The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

MODUL MATEMATIK (PECAHAN) TAHUN 3B 25 MEI SELASA PDPR(2021)

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by noraz4076, 2021-05-24 19:32:07

MODUL MATEMATIK (PECAHAN) TAHUN 3B 25 MEI SELASA PDPR(2021)

MODUL MATEMATIK (PECAHAN) TAHUN 3B 25 MEI SELASA PDPR(2021)

SK TAN SRI GHAZALI JAWI
33300 GERIK, PERAK

NOMBOR DAN OPERASI ASAS

TARIKH PELAKSANAAN : 25 MEI 2021

Disediakan 3
Oleh: ALBIRUNI

MATA PELAJARAN MATEMATIK SASARAN : TAHUN 3 ALBIRUNI

TARIKH 25 MEI 2021 HARI : SELASA
TAJUK
3.0 Pecahan, Perpuluhan dan Peratus

STANDARD 3.1 Pecahan Wajar
KANDUNGAN

STANDARD 3.1.7 Mengenal pasti pecahan tak wajar dan nombor bercampur
PEMBELAJARAN melibatkan penyebut hingga 10.

OBJEKTIF Pada akhir Pembelajaran murid dapat :
menjawab 8 daripada 10 soalan mengenalpasti pecahan tak wajar
dan nombor bercampur melibatkan penyebut hingga 10

TEMPOH MASA 09:30 PAGI – 11:00 PAGI (1 JAM 30 MINIT)

NOTA / CONTOH RUJUK LAMPIRAN http://gg.gg/MODULPDPRPECAHANTAKWAJAR-3B-
AKTIVITI 25MEI
PENTAKSIRAN
1. Anda diminta merujuk nota dan memahami kemahiran yang akan
dijalankan pada hari ini

2. Anda juga boleh rujuk buku teks Matematik tahun 3 (Jilid 1) pada
muka surat 87 - 88

3. Selain itu, anda juga boleh menonton youtube mengenai
kemahiran hari ini link berikut:
https://youtu.be/eBazyGGK1Js ATAU
https://youtu.be/ncGaicw1QOA

4. Sebaiknya anda cuba dahulu mengikuti contoh-contoh yang telah
disertakan bagi pemahaman dan penguasaan kemahiran dengan
lebih baik

5. Jawab semua Latihan yang telah disediakan dalam modul ini dan
juga Latihan secara liveworksheet (online)

Tajap 3 Menentukan kewajaran jawapan dan menentukan
penguasaan pecahan setara bagi suatu pecahan.

* Anda akan dinilai berdasarkan tugasan yang diberikan pada lampiran
lembaran kerja

❖ Nota perlu dibaca dan difahami
❖ Pentaksiran perlu diselesaikan

BACA DAN FAHAMKAN.
KEMUDIAN CUBA IKUT
CONTOH YANG DIBERIKAN…
KEMUDIAN, BOLEHLAH
JAWAB SEMUA SOALAN YE…





NOMBOR
BERCAMPUR

NOMBOR
BERCAMPUR

Pecahan tak wajar dan
nombor bercampur

mempunyai nilai yang sama.

Pecahan tak wajar dan
nombor bercampur

mempunyai nilai yang sama.

Pecahan tak wajar dan
nombor bercampur

mempunyai nilai yang sama.

Pecahan tak wajar dan
nombor bercampur

mempunyai nilai yang sama.

Pecahan tak wajar dan
nombor bercampur

mempunyai nilai yang sama.

Pecahan tak wajar dan
nombor bercampur

mempunyai nilai yang sama.

HARAP SEMUA MURID
FAHAM YE… JAWAB

LATIHAN BERIKUT YANG
TELAH DIBERI DALAM FAIL

PDPR.
JIKA ADA MASALAH, BOLEH

PM CG OK…

Type equation here.

LATIHAN 1

Nyatakan sama ada nombor dalam kad berikut pecahan tak
wajar atau nombor bercampur

1. 2 1 =
4

2. 6 =
6

3. 22 =

9

4. 9 =
4

5. 14 =

5

6. 7 =
3

7. 14 =
8

8. 15 =
7

Type equation here.

LATIHAN 2


Click to View FlipBook Version