The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by muk30307, 2021-03-31 03:47:51

p22559011

p22559011

37

ภาพที่ 42 ขนั้ ตอนการลงใยแก้ว
17. ประกบแม่พมิ พ์ ใช้ลวดรดั แม่พมิ พ์เพอ่ื ให้แมพ่ ิมพ์ประกบกนั แนท่ ี่สุด ทิ้งไว้อยา่ ง
นอ้ ย 1 วัน

ภาพท่ี 43 ข้ันตอนการประกบแมพ่ ิมพ์
18. เมื่อมั่นใจว่าไฟเบอร์กลาสที่หล่อเข็งตัวแล้วจึงทาการทุบแม่พิมพ์ท้ิง แล้วนา
ผลงานที่หลอ่ เสรจ็ เข้าสู่กระบวนการตกแต่งผวิ

38

ภาพที่ 44 ข้ันตอนการทุบแม่พิมพ์
19. เก็บรายละเอยี ดดว้ ยสีโป๊วพลาสตกิ (สีโปว๊ เหลอื ง) และขดั ด้วยกระดาษทราย
อกี ครั้งเพื่อให้ไดผ้ วิ ตามท่ีต้องการ

ภาพที่ 45 ขัน้ ตอนการขัดแตง่ ผวิ งาน
20. เมื่อได้พ้ืนผิวของผลงานเป็นท่ีน่าพอใจแล้วจึงพ่นสีรองพื้นเทาหรือขาว แล้วจึง
ทาสีผลงานตามท่ีกาหนดไว้

39
ภาพที่ 46 ขนั้ ตอนการลงสีรองพื้น

ภาพที่ 47 ขั้นตอนการทาสี

40
ภาพที่ 48 ผลงานท่ลี งสเี สรจ็ สมบรู ณ์

41

ภาพที่ 49 ผลงานศิลปนิพนธ์ชิน้ ที่ 1
ชือ่ ผลงาน พระเอกหล่อมว้าก (Series time)
เทคนิค ไฟเบอรก์ ลาส
ขนาด 80 X 130 X 140 ซม.

42

ภาพที่ 50 ผลงานศิลปนิพนธ์ชิน้ ที่ 1
ชือ่ ผลงาน พระเอกหล่อมว้าก (Series time)
เทคนิค ไฟเบอรก์ ลาส
ขนาด 80 X 130 X 140 ซม.

43
ภาพท่ี 51 ภาพรายละเอียดผลงานศลิ ปนิพนธ์ช้นิ ที่ 1
ภาพท่ี 52 ภาพรายละเอียดผลงานศลิ ปนิพนธ์ช้ินท่ี 1

44

ภาพท่ี 53 ผลงานศิลปนิพนธ์ชิน้ ท่ี 2
ช่อื ผลงาน อปปา้ มาแล้ว (Welcome Oppa)
เทคนคิ ไฟเบอร์กลาส
ขนาด 160 X 80 X 150 ซม.

45
ภาพท่ี 54 ภาพรายละเอียดผลงานศลิ ปนิพนธ์ช้นิ ที่ 2
ภาพท่ี 55 ภาพรายละเอียดผลงานศลิ ปนิพนธ์ช้ินท่ี 2

46
ภาพท่ี 56 ภาพรายละเอียดผลงานศลิ ปนิพนธ์ช้นิ ที่ 2
ภาพท่ี 57 ภาพรายละเอียดผลงานศลิ ปนิพนธ์ช้ินท่ี 2

47
ภาพท่ี 58 ภาพรายละเอียดผลงานศลิ ปนิพนธ์ช้นิ ที่ 2
ภาพท่ี 59 ภาพรายละเอียดผลงานศลิ ปนิพนธ์ช้ินท่ี 2

48

ภาพที่ 60 ผลงานศิลปนิพนธช์ ้นิ ท่ี 3
ชือ่ ผลงาน Let’s speak Korean (มาพูดเกาหลกี นั เถอะ)
เทคนคิ ปนั้ หลอ่ ไฟเบอร์กลาส
ขนาด 100 X 90 X 150 ซม.

49

ภาพที่ 61 ผลงานศิลปนิพนธช์ ้นิ ท่ี 3
ชือ่ ผลงาน Let’s speak Korean (มาพูดเกาหลกี นั เถอะ)
เทคนคิ ปนั้ หลอ่ ไฟเบอร์กลาส
ขนาด 100 X 90 X 150 ซม.

50

ภาพที่ 62 ผลงานศิลปนิพนธช์ ้นิ ท่ี 3
ชือ่ ผลงาน Let’s speak Korean (มาพูดเกาหลกี นั เถอะ)
เทคนคิ ปนั้ หลอ่ ไฟเบอร์กลาส
ขนาด 100 X 90 X 150 ซม.

51
ภาพท่ี 63 ภาพรายละเอยี ดผลงานศลิ ปนพิ นธ์ช้นิ ที่ 3
ภาพท่ี 64 ภาพรายละเอียดผลงานศลิ ปนิพนธ์ช้ินท่ี 3

52
ภาพท่ี 65 ภาพรายละเอียดผลงานศลิ ปนิพนธ์ช้นิ ที่ 3
ภาพท่ี 66 ภาพรายละเอียดผลงานศลิ ปนิพนธ์ช้ินท่ี 3

53

ภาพท่ี 67 ผลงานศิลปนิพนธ์ชิน้ ท่ี 4
ชื่อผลงาน ตงตงไห่ (Dong Dong Hai)
เทคนคิ ไฟเบอร์กลาส
ขนาด แปรผนั ตามพืน้ ที่

54

ภาพท่ี 68 ผลงานศิลปนิพนธ์ชิน้ ท่ี 4
ชื่อผลงาน ตงตงไห่ (Dong Dong Hai)
เทคนคิ ไฟเบอร์กลาส
ขนาด แปรผนั ตามพืน้ ที่

55
ภาพท่ี 69 ภาพรายละเอยี ดผลงานศิลปนพิ นธ์ชิน้ ที่ 4
ภาพที่ 70 ภาพรายละเอียดผลงานศลิ ปนพิ นธ์ชิน้ ท่ี 4

56
ภาพท่ี 71 ภาพรายละเอียดผลงานศลิ ปนิพนธ์ช้นิ ที่ 4
ภาพท่ี 72 ภาพรายละเอียดผลงานศลิ ปนิพนธ์ช้ินท่ี 4

57
ภาพท่ี 73 ภาพรวมผลงานศลิ ปนพิ นธ์ชดุ “วิถขี องเฟนคลับดารา”

บทที่ 4

บทวิเครำะหป์ ระติมำกรรมชุด “วิถีของแฟนคลับดำรำ”

ผลงานศิลปนิพนธ์ชุดวิถีของแฟนคลับดาราน้ีเป็นการต่อยอดแนวความคิดจากงานทดลอง
จากช้ันปี4 มีการพัฒนาด้านรูปแบบและเนื้อหา รูปแบบท่ีพัฒนาข้ึนอย่างชัดเจน รูปแบบสามารถ
ส่ือสารถึงสิ่งที่ต้องการนาเสนออย่างตรงประเด็นมากขึ้น น่ันคือเรื่องราวชีวิตของแฟนคลับดารา
ผลงานศิลปนิพนธ์ทั้ง 4 ชิ้นน้ันมีรูปแบบเดียวกัน คือลดทอนลักษณะเหมือนจริง ให้ออกมาในรูปแบบ
ของการ์ตูน โดยแต่ละชิ้นมีประเด็นที่ต้องการนาเสนอแตกต่างกัน คล้ายเป็นการจาลองสถานการณ์
ขึ้นมาจากเหตุการณ์จริง และอ้างอิงท่าทางจากคนจริง พ้ืนผิวของผลงานมีลักษณะเรียบตึง สีใน
ผลงานทุกชิ้นเป็นการระบายสีแบบการ์ตูน เน้นสีสัน โทนสีสว่างสดใส ส่ีอถึงความสุขและความ
สนกุ สนาน ผลงานแบง่ เป็น 2 ลักษณะ คือผลงานช้นิ เดยี ว และเป็นกลมุ่

