ่ี ะมาพบกันอีก

ตวั อย่างการกล่าวตอบการต้อนรบั

เรยี น ทา่ นอาจารย์ และคณะนักเรยี นช้ัน ปวช.1 แผนกการโรงแรม
กระผม นายมานิต ทองขจรศักดา ตวั แทนนักเรยี นชั้น ปวช.1 แผนกการออกแบบ ประเภท
วชิ าศิลปกรรม วิทยาลัยอาชวี ศึกษาเสาวภา ขอขอบคุณที่ท่านใหก้ ารต้อนรับพวกเราดว้ ยความอบอุ่น
ดว้ ยไมตรีจิตอันซาบซงึ้ ทั้งยังได้รบั ประโยชน์ทค่ี ุ้มคา่ มากด้วย ท่านชาวการโรงแรมทกุ คนเปน็ ผู้มีฝีมอื
ยอดเยีย่ ม มีความละเอยี ดลออ มีความคิดสรา้ งสรรคใ์ นการออกแบบผา้ จีบต่าง ๆ ได้สวยงาม
เหมาะสมกลมกลืนกลั ป์บรรยากาศของห้อง พวกเราไดร้ บั ความรู้และความเพลิดเพลินเจริญตาเป็นอัน
มาก รวมทั้งไดร้ ับประทานอาหารทแี่ สนอร่อยบนโตะ๊ ปผู ้าที่งดงามยง่ิ อีกดว้ ย
ถา้ ท่านทั้งหลายมีโอกาส พวกเราขอเชญิ ท่านไปเยย่ี มชมงานของเราบ้างและหวงั ว่าพวกเรา
คงจะพบกันอกี

10

3. การกลา่ วแสดงความยนิ ดตี อ้ นรบั สมาชกิ ใหมแ่ ละการกลา่ วตอบรับความยนิ ดีเมอ่ื

เปน็ สมาชิกใหม่

ในกรณที ี่มีผูม้ าเป็นสมาชิกใหมใ่ นหน่วยงานใด หวั หนา้ หน่วยงานน้ัน จะต้องกลา่ วตอ้ นรับ

และเปน็ การแนะนำใหท้ กุ คนในหน่วยงานรู้จัก เพอ่ื ให้ผู้มาใหม่เกดิ ความอบอนุ่ ใจและมคี วามเขา้ ใจท่ีดี

ตอ่ กัน ผู้ซึ่งเป็นสมาชิกใหม่จะตอ้ งกลา่ วตอบการตอ้ นรบั ด้วย โดยมีแนวทางการพดู ดังน้ี

3.1 การกล่าวแสดงความยนิ ดีต้อนรับสมาชกิ ใหม่ ดงั น้ี

- กล่าวคำปฏสิ ันถาร

- กลา่ วแสดงความยนิ ดีต้อนรบั

- กล่าวถงึ ประวตั ิและผลงานของสมาชิกใหมแ่ ละยกย่องความวริ ิยะอตุ สาหะของผู้

ได้รบั ตำแหนง่ ใหม่

- กล่าวอวยพรใหป้ ระสบสุข ความสำเรจ็ และความกา้ วหนา้

ตัวอยา่ งการกลา่ วตอ้ นรับสมาชิกใหม่

สวัสดเี พอ่ื นพ่ีน้องที่น่ารกั ทุกท่าน

ตงั้ แตเ่ มื่อตน้ ปีท่ผี า่ นมา พวกเราทกุ คนทำงานเหน็ดเหน่ือยมาก เนื่องจากคุณสุรศักดิ์ ลอย

ใหม่ ได้ย้ายไปรับตำแหนง่ ใหมส่ าขานครสวรรค์ พวกเราทำงานกันอย่างเหนด็ เหน่ือยและน่าเห็นใจ

มาก บัดนี้ ทางบริษัทของเราได้รับอัตราตำแหน่งหัวหนา้ ฝ่ายวางแผน 1 อตั รา ทา่ นผนู้ ี้ คือ คุณธนา

