IGCSE 课程手册 2019-2021

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学术办公室致辞




前言

亲爱的学⽣及家长，
欢迎阅读2018-2019学年九年级和⼗年级“知
汇”衔接课程⼿册。“知汇”是指学⽣于九
年级上海课程结束后，于⼗年级进⼊国
际课程学习，且参加国际普通中等教育
（IGCSE）若⼲科⽬考试，为将来学习
国际⽂凭⼤学预科课程(IBDP)做好衔接
准备。

衔接课程要求学⽣在学习必修的中国课程的同时，尽量将IGCSE内容融⼊其中。全体学⽣参
加包校中考，该考试旨在测试学⽣是否为学习国际课程和升⼊⾼中部做好充⾜准备。

剑桥国际考试委员会(CIE)是全球规模最⼤，久负盛名的IGCSE课程组织⽅。学习选择⼀系列
IGCSE课程，学习必须的技能，培养必要的技能，为将来更好地学习国际⽂凭⼤学预科课程
做准备。

让我们引以为荣的是，包校学⽣前两年IGCSE考试成绩不俗，中⽂第⼀语⾔和数学两门考试，
均有学⽣摘得“全球最⾼分”殊荣。包校学⼦⼀直在为成为世界⼀流学⽣⽽努⼒奋⽃，希望您
的孩⼦在包校学习愉悦，学业卓越。

本课程⼿册罗列出包校开设的IGCSE科⽬，对各学科评估要求进⾏介绍。希望学⽣和家长阅
读本课程⼿册后，有所收获。如有疑问，欢迎联系各学科任课教师及校⽅。

诚挚的，

尚之礼 海伦
中学部执⾏副校长 IGCSE学术协调员

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知汇

学⽣IGCSE选课包括⼀系列必修课和 全体学⽣都要学习英⽂，中⽂和数学。我们还
选修课。核⼼科⽬还有额外难度学习 要求学⽣根据⾃⼰喜好选修某些课程。
证书，例如英语⽂学，附加数学。当 1. 学⽣填写选课第⼀志愿和第⼆志愿。如某门
然，学⽣要加倍努⼒学习。在学科学
习中表现突出的部分学⽣，经由该学 课未能开设，我们将考虑学⽣第⼆志愿。
科教师专业选拔，有机会学习额外难 2. 学⽣必须从科学学科中⾄少选择两门课，从
度课程。
⼈⽂学科中选择⼀门课，从选修课⾥选择⼀
核⼼课程包括中⽂，英⽂，数学，科 门课。
学和⼈⽂。根据语⾔能⼒，学⽣选择 3. 学⽣和家长需要了解，必须由学校审核和批
英⽂和中⽂作为第⼀或第⼆语⾔的课 准学⽣最终选择的科⽬。学校会综合考虑学⽣
程。此外，学⽣还需选⼀门⼈⽂学科。 能⼒和态度，再做最后决定。

我们的⽬标是希望满⾜每名学⽣选课第⼀志愿，
但不能保证。如果某门课选择的学⽣⼈数有限
⽽不能开设，我们将考虑学⽣的第⼆志愿。

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九年级中考要求

九年级开设12门课程，是上海课程与IGCSE课程的独特融合。学⽣们将通过同时学习中⽂和英
⽂深化知识学习，拓展词汇量，并达到义务教育的各项要求。从九年级开始，各学科⽼师为学
⽣全⽅位⽀持，以确保学⽣为⼗年级IGCSE的学习打下良好基础。

核⼼学科 拓展型和研究型学科

中⽂ (中考课程) IGCSE 科学学科

英⽂ (基于IGCSE) IGCSE ⼈⽂学科

英语⽂学(为IBDP课程做准备的包校 IGCSE 艺术学科
⾃主设计课程)

数学(中考和IGCSE课程融合)

物理 (中考课程)

化学 (中考课程)

社会与政治 (中考课程)

思想品德(北京课程)

体育 (中考课程)

包校全体学⽣从初中升⼊⾼中部，必须完成如下要求：

顺利完成9年级学业需要达到的要求

学 科 出 勤 所有学科⾜够的出勤率，包括体育
率 和思想品德课程在内

核 ⼼ 学 科 在以下学科中达到60分以上成绩:

考试 英语，语⽂，数学，物理，化学，

体育和社会学

拓 展 型 和 在学年结束时，在包校考试中获得
研究型 D等及以上成绩
学科

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IGCSE 学科

核⼼科⽬

全体学⽣讲从以下学科组合中选择⾄少七门学科，以获得ICE(国际教育证书)⽂凭:
中⽂第⼀语⾔ (0500) 或中⽂第⼆语⾔(0508)*
英语作为第⼀语⾔ (0500) 英语作为第⼆语⾔ (0510)
数学（0580）