ผลงำนศิลปนพิ นธช์ ้นิ ที่ 1 “พระเอกหลอ่ มวำ้ ก”
ผลงานช้ินนี้เป็นการจาลองจากเหตุการณ์ในขณะนอนดูละครของผู้วิจัยเอง หรือดูสื่อท่ีมีรูป

ดาราทช่ี น่ื ชอบ โดยเชื่อว่าอาการทแี่ ฟนคลับดูรปู ศลิ ปินท่ีชอบจะมีอาการคล้ายๆกนั
วเิ คราะห์องค์ประกอบทางทัศนธาตุ
รูปทรง (Form) หมายถึง โครงสร้างของสงิ่ ต่างๆ ประกอบดว้ ยดา้ น 3 ด้านคอื ดา้ นกวา้ ง ดา้ น

ยาว ด้านหนา เรียกว่า รูป 3 มิติ รูปทรงสามารถวัดขนาดและปริมาตรได้9 จุดเด่นของผลงานเป็นรูป
ผูห้ ญิง ลดสดั ส่วนของลาตวั ลงให้เหลือขนาดประมาณ ¾ เท่าของคนจรงิ สว่ นศรี ษะขนาดใกล้เคียงคน
จริงเพื่อมุ่งเน้นการแสดงอารมณ์ผ่านทางใบหน้าที่กาลังมีความสุข สร้างจินตนาการให้กับผู้ชมโดย
สร้างบริบทแวดล้อมด้วยการนารูปทรงลูกโป่งจานวนมากมาประกอบยึดติดไว้ที่ด้านล่างของรูปทรง
ผู้หญิง เพ่ือให้รู้สึกว่าลูกโป่งทาให้ผู้หญิงลอยอยู่ในอากาศ ในส่วนลูกโป่งได้ใช้การซ้าของรูปทรง จัด
องค์ประกอบอยู่รวมกัน เพ่อื ใหด้ ูเปน็ กลุ่มก้อน แตร่ ปู ทรงของลูกโปง่ นน้ั เป็นรูปทรงทมี่ ลี ักษณะและทึบ

9 Lalita, ควำมหมำยของรูปทรง, เขา้ ถึงเม่ือ 11 มถิ นุ ายน 2560, แหลง่ ที่มาhttp://boratisa.blogspot
.com/2008/11/form-3-3-3-1.html

58

59
ตัน จีงใช้สีอ่อนมาช่วยให้รูปทรงดูเบา และเพ่ือให้ดูกลมกลืนกัน รูปทรงของลูกโป่งนี้เองที่ทาให้มอง
ผลงานรูส้ กึ ถงึ ความเบา และลอ่ งลอย

ภาพที่ 74 ภาพเปรียบเทยี บระหวา่ งสว่ นศรี ษะของผลงานกับคนจรงิ
รูปทรงผู้ชายขนาดเล็ก 4 คนท่ีมีอากัปกิริยาท่ีแตกต่างกัน ถูกนามาประกอบอยู่ตามส่วน
ต่างๆของร่างกายผูห้ ญิง ในส่วนนี้ต้องการนาเสนอภาพในจนิ ตนาการของรูปทรงผู้หญิงทเ่ี ป็นตัวแทน
ของแฟนคลับ นาเสนอชว่ งเวลาแหง่ ความสุขในขณะทีด่ ลู ะครหรอื ดรู ปู ดาราที่ชอบ

ภาพที่ 75 ภาพกริ ิยาของคนท่ีกาลังนอนดูละครทน่ี ามาอ้างองิ
ท่ีมา https://health.mthai.com/knowledge/4380.html

60
สี (Color) หมายถึง สีเป็นปรากฏการณ์ของแสงท่ีส่องกระทบวัตถุ สะท้อนเข้าสู่ตามนุษย์10
สีของรูปทรงผู้หญิงจะใช้โทนสดใสเพ่ือให้ดูมีชีวิตชีวา สีของรูปทรงผู้ชายขนาดเล็กจะใช้สีอ่อนมาก
เพ่ือต้องการส่ือถึงสถานะที่ต่างกันกับรูปทรงผู้หญิง และโทนสีอ่อนน้ีช่วยสื่อถึงอารมณ์ที่ฟุ้งฝันท่ี
ชัดเจนมากข้ึน ควบคุมบรรยากาศของลูกโป่งท้ังหมดโดยใช้โทนสีฟ้า เพ่ือให้เกิดความกลมกลืนกัน
และควบคุมบรรยากาศของรปู ทรงทงั้ หมดโดยใชโ้ ทนสีพาสเทล

ภาพที่ 76 ภาพแสดงสที ีใ่ ช้ตา่ งกันในแต่ละรูปทรง
เสน้ (Line) หมายถึง การนาจุดหลายๆจดุ มาเรยี งต่อกันไปในทศิ ทางใดทิศทางหนงึ่ เป็นทาง
ยาว หรือส่ิงทเ่ี กดิ จากการขดู ขดี เขยี น ลาก ให้เกดิ เป็นรว้ิ รอย11 ทิศทางของผลงานมี 2 ทศิ ทางหลัก
คือ แนวตั้งและแนวนอน ช่วยให้ผลงานดูหนักและมั่นคง แต่ข้อเสียคือ ผลงานดูมีความเคลื่อนไหว
นอ้ ย เสน้ เชือกของลกู โป่งที่เปน็ เสน้ ตรงช่วยใหร้ ูปทรงลูกโปง่ ดูลอยข้นึ

10 กิตติพัฒน์ แดนท,ี่ องคป์ ระกอบทศั นธำตุ, เขา้ ถงึ เม่อื 11 มิถนุ ายน 2560, แหลง่ ท่ีมา http://patdra
maa111.srp.ac.th/thasn-thatu

11 กิตติพัฒน์ แดนท,ี่ องค์ประกอบทัศนธำตุ, เขา้ ถงึ เมื่อ 11 มิถุนายน 2560, แหลง่ ทมี่ า http://patdra
maa111.srp.ac.th/thasn-thatu

61
พื้นท่ีว่าง (Space) หมายถึง บริเวณที่เป็นความว่างไม่ใช่ส่วนท่ีเป็นรูปทรงหรือเน้ือหาา
ในกาารจัดองค์ประกอบใดก็ตาม ถ้าปล่อยให้มีพื้นท่ีว่างมากและให้มีรูปทรงน้อย การจัดน้ันจะให้
ความรสู้ กึ อ้างอ้าง โดดเดย่ี ว12 ผลงานช้ินน้ีมีท่วี ่างอยู่ใต้รปู ทรงลกู โปง่ ทาใหร้ ปู ทรงด้านบนดเู บา

ภาพที่ 77 ใบหน้าท่นี ามาใชอ้ ้างอิงในผลงาน
ปัญหาท่พี บในผลงาน
ปัญหาทางทัศนธาตุ
ขนาดของลูกโป่งท่ีใหญ่เกินไป ทาให้ลูกโป่งแทนท่ีจะดูเบาและลอยกลับดูหนัก ทิศทางของ
ลูกโป่งและเชือกท่ีพุ่งไปคนละทิศทาง ทาให้ลูกโป่งดูไม่เป็นกลุ่มเดียวกัน แต่กลับดูเป็นธรรมชาติและ
รู้สึกเคล่ือนไหว ทา่ ทางของคนทใี่ ช้ทีด่ สู บายๆ รูส้ กึ ถงึ ช่วงเวลาทีผ่ ่อนคลาย
รูปทรงผู้ชายขนาดเล็กท่ีประกอบอยู่ตามส่วนต่างๆของรูปทรงผู้หญิง แสดงให้เห็นโลก
จินตนาการของรูปทรงผู้หญิงที่เป็นตัวแทนแฟนคลับ การย่อขนาดของรูปทรงลงมาให้เล็กทาให้
สถานะของรูปทรงถูกแบ่งแยกออกจากรูปทรงผู้หญิงท่ีเป็นรปู ทรงหลักอย่างชดั เจน เป็นการแสดงให้
เหน็ ถึงสถานะที่ต่างกันในแตล่ ะรปู ทรง