รัตน์ ขวญั ม่งิ ซ่ึงทา่ นเป็นผู้มคี วามสามารถและประสบการณท์ างด้านการวางแผนมาเปน็ เวลา 3 ปี ได้

ไปศกึ ษาดงู านยังประเทศญ่ีปุ่นอีก 1 ปี ทำให้ทา่ นมีความรู้ความชำนาญย่งิ ขน้ึ ท่านไดส้ ับเปลยี่ น

ตำแหนง่ กับคณุ สรุ ศักดิ์ ลอยใหม่ เพือ่ ทา่ นจะไดม้ าชว่ ยดูแลคุณพ่อซ่ึงชรามากแล้ว หวงั วา่ คณุ ธนารัตน์

ฯ จะช่วยพัฒนาบรษิ ทั ของเราให้เจริญกา้ วหน้าตอ่ ไป ขอให้คณุ ธนารตั น์ฯ ทำงานท่ีน่ดี ว้ ยความสขุ และ

เจริญก้าวหน้าในหนา้ ท่ีการงาน

3.2 การกล่าวตอบรับความยินดี เม่อื เป็นสมาชิกใหม่ ดังนี้

- กลา่ วคำปฏสิ นั ถาร

- กลา่ วขอบคุณ

- กลา่ วคำปวารณาตวั รับใช้ รปู ที่ 11 การกล่าวต้อนรบั สมาชกิ ใหม่
- กลา่ วอวยพรตอบ

ตัวอยา่ งการกลา่ วตอบรบั ความยนิ ดีเมอ่ื เป็นสมาชกิ ใหม่

เรียน ท่านผูจ้ ัดการ และทา่ นผมู้ ีเกยี รติ

กระผมขอขอบคุณทุกทา่ น ที่ใหก้ ารต้อนรับอยา่ งเปน็ เกยี รติและอบอุ่น กระผมรสู้ กึ ยนิ ดเี ปน็

อยา่ งยิ่งท่ีไดม้ าทำงานทีน่ ี่ ซงึ่ เปน็ สาขาใหญ่ แม้วา่ ภาระการงานจะมากและเหนด็ เหนอ่ื ยกว่าสาขาเดิม

แตก่ ระผมก็จะทำงานรว่ มกบั ทกุ ท่านอยา่ งเต็มความสามารถ ถา้ หากกระทำสิง่ ใดไมถ่ ูกต้อง โปรดให้

11

อภัยและชว่ ยแนะนำกระผมด้วย กระผมขอฝากตัวเป็นน้องคนใหม่และยินดีชว่ ยเหลืองานเสมอ ขอให้
ทกุ ท่านมคี วามสุขและความเจริญในหน้าทก่ี ารงานเชน่ เดยี วกันครบั

4. การกล่าวแสดงความยนิ ดีต้อนรับผู้เข้ารบั ตำแหนง่ ใหม่ และกล่าวตอบรบั
ตำแหนง่ ใหม่

เมอ่ื มผี ู้เข้ามารับตำแหนง่ ใหม่ในหน่วยงาน หวั หน้าหน่วยงานผู้เปน็ เจา้ ของสถานท่ีจะต้อง
กล่าวตอ้ นรับ ควรพูดให้จรงิ จัง เข้มแข็ง และจรงิ ใจ เพ่ือแสดงความเป็นผู้นำ และในโอกาสเข้ารบั
ตำแหนง่ ใหม่ ควรเตรยี มใหพ้ ร้อม พดู ดว้ ยความเข้มแขง็ เพ่ือใหเ้ หน็ ความสามารถ ดงั น้ี

4.1 กลา่ วแสดงความยนิ ดตี ้อนรบั ผู้เข้ารบั ตำแหน่งใหม่ ดงั น้ี
- กลา่ วคำปฏิสนั ถาร
- กลา่ วแสดงความรู้สกึ ยินดี ที่ไดร้ ว่ มงานกบั ผ้เู ข้ารับตำแหน่งใหม่
- พดู เกย่ี วกับประวตั ิผ้เู ข้ารับตำแหน่งใหม่อย่างย่อ พดู เกยี่ วกบั ความสามารถของผ้เู ข้า

