BOOKLET RPS DAN MODUL_ISBN

NDIDIKAN DAN PEMBELAJARAN
P3 ]

AJARAN SEMESTER1
PS)

SKS :2

Prasyarat : --
Kurikulum : KBK
iah Capaian : Setelah menyelesaikan mata kuliah ini,
has Pembelajaran
ptif mahasiswa mampu melakukan uji
ian statistik untuk penelitian korelasi dan
ang komparatif secara tepat dan akurat.
uj
isis
uji

mad Nana Mahmur, M.Pd (Anggota 1); 3. Alinurdin, M.Pd (Anggota 2)

METODE PENGALAMAN KRITERIA BOBOT
BELAJARAN BELAJAR PENILAIAN NILAI

(4) dan MAHASISWA (6) (7)
i (5) Kelengkapan 7%
strasi jawaban
Tugas 1

15 )

PS & MODUL

7

LEMBAGA PENGEMBANGAN PEN
[ LP

PERTEMUAN KEMAMPUAN AKHIR BAHAN KAJIAN M
KE- YANG DIHARAPKAN (MATERI AJAR) PEMB
2
Mampu menentukan Uji Validitas R- Simulasi
3 Product Moment Demons
validitas instrumen
4 Uji Validitas R-Point Simulasi
Skala Likert dengan Biserial Demons
5
Uji R-Product Moment Simulasi
6 Demons
7 Mampu menentukan
Simulasi
validitas instrumen demonst

Skala Dikotomi Demons

dengan Uji R-Point Demons

Biserial

Mampu menentukan Uji liabilitas
Instrumen dengan
reliabilitas instrumen Uji Alpha Cronbach

Skala Likert dengan Uji Reliabilitas
dengan Uji KR-20
Uji Alpha Cronbach

Mampu menentukan

reliabilatas instrumen

Skala Dikotomi

dengan Uji KR-20/21

Mampu memperbaiki Perbaikan konstruk

konstruk instrumen tes instrumen tes yang

yang tidak valid. tidak valid.

Mampu memperbaiki Perbaikan konstruk

konstruk instrumen instrumen sikap

sikap yang tidak valid. yang tidak valid.

UT

8 Mampu menentukan Uji Liliefors Demons

normalitas data untuk

variabel sikap dan

pengetahuan

menggunakan Uji

Liliefors.

BOOKLET RP

38

NDIDIKAN DAN PEMBELAJARAN
P3 ]

METODE PENGALAMAN KRITERIA BOBOT
BELAJARAN BELAJAR PENILAIAN NILAI
7%
i dan MAHASISWA Ketepatan
strasi Latihan 1 perhitungan 7%

i dan Latihan 2 Ketepatan
strasi perhitungan

i dan Latihan 3 Ketepatan 7%
strasi perhitungan 7%
7%
i dan Latihan 4 Ketepatan 7%
trasi perhitungan
7%
strasi Tugas 2 Ketepatan
perhitungan
strasi Tugas 3 Ketepatan
perhitungan
TS Latihan 5
strasi Ketepatan
perhitungan

PS & MODUL

8

LEMBAGA PENGEMBANGAN PEN
[ LP

PERTEMUAN KEMAMPUAN AKHIR BAHAN KAJIAN M
KE- YANG DIHARAPKAN (MATERI AJAR) PEMB
9
Mampu menentukan Uji Kolmogorov- Demons
10 Smirnov
11 normalitas data untuk Demons
12 Uji Fisher Demons
variabel sikap dan Demons
13 Uji Hipotesis dengan
pengetahuan Uji-R. Demons
14. Uji Hipotesis dengan Demons
menggunakan Uji Uji-t.

Kolmogorov Smirnov. Uji Hipotesis dengan
Uji-Bartlett
Mampu menentukan
Penyusunan laporan
homogenitas data dari uji hasil
penelitian.
dengan Uji Fisher

Mampu membuktikan

hipotesis asosiasi

dengan Uji-R.

Mampu membuktikan

hipotesis komparasi

dengan Uji-t dengan

sampel satu

kelompok.

Mampu membuktikan

hipotesis komparasi

dengan Uji-t dengan

sampel dua kelompok.

Mampu menata

laporan penelitian dari

hasil pengujian

statistik.