12 Mareeadmin, ทศั นธำตุ, เขา้ ถงึ เมอ่ื 11 มถิ ุนายน 2560, แหล่งที่มา http://archive.wunjun
.com/boardmaree/4/99.html

62

ภาพท่ี 78 เส้นแสดงทิศทางของลูกโป่งและเสน้ เชอื ก
ปญั หาทางเทคนคิ
เนื่องจากแบ่งทาแต่ละช้ินส่วนของผลงานแล้วนามาประกอบติดกันภายหลัง ทาให้มีปัญหา
เรอื่ งการประกอบชิ้นสว่ นต่างๆอยา่ งมาก เพราะแตล่ ะชิ้นสว่ นมนี ้าหนักมากแตก่ ลับยดึ ติดกนั เพียงแค่
อีพ็อกซี่13และเรซิ่นเท่าน้ัน ไม่ได้มีการเสริมเหล็กเป็นโครงสร้างด้านใน ทาให้แต่ละชิ้นส่วนเสี่ยงที่จะ
หลดุ ออกจากกัน และเสยี หายได้ง่าย
สีทใ่ี ช้ในผลงานเปน็ สนี า้ พลาสติกและสีอะครลิ ิก ท่ีไม่ทนทาน ทาใหเ้ จอปญั หาสีหลดุ ลอกเมื่อ
ผ่านกาลเวลาไป

13 อพี อ็ กซี่ (Epoxy) หรอื polyepoxide เปน็ thermosetting polymer เกิดจากปฏกิ ิริยาของเรซิ่น
กบั hardener อีพ็อกซมี่ หี ลากหลายคณุ ประโยชนใ์ ช้สอยในการทางานท่วั ไป

63

ภาพท่ี 79 แสดงสีที่หลุดลอกตามกาลเวลา
ผลงำนศลิ ปนพิ นธ์ช้ินที่ 2 “อปป้ำมำแล้ว”

ผลงานชิ้นนี้ได้สรา้ งรูปทรงโดยอ้างอิงมาจากเหตุการณ์จรงิ ที่ได้ไปสมั ผัสมา คือภาพของกลุ่ม
แฟนคลับที่ไปยืนรอส่งศิลปินเกาหลีท่ีสนามบิน จึงได้จาลองภาพเหตุการณ์น้ันขึ้นมาใหม่ใน
ประตมิ ากรรมชิ้นน้ีผา่ นทัศนคตแิ ละความรสู้ กึ ของตนเอง

ภาพที่ 80 ภาพแฟนคลับทยี่ ืนรอส่งดาราเกาหลที ่ีสนามบินสุวรรณภูมิ แรงบันดาลใจในผลงานชิ้นท่ี 2

64

วเิ คราะห์ด้านเนือ้ หา

ปรากฏการณ์หลายอย่างที่บรรดา “ต่ิง14” เกาหลีแสดงออกต้ังแต่การไปยืนรอ
หลายช่ัวโมงเพียงเพื่อพบหน้าเพียงไม่กี่วินาที ความโกลาหลท่ีเกิดข้ึนจากความคล่ังไคล้ของ
แฟนคลับ เสียงกรีดร้องจนถึงพร็อบให้กาลังใจศิลปิน การลงทุนให้ได้ใกล้ชิดจนเหมือนขาด
สติ15

จากข้อความบรรยายเหตุการณ์ของแฟนคลับเกาหลี ได้พรรณาให้ภาพบรรยกาศของการ
รวมกลุ่มรอเจอศิลปินที่ชื่นชอบดังกล่าว แสดงให้เห็นความพยายามทุ่มเทแรงกายแรงใจ ยอมสละ
เวลาอันมคี ่า เพอื่ ให้ได้เจอตัวจรงิ ของศลิ ปนิ ที่ชน่ื ชอบสักครัง้ ในชีวติ

วเิ คราะหอ์ งคป์ ระกอบทางทศั นธาตุ
รูปทรง (Form) (เชิงอรรถหน้าที่ 58) ผลงานเป็นประติมากรรมแบบกลุ่ม เป็นรูปทรงคน
ท้ังหมด การสร้างรูปทรงอ้างอิงจากกรณีศึกษาจริง และออกแบบรูปทรงให้มีกิริยาท่าทางที่เกินจริง
หยุดท่าทางของคนท่ีกาลังเคล่ือนไหว จัดองค์ประกอบให้ดูเหมือนคนกาลังมุงดูอะไรสักอย่าง สร้าง
บริบทแวดล้อมอื่นๆเช่น แท่งไฟ และข้อความบนป้ายไฟ ทาให้ทราบว่าสายตาของกลุ่มคนเหล่าน้ี
กาลงั จ้องมองดาราเกาหลี
เส้น (Line) (เชิงอรรถหน้าท่ี 60) เพ่ิมเติมความน่าสนใจโดยการสร้างทิศทางและ จัด
องค์ประกอบให้มีทิศทางพุ่งไปข้างหน้า อาการของตัวละครสองคนท่ีอยู่ถัดไปมีอาการตื่นเต้น กิริยา
ทา่ ทางและสายตาทีพ่ งุ่ ไปขา้ งหนา้ ให้ความรสู้ ึกว่ากาลงั จอ้ งมองบางส่ิงอย่างจรงิ จัง

14 ตงิ่ เป็นภาษาพูดท่ีใช้เรยี กกลุ่มแฟนคลบั ดารา
15 ผูจ้ ัดการรายวัน, “คลัง่ ไคล้ - ลุ่มหลง – รนุ แรง” โรคต่งิ เกำหลีต้องรกั ษำตัวหรอื ไม่?, เขา้ ถงึ เม่อื 29
พฤษภาคม 2560, แหลง่ ท่ีมา http://www.manager.co.th/daily/viewnews.aspx?NewsID=9570000105
637

65

ภาพท่ี 81 เสน้ แสดงทศิ ทางหลกั ของผลงาน
สี (Color) (เชิงอรรถหน้าท่ี 60) เน้นสีสันสดใส ในผลงานทุกคนสวมเส้ือโทนสีเดียวกันคือ
โทนสีชมพู เพื่อแสดงความเปน็ กล่มุ เดยี วกนั

ภาพท่ี 82 แสดงโทนสชี มพูทีเ่ ปน็ สหี ลกั ของผลงาน
พ้ืนท่ีว่าง (Space) (เชิงอรรถหน้าท่ี 61) สร้างบรรยากาศแวดล้อมข้ึนมาโดยอาการของสาม
คนท่ีอยู่แถวหน้าดูเหมือนมีรอยทาบกระจกบนใบหน้าและมือ จาลองภาพที่กาลังยืนเกาะกระจกดู
ศิลปินเกาหลีอยู่ด้านนอก ในส่วนนี้ไม่ได้นากระจกมาประกอบเข้ากับผลงานจริงๆ นามาเพียงอาการ
ของเนอ้ื ทาบกระจก จึงเป็นการสร้างบรรยากาศในจนิ ตนาการของผู้ชม

