PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI

SMK PENGALAT

PROGRAM
PENDIDIKAN KHAS

INTEGRASI

ISI KANDUNGAN

1.0 Carta Organisasi PPKI
2.0 Carta Organisasi PPI
3.0 Sejarah Penubuhan

4.0 Takwim PPI
5.0 Info PPI

6.0 Carta Alir PPI
7.0 Data Operasi Pelajar

8.0 Pencapaian PPI
9.0 Lampiran Aktiviti

1.0 CARTA ORGANISASI PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI SMK PENGALAT PAPAR
2022/2023

PENGETUA
PUAN ZARIDA BINTI HJ JUNAIDI

PEN.KANAN HAL EHWAL PEN.KANAN PEN.KANAN KO
MURID PENTADBIRAN KURIKULUM

EN. GOH BOON KIEM @ EN. RAZALI BIN MATALI EN. MOHD TAHIR BIN
AMARISNER ABDULLAH AWANGDAMIT

GURU PPKI PENYELARAS PPKI PEMBANTU PENGURUSAN
MURID
PN. NUR AMANINA BINTI PN. SITTI KADIJAH BINTI
MUHAMMAD NOR ADNAN PN. RIJA BINTI DAUD

2.0 CARTA ORGANISASI PROGRAM PENDIDIKAN INKLUSIF SMK PENGALAT PAPAR 2022/2023

3.0 SEJARAH PENUBUHAN PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI SMK PENGALAT PAPAR

Program Pendidikan Khas Integrasi Sekolah Menengah Kebangsaan Pengalat Papar telah
diwujudkan atas keperluan bagi menampung jumlah pelajar yang ramai di Program Pendidikan
Khas di SMK Kinarut dan SMK Takis. Selain itu, SMK Pengalat yang merupakan antara
sekolah yang baru di daerah Papar juga dapat menyediakan ruang fizikal untuk mewujudkan
kelas Pendidikan Khas di sekolah tersebut membolehkan program baru di ditubuhkan.

Program ini mula beroperasi pada 5 April 2021 dengan jumlah pelajar seramai 5 orang. 4
orang pelajar terlibat dengan Program Inklusif Separa dan seorang pelajar pula terlibat dengan
Program Inklusif Penuh yang sepenuhnya belajar di aliran perdana. Pelajar-pelajar ini terdiri
daripada pelajar yang mempunyai ketidakupayaan intelektual, autism dan ketidakupayaan visual.
Kekuatan staf semasa pembukaan program ini adalah terdiri daripada 2 orang guru Pendidikan
Khas dan seorang Pembantu Pengurusan Murid (PPM).

Pada awal penubuhannya, Program Pendidikan Khas Integrasi SMK Pengalat telah
membuka hanya satu kelas iaitu Kelas Anggerik. Kurikulum Standrad Sekolah Menengah
Pendidikan Khas (KSSMPK) merupakan kurikulum yang telah digunakan manakala kemahiran
asas vokasional yang dipilih adalah Asas Masakan.

Berikut merupakan senarai warga Program Pendidikan Khas Integrasi SMK Pengalat ;

Guru-guru dan Pembantu Pengurusan Murid

1. Pn. Sitti Kadijah binti Adnan - Penyelaras Program Pendidikan Khas Integrasi

- Guru Kelas Bakawali

2. Pn. Nur Amanina binti Muhamad Noor - Guru Kelas Anggerik

3. Pn. Rija binti Daud - Pembantu Pengurusan Murid

 Pn. Rohenah binti Adek - Berkhidmat ( Mac 2021 hingga Mac 2022)

Pelajar-pelajar tahun 2022/2023 - 14 tahun
Tingkatan 1 (Kelas Anggerik) - 13 tahun
Guru Kelas : Pn. Nur Amanina Muhamad Noor. - 13 tahun
1. Irfan Hamizan bin Elias -13 tahun
2. Clara Avia Petrus
3. Nur Nisya Nazirra binti Samsure
4. Mohammad Khairil Izman bin Mohd Nooh

Tingkatan 2 (Kelas Bakawali) - 14 tahun
Guru Kelas : Pn. Sitti Kadijah Adnan - 16 tahun
1. Awang Irsyaad Hamizi bin Ag Surmayaszrie - 14 tahun
2. Mohd. Khairul Ikhwan bin Majid -15 tahun
3. Nursyahirah Izzati bt Hamizan - 17 tahun
4. Mohd Danial Ikhwan bin Abdullah
5. Mohammad Abdul Mu'tasim bin Irandy - 13 tahun
Inklusif - 13 tahun
1. Muhammad Saifulnizam bin Abdullah - 16 tahun
2. Rozelyana binti Royzam
3. Muhammad Syukri bin Saidun

Pelajar-pelajar tahun 2021/2022 - 13 tahun
1. Ag. Irsyaad Hamizi bin Ag Surmayazrie - 13 tahun
2. Irhan Hamizan bin Elias
3. Mohammad Khairul Ikhwan bin Majid - 15 tahun
4. Mohammad Syukri dan Saidun - 15 tahun
5. Suriani binti Majid - 17 tahun

GAMBAR-GAMBAR BANGUNAN DAN KELAS PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI

Atas kiri : Sudut Informasi berkenaan Program Pendidikan Khas dan Program Inklusif

dipamerkan di laluan koridor masuk ke bangunan Pendidikan Khas.

