แผนพัฒนา 4 ปี โรงเรียนบ้านหวด ( 2562-2565)

45

ติการประจาปี ระดบั ประถมศกึ ษา
งสังคมแหง่ การเรียนรู้
วามเป็นเลิศดา้ นวชิ าการ นาไปสู่การสร้างขดี ความสามารถในการแข่งขนั

ป้าหมายรอ้ ยละ งบประมาณ กิจกรรม ผู้รบั ผิดชอบ

2563 2564 2565 2562 2563 2564 2565 นางอุบล
85 90 95 5,000 รนิ นานนท์
5,000 5,000 5,000 1.กิจกรรมการสอนซ่อมเสริม

2.กจิ กรรมแขง่ ขันทกั ษะ

ทางวชิ าการเชน่

-การแข่งขนั ทักษะ

ภาษาไทย

-การแข่งขนั ทักษะทาง

วชิ าการศิลปหัตถกรรม

3.กจิ กรรมการสรา้ งสื่อและ
อปุ กรณก์ ารสอน

ท่ี โครงการ วัตถปุ ระสงค์ ตัวชว้ี ัด เป
งานบริหารวชิ าการ
1.เพื่อสง่ เสริมให้ครูผู้สอน 2562 2
จดั กระบวนการเรียนรู้ที่
2 โครงการสง่ เสริม สง่ เสริมและพัฒนาการ 1.ผู้เรยี นร้อยละ 50 80
แก้ปญั หาด้านการอ่านและ
ศักยภาพการอ่าน การเขียน ขึ้นไปของนักเรยี นช้นั
2.เพ่ือแก้ปญั หาด้านการ
การเขยี น อ่านและการเขยี นของ ป.1 – ป.6 มีผลการ
ผู้เรียนรายบุคคล
ทดสอบอ่าน – เขยี น

ในระดบั ดีพัฒนาสอื่

การเรียนการสอนทุก

หอ้ งเรียน

46

ปา้ หมายร้อยละ งบประมาณ กิจกรรม ผู้รบั ผิดชอบ
2563 2564 2565 2562 2563 2564 2565
นางอุบล
85 90 95 1,000 1,000 1,000 1,000 1.พฒั นาสอ่ื การเรยี นการ รนิ นานนท์

สอนทกุ ห้องเรยี น

2.จดั นทิ รรศการส่งเสรมิ

ทักษะการอา่ นการเขียน

3.ทดสอบการอา่ น – เขียน

นกั เรยี นชั้น ป.1– ป.6

จานวน 4 ครง้ั

ภาคเรียนละ 2 ครัง้

4.เปรียบเทียบผลการ

ทดสอบเพือ่ หาค่า

พฒั นาการ

5.ผูร้ ับผดิ ชอบโครงการ

รว่ มกบั ผ้บู ริหาร นิเทศ

ตดิ ตามการดาเนินงาน

และคอยอานวยความ

สะดวกในการดาเนนิ

กจิ กรรมของผู้เกี่ยวขอ้ งให้

เป็นไปตามภาระงานท่ี

โครงการ กาหนด

โครงการ/กจิ กรรม แผนปฏิบตั

สนองพระบรมราโชบาย ขอ้ 2 การศึกษาต้องสรา้ งใหค้ นไทยมพี ้นื ฐานชีวติ ท่มี ั่นคง
สนองนโยบายยทุ ธศาสตรช์ าติ ยุทธศาสตร์ท่ี 3 : การพฒั นาศักยภาพคนทุกช่วงวัย
สนองนโยบายสพฐ. พฒั นาคุณภาพผเู้ รียน ข้อ 3.3 พัฒนาคุณภาพของผเู้ รียน ใ
ความสามารถในการแขง่ ขัน

ที่ โครงการ วตั ถปุ ระสงค์ ตวั ช้ีวดั เป้าห
งานบริหารวชิ าการ 2562 256

3 โครงการ จัด 1. เพ่อื พฒั นานกั เรียนให้มี -รอ้ ยละของนักเรียนไดร้ บั 80 85
กจิ กรรมลดเวลา
เรยี นเพ่มิ เวลารู้ ความร้คู วามสามารถเตม็ ตาม การพฒั นาตามศกั ยภาพ

ศกั ยภาพ -รอ้ ยละของนกั เรยี นทม่ี ี

พัฒนาผ้เู รยี น 2. เพ่ือให้นักเรียนมคี วามรู้ ความรแู้ ละทักษะงาน

และทักษะในงานอาชีพ อาชพี

3. เพอ่ื ใหน้ ักเรียนมีความรกั -ร้อยละของนักเรยี นทมี่ ี

และตระหนักในการดูแลต้นไม้ ความรู้และรักต้นไม้

47

ตกิ ารประจาปี ระดับประถมศึกษา

งเข้มแขง็
และการสรา้ งสงั คมแห่งการเรยี นรู้
ใหม้ ที ักษะการเรียนรใู้ นศตวรรษท่ี 21 มีความเป็นเลศิ ดา้ นวิชาการ นาไปส่กู ารสรา้ งขดี