66

ภาพท่ี 83 พื้นที่ท่ีแสดงใหเ้ กิดการสรา้ งบรรยากาศในจินตนาการ
รายละเอียดในผลงาน
ตัวละครแต่ละคนถูกออกแบบให้มีรูปร่าง วัย การแต่งกาย และบุคลิกที่แตกต่างกัน ส่ือถึง
กลุ่มแฟนคลับทมี่ าจากตา่ งที่ ต่างสถานะกัน
ปญั หาทางทศั นธาตุท่พี บในผลงาน
สายตาของตวั ละครที่อยู่ด้านหลังท้ังสองคนน้ันไม่ได้มองไปยงั ทิศทางเดียวกัน จงึ ทาให้ความ
ต้ังใจที่ต้องการให้ตัวละครท้ังหมดจ้องมองไปทิศทางเดียวกันน้ันไม่เกิดผล จึงทาให้สายตาของตัว
ละครทกี่ าลังจอ้ งมองดาราเกาหลีไมม่ ีพลังมากพอ

ภาพที่ 84 แสดงสายตาของตัวละครด้านหลังทั้งสองคน

67
ภาพรวมของผลงานมีพื้นผิวที่เรียบตึงท้ังหมด แต่หากสังเกตจะพบว่าพ้ินผิวของผลงานมี
หลายๆส่วนที่ยังไม่เรียบตึง ยังมีหลายๆส่วนท่ีพบร่องรอยที่เกิดจากเคร่ืองมือป้ัน พบคลื่นที่เกิดจาก
การไมไ่ ดโ้ ป๊ว และพบรอ่ งรอยของผวิ ทขี่ ัดไม่เรยี บ

ภาพที่ 85 แสดงร่องรอยพน้ื ผิวของผลงาน
ปัญหาทางเทคนิค
เนื่องจากในกระบวนการหล่อไม่ได้คิดถึงตอนติดต้ังผลงาน ทาให้ตัวละคร 4 ใน 5 ตัวไม่
สามารถยืนได้ด้วยตัวเอง จึงทาให้ผลงานล้มบ่อย และปัญหาจากการหล่อบางเกินไป เม่ือล้มจึงแตก
และทาให้ผิวของผลงานร้าว ด้วยเหตุนี้จึงแก้ปัญหาด้วยการสร้างพื้นสาหรับติดตั้งผลงานข้ึนมาเพิ่ม
ใช้พื้นเป็นแผ่นเหล็กความหนา 3 มม. รูปร่างตัดตามพ้ืนที่ที่ตัวละครยืน และเชื่อมเหล็กกล่องขนาด
1x1 น้ิวขึ้นมาเป็นเสาสาหรับเสียบผลงานลงไป แต่เนื่องจากแผ่นเหล็กมีความบางเกินไป จึงทาให้
แผน่ เหลก็ โค้งงอเล็กน้อย

68

ภาพที่ 86 แสดงรอยแตกของผลงานทเี่ กดิ จากงานล้ม

ภาพที่ 87 สรา้ งพ้ืนสาหรบั ตดิ ตงั้ ตัวผลงาน
ผลงำนศลิ ปนพิ นธช์ ้ินที่ 3 “Let’s speak Korean”

กรณีศึกษาที่หยิบยกข้ึนมาเป็นแรงบันดาลใจในการสร้างสรรค์รูปทรงของผลงานช้ินนี้ มา
จากประสบการณ์ในการพบเจอและพุดคุยกับกลุ่มแฟนคลับที่ติดตามศิลปินจนสามารถพูด
ภาษาต่างประเทศได้ น่ันคือแฟนคลับของศิลปินเกาหลี จากท่ีได้สัมผัสมาต้ังแต่อดีต พบว่าแฟนคลับ
ศิลปนิ เกาหลีสว่ นใหญ่จะมีความรู้ทางภาษาเกาหลี ไมม่ ากกน็ ้อย จงึ รู้สึกชน่ื ชมในความพยายาม และ
ความสามารถของกลมุ่ คนเหล่านี้

69

วเิ คราะห์ดา้ นเนือ้ หา

ชัชาภาได้สรุปแนวคิดของ White ไว้ว่าจักรวรรดินิยมทางวัฒนธรรมเป็นทฤษฎีที่
เกี่ยวข้องกับระเบยี บทางการส่ือสาร โดยได้ตีแย้งว่าการทบทวนวรรณกรรมการสื่อสารทีเ่ ป็น
สากลน้ันจะสามารถเห็นถึง นิยามคาศัพทท์ ี่แตกต่างกันไป แต่ก็ล้วนอยู่ในแนวคดิ พ้ืนฐานของ
จกั รวรรดนิ ิยมทางวฒั นธรรมท้ังสิ้น โดยมีการเปลย่ี นรูปแบบไปตามยคุ สมัยโลกาภวิ ัฒน์ พ้ืนท่ี
สาธารณะ และศักยภาพของอินเทอร์เน็ตท่ีช่วยเพิ่มขีดความสามารถ ซึ่งสะท้อนเทคโนโลยี
ใหม่ๆของการสื่อสาร และการเปิดตลาดสากลที่กาลังเปล่ียนแปลงเข้าสู่ความเป็นสื่อระดับ
โลก และความเป็นอตุ สาหกรรมทางวฒั นธรรม

ชัชาภาได้กลา่ วโดยสรุปว่า จะเห็นว่าจักรวรรดนิ ิยมทางวัฒนธรรมน้ันก็คือการท่ีชาติ
ใดชาติหนึ่งใช้อานาจทางการเมืองและเศรษฐกิจ ในการยึดครองพ้ืนที่ในการสื่อสารระดับโลก
เพื่อแพร่กระจายวัฒนธรรมของตน ซึ่งประเทศที่ถูกครอบงาจะซึมซับวัฒนธรรมจากประเทศ
นั้นๆอย่างยอมจานน ผ่านการใช้สินค้าและบริการ โดยที่ลักษณะของจักรวรรดินิยมทาง
วัฒนธรรมจะมีการครอบงาด้านทัศนคติ ความเชื่อ ค่านิยม รวมถึงพฤติกรรมหรือรูปแบบการ
ดาเนนิ ชีวติ ของท้องถ่นิ หรอื ชาติอื่นๆเพ่ือผลประโยชนท์ างเศรษฐกจิ ภายใตร้ ะบบทนุ นยิ ม

ทั้งนี้อิทธิพลของภาษาและวัฒนธรรมเกาหลีท่ีแผ่ขยายไปทั่วโลกนั้น เกิดจากการใช้
สื่อเป็นตัวกลางในการเผยแพร่และครอบงาทัศนคติของผู้เปิดรับวัฒนธรรม เช่นเดียวกันโดย
การครอบงาผา่ นกระบวนการผลิตซ้าและการเผยแพรซ่ ้าในขัน้ ตอนของอตุ สาหกรรม ทาให้คน
ในวัฒนธรรมอื่นมาชื่นชอบในวัฒนธรรมของเกาหลี และนามาใช้เป็นส่วนหนึ่งใน
ชีวิตประจาวนั 16

จากบทความดังกล่าว เห็นได้ว่าค่านิยมการช่ืนชอบดาราเกาหลีในหมู่คนไทยน้ันสอดคล้อง
กับแนวคิดจักรวรรดินิยมทางวัฒนธรรม17 ที่ครอบงากลุ่มแฟนคลับท้ังทางภาษาและวัฒนธรรม จน
ทาให้กลุ่มแฟนคลับเกาหลีมีความกระตือรือร้นท่ีจะเรียนรู้ภาษาเกาหลี ซ่ึงเป็นภาษาประจาชาติของ
ดาราที่ชอบ จนกลายเป็นความสามารถตดิ ตวั แฟนคลับเกาหลีโดยส่วนใหญ่

16 ชัชาภา อ้อพงษ,์ อิทธพิ ลของภำษำและวฒั นธรรมเกำหลีในหมผู่ ูใ้ ชเ้ ว็บไซตป์ ๊อบคอรน์ ฟอรท์ ู
ดอทคอม, เขา้ ถงึ เมอื่ 29 พฤษภาคม 2560, แหล่งท่ีมา www.thapra.lib.su.ac.th/objects/thesis/fulltext
/thapra/ Chatchapa_Orpong/fulltext.pdf