รับตำแหน่ง
- พดู ถึงลักษณะงานของหนว่ ยงานนั้น และหลกั การนโยบายแนวทางในการทีจ่ ะปฏิบตั ิ
- หวงั ว่าผูเ้ ขา้ รบั ตำแหน่งคงจะมคี วามสุข มคี วามพอใจในสถานท่ใี หม่และรว่ มมือ

ช่วยเหลือเป็นมติ รต่อกัน

ตวั อย่างการกล่าวแสดงความยนิ ดตี อ้ นรับผ้เู ขา้ รบั ตำแหน่งใหม่

ท่านผูม้ เี กยี รติทเี่ คารพทุกท่าน
กระผม ศุภฤกษ์ จันทร์ธรี ะ เป็นผู้อำนวยการการประกวดเทพีสงกรานตช์ ุมชนบ้านหม้อ รสู้ กึ
ยินดีเป็นอย่างยิ่งทเ่ี วทปี ระกวดเทพีสงกรานต์ของชมุ ชนเราน้ี ไดเ้ ทพีคนใหม่มาดำรงตำแหน่งแทน
คณุ ศริ ประภา สจุ ติ ร์ ซึ่งจะพ้นตำแหนง่ ในวนั น้ี เทพีสงกรานตป์ ระจำปี 2545 เปน็ เทพที ี่มีความงาม
มากและมีนำ้ เสยี งทไ่ี พเราะมากดว้ ย คอื นางสาวคนงึ นจิ โทณะวณิก ซึ่งได้ประกวดมาหลายแห่งแลว้
และได้รับรางวัลทุกแหง่ ในปีนคี้ ณุ คนงึ นจิ ฯ ได้ให้เกยี รตมิ าประกวดทเี่ วทีของเรา และก็ได้ควา้
ตำแหนง่ เทพีสงกรานต์ชมุ ชนบา้ นหมอ้ ไดร้ ับรางวลั เงินสด 3 แสนบาท มงกุฎเพชรมลู ค่า 3 แสนบาท
และรางวัลอน่ื อีกมากมายรวมมลู ค่าร่วมหน่งึ ลา้ นบาท คุณคนึงนจิ ฯ เป็นคนสวยเพียบพร้อมทกุ อยา่ ง
กรรมการทกุ ท่านต่างก็ใหค้ ะแนนคุณคนึงนิจฯ มาเปน็ อันดบั หนง่ึ ซง่ึ ชนะเป็นเอกฉนั ท์ หวังวา่ คุณคนงึ
นิจฯ คงจะทำหน้าที่เทพีสงกรานตช์ มุ ชนบ้านหม้ออย่างเต็มความสามารถ ขอให้พวกเราชุมชนบา้ น
หม้อทุกคนปรบมือแสดงความยนิ ดตี ้อนรบั ด้วยครับ

4.2 การกลา่ วตอบรับมอบตำแหน่งใหม่ ดังนี้
- กล่าวคำปฏิสันถาร
- กลา่ วถงึ ความรูส้ กึ ยนิ ดีของตน ท่ีได้มาทำงานร่วมกบั ทุกคนในหน่วยงานนัน้
- กล่าวขอบคุณท่ีให้ความไวว้ างใจ และให้เกยี รติ

12

- ยกยอ่ งหน่วยงานท่ตี นจะมาทำงาน
- กลา่ วถงึ นโยบาย หลกั การ อดุ มคติของตน
- ใหค้ ำมน่ั สัญญาวา่ จะปฏิบัติหนา้ ทีเ่ ตม็ ความสามารถ
- กล่าวให้ทกุ คนเหน็ ว่า ทุกคนมคี วามรับผดิ ชอบ และมคี วามสำคญั ต่อหนว่ ยงานนัน้
- กล่าวขอร้องใหท้ กุ คนรว่ มมือกันทำงาน

