The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by aanristiyani62, 2022-12-28 09:29:46

AKSI NYATA TOPIK I (1)_clone

AKSI NYATA TOPIK I (1)

AKSI NYATA
TOPIK I

MERDEKA BELAJAR

Aan Ristiyani,S.Pd
TK ASIH SUKARAPIH

Mengapa kita memilih sebagai

Pendidik ?

MODUL 1 Bertanya kepada diri sendiri mengapa kita

Mengenal dan memahami
memilih guru sebagai profesi ?

diri sebagai pendidik bMaeikngdeanriaklseieldegimirikasehekabunaagtaaingudraun


Kita sebagai seorang guru harus bisa

menggali potensi yang ada didalam diri kita

terus berkembang untuk bisa mendampingi

murid dalam pembelajaran.

MOdul 2 Mendidik dan

Mengajar

Mengajara merupakan bagian dari pendidikan
Pengajaran merupakan cara menyampaikan ilmu atau

manfaat bagi kehidupan anak secara lahir dan batin
Mendidik adalah menuntun secara kodrat yang ada pada

anak agar dapat mencapai keselamatan dan kebahagiaan

yang setinggi tingginya. manusia memiliki 2 kebutuhan

yaitu lahir dan batin
Manusia merdeka adalah manusia yang dapat bersandar

atas kekuatan lahir dan batin nya sendiri dan tidak

bergantung pada orang lain

mMuordiduml se3encmyaeerlnaudruuatmhuphidngani

Pembelajaran yang berpihak

pada murid adalah pembelajaran

Cara mendidik dan mengajar

harus disesuaikan dengan
yang berasaskan Pada Trikon
kodrat alam dan kodrat zaman
(Kontinyu, Konvergen,

Konsentris)
pada murid

Modul 4 Mendidik dan melatih budi

pekerti

Budi pekerti adalah hasil bersatunya gerak pkiran perasaan

dan kehendak sehingga menghasilkan suatu tenaga



Budi pekerti adalah hasi; perpaduan anatara cipta rasa dan

karsa. Budi pekerti murid tidak hanya dibentuk dilingkungan

sekolah saja akan tetapi dilinkunga keluarga dan masyarakat.

PendMidoidkuanl 5Yang
Mendidik adalah menuntun murid meunuju kebahagiaan dan

mengantarkan keselamatan
keselamatan . setia murid memiliki Kodrat kekuatan/ potensi

dan kebahagiaan masing masing




Sistm among bisa dijadidikan contoh agar bisa tumbuh dan


berkembang menjadi sasaran batin baik dalam kodrat alam


dan kemerdekaan murid

Fungsi pendidikan yang akan mengantarkan murid agar siap


hidup dan memberikan kepercayaan pada murid bahwa dimasa


depan mereka akan mengisi zamanya demi mencapai


keselamatan dan kebahagiaanya.

Kegiatan Penyampaian Materi Merdeka Belajar
Kegiatan Umpan Balik

Penerapan

pembelajaran yang


berpihak

padamurid

REFLEKSI

Terima kasih


Click to View FlipBook Version