สรุปการประเมินความคิดเห็นของผู้ปกครองในการจัดการเรียนการสอนแบบออนไลน์ ป.1-ม.3 (เรียงข้อมูล)

โรงเรียนธีรธาดา พิษณุโลก
สรปุ แบบประเมินการสอนด้วยระบบออนไลน์ ครง้ั ท่ี 3
ระดบั ชน้ั ป.1 - ม.3 ระหวา่ งวันท่ี 1 - 15 กรกฎาคม พ.ศ. 2564

สว่ นที่ 1 : ข้อมลู ผู้เรยี น

1.1 ระดบั ชั้นของนกั เรียนในปกี ารศกึ ษา 2564 จำนวนทต่ี อบ ร้อยละของ
แบบสอบถาม ผตู้ อบแบบสอบถาม
ชั้น จำนวนนกั เรียน
ท้งั หมด 50 90.91
43 91.49
ป.1 55 39 81.25
ป.2 47 33 84.62
ป.3 48 37 78.72
ป.4 39 51 89.47
ป.5 47 26 86.67
ป.6 57 22 81.48
ม.1 30 25 78.13
ม.2 27 326 84.75
ม.3 32
รวม 382 จำนวน 276 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 84.66
จำนวน 50 คน คดิ เป็นร้อยละ 15.34
1.2 ประสบการณใ์ นการเรียนออนไลนข์ องนกั เรยี น
1) เคยเรียนด้วยระบบออนไลน์มาแล้ว
2) ไมเ่ คยเรียนดว้ ยระบบออนไลนม์ าก่อน

สว่ นท่ี 2 : การสอ่ื สารระหวา่ งครู ผู้ปกครอง และนักเรียน

รายการประเมนิ จำนวน(คน) รอ้ ยละ
1.1 การสอื่ สารระหวา่ งครูกับผู้ปกครอง และนกั เรียน
- -
กอ่ นเริ่มเรยี นออนไลน์ 326 100.00
1) ไม่เคยมคี รูประสานมาเลย
2) ครู มีการประสานกบั ผ้ปู กครอง และนักเรียนทุกระยะ - -
27 8.28
ท้งั ก่อนเริ่มเรยี น ระหว่างเรยี น และการติดตามงานทุก 299 91.72
ครั้งทเ่ี รียนจบ
2.2 ความสะดวกในการเข้าห้องเรยี นออนไลน์
1) เขา้ ยากมาก มีปญั หาในการเข้าทกุ คร้ัง
2) มีปัญหาบ้างเปน็ บางคร้ัง เพราะสญั ญานอนิ เตอร์เน็ต
3) เขา้ ได้ทกุ ครงั้

ส่วนท่ี 3 : ด้านการเรียนการสอน จำนวน(คน) ร้อยละ

รายการประเมนิ - -
3.1 กอ่ นเริม่ เรียน ผ้สู อนได้แจ้งวตั ถุประสงค์และเน้ือหา 326 100.00
รายวิชาประมวลการสอนชัดเจน
- -
1) ไม่มีการแจง้ 326 100.00
2) ผสู้ อนแจ้งวัตถปุ ระสงค์และเน้ือหารายวชิ าประมวล
1 0.31
การสอนชัดเจน 325 99.69
3.2 กอ่ นเร่ิมเรยี น ผ้สู อนแจง้ เกณฑ์และวิธีประเมนิ ผลลว่ งหน้า
ชดั เจน 318 97.54
8 2.46
1) ไม่มีการแจง้ -
2) ผูส้ อนแจ้งเกณฑ์และวิธปี ระเมนิ ผลลว่ งหน้าชดั เจน - -
3.3 ผูส้ อนเข้าสอนและเลิกสอนตรงตามที่เวลากำหนด - -
1) เวลาท่ีไม่แน่นอน -
2) ผู้สอนเขา้ สอนและเลิกสอนตรงตามที่เวลากำหนด 308
3.4 ผสู้ อนมีบคุ ลกิ ภาพที่ดแี ละใช้คำพูดท่เี หมาะสมในการสอน 18 94.47
5 มากทีส่ ดุ 1 5.52
4 มาก - 0.01
3 ปานกลาง -
2 นอ้ ย -
1 นอ้ ยที่สดุ 323 -
3.5 ผสู้ อนสอนเนื้อหาครบถว้ น เขา้ ใจ 3
5 มากท่ีสุด - 99.08
4 มาก - 0.92
3 ปานกลาง -
2 นอ้ ย -
1 นอ้ ยที่สดุ -
3.6 ผู้สอนมกี ารเตรียมการสอน ตง้ั ใจ กระตือรอื ร้นในการสอน -
และเต็มใจตอบคำถามของผเู้ รียน
5 มากที่สดุ
4 มาก
3 ปานกลาง
2 นอ้ ย
1 น้อยทสี่ ุด

