RPPM PAUD

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM)
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
KB NAKULA SADEWA

Semester / Bulan / Minggu: I / Juli / I

Tema : Diri Sendiri

Sub Tema : Identitasku

Kelompok : 4 - 5 Tahun

Model Pembelajaran : Sentra

KD Materi Tujuan Rencana Kegiatan

NAM 1. Menghargai diri 1. Anak Terbiasa Sentra bahan Alam : Nama Lengkap dan
1.2 sendiri menghargai diri Nama Panggilan
sendiri
FM 2. Perilaku Hidup  PLS
2.1 Sehat 2. Anak terbiasa  PL mencuci tangan (FM)
berperilaku hidup  Menyebutkan nana panggilan (B)
Sn 3. Menikmati dan sehat
2.4 menghargai hasil Sentra seni : Jenis Kelamin
karya 3. Anak terbiasa  PLS
SE menikmati dan  Menghitung teman yang hadir
2.11 4. Menyesuaikan diri menghargai hasil berdasarkan jenis kelamin (Kog)
terhadap orang lain karya  PL membuang sampah pada
Kog tempatnya (FM)
3.6/ 5. Mengenal bentuk 4. Anak terbiasa
4.6 geometri menyesuaikan diri Sentra Persiapan : Alamat/Tempat tinggal
terhadap orang lain  PLS
B 6. Bunyi huruf  Mewarnai gambar rumahku (Sn)
3.11/ 5. Anak mampu  Bermain balok membentuk
4.11 mengenal bentuk rumah(Kog)
geometri
Sentra Imtaq : Aku anak Islam
6. Anak mampu  PLS
menyebutkan bunyi  PL wudhu
huruf  Belajar Iqro‟

Mengetahui Panjatan, .............................................
Ketua Pengelola KB NAKULA SADEWA Guru Kelas

AGUS SURYABTO JUMANTRI, S.Ag MEI NULI WIYANTI

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM)
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
KB NAKULA SADEWA

Semester / Bulan / Minggu: I / Juli / II

Tema : Diri Sendiri

Sub Tema : Panca Indera

Kelompok : 4 – 5 Tahun

Model Pembelajaran : Sentra

KD Materi Tujuan Rencana Kegiatan
1. Sikap percaya
NAM 1. Anak terbiasa Sentra Alam : Lidah
1.1 kepada Tuhan percaya adanya  Menggambar lidah 9NAM, FM)
melalui Tuhan melalui  PL gosok gigi (SE)
Kog ciptaan-Nya ciptaan-Nya  Membuat minuman susu (Kog)
2.2  Mengecap gambar lidah dengan jari (
2. Sikap ingin 2. Anak terbiasa ingin Sn)
SE tahu tahu
2.7 Sentra Seni dan Kreatifitas : Mata
3. Sikap sabar 3. Anak terbiasa  Bermain raba-raba (SE)
FM bersikap sabar  Mengelompokkan hgambar mata
3.3/ 4. Gerakan (Kog0
4.3 motorik 4. Anak dapat  Meniup plastik (merasakan gerakan
kasar/halus melakukan motorik dada dan perut) (Kog)
B halus  Meronce pola AB AB (FM)
3.10/ 5. Perintah lisan
4.10 5. Anak dapat Sentra Persiapan : Telinga
6. Visual (garis, melaksanakan  Membedakan telinga kanan kiri
Sn bentuk, warna, perintah lisan (Kog)
3.15/ tekstur)  Berjalan di atas titian dengan
4.15 (menggambar, memegang dua telinga (FM)
membentuk,  Mencetak berbagai bentuk dengan
melukis, plastisin(Sn)
mengecap dll)  Menyebutkan anggota tubauh dan
fungsinya (B)

6. Anak dapat membuat Sentra Imtaq :

garis, bentuk, warna,  Menulis / menebalkan huruf hijaiyah

tekstur)  Menghafal doa sebelum dan sesudah

(menggambar, belajar
membentuk, melukis,  Mewarnai kaligrafi

mengecap dll)

Mengetahui Panjatan, .............................................
Ketua Pengelola KB NAKULA SADEWA Guru Kelas

AGUS SURYABTO JUMANTRI, S.Ag MEI NULI WIYANTI

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM)
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
KB NAKULA SADEWA

