MENCIPTA DIALOG RINGKAS
BAHASA MELAYU | TINGKATAN 4
KELAS PDPR | 08 NOVENBER 2021
Standard Kandungan
3.2 Menulis dan mengemukakan maklumat tentang sesuatu perkara.
Standard Pembelajaran:
3.2.1 Menulis untuk meramal sesuatu perkara yang dibaca, didengar dan ditonton dengan memberikan justifikasi menggunakan ayat
yang gramatis.
4.3.1 Menghasilkan skrip ringkas secara berpandu dengan menggunakan gaya bahasa yang sesuai dan menarik.
Objektif PdPR
1. Menulis sesuatu alasan yang akan berlaku dan menjadikan sesuatu yang wajar dilakukan daripada dibaca, didengar dan ditonton
dengan menggunakan dialog ringkas.
BBM
Gambar animasi kartun
(Sumber: Google image)
Platform:
Aplikasi Telegram
PAGE 1
PELAKSANAAN AKTIVITI
1. Murid mengisi pautan kehadiran
2. Murid menonton video tutorial ( https://youtu.be/4J-_uWD9PcQ )
3. Murid membuat latihan iaitu melengkapkan dialog yang terdapat dalam
animasi kartun secara individu selepas menonton video tutorial
(https://youtu.be/qUqAHBrMZzc ) dan selepas berbincang dalam kumpulan.
4. Murid menghantar jawapan bergambar untuk diperiksa.
PAGE 2
Tugasan:
Cipta dialog ringkas berdasarkan situasi pada gambar kartun di bawah ini.
Sumber: Google
PAGE 3
HASIL KARYA
MURID
(selepas 1 jam 30 minit)
PAGE 4
PAGE 5
PAGE 6
PAGE 7
PAGE 8
PAGE 9
PAGE 10
PAGE 11
PAGE 12
PAGE 13
PAGE 14
PAGE 15
PAGE 16
PAGE 17
PAGE 18
PAGE 19
PAGE 20
PAGE 21
PAGE 22
PAGE 23
PAGE 24
PAGE 25
PAGE 26
PAGE 27
PAGE 28
PAGE 29
PAGE 30
PAGE 31
PAGE 32
PAGE 33
PAGE 34
PAGE 35
PAGE 36
PAGE 37
PAGE 38
PEMAKLUMAN:
HASIL KARYA MURID ADALAH ASLI.
ISU-ISU YANG DIKETENGAHKAN ADALAH BERDASARKAN STANDARD PEMBELAJARAN MEREKA DAN OBJEKTIF
PDPR YANG INGIN DICAPAI PADA MASA TERSEBUT.
PADA PENDAPAT SAYA, SEBAGAI GURU KITA HARUS PERCAYA KEPADA MURID DAN SENTIASA MEMBERI
DORONGAN DAN DOKONGAN UNTUK MEREKA BERKARYA. MURID BELAJAR MELALUI PENGALAMAN DI
SAMPING MENYUNTIK KESERONOKAN BELAJAR DALAM ERA DIGITAL.
SEMOGA BERMANFAAT KEPADA SEMUA.
JIKA TERDAPAT KESILAPAN DARI SEGI BAHASA, MURID TELAH DITEGUR AGAR MEREKA BERHATI-HATI
BERKARYA PADA MASA AKAN DATANG.
#SEMOGATERHIBUR
CIKGU KAM | THE KAYAQ
PAGE 39