หมายรอ้ ยละ งบประมาณ กิจกรรม ผรู้ ับผิดชอบ

63 2564 2565 2562 2563 2564 2565

5 90 95 4,700 5,000 5,000 5,000 -การจดั กจิ กรรมตามหลัก นางอุบล
ปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพยี ง รินนานนท์

-การปลูกผกั ปลอดสารพษิ
-พฒั นาทักษะงานอาชพี

การทาขนม
-กิจกรรมจดั ทาสวน

พฤกษศาสตร์
-จดั หาภาชนะปลูกตน้ ไม้
-จัดทาปา้ ยความรเู้ ก่ียวกับ
ตน้ ไม้

ท่ี โครงการ วัตถุประสงค์ ตัวช้วี ัด เป้าห
งานบริหารวิชาการ 2562 256
100 10
4 โครงการการจดั การ 1. เพื่อให้โรงเรยี นมีวสั ดุฝึก 1. ครูทุกคนสามารถ
90 90
เรยี นร้ปู ระถมศึกษา สอบ สอน ในการจัดการ จดั การเรียนการสอน

เรยี นการสอน ความพร้อม โดยใชว้ สั ดุ อปุ กรณ์

ด้านสื่อเทคโนโลยีวัสดุ และสอ่ื ได้อยา่ งมี

สานักงาน และค่า ประสทิ ธิภาพ

สาธารณปู โภค สนับสนนุ

ในการจดั การศกึ ษา

5 โครงการวนั สาคัญ 1. เพอื่ ใหน้ ักเรยี นได้มี 1. การเข้ารว่ ม

โอกาสปฏบิ ตั กิ จิ กรรมวัน กจิ กรรมของนักเรียน

สาคญั ต่างๆ บา้ นหวด

2. เพอ่ื ใหน้ ักเรยี นไดป้ ฏบิ ัติ 2.นักเรยี นปฏิบตั ิตาม

ตนขนบธรรมเนยี ม ขนบธรรมเนียม

ประเพณอี ยา่ งถูกตอ้ ง ประเพณอี ยา่ งถูกตอ้ ง

3. เพอ่ื สง่ เสรมิ ให้นักเรยี น 3.นกั เรยี นทกุ คนมี

มีคุณลกั ษณะอนั พงึ คุณลักษณะอนั พึง

ประสงค์เพื่อสร้างคุณธรรม ประสงค์เพ่ือสรา้ ง

จริยธรรม และรู้จกั ปฏิบตั ิ คุณธรรม จริยธรรม

หนา้ ท่ขี องตนเอง และรจู้ กั ปฏบิ ตั ิหนา้ ที่

ของตนเอง

48

หมายร้อยละ งบประมาณ กิจกรรม ผูร้ ับผดิ ชอบ

63 2564 2565 2562 2563 2564 2565

00 100 100 1,5000 3,0000 3,0000 3,0000 จดั ซ้อื วสั ดุฝกึ สอบ นายอนนั ต์
สอน ในการจดั การเรยี น ชัยวรรณ์

การสอน ความพร้อม

ด้านสอื่ เทคโนโลยี วสั ดุ

สานกั งาน และคา่

สาธารณูปโภค

100 100 3,000 3,500 3,500 3,500 จดั กจิ กรรมในวนั สาคญั ของ นางอบุ ล

ชาต ศาสนา รนิ นานนท์

พระมหากษตั รยิ ์ และ

วัฒนธรรมประเพณี ใน

ชมุ ชน

ท่ี โครงการ วัตถุประสงค์ ตวั ชี้วัด เปา้ ห
งานบรหิ ารวิชาการ
2562 256

6 โครงการโรงเรยี น 1. เพอื่ สง่ เสรมิ สนบั สนุนให้ 1.เพอื่ ใหน้ ักเรยี นมี 80 85

ส่งเสรมิ สขุ ภาพ ครู บุคลากรทางการศึกษา ทักษะเกย่ี วกับการดูแล
และนักเรียนรู้ เข้าใจและ สุขภาพให้แข็งแรง
ปฏิบัตติ นในการดูแลรักษา สมบรูณ์ ทงั้ ด้าน
สขุ ภาพได้อย่างถูกต้อง ร่างกาย จิตใจและ
สติปญั ญา
2. เพื่อจดั กิจกรรมบริการ 2.เพอื่ ใหท้ ุกฝ่ายที่
ส่งเสริมสขุ ภาพกาย เก่ียวขอ้ งกับโรงเรยี น
สขุ ภาพจิตทดี่ ีแก่นักเรยี น
3.สนับสนนุ การจัดระบบ
สาธารณปู โภคที่สะอาด ได้ตระหนักเห็น
ปลอดภัย ทง้ั ระบบน้าดม่ื ความสาคัญจาเป็นและ
น้าใช้ ใหค้ วามชว่ ยเหลอื