附加难度证书

附加数学(0606)－仅在IGCSE数学中取得A或A*的学⽣有资格选择
选修课

科学 ⼈⽂ 选修课

⽣物（0610） 历史（0470） 体育（0413）
化学（0620） 地理（0460） 社会学（0495）
物理（0625） 商业研究（0450） 美术（0400）
计算机科学（0478）
戏剧（0411）
⾳乐（0410）

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提交选课表

2018年5⽉8⽇之前填写选课表，交到教学办公室。如果学⽣第⼀志愿科⽬未能开课，我们将
通知学⽣他们选修的是第⼆志愿科⽬。

* 对中⽂初学者，将可能提供汉语⼊门课程

科⽬变动
学⽣不确定⾃⼰是否该选修某些课程，特别是那些之前没有学过的课程，这现象很普遍。这种
情况下，递交表格后也可能申请科⽬有变动。学⽣要写信提交申请，阐述变动科⽬的原因，且
需要学⽣家长或监护⼈签名，之后尽快交给IGCSE学术协调员。

请注意，如有些科⽬班额已满，不能再接受学⽣转班。九⽉底以后，学⽣不得再变动学科。如
学⽣学习该科⽬确有困难，之后还有机会放弃这个科⽬。

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考试费 IGCSE考试平均费⽤约
为9000RMB。
学⽣IGCSE考试费⽤总额依据科⽬数量 学⽣⽀付全额考试费⽤
和⽀付考试费当时的汇率⽽定。通常是 后，学⽣和家长会收到
学⽣升⼊⼗年级后次年⼆⽉和三⽉⽀付。 证书。
2017年，每门IGCSE考试费为：
单科 – 120美元
例如某学⽣选择:

科⽬ 费⽤
中⽂第⼀语⾔ (0509) US$150
英语第⼀语⾔ (0500) US$150
数学(0580) US$150
附加数学 (0606) US$150
⽣物(0610) US$150
化学 (0620) US$150
历史 (0470) US$150
体育 (0413) US$150
总计 US$1200

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IGCSE及IBDP

完成IGCSE课程，学⽣开始包校最后⼀个阶段的学习－IBDP。学⽣要升⼊⾼等教育阶段，IBDP
选课尤为重要。
IBDP阶段，学⽣要学六门课：3门⾼级课程（HL）和3门标准课程(SL)。如果希望拿到IB⽂凭，
学⽣⾄少需要IGCSE课程得到6个B，此外还需达到以下要求：
• IGCSE除数学以外的⾼级课程成绩，⾄少达到B;
• IGCSE⾼级数学成绩⾄少达到A
• IGCSE 英⽂第⼀语⾔成绩⾄少达到A
如果学⽣未能达到以上标准，但IGCSE成绩中⾄少获得6个C，该⽣可选择是否学习IB课程。这
些学⽣可选择3门⾼级课程和3门标准课程，但⽆法学习知识论、拓展型论⽂和创造⼒、⾏动与
服务这些核⼼内容。

学⽣必须从下列每个学科组中选择⼀门科⽬，或者如果不选第六学科组的课程，要在第三或第
四学科组选择两门科⽬。可供选择的科⽬如下：

组别 可供选择的科⽬
1: 母语 (A语⾔)
2: 第⼆语⾔ 中⽂A 如果您想了解IBDP
英语 A 相关情况，欢迎您
3: 个⼈与社会 联系IB课程协调员
英语 B 或任课教师。您也
4: 实验科学 中⽂ B 可访问IB官⽹(http://
零起点学习中⽂ www.ibo.org/)。
5: 数学 零起点学习法语＊
6: 艺术 ＊这些学科将成为
历史 IBDP第六学科组选
商业管理 课候选项
经济
地理
⽣物
化学
物理
计算机科学＊

数学
数学研究
视觉艺术
⾳乐

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常见问题

学⽣要学⼏门课?
每位学⽣都不⼀样，对于选课数量，剑桥国际考试委员会没做具体规定。
按照⽬前学⽣课表，学⽣最多可选7门IGCSE，可能在每天上课时间以外再增加⼀门附加数学（⾼
⽔平学⽣）和英语⽂学，可达9门课。
学⽣可能喜欢某些科⽬，⽽学习某些科⽬觉得特别困难，会考虑少选⼏门选修课。如果你刚好
是这种情况，请在回执上注明或找IGCSE课程协调员谈谈。⼊选英语⽂学课程的学⽣如果觉得
课业负担重，也可以选择不选这门课，或少选⼏门IGCSE选修课科⽬。学校建议学⽣，为了未
来发展，最好不要减少选修课科⽬。

