แบบวัดประเมินผล

แบบสังเกตพฤติกรรมการปฏบิ ัตงิ านรายบุคคล

พฤตกิ รรม การแสดง การตอบ การยอมรับ ทางาน
ความคดิ เหน็ คาถาม ฟงั คนอ่นื
ท่ี ความสนใจ ตามท่ไี ด้รับ หมายเหตุ
มอบหมาย

ชื่อ-สกุล 43214321432143214321

เกณฑ์การวัดผล ใหค้ ะแนนระดบั คุณภาพของแต่ละพฤตกิ รรมดังนี้

ดีมาก = 4 สนใจฟัง ไม่หลับ ไม่พูดคุยในชั้น มีคาถามท่ีดี ตอบคาถามถูกต้อง ทางานส่งครบตรง
เวลา

ดี = 3 การแสดงออกอยใู่ นเกณฑป์ ระมาณ 70%
ปานกลาง = 2 การแสดงออกอย่ใู นเกณฑ์ประมาณ 50%
ปรับปรุง = 1 เข้าช้ันเรียน แต่การแสดงออกนอ้ ยมาก ส่งงานไม่ครบ ไม่ตรงเวลา

ลงช่ือ……………………………….ผสู้ งั เกต
(……………………………….)
…………/…………/………..

แบบสงั เกตพฤตกิ รรมการเขา้ ร่วมกจิ กรรมกลมุ่

กลมุ่ ท…่ี ………..ชน้ั /แผนก………………

พฤตกิ รรม

ลาดับ ช่อื -สกุล ความรว่ มมอื การแสดง การรับฟัง ความตัง้ ใจใน การมสี ่วน รวม
ที่ สมาชกิ กลุ่ม ความคิดเหน็ ความคิดเห็น การทางาน รว่ มในการ
อภิปราย

4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 20

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

เกณฑก์ ารใหค้ ะแนน =4 ประสทิ ธภิ าพอยู่ในเกณฑ์ 90-100% หรอื ปฏบิ ตั บิ ่อยครง้ั
=3 ประสทิ ธภิ าพอยู่ในเกณฑ์ 70-89% หรอื ปฏิบัติบางคร้งั
ดีมาก =2 ประสทิ ธภิ าพอยู่ในเกณฑ์ 50-69% หรือปฏิบตั คิ ร้งั เดยี ว
ดี =1 ประสทิ ธภิ าพตา่ กวา่ เกณฑ์ 50% หรอื ไมป่ ฏิบัตเิ ลย
ปานกลาง
ปรับปรงุ

ลงชอ่ื ………………………………ผูส้ ังเกต
(…………………………….)
………./……………/………

แบบประเมินการนาเสนอผลงานรายบุคคล

ช่ือ-สกุล พฤตกิ รรม บุคลิก มารยาทใน การใช้ วธิ ีการ เนอ้ื หาท่ี รวม
1. การแตง่ กาย การพูด ภาษา นาเสนอ นาเสนอ 50
2.
3. 10 10 10 10 10
4.
5.
6.

ขอ้ เสนอแนะเพ่ิมเติม
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………

เกณฑผ์ า่ น 25 คะแนน

เกณฑก์ ารสังเกต

บุคลกิ การแตง่ กาย : มีความเชอื่ มน่ั ในตนเอง แต่งกายสะอาด ถกู ระเบียบ เส้อื ไมห่ ลุดลุ่ย ลอยชาย

มารยาทในการพดู : มองหนา้ และสบตาผูฟ้ ัง ไม่เหนบ็ แนม เสยี ดสผี ูอ้ น่ื

การใช้ภาษา : ชดั เจน ตามหลกั ภาษา ตวั ร ล คาควบกลา้ ถอ้ ยคาข้อความสภุ าพ

วิธกี ารนาเสนอ : นา่ สนใจหลากหลาย เชน่ ใช้แผ่นใส รปู ภาพ ตง้ั คาถาม เลน่ เกม ไม่เยิ่นเย้อ

เนือ้ หาทน่ี าเสนอ : มีสาระสาคญั ตรงกับหัวขอ้ เรื่อง ใช้เวลาตามทก่ี าหนด

ลงช่อื ……………………………….ผู้สงั เกต
(……………………………….)
…………/…………/………..