นักเรยี นรจู้ ดั ตนเอง

และเรียนร้อู ย่างมี

ความสขุ

49

หมายรอ้ ยละ งบประมาณ กจิ กรรม ผูร้ บั ผิดชอบ

63 2564 2565 2562 2563 2564 2565

5 90 95 10,000 113000 10,000 10,000 กิจกรรม นางอุบล

-กิจกรรมปอ้ งกนั ภัยพิบตั ิใน รนิ นานนท์

สถานศกึ ษา

-กิจกรรมการสร้างสุขนสิ ัย

ด้านรา่ งกายและจติ ใจ

- กิจกรรมจดั ระบบ

สาธารณูปโภค

ท่ี โครงการ วตั ถปุ ระสงค์ ตัวชี้วัด เปา้ ห
งานบรหิ ารวิชาการ
2562 256

7 โครงการคณุ ธรรม / 1.เพอ่ื ให้ผู้บรหิ ารครู -รอ้ ยละของครูและ 80 85

วถิ ีพทุ ธ นักเรียนตระหนักรู้ นักเรยี นทเี่ ห็นความสาคัฯ

เขา้ ใจและมกี ระบวนการ ของพทุ ธศาสนา
คดิ อยา่ งมเี หตุผลซมึ ซับ -รอ้ นละของครแู ละ
คณุ ค่าแห่งคุณธรรม นกั เรียนท่ีใช้หลักคณุ ธรรม
จรยิ ธรรมในการดารงชีวติ
ความดงี ามอยา่ งเปน็

ธรรมชาตสิ ร้างความ

รสู้ ึกผดิ ชอบชัว่ ดแี ละ

ภมู ิใจในการทาดี

2.เพอื่ ให้ผ้บู ริหารครแู ละ

นักเรยี นสร้างเครือขา่ ย

ชุมชนองค์กรแห่ง

คุณธรรมโดยขอความ

รว่ มมอื จากหน่วยงาน

และองค์กรทที่ างานด้าน

คุณธรรมอยา่ งเปน็

รูปธรรมชดั เจนและมี

ความตอ่ เน่ือง

50

หมายรอ้ ยละ งบประมาณ กจิ กรรม ผู้รับผดิ ชอบ

63 2564 2565 2562 2563 2564 2565 นายอนันต์
ชัยวรรณ์
5 90 95 2,000 2,000 2,000 2,000 -จัดกจิ กรรมวถิ ีพทุ ธ

ที่ โครงการ วตั ถปุ ระสงค์ ตัวชีว้ ัด เป้าห
งานบริหารวชิ าการ
2562 256

8 โครงการนเิ ทศภายใน 1.เพอ่ื สง่ เสรมิ ใหค้ รมู ี 1. ครผู ูส้ อน จดั ส่ง 80 85

ความรู้ความเข้าใจ แผนการจัดการเรยี นรู้

เกี่ยวกับวธิ กี ารจัดการ และแผนการจัด

เรียนการสอน และ ประสบการณ์

สามารถนาไปปรบั ปรงุ คิดเป็นรอ้ ยละ 85

กิจกรรมการเรียนการ 2. ครผู สู้ อน ไดร้ ับการ

สอนให้มปี ระสิทธิภาพ นิเทศภายใน การเย่ยี ม

2.เพอื่ สง่ เสริมให้ครูไดร้ ับ ชนั้ เรียน ภาคเรยี นละ

การพฒั นาอย่างต่อเน่ือง 2 ครง้ั คิดเป็นร้อยละ

และนามาพัฒนางาน 100

การจดั กระบวนการ 3. ห้องเรียน ไดร้ ับ

เรียนการสอนได้อย่างมี การจดั สอนแทน ในทุก

ประสิทธิภาพ ชว่ั โมงเรียน คิดเปน็

.3. นักเรยี นมคี วามรเู้ ต็ม ร้อยละ 100

ศกั ยภาพตามมาตรฐาน

หมายรอ้ ยละ งบประมาณ กจิ กรรม 51

63 2564 2565 2562 2563 2564 2565 ผรู้ ับผดิ ชอบ
นายอนันต์
5 90 95 2,000 2,000 2,000 2,000 -จัดกจิ กรรมวถิ ีพทุ ธ ชัยวรรณ์