如何了解到具体课程内容？
即使是你平⽇熟悉的科⽬，到了IGCSE课程阶段也会不太⼀样，所以请仔细阅读本⼿册。你可
以从任课教师那⾥了解相关信息，也可在剑桥IGCSE官⽅⽹站 (http://www.cie.org.uk)了解更多情
况。

必须选⾃⼰喜欢的科⽬吗？
你如果喜欢所学科⽬，IGCSE考试的成绩可能会更⾼些。⼤家⼀般都会选择⾃⼰喜欢的科⽬。
希望你选课不是因为喜欢任课教师或因为好朋友选了这门课。任课⽼师可能有所调整和变动，
同学情谊也⼀样。选课原则就应该是因为你想选这门课⽽已。

选课会对未来职业选择有所影响吗？
对于未来从事何种职业，⼤多数学⽣都没有确定的想法。即使学⽣有⾃⼰的想法，⼏年后也可
能会改主意。关于未来，尽量要多⼿准备，选课范围⼴⼀些。根据个⼈喜好，能⼒和职业规划
来选修课程。如果想了解某些⼤学特殊⼊学要求，请向⼤学升学主任或任课⽼师咨询。

如果对于未来从事职业已有清晰的规划了呢？
如果你对职业已有较为清晰的规划，要多下功夫，研究⼀下需学习哪⼏门课程以及课程具体级
别。

我能取得理想成绩吗？
通常学⽣可以⾃⾏判断。如果你对⾃⼰IGCSE预期成绩不能预判的话，多向⽼师咨询。任课⽼
师能告诉你该科⽬你的表现如何，可作为参考。当然，预期成绩不见得百分之百准确。

我能⾃⾏选择课程吗？
我们尽量安排，希望学⽣可以⾃⾏选择课程。但有时鉴于⽇程安排问题，做到这⼀点很难。⽼
师可能不允许少数学⽣⾃选课程。如果你不能选修某门课程，学校会通知你。学⽣报名参加考
试最终由学校来决定。

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科⽬ 页码
英语作为第⼀语⾔ (0500) 10
英语作为第⼆语⾔ (0510) 11
中⽂作为第⼀语⾔ (0509) 13
中⽂作为第⼆语⾔ (0523) 14
数学 (0580) 15
附加数学 (0606) 16
⽣物 (0610) 17
化学 (0620) 18
物理 (0625) 19
历史 (0470) 20
地理 (0460) 21
商业研究 (0450) 22
社会学(0495) 23
计算机科学 (0478) 24
艺术和设计 (0400) 25
戏剧 (0411) 26
⾳乐 (0410) 27
体育(0413) 28

联系⽅式 29

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IGCSE 英语作为第⼀语⾔(0500)

为什么学习这门课程？

剑桥IGCSE第⼀语⾔英语发展更全⾯
的分析和沟通技巧，如：综合、推
理、以及整合事实和有效阐述观点
的能⼒。剑桥IGCSE第⼀语⾔英语为
母语为英语的学习者设计。
学⽣需要进⾏⼴泛阅读，这不仅仅
是为了乐趣，更是为了加深他们在
英语使⽤⽅⾯的意识。

此课程如何被评估？

内容 描述 ⽐重 测评者
考试 50% 剑桥考试委员会
课程作业 考⽣根据两个段落回答三个问题， 50%
测试他们的阅读和写作技能。 任课⽼师

考⽣需完成⼀个课程作业作品集，
内含三份作业，每份500-800字。

此课程主要学习哪些内容？
这门课程所涵盖的内容有别于其他⼤部分IGCSE课程。英语课与其他很多科⽬有所不同。学⽣
将在多样化的语⾔环境中学习，了解英语的不同使⽤⽅式。

要在这门课程中取得成功，需要使⽤各种不同的资源，使你能够练习将被测试的所有技能。

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IGCSE 英语作为第⼆语⾔(0510)

为什么学习这门课程?

剑桥IGCSE第⼆语⾔英⽂是为具有⼀定英⽂语⾔基础，并希望在学术⽅⾯或者职业发展中进⼀
步巩固所学知识的学习者⽽设计的⼀门科⽬。学习者在教育、商业和娱乐⽅⾯对于英⽂的⼴泛
应⽤体现了对于所学知识的掌握能⼒。此科⽬旨在达到⽇常实际交流的⽔平，同时形成英⽂语
⾔基础以及更深层次的语⾔学习能⼒。

此课程如何被评估？

扩展课程⼤纲 描述 成绩⽐重 评估⽅
阅读与写作 60% 考试
内容
考试 听⼒ 20% 考试
80 分 6-9 分钟⼜语测试 内部评估
听⼒ 20%纳⼊成绩 校外监督
40 分
⼜语
30 分

此门课程主要学习哪些内容?

