Baby Taylor Finn

GRAMMAR
M.4

NARUMON TABPAN
M.4/9 NO.30

introduction

This book is part of the English subject EN31102. The purpose of
this book is for readers to learn the basics of each eight of English.

Presen Simple : affirmative and negative Present Simple: yes/no
and wh- question Countable and Uncountable noun, Articles,
Present continuous , Present Simple and present continuous,
Comparative and superlative, have to/dan't have to,

must/mustn't;should /shouldn't, Past Simple:was/were, could, Past
simple:affirmatives, Past simple:questions and negative, Present

Perfect with ever/never. Present Perfect with just/already/yet.
Future with will, be going to etc.This book is short and simple yoke
with olear explanations. I hope those who have passed it will find it
useful worth learning and thank you teacher Phatthanar Chotikanta

list of
contents

-Presen Simple :
affirmative and

negative
-Present Simple :
yes/no and wh-

question
-Countable and
Uncountable noun

-Articles
-Present continuous
-Present Simple and
Present continuous

-Comparative and
superlative

-have to/don't have to

-must/mustn't;should /shouldn't
-Past Simple:was/were, could

-Past simple:affirmatives
-Past simple:questions and negative

-Present Perfect with ever/never
-Present Perfect with just/already/yet

-Future with will
-Be going to

Welcome
To

Grammar!

Present simple

affirmatives and negatives

We use the present simple, in its affirmative
form, to confirm situations that regularly,
repeatedly or always occur.
When we use the present simple in its
affirmative form, we start with the subject

followed by the base form of the verb. In the
third person singular, we add an –s.
For example:

— “I work on important projects.” = The
sentence is in the present simple affirmative,
so we use the base form of the verb to work

(work).
— “She works on important projects.” = The
subject is she, so we add -s to the base form

of the verb to work (works).

There are some exceptions for the third
person singular, depending on the ending of

the verb.
For example:

⇒— With suffixes -ch, -s, -sh, -x, -z, add -es:
“Catch” “Catches“.
— With a consonant + -y, change -y to -i and

⇒add -es: “Try” “Tries“.
⇒ ⇒— With irregular verbs: do does, go

⇒ ⇒goes, be is, have has…

Let’s revise this content within the {Form}
section. Take a look at the {Example} section

that shows its use within a context.

ฉบับไทย



เราใช้ง่ายปัจจุบันในตน ยืนยันรูปแบบให้เข้ากับ
สถานการณ์ยืนยันว่าเป็นประจำซ้ำ ๆ หรือเกิดขึ้นเสมอ
เมื่อเราใช้ Present Simple ในรูปแบบการยืนยัน เราจะ
เริ่มด้วยประธานตามด้วยรูปแบบพื้นฐานของกริยา ในรูป

เอกพจน์บุรุษที่ 3 เราเติม –s
ตัวอย่างเช่น:

— “I work on important projects.” ระโยคอยู่
ในpresent simple affirmativeดังนั้นเราจึงใช้รูปแบบ

พื้นฐานของกริยาเพื่อ work (works).

มีข้อยกเว้นบางประการสำหรับบุคคลที่สามที่เป็ น

เอกพจน์ ขึ้นอยู่กับการลงท้ายของกริยา
ตัวอย่างเช่น:

⇒- มีคำต่อท้าย-ch , -s , -sh , -x , -zเพิ่ม-es :“ จับ ” “

จับES “
- ด้วยพยัญชนะ + -yให้เปลี่ยน-yเป็น-iแล้วเติม-es:“Try”

⇒ “Tries“.
⇒ ⇒ ⇒- ด้วยคำกริยา: do does, go goes, be is, have

⇒ has

GRAMMAR

Fill in the verbs
correctly.

work / works
I _________.
You _______.
She _______.
It _________.

s / es
work_______
watch______
kiss_______
end_______

ed / ied
cry_______
carry_____
play______
stay______

s / es answer
works
watches work / works
kisses I works.
ends
You works.
She work.

It work.

ed / ied
cried
carried
played
stayed