รายการประเมนิ จำนวน(คน) ร้อยละ
3.7 ผู้สอนสร้างบรรยากาศในชนั้ เรียนท่ีมีความอบอุน่ ส่งเสรมิ
ใหน้ ักเรยี นศึกษาคิดวิเคราะห์และทำงานร่วมกัน 311 95.40
5 มากทส่ี ดุ 15 4.6
4 มาก - -
3 ปานกลาง - -
2 นอ้ ย - -
1 น้อยทส่ี ดุ
3.8 ผสู้ อนมสี อ่ื การสอน สามารถเชอื่ มโยงกับเนอ้ื หาทสี่ อนให้ 307 94.17
นกั เรยี นเกดิ การเรียนรู้ได้ดีข้ึน 19 5.83
5 มากที่สุด -
4 มาก - -
3 ปานกลาง - -
2 น้อย -
1 นอ้ ยทส่ี ุด 311
3.9 ผู้สอนมอบหมายงาน ตรวจงานและวเิ คราะห์วจิ ารณ์งานท่ี 15 95.40
มอบหมายได้อย่างเหมาะสม - 4.6
5 มากที่สุด - -
4 มาก - -
3 ปานกลาง -
2 น้อย 303
1 น้อยท่ีสดุ 23 92.94
3.10 ผู้สอนมีระบบการสอบหรือวดั ผลประเมินผลทสี่ ะดวก - 7.06
รวดเร็วไดผ้ ลลพั ธ์ทนั ที -
5 มากท่สี ดุ - -
4 มาก -
3 ปานกลาง -
2 น้อย
1 น้อยที่สุด

รายการประเมนิ จำนวน(คน) ร้อยละ
3.11 ผสู้ อนส่งเสริมใหผ้ ูเ้ รยี นศกึ ษาคน้ ควา้ ด้วยตนเอง พร้อม
แนะนำแหลง่ ความร้เู พิ่มเตมิ 320 98.16
5 มากท่ีสุด 6 1.84
4 มาก -
3 ปานกลาง - -
2 น้อย - -
1 น้อยทส่ี ดุ -
3.12 ผเู้ รียนมีความพงึ พอใจในการเรียนออนไลนภ์ าคฤดรู ้อน 318
(Summer Camp 2021) 8 97.55
5 มากทส่ี ุด - 2.45
4 มาก -
3 ปานกลาง - -
2 นอ้ ย -
1 นอ้ ยทีส่ ดุ 188 -
4.วิชาทีน่ ักเรยี นช่ืนชอบ (ตอบได้มากกว่า 1 ข้อ) 149
163 57.67
1) ภาษาองั กฤษ 106 45.71
2) ภาษาไทย 81 50.00
3) คณิตศาสตร์ 116 32.52
4) วทิ ยาศาสตร์ 121 24.85
5) วิทยาการคำนวณ 64 35.58
6) Music 89 37.12
7) P/E 79 19.63
8) Maths in English 23 27.30
9) สังคมฯ 24.23
10) ประวตั ศิ าสตร์ 7.06
11) ภาษาจีน