ตัวอย่างการกล่าวตอบรับมอบตำแหนง่ ใหม่

เรียน ทา่ นผู้อำนวยการ และท่านผมู้ ีเกียรติทเี่ คารพทุกทา่ น
ดิฉันรสู้ ึกยินดีเป็นอยา่ งยง่ิ ที่ได้รับตำแหนง่ เทพสี งกรานต์ชุมชนบา้ นหมอ้ ประจำปีนี้ แม้ดิฉันจะ
ไดผ้ ่านการประกวดเทพมี าหลายจงั หวัดแลว้ กต็ าม แตด่ ฉิ ันรู้สึกตืน่ เต้นกบั เวทีประกวดนม้ี ากทเี ดยี ว
เพราะในกรงุ เทพมหานครมีสาวสวย ๆ ทั้งนั้น ดิฉันไมไ่ ด้คาดหวงั เลยว่า จะไดร้ ับตำแหน่งเทพี เมื่อ
ได้รับจริง ๆ ก็รสู้ กึ ต่นื เตน้ และดีใจมาก ยิง่ ไปกว่าน้นั คือ ดิฉนั ไดม้ โี อกาสบำเพญ็ ประโยชนใ์ หแ้ กช่ มุ ชน
ของเราสมดงั ท่ีดิฉนั หวงั ไว้ ดฉิ ันจะตั้งใจปฏบิ ัติหนา้ ท่ีของเทพชี ุมชนบา้ นหม้อนี้ใหด้ ีท่สี ดุ เต็ม
ความสามารถ หากมสี ง่ิ ใดทีด่ ิฉันบกพร่องไปบ้าง ก็ขอให้ช่วยแนะนำดว้ ย ดิฉนั ยนิ ดรี ับฟังความคดิ เหน็
จากทกุ ทา่ นค่ะ รางวัลเงนิ สด 3 แสนบาท ดฉิ ันขอมอบให้มูลนธิ ิชมุ ชนบา้ นหมอ้ เพ่ือใชจ้ ่ายในการ
พัฒนาชุมชนของเราในดา้ นสาธารณปู โภค ดา้ นการศึกษา ดา้ นสขุ ภาพอนามัย และการจัดเก็บขยะมูล
ฝอย และดา้ นอ่นื ๆ ตามแตท่ ่าน ผอ.ศุภฤกษ์ฯ ทีจ่ ะเห็นควร อย่างไรกต็ ามขอให้พวกเราชุมชนบา้ น
หมอ้ จงรว่ มแรงร่วมใจกนั เพื่อพัฒนาชมุ ชนของเราให้เจรญิ ก้าวหนา้ ยง่ิ ขึน้

การประเมนิ ผลการพดู ในโอกาสตา่ ง ๆ

การประเมินผลการพูดในโอกาสต่าง ๆ จะชีใ้ ห้เหน็ ถงึ ขอ้ ดีและข้อบกพร่องเพื่อพฒั นาการพูด
ใหม้ ปี ระสิทธิภาพย่ิงข้ึน การประเมนิ ผลการพดู ในโอกาสต่าง ๆ มีดงั นี้