英语作为第⼆语⾔的课程中，主要培养四个⽅⾯的技能——理解⼒、接收信息的能⼒（阅读与
听⼒），交流或传递信息的能⼒（写作与⼜语）。这些信息你可能已经了解，或对于你来说是
新的原始的信息。此课程旨在培养：
• 语法与结构的掌控。此项技能在写作与⼜语中均是重点。
• 词汇量的使⽤。测试个⼈的理解⼒，以及在写作与⼜语表达中，是否能够准确适当地应⽤词
汇。
• 拼写的准确。
• 长篇写作中句型、段落和标点符号的使⽤。
• 正式与⾮正式场合语⾔的使⽤，例如写信给⾃⼰的朋友和⽼师需使⽤不同的⽅式；针对某⼀
特定话题的讨论或辩论时，如何应⽤语⾔。

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IGCSE 英语⽂学 (0486)

为什么学习这门课程?
剑桥IGCSE⽂学（英语）提供学习者使⽤英语阅读、理解、评估和反馈⼀定形式⽂学作品的
机会。此范围包括戏剧、散⽂和诗歌。这⼀课程使学习者能够加深对作品的理解，感受作者
如何使⽤英语表达意思和取得⽂学效果。剑桥IGCSE ⽂学（英语）⿎励学⽣快乐阅读，探索
更⼴阔的问题，促使他们对⾃⼰和世界都有更好的理解。

此课程如何被评估？

内容 描述 ⽐重 测评者
诗歌+散⽂ 50% 剑桥考试委员会
考⽣回答两个问题：⼀个选⾃A部 25% 剑桥考试委员会
测试 分诗歌，⼀个选⾃B 部分散⽂。 25%
考⽣根据⼀篇课⽂回答⼀个问题 任课⽼师
戏剧测试
考⽣完成⼀个课程作业作品集，内
课程作业 含两份作业

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IGCSE 中⽂作为第⼀语⾔ (0509)

为什么学习该课程？

剑桥IGCSE中⽂第⼀语⾔是为以中⽂为母语的学⽣设定的课程。剑桥IGCSE第⼀语⾔的证书被各
⼤学和公司⼴泛接受，作为理解和掌握⼀门语⾔的证明。优秀的学习者将掌握以下终⾝受⽤的
技能：
• 清晰的表达能⼒，准确⾼效的写作能⼒。
• ⼴泛运⽤词汇的能⼒，正确使⽤语法、拼写和标点的能⼒。
• 针对听众的个性化的表达能⼒。


该课程⿎励学⽣⼴泛阅读，不仅出于个⼈爱好，同时也提⾼他们使⽤语⾔的能⼒。IGCSE第⼀
语⾔同时还多⽅⾯培养学⽣的分析和沟通能⼒，⽐如推理、分析能⼒，组织事例表达⾃⼰观点
的能⼒等。

此课程如何被评估？

项⽬ 描述 ⽐重 成绩评定
学⽣回答两个问题：问题1—— 60% 考试
阅读 40% 考试
50分 25分
学⽣回答基于⽂章1的⼀系列的
写作
40分 理解性问题。
问题2——25分
学⽣基于⽂章1和⽂章2撰写总结

学⽣撰写⼀篇作⽂400—600字

此门课程主要学习哪些内容?

该课程每学期精读⼀本⼩说，以中⽂为主，译著为辅，《树王·棋王·孩⼦王》、《茶馆》、《红
楼梦》、《史记》（选读）、《欧·亨利短篇⼩说选》等。通过⼩说细读，学习搜寻信息、分析
⽂本、刻画⼈物的⽅法，提⾼学⽣赏析⽂学作品的能⼒。同时我们还会学习唐诗宋词以及古代散
⽂中的⼀些经典篇⽬，使学⽣了解并积累中华⽂化，感受古典⽂学之美。





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IGCSE 附加数学 (0606)

为什么学习这门课程?

作为学⽣学术能⼒的证明，剑桥IGCSE数学已经得到世界各地教育和雇主的⼴泛承认。
附加数学是专为在IGCSE数学考试中得到或者可能得到A*, A或B的学⽣设置的课程。
学⽣将会通过本课程的学习获得众⽣受益的技能，包括:
• 进⼀步学习发展数学知识和技能
• 进⼀步运⽤现代技术拓展数学知识技能
• 分析与解决、发现与阐述问题的能⼒
• 为进⼀步学习夯实基础

此门课程主要学习哪些内容?