นักเรยี นช่นื ชอบวิชาภาษาอังกฤษมากที่สดุ คิดเปน็ รอ้ ยละ 57.67 รองลงมาคอื วิชาคณิตศาสตร์ คิดเปน็
รอ้ ยละ 50.00

โรงเรียนธีรธาดา พิษณุโลก
สรุปแบบประเมนิ การสอนด้วยระบบออนไลน์ ครง้ั ที่ 3
ระดบั ประถมต้น (ป.1-3) ระหว่างวันที่ 1 - 15 กรกฎาคม พ.ศ. 2564

ส่วนท่ี 1 : ข้อมลู ผ้เู รยี น จำนวนทีต่ อบ ร้อยละของ
แบบสอบถาม ผู้ตอบแบบสอบถาม
1.1 ระดบั ชนั้ ของนกั เรยี นในปีการศกึ ษา 2564
ชั้น จำนวนนักเรยี น 50 90.91
ทัง้ หมด 43 91.49
ป.1 55 39 81.25
ป.2 47 132 87.88
ป.3 48
รวม 149

1.2 ประสบการณ์ในการเรียนออนไลน์ของนักเรียน จำนวน 82 คน คิดเปน็ ร้อยละ 62.12
1) เคยเรียนด้วยระบบออนไลนม์ าแลว้ จำนวน 50 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 37.88
2) ไม่เคยเรยี นดว้ ยระบบออนไลนม์ าก่อน

ส่วนท่ี 2 : การสอ่ื สารระหว่างครู ผู้ปกครอง และนกั เรยี น

รายการประเมนิ จำนวน(คน) ร้อยละ
1.1 การสอ่ื สารระหวา่ งครกู ับผูป้ กครอง และนักเรียน
- -
กอ่ นเร่ิมเรยี นออนไลน์ 132 100.00
1) ไม่เคยมีครปู ระสานมาเลย
2) ครู มีการประสานกบั ผูป้ กครอง และนักเรยี นทุกระยะ - -
18 13.64
ทงั้ ก่อนเรม่ิ เรียน ระหวา่ งเรียน และการติดตามงานทุก 114 86.36
ครง้ั ท่เี รียนจบ
2.2 ความสะดวกในการเข้าห้องเรียนออนไลน์
1) เขา้ ยากมาก มีปญั หาในการเขา้ ทกุ ครง้ั
2) มีปัญหาบ้างเป็นบางคร้ัง เพราะสญั ญานอินเตอร์เน็ต
3) เข้าไดท้ กุ คร้ัง

ส่วนที่ 3 : ด้านการเรยี นการสอน จำนวน(คน) รอ้ ยละ

รายการประเมิน - -
3.1 กอ่ นเร่ิมเรียน ผู้สอนไดแ้ จ้งวตั ถปุ ระสงค์และเน้ือหา 132 100.00
รายวชิ าประมวลการสอนชัดเจน
- -
1) ไม่มีการแจ้ง 132 100.00
2) ผู้สอนแจง้ วตั ถุประสงคแ์ ละเน้ือหารายวิชาประมวล
- -
การสอนชดั เจน 132 100.00
3.2 ก่อนเร่ิมเรยี น ผู้สอนแจ้งเกณฑ์และวิธีประเมนิ ผลลว่ งหนา้
ชดั เจน 127 96.21
5 3.79
1) ไม่มีการแจง้ -
2) ผู้สอนแจง้ เกณฑแ์ ละวธิ ีประเมนิ ผลล่วงหน้าชัดเจน - -
3.3 ผสู้ อนเขา้ สอนและเลกิ สอนตรงตามท่ีเวลากำหนด - -
1) เวลาท่ไี ม่แน่นอน -
2) ผ้สู อนเข้าสอนและเลกิ สอนตรงตามท่ีเวลากำหนด 120
3.4 ผู้สอนมบี คุ ลิกภาพท่ดี แี ละใชค้ ำพดู ทีเ่ หมาะสมในการสอน 11 90.91
5 มากที่สดุ 1 8.33
4 มาก - 0.76
3 ปานกลาง -
2 น้อย -
1 นอ้ ยทีส่ ดุ 129 -
3.5 ผู้สอนสอนเน้ือหาครบถว้ น เข้าใจ 3
5 มากทสี่ ดุ - 97.72
4 มาก - 2.03
3 ปานกลาง -
2 น้อย -
1 น้อยทสี่ ุด -
3.6 ผสู้ อนมีการเตรียมการสอน ต้ังใจ กระตือรือร้นในการสอน -
และเตม็ ใจตอบคำถามของผเู้ รียน
5 มากทีส่ ดุ
4 มาก
3 ปานกลาง
2 น้อย
1 น้อยทีส่ ดุ