1. วิธกี ารพดู ทป่ี ระสบผลสำเร็จ

การพูดท่ปี ระสบผลสำเร็จนัน้ ยอ่ มขนึ้ อยูก่ ับการฝกึ ฝน ดงั นี้
1.1 ผพู้ ูดตอ้ งหมน่ั ฝึกซ้อม ปรับปรุงบุคลกิ ภาพของตนให้ผฟู้ ังชน่ื ชมศรทั ธา
1.2 ต้องสรา้ งความเชื่อม่ันในตนเอง
1.3 ต้องรจู้ กั วเิ คราะห์ผฟู้ ัง มีเจตนาดีตอ่ ผ้ฟู ัง
1.4 พยายามสรา้ งบรรยากาศร่วม ระหวา่ งผพู้ ูดกบั ผู้ฟัง
1.5 เลอื กใช้ภาษาใหเ้ หมาะสมกบั โอกาสต่าง ๆ ในการพูด
1.6 วิเคราะห์โอกาส สถานการณ์ แลว้ กำหนดเนื้อหา และเลอื กใชภ้ าษาให้เหมาะสมกับ
โอกาสทจี่ ะพูดน้ัน
1.7 การประเมินผลต้องยุตธิ รรม ไม่เข้าข้างตนเอง ส่ิงท่ีบกพร่องจะต้องแก้ไขปรับปรงุ เพ่ือ
พัฒนาการพูดใหด้ ยี ่ิงขนึ้

13

2. ประเดน็ สำหรับการประเมินผล

การประเมินผลตามแบบประเมินผลการพูดในโอกาสต่าง ๆ ทำใหเ้ ราได้มีโอกาสเตรยี มตวั
และไดฝ้ ึกฝนไว้ล่วงหนา้ ประเด็นสำหรบั การประเมินผลการพดู ในโอกาสตา่ ง ๆ มดี ังน้ี

2.1 เนอื้ หาถูกต้อง และเหมาะสมกบั โอกาสในการพดู
2.2 การลำดับข้อความไดถ้ ูกต้อง
2.3 ใชถ้ อ้ ยคำสำนวนได้ถูกตอ้ ง
2.4 บคุ ลกิ ภาพทว่ งทีการวางตัวสง่างาม
2.5 ลกั ษณะการพดู ทเี่ ป็นกนั เอง ให้เกยี รติแกแ่ ขกและเจ้าภาพ
2.6 สบสายตากับผูฟ้ ัง หนา้ ตาสุขมุ ยิ้มแยม้ แจม่ ใสเขา้ กับบรรยากาศท่ีพูด
2.7 พดู ถูกตอ้ งตามฐานะในบทบาท
2.8 การพูดมีจดุ มงุ่ หมาย มีข้อคิด และเจตนาท่ีดี
2.9 น้ำเสียงแจ่มใสนา่ ฟงั เสียงชัดเจน
2.10 ใชเ้ วลาไดเ้ หมาะสม

14

ช่อื ผู้พดู แบบประเมนิ ในการพดู ในโอกาสต่าง ๆ
เรอ่ื งในโอกาส ชัน้
วันที่
กลา่ วในฐานะ
เดือน พ.ศ.

คะแนน

ลำดบั ที่ เกณฑป์ ระเมนิ ดีมาก ดี ปานกลาง พอใช้ ปรบั ปรงุ

54 3 2 1

1 เน้อื หาถูกต้องและเหมาะสมกบั โอกาส

2 การลำดบั ข้อความ

3 การใชถ้ อ้ ยคำและสำนวนโวหาร

4 บคุ ลกิ ภาพ ทว่ งที และการวางตวั

5 ลักษณะการพดู ทีเ่ ป็นการเอง

6 การใชส้ ายตาและสีหน้า

7 พูดถูกต้องตามฐานะในบทบาท

8 มจี ุดมงุ่ หมาย มขี ้อคดิ และเจตนาทดี่ ี

9 น้ำเสยี งและการใชเ้ สียง

10 การใช้เวลาไดเ้ หมาะสม

รวมคะแนน

ผปู้ ระเมิน )

(



บรรณานุกรม

กรมการฝึกหัดครู การใชภ้ าษา, กรุงเทพฯ : อักษรเจรญิ ทัศน์, 2514 กรมวชิ า กระทรวงศึกษาธิการ.
วรรณลักษณ์วิจารณ์เลม่ 1 พิมพ์คร้ังท่ี 3 กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์คุรุสภาลาดพรา้ ว, 2542