1）集合
2）函数及⼆次函数
3）指数和根
4）多项式以及因式分解
5）⽅程组及其应⽤
6）对数和指数函数
7）圆以及三⾓⼏何
8）矩阵和⼆项展开式
9）排列组合
10）微分与积分

此课程如何被评估？ 要求 ⽐重 评估
50% 考试
组成部分 10-12 道简答题 50% 考试
试卷 1 (2 ⼩时) 80 分
试卷 2(2 ⼩时)
10-12 简答题
80 分

IGCSE 第17⻚页

IGCSE ⽣物 (0610)

为什么要学习这门课程?
剑桥⽣物学科⼤纲通过学习⼈类的⾝体来帮助学⽣更好的认识他们⽣活的科技社会，并培养对科学
浓厚的学习兴趣。这是⼀门单学位的学科，通过对于⽣物基础理论和实践的学习，学⽣们将学会基
本的科学思考⽅法和科学实验技能，为今后的学习⽣涯打下基础。

此课程如何被评估？

内容 描述 占⽐ 评估⽅式
试卷 2 30% 卷⾯考试
(45 分钟) 试卷由40道选择题组成，
每道题有四个选项。 卷⾯考试
试卷 4
(75 分钟) 拓展课程——成绩从 A* 到G （所有学⽣都 50% 卷⾯考试
可以申报）
试卷 6 拓展理论考试包含简答题和建设性问答题。
(60 分钟)
模拟试验 20%
考察实验分析和数据处理能⼒

此门课程主要学习哪些内容?

学⽣将会从微观维度到宏观维度，全⽅
位地探索世界上的⽣物。包括：细胞的
结构和功能，动植物的⽣物学系统，遗
传学，分类学以及⽣态系统。 通过这些
学习，学⽣将会意识到科学的发展对⼈
类个体、社区，乃⾄整个地球环境是⼀
把双刃剑，从⽽培养对于整个⽣态系统
的责任感。

IIGGCCSSEE 第187⻚页

IGCSE 化学 (0620)

为什么学习这门课程?

因为化学包罗万象。它可以是你吃的⾷物，你穿的⾐服，你喝的⽔，药品，空⽓，净化器等
等……化学也被成为“中⼼科学”，因为它可以联系起其他的科学学科，⽐如⽣物，物理，地理
和环境科学。

此课程如何被评估？

内容 描述 占⽐ 评估⽅式
30% 卷⾯考试
试卷 2 试卷由40道选择题组成，
(45 分钟) 每道题有四个选项。

试卷 4 拓展课程——成绩从 A* 到G （所有学⽣都 50% 卷⾯考试
(75 分钟) 可以申报）
拓展理论考试包含简答题和建设性问答题。

试卷 6 模拟试验 20% 卷⾯考试
(1 ⼩时) 考察实验分析和数据处理能⼒

此门课程主要学习哪些内容?

我们将在这门学科中集中学习
原⼦和原⼦结构；元素周期表；
酸和碱；化学计算；碳酸盐和
硫酸盐；⾦属以及有机化学。

IGIGCCSSEE 第第1197⻚⻚页页

IGCSE 物理（0625）

为什么学习这门课程?

剑桥物理学科⼤纲通过学习基本物理理论来帮助学⽣更好的认识他们⽣活的科技社会，并
培养对科学以及科学发展的浓厚学习兴趣。这是⼀门单学位的学科，通过对于物理的基础理论
和实践的学习，学⽣们将学会基本的科学思考⽅法和科学实验技能，为今后的学习⽣涯打下基
础。 通过学习，学⽣们将会理解科学的基本研究和实践⽅法，并了解科学的发展对于个⼈、社
区和环境来说是⼀把双刃剑，从⽽培养对⽣活的环境的责任感。

此课程如何被评估？

内容 描述 占⽐ 评估⽅式
试卷 2 30% 卷⾯考试
(45 分钟) 试卷由40道选择题组成， 50% 卷⾯考试
每道题有四个选项。
试卷 4 20% 卷⾯考试
(75分钟) 拓展课程——成绩从 A* 到G （所有学⽣都
可以申报）
试卷 6 拓展理论考试包含简答题和建设性问答题。
(1 ⼩时)
模拟试验
考察实验分析和数据处理能⼒

此门课程主要学习哪些内容?