รายการประเมิน จำนวน(คน) ร้อยละ
3.7 ผู้สอนสรา้ งบรรยากาศในช้ันเรยี นทีม่ คี วามอบอุ่น ส่งเสรมิ
ให้นักเรียนศึกษาคิดวเิ คราะห์และทำงานรว่ มกัน 123 93.18
5 มากท่ีสุด 8 6.82
4 มาก -
3 ปานกลาง - -
2 นอ้ ย - -
1 น้อยทีส่ ดุ -
3.8 ผสู้ อนมีสื่อการสอน สามารถเชอ่ื มโยงกับเนื้อหาท่ีสอนให้ 120
นกั เรียนเกดิ การเรียนรไู้ ด้ดีขึ้น 12 90.90
5 มากที่สุด - 9.1
4 มาก - -
3 ปานกลาง - -
2 น้อย -
1 น้อยทส่ี ดุ 127
3.9 ผู้สอนมอบหมายงาน ตรวจงานและวเิ คราะห์วจิ ารณ์งานที่ 5 96.21
มอบหมายได้อย่างเหมาะสม - 3.79
5 มากทีส่ ดุ -
4 มาก - -
3 ปานกลาง -
2 นอ้ ย 115 -
1 น้อยท่ีสดุ 17
3.10 ผสู้ อนมีระบบการสอบหรอื วัดผลประเมินผลทสี่ ะดวก - 87.12
รวดเรว็ ไดผ้ ลลัพธ์ทันที - 12.88
5 มากที่สดุ -
4 มาก -
3 ปานกลาง -
2 นอ้ ย -
1 น้อยที่สดุ

รายการประเมิน จำนวน(คน) ร้อยละ
3.11 ผูส้ อนสง่ เสริมให้ผ้เู รยี นศกึ ษาค้นควา้ ด้วยตนเอง พร้อม
แนะนำแหล่งความรู้เพ่ิมเตมิ 130 98.48
5 มากทส่ี ดุ 2 1.52
4 มาก -
3 ปานกลาง - -
2 น้อย - -
1 น้อยที่สดุ -
3.12 ผ้เู รียนมีความพงึ พอใจในการเรยี น 128
5 มากท่สี ุด 5 96.97
4 มาก - 3.03
3 ปานกลาง -
2 น้อย - -
1 น้อยทสี่ ดุ -
4.วิชาทนี่ ักเรยี นชื่นชอบ (ตอบไดม้ ากกวา่ 1 ข้อ) 63 -
45
1) ภาษาองั กฤษ 50 47.73
2) ภาษาไทย 58 34.09
3) คณิตศาสตร์ 41 37.88
4) วทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี 38 43.94
5) Music 31.06
6) P/E 28.79

นกั เรยี นช่นื ชอบวิชาภาษาองั กฤษมากทีส่ ุด คิดเปน็ รอ้ ยละ 47.73 รองลงมา คือ วชิ าวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
คิดเปน็ ร้อยละ 43.94

เสยี งตอบรบั จากผ้ปู กครอง ป.1-3









โรงเรยี นธีรธาดา พิษณโุ ลก
สรปุ แบบประเมินการสอนดว้ ยระบบออนไลน์ คร้งั ที่ 3
ระดับประถมปลาย (ป.4-6) ระหวา่ งวันท่ี 1 - 15 กรกฎาคม พ.ศ. 2564

