กระบวนการออกแบบ เชิงวิศวะกรรม
กระบวนการออกแบบเชิงชิวิศวิวกรรมเป็นขั้น ขั้ ตอนที่นำ มาใช้ใช้ นดำ เนินการเพื่อ พื่ แก้ ปัญหาหรือ รื สนองความต้องการซึ่ง ซึ่ กระบวนการออกแบบเชิงชิวิศวิวกรรมจะเริ่มริ่ โดยการระบุปัญหาที่พบแล้วกำ หนดเป็นปัญหาที่ต้องการแก้ไข จากนั้น นั้ จึง จึ ค้นหา แนวคิดที่เกี่ยวข้อ ข้ งและวิเวิคราะห์เ ห์ พื่อ พื่ เลือกวิธีวิกา ธี รที่เหมาะสมสำ หรับ รั การแก้ไข เมื่อ มื่ ได้วิธีวิก ธี ารที่เหมาะสมแล้วจึง จึ ทำ การวางแผนและพัฒ พั นาสิ่งสิ่ของเครื่อ รื่ งใช้ห ช้ รือ รื วิธีวิก ธี ารเมื่อ มื่ ได้สร้า ร้ งขึ้น ขึ้ งานหรือ รื วิธีวิก ธี ารเรีย รี บร้อ ร้ ยแล้วจึง จึ นำ ไปทดสอบถ้ามีข้ มี อ ข้ บกพร่อ ร่ งให้ทำ ห้ ทำ การปรับ รั ปรุงแก้ไขเพื่อ พื่ ให้สิ่ ห้ งสิ่ของเครื่อ รื่ งใช้ห ช้ รือ รื วิธีวิกา ธี รนั้น นั้ สามารถ ใช้แ ช้ ก้ไขปัญหาหรือ รื สนองความต้องการได้ และในตอนท้ายจะประเมินมิผลว่า ว่ สิ่งสิ่ของเครื่อ รื่ งใช้ห ช้ รือ รื วิธีวิก ธี ารนั้น นั้ สามารถใช้แ ช้ ก้ปัญหาหรือ รื สนองความต้องการได้ ตามที่กำ หนดไว้ห ว้ รือ รืไม่ ระบุปัญหา
ขั้น ขั้ ตอนนี้เ นี้ป็นการรวบรวมข้อ ข้ มูลที่เกี่ยวข้อ ข้ งกับปัญหาหรือ รื ความต้องการ เพื่อ พื่ หาวิธีวิ ธี การ ที่หลากหลายสำ หรับ รัใช้ใช้ นการแก้ปัญหาหรือ รื สนองความต้องการที่กำ หนดไว้ใว้ น ขั้น ขั้ ที่ 1 โดยการคันหาและรวบรวมข้อ ข้ มูลจากแหล่งข้อ ข้ มูลต่าง ๆ เช่น ช่ สอบถามจากผู้ รู้ สืบ สื ค้นหรือ รื สำ รวจจากสื่อ สื่ และแหล่งเรีย รี นรู้ต่ รู้ ต่ าง ๆ ซึ่ง ซึ่ การค้นหาแนวคิดที่เกี่ยวข้อ ข้ ง กับปัญหานี้จ นี้ ะเป็นการศึกษาองค์ความรู้ทั้ รู้ ทั้ ง ทั้ วิทวิยาศาสตร์ และคณิตศาสตร์ รวมทั้ง ทั้ ศาสตร์อื่ ร์ อื่ น ๆ ที่เกี่ยวข้อ ข้ ง จากนั้น นั้ นำ ข้อ ข้ มูลที่รวบรวมได้มาวิเวิคราะห์แ ห์ ล้วสรุปเป็น สารสนเทศและวิธีวิก ธี ารแก้ปัญหาหรือ รื สนองความต้องการโดยวิธีวิกา ธี รแก้ปัญหาหรือ รื สนองความต้องการอาจมีไมี ด้มากกว่า ว่ หนึ่งวิธีวิจ ธี ากนั้น นั้ จึง จึ พิจพิารณาและเลือกวิธีวิกา ธี รแก้ ปัญหาหรือ รื สนองความต้องการที่เหมาะสมและสอดคล้องกับปัญหาหรือ รื ความ ต้องการในประเด็นต่าง ๆเช่น ช่ ข้อ ข้ ดี ข้อ ข้ เสีย สี รวบรวมข้อมูล
การแก้ปัญหา เป็นขั้น ขั้ ตอนของการออกแบบขึ้น ขึ้ งานหรือ รื วิธีวิกา ธี รโดยการ ประยุกต์ใช้ข้ ช้ อ ข้ มูลที่ได้จากการรวบรวมในขั้น ขั้ ที่ 2 ซึ่ง ซึ่ ขั้น ขั้ ตอนนี้จะ ช่ว ช่ ยสื่อ สื่ สารแนวคิดของการแก้ปัญหาให้ผู้ ห้ อื่ผู้ อื่ นเข้า ข้ใจโดยผ่า ผ่ นวิธีวิ ธี การต่าง ๆ เช่น ช่ การร่า ร่ งภาพ และการอธิบธิาย
เป็นขั้น ขั้ ตอนการวางลำ ดับขั้น ขั้ ตอนการสร้า ร้ งชิ้นชิ้งานหรือ รื วิธีวิกา ธี ร จากนั้น นั้ จึง จึ ลงมือ มื สร้า ร้ งหรือ รื พัฒ พั นาขึ้น ขึ้ งานหรือ รื วิธีวิกา ธี ร เพื่อ พื่ นำ ผลลัพธ์ที่ ธ์ ที่ได้ไปใช้ใช้ นขั้น ขั้ ตอนต่อไป ดำ เนินการแก้ปัญหา
ประเมิน ปรับปรุง เป็นขั้นตอนของการตรวจสอบและประเมินชิ้นงานวิธีการที่สร้าง ขึ้นว่า สามารถทำ งานหรือใช้ในการแก้ปัญหาหรือสนองความ ต้องการได้หรือไม่ มีข้อบกพร่องอย่างไรและควรปรับปรุง แก้ไขชิ้นงานหรือแบบจำ ลองวิธีการในส่วนใดควรปรับปรุง แก้ไขอย่างไร แล้วจึงดำ เนินการปรับปรุงแก้ไขในส่วนนั้นจน ได้ขึ้นงานวิธีการที่สอดคล้องตามรูปแบบที่ออกแบบไว้
การนำ เสนอ เป็นขั้นตอนของการคิดวิธีการนำ เสนอข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับชิ้น งานหรือวิธีการที่สร้างขึ้นมาเพื่อแก้ปัญหาหรือสนองความ ต้องการ
ขอบคุณ นางสาวนัฎสุดา บุญถัง เลขที่27 ม.4/4