剑桥物理课程作为基本知识和技能，被很多⼤学和公司所认可。在教学⼤纲中，学⽣们将主要
学习到：
• 具有专业的科学素养和对科学的浓厚兴趣，更好的理解和学习我们所⽣活的世界；
• 认识到科学的局限性，并学习如何将这些知识运⽤到⽇常⽣活中；
• 发展相关的科学态度，⽐如对于准确性的要求，客观性，诚信，求知欲，主动性和创新性；
• 发展对环境的兴趣和关注；
• 更好的理解社会，经济，科技，伦理，社区和环境给科学研究来带的影响和限制；
• 认识到学习科学对于今后的学习和⽇常⽣活的必要性。

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IGCSE 历史（0470）

为什么选择历史课程？

这门课程涵盖了20世纪全球重⼤历史事件，从第⼀次世界⼤战开始到柏林墙倒塌结束。这门课
程把社会学、经济学、政治学的知识同历史学融合，旨在⿎励学⽣分析这些事件背后的意义并
评价这些思想理念的重要性。历史是⼀门富有语⾔的学科，它为英语⼜语写作的快速发展提供
了机遇，这将对IB⽂凭课程的整体学习有很⼤帮助。此外，历史学可以促进学⽣批判性思维的
形成，帮助学⽣意识到不同媒介的有效性和准确性。

此课程如何被评估？

组成部分 描述 ⽐重 评估
40﹪ 外部评估
试卷⼀： 学⽣回答来⾃核⼼内容的两个问题和⼀个来⾃深度
笔试 (60分) 研究的问题 33﹪ 外部评估

试卷⼆： 材料分析：学⽣回答6个与从核⼼内容中挑选的规定 27﹪ 外部评估
笔试（50分） 话题有关的问题。

试卷三： 学⽣回答⼀个深度研究问题
笔试（40分）

此门课程主要学习哪些内容?

我们选择了学习选修B: 20世纪的历史。它包含以下话题:
第⼀次世界⼤战: 原因、过程、和平、 第⼀次世界⼤战和平条约、国联的成功和失败之处, 和平
的⽡解、冷战初期、1944-1953、美国的遏制政策、1948-1975、苏联和东欧的控制、1948-1989、
中东地区以及它为什么重要、1948-1991。

IGCSE 第21⻚页

IGCSE 地理（0460）

为什么学习这门课程?

地理学是⼀门⾮常重要的实践性学科。学⽣通过学习地理学科可以更好的理解⼈类社会和⾃然界
以及⼆者的相互作⽤。地理学在商业和政府⼯作中应⽤⼴泛，尤其是在研究调查和规划中应⽤颇
多。IGCSE地理课程⽐较全⾯地介绍了地理学中的概念。
成功的IGCSE课程学习者通过学习地理学应该具备受益⼀⽣的技能包括：
• 理解⾃然地理学和⼈⽂地理学的作⽤以及这两门学科的发展过程；
• 良好的地理空间感，理解地理位置在局部区域以及全球范围等不同尺度上的影响；
• 据有理解和应⽤地理数据和地理信息的能⼒；
• 理解世界上各个不同群体和⽂化与环境之间的相互作⽤和影响。

此课程如何被评估？

构成 描述 ⽐重 测评
45% 考试
试卷⼀： 根据课程主题设计六个问题，每个问题的 27.5% 考试
核⼼内容 分值是25分。学⽣选择并回答3个题⽬，包 27.5% 考试
括完整的段落回答和简要作答两种形式。
试卷⼆：
地理技能的应⽤ 考卷时间是105分钟。

试卷三： 学⽣利⽤已掌握的知识，进⾏地图分析 。
野外学习 考卷⼤部分是简答题，分值是60分，
时间是90分钟。

学⽣利⽤在野外考察所获得的知识，回答
两个与野外调查相关的题⽬。考卷分值是

60分，
时间是90分钟。

此门课程主要学习哪些内容?

教学⼤纲分为三个主题：

⼈⽂地理 ⼈⼜增长及增长模式, 城市和农村

⾃然地理 板块构造，天⽓和⽓候，⾃然植被，河流系统和海洋学

经济发展 ⾷品⽣产，⼯业，旅游业，能源以及经济发展中国的⽔和环境威胁

IGIGCCSSEE 第第2202⻚⻚页页

IGCSIEG英CS语E作商为业第研⼆究语(0⾔45(0)510)

为什么学习这门课程?
商业研究是⼀个令⼈兴奋的课程，它让学⽣深⼊了解不断变化的世界。例如： 每天都有新的产

品被开发，企业开始运转、扩张或者破产。外部因素对核⼼业务决策的影响。通过这门课程，学
⽣将学习如何计算及解释商业数据，分析企业形式和依靠分析作出决策或判断。

此课程如何被评估？

组成部分 描述 ⽐重 评估
外部评估
试卷1 笔试部分包含4个问题，要求⽤简短答案 50% 外部评估
80分 和结构数据作答
试卷2
80分 笔试部分包含基于案例研究的4个问题 50%

此门课程主要学习哪些内容?