สนองพระบรมราโชบาย ข้อ 2 การศกึ ษาต้องสรา้ งให้คนไทยมพี ้นื ฐานชวี ิตท่ีมั่นคง

สนองนโยบายยทุ ธศาสตร์ชาติ ยทุ ธศาสตร์ที่ 3 : การพฒั นาศักยภาพคนทกุ ชว่ งวัย และการสรา้ ง

ศกึ ษา ไดร้ บั การพฒั นาสมรรถนะตามมาตรฐาน

สนองนโยบายสพฐ. นโยบายที่ 3 พัฒนาผู้บรหิ าร ครู และบุคลากรทางการศึกษา

มาตรฐานการศึกษา มาตรฐานท่ี 2 กระบวนการบรหิ ารและจดั การ

ที่ โครงการ วตั ถปุ ระสงค์ ตวั ชวี้ ดั เปา้ ห

งานบริหารบุคลากร

9 ส่งเสรมิ และพฒั นา -รอ้ ยละของครูและ 2562 256
ศกั ยภาพของบุคลากร 1. เพื่อพฒั นาศกั ยภาพของครู บคุ ลากรทไ่ี ดร้ บั การ 80 85

และบุคลากรทางการศึกษาให้ พฒั นา
มคี วามรู้ ทกั ษะในการ
-รอ้ ยละของครแู ละ
ปฏิบตั งิ านสามารถปรับเปลยี่ น บคุ ลากรท่ีมี
ไดต้ ามสภาวะการเปลยี่ นแปลง ความสามารถในการ
2.พอ่ื ใหค้ รูและบคุ ลากร
ทางานไดอ้ ยา่ งมี
ทางการศึกษามคี วามสามารถ ประสิทธภิ าพ
ในการพัฒนางานให้มคี ณุ ภาพ -ร้อยละของครูและ
3. เพอ่ื ให้ครแู ละบคุ ลากร บคุ ลากรทม่ี จี ิตสานึกใน
ทางการศึกษาเป็นผมู้ จี ิตสานึก การปฏิบตั งิ าน
ในการเสียสละเพ่ือการทางาน

ยดึ มนั่ ในระเบยี บวนิ ยั

รบั ผิดชอบตอ่ หนา้ ที่

52

งเข้มแขง็

งสังคมแหง่ การเรียนรู้ ตวั ช้วี ัดขอ้ 3.7 ครู อาจารย์ และบุคลากรทางการ

หมายร้อยละ งบประมาณ กิจกรรม ผรู้ ับผดิ ชอบ

63 2564 2565 2562 2563 2564 2565 นายอนันต์
ชัยวรรณ์
5 90 95 10,000 10,000 10,000 10,000 ค่าพาหนะ บคุ ลากรเขา้ รบั
การอบรมสมั มนาครง้ั ละ
300 บาท

ท่ี โครงการ วตั ถุประสงค์ ตัวชีว้ ดั เปา้ ห

10 โครงการนอ้ มนา 1. เพอื่ ส่งเสรมิ ใหบ้ ุคลากร 1. นักเรียนมาสมารถ 2562 256
หลกั ปรชั ญา 80 80
เศรษฐกจิ พอเพยี งสู่
การปฏบิ ัติใน ทกุ คนเหน็ ความสาคัญ มี นาความรู้ไปใช้ในการ
สถานศกึ ษา
ความรู้ ความเข้าใจและ เรยี นแลชวี ิตประจาวนั

นอ้ มนาเศรษฐกิจพอเพยี ง 2. นกั เรียนได้เรยี นรู้

ไปใช้เป็นแนวทางในการ ตามความสนใจ

ดาเนนิ ชีวิต 3.นกั เรียนมีความสุข

2. เพอื่ พฒั นาความรู้ความ ในการเรยี นรู้

เขา้ ใจแกบ่ ุคลากรทัง้

ผบู้ รหิ าร ครู

คณะกรรมการสถานศึกษา

และสง่ เสรมิ ใหป้ ฏิบัติตน

ตามแนวปรัชญาเศรษฐกิจ

พอเพยี ง

3. ประชาสัมพนั ธ์เผยแพร่

ความรูค้ วามเข้าใจแก่

นักเรยี น ผู้ปกครอง และ

ชมุ ชน

53

หมายร้อยละ งบประมาณ กิจกรรม ผู้รบั ผิดชอบ

63 2564 2565 2562 2563 2564 2565

80 80 2,000 2,800 3,000 3,000 ครจู ดั ทาแผนการจัดการ นายอนันต์
เรยี นรู้ทบี่ รู ณาการหลัก ชยั วรรณ์