Semester / Bulan / Minggu: I / Juli / III

Tema : Diri Sendiri

Sub Tema : Tubuhku yang Sehat

Kelompok : 4 – 5 Tahun

Model Pembelajaran : Sentra

KD Materi Tujuan Rencana Kegiatan

NAM 1. Sikap kreatif 1. Anak terbiasa kreatif Sentra Alam : Tangan
2.3  Menyebutkan fungsi dan nama

anggota tubuh (B)
 Membuat susu dan meminumnya

Sn 2. Senang akan 2. Anak terbiasa senang (Kog)
2.4 keindahan akan keindahan
 Menggambar masker ( Sn)
 Membentuk orang dengan plastisin

(FM)

SE 3. Sikap mandiri 3. Anak terbiasa Sentra seni dan kreatifitas : Kaki
2.8 mandiri  Menebalkan kata kaki (FM)
 Menyisir rambut sendiri (SE)
NAM 4. Kegiatan 4. Anak mampu  Melakukan menyieram tanaman
3.1/ Ibadah sehari- melakukan kegiatan
4.1 hari ibadah sehari-hari (Sn)
 PL menendang bola (FM)
FM 5. Pengenalan 5. Anak mampu
3.3/ anggota tubuh menyebutkan Sentra persiapan : Kepala
4.3 dan fungsinya anggota tubuh dan  Menggambar wajah dengan cat air
fungsinya (Sn)
 Mencari daun dan mengurutkan dan

menyebutkannya (B)
 Bernyanyi kepala pundak (FM)
 PL gosok gigi (SE)

B 6. Bunyi vokal 6. Anak mampu Sentra Imtaq :
3.11/ mengucapkan bunyi  Menjiplak / menebalkan huruf
4.11 vokal
hijaiyah
 Menghafal surat pendek

Mengetahui Panjatan, .............................................
Ketua Pengelola KB NAKULA SADEWA Guru Kelas

AGUS SURYABTO JUMANTRI, S.Ag MEI NULI WIYANTI

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM)
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
KB NAKULA SADEWA

Semester / Bulan / Minggu: I / Juli / IV

Tema : Diri Sendiri

Sub Tema : Kesukaanku

Kelompok : 4 – 5 Tahun

Model Pembelajaran : Sentra

KD Materi Tujuan Rencana Kegiatan
1. Sikap percaya
NAM 1. Anak terbiasa Sntra Alam :
1.1 kepada Tuhan percaya adanya  Meronce manik (Sn)
melalui Tuhan melalui  Membuat rumah dengan bahan yang
Kog ciptaan-Nya ciptaan-Nya
2.2 ada di sekitar rumah (FM)
2. Sikap ingin 2. Anak terbiasa ingin  Menyanyikan lagu kereta api (B)
SE tahu tahu  Membatik pada kertas (SE)
2.7
3. Sikap sabar 3. Anak terbiasa Sentra seni dan kreatifitas :
FM bersikap sabar  Membuat mainan dari bahan alam
3.3/ 4. Gerakan
4.3 motorik 4. Anak dapat (Kog)
kasar/halus melakukan motorik  Membuat kalung dari batang daun
B halus
3.10/ 5. Perintah lisan singkong (SE)
4.10  Mengecap gambar pakaian (Sn)
6. Visual (garis,  Membuat donat dari bahan yang ada
Sn bentuk, warna,
3.15/ tekstur) di rumah (FM)
4.15 (menggambar,
membentuk, 5. Anak dapat Sentra Persiapan :
melukis, melaksanakan  Berjalan sambil menggerakkan
mengecap dll) perintah lisan
tangan (FM)
 Menyapu lantai (B)
 Mengurutkan batu krikil (Kog)

Sentra Imtaq :

6. Anak dapat membuat  Menghafal doa mau makan

garis, bentuk, warna,  PL gerakan sholat

tekstur)  Membaca Iqro‟

(menggambar,

membentuk, melukis,

mengecap dll)

Mengetahui Panjatan, .............................................
Ketua Pengelola KB NAKULA SADEWA Guru Kelas

AGUS SURYABTO JUMANTRI, S.Ag MEI NULI WIYANTI

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM)
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
KB NAKULA SADEWA