Atas kanan : Rak hiasan disediakan bagi mempamerkan hasil kerja pelajar Pendidikan Khas.

Bawah kanan : Ruang di pintu masuk ke Bangunan Pendidikan Khas dihiasi dengan barang kitar
semula seperti lantai katil, pinggan, daun dan bunga hiasan.

Bawah kiri : Tenaga pengajar dan Pembantu Pengurusan Murid (Pn. Rija, Pn. Rohenah dan

Pn. Sitti Kadijah Adnan)

Atas kiri : Sudut Carta Organisasi dan maklumat berkenaan Jadual Waktu Induk Guru serta

Kelas PPKI SMK Pengalat Papar.

Atas kanan : Ruangan cermin di tandas bagi kegunaan pelajar Pendidikan Khas.

Bawah kanan : Susun atur bagi Kelas Anggerik yang merupakan kelas pertama beroperasi pada

4 April 2021.

Bawah kiri : Sudut Informasi di dalam Kelas Anggerik yang memaparkan Jadual Waktu, Jadual

bertugas dan hebahan berkenaan Standard Operating Procedure (SOP)

Pencegahan Penularan Jangkitan Penyakit Coronavirus.

Atas : Ruang bilik guru dan ruang rehat bagi guru-guru dan PPM.
Bawah kanan : Ruang menunggu dan menerirma tetamu disediakan di hadapan bilik guru.
Bawah kiri : Ruang Pantri dan tempat penyimpanan stok barang PDP terletak dihujung bilik

guru.

4.0 TAKWIM PELAKSANAAN PROGRAM PENDIDIKAN INKLUSIF
PPKI SMK PENGALAT

BULAN AKTIVITI

JANUARI - Pendaftaran MBK ke program Pendidikan Khas
- Penilaian dan ujian diagnostik

FEBRUARI - Pemilihan dan penetapan MBK ke PPI, kelas dan mata
pelajaran.
- Mesyuarat pelaksanaan PPI dan penubuhan jawatankuasa PPI.

MAC - MEI - Penempatan pelajar PPI di kelas perdana (Inklusif Penuh) dan
mata pelajaran serta aktiviti kokum (Inklusif Separa)

- Pelaksanaan bagi tempoh percubaan PPI bermula.

JUN - Penilaian dan penyemakan kebolehupayaan MBK dalam PPI

JULAI - Pelaksanaan Program PPI 1
(Taklimat Penyebarluasan PPI di peringkat sekolah)

OGOS - Pelaksanaan Program PPI 2 (Minggu Bulan Kemerdekaan)

SEPTEMBER - Pelaksanaan Program PPI 3 (Minggu Kemahiran)

OKTOBER - Pelaksanaan Progam PPI 4
(Minggu Kerjaya dan Keusahawanan)

NOVEMBER - Pelaksanaan Program PPI 5 (Minggu Sukan dan Permainan)

DISEMBER - Penilaian dan penambahbaikan PPI
- Perancangan takwim tahun berikutnya.

PROGRAM PENDIDIKAN INKLUSIF

Konsep Program Pendidikan Inklusif (PPI) adalah selaras dengan
penyataan dalam Peraturan-peraturan Pendidikan (Pendidikan Khas)

2013 seperti di bawah.

MPEANTDLIADMIKAATNPIRNOKGLRUASMIF

POEBNJDEIKDTIKIFAPNRIONGKLRUASMIF

memastikan MBK mendapat hak yang sama rata
untuk belajar dalam persekitaran tanpa halangan
meningkatkan kesedaran dan penerimaan
warga sekolah serta komuniti tentang kepelbagaian
keupayaan MBK.
Membina keyakinan diri MBK bagi mencapai
potensi yang optimum.
memastikan MBK dapat menyesuaikan diri
dengan murid arus perdana bagi meningkatkan
kemahiran kehidupan harian mereka.