ปรชั ญาเศรษฐกจิ พอเพียง

ในทุกกลมุ่ สาระการเรยี นรู้

มีการจดั กิจกรรมการเรยี น

ทัง้ ในและนอกห้องเรยี นที่

หลากหลาย เพ่ือมุง่

พัฒนาผู้เรียนให้เกิด

ความรู้ความเข้าใจ มี

ความตระหนักและนา

หลักปรัชญาเศรษฐกิจ

พอเพียงสูก่ ารปฏิบัติใน

โรงเรียน ในแผนพัฒนา

คุณภาพการศึกษา

สนองพระบรมราโชบาย ขอ้ 2 การศึกษาตอ้ งสร้างใหค้ นไทยมีพ้นื ฐานชีวติ ท่ีมนั่ คง

สนองนโยบายยทุ ธศาสตร์ชาติ ยทุ ธศาสตร์ท่ี ๑ : การจดั การศกึ ษาเพือ่ ความม่ันคงของสงั คมและป

สนองนโยบายสพฐ. นโยบายที่ 2 พัฒนาคณุ ภาพผเู้ รยี น

มาตรฐานการศึกษา มาตรฐานท่ี 2 กระบวนการบรหิ ารและจดั การ

ที่ โครงการ วัตถปุ ระสงค์ ตวั ชว้ี ดั เป้าห
งานบรหิ ารทั่วไป 2562 256

11 บริหารและจดั การ 1. เพอ่ื ใหก้ ารดาเนนิ งานของ โรงเรยี นสามารถบรหิ าร 80 85

ด้านสาธารณปู โภค โรงเรยี นดาเนินไปดว้ ยความ จดั การ

สาธารณูปโภค เรยี บรอ้ ยมปี ระสิทธภิ าพ อย่างมปี ระสิทธิภาพ

12 โครงการพัฒนา 1.รอ้ ยละของครูคณะครู 80 85
1. เพื่อสร้างระบบการประกนั มคี วามรู้ ความเข้าใจการ
ระบบประกัน
คณุ ภาพภายในและ คณุ ภาพภายในสถานศึกษา ประกันคณุ ภาพภายใน
อยา่ งมีประสิทธิภาพ
ภายนอก
2. เพ่ือใช้ระบบประกัน

คณุ ภาพภายในสถานศกึ ษา

เปน็ แนวทางในการพัฒนา

สถานศกึ ษา

3. เพือ่ เตรียมการรองรับการ

ประเมนิ คุณภาพภายนอก

และมผี ลการประเมินคณุ ภาพ

ภายนอกผา่ นเกณฑม์ าตรฐาน

54

งเขม้ แขง็

ประเทศชาติ

หมายรอ้ ยละ งบประมาณ กจิ กรรม ผูร้ ับผดิ ชอบ

63 2564 2565 2562 2563 2564 2565 นายอนนั ต์
ชัยวรรณ์
5 90 95 20,000 20,000 20,000 20,000 จ่ายค่าไฟฟ้า ค่าน้า
จ่ายค่าเชื้อเพลิง

5 90 95 500 1,000 1,000 1,000 -จดั ทาระบบการประกนั นางอบุ ล

คุณภาพ รินนานนท์

ภายในสถานศึกษา

สนองนโยบาย ยุทธศาสตรท์ ่ี 6 : การพฒั นาประสิทธภิ าพของระบบบริหารจัดการศึก

สนองนโยบายสพฐ. นโยบายที่ 5 เพิ่มประสทิ ธภิ าพการบรหิ ารจัดการ

มาตรฐานการศกึ ษา มาตรฐานท่ี 2 กระบวนการบรหิ ารและจดั การ

ท่ี โครงการ วัตถุประสงค์ ตวั ชี้วัด เปา้ ห
งานบรหิ ารท่ัวไป
1. เพือ่ ให้นกั เรียนร้จู ัก 1.นักเรียนปฏบิ ตั ิตน 2562 256
13 โครงการประชาธิปไตย 80 85
ในโรงเรียน
การใช้ชวี ิตรว่ มกนั แบบ ตามวถิ ปี ระชาธปิ ไตย

สังคมประชาธิปไตย ให้ 2.นักเรียนมีความ

สอดคล้องตามคา่ นิยม รับผดิ ชอบ รู้หน้าที่

พื้นฐาน 12 ประการ 3.นกั เรียนบาเพ็ญ

2. เพื่อให้นกั เรยี นมี ประโยชน์สาธารณะ

ความรับผดิ ชอบ กล้า ตา่ งๆ อย่างน้อยเดือน

แสดงออกเปน็ ผ้นู าและผู้ ละ 1 ครง้ั

ตามที่ดี 4.นกั เรยี นเดินแถว

3. เพอื่ ใหน้ กั เรยี น กลบั บา้ นอยา่ งเปน็

สามารถปกครองกนั เอง ระเบยี บ

รบั ฟังความคดิ เหน็ ซึ่งกนั

และกนั โดยครูไมต่ ้อง

ควบคมุ

55

กษา

หมายรอ้ ยละ งบประมาณ กิจกรรม ผรู้ ับผิดชอบ

63 2564 2565 2562 2563 2564 2565 นางอุบล
รินนานนท์
5 90 95 5,000 6,000 6,000 6,000 -จัดกิจกรรมสภานักเรยี น
-จัดกิจกรรมกลมุ่ สี