17 จักรวรรดินิยมทางวัฒนธรรม (Cultural imperialism) หมายถงึ ปฏบิ ัติการเกยี่ วกบั การส่งเสรมิ
สนับสนนุ "วัฒนธรรม"หรอื "ภาษา"ของประเทศหนึ่งเข้าไปสอู่ ีกประเทศหนึง่

70
วเิ คราะห์องคป์ ระกอบทางทัศนธาตุ
รูปทรง (Form) (เชิงอรรถหน้าท่ี 58) รูปทรงที่ใช้ในผลงาน เป็นรูปทรงขาของผู้หญิงจานวน
3 คนเป็นตัวแทนของแฟนคลับท่ีกาลังยืนอยู่ใต้กองหนังสือเรียนภาษาเกาหลี ปลายเท้าที่เขย่งขึ้นทา
ใหร้ ้สู ึกว่าพวกเขาพยายามพุ่งตัวเองข้นึ ไปหาสงิ่ ที่อยู่ด้านบน นั่นก็คือดารา ในผลงานช้ินนใ้ี ช้วิธกี ารย่อ
และขยายรูปทรง โดยลดขนาดของคนลงมาเปน็ 1/3 เทา่ ของคนจริง และขยายขนาดของหนังสือเป็น
3เทา่ ของขนาดจรงิ (โดยประมาณ) นารูปทรงของกองหนังสือขนาดใหญว่ างทบั ลงบนรปู ทรงขาผู้หญิง
การประกอบกันของรปู ทรงในลกั ษณะนี้ทาให้รู้สกึ วา่ มีพน้ื ท่ีว่างอยดู่ ้านในของกองหนงั สอื

ภาพที่ 88 แสดงให้เห็นพื้นทว่ี ่างในจินตนาการของกองหนังสือ
เส้น (Line) (เชิงอรรถหน้าที่ 60) ผลงานจะเห็น 2 ทิศทางหลัก คือแนวตั้งและแนวนอน ทา
ให้รูปทรงดูหนัก น่ิง และมั่นคง และปลายเท้าของผู้หญิงท่ีเขย่งพร้อมกันท้ัง 3 คน ทาให้มองเห็น
ทิศทางทพี่ ุ่งขึน้ ด้านบน

71

ภาพที่ 89 เสน้ แสดงทิศทางหลกั ของผลงาน
การติดตั้งผลงาน วางอยู่บนแท่นท่ีมีความสูง 1 เมตร เพื่อให้ขาของแฟนคลับอยู่ในระดับ
ใกล้เคียงกับระดับสายตา ทาให้มองเห็นกองหนังสือขนาดใหญ่ที่อยู่สูงข้ึนไป ให้ความรู้สึกหนัก และ
รู้สึกถึงภาวะแบกรับ หากมองข้ึนไปจะพบว่ารูปทรงคนด้านบนสุดท่ีเป็นตัวแทนของดาราอยู่สูงมาก
การติดตั้งผลงานในลักษณะนี้เป็นการบังคับมุมมอง ทาให้เกิดความรู้สกึ ว่าดาราเกาหลใี นมุมมองของ
แฟนคลับนนั้ เป็นสงิ่ ทอี่ ย่สู งู

ภาพท่ี 90 มุมมองของผชู้ มเม่ือมองขน้ึ ไปด้านบนของผลงาน

72

ภาพท่ี 91 เปรียบเทยี บขนาดของผลงานกับคนจรงิ
รายละเอียดในผลงาน
ตวั หนงั สอื ที่อยบู่ นสนั หนงั สอื รายละเอยี ดของคาที่เขยี นลงไปเหล่าน้ีถอื เป็นส่วนสาคัญท่ีช่วย
ให้ทราบวา่ เปน็ หนังสืออะไร ซึง่ เป็นสว่ นสาคัญในการสื่อสารถึงประเดน็ ในผลงาน มีการอา้ งอิงสี และ
รายละเอียดบนสันหนังสือจากหนังสือเรียนภาษาเกาหลี โดยมีการแต่งเติมหรือเปล่ียนแปลง
รายละเอียดให้เปล่ียนไปจากของจรงิ

ภาพที่ 92 ภาพหนงั สือเรียนภาษาเกาหลที ่นี ามาใช้อ้างองิ สีและรายละเอียด

73
ปญั หาทางทัศนธาตุที่พบในผลงาน
ยังดูออกไม่ชัดว่าผลงานนาเสนอเร่ืองดารากับแฟนคลับ เพราะบริบทแวดล้อมยังไม่เพียง
พอท่ีจะส่งเสริมให้ผลงานส่ือเรื่องท่ีต้องการจะส่ือ รูปทรงของดาราและแฟนคลับที่สร้างขึ้นมาในแต่
ละคนน้ันไม่ได้มีลักษณะพิเศษจนทาให้เกิดความต่างอย่างเห็นชัด การตัดทอนและการประกอบกัน
ของรูปทรงดูห้วน ไม่มีท่ีมาท่ีไป ไม่สมเหตุสมผล เส้นมีทิศทางเดียวคือแนวตั้ง ทาให้งานดูแล้วม่ันคง
แตม่ ีจดุ ยืนของคนทเ่ี ขย่งเท้าทาใหเ้ กดิ ความรสู้ กึ ไม่มน่ั คง ผลงานขาดความปราณตี ผวิ ท่ไี มเ่ รยี บตึง ยัง
เห็นร่องรอยอยูใ่ นหลายๆจุด

ภาพที่ 93 พ้นื ผิวของผลงานในบางสว่ นทยี่ ังไมเ่ รยี บตงึ

ผลงำนศิลปนิพนธช์ น้ิ ท่ี 4 “ตงตงไห”่
แรงบันดาลใจในผลงานช้ินนี้มาจากประสบการณต์ รงคือ กลมุ่ แฟนคลบั วังตงเฉงิ ท่ีมีชอื่ เรียก

กลุ่มแฟนคลับว่า “ตงตงไห่” การได้มีโอกาสพูดคุยกับแฟนคลับคนอ่ืนๆในกลุ่มทาให้เกิดความ
ประทับใจในความสนทิ สนม ความสมั พนั ธแ์ บบคอยชว่ ยเหลอื ซง่ึ กันและกันของคนในกลมุ่ จึงตอ้ งการ
นาเสนอความประทับใจดังกล่าวผ่านผลงานประติมากรรมชุดน้ี โดยออกแบบอากัปกิริยาในรูปทรง
คน นาเสนอความสมั พันธข์ องคนในกลุ่มในเชงิ หยอกล้อ

อีกหน่ึงแรงบันดาลใจของผลงานชิ้นน้ี คือข้อมูลจากแบบสอบถามเกี่ยวกับกลุ่มแฟนคลับ
ดารา ท่ีได้สร้างขึ้นมาและขอความร่วมมือจากกลุ่มแฟนคลับในการตอบแบบสอบถามผ่านทาง
อินเทอร์เน็ต จากผลสารวจพบว่าในกลุ่มแฟนคลับทุกกลุ่มจะมีลักษณะความสัมพันธ์ภายในกลุ่มท่ี

74
คลา้ ยๆกัน คือสมาชกิ ในกลมุ่ มีความสนิทสนมกันพอสมควร ซึ่งใกลเ้ คียงกับกลมุ่ ตงตงไห่ จึงทาใหเ้ ห็น
ความสมั พันธใ์ นลักษณะดังกล่าวนชี้ ัดเจนมากขน้ึ

