اللككتتااببةة Kelas IX Bahasa Arab Madrasah Tsanawiyah
TIM PENYUSUN ANGGI HERLINA PUTRI IBNU SINA M. TABRANI SELVI NOOR HIDAYAH TRI SANDI WAHYUNINGTYAS
رأس السنة الهجرية الدرساألول Tahun Baru Islam
3.1 Memahami fungsi sosial menggunakan kata, frasa, dan kalimat bahasa Arab yang berkaitan dengan tema: رأس السنة الهجرية Secara tertulis 4.1 Mengetahui arti kata dalam bahasa Arab dengan benar terkait dengan tema: السنة رأس الهجرية 4.2 Memahami makna kalimatdalam bahasa Arab terkaitdengan tema: الهجرية السنة رأس 4.3 Mengungkapkan informasi secara tertulis dalam bahasa Arab terkait dengan tema: رأس السنة الهجرية 1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya. 2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleran, gotong royong), santun, percaya diri dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya. 3. Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, Dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata. 4. Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang /teori. Kompetensi Inti Kompetensi Dasar
1. Setelah memperhatikan materi yang diberikan, peserta didik dapat mengetahui arti kata dalam bahasa Arab tentang الهجرية السنة رأس yang terdapat pada ebook dengan baik dan benar 2. Setelah mengamati dan memahami materi yang di berikan, peserta didik mampu memahami makna kalimat dalam bahasa Arab tentang الهجرية السنة رأس yang terdapat pada ebook dengan baik dan benar 3. Setelah melalui serangkaian kegiatan, peserta didik dapat mengungkapkan informasi secara tertulis dalam bahasa Arab tentang الهجرية السنة رأس pada ebook dengan tepat Tujuan Pembelajaran Peta Kegiatan Belajar
الكتابة رأس السنة الهجرية يم سنة هجرية جديدة ِو َّت ْق االحتفال بحلول سنة جديد ال ٍر استمع المحاضرون باهتمام كبي أول من وضع التقويم هم هاجروا من مكة أراد الكفار أن يقتلوا النبي القی األستاذ المحاضرة الهجري
التدريب
الكتابة ١ .محرم جديدة - من - في - المسلمون - مجربة - احتفل بسنة - األول ٢ .اآلن - شهر - نحن - محرم - في ٣ .المدرسة - حضر - فاغة - الحفل - التالميذ - في - لهذا ٤ .كبير - عمر - المحاضرة - و - إلى - الدينية - استمعا - باهتمام - عثمان ٥ .في ثالثة - اختفلنا - هجرة - قبل - بذكرى - الرسول - أيام - المسجد ٦ .الكراسي - همزة - في خالد - نظموا - مكان - وعمران - الحفل ٧ .هو - موضوع - هذا الرسول - الحفل - هجرة - في - المحاضرة ٨ .و- الجميلة - باألزهار - التلميذات - مكان - زيلت - الحفل - الرسومات ٩ .الفصل - الكرسي التلميذ - على و جلسوا - في للدراسة - التلميذة ١٠ .بطاقات - الى الدعوة - وزعت - المدعوين ١ يا .... بماذا احتفلت ؟ ....... ٢ اين احتفلت ؟... ٣ في أي تاريخ احتفلت ؟ ٤ في أي ساعة بدأ الحفل ؟..... كيف جرى الحفل ؟...... ٥ من ألقى المحاضرة ؟..... ٦ ما مو ضوع المحا ضرة ؟.... ۷ مع من ذهبت إلى مكان الحفل ؟.. وكيف ؟ ..... ٨ كيف استمعت إلى المحاضرة ؟ ...... ٩ این جلس المدعوون ؟...... رتب الكلمات لتكون جملة مفيدة اسأل زميلك عن األسئلة التالية
التدريب
المثال : صف أنشطتك بذكرى سنة هجرية جديدة في بيتك / مدرستك شفويا أو تجريرنا احتفلنا بحلول سنة هجرية جديدة في المدرسة، وأنا رئيس اللجنة في الحفل، كان الحفل في األول من شهر محرم. بدأ الحفل........ صديقي : ..... احتفل بذكرى .... في التاريخ .... في وبدأ الحفل في .... حتى.... و في الحفل...... ألقى المحاضرة...... و الموضوع هو...... ذهبت إليه ... ب..... استمعت المحاضرة...... جلس المدعوون...... صف أنشطتك بذكرى سنة هجرية جديدة في بيتك / مدرستك شفويا أو تجريرنا