สว่ นที่ 1 : ข้อมูลผเู้ รยี น จำนวนทตี่ อบ รอ้ ยละของ
แบบสอบถาม ผ้ตู อบแบบสอบถาม
1.1 ระดบั ช้นั ของนกั เรยี นในปีการศึกษา 2564
ชั้น จำนวนนักเรียน 33 84.62
ท้งั หมด 37 78.72
ป.4 39 51 89.47
ป.5 47 121 84.27
ป.6 57
รวม 143

1.2 ประสบการณ์ในการเรียนออนไลนข์ องนกั เรยี น จำนวน 121 คน คิดเปน็ ร้อยละ 100.00
1) เคยเรียนด้วยระบบออนไลนม์ าแล้ว จำนวน - คน คิดเป็นรอ้ ยละ 0.00
2) ไมเ่ คยเรยี นด้วยระบบออนไลน์มาก่อน

สว่ นท่ี 2 : การสือ่ สารระหว่างครู ผ้ปู กครอง และนักเรยี น

รายการประเมนิ จำนวน(คน) รอ้ ยละ
1.1 การสื่อสารระหว่างครกู ับผ้ปู กครอง และนักเรยี น
--
กอ่ นเริ่มเรยี นออนไลน์ 121 100.00
1) ไมเ่ คยมคี รูประสานมาเลย
2) ครู มีการประสานกับผู้ปกครอง และนักเรยี นทุกระยะ --
5 4.13
ทง้ั ก่อนเริม่ เรียน ระหว่างเรียน และการตดิ ตามงานทกุ 116 95.87
คร้งั ทีเ่ รียนจบ
2.2 ความสะดวกในการเข้าห้องเรยี นออนไลน์
1) เข้ายากมาก มีปัญหาในการเข้าทุกครั้ง
2) มปี ญั หาบ้างเปน็ บางคร้ัง เพราะสัญญานอนิ เตอรเ์ น็ต
3) เขา้ ไดท้ กุ ครง้ั

สว่ นท่ี 3 : ด้านการเรยี นการสอน จำนวน(คน) ร้อยละ

รายการประเมิน - -
3.1 กอ่ นเร่มิ เรียน ผู้สอนได้แจง้ วตั ถปุ ระสงค์และเน้ือหา 121 100.00
รายวชิ าประมวลการสอนชดั เจน
- -
1) ไมม่ ีการแจง้ 121 100.00
2) ผสู้ อนแจง้ วัตถุประสงคแ์ ละเนื้อหารายวชิ าประมวล
1 0.83
การสอนชดั เจน 120 99.17
3.2 ก่อนเร่มิ เรยี น ผสู้ อนแจ้งเกณฑ์และวิธปี ระเมินผลล่วงหนา้
ชัดเจน 121 100.00
- -
1) ไมม่ ีการแจ้ง - -
2) ผสู้ อนแจ้งเกณฑแ์ ละวิธีประเมินผลล่วงหน้าชัดเจน - -
3.3 ผสู้ อนเขา้ สอนและเลิกสอนตรงตามทเ่ี วลากำหนด - -
1) เวลาทีไ่ ม่แนน่ อน
2) ผ้สู อนเข้าสอนและเลกิ สอนตรงตามทเ่ี วลากำหนด 116 95.87
3.4 ผสู้ อนมบี คุ ลิกภาพที่ดแี ละใชค้ ำพูดทเ่ี หมาะสมในการสอน 5 4.13
5 มากท่ีสดุ -
4 มาก - -
3 ปานกลาง - -
2 น้อย -
1 นอ้ ยท่ีสดุ 121
3.5 ผสู้ อนสอนเน้ือหาครบถว้ น เข้าใจ - 100.00
5 มากท่ีสดุ - -
4 มาก - -
3 ปานกลาง - -
2 นอ้ ย -
1 นอ้ ยท่ีสดุ
3.6 ผสู้ อนมกี ารเตรยี มการสอน ต้ังใจ กระตือรือรน้ ในการสอน
และเตม็ ใจตอบคำถามของผเู้ รยี น
5 มากท่ีสดุ
4 มาก
3 ปานกลาง
2 น้อย
1 นอ้ ยทสี่ ุด

