The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง
ประเภทวิชาบริหารธุรกิจ
สาขาวิชาเทคโนโลยีธุรกิจดิจิทัล สาขางานเทคโนโลยีธุรกิจดิจิทัล

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search

การบำรุงรักษาคอมพิวเตอร์และอุปกรณ์พกพา

หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง
ประเภทวิชาบริหารธุรกิจ
สาขาวิชาเทคโนโลยีธุรกิจดิจิทัล สาขางานเทคโนโลยีธุรกิจดิจิทัล

๒๕๓ 7. ค าถาม สรุปผลการปฏิบัติ ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..…….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..…….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..…….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..…….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..…….. 8. สรุปและวิจารณ์ผล อธิบายกระบวนการท างานโดยน าความรู้เกี่ยวกับการกู้คืนข้อมูลประยุกต์ใช้ในการด าเนินชีวิตประจ าวัน 9. การประเมินผล 10. เอกสารอ้างอิง /เอกสารค้นคว้าเพิ่มเติม -http://commaintenance.weebly.com/ ช่วงคะแนน ระดับคะแนน 8-10 ดีมาก 6-7 ดี 4-5 พอใช้ 0-3 ไม่ผ่านเกณฑ์


๒๕๔ ใบปฏิบัติงาน ที่ 8 หน่วยที่ 8 หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง สอนครั้งที่ 16-17 รหัสวิชา 30204-2304 ชื่อวิชา การบ ารุงรักษาคอมพิวเตอร์ และอุปกรณ์พกพา เวลา 8 ชม. ชื่องานย่อยที่ปฏิบัติ การกู้คืนข้อมูล ใช้ประกอบใบงานที่ 8 1. จุดประสงค์เชิงพฤติกรรม 1. บอกความหมายของการกู้คืนข้อมูล ได้(ด้านความรู้) 2. อธิบายวิธีการกู้คืนข้อมูลจาก Recycle Bin ใน Windows 10 ได้(ด้านความรู้) 3. อธิบายวิธีการกู้คืนจากการส ารองข้อมูลด้วย Windows 10 ได้(ด้านความรู้) 4. อธิบายวิธีการกู้คืนข้อมูลที่ลบทิ้งด้วยโปรแกรมกู้คืนข้อมูล Recuva ได้(ด้านความรู้) 5. การเตรียมความพร้อมด้านการเตรียมวัสดุ อุปกรณ์ ผู้เรียนจะต้องกระจายงานได้ทั่วถึง และตรงตาม ความสามารถของสมาชิกทุกคน มีการจัดเตรียมสถานที่ สื่อ วัสดุ อุปกรณ์ไว้อย่างพร้อมเพรียง (ด้านคุณธรรม จริยธรรม/บูรณาการเศรษฐกิจพอเพียง) 6. ความมีเหตุมีผลในการปฏิบัติงาน ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ผู้เรียนจะต้องมีการใช้ หลักการเรียนรู้และเวลาที่เหมาะสมกับการเรียนรู้ (ด้านคุณธรรม จริยธรรม/บูรณาการเศรษฐกิจพอเพียง) 2. สมรรถนะ 1. แสดงความรู้เกี่ยวกับการกู้คืนข้อมูล 2. ใช้โปรแกรมกู้คืนข้อมูล 3. เครื่องมือ วัสดุ และอุปกรณ์ 3.1 อุปกรณ์เครื่องเขียน 3.2 โปรแกรม Recycle Bin 4. ค าแนะน า ควรศึกษาจากใบความรู้ให้ชัดเจน 5. ข้อควรระวัง ห้ามหยอกล้อกันระวังปฏิบัติใบงาน 6. ล าดับขั้น(การทดลอง/การปฏิบัติงาน) ให้ผู้เรียนกู้ข้อมูลจากRecycle Bin ในWindow 10 6.1 เปิด Recycle Bin ด้วยการดับเบิ้ลคลิกไอคอน Recycle Bin บน Desktop 6.2 ดับเบิ้ลคลิกไอคอน Recycle Bin จะปรากฎ Recycle Bin item ขึ้นมา 6.3 คลิกเลือกไฟล์ที่ต้องการกู้คืน แล้วคลิกค าสั่ง Restore Recycle Bin item หรือถ้าต้องการเลือกไฟล์ ทั้งหมดให้เลือก Restore all item ไฟล์จะกลับต าแหน่งเดิมบนคอมพิวเตอร์