ภาพท่ี 94 กลุ่มแฟนคลับตงตงไห่ที่นามาอา้ งองิ ใช้บุคลิกของแตล่ ะตัวละครในผลงาน

ภาพท่ี 95 ข้อมูลจากแบบสอบถามเกีย่ วกบั กลุ่มแฟนคลับดารา

75

วเิ คราะห์ดา้ นเนื้อหา

รัก ชุณหกาญจน์ อาจารย์ประจาภาควิชาจิตวิทยา มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์
ทางานร่วมกบั วยั รนุ่ และเฝา้ สังเกตพฤติกรรมเหล่านัน้ และมองว่า ส่ิงเหล่านเี้ ป็นช่วงเวลาหนงึ่
ของวัยรุ่นเท่าน้ันโดยความชื่นชอบคลั่งไคล้หรือท่ีถูกต้ังช่ือว่า “ต่ิง” นั้น เธอเผยว่ามีสาเหตุที่
มองในมุมสังคมน้ันก็คือ วัยรุ่นเป็นวัยท่ีต้องการการยอมรับ ดังนั้นการพูดถึงวงดนตรีดัง การ
รวมกลุ่มกันเป็นแฟนคลับจึงถือเป็นพฤติกรรมเชิงสังคมอย่างหน่ึงเพ่ือให้ตัวเองได้รับการ
ยอมรบั จากคนในสงั คมท่อี ยู่รอบข้าง18

จากข้อความดังกล่าวแสดงข้อมูลด้านวัยของแฟนคลับ ซึ่งไม่ได้มีเพียงกลุ่มวัยรุ่นอย่างเดียว
พบว่ามีกลุ่มแฟนคลับที่อยู่ในวัยทางานจานวนไม่น้อยที่มีกาลังทรัพย์คอยสนับสนุนศิลปินที่ชื่นชอบ
และการรวมกลมุ่ กนั ในหมู่แฟนคลับก็สอดคล้องกบั แนวคดิ พฤตกิ รรมเชิงสงั คมที่ต้องการการยอมรับ

"จงอย่าดูถูกพวกเด็กๆ ท่ีบ้าศิลปินเกาหลี" -หัวใจของพวกเขาบริสุทธ์ิมากกว่าคน
อ่นื ๆ พวกเขากลา้ ทจ่ี ะรกั และหาวธิ ที จี่ ะกา้ วข้ามอปุ สรรคต่างๆ อยา่ งเชน่ ภาษาและความตา่ ง
ของเช้ือชาติ. พวกเขาเป็นสัญลักษณ์ของความสงบสันติ, พวกเขาไม่แบ่งแยกเชื้อชาติและยัง
สามารถเป็นเพื่อนกับผคู้ นต่างเชื้อชาตแิ ละภาษาที่ชอบและสนใจในสง่ิ เดียวกัน. พวกเขาเป็น
มิตรมากกว่าคนอืน่ ๆ พวกเขาจะไมม่ ที างหกั หลงั คนท่ีพวกเขารักไปได้ง่ายๆ และจะไม่ยอมแพ้
กับทกุ ส่ิงทุกอยา่ งแบบง่ายๆ อีกด้วย"19

ข้อความข้างต้นแสดงให้เห็นความไร้พรมแดนของกลุ่มแฟนคลับที่ไม่แบ่งแยกเช้ือชาติ ไม่
แบ่งแยกชนชั้น เพียงแค่มีความสนใจในคนๆเดียวกันก็สามารถสรา้ งมิตรภาพที่ดีได้ อีกท้ังยังแสดงให้
เหน็ การรวมกลุม่ กันอย่างเหนียวแน่นอกี ด้วย

จากผลการศึกษาของวินัสตา วิเศษสิงห์ พบว่าสาเหตุสาคัญที่ทาให้กลุ่มแฟนคลับ
เกิดปฏิสัมพันธ์ทางสังคมกึ่งความจริงกับศิลปินน้ัน มีผลสืบเน่ืองมาจากการสือ่ สารท่ีต่อเนือ่ ง

18 ผจู้ ัดการรายวนั , “คลัง่ ไคล้ - ล่มุ หลง – รนุ แรง” โรคติง่ เกำหลตี อ้ งรกั ษำตัวหรอื ไม่?, เข้าถึงเมื่อ 29
พฤษภา่ คม 2560, แหลง่ ท่ีมาhttp://www.manager.co.th/daily/viewnews.aspx?NewsID=9570000105637

19 Pichaporn T.siriwatana, ผิดหรอื ท่เี ป็นแฟนคลับเกำหลี, เข้าถึงเม่ือ 29 พฤษภาคม 2560,
แหล่งทม่ี า http://grsugarbean.blogspot.com/2012/07/blog-post_10.html

76

กับระยะเวลาท่ียาวนาน เกิดขึ้นท้ังในขณะทท่ี ่ีกลุ่มแฟนคลับทาการสอ่ื สารกับบริษัทต้นสงั กดั
และการสื่อสารกันในกลมุ่ แฟนคลับเอง20

บทความจากท่ีกล่าวมาทั้งหมด ช้ีให้เห็นว่าการชื่นชอบและดาราน้ันไม่เพียงแต่ติดตาม
ผลงานผ่านทางส่ือต่างๆเท่าน้ัน จาเป็นต้องมีการติดต่อส่ือสารกับแฟนคลับคนอื่นๆ จึงนามาซ่ึงการ
รวมกลุ่มของแฟนคลับดาราคนนนั้ ๆ ก่อใหเ้ กดิ มติ รภาพท่ดี ีของคนทช่ี อบในสิ่งเดยี วกัน

วเิ คราะห์องคป์ ระกอบทางทศั นธาตุ
รูปทรง (Form) (เชิงอรรถหน้าที่ 58) ใช้การซ้าบนใบหนา้ มาเปน็ ลักษณะเด่นในผลงานช้นิ นี้
กล่าวคือรูปทรงคนทุกคนในผลงานมีใบหน้าเหมือนกัน คือใบหน้าของวังตงเฉิง แต่บุคลิกในแต่ละคน
มีอากปั กริ ิยาต่างกัน รวมถึงวยั และการแต่งกายท่ีไม่เหมือนกันกันทาให้เห็นสถานะท่ีแตกต่าง ทา่ ทาง
ของคนในกลุ่มที่กอดกัน โบกมือทักทายกัน นาเสนอให้ผู้ชมเห็นภาพของความสัมพันธ์ภายในกลุ่ม
แฟนคลับที่ชัดเจนมากข้ึน ใบหน้าของดาราท่ีซ้ากันอยู่ในรูปทรงคนท่ีแตกต่างกัน ช่วยเน้นส่ิงที่
ต้องการส่อื ออกมา ให้ผชู้ มเข้าใจถงึ ความแตกต่างที่เป็นหน่งึ เดียวกันของกลุ่มแฟนคลับได้อย่างชัดเจน
มากขึน้

ภาพที่ 96 แสดงให้เหน็ การซา้ โดยมีใบหน้าท่ีเหมือนกัน

20 วนิ ัสตา วิเศษสงิ ห์, ปฏสิ ัมพนั ธ์ทำงสงั คมกึง่ ควำมจรงิ ระหว่ำงศลิ ปินกบั กลมุ่ แฟนคลับ กรณีศกึ ษำ:
กลุม่ แฟนคลบั ไทยและกลุม่ แฟนคลับเกำหลี, เข้าถึงเมื่อ 29 พฤษภาคม 2560, แหลง่ ท่ีมา http://www.rsu.ac
.th/jca/viewarticle.php?id=201

77
สี (Color) (เชิงอรรถหน้าที่ 60) ใช้สีสันสดใส ควบคุมบรรยกาศท้ังหมดของผลงาน ที่
ต้องการนาเสนอออกมาในรูปแบบน่ารัก ลงสีบนใบหน้าของตัวละครให้ใกล้เคียงกับความจริงมาก
ทสี่ ุด