วรรณลกั ษณ์วจิ ารณ์ เลม่ ท่ี 2 พมิ พค์ รั้งท่ี 5 กรงุ เทพฯ : โรงพิมพ์คุรสุ ภาลาดพร้าว,
2544

วรรณสารวจิ ักษณ์ เล่มที่ 1 พมิ พค์ รั้งที่ 6 กรุงเทพฯ : โรงพมิ พค์ ุรสุ ภาลาดพร้าว, 2542
วรรณสารวจิ ักษณ์ เลม่ ที่ 3 พิมพค์ รัง้ ท่ี 5 กรงุ เทพฯ : โรงพิมพ์ครุ สุ ภาลาดพรา้ ว, 2542
ข่าววชิ าการ เอกสารประสมั พันธเ์ พอ่ื การปฏิรปู การศึกษา. กรมวิชาการ กระทรวงศึกษาธิการ 2,1
(มิ.ย.54) คณาอาจารยค์ ณะคุรศุ าสตร์จฬุ าลงกรณม์ หาวิทยาลยั ภาษาไทย 2. พิมพค์ รั้งที่ 2 กรงุ เทพ
: โรงพิมพจ์ ฬุ าลงกรณ์มหาวทิ ยาลัย 2535
คณาอาจารย์มหาวทิ ยาลยั ศิลปกร ภาษาและการสอื่ สาร นครปฐม : โรงพมิ พม์ หาวิทยาลยั ศลิ ปกร.
2528 ครรชติ มาลยั วงศ์ เทคโนโลยสี ารสนเทศ ศนู ย์เทคโนโลยีอิเล็กทรนิกส์และคอมพิวเตอร์
แห่งชาติ
กระทรวงวทิ ยาศาตร์เทคโลโลยแี ละการพลังงาน กรุงเทพ : โรงพิมพ์สารมวลชน, 2535
ฉลวย สุรสทิ ธ์ วชิ าการพูด พิมพค์ ร้งั ที่ 2 กรงุ เทพฯ : โรงพิมพ์แพรพ่ ิทยา, 2520
ฉัตรวรณุ ตนั นะรตั น์ และคณะ. การเตนยี มเพ่ือพุดและการเขียน พิมพ์ครั้งที่ 8 กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์
สำนักพมิ พม์ หาวทิ ยาลยั รามคำแหง 2533
ฉัตรวรณุ ตนั นะรตั น์ การพดู เบอื้ งตน้ พิมพ์ครง้ั ที่ 11 กรุงเทพฯ : ห้างหุน้ สว่ นจำกดั โรงพิมพ์
ชวนพมิ พ์ 2538
ดารณ๊ พารทองพาสสุ ุข กลยทุ ธสร้างสรรคง์ านโฆษณา พมิ พ์ครงั้ ที่ 2 โรงพมิ พ์สำนกั พิมพ์มหาวทิ ยาลัย
รามคำแหง 2533
ตะวนั สนั ตภิ าพ เอสโลกมาทำปากกา กรุงเทพฯ : บริษทั สามคั คสี าร (ดอกหญา้ ) จำกัด
(มหาชน) 2538
ทองย้อย แสนสินชยั กาพยแ์ หเ่ รือเฉลิมพระเกยี รติ สารสารนาวิกศาสตร์ 42.11(พ.ย. 42): 66-58
ทนิ วัฒน์ มฤคพิทักษ์ พดู โต้ พูดเป็น กรงุ เทพฯ กองหลา้ ,ม.ป.ป
ทพิ ย์สุดา นัยทรัพย์ ภาษากบั วัฒนธรรม กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์การศาสนา 2535
ธรี ยุทธ บุญมี Free Kick ฟุตบอลโลก มติชนสดุ สัปดาห์ 22, 1138 (มิ.ย 54) : 22-28
นิคม รายวา ตล่งิ สงู ซุงหนกั กรงุ เทพฯ : นำอักษรการพิมพ์ 2538
เนาวรัตน์ พงษไพบูลย์ เพียงความเคลอื่ นไหว พิมพ์คร้งั ท่ี 8 กรงุ เทพฯ : เคลด็ ไทย, 2541
ประภัสสร เสวิกลุ เวลาในขวดแกว้ กรุงเทพฯ : ดอกหญา้ , 2539
ประภาวดี สืบสนธ์ สารสนเทศในบรบิ ทสังคม สำนกั วิชาเทคโนโลยีสังคม มหาวิทยาลัยเทคโนโลยี
สุรนารี พมิ พ์ครัง้ ที่ 2 ห้างหุ่นส่วนจำกัด พี.เอน็ . การพิมพ์, 2543
ประภาศน์ อวยชัย ขา่ วสารสภาสมั คมสงเคราะห์ 37, 3 (พ.ค.ม.ิ ย. 45) : 11
ประภาศน์ศรี สีหอำไพ การเรียนแบบสรา้ งสรรค์ กรงุ เทพฯ : ไอ. เอส. พร้ินต้ิง เฮาส์ 2531

