รายงานการเขา้ รบั การไปรีทรตี บคุ ลากร โรงเรยี นธีรธาดา พษิ ณุโลก
หัวข้อท่ีเข้ารับการอบรม "เปิดหัวใจทวี่ ่าง รว่ มกันสรา้ งองค์กร"
วันท่ี 10-12 พ.ค. 2562 น่าน-หลวงพระบาง
…………………………………………………………………………………………………………………………………………..……..
วิทยากร : ผชู้ ว่ ยศาสตราจารย์ปรีชา วุฒกิ าร
ตำแหน่ง : ท่ีปรกึ ษาคณะอนุกรรมการส่ิงแวดล้อม
หัวข้อ : อุปนสิ ยั 7 ประการที่คนประสบความสำเรจ็ ในชวี ิต
จากหนงั สอื “7 Habits for Highly Effective People
เขียนโดย สตเี ฟน อาร์. โคว์วยี ์
คนที่จะประสบความสำเร็จมักจะเป็นคนที่ทำงานดีเยี่ยมอยู่เสมอ เพราะเขาคำนึงถึงผลสุดท้ายที่เขาจะได้รบั
เขาฝนั เหน็ ภาพความดเี ลศิ ทเี่ ขายังไมม่ ีในปจั จุบัน
1.กรอบความคิด(paradigms)/มมุ มอง/วธิ ีคิด)
คนที่อยู่ในประเภทที่เป็นผู้กระทำ จะเป็นผู้เลือกที่จะทำหรือจะไม่ทำส่ิงใด ๆ ด้วยเหตุด้วยผลของเขาเอง คือ
คิดว่าตัวเองเป็นผู้กำหนดชีวิตของตน ทั้งนี้ด้วยการพิจารณาไว้ก่อน ไม่ใช่ว่าถึงเวลาแล้วค่อยคิดจะทำ เพราะสุดท้าย
แล้วกจ็ ะกลายเปน็ ผู้ถูกกระทำและตอบสนองตอ่ สงิ่ แวดล้อมเหมือนเดิม
2.เริม่ ตน้ โดยมเี ป้าหมายชดั เจน (Begin with the end in mind)
การวางแผนการทำงาน หรือแม้แต่ชีวิตของคนเราไว้ตั้งแต่แรกเริ่มที่จะทำการอะไรใด ๆ เพราะหากเราได้
ตั้งใจไวแ้ ลว้ วา่ ในท่สี ุดแลว้ การงานหน่ึงๆ หรือชวี ติ ของเราจะมลี ักษณะสุดท้ายเป็นอย่างไร เราก็จะทำตัวให้สอดคล้อง
กับจุดหมายนั้นโดยไมไ่ ขวเ้ ขวไป ดงั นนั้ การทีจ่ ะเริม่ ตน้ ทำอะไรตอ้ งนกึ ถงึ ส่ิงสดุ ทา้ ย
จิตใจ แบง่ ออกเป็น 2 ประเภท คือ
1) จิตสำนกึ =รวู้ า่ อะไรเปน็ อะไร (conscious)
2) จิตใตส้ ำนึก(subconscious)
ยกตัวอยา่ งของนิยาย Nitision (ทำอะไรไมเ่ คยพลาดเป้า)
ทุกอยา่ งในโลกน้ีสรา้ งข้นึ 2 ครัง้ คอื
1) สร้างในจติ ใจ
2) สร้างข้นึ จรงิ
3.เรียงลำดับความสำคญั โดยทำส่งิ ทส่ี ำคัญกอ่ น (Put first things first)
ในชีวติ ประจำวันเรานนั้ อาจจะต้องมีกิจกรรมหลายอยา่ งทีจ่ ะตอ้ งทำ บางอยา่ งนัน้ เป็นเรอื่ งที่สำคญั บางอยา่ ง
เป็นเรื่องไม่สำคัญ บางอย่างไม่เร่งด่วน บางอย่างเร่งด่วน ดังนั้นแล้ว สิ่งต่างๆ ในชีวิตอาจจะผสมกันออกมาเป็นได้
หลายแบบคอื :
1) สำคัญและเรง่ ด่วน – ต้องทำโดยเร็วทส่ี ุด และตอ้ งทำใหด้ ดี ้วย อนั น้ีเป็นสง่ิ ทไ่ี มน่ ่าจะเกดิ หากวางแผนไวด้ ี
2) สำคญั แตไ่ ม่เรง่ ดว่ น – เปน็ เร่ืองทน่ี า่ จะทำไดด้ ที ่ีสดุ รบี ทำเสยี เนิ่นๆ จะไดท้ ำไดด้ ี และไมก่ ลายเป็นสำคัญ
และเร่งดว่ นในทสี่ ดุ
3) ไม่สำคญั แต่เรง่ ดว่ น
4) ไม่สำคัญและไม่เร่งด่วน – ไม่ทำก็ได้ แต่หลายๆ คนก็ใหเ้ วลากบั ตรงนีอ้ ยู่มาก
4.ให้ความสนใจในสง่ิ เล็กๆ นอ้ ยๆ หรอื การคดิ แบบชนะ-ชนะ (Think Win-Win)
- การทำงานต้องมคี วามจริงใจตอ่ กัน
- ขอโทษอย่างจรงิ ใจ
- ควรเป็นผูม้ จี ติ ใจท่ี
การคดิ แบบชนะ-ชนะ ท้ัง 2 ฝ่าย(Think Win-Win) การคดิ และทำแบบ win-win นี้ จะต้องเกดิ อยบู่ นพื้นฐาน
ของทัศนคติทดี่ ีและต้องการให้ได้ประโยชน์เทา่ เทยี ม กันทงั้ สองฝา่ ยในระยะยาว ในบางคร้ังฝา่ ยใดฝ่ายหน่ึงอาจจะต้อง
เสียเปรียบก่อน แต่ในที่สุดแล้ว เมื่อดำเนินการตามแผนทั้งหมดแล้ว ทั้งสองฝ่ายจะต้องได้ประโยชน์ทั้งคู่เท่าเทียมกัน
เช่น มสี ม้ เพยี ง 1 ผล จะแบ่งอยา่ งไรให้เท่ากัน แนวคิดแบ่งคนละคร่ึง ได้ปรมิ าณทเี่ ท่ากันแค่ไม่ตรงความต้องการ ถ้า
เราทราบว่าคนที่ 1 ต้องการเอาเปลือกส้มไปทำยาแต่ไม่อยากกินส้ม คนท่ี2 ต้องการกินส้ม ถ้าเราเอาเปลือกส้มให้
คนที่ 1 เอาเน้อื สม้ ใหค้ นที่ 2 ทุกคนก็ไดต้ ามความต้องการของตนเอง...