รายการประเมิน จำนวน(คน) ร้อยละ
3.7 ผู้สอนสร้างบรรยากาศในชัน้ เรียนท่มี คี วามอบอุน่ สง่ เสรมิ
ให้นักเรียนศึกษาคดิ วเิ คราะห์และทำงานร่วมกนั 118 97.52
5 มากที่สดุ 3 2.48
4 มาก -
3 ปานกลาง - -
2 นอ้ ย - -
1 น้อยทส่ี ุด -
3.8 ผสู้ อนมีส่อื การสอน สามารถเช่ือมโยงกับเนื้อหาท่สี อนให้ 117
นกั เรียนเกดิ การเรียนรไู้ ดด้ ีข้ึน 4 96.69
5 มากท่ีสดุ - 3.31
4 มาก -
3 ปานกลาง - -
2 นอ้ ย -
1 นอ้ ยท่สี ุด 115 -
3.9 ผสู้ อนมอบหมายงาน ตรวจงานและวิเคราะห์วจิ ารณ์งานท่ี 6
มอบหมายได้อย่างเหมาะสม - 95.04
5 มากทส่ี ุด - 4.96
4 มาก -
3 ปานกลาง -
2 นอ้ ย 118 -
1 นอ้ ยท่สี ดุ 3 -
3.10 ผสู้ อนมรี ะบบการสอบหรอื วดั ผลประเมินผลท่ีสะดวก -
รวดเร็วได้ผลลพั ธ์ทนั ที - 97.52
5 มากที่สุด - 2.48
4 มาก
3 ปานกลาง -
2 น้อย -
1 น้อยที่สุด -

รายการประเมนิ จำนวน(คน) รอ้ ยละ
3.11 ผู้สอนสง่ เสริมใหผ้ ู้เรียนศกึ ษาคน้ ควา้ ดว้ ยตนเอง พร้อม
แนะนำแหลง่ ความรู้เพ่ิมเติม 117 96.69
5 มากท่ีสุด 4 3.31
4 มาก -
3 ปานกลาง - -
2 นอ้ ย - -
1 นอ้ ยทสี่ ดุ -
3.12 ผเู้ รยี นมีความพึงพอใจในการเรยี นออนไลน์ 119
5 มากทีส่ ุด 2 98.35
4 มาก - 1.65
3 ปานกลาง -
2 นอ้ ย - -
1 นอ้ ยที่สดุ -
4.วิชาทนี่ ักเรยี นชน่ื ชอบ (ตอบไดม้ ากกว่า 1 ข้อ) 84 -
75
1) ภาษาอังกฤษ 81 69.42
2) ภาษาไทย 70 61.98
3) คณิตศาสตร์ 60 66.94
4) วทิ ยาศาสตร์ 64 57.85
5) วิทยาการคำนวณ 75 49.59
6) Maths in English 79 52.89
7) สังคม 60 61.98
8) ประวตั ศิ าสตร์ 69 65.29
9) ดนตรี 49.59
10) P/E 57.02

นักเรยี นช่นื ชอบวิชาภาษาองั กฤษมากที่สดุ คดิ เป็นรอ้ ยละ 69.42 รองลงมาคือวิชาคณิตศาสตร์ คิดเป็นร้อยละ
66.94

เสยี งตอบรบั จากผ้ปู กครอง ป.4-6









โรงเรยี นธรี ธาดา พษิ ณุโลก
สรุปแบบประเมนิ การสอนด้วยระบบออนไลน์ ครง้ั ท่ี 3
ระดับมธั ยม (ม.1-3) ระหว่างวนั ท่ี 1 - 15 กรกฎาคม พ.ศ. 2564