สนองพระบรมราโชบาย ขอ้ 2 การศึกษาตอ้ งสร้างใหค้ นไทยมีพ้นื ฐานชีวติ ที่มน่ั คง

สนองนโยบายยทุ ธศาสตร์ชาติ ยทุ ธศาสตรท์ ่ี ๕ : การจดั การศกึ ษาเพือ่ สรา้ งเสรมิ คณุ ภาพชีวิตทีเ่ ป็น
มาตรฐานการศึกษา มาตรฐานท่ี 2 กระบวนการบรหิ ารและจดั การ

ที่ โครงการ วตั ถุประสงค์ ตัวชวี้ ัด เปา้ ห
งานบริหารท่ัวไป

2562 256

14 ปรบั ปรุงสภาพ 1. เพอื่ จัดสภาพส่งิ แวดลอ้ ม 1.โรงเรยี นมีอาคาร 80 85
ส่ิงแวดลอ้ มบริเวณ บรเิ วณโรงเรียนใหส้ วยงาม สถานทีป่ ลอดภยั
โรงเรียน เป็นระเบยี บเอ้ือต่อการ สภาพแวดล้อมที่
เรยี นการสอน สวยงาม บรรยากาศ

และสรา้ งบรรยากาศท่ีดีใน เอ้อื ต่อการจดั กิจกรรม
การทางานของบคุ ลากร การเรียนการสอน ทา
2. เพื่อให้สถานทบ่ี รเิ วณ ใหผ้ ู้เรียนมีความสุขใน
โรงเรียนเปน็ แหล่งเรยี นรู้ การมาเรยี น
สาหรบั นักเรยี น และเปน็

แบบอยา่ งแก่ชุมชน

56

งเขม้ แขง็ งบประมาณ กจิ กรรม ผรู้ ับผิดชอบ

นมติ รกบั สง่ิ แวดล้อม

หมายร้อยละ

63 2564 2565 2562 2563 2564 2565 นายประวิทย์
แสงงาม
5 90 95 10,000 12,000 12,000 12,000 -จดั สรา้ งแหลง่ เรยี นรู้
บริเวณโรงเรยี น

-สภาพแวดล้อมที่
สวยงาม บรรยากาศ
เอื้อต่อการจัดกิจกรรม
การเรียนการสอน

สนองนโยบาย ยทุ ธศาสตร์ที่ 4 : การสร้างโอกาส ความเสมอภาค และความเท่าเทียมทาง

สนองนโยบายสพฐ. นโยบายที่ 2 พัฒนาคณุ ภาพผูเ้ รยี น

มาตรฐานการศกึ ษา มาตรฐานท่ี 2 กระบวนการบรหิ ารและจดั การ

ท่ี โครงการ วตั ถุประสงค์ ตัวช้วี ัด เปา้ ห

งานบรหิ ารทวั่ ไป

2562 256

15 โครงการพฒั นา 1เพ่ือใหข้ ้อมูลสารสนเทศ 1จดั เกบ็ ข้อมลู เปน็ 100 100
สารสนเทศ
เปน็ ระบบค้นหาได้งา่ ย ระบบคน้ หาไดง้ ่าย

2.เพอื่ แสดงข้อมลู ตา่ งๆ ร้อยละ 100

ของโรงเรียน ได้อย่าง 2.แสดงขอ้ มลู ต่างๆ

ครบถว้ นเปน็ ปัจจุบนั ของโรงเรยี นไดค้ รบ

3. เพื่อให้โรงเรยี น เปน็ ปัจจุบันได้ร้อยละ

สามารถทาเป็นขอ้ มูล 100

สารสนเทศมาใช้ 3.จัดเก็บข้อมลู

ประโยชนไ์ ด้อยา่ งเต็มที่ สารสนเทศและ มาใช้

ประโยชนไ์ ด้เต็มท่รี ้อย

ละ 100

คณะครูจัดหาสื่อการ

เรียนไดเ้ ต็มที่

57

ง

หมายร้อยละ งบประมาณ กจิ กรรม ผ้รู บั ผิดชอบ

63 2564 2565 2562 2563 2564 2565

0 100 100 7,000 7,500 8,000 8,000 1.สารวจขอ้ มลู ท่ัวไป นส.สารวย
แก้วก้อน
ของโรงเรียน