ปรีชา ข้างขวญั ยืน ภาษาธุรกิจระดบั อดุ มศึกษา กรุงเทพฯ : สำนักพมิ พ์สรา้ งสรรค์-วชิ าการ 2536
ผอบ โปษะกฤษณธ ลักษณะเฉพาะของภาษาไทย กรงุ เทพฯ : อกั ษรพิทยา 2521
พจนานุกรมฉบบั ราชบญั ฑิตยสถาน พ.ศ. 2565 พมิ พ์คร้ังท่ี 6 กรุงเทพฯ : บริษทั อักษรเจรญิ ทศั น์
อจท จำกดั 2539
พระไตรปฎิ กสำหรับเยาวชน เลม่ 3 พิมพ์ครงั้ ท่ี 4 กรุงเทพฯ

: บรษิ ัทโรงพมิ พ์ไทยวฒั นาพานิช จำกัด 2541
ทศิ เพลิน สงวนพงศ์ ภาษาไทยธรุ กิจ พมิ พ์ครง้ั ท่ี 2 กรงุ เทพฯ : วชั รนิ ทรก์ ารพิมพ์ 2531
เพียรศักด์ิ ศรีทอง การพูด กรุงเทพฯ : รุ่งเรอื งสาส์นการพิมพ์ 2537
ไพทรู ย์ ธัญญา ก่อกลางทราย พิมพ์คร้งั ที่ 27 ปทมุ ธานี : สำนกั พิมพน์ าคร 2541
ไพบลู ย์ ดวงจนั ทร์ การใชภ้ าษา กรุงเทพฯ : ภาควิชาภาษาไทยและภาษาตะวนั ออก

คณะมนษุ ย์ศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรนี ครินทรวิโรฒ 2542
มหาวิทยาลยั สุโขทัยสุโขทัยธรรมาธิราช เทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา พิมพ์ครั้งท่ี 10 นนทบรุ ี