这门课程⽴⾜于商业的各个⽅⾯以及全世界的视⾓。学⽣将学习商业机构的不同形式,当代的商业
运营环境以及不同的商业功能，例如：市场营销、运营和⾦融。

IGCSE 第23⻚页

IGCSE 社会学(0495)

为什么选择社会学？ 成功的社会学学⽣，将从这门学科中终⾝受益。
社会学是⼀门令⼈兴奋且启发思维的学科，它 他们将有能⼒分析在不同社会环境，例如在不
⿎励学⽣们以多样化的⾓度分析时事。社会学 同⽂化环境，不同时代环境中的⼈类⾏为，理
既具备学术性，同时也是⼀门实⽤学科，它研 解选择不同的⽅法将对社会科学的研究产⽣的
究社会与个⼈之间的互动。 影响，同时将具备利社会学的研究和思维⽅式
判断⾃我⾏为的能⼒。

此课程如何被评估？

构成 课程描述 ⽐重 测评
54% 考试
试卷⼀ 考⽣将回答⼀个以数据分析为主的必答题， 46% 考试
试卷⼆ 另外从两个系列的问答题中选择⼀个系列做
答。
考⽣将从四个与学习主题相关的系列问题中
选择两题回答。

此门课程主要学习哪些内容?

试卷⼀包括三⼤主题：理论与⽅法，⽂化、⾝份与社会化，以及社会的不平等。第⼀单元关注

于社会研究的⽅法与过程，你将了解不同的信息和数据，并且学习社会学家们怎样研究和解读
这些信息和数据。 第⼆单元内容关注于个⼈与社会群体之间的关系，以及社会⾏为对个⼈的影
响。第三单元学⽣们将探究世界各地的不平等现象及这种现象产⽣的原因。
试卷⼆给学⽣们提供了四个专题，学⽣们将就其中的两个专题做深度的研究。这四个供选择的
专题包括：家庭、犯罪、异常⾏为和社会控制。例如学⽣将研究家庭社会学，包括其定义、构
成、变化和替代，以及家庭成员间关系的转换等。这⼀部分同时也关注犯罪的本质，不同社会
环境中的正常及异常⼈类⾏为。

IGCSE 第24⻚页

IGCSE 计算机科学(0478)

为什么学习这门课程?

根据剑桥IGCSE计算机科学的教学⼤纲，学习者将对使⽤电脑解决问题的主要原理有⼀定了解。
他们能够以对计算机的了解为基础，运⽤运算法则及⾼级语⾔来解决问题。学习者还能提⾼⼀
系列的技术技能，以及具备有效地测试和评估计算⽅案的能⼒。
剑桥IGCSE计算机科学帮助学习者对计算机科学产⽣兴趣，并对计算机科学及计算思维建⽴信
⼼。这门课程可以为之后继续学习剑桥国际课程AS和A Level打下良好的基础，在课程中学习到
的技能同样可以运⽤到其他领域的学习及⽇常⽣活中。

此课程如何被评估？

组成 描述 ⽐重 如何评定
75 分 60% 外部评定
这份笔试试卷包含简答题和结构式问
题。所有问题为必答题。 外部评定

50 分 这份笔试试卷包含简答题和结构式问 40%
题。所有问题为必答题。试卷中有20分
来⾃与提前发布的材料有关的问题。

此门课程主要学习哪些内容?

在这门课程中，学⽣会学习计算和计算性思维的基本原则实践以及他们在设计和开发计算机
系统中的应⽤。 计算性思维需要通过学习编程，即学习编写计算机代码来培养，这是体现计
算机性思维的⽅式。

IGCSE 第25⻚页
IGCSE 第23⻚页

IGCSE 艺术和设计（0400）

为什么学习这门课程?

剑桥IGCSE艺术和设计教学⼤纲注重不同的艺术技法的学习、培养审美情操、艺术知识的学
习和辩证，从⽽培养学习者对艺术更深的感悟。尤为重要的是，是该课程⼗分⿎励学习者具
有⾃⼰独⽴的观点。剑桥IGCSE艺术和设计教学⼤纲包括⼤量的资源，并给拥有不同长处的
教⼯提供探索的机会。学⽣将从该课程中获取⼀下技能：
在创作⼆维和三维的作品中获得⾃信和学习的热情。
能够识别和改进视觉的和触觉的艺术作品。
将想法推进、进⽽创作作品的能⼒。
参考：www.cie.org.uk


此课程如何被评估？ 要求 ⽐重
组成部分 50%
从⼀⽉到四⽉中旬，学⽣为考试进⾏前期
组成部分 1 的准备学习，⽽后在8⼩时的考试中创作
基础作业（考试） ⾃⼰的最终作品（考试时间安排在两天之
100 分 由外部IGCS考官评估 中）

组成部分 4 学⽣创作4页（8⾯）A2尺⼨的作品集，并 50%
学科作业 且创作⼀幅最终作品。
100 分 授课教师批改，并由外 学⽣需要表现使⽤不同材料的绘画技巧、
部IGCS考官评估 搜集⼀⼿资料、独⽴思维、良好的绘画技
法等能⼒。

此门课程主要学习哪些内容?