2.สารวจสามะโน

นักเรียน

3.สารวจข้อมูลท่ัวไป

ของนักเรียน

4.สารวจจานวน

อัตรากาลัง ข้าราชการ

ครู ลกู จ้าง

5.สารวจขอ้ มลู พนื้ ฐาน

ทางการศึกษา

6เก็บข้อมลู ลงใน

คอมพวิ เตอร์

7บริการเคร่ืองพิมพ์

กระดาษ หมกึ อุปกรณ์

แผนงบประมาณ พัฒนาประสทิ ธภิ าพการบรหิ ารจดั การศกึ ษา

สนองนโยบาย ยทุ ธศาสตรท์ ี่ 6 : การพฒั นาประสทิ ธภิ าพของระบบบริหารจัดการศึกษ

มาตรฐานการศกึ ษา มาตรฐานท่ี 2 กระบวนการบรหิ ารและจดั การ

ท่ี โครงการ วตั ถปุ ระสงค์ ตวั ช้วี ัด เป้าห
งานบรหิ ารท่ัวไป 2562 256

16 บริหารและจดั การ 1. เพอื่ ใหก้ ารดาเนนิ งานของ โรงเรียนสามารถ 80 85
ด้านสาธารณูปโภค โรงเรียนดาเนนิ ไปดว้ ยความ
บริหารจดั การอยา่ งมี

เรยี บรอ้ ยมปี ระสทิ ธภิ าพ ประสิทธภิ าพ

17 โครงการสมั พันธ์ 1.เพ่อื สรา้ งความสมั พันธแ์ ละ
ชมุ ชน ความเข้าใจทีด่ ีระหวา่ ง
โรงเรยี นกบั ชุมชนหน่วยงาน
องค์กรต่าง ๆ
2.เพื่อสร้างความเชือ่ ถอื ของ
โรงเรยี นกบั ชมุ ชน หนว่ ยงาน
และองค์กรต่าง ๆ
3.เพ่ือให้การบรกิ ารด้าน
ปรกึ ษา ดา้ นข่าวสารและ
ด้านอาคารสถานทใ่ี ห้กับ
ชมุ ชน หนว่ ยงาน องค์กร
ต่างๆท่ขี อใช้บรกิ าร

58

ษา

หมายรอ้ ยละ งบประมาณ กจิ กรรม ผู้รับผิดชอบ

63 2564 2565 2562 2563 2564 2565 นายอนันต์
ชัยวรรณ์
5 90 95 20,000 20,000 20,000 20,000 จ่ายค่าไฟฟ้า ค่าน้า
จ่ายค่าเชื้อเพลิง นายอนันต์
ชัยวรรณ์

แผนงบประมาณ พัฒนาประสิทธภิ าพการบรหิ ารจดั การศกึ ษา

สนองพระบรมราโชบาย ข้อ 2 การศกึ ษาตอ้ งสร้างให้คนไทยมีพ้ืนฐานชีวิตทมี่ ่ันคงเขม้ แข็ง

สนองนโยบายยทุ ธศาสตร์ชาติ ยทุ ธศาสตร์ที่ ๑ : การจัดการศกึ ษาเพือ่ ความมนั่ คงของสงั คมและป

สนองนโยบายสพฐ. นโยบายท่ี 2 พัฒนาคุณภาพผเู้ รยี น

มาตรฐานการศึกษา มาตรฐานท่ี 2 กระบวนการบรหิ ารและจดั การ

ที่ โครงการ วัตถุประสงค์ ตวั ช้ีวดั เป้าหมาย
งานบรหิ ารทัว่ ไป
1.เพ่อื ให้นกั เรียนทกุ คนได้ -ร้อยละของนักเรยี น 2562 2563
18 โครงการอาหาร 80 85
กลางวนั สาหรบั
นกั เรียน รบั ประทานอาหารกลางวัน ไดร้ บั ประทานอาหาร

ที่มีคณุ ภาพอย่างเพยี งพอ กลางวัน

เหมาะสมตอ่ ความตอ้ งการ -รอ้ ยละของนักเรยี นมี

ของร่างกายและสุขภาพ สุขภาพอนามัยไดต้ าม

อนามยั ที่ดี เกณฑม์ าตรฐาน

2.เพอื่ สร้างความเขม้ แข็ง

ให้กับสถานศกึ ษา สามารถ

จัดอาหารกลางวนั ไดอ้ ย

ย่งั ยืน

59

ประเทศชาติ

ยร้อยละ งบประมาณ กจิ กรรม ผูร้ ับผิดชอบ

2564 2565 2562 2563 2564 2565

90 95 236,000 236,000 236,000 236,000 -ขอสนับสนนุ งบประมาณ นส.สารวย

จากอบต.บ้านหวด แก้วกอ้ น

60

ภาคผนวก

61

ประกาศโรงเรยี นบา้ นหวด

เร่อื ง แต่งตง้ั กรรมการจัดทาแผนพฒั นาคุณภาพการศกึ ษาระยะ 4 ปี (พ.ศ.2562-พ.ศ.2565)

...........................................................................