: โรงพิมพ์มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธริ าช 2534
ภาษาเพ่ือการสื่อสาร นนทบรุ ี โรงพมิ พ์มหาวิทยาลยั สุโขทยั ธรรมธิราช 2529
มานพ ถนอมศรี ท้าวทองกบั มา้ กรุงเทพฯ : ตน้ อ้อนกรมมี 2434
ยุพยางค์ โสรัจประสพสันติ ภาษาไทยเพ่ืออาชีพ 1. กรงุ เทพฯ : สำนักศนู ยส์ ง่ เสริมวิชาการ 2545
รพนิ ทร์ พันธโุ รทัย สมเดจ็ พระแม่เจ้าทรงพระเจรญิ ไทยรฐั (12 ส.ค 54) : 1
สยามมกฎุ ราชกมุ ารสดุดี ไทยรัฐ (28 ก.ค 45)
โสมลวดี ภถิ ุติการ ไทยรฐั (13 ก.ค 45) ; 1
ลดาวัลย์ ยมจินดา และสพุ รรณณี มงั คะสี หลกั การโฆษณา พมิ พ์ครัง้ ที่ 6 โรงพิมพส์ ำนักพมิ พ์
มหาวทิ ยาลยั รามคำแหง
ลัดดา สพุ านัช หลักการโฆษณา กรงุ เทพฯ : โรงพิมพต์ รณี สาร 2529
วีระ ไทยพานชิ ศิลปะการพูด กรงุ เทพฯ : โรงพิมพ์ชวนพมิ พ์ 2535
ศรีบูรพา ข้างหลงั ภาพ พิมพ์ครงั้ ท่ี 34 กรุงเทพฯ : สำนกั พิมพ์ดอกหญา้ 2543
สมจิตร ชวิ ปรชี า วาทวิทยา กรุงเทพฯ ; โรงพมิ พ์จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย 2535
สมาคมภาษาและหนังสือแห่งประเทศไทย อนุสรณส์ ุนทรภู่ 200 ปี กรุงเทพฯ
: อมรนิ ทรก์ ารพมิ พ์ ๑๔๑๖
สวนิด ยมาภยั และถริ นนั ท์ อนวชั ศิริวงศ์ หลกั การพดู ข้นั พื้นฐาน คร้ังที่ 8 กรงุ เทพฯ
: ศรี เอ ทฟี พบั ลสิ ซิง่ 2535
สอท ออกโรงป้องเซอรช์ ารจ์ เหล็ก ไทยรฐั (25 พ.ค. 45 : 8
สำนกั งานเสริมสรา้ งเอกลักษณข์ องชาติ ราชาศัพท์ กรุงเทพฯ
: บรษิ ัทฉลองรัตน์ จำกัด (มหาชน) 2537
สทุ ธิวงศ์ พงศ์ไพบลู ย์ การเขียน พิมพ์ครง้ั ท่ี 2 กรุงเทพฯ
: บรษิ ัทโรงพมิ พ์ไทยวฒั นาพานชิ จำกดั 2533
สุภาพ รงุ่ เรอื ง ภาษาไทยธรุ กิจ กรงุ เทพฯ : สำนักงานพมิ พ์สง่ เสริมวิชาการ ม.ป.ป

เสกสรร สายเลอื ด สื่อมวลชนกับสังคมภาควชิ าการส่ือสารและการประชาสัมพันธค์ ณะวิทยาการ
จัดการสถาบนั ราชภัฏอดุ รธานี

อวยพร พานิช และคณะ ภาษาและหลกั การเขียนเพอ่ื การสื่อสาร กรงุ เทพฯ : สำนักพิมพ์แหง่
จฬุ าลงกรณ์มหาหิทยาลัย 2543

อมั พร สขุ เกษม การเขียนกลอน มหาวิทยาลัยศรนี ครนิ ทร์วิโรส มหาสารคาม ม.ป.ป
การเขยี น 2 หนังสอื ภาษาไทย รายวชิ า ท 402 การเขยี น 2 ช้ันมธั ยมศกึ ษาตอนปลาย
กรงุ เทพฯ : บริษัทโรงพิมพ์ไทยวัฒนาพานชิ จำกดั
ความรุพ้ ้ืนฐานเกีย่ วกับรอ้ ยกรองไทย กรงุ เทพฯ : พีรพธั นา 2524

อาจารยว์ ิชาภาษาไทย คณะศิลปะศาตร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ คำสอนวิชาภาษาไทย ม.ธ 131
และ 132 กรงุ เทพฯ : โรงพมิ พ์มหาวิทยาลยั ธรรมศารตร์ 2516
อศริ วาท ขา่ วสารสภาสงั คมสงเคราะห์ 17,3 (พ.ค ม.ิ ย 45 ;1-3

จดั ทำโดย
นางสาวพิชญา บรรจง
แผนกวชิ าการจัดการสำนักงาน


Click to View FlipBook Version