ส่วนที่ 1 : ขอ้ มูลผ้เู รยี น จำนวนท่ตี อบ ร้อยละของ
แบบสอบถาม ผตู้ อบแบบสอบถาม
1.1 ระดับช้นั ของนักเรยี นในปกี ารศึกษา 2564
ช้นั จำนวนนักเรยี น 26 86.67
ทงั้ หมด 22 81.48
ม.1 30 25 78.13
ม.2 27 73 82.09
ม.3 32
รวม 89

1.2 ประสบการณใ์ นการเรียนออนไลน์ของนกั เรียน จำนวน 73 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 100.00
1) เคยเรียนด้วยระบบออนไลน์มาแลว้ จำนวน - คน คิดเปน็ ร้อยละ 0.00
2) ไม่เคยเรยี นดว้ ยระบบออนไลนม์ าก่อน

สว่ นที่ 2 : การส่อื สารระหว่างครู ผู้ปกครอง และนักเรยี น

รายการประเมนิ จำนวน(คน) ร้อยละ
1.1 การสื่อสารระหวา่ งครูกับผู้ปกครอง และนักเรียน
--
กอ่ นเรม่ิ เรียนออนไลน์ 73 100.00
1) ไม่เคยมคี รูประสานมาเลย
2) ครู มีการประสานกบั ผู้ปกครอง และนักเรยี นทุกระยะ --
4 5.48
ทง้ั ก่อนเรมิ่ เรียน ระหวา่ งเรยี น และการตดิ ตามงานทุก 69 94.52
ครงั้ ทเี่ รียนจบ
2.2 ความสะดวกในการเข้าห้องเรียนออนไลน์
1) เขา้ ยากมาก มีปญั หาในการเขา้ ทุกครัง้
2) มปี ญั หาบา้ งเปน็ บางคร้ัง เพราะสญั ญานอนิ เตอรเ์ นต็
3) เขา้ ได้ทุกครัง้

สว่ นที่ 3 : ด้านการเรียนการสอน จำนวน(คน) ร้อยละ

รายการประเมนิ - -
3.1 กอ่ นเร่ิมเรยี น ผู้สอนได้แจง้ วตั ถุประสงค์และเน้ือหา 73 100.00
รายวชิ าประมวลการสอนชดั เจน
- -
1) ไม่มีการแจง้ 73 100.00
2) ผสู้ อนแจ้งวตั ถปุ ระสงค์และเน้ือหารายวิชาประมวล
- -
การสอนชัดเจน 73 100.00
3.2 ก่อนเรม่ิ เรียน ผู้สอนแจ้งเกณฑ์และวธิ ปี ระเมินผลล่วงหน้า
ชดั เจน 70 95.89
3 4.11
1) ไมม่ ีการแจ้ง -
2) ผ้สู อนแจง้ เกณฑ์และวิธปี ระเมินผลล่วงหน้าชดั เจน - -
3.3 ผู้สอนเข้าสอนและเลิกสอนตรงตามทเ่ี วลากำหนด - -
1) เวลาที่ไม่แนน่ อน -
2) ผ้สู อนเขา้ สอนและเลกิ สอนตรงตามทเี่ วลากำหนด 71
3.4 ผ้สู อนมบี ุคลกิ ภาพทดี่ แี ละใชค้ ำพูดท่ีเหมาะสมในการสอน 2 97.26
5 มากท่ีสุด - 2.74
4 มาก -
3 ปานกลาง - -
2 น้อย -
1 น้อยท่สี ุด 73
3.5 ผู้สอนสอนเนอ้ื หาครบถ้วน เข้าใจ - 100.00
5 มากท่สี ุด - -
4 มาก - -
3 ปานกลาง - -
2 นอ้ ย -
1 น้อยทีส่ ุด
3.6 ผู้สอนมกี ารเตรยี มการสอน ต้งั ใจ กระตือรือร้นในการสอน
และเตม็ ใจตอบคำถามของผู้เรียน
5 มากทส่ี ุด
4 มาก
3 ปานกลาง
2 นอ้ ย
1 น้อยท่ีสุด