Semester / Bulan / Minggu: I / September / IV

Tema : Lingkungan

Sub Tema : Lingkungan PAUDku

Kelompok : 4 – 5 Tahun

Model Pembelajaran : Sentra

KD Materi Tujuan Rencana Kegiatan

Kog 1. Sikap ingin 1. Anak terbiasa Sentra Bahan Alam :
2.2 tahu : bertanya, bertanya, melakukan  Bercerita tentang na ma dan alamat
melakukan penelitian
SE penelitian PAUD (B)
2.14 2. Anak terbiasa  Menyebutkan nama-nama yang ada
2. Sikap santun bersikap santun
NAM dengan orang dengan orang lain di PAUD (SE)
3.2/ lain  Melukis sapu (Sn)
4.2 3. Anak dapat  Menggambar bebas (B)
3. Perilaku baik berperilaku baik
B terhadap teman terhadap teman Sentra seni dan kreatifitas :
3.12/  Mengunting dan menempel bentuk
4.12 4. Keaksaraan 4. Anak dapat
awal menyebutkan masjid (FM)
keaksaraan awal  Membuat hiasan PAUD (Sn)
 Merawat tanaman (SE)
 Membuat buku kecil kemudian

ditempeli berbagai daun dan

menyebutkan (Kog)

Sn 5. Visual : garis, 5. Anak dapat membuat Sentra Persiapan :
3.15/ bentuk, warna,  Menebalkan huruf (B)
4.15 tekstur garis, bentuk,
 Menyanyikan lagu “Satu Dua”(Kog)
menyebutkan warna,
tekstur  Menggambar mainan yang ada di
PAUD (Sn)

FM 6. Cara hidup 6. Anak mengenal cara Senttra Imtaq :
sehat hidup sehat  Hafalan doa
 Hafalan surat pendek
 Mengecap kaligrafi

Mengetahui Panjatan, .............................................
Ketua Pengelola KB NAKULA SADEWA Guru Kelas

AGUS SURYABTO JUMANTRI, S.Ag MEI NULI WIYANTI

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM)
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
KB NAKULA SADEWA

Semester / Bulan / Minggu: II / September / III

Tema : Lingkungan

Sub Tema : Lingkungan Rumahku

Kelompok : 4 – 5 Tahun

Model Pembelajaran : Sentra

KD Materi Tujuan Rencana Kegiatan

SE 1. Sikap percaya 1. Terbiasa percaya diri Sentra Bahan Alam :
2.5 diri  Menyiram tanaman (FM)
2. Dapat melakukan  Mencetak nasi (B)
NAM 2. Kegiatan Ibadah sehari-hari  Maze jalan menuju rumah (Kog)
3.1/ Ibadah sehari-  Menebalkan angka (B)
4.1 hari
3. Dapat menunjukkan Sentra seni kreatifitas :
FM 3. Cara hidup perilaku hidup sehat  Membuat rompi dari plastik (Sn)
3.4/ sehat  Kolase Rumah “Honai” (Sn)
4.4 4. dapat menyebutkan  Membuat makanan dari dari bahan
4. Tempat tempat tinggalnya yang ada (FM)
Kog Tinggal
3.7/ 5. Dapat memahami Sentra Persiapan :
4.7 5. Perintah Lisan perintah lisan  Menyusun balok menjadi bentuj
rumah (Kog0
B 6. Visual : garis,  Menuang air dalam gelas (FM)
3.10/ bentuk,  Menggunting, menempel bentuk
4.10 tekstur, ruang, geometri menjadi rumah (Sn)
menggambar,
Sn melukis, 6. Dapat membentuk Sentra Imtaq :
3.15/ kolase garis  Menyusun anggota keluarga
4.15  Menebalkan huruf hijaiyah
 PL sholat

Mengetahui Panjatan, .............................................
Ketua Pengelola KB NAKULA SADEWA Guru Kelas

AGUS SURYABTO JUMANTRI, S.Ag

MEI NULI WIYANTI

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM)
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
KB NAKULA SADEWA