เพอ่ื ให้การบริหารจดั การการศึกษาขั้นพื้นฐานของโรงเรียนบา้ นหวด ตามพระราชบญั ญตั ิ

การศกึ ษาแหง่ ชาติ พ.ศ. 2552 และหลกั สตู รการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน พทุ ธศักราช 2551 และสอดคล้อง

กับยทุ ธศาสตรช์ าติ 20 ปี ยุทธศาสตร์จังหวดั ลาปาง และมีประสทิ ธภิ าพประสิทธผิ ล บรรลตุ าม

วตั ถุประสงค์ จงึ แตง่ ต้งั ผูม้ ีตาแหน่งและรายนามตอ่ ไปน้ี เป็นคณะกรรมการจัดทาแผนพัฒนาการศกึ ษา

ระยะ4 ปี และโครงการต่าง ๆ ตามมตทิ ่ีได้รับความเหน็ ชอบจากคณะกรรมการสถานศึกษา ดงั นี้

1.นายเทพรัตน์ สทิ ธิวงค์ ประธานกรรมการ

2.นางวลิ ัย จนั ทะกูล กรรมการ

3.นายฐิติกร สร้อยนาค กรรมการ

4.นางเสงย่ี ม สีอ่อน กรรมการ

5.นายจงไกร โกลาวัลย์ กรรมการ

6.นางวนิดา คมั ภีร์ กรรมการ

7.นายสมเดช โกลาวลั ย์ กรรมการ

8.นายอนันต์ ชัยวรรณ์ กรรมการ

9.นายสมเจตน์ ไปเรว็ กรรมการและเลขานุการ

มหี น้าที่สารวจขอ้ มลู วิเคราะหป์ จั จัยทัง้ ภายในและภายนอก แล้วจัดทาแผนพัฒนาคณุ ภาพการศึกษา

ระยะ 4 ปี และวางแผนจัดทาโครงการตามงบประมาณทไี่ ด้รับ

ทัง้ น้ี ตง้ั แตว่ ันที่ 1 พฤศจกิ ายน 2561 เปน็ ตน้ ไป

สงั่ ณ วันท่ี 1 พฤศจิกายน 2561

(ลงชอ่ื )
( นายสมเจตน์ ไปเร็ว)

ตาแหนง่ .ผอู้ านวยการโรงเรยี นบา้ นหวด

62

ประกาศคณะกรรมการสถานศึกษาขนั้ พื้นฐานโรงเรียนบา้ นหวด
เรอื่ ง การใหค้ วามเหน็ ชอบแผนพฒั นาคุณภาพการศกึ ษาระยะ 4 ปี (ปีงบประมาณ 2562-2565)

..................................................................................

เพือ่ ให้การบริหารงานและการจดั การศึกษาขน้ั พน้ื ฐานเป็นไปอย่างมปี ระสิทธิภาพ สอดคลอ้ ง
กบั พระราชบัญญัติการศกึ ษาแหง่ ชาติ พ.ศ. 2542 อาศัยอานาจตามความในมาตรา 20
แห่งพระราชบญั ญัติ ระเบยี บบริหารราชการแผ่นดิน พ.ศ. 2534 ประกอบในมาตรา 25 แหง่
พระราชบัญญตั ิ ปรบั ปรงุ กระทรวง ทบวง กรม พ.ศ. 2534 กระทรวงศึกษาธกิ าร ข้อ 13 ( 10 )
คณะกรรมการสถานศึกษาข้ันพนื้ ฐาน มหี น้าทใ่ี ห้ความเห็นชอบแผนพฒั นาคุณภาพการศึกษาระยะ4 ปี
ของสถานศึกษา คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพ้นื ฐานโรงเรียนบ้านหวดเหน็ ชอบแผนพัฒนาคุณภาพ
การศึกษา ระยะ 4 ปี (ปีงบประมาณ 2562 – 2565) ว่า มีความสอดคล้องกับแนวทางการพฒั นา
คณุ ภาพการศึกษาตามแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา ให้นาไปใช้ในการบริหารงานในสถานศกึ ษาได้
ท้งั น้ี ตั้งแต่บดั นีเ้ ปน็ ต้นไป

ประกาศ ณ วันที่ 30 เดอื น พฤศจิกายน พ.ศ. 2561

( นายเทพรัตน์ สทิ ธิวงค์)
ประธานคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพน้ื ฐาน

โรงเรียนบ้านหวด