แบบประเมินคุณธรรม จริยธรรม คา่ นิยม และคุณลักษณะอนั พึงประสงค์
ชอ่ื ผู้ประเมิน/กลุ่มประเมนิ …………………………………………………………………………………………..
ช่อื กลมุ่ รบั การประเมิน………………………………………………………………………………………………
ประเมนิ ผลครั้งท่ี…………………....…….. วนั ที่ ……………..…. เดือน ………..………. พ.ศ. ……...….…...
เรอื่ ง………………………………………………………………………………………………………………

ท่ี คุณลักษณะ/พฤตกิ รรมบง่ ชี้ ระดบั พฤติกรรม คะแนนท่ไี ด้
ใช้ได้ ควรปรับปรุง
1 ความมีมนุษยสัมพันธ์ =1 = 0
 แสดงกิรยิ าท่าทางสภุ าพต่อผู้อ่นื
 ให้ความรว่ มมือกบั ผู้อ่นื

2 ความมวี นิ ัย
 ปฏิบตั ิตามกฎระเบยี บ ข้อบงั คบั และข้อตกลงตา่ งๆ
ของวทิ ยาลยั ไดแ้ ก่ แตง่ กายถกู ตอ้ งตามระเบยี บ
และข้อบังคับ ตรงต่อเวลา

3 ความรับผิดชอบ
 มกี ารเตรยี มความพร้อมในการเรยี นและการ
ปฏบิ ตั ิงาน
 ปฏบิ ัตงิ านดว้ ยความตง้ั ใจ
 มีความเพยี รพยายามในการเรยี นและการปฏบิ ตั ิงาน

4 ความเชื่อมั่นในตนเอง
 กล้าแสดงความคดิ เห็นอย่างมีเหตผุ ล

5 ความสนใจใฝร่ ู้
 ซักถามปัญหาขอ้ สงสัย

6 ความรักสามัคคี
 รว่ มมือในการทางาน

7 ความกตญั ญูกตเวที
 มสี ัมมาคารวะตอ่ ครู-อาจารย์อยา่ งสมา่ เสมอ ทั้งต่อ
หน้าและลับหลงั

รวมคะแนนทไ่ี ดท้ ั้งหมด = …………… คะแนน
หมายเหตุ : แบบประเมินนี้ใช้แบบเดียวกนั ทง้ั ผ้สู อนและประธานกลุ่ม และประเมนิ คุณลกั ษณะดงั กล่าวตลอดภาค

การศกึ ษา

แบบรวมคะแนนการประเมินคุณธรรม จริยธรรม คา่ นยิ ม
และคณุ ลักษณะอันพงึ ประสงค์

ชอื่ -สกุล…………………………………………………………....รหสั ประจาตัว……………………………
ระดับชัน้ ………………..กลมุ่ ………………...แผนกวชิ า…………………….………………………………

ครัง้ ท่ปี ระเมิน

คุณลักษณะ 1
อันพงึ ประสงค์ 2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
คหาะรแจนานนรววนมค ั้รง ี่ท
คปะระแเนมินน ่ีทไ ้ด

คะแนนท่ีได้

1. ความมมี นษุ ยสัมพันธ์
2. ความมีวินยั
3. ความรบั ผิดชอบ
4. ความเชือ่ มนั่ ในตนเอง
5. ความสนใจใฝร่ ู้
6. ความรกั สามคั คี
7. ความกตัญญูกตเวที

ลงชอ่ื …………………………….ผู้ประเมนิ
(…………………………….)
.………/…………/……….

หมายเหตุ : แบบรวมคะแนนนใี้ ช้แบบเดียวกันทงั้ ผ้สู อนและประธานกล่มุ

แบบสรุปผลการประเมินคณุ ธรรม จริยธรรม ค่านิยม
และคุณลักษณะอันพึงประสงค์

ภาคเรยี นท…่ี ………………ปีการศึกษา………………….

รหสั วชิ า…………………………………….. ความ ีมมนุษยสัม ัพน ์ธ
ชอื่ วชิ า……………………………………… ความมีวิ ันย
ระดับชัน้ …………………………………… ความรับผิดชอบ
แผนก/กลุ่ม…………………………….…. ความเชื่อมั่นในตนเอง
ความสนใจใฝ่ ู้ร
ความรักสา ัมคคี
ความก ัตญ ูญกตเว ีท
รวม (ในส่วนของผู้สอน)
รวม (ในส่วนของประธานกลุ่ม)
รวมคะแนนที่ไ ้ดจาก ้ัทง 2 ส่วน

ลาดับท่ี รหัส ชอ่ื -สกลุ 2 1 3 1 1 1 1 10 10 20
ประจาตวั