Semester / Bulan / Minggu: I / September / II

Tema : Lingkungan

Sub Tema : Lingkungan Keluargaku

Kelompok : 4 – 5 Tahun

Model Pembelajaran : Sentra

KD Materi Tujuan Rencana Kegiatan

NAM 1. Menghargai 1. Terbiasa
1.2 orang lain : menyayangi orang
menyayangi tua
FM orang tua
2.1 2. Terbiasa hidup Sentra Bahan Alam :
2. Perilaku hidup sehat  Membuat minuman teh (FM)
Sn sehat : pola  Membatik teko (Sn)
2.4 makan sehat 3. Terbiasa  Menuang biji-bijian (B)
menghargai hasil  Menggambar anggota keluarga
SE 3. Menikmati dan karya
2.10 menghargai (Kog0
hasil karya 4. Terbiasa
Kog menghargai orang Sentra seni dan kreatifitas :
3.7/ 4. Sikap lain  Membuat pigura foto keluarga (Kog)
4.7 menghargai dan  Membuat makanan dari bahan
toleran : singkong „9FM)
menghargai  Mewarnai gambar ayah dan ibu (Sn)
pendapat orang  Memberi tanda (x) pada gambar anak
lain
yang tak mau antri (SE)
5. Keluarga :
keluarga inti 5. Dapat Sentra Persiapan :
menyebutkan  Memotong kuku (FM)
keluarga inti  Melipat gambar rumah (Sn)
 Menyusun huruf dari kata Ibu (Kog)
6. Dapat
meaksanakan dua Sentra Imtaq :
perintah  Menirukan Bahasa Arab angka 1-10
 Meronce tasbih
 PL wudhu

B 6. Perintah Lisan :
3.10/ dua perintah
4.10

Mengetahui Panjatan, .............................................
Ketua Pengelola KB NAKULA SADEWA Guru Kelas

AGUS SURYABTO JUMANTRI, S.Ag MEI NULI WIYANTI

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM)
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
KB NAKULA SADEWA

Semester / Bulan / Minggu: II / September / I

Tema : Kebutuhanku

Sub Tema : Makanan dan Minuman

Kelompok : 4 – 5 Tahun

Model Pembelajaran : Sentra

KD Materi Tujuan Rencana Kegiatan
1. Memelihara 1. Anak terbiasa
NAM Sentra Bahan alam :
1.2 makhluk hidup memelihara makhluk  Membuat makanan gebleg (Kog)
yang ada di hidup yang ada di  PL membuat susu (FM)
FM sekitar : sekitar : memberi  Kolase daun kering (Sn)
2.1 memberi makan makan  Menyiram tanaman (SE)

Sn 2. Perilaku hidup 2. Anak mengenal pola Sentra seni dan kreatifitas :
2.4 sehat : pola makan sehat  Mengecap buah apel (FM)
makan sehat  Melukis pohon (Sn)
SE 3. Anak terbiasa senang  Bermain potongan huruf (B)
2.6 3. Senang dengan akan keindahan  Menggunting bentuk lingkaran dan
keindahan dibentuk anggur (Kog)
Kog
3.7/ 4. Perilaku 4. Anak terbiasa Seni Persiapan :
4.7 disiplin, taat berperilaku disiplin:  Bermain plastisin membentuk bulat-
aturan, tepat taat aturan, tepat waktu
B waktu bulat bakso (Kog)
3.11/ 5. Anak dapat  Menempel daun menjadi bentuk
4.11 5. Budaya menunjukkan
(makanan) perilaku/budaya saat buah (FM)
makan  Mengucap vokal a, i, u, e, o pada

jenis buah (B)
 Melipat kertas menjadi buah

semangka (Sn)

6. Bunyi Vokal 6. Anak dapat Sentra Imtaq :
menyebutkan bunyi  Adab makan dan minum
huruf vokal a, i, u, e, o  Hafalan doa sebelum dan sesudah

makan
 Mozaik kata halal

Mengetahui Panjatan, .............................................
Ketua Pengelola KB NAKULA SADEWA Guru Kelas

AGUS SURYABTO JUMANTRI, S.Ag MEI NULI WIYANTI

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM)
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
KB NAKULA SADEWA