๒๕๕ 7. ค าถาม สรุปผลการปฏิบัติ ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..…….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..…….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..…….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..…….. 8. สรุปและวิจารณ์ผล อธิบายกระบวนการท างานโดยน าความรู้เกี่ยวกับการกู้คืนข้อมูลประยุกต์ใช้ในการด าเนินชีวิตประจ าวัน 9. การประเมินผล 10. เอกสารอ้างอิง /เอกสารค้นคว้าเพิ่มเติม -http://commaintenance.weebly.com/ ช่วงคะแนน ระดับคะแนน 8-10 ดีมาก 6-7 ดี 4-5 พอใช้ 0-3 ไม่ผ่านเกณฑ์


๒๕๖ ใบมอบหมายงาน ที่ 8 หน่วยที่ 8 หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง สอนครั้งที่ 16-17 รหัสวิชา 30204-2304 ชื่อวิชา การบ ารุงรักษาคอมพิวเตอร์ และอุปกรณ์พกพา เวลา 8 ชม. ชื่อเรื่อง การกู้คืนข้อมูล 1. จุดประสงค์เชิงพฤติกรรม 1. บอกความหมายของการกู้คืนข้อมูล ได้(ด้านความรู้) 2. อธิบายวิธีการกู้คืนข้อมูลจาก Recycle Bin ใน Windows 10 ได้(ด้านความรู้) 3. อธิบายวิธีการกู้คืนจากการส ารองข้อมูลด้วย Windows 10 ได้(ด้านความรู้) 4. อธิบายวิธีการกู้คืนข้อมูลที่ลบทิ้งด้วยโปรแกรมกู้คืนข้อมูล Recuva ได้(ด้านความรู้) 5. การเตรียมความพร้อมด้านการเตรียมวัสดุ อุปกรณ์ ผู้เรียนจะต้องกระจายงานได้ทั่วถึง และตรงตาม ความสามารถของสมาชิกทุกคน มีการจัดเตรียมสถานที่ สื่อ วัสดุ อุปกรณ์ไว้อย่างพร้อมเพรียง (ด้านคุณธรรม จริยธรรม/บูรณาการเศรษฐกิจพอเพียง) 6. ความมีเหตุมีผลในการปฏิบัติงาน ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ผู้เรียนจะต้องมีการใช้ หลักการเรียนรู้และเวลาที่เหมาะสมกับการเรียนรู้ (ด้านคุณธรรม จริยธรรม/บูรณาการเศรษฐกิจพอเพียง) 2. สมรรถนะ 1. แสดงความรู้เกี่ยวกับการกู้คืนข้อมูล 2. ใช้โปรแกรมกู้คืนข้อมูล 3. รายละเอียดของงาน


๒๕๗ สรุปผลการปฏิบัติ ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..…….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..…….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..…….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..…….. 8. สรุปและวิจารณ์ผล อธิบายกระบวนการท างานโดยน าความรู้เกี่ยวกับการกู้คืนข้อมูลประยุกต์ใช้ในการด าเนินชีวิตประจ าวัน 4. ก าหดเวลาส่งงาน 1 สัปดาห์หลังจากการเรียน 5. แนวทางในการปฏิบัติงาน 1. ให้นักเรียนศึกษาการบ ารุงรักษาอุปกรณ์คอมพิวเตอร์ 2. น าความรู้นั้นมาตอบปัญหาท้ายบทเรียน 3. ปฏิบัติงานตามใบงานที่มอบหมายให้ปฏิบัติ 6. แหล่งข้อมูลค้นคว้าเพิ่มเติม -http://commaintenance.weebly.com/ 7. การประเมินผล ช่วงคะแนน ระดับคะแนน 8-10 ดีมาก 6-7 ดี 4-5 พอใช้ 0-3 ไม่ผ่านเกณฑ์


Click to View FlipBook Version