IGCSE艺术和设计是⼀个两年的课程. 在第⼀年
中，学⽣主要接触平⾯的艺术门类，包括 素描、
版画、丙烯画等，由对不同单元的学习展现。在
这⼀过程中，学⽣会通过调查、反思等⽅式研习
艺术理论和艺术⽂化。在该课程第⼆年的学习
中，学⽣更加的独⽴，他们可以探索各⾃的主
题，然后创作⼀系列的作品。⽼师⿎励他们在发
挥⾃⼰特长的同时，作出新的尝试。





IGCSE 第28⻚页

IGCSE体育（0413）

为什么学习这门课程 ?

体育是⼀个有效的推动系统。它能帮助那些有积极态度的学⽣更加的享受挑战⾃我的过程、成功
实现个⼈最佳成绩、获得⾦牌或者只是成为最棒的⾃⼰。
参与这门课程的学⽣达到以下⼏项标准将被认为成功学习了本门课程。 他们需要掌握和发展不同
体育活动的知识和技能，见证和理解运动在整个社会中承担的⾓⾊和使命，拥有展⽰、分析、提
⾼和评价运动成绩的能⼒并且能够展⽰他们对有效和安全的运动成绩的理解。本课程将促进⾝体
活动能⼒并且培养学⽣健康的⽣活⽅式，这也是IGCSE体育课程中的运动员获得和应⽤他们所学到
的受⽤⼀⽣的技能的意义所在。

此课程如何被评估？

构成 描述 ⽐重 评价⽅式
1. 理论部分 40% 考试
2. 实践部分 A部分:简答题，三个单元各出⼀题。 60%
B部分:分析题，三个单元各出⼀题。 中⼼为基础的评测
在四项实践活动中的评价(50%) 以及分析和提⾼
在四项活动其中⼀项的运动成绩的能⼒(10%).

此门课程主要学习哪些内容?

IGCSE体育课程中理论⽅⾯的三个主题主要集
中研究关于运动活中影响运动成绩、健康、安
全、训练、原理以及机会的因素。学⽣将发展
和理解以下⼏⽅⾯的知识。他们需要理解⼈体
以及⼈体的组成系统，健康训练对机体机能的
促进作⽤，饮⾷和运动对保持健康的重要性以
及积极⽣活⽅式的意义，多媒体以及多媒体在
运动世界的重要作⽤。

学⽣的实践测试将会在以下两个⼤的类别选取
的四项不同的运动活动中进⾏。其中包含游戏、
体操、⽥径、舞蹈、游泳、格⽃、户外极限活
动。为了显⽰他们的理解，学⽣需要在他们的
实践课程中展⽰他们分析和提⾼他们⾃⼰以及
同伴在这些运动领域的运动成绩。

IGCSE 第29⻚页

联系信息
教学办公室

中学部执⾏副校长-尚之礼 IGCSE 学术协调员 - 李斌（2017-2018）
[email protected] [email protected]
IGCSE 学术协调员 - 海伦 (2018-2019)
学科 [email protected]
英语作为第⼀一语⾔言 (0500)

英语⽂文学 (0486) 联系⼈人及邮箱地址
英语作为第⼆二语⾔言 (0510) Taryn Smith

中⽂文作为第⼀一语⾔言 (0509)
[email protected]
中⽂文作为第⼆二语⾔言 (0523) Patricia Arrieche
数学 (0580)

附加数学 (0606) [email protected]
⽣生物(0610)
David Xiong

化学(0620)

物理理 (0625) [email protected]
历史 (0470)
Jessica Yang

地理理 (0460)
艺术和设计 (0400) [email protected]
Stephen Knox
商业研究(0450)
[email protected]
计算机科学 (0478)
Daniel Manning, [email protected]
戏剧 (0411)
Coco Shi, [email protected]
⾳音乐 (0410) Kimberley East

体育 (0413) [email protected]
Emma Potter

社会学（0495）
[email protected]
Daniel Mac Leon

[email protected]
Jo-Anne Richardson


[email protected]
Dawn Morris


[email protected]
Simone Sancinelli

[email protected]
Helen Sanders

[email protected]