รายการประเมิน จำนวน(คน) ร้อยละ
3.7 ผู้สอนสร้างบรรยากาศในชั้นเรยี นท่ีมคี วามอบอ่นุ ส่งเสรมิ
ให้นักเรียนศึกษาคดิ วเิ คราะห์และทำงานร่วมกัน 69 94.52
5 มากทส่ี ุด 4 5.48
4 มาก -
3 ปานกลาง - -
2 นอ้ ย - -
1 น้อยท่สี ดุ
3.8 ผสู้ อนมสี ือ่ การสอน สามารถเชือ่ มโยงกับเนือ้ หาท่สี อนให้ 70 95.89
นกั เรยี นเกิดการเรียนร้ไู ด้ดีข้นึ 3 4.11
5 มากท่ีสุด -
4 มาก - -
3 ปานกลาง - -
2 นอ้ ย -
1 น้อยท่ีสดุ 69
3.9 ผูส้ อนมอบหมายงาน ตรวจงานและวเิ คราะห์วจิ ารณ์งานที่ 4 94.52
มอบหมายได้อยา่ งเหมาะสม - 5.48
5 มากทสี่ ดุ -
4 มาก - -
3 ปานกลาง -
2 นอ้ ย 70 -
1 น้อยท่ีสดุ 3
3.10 ผูส้ อนมีระบบการสอบหรอื วดั ผลประเมินผลทสี่ ะดวก - 95.89
รวดเรว็ ได้ผลลพั ธท์ ันที - 4.11
5 มากท่ีสดุ -
4 มาก -
3 ปานกลาง -
2 น้อย
1 นอ้ ยทส่ี ดุ

รายการประเมิน จำนวน(คน) ร้อยละ
3.11 ผสู้ อนส่งเสรมิ ใหผ้ เู้ รยี นศกึ ษาคน้ คว้าด้วยตนเอง พร้อม
แนะนำแหลง่ ความร้เู พ่ิมเติม 73 100.00
5 มากที่สดุ - -
4 มาก - -
3 ปานกลาง - -
2 นอ้ ย - -
1 นอ้ ยท่สี ุด
3.12 ผเู้ รียนมีความพงึ พอใจในการเรยี นออนไลน์ 72 98.63
5 มากท่ีสดุ 1 -
4 มาก - -
3 ปานกลาง - -
2 น้อย - -
1 น้อยท่ีสดุ
4.วชิ าทน่ี ักเรยี นช่นื ชอบ (ตอบได้มากกวา่ 1 ข้อ) 41 17.83
29 12.61
1) ภาษาองั กฤษ 32 13.91
2) ภาษาไทย 36 15.65
3) คณิตศาสตร์ 21 9.13
4) วิทยาศาสตร์ 19 8.26
5) วิทยาการคำนวณ 14 6.09
6) สังคมศึกษาฯ 15 6.52
7) สุขศกึ ษา 23 10.00
8) ศลิ ปะ (ดนตรี)
9) ภาษาจีน

นักเรยี นชืน่ ชอบวชิ าภาษาอังกฤษมากทสี่ ุด คิดเป็นรอ้ ยละ 17.83 รองลงมา คอื วชิ าวทิ ยาศาสตร์ คดิ เปน็
รอ้ ยละ 15.65

แสดงความคิดเหน็ อนื่ ๆ

ครั้งท่ี 3

1. นกั เรียนมคี วามรับผิดชอบและมีวนิ ัยดีข้ึน อาจจะมีบน่ วา่ อยากไปโรงเรียนบ้าง แต่กเ็ ข้าใจในสถานการณ์ของโลก
ปจั จุบัน

2. ผู้ปกครองเห็นดว้ ยกบั สถานการณแ์ บบนี้ และตอ้ งการให้ลูกเรยี นออนไลน์ต่อไปคะ่

เสยี งตอบรบั จากผ้ปู กครอง ม.1-3