UA

BOOKLET RP

39

NDIDIKAN DAN PEMBELAJARAN
P3 ]

METODE PENGALAMAN KRITERIA BOBOT
BELAJARAN BELAJAR PENILAIAN NILAI

strasi MAHASISWA Ketepatan 7%
Latihan 6 perhitungan

strasi Latihan 7 Ketepatan 7%
strasi. Latihan 8 perhitungan 7%
strasi Latihan 9 7%
Ketepatan
strasi Latihan 10 perhitungan 9%
strasi. Latihan 11. 7%
Ketepatan
AS perhitungan dan
penyimpulan

Ketepatan
perhitungan dan
penyimpulan

Ketepatan
perhitungan dan
penyimpulan

PS & MODUL

9

LEMBAGA PENGEMBANGAN PEN
[ LP

Referensi:
Arikunto, Suharsimi. 2000. Prosedur Penelitian. Jakarta : Rineka Cipta
Sugiyono. 2006. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. B

Tarsito.
Sudjana. 2003. Metode Penelitian. Bandung: Tarsito.
Supardi US. 2013. Aplikasi Statistika Dalam Penelitian: Konsep Statis
Cresswell, John W. 2012. 4 Edition. Educational Research: Planning,

MA: Pearson.
Dunne, Malread., etc. 2005. Becoming A Researcher. New York: Mc-G

Ketua Program Studi
S1 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

Drs. Alinurdin, M.Pd
NIDN. 0429095704

BOOKLET RP

40

NDIDIKAN DAN PEMBELAJARAN
P3 ]

a.
Bandung: Alfabeta.Sudjana. 2003. Metoda Statistika. Bandung:
stika Yang Lebih Komprehensif. Jakarta: Smart.
, Conducting, and Evaluating Quantitative and Qualitative Research.
Graw Hill-Open University Press.

Tangerang Selatan, 25 Mei 2016
Ketua Tim Teaching
Mata Kuliah Statistika Pendidikan
Aeng Muhidin, M.Pd
NIDN. 0421108203

PS & MODUL

0

LEMBAGA PENGEMBANGAN PENDIDIKAN DAN PEMBELAJARAN
[ LP3 ]

Lampiran 2. Halaman Contoh Cover Dalam

STATISTIKA PENDIDIKAN

Penyusun:
Aeng Muhidin, M.Pd
Ahmad Nana Mahmur, M.Pd

Alinurdin, M.Pd

Gd. A; R. 212 Universitas Pamulang
Jl. Surya Kencana No. 1 Pamulang | Tangerang Selatan | Banten

BOOKLET RPS & MODUL

41

LEMBAGA PENGEMBANGAN PENDIDIKAN DAN PEMBELAJARAN |
[ LP3 ]

Lampiran 3. Contoh Halaman Identitas Penerbit

STATISTIKA PENDIDIKAN

Penulis:
Aeng Muhidin, M.Pd
Ahmad Nana Mahmur, M.Pd
Alinurdin, M.Pd
ISBN:___________________

Editor:
________________________

Desain sampul dan Tata letak
Ubaid Al Faruq

Penerbit:
UNPAM PRESS

Redaksi:
JL. Surya Kencana No. 1
Pamulang – Tangerang Selatan
Telp. 021 7412566
Fax. 021 74709855
Email: [email protected]

Cetakan pertama, Oktober 2017

Hak cipta dilindungi undang-undang.
Dilarang memperbanyak karya tulis ini dalam bentuk dan dengan cara
apapun tanpa ijin penerbit

BOOKLET RPS & MODUL

42

LEMBAGA PENGEMBANGAN PENDIDIKAN DAN PEMBELAJARAN
[ LP3 ]

Lampiran 4. Contoh Halaman Data Publikasi Unpam Press

Data Publikasi Unpam Press
| Lembaga Pengembangan Pendidikan dan Pembelajaran
Gedung A. R. 211 Kampus 1 Universitas Pamulang
Jalan Surya Kencana Nomor 1. Pamulang Barat, Tangerang Selatan, Banten.
Website: www.unpam.ac.id | email: [email protected]

Statistika Pendidikan/ Aeng Muhidin, M.Pd; Ahmad Nana Mahmur, M.Pd;
Alinurdin, M.Pd – 1sted.
ISBN ____________________
I. Statistika Pendidikan II. Aeng Muhidin. III. Ahmad Nana Mahmur. IV. Alinurdin.
B004-21042017-1

Ketua Unpam Press: Sewaka
Koordinator Editorial: Aeng Muhidin, Ali Madinsyah
Koordinator Bidang Hak Cipta: R.R. Dewi Anggraini
Koordinator Produksi: Pranoto
Koordinator Publikasi dan Dokumentasi: Ubaid Al Faruq
Desain Cover: Ubaid Al Faruq

Cetakan pertama, Oktober 2017

Hak cipta dilindungi undang-undang. Dilarang menggandakan dan memperbanyak
sebagian atau seluruh buku ini dalam bentuk dan dengan cara apapun tanpa ijin
penerbit.

BOOKLET RPS & MODUL

43

LEMBAGA PENGEMBANGAN PENDIDIKAN DAN PEMBELAJARAN
[ LP3 ]

Lampiran 5. Contoh Identitas Mata Kuliah

MODUL MATA KULIAH
STATISTIKA PENDIDIKAN

IDENTITAS MATA KULIAH

Program Studi : S1. Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
Mata Kuliah/Kode : Statistika Pendidikan / PKNK5306
Sks :3
Prasyarat : --
Deskripsi Mata Kuliah : Mata kuliah ini membahas tentang teknik analisis

Capaian Pembelajaran statistika deskriptif dan inferensial untuk jenis
penelitian korelasi dan komparasi. Materi yang
Penyusun dibahas adalah uji validitas, uj realiabilitas, uji
persyaratan analisis termasuk uji normalitas dan uji
homogenitas, dan uji hipotesis
: Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa
mampu melakukan uji statistik untuk penelitian
korelasi dan komparatif secara tepat dan akurat
: 1. Aeng Muhidin, M.Pd;
2. Ahmad Nana Mahmur, M.Pd;
3. Alinurdin, M.Pd.