Semester / Bulan / Minggu: I / Agustus / IV

Tema : Kebutuhanku

Sub Tema : Pakaian

Kelompok : 4 – 5 Tahun

Model Pembelajaran : Sentra

KD Materi Tujuan Rencana Pembelajaran

Sn 1. Senang akan 1. Anak terbiasa
2.4 keindahan senang akan
keindahan
SE 2. Melakukan
2.8 aktivitas harian 2. Anak terbiasa Sentra Bahan Alam :
secara mandiri mandiri  Membatik gambar pakaian (Sn)
NAM  Memakai baju sendiri (SE)
3.2/ 3. Perilaku baik 3. Anak dapat  Memilih gambar pakaian perempuan
4.4 terhadap sesama menunjukkan
teman perilaku baik dan laki-laki 9Kog)
FM  Mencuci tangan dengan benar (FM)
3.4/ 4. Kebiasaan hidup 4. Anak terbiasa
4.4 sehat : mencuci hidup sehat : cuci Sentra Bahan Alam :
tangan tangan  Melipat baju (SE)
Kog  Menebalkan kata (B)
3.5/ 5. Memecahkan  Menggambar bebas (Kog)
4.5 masalah secara  Mengecap gambar baju dengan
tepat, berfikir
B kritis, logis pewarna makanan (Sn)
3.12/
4.12 6. Coretan teratur 5. Anak dapat Sentra Persiapan :
menyerupai huruf  Mengurutkan gambar pakaian dari
/ angka
memecahkan kecil ke besar (Kog)
masalah secara  Mewarnai pakaian adat (SE0
tepat, berfikir  PL mencuci baju (FM)

kritis, logis

Sentra Imtaq :
 Membaca Iqro‟

6. Anak dapat  PL sholat

membuat coretan

teratur menyerupai

huruf / angka

Mengetahui Panjatan, .............................................
Ketua Pengelola KB NAKULA SADEWA Guru Kelas

AGUS SURYABTO JUMANTRI, S.Ag MEI NULI WIYANTI

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM)
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
KB NAKULA SADEWA

Semester / Bulan / Minggu: I / Agustus / III

Tema : Kebutuhanku

Sub Tema : Kebersihan, Kesehatan, Keamanan
Kelompok : 4 – 5 Tahun

Model Pembelajaran : Sentra

KD Materi Tujuan Rencana Pembelajaran

NAM 1. Berdoa sebelum 1. Anak terbiasa Sentra Alam : Kebersihan Lingkungan
3.1/ dan sesudah mengucapkan doa
4.1 kegiatan sebelum dan  Mewarnai sapu (Sn)
sesudah kegiatan
FM 1. Pengenalan  PL cuci tangan (FM)
3.3/ anggota tubuh 2. Anak mengetahui
4.3 dan fungsinya nama dan fungsi  Mengecap gambar rumah (B)
anggota tubuh  Meronce manil-manik (Kog)
B
3.6/ 2. Kosakata (kata 3. Anak mengetahui Sentra seni dan kreatifitas : Kebersihan Badan
4.6 benda, kerja, kata kosa kata  PL gosok gigi (FM)
sifat)  Menyebutkan perlengkapan mandi
Kog 3. Anak mengetahui (B)
3.10/ 4. Ciri benda, pola urutan pola  Menebalkan tulisan sabun (Sn)
4.10 (AB - AB,  Mewarnai gambar sikat gigi (SE)
ABC - ABC, 5. Anak mampu
SE ABCD - ABCD) mengontrol emosi Sentra Persiapan : Kesehatan
3.13/ diri  Membuat obat0obatan dari plastisin
4.13 4. Mengenal emosi (Sn)
diri sendiri,  Main peran menjadi dokter (SE)
Sn mengeskpresikan  Menggunting gambar obat (FM)
3.15/ perasaan secara  Mengelompokkan alat-alat dokter
4.15 wajar, memiliki (Kog)
kontrol diri
Sentra Imtaq :
6. Visual garis,  Mewarnai gambar sajadah
bentuk, tekstur,  Mengucapkan doa sebelum belajar
ruang
6.Anak dapat berkreasi
sesuai kemampuannya

Mengetahui Panjatan, .............................................
Ketua Pengelola KB NAKULA SADEWA Guru Kelas

AGUS SURYABTO JUMANTRI, S.Ag MEI NULI WIYANTI

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM)
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
KB NAKULA SADEWA

