试阐释儿童文学“自在”和“自觉”的概念.
“自在”状态的儿童文学是指在古典意义的文学作品,不是专为儿童创作的作品。这是因为人们
还没发现到儿童和童年的特殊性,就把一些作品纳入儿童阅读视野,其中包括流传已久的神话、
传说、民间童话、民间故事和民间歌谣。
“自觉“ 指的是那些有意识的作家创作儿童文学作品。他们在创作儿童文学作品时,会
有明确的目标,并以儿童为本位。这是因为他们理解了”儿童观“,并把他们运用在作品里。这
个时期的作品是有意识的”教育“儿童。因此,我们可以发现儿童文学文类的自觉与其教育功能
是紧密联系来一起的。
特定时代作家把民间作品与儿童文学的创作作品接续在一起,实现了儿童文学从“自在”
向“自觉”的演进。贝洛就是其中一位开创者。贝洛童话的特点是保留了民间故事、民间传说简
朴、生动的特色,并与现实生活的融合。贝洛童话遂成为世界儿童文学史上由民间童话向作家
童话转化时期的第一部有影响、成功的作品。贝洛童话以自身的艺术品质为儿童文学提供了独
特的历史经典。