JURNAL REFLEKSI DWI MINGGUAN

JURNAL REFLEKSI DWI MINGGUAN
Perkenalkan




Dr. Subkhan Rojuli, S.E., M.Pd. Kurniawati A Alfran Rezky Tri Y.P
Fasilitator CGP Angkatan 7 Pengajar Praktik

MODUL 1.1 REFLEKSI FILOSOFI PEMIKIRAN KI HAJAR
DEWANTARA

Oleh
Kurniawati Ayuningrum, S.Pd.SD

SD Negeri Jatimulyo I





CALON GURU PENGGERAK ANGKATAN 7
KABUPATEN BOJONEGORO

MODEL 4 F
1. FACTS
2. FEELING
3. FINNDING
4. FUTURE

1. Facts
Pada Hari Kamis Tanggal 20 Oktober 2022 merupakan hari yang

paling di tunggu - tungu oleh teman – teman CGP Angkatan 7
seluruh Indonesia karena hari itu merupakan hari dibuka nya
Pendidikan Guru Penggerak angkatan 7 secara virtual. Acara dibuka
oleh Bapak Mentri Pendidikan Nadiem Anwar Makarim, B.A.,M.B.A dan
ibu Dirjen PGP ibu Prof. Dr Nunuk suryani M.pd. Pada hari itu juga
kita melakukan kegiatan orientasi Pelaksanaan PPG Angkatan 7 oleh

BBGP Privinsi Jawa Timur Bpk Drs Abu khaer.
Pada Jumat, 21 Oktober 2022 CGP masuk pada Sistem LMS (

Learning Manajement Sistem ) untuk membuka pada poin
pendahuluan dan belajar akrap dengan LMS yaitu dapat melakukan
kegiatan simulasi pada bagian - bagian yang terdapat pada system

tersebut, yang kesemuanya harus tercentang biru.

Kemudian Sabtu. 22 Oktober 2022 saya dan teman – teman seperjuangan melakukan
preetes paket modul 1 sebagai awal kegiatan dan sebagai diagnosis kemampuan awal

CGP sehingga kita dapat masuk pada modul 1.1

Pada Minggu, 23 Oktober telah dilaksanakan Loka karya Orientasi PGP
Angkatan 7 di Sekolah Modul Terpadu Bojonegoro. Hari itu merupakan hari
yang sangat dinanti sebagai pengalaman pertama saya karena baru ketemu
dengan Pengajar Praktik serta kami CGP datang dengan didampingi Oleh
Kepala Sekolah kami masing-masing, dan Pengawas sekolah juga ikut hadir
dalam kegiatan tersebut. Kami sangat senang dan bangga karena bertemu

dengan teman baru dan orang – orang hebat yang memiliki banyak
pengetahuan serta memiliki energi positif yang dapat memberikan kita
semangat yang luar biasa dalam menempuh PGP ini selama 9 bulan ke depan.

Dihari selanjutnya Rabu, 26 Oktober 2022 pada pukul 18.00 –
19.30 WIB kita melaksakan vicon pertama dengan Bapak

Fasilitator Dr. Subkhan Rojuli, S.E., M.Pd. dan pengajar Praktik
saya adalah Bapak Alfran Rezky Tri Yulika Putra, yang sangat
luar biasa kami melakukan Ekplorasi Konsep tentang Filosofi Ki
Hajar Dewantara dalam penerapanya di kelas dan di sekolah.
Kamis, 27 Oktober 2022 Pukul 18.00 – 20.15 WIB kita melakukan

vicon pada Ruang Kolaborasi 1 Modul 1.1 bersama dengan
Fasilitator dan pengajar praktik serta CGP membahas diskusi
tentang penerapan pemikiran KHD yang dikaitkan dengan budaya

local yang ada di daerah Bojonegoro.

Pada hari selanjutnya Jumat, 28 Oktober 2022
Pukul 18.00 – 20.15 Pada Ruang Kolaborasi 2 kita

melakukan presentasi dari hasil diskusi yang
telah kita laksanakan pada hari sebelumnya.
Pada 2 November 2022 sampai kita pada vicon
Kegitan Elaborasi Pemahamn Modul 1.1 bersama
dengan Instruktur, fasilitator, Pengajar Praktik

serta Calon Guru Penggerak.