Ketua Program Studi Ketua Tim Teaching
PPkN
Aeng Muhidin, M.Pd
Alinurdin, M.Pd NIDN. ____________
NIDN._________________

BOOKLET RPS & MODUL

44

LEMBAGA PENGEMBANGAN PENDIDIKAN DAN PEMBELAJARAN
[ LP3 ]

Lampiran 6. Lembar Pernyataan Verivikasi Substansi Materi

SURAT PERNYATAAN VERIFIKASI
KELAYAKAN, KEDALAMAN, DAN KELUASAN MATERI

MODUL BAHAN AJAR

Yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama :

Jabatan : Ketua Tim Teaching

Mata Kuliah : _____________________________________________ (3 SKS)

menyatakan bahwa:

1. Modul bahan ajar telah memenuhi standar kelayakan, kedalaman dan keluasan
cakupan materi isi bahan ajar dalam rangka mencapai Capaian Pembelajaran

sebagaimana tercantum dalam Rencana Pembelajaran Semester (RPS). Bukti
Terlampir.

2. Bersama dengan Dosen Pengampu Mata Kuliah/Pengguna Bahan Ajar telah
melakukan verifikasi/koreksi/perbaikan sebagaimana mestinya terkait kesesuaian
substansi isi materi modul. Bukti Terlampir.

3. Modul Bahan Ajar dapat menjadi pegangan/panduan bagi dosen pengampu mata
kuliah dalam melaksanakan pembelajaran baik di Reguler “A”, “B” maupun
Reguler “C”.

Demikian surat penyataan ini kami buat sebaik-baiknya, jika ada kesalahan,

kekurangan, atau ketidaksesuaian isi materi, kami bersedia memperbaikinya di

kemudian hari.

Tangerang Selatan, …………………….

Mengetahui, Ketua Tim Teaching
Ketua Program Studi Mata Kuliah ………………………

______________________ _______________________________
NIDN/NIDK. ____________________ NIDN/NIDK. ____________________

BOOKLET RPS & MODUL

45

LEMBAGA PENGEMBANGAN PENDIDIKAN DAN PEMBELAJARAN
[ LP3 ]

Lampiran 7. Formulir Cek List Kelayakan Modul

FORMULIR

CEK LIST KELAYAKAN MODUL KULIAH

Lembaga Pengembangan Pendidikan dan Pembelajaran (LP3)

Nama mata Kuliah UNIVERSITAS PAMULANG
Kode Mata Kuliah / sks
Program Studi :
Penyusun :
Pengecekan ke- :
Tanggal Pengecekan :
:
:

No Item Pengecekan Penilaian Catatan / Saran
1 Hasil cek tindakan plagiasi (Turnitin) Ya Tidak

Kelayakan Tujuan Pembelajaran

2 Tujuan pembelajaran dirumuskan dengan format CABD;

3 Tujuan pembelajaran menggunakan kata kerja operasional yang
tepat;

4 Materi yang dibahas sesuai dengan materi yang dinyatakan
dalam rumusan capaian pembelajaran;

5 Jumlah materi yang dijelaskan sama dengan jumlah tujuan
pembelajaran yang ditetapkan;

6 Jumlah pertemuan seudah sesuai dengan bobot SKS

Kelayakan Format dan Layout

Bagian Depan Modul

7 Halaman cover dalam
8 Halaman Identitas Penerbitan

9 Halaman Data Publikasi Unpam Press
10 Halaman Identitas Mata Kuliah

11 Kata pengantar
12 Daftar isi
13 Daftar tabel
14 Daftar Gambar

Bagian Utama Modul

15 Judul pertemuan
16 Judul pokok bahasan
17 Tujuan pembelajaran

18 Uraian materi
19 Soal latihan/tugas
20 Referensi

Bagian Akhir Modul

21 Glosarium
22 Daftar pustaka
23 RPS
24 Lampiran

Layout

25 Ukuran kertas A4

26 Jumlah halaman (Min. 150 hlm)
27 Kesesuaian margin (3,3,3,3)
28 Penomoran gambar dan tabel
29 Kejelasan dan kerapian gambar
30 Kesesuaian ukuran & jenis font
31 Penomoran halaman
32 Kesesuaian header dan footer
33 Penomoran sub materi

BOOKLET RPS & MODUL

46

LEMBAGA PENGEMBANGAN PENDIDIKAN DAN PEMBELAJARAN
[ LP3 ]

BOOKLET RPS & MODUL

47