5.การพยายามเข้าใจคนอืน่ ก่อน (Seek first to understand then to be understood)
นิสัยนี้เป็นการที่เราพยายามเข้าใจคนอื่นก่อน เพราะการพยายามเข้าใจคนอื่นนั้น ง่ายกว่าการที่จะทำให้คน
อื่นเขามาเข้าใจเรา หลักการที่จะทำให้เราเข้าใจคนอื่นได้ง่ายนั้นจะต้องเริ่มต้นด้วยการฟัง คือ ฟังอย่างพยายามทำ
ความเข้าใจ เมื่อเราเขา้ ใจเขา เราก็จะรู้ว่าเขาคิดอย่างไร มีพื้นฐานอย่างไร เมื่อเป็นเช่นนัน้ แล้ว ต่อมาเราจะพดู เพ่อื ให้
เขาเข้าใจในสว่ นของเราก็จะเปน็ เร่ืองง่ายขึ้น
6.ชอบประสานงานเพื่อเพ่ิมพลัง (Synergize)
เมื่อใดก็ตามทค่ี นเราท่รี ่วมงานกัน มีโอกาสได้ทำงานด้วยกัน กจ็ ะต้องยอมรบั ในความแตกต่างของคนอ่ืน และ
พยายามมองว่าความแตกต่างนั้นน่าจะมีประโยชน์มากกว่าโทษ และนำข้อดีของความแตกต่างนั้นมาใช้ประโยชน์ให้
มากที่สุด โดยการแลกเปลี่ยนความคิดเห็นและเรียนรู้ด้วยกันเพื่อทำให้เกิดการพัฒนาการทำงาน การ ดังนั้น ทำงาน
ร่วมกบั ผู้อนื่ ถือเปน็ การการผนึกกำลงั
สมองของคนเรา ประกอบด้วย 2 ซีก คือ ซีกซ้าย:การคำนวณ การให้เหตุผล ตรรกะ ซีกขวา:ศิลปิน/
ศลิ ปะ/ภาษา/สร้างสรรค์
7.ฝกึ ฝนตนเองให้พร้อมเสมอ (Sharpen the saw) / ทำให้ใบเล่ือยคมอยเู่ สมอ
คนเรามีความรู้ในระดับหนึ่งแล้ว ก็ยังไม่เพียงพอ หากเมื่อใดที่หยุดคิดและพัฒนาตนเอง ก็เหมือนกับตายไป
แลว้ คร่งึ หน่งึ นน่ั เอง เรายังต้องพยายามฝกึ ฝนพัฒนาตวั เราเองเสมอ
**การใหบ้ รกิ ารคนอืน่ เปน็ การจ่ายค่าเช่า**
สงิ่ ที่ไดจ้ ากการมารีทรีต คร้ังนี้
1. ได้เหน็ ความสมาน สามัคคีของคณะครู
2. ได้เหน็ ความมนี ำ้ ใจ ความเอ้อื เผื่อเผอ่ื แผ่ ความหว่ งใยของทุกคน
3. ได้เรยี นรูธ้ รรมชาติของนำ้ ธรรมชาติของปลาท่วี ่ายทวนกระแสน้ำ
ดังน้นั การสอดนเด็กจะต้องสอนให้เด็กเชน่ ปลาท่วี า่ ยทวนกระแสน้ำเพราะว่าความสำเร็จนั้นตอ้ งผา่ นความ
ยากลำบาก ความอดทนและการรอคอย
4. ไดแ้ นวการทำชนิ้ งาน
5. ไดเ้ รยี นรูศ้ ิลปะและวัฒนธรรมของลาว
จากความรู้ที่หลากหลายต่าง ๆ ที่ได้รับในครั้งนี้ ข้าพเจ้าจะนำไปใช้ให้เกิดประโยชน์กับหน้าที่การงาน
นักเรียนและผูท้ ีเ่ กี่ยวขอ้ งใหม้ ากทีส่ ดุ
ลงช่ือ............................................................ผู้เข้ารับการรีทรตี
(นางสาวธารนิ ี บัวมา)