ภาพที่ 97 สีที่ใช้ในผลงาน
พ้ืนที่ว่าง (Space) (เชิงอรรถหน้าท่ี 61) ผลงานท่ีติดต้ังอยู่บนพ้ืนเดียวกับผู้ชม เพ่ือนาเสนอ
ให้เหน็ ความสุขในโลกเลก็ ๆของแฟนคลบั ทสี่ ามารถอยูร่ ว่ มกนั บนโลกของความจริงได้ ผลงานใช้พนื้ ที่
ร่วมกับผู้ชมทาใหผ้ ชู้ มสามารถเข้าใจสาระท่ีตอ้ งการสื่อได้มากขึ้น และเน่ืองจากการจัดวางแปรผนั ไป
ตามพ้ืนท่ี จึงทาให้การวางตัวละครสามารถเปลี่ยนแปลง โยกย้ายได้ตามความพอใจ ดังน้ันพ้ืนที่ว่าง
จงึ ตอ้ งเปลีย่ นแปลงไปตามลักษณะการจดั วางเชน่ กัน

ภาพท่ี 98 การติดต้ังผลงานบนพน้ื เดยี วกบั ผชู้ ม

78
ปัญหาที่พบในผลงาน
ผลงานไม่มีบริบทแวดล้อมอ่ืนๆที่ช่วยส่งเสริมให้ผู้ชมเข้าใจในส่ิงท่ีต้องการนาเสนอ กล่าวคือ
ผลงานยังดูออกไม่ชัดว่านาเสนอเรื่องราวความสัมพันธ์ในกลุ่มแฟนคลับ การนาใบหน้าของดารามา
อ้างองิ ไม่ไดช้ ว่ ยทาให้ผู้ชมเข้าใจได้ดีข้ึน เนอ่ื งจากปญั หาทักษะในการปั้นที่ไม่ดเี ท่าท่ีควร อาจจะทาให้
มองไม่ออกว่าเปน็ ใบหนา้ ดารา

ภาพท่ี 99 เปรยี บเทยี บใบหน้าวงั ตงเฉงิ ในผลงานกบั รูปถ่าย

สรปุ

ผลงำนประตมิ ำกรรมชุด “วิถีของแฟนคลบั ดำรำ”

ผลงานประติมากรรมชุดน้ีมุ่งเน้นการนาเสนอเร่ืองราวชีวิตของแฟนคลับดารา ซ่ึงเป็นกลุ่ม
คนท่ีพบเห็นได้ท่ัวไปในปัจจุบัน และบ่อยครั้งที่คนกลุ่มน้ีมักถูกกล่าวหา โดนมองในแง่ร้าย ไม่เป็นท่ี
ยอมรบั ถกู ตอ่ วา่ ตา่ งๆนานาจากกลมุ่ คนทมี่ ีอคติ จึงต้องการนาเสนออกี ดา้ นท่ีสังคมไม่คอ่ ยไดร้ ับรู้จาก
กลุ่มคนเหล่านี้ ไมว่ ่าจะเปน็ ความสัมพนั ธภ์ ายในกลุ่ม กจิ กรรม วิถีการดาเนินชวี ติ และอกี หลายๆดา้ น
ของคนท่ีช่ืนชอบดารา การที่สังคมตีกรอบความคิดว่าบุคคลที่คลั่งไคล้ดาราเป็นพวกไร้สาระ ไม่มี
ประโยชน์ แต่บอ่ ยครั้งที่พบวา่ ดาราทพ่ี วกเขาช่นื ชอบนนั้ เป็นแรงผลักดนั ที่ดีให้กับพวกเขา หลายคนมี
ความสามารถพิเศษท่ีเกิดจากการพยายามทาเพ่ือดาราที่เขาชอบ เช่นแฟนอาร์ต ความสามารถด้าน
ภาษา ความสามารถในการด้ินรนหาหนทางเพื่อให้ได้ใกล้ชิดกับดาราที่ชอบ ไม่ว่าจะเป็นด้าน
ทรัพย์สินเงินทองหรืออ่ืนๆ บ่อยครั้งท่ีควาสามารถที่น่าช่ืนชมของคนเหล่าน้ีถูกปิดกันด้วยคาว่า “บ้า
ดารา”

จากการช่ืนชอบดาราเชน่ เดียวกัน ได้สัมผัสและคลุกคลกี ับกลุ่มคนเหล่านี้เป็นช่วงระยะเวลา
หนึ่ง ทาให้เข้าใจสภาพชีวิต ความคิดความอ่านของกลุ่มคนเหล่านี้ พบว่าในกลุ่มแฟนคลับมีความ
พิเศษท่ีคนกลุ่มอื่นมองไม่เห็น ความสัมพันธ์แน่นแฟ้นท่ีเกิดจากการชอบคนๆเดียวกัน การช่วยเหลือ
เกือ้ กูล แบ่งปันนา้ ใจ ทกุ อยา่ งเพยี งเพอื่ ดาราคนเดียว ทาให้ไดร้ บั รถู้ งึ การให้ท่ีแทจ้ ริง

รูปแบบและเนื้อหาของผลงานประติมากรรมชุดน้ีนาเสนอทัศนคติที่มีต่อกลุ่มแฟนคลับด้าน
ต่างๆ ผ่านประสบการณ์ตรง ผลงานทั้งหมดจึงมีลักษณะในเชิงหยอกล้อกับความเป็นแฟนคลับแบบ
น่ารัก ไม่ได้มีเจตนาส่อเสียด หรือประชดประชันแต่อย่างใด ผลงานชุดน้ีไม่ได้มีเจตนาจะเปลี่ยน
ทัศนคติของใคร เพียงเพื่อนาเสนอใหส้ ังคมได้เหน็ มมุ มองท่ีกว้างขึน้

จากการทางานตลอด 1 ปีการศึกษา รวมถึงช่วงก่อนศิลปนิพนธ์ ทาให้ได้เรียนรู้และเข้าใจ
วิธีการสร้างสรรค์ทางประติมากรรมมากข้ึน ผลงานศิลปนิพธ์ชุดนี้ถูกพัฒนาท้ังรูปแบบละเน้ือหามา
จากผลงานช่วงปี 4 อย่างมาก ท้ังมุมมองท่ีกว้างขึ้น ประเด็นท่ีตรงข้ึน มีรูปแบบผลงานท่ีชัดเจนและ
เวลาในการทางานที่มากขึ้น รวมถึงการสั่งสมทักษะและประสบการณ์ต่างๆท่ีได้รับมาท้ังหมด จึงทา
ใหผ้ ลงานศลิ ปนิพนธช์ ุดน้ีออกมาสมบรู ณ์ได้

79

80

บรรณำนกุ รม

หนงั สือภำษำไทย
ชลูด นิม่ เสมอ. องคป์ ระกอบศลิ ปะ. กรุงเทพฯ : อมรินทร.์ 2554.
พัฒนา กิติอาษา. คนพนั ธป์ุ อ๊ บ : ตวั ตนคนไทยในวัฒนธรรมสมัยนยิ ม. พิมพ์ครั้งที่ 1.

กรงุ เทพฯ: ศนู ยม์ านุษยวทิ ยาสริ ินธร (องค์การมหาชน). 2546.
อ.รวิโรจน์. สวยส่งั ไดด้ ้วยศลั ยกรรมเกำหลีฟีเวอร์. พิมพ์ครั้งท่ี 1. กรุงเทพฯ : อนเิ มทกรุ๊ป. 2552.