Semester / Bulan / Minggu: I / Oktober / I

Tema : Binatang

Sub Tema : Binatang Peliharaan

Kelompok : 4 – 5 Tahun

Model Pembelajaran : Sentra

KD Materi Tujuan Rencana Pembelajaran

NAM 1. Sikap Jujur 1. Menanamkan sifat jujur Sentra Alam : Ayam
2.13 2. Kebersihan Lingkungan pada anak dan mampu  Menghitung binatang apa saja yang
3. Peduli sesama menyampaikan sesuatu ada di rumah dan menyebutkannya
FM 4. Keaksaraan awal fakta
3.4/ (Kog)
4.4 2. Anak terbiasa menjaga  Mengurutkan proses
kebersihan lingkungan
SE perkembangbiakan ayam (B)
2.9 3. Anak mampu  Melingkari binatang yang berkaki 2
menyayangi sesama
B (FM)
3.12/ 4. Anak mampu menambah  Menggambar telur (Sn)
4.12 pengenalan huruf
Sentra Seni dan Kreatifitas : Sapi
 Mengamati binatang piaraan (SE)
 Mewarnai gambar sapi (Sn)
 Memberi makan binatang piaraan
(SE)
 Membuat berbagai macam binatang
dari daun-daunan (Sn)

Kog 5. Teknologi sederhana 5. Anak mapu mengenal Sentra Persiapan : Itik
3.9 teknologi sederhana  Menggambar sendiri telur ayam,

bebek,puyuh (Kog)
 Membuat telur dari plastisin (Sn)
 Menebalkan tulisan bebek (B)

Sn 6. Visual : garis, bentuk, 6. Anak dapat membuat Sentra Imtaq :
3.15/ warna, tekstur ruang garis bentuk  Membaca Iqro‟
4.15  Menyebutkan binatang untuk kurban

Mengetahui Panjatan, .............................................
Ketua Pengelola KB NAKULA SADEWA Guru Kelas

AGUS SURYABTO JUMANTRI, S.Ag MEI NULI WIYANTI

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM)
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
KB NAKULA SADEWA

Semester / Bulan / Minggu: I / Oktober / II

Tema : Binatang

Sub Tema : Binatang Air

Kelompok : 4 – 5 Tahun

Model Pembelajaran : Sentra

KD Materi Tujuan Rencana Pembelajaran

NAM 1. Anak mengetahui cara
3.1/ 1. Tata cara beribadah berwudhu
4.1
2. Anak mengetahui bahwa Sentra Alam :
FM 2. Ikan adalah lauk yang ikan adalah lauk sehat  Menggambar ikan dari bentuk
2.1 seg=hat
lingkaran (SE)
 Membuat aquarium dari botol bekas

(Kog)
 Melipat kertas menjadi ikan (FM)

Sn 3. Menyanyikan lagu 3. Anak dapat menyanyikan Sentra seni dan kreatifitas :
2.4 lagu  Menggambar ikan dengan kuas (Sn)
 Mengecap dengan ibu jari kemudian
Kog 4. Menyebutkan bilangan 4. Anak dapat menyebutkan
2.3 angka 1 - 10 bilangan angka digambari gambar binatang

kemudian menyebutkannya (B)
 Menghitung ikan pada gambar yang

disediakan (Kog)

SE 5. Berbicara sopan 5. Anak terbiasa berbicara Sentra Persiapan :
2.19 sopan  Memasangkan gambar dengan

jumlahnya (Kog)
 Menebalkan kata ikan (B)
 Main peran jadi pedagang ikan

B Sentra Imtaq :
3.10/  Meronce tirai huruf hijaiyah
4.10  PL sholat

6. Memahami dua 6. Anak dapat memahami 2
perintah yang diberikan perintah yang diberikan

Mengetahui Panjatan, .............................................
Ketua Pengelola KB NAKULA SADEWA Guru Kelas

AGUS SURYABTO JUMANTRI, S.Ag MEI NULI WIYANTI

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM)
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
KB NAKULA SADEWA