MMOODDEELLPPRROOGGRRAAMMPPEENNDDIIDDIIKKAANNIINNKKLLUUSSIIFF

PPI dilaksanakan secara holistik dengan penglibatan
semua pihak pada peringkat sekolah hingga ke




peringkat komuniti.
Pendidikan Inklusif yang bersifat holistik atau
menyeluruh tidak menekankan kecemerlangan
akademik semata-mata tetapi juga
merangkumi perkembangan dan pencapaian potensi
lain dalam diri MBK.
Model holistik yang diguna pakai merangkumi
pelaksanaan pendekatan inklusif separa dan
inklusif penuh

PENDEKATAN PPI

Penempatan Pentaksiran
Murid

PELAKSANAAN PPI

Kriteria Murid Guru

Pengajaran dan
Pembelajaran

PELAKSANAAN
PROGRAMPENDIDIKANINKLUSIF

(MODELHOLISTIK)MBK




PPI dilaksanakan bagi menyediakan akses dan peluang
pendidikan kepada MBK di sekolah kerajaan atau sekolah
bantuan kerajaandan boleh dilaksanakan secara inklusif
separa atau inklusif penuh MBK
yang mampu mengikuti kurikulum kebangsaan dan aktiviti
kokurikulum layak diinklusifkan. Semua
sekolah yang mempunyai MBK perlu menubuhkan
Jawatankuasa Pendidikan Khas Sekolah (JPKS) dan
surat pelantikan sebagai JPKS dikeluarkan oleh pentadbir
sekolah.




LET'S LEARN
TOGETHER.

7.0 DATA OPERASI PELAJAR Lelaki Perempuan Jumlah
0 1 1
Penyelaras / Penolong Kanan 0 1 1
Guru 0 1 1
Pembantu Pengurusan Murid (PPM)
Jumlah Kelas 2

7.1.1 DATA MURID BERKEPERLUAN KHAS Perempuan Jumlah
Lelaki 4 12

Program Pendidikan Khas Integrasi 8
(PPKI)

Program Pendidikan Inklusif ( PPI – 2 13
Penuh/Perdana) 4

Program Pendidikan Inklusif ( PPI – 6 3
Separa/PPKI) 12

JUMLAH MURID BERKEPERLUAN KHAS

8.0 PENCAPAIAN PPI
8.1 Program Pendidikan Khas Integrasi

Nama Murid Nama Program Pencapaian Peringkat
Sabah ICT Workshop 2021 Peserta Negeri
1. Ag Irsyaad Hamizi bin
Ag. Surmayazrie Pertandingan Mewarna Peserta Negeri
2. Ag Irsyaad Hamizi bin WAR Pendidikan Khas Peserta
Ag. Surmayazrie Program Kecemerlangan Zon Selatan
Akademik (PROKA) SPM
3. Suriani binti Majid Pendidikan Khas

8.2 Program Pendidikan Inklusif Keputusan
Nama Murid Ujian Setara/Peperiksaan
Keputusan Ujian Pertengahan Tahun (2021)
1. Mohammad Syukri bin Saidun 2D 2E 2F 2TH

2. Nur Fatihah Farhana Binti Abd Rahim Sijil Pelajaran Malaysia (2020)
2 A, 2B, 1C, 1D , 2E
- Telah melanjutkan pelajaran ke Tingkatan 6 di

SMK Takis, Papar.

SENARAI AKTIVITI YANG BERJAYA DILAKSANAKAN SEPANJANG TEMPOH MAC
SEHINGGA DISEMBER 2021

BIL NAMA AKTIVITI TARIKH PELAKSANAAN

MAC PROGRAM PERSEDIAAN PEMBUKAAN KELAS PPKI (KEBERSIHAN SEPANJANG BULAN MAC
APRIL DAN KECERIAAN)

MEI MINGGU ORIENTASI PELAJAR PPKI 5 -9 APRIL 2021
JUN MAJLIS PENUTUPAN MINGGU ORIENTASI DAN JAMUAN

“HOUSE WARMING” PPKI SMK PENGALAT, PAPAR

PROGRAM ZIARAH CAKNA KE RUMAH PELAJAR PPKI 14 MEI 2021
BERMASALAH KEHADIRAN

MINGGU SAMBUTAN IHYA RAMADHAN DAN PENYERAHAN 3 – 7 MEI 2021
HAMPER DAN DUIT RAYA 25 JUN 2021

PERSEDIAAN DAN PENYERAHAN MODUL PDPR

JULAI MINGGU SAMBUTAN HARI RAYA AIDILADHA 12 JULAI 2021
OGOS PROGRAM PENYERAHAN TOKEN DAN SIJIL PENGHARGAAN 27 JULAI2021

PELAJAR AKTIF PDPR 27 JULAI 2021
PROGRAM ZIARAH CAKNA PELAJAR KECICIRAN PDPR 30 – 3 SEPT 2021

MINGGU SAMBUTAN BULAN KEMERDEKAAN OKTOBER

OKTOBER PERSEDIAAN DAN PEMBUKAAN SEMULA SEKOLAH SECARA 15 – 19 NOVEMBER 2021
NOVEMBER BERSEMUKA BAGI PPKI SMK PENGALAT 22 -26 NOVEMBER 2021
DISEMBER 29 – 9 DISEMBER 2021
PENILAIAN ALTERNATIF AKHIR TAHUN PPKI 2021
PROGRAM JOM SIHAT 10 DISEMBER 2021

PROGRAM MINGGU KEMAHIRAN
MAJLIS JAMUAN AKHIR TAHUN DAN PEYAMPAIAN HADIAH

9.0 LAMPIRAN AKTIVITI