ข้อมูลระบบออนไลน์
กติ ตพิ ัฒน์ แดนที่. องคป์ ระกอบทศั นธำตุ. เข้าถึงเมื่อ 11 มิถุนายน 2560. เขา้ ถงึ ได้จาก http://

patdramaa111.srp.ac.th/thasn-thatu
ฉัตตกาญจน์ วงษ์ศิร.ิ ควำมสุขในโลกจนิ ตนำกำร (Happiness in fancy world). เข้าถึงเม่อื 25

ตลุ าคม 2559. เข้าถึงได้จาก http://www.thapra.lib.su.ac.th/thesis/showthesis_th.asp?i
d=0000008496
ชชั าภา อ้อพงษ์. อิทธพิ ลของภำษำและวัฒนธรรมเกำหลใี นหมู่ผใู้ ชเ้ ว็บไซต์ป๊อบคอรน์ ฟอร์ทู
ดอทคอม. เขา้ ถึงเมอื่ 29 พฤษภาคม 2560. เข้าถึงได้จาก www.thapra.lib.su.ac.th/
objects/thesis/fulltext/thapra/Chatchapa_Orpong/fulltext.pdf
ผจู้ ดั การรายวนั . “คล่งั ไคล้ - ลุม่ หลง – รุนแรง” โรคติ่งเกำหลตี อ้ งรกั ษำตวั หรือไม่?. เข้าถึงเม่ือ 29
พฤษภาคม 2560. เข้าถงึ ได้จาก http://www.manager.co.th/daily/viewnews.aspx
?NewsID=9570000105637
พืชนอ้ ยคอยรกั . สำหรบั คนท่ียงั ไม่รคู้ วำมหมำย ของคำว่ำ '''แคสสโิ อเปีย'''. เข้าถงึ เม่ือ 28
กมุ ภาพันธ์ 2560. เขา้ ถึงได้จาก https://www.dek-d.com/ board/view/995856/
สมเกียรติ ตงั้ นโม. บทนำเกย่ี วกับจกั รพรรดินยิ มทำงวฒั นธรรม. เขา้ ถงึ เม่ือ 11 มิถนุ ายน 2560.
เขา้ ถงึ ได้จาก http://ewanos.blogspot.com/2007/07/blog-post_4160.html
สานกั งานราชบณั ฑิตยสภา. ดำรำ. เข้าถึงเมื่อ 28 กุมภาพนั ธ์ 2560. เข้าถึงได้จาก http://www.royin.
go.th/?knowledges=ดารา-๒๐-มิถุนายน-๒๕๕๓
วนิ สั ตา วิเศษสิงห์. ปฏสิ มั พันธท์ ำงสังคมกึ่งควำมจริงระหว่ำงศิลปนิ กับกลุ่มแฟนคลับ กรณีศกึ ษำ:
กลุ่มแฟนคลบั ไทยและกลุ่มแฟนคลับเกำหลี. เข้าถงึ เมือ่ 29 พฤษภาคม 2560. เขา้ ถึงได้
จาก http://www.rsu.ac .th/jca/viewarticle.php?id=201

81

Admin. แฟนคลับ, เข้าถงึ เมื่อ 28 กุมภาพันธ์ 2560. เขา้ ถึงไดจ้ าก https://th.wikipedia.org
/wiki/แฟนคลบั

Admin. โชว์ภำพวำดร่วมสมัย เมื่อเกำหลีบุกไทยตั้งแตย่ ังเปน็ ประเทศสยำม. เข้าถึงเมื่อ 28 กุมภาพันธ์
2560. เข้าถึงได้จาก http://sapparot.co/2015/12/02/mural-painting-korea/

Admin. ฟำเรนไฮต์ (วงดนตรีไตห้ วนั ). เข้าถึงเม่ือ28 กุมภาพันธ์ 2560. เข้าถงึ ได้จาก https://th.wiki
pedia.org/wiki/ฟาเรนไฮต_์ (วงดนตรีไตห้ วนั )

Admin. อีพ็อกซ่ี คอื อะไร?. เข้าถึงเมอื่ 11 มถิ ุนายน 2560. เข้าถึงได้จาก http://pro-floor
.net/site/epoxy.html

Admin. Cecilia Fogelberg. เขา้ ถงึ เม่ือ 28 กุมภาพนั ธ์ 2560. เข้าถึงไดจ้ าก http://www.ceci
Liafogelberg.com/stitched.html

Admin. Darren Wang. เข้าถึงเม่ือ 28 กุมภาพนั ธ์ 2560. เข้าถึงไดจ้ าก https://en.wikipedia.org/wiki
/Darren_Wang

Admin. Global Warming. เขา้ ถงึ เม่ือ 28 กุมภาพนั ธ์ 2560. เขา้ ถึงได้จาก http://www.lampu
kansanoh.com/portfolio_page/global-warming/

Admin. Rock legends stitched up. เข้าถึงเม่ือ 28 กุมภาพันธ์ 2560. เข้าถึงได้จาก http://www
.theage.com.au/news/entertainment/rock-legends-stitched-up/2008/01/31/12017
14153368.html

CYMG. เปิดโรค “คล่งั เกำหลี” ทมุ่ ซือ้ ของแพง แรง! น่ัง First Class ประกบศิลปนิ . เข้าถึงเมื่อ
29 พฤษภาคม 2560. เขา้ ถงึ ได้จาก https://pantip.com/topic/30252677

Johnny. Teenage Fan Club | figurine hair assemblages by Teppei Kaneuji. เขา้ ถึง
เม่ือวนั ที่ 28 กุมภาพันธ์ 2560. เข้าถึงไดจ้ าก http://www.spoon-tamago.com/2013
/06/13/teenage-fan-club-figurine-hair-assemblages-by-teppei-kaneuji/

Lalita. ควำมหมำยของรปู ทรง. เข้าถึงเมื่อ 11 มิถุนายน 2560. เข้าถึงได้จาก http://boratisa.
blogspot.com/2008/11/form-3-3-3-1.html

Mareeadmin. ทัศนธำตุ. เขา้ ถงึ เม่ือ 11 มิถนุ ายน 2560. เขา้ ถึงไดจ้ าก http://archive.wunjun
.com/boardmaree/4/99.html

Pichaporn T.siriwatana. ผดิ หรอื ทีเ่ ปน็ แฟนคลบั เกำหลี. เข้าถงึ เม่ือ 29 พฤษภาคม 2560.
เข้าถงึ ไดจ้ าก http://grsugarbean.blogspot.com/2012/07/blog-post_10.html

82

รำยชอื่ ผลงำนศิลปนพิ นธ์

ช่ือผลงำน เทคนิค ขนำด
พระเอกหล่อมวา้ ก ไฟเบอร์กลาส 80 x 130 x 140 ซม.
อปป้ามาแล้ว ไฟเบอร์กลาส 160 x 80 x 150 ซม.
Let’s speak Korean ไฟเบอร์กลาส 100 x 90 x 150 ซม.
ตงตงไห่ ไฟเบอรก์ ลาส แปรผันตามพนื้ ที่

83

ประวัตผิ ู้สรำ้ งสรรค์

ช่ือ-สกลุ พฤกษา จนั ทรป์ ระทปี / Prueksa Chanprateep
เกิด 6 พฤษภาคม 2537
ที่อยู่ 93/5 หมู่1 ถนนท่าเคียน 9 ต.ควนลัง อ.หาดใหญ่ จ.สงขลา 90110
โทรศัพท์ 087-4770217
อีเมล์ [email protected]

ประวตั ิกำรศกึ ษำ
2543 - โรงเรียนศรีนครมูลนิธิ
2549 - โรงเรยี นจฬุ าภรณราชวทิ ยาลัย สตลู
2555 - คณะจติ รกรรม ประติมากรรมและภาพพมิ พ์ มหาวิทยาลัยศิลปากร

ประวัติกำรแสดงงำน
2558 -โครงการประติมากรรมเพ่ือคนตาบอด (Art for the blind) จดั โดยกรมการ

ท่องเที่ยว ณ อาคารนิทรรศน์รตั นโกสินทร์

เกียรตปิ ระวตั ิ -รางวลั รองชนะเลิศอนั ดบั 2 โครงการ Art for The King ปีท3่ี จัดโดยการ
2558 ท่องเทีย่ วแห่งประเทศไทย (ททท.) ณ ศนู ยก์ ารคา้ เซ็นทรลั เวิลด์
-โครงการความร่วมมือประติมากรรมกับชมุ ชน 8 สถาบนั : เทิดพระเกียรตสิ มเด็จ
พระเทพรัตนราชสดุ าฯ สยามบรมราชกุมารี คณะศิลปกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัย
ทกั ษิณ จ.สงขลา


Click to View FlipBook Version