2. FEELING
Hari ini genap dua minggu kami mengikuti program

guru penggerak yang kita lalui dengan sangat
senang dan bahagia. Saya dapat banyak ilmu baru

dengan mengerjakan tugas - tugas dengan
berbagai teknik pengerjaan melalui aplikasi canva,
anyflip dan setelah selesai kegiatan kita selalu
melakukan refleksi semoga Allah SWT memberi
kelancaran dan kesehatan hingga akhir kegiatan

PGP ini.

Terima kasih tak terhingga atas doa dan
dukungan nya semoga bisa melaksanakan
kegiatan ini hingga lulus dengan predikat baik
untuk kemajuan di dunia Pendidikan khususnya

di SD Negeri Jatimulyo I

3. Finding
Pembelajaran kami lakukan melalui LMS
merupakan kegiatan pembelajaran yang
dilakukan dengan menggunakan system

hal ini membuat belajar sangat
menyenangkan sekaligus menegangkan
karena disana terdapat durasi waktu

pengerjaanya.

Setelah saya mengikuti kegiatan pembelajaran modul 1.1 tentang pemikiran
filosofi Ki Hajar Dewantara mulai dari eksplorasi konsep, Ruang kolaborasi 1
Diskusi, Ruang kolaborasi 2 Presentasi, Demontrasi kontektual, sampai Elaborasi

Pemahaman saya menyadari sebagai pendidik kita harus memahami dan
menerapakan konsep pemikiran KHD dalam pembelajaran di kelas maupun di
sekolah. Ketika kita ingin mewujudkan manusia yang beradap maka Pendidikan
menjadi tonggak utama untuk mencapainya. Pendidikan menjadi ruang berlatih
untuk mengembangkan segala potensi anak dan penguatan karakter anak yang
tercemin dalam sikap sapan santun dan pembisaan yang mencerminkan budi
pekerti yang baik dalam upaya menumbuhkan gaya hidup secara berkelanjutan.

4. Future
Setelah mempelajari modul 1.1 ini merupakan bagian utama proses belajar kita dengan
menghayati Filosofi Pemikiran Ki Hajar Dewantara kita dapat banyak ilmu dan inspirasi

yang dapat kita terapkan dalam kegiatan pembejaran di Sekolah.
Yang segera saya terapkan dari pemikiran KHD adalah pertama, mengubah pola pikir yang
dulunya pembelajaran terkesan monoton dan membosankan sekarang menjadi menarik dan

menyenangkan bagi anak karena kita harus dapat menuntuk anak sesuai dengan
kodratnya. Maka dalam pembelajaran di kelas hendaknya kita harus memperhatikan
kodrati anak yang masih suka bermain. Saya melihat ketika anak-anak sedang bermain
pasti yang mereka rasakan adalah kegembiraan dan itu membuat suatu kesan yang
membekas di hati dan pikirannya. Saya akhirnya menerapkan unsur permainan dalam
pembelajaran agar siswa senang dan tidak bosan dengan permainan – permainan

tradisonal yang ada. Kita juga mendidik dan mengajak anak untuk melestarikan
kebudayaan.

Kedua, saya akan berusaha mengunakan media yang menarik yang sesuai dengan materi
agar murik semangat dan dapat meningkatkan motivasi belajarnya.

Ketiga, Saya akan memberikan pembelajaran yang menghamba pada murid
artinya KBM yang berpusat pada anak, dengan demikian saya akan

memberikan ruang, kesempatan, dan fasilitas yang dapat memicu anak untuk
dapat mengembanagkan segala potensi yang ada pada dirinya. Sebagai
pendidik saya akan menuntun murid agar mampu mencapai tujuan
pembelajaran yang diharapkan. Di akhir pembelajaran saya melakukan

penguatan, refleksi dan evaluasi untuk mengetau tingkat keberhasilan anak.
Demikian Jurnal Dwi mingguan dari saya Tetap semangat dalam menjalani

aktivitas.
Terima kasih, Salam dan Bahagia.

Terima Kasih