Semester / Bulan / Minggu: I / Oktober / III

Tema : Binatang

Sub Tema : Binatang Udara

Kelompok : 4 – 5 Tahun

Model Pembelajaran : Sentra

KD Materi Tujuan Rencana Pembelajaran

Sn 1. Sikap estetis 1. Terbiasa mengagumi
2.4 binatang ciptaan Allah

NAM 2. Perilaku baik 2. Menunjukkan rasa kasih Sentra Bahan Alam :
3.2/ sayang pada orang tua,  Membuat bentuk kupu-kupu dari
4.2 3. Perilaku santun sebagai teman daun kering (Sn)
cerminan akhlak mulia  Menurutkan gambar metamorfose
NAM 3. Anak dapat kupu-kupu sambil menyebutkan
3.3/ 4. mengenal urrutan benda menunjukkan perilaku (Kog)
4.3 santun  Menempel geometri menjadi gambar
5. mengenal anggota lebah (Sn)
Kog tubuh, fungsi dan 4. Anak dapat mengurutkan  Puzzel kupu-kupu
3.6/ gerakannya benda
4.6 Sentra Seni dan Kreatifitas :
5. Anak dapat mengenal  Menggambar bebas bunga kemudian
FM anggota tubuh, fungsi dan bercerita tentang apa yang ia gambar
3.12/ gerakannya (B)
4.12  Menebalkan tulisan Lebah (FM)
 Menebalkan garis lurus (Kog)
 Menyiram tanaman dan
menyebutkan rumput (SE)

SE 6. mengenal emosi diri 6. Anak dapat Sentra Persiapamn :
4.13 dan orang lain menunjukkan ekspresi  Menirukan gerakan kupu-kupu (FM)
sedih, marah dan senang  Membuat capung dari botol bekas
(Sn)
 Membatik sayap capung (SE)

Sentra Imtaq :
 Mewarnai kaligrafi Allah
 Membaca Iqro‟

B 7. Keaksaraan awal 7. Anak dapat
3.13 menunjukkan huruf abjad

Mengetahui Panjatan, .............................................
Ketua Pengelola KB NAKULA SADEWA Guru Kelas

AGUS SURYABTO JUMANTRI, S.Ag MEI NULI WIYANTI

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM)
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
KB NAKULA SADEWA

Semester / Bulan / Minggu: I / Oktober / IV

Tema : Binatang

Sub Tema : Binatang Reptil

Kelompok : 4 – 5 Tahun

Model Pembelajaran : Sentra

KD Materi Tujuan Rencana Pembelajaran

NAM 1. Mengenal ciptaan Allah 1. Anak mengetahui hewan
1.1 ciptaan Allah

SE 2. Sikap peduli dan mau 2. Anak terbiasa peduli dan Sentra Bahan Alam :
2.9 membantu berbagi  Menempel bentuk lingkaran menjadi
ulat (Sn)
FM 3. Mengetahui cara hidup 3. Anak terbiasa dengan  Menceritakan kembali cerita yang
3.4/ sehat hidup sehat dibacakan oleh ibu (B_
4.4  Menyebutkan tempat tinggal
4. Anak mengenal binatang reptil (Kog)
Kog 4. Mengenal lingkungan lingkungan alam (hewan,
3.8/ alam (hewan, tanaman, tanaman, cuaca, tanah, air, Sentra Seni dan Kreatifitas :
4.8 cuaca, tanah, air, batu- batu-batu  Membantu ibu menyapu lantai,
batu menyiram tanaman (SE)
5. Anak dapat melakukan  Memotong kuku dan menggosok gigi
Sn 5. Mengenal berbagai aktivitas beragam (FM)
3.15/ karya dan aktivitas  Bermain angka (Kog)
4.15
Sentra Persiapan :
 Menempel kata ular (Sn)
 Membuat ular-ularan dari plastisin
(Kog)
 Mengenal binatang reptil yang buas
dan tidak buas (B)

B 6. Memahami bahasa 6. Anak dapat menceritakan Sentra Imtaq :
3.10/ reseptif kembali apa yang ia dengar  Membaca Iqro‟
4.10  Membingkai huruf kaligrafi

Mengetahui Panjatan, .............................................
Ketua Pengelola KB NAKULA SADEWA Guru Kelas

AGUS SURYABTO JUMANTRI, S.Ag MEI NULI WIYANTI

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM)
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
KB NAKULA SADEWA

Semester / Bulan / Minggu: I / November / I

Tema : Tanaman

Sub Tema : Tanaman Pangan

Kelompok : 4 – 5 Tahun

Model Pembelajaran : Sentra

KD Materi Tujuan Rencana Pembelajaran

NAM 1. Menghargai orang alin 1. Terbiasa menghargai

1.2 atau teman orang lain / teman

SE 2. Menghargai pendapat 2. Anak dapat menghargai Sentra Bahan Alam :
2.10 orang lain pendapat orang lain  Mewarnai dan menempel gambar
jagung (Sn)
FM 3. Menjaga keselamatan 3. Anak dapat  Membantu ibu memasak olahan dari
3.4/ diri menjagakeselamatan diri singkong (Kog)
4.4  Membedakan dan menyebutkan
macam-macam biji-bijian yang ada
Kog 4. Memiliki perilaku 4. Anak dapat mengamati di rumah (B)
2.2  Mengenal olahan nasi (Kog)
mencerminkan sikap ingin benda dan gejala dengan
Sentra Seni dan Kreatifitas :
tahu rasa ingin tahu  Menyebutkan macam-macam
tanaman pangan (FM)
Sn 5. Memiliki perilaku yang 5. Anak dapat menjaga  Bermain angka (Kog)
2.4  Menanam benih jagung di polibag
mencerminkan sikap kerapian dan kebersihan (Sn)

estetis diri Sentra Persiapan :
 Cuci tangan dengan benar (FM)
B 6. memahami bahasa 6. Anak mengenal jenis  Menggambar daun sinkong dengan
3.10/ reseptif benda cat air (SE)
4.10  Mengecap gambar sayuran (Sn)

Sentra Imtaq :
 Menghafal doa keluar rumah
 Membaca Iqro‟

Mengetahui Panjatan, .............................................
Ketua Pengelola KB NAKULA SADEWA Guru Kelas

AGUS SURYABTO JUMANTRI, S.Ag MEI NULI WIYANTI

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM)
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
KB NAKULA SADEWA

Semester / Bulan / Minggu: I / November / II

Tema : Tanaman

Sub Tema : Tanaman Hias

Kelompok : 4 – 5 Tahun

Model Pembelajaran : Sentra

KD Materi Tujuan Rencana Pembelajaran

NAM 1. Mempercayai adanya 1. Anak terbiasa Sentra Bahan Alam :
1.1 Tuhan melalui ciptaan- mengucapkan pujian  Bersepeda sambil berjemur (FM)
Nya terhadap Allah dan ciptaan-  Menyiram tanaman (SE)
FM Nya  Menanam tanaman di polibag (Sn)
4.3 2. Menggunakan anggota  Menyebutkan tanaman hias yang ada
tubuh untuk 2. Anak dapat melakukan di rumah (B)
Kog pengembangan motorik gerakan koordinasi tubuh
2.2 kasar dan halus Sentra Seni dan kreatifitas :
3. Anak dapat melakukan  Membuat eksperimen daun jati /
SE 3. Memiliki perilaku yang eksperimen bunga sepatu yang ditumbuk dan
2.5 mencerminkan sikap ingin diberi air (Kog)
tahu 4. Anak dapat  Membedakan dan menyebutkan
menunjukkan sikap mandiri bagian tanaman (akar, batang, bunga,
4. Memiliki perilaku yang buah) (B)
mencerminkan sikap  Menempel bunga dari bentuk
percaya diri lingkaran (Sn)

Sn 5. Mengenal berbagai 5. Anak dapat melakukan Sentra Persiapan :
3.15/ karya dan aktivitas aktivitas seni yang beragam  Mencabuti rumput dan merawat
4.15
tanaman (SE)
 Menghitung gambar yang ada di

buku dengan menunjukkan angkanya

(Kog)
 Menggambar bunga (Sn)

B 6. memahami bahasa 6. Anak dapat menceritakan Sentra Imtaq :
3.10/ reseptif kembali apa yang ia dengar  Mengecap tuisan kaligrafi Allah
4.10
dengan pewarna makanan
 PL sholat

Mengetahui Panjatan, .............................................
Ketua Pengelola KB NAKULA SADEWA Guru Kelas

AGUS SURYABTO JUMANTRI, S.Ag MEI NULI WIYANTI

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM)
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
KB NAKULA SADEWA

Semester / Bulan / Minggu: I / November / III

Tema : Tanaman

Sub Tema : Tanaman Obat

Kelompok : 4 – 5 Tahun

Model Pembelajaran : Sentra

KD Materi Tujuan Rencana Pembelajaran

NAM 1. Mempercayai adany 1. Anak dapat merawat
1.1 Tuhan melalui ciptaan- benda-benda ciptaan Allah
Nya dan buatan manusia

2. Mengenal anggota 2. Anak dapat melakukan Sentra Bahan Alam :
FM tubuh, fungsi dan gerakan koordinasi tubuh  Menyiram tanaman (SE)
3.3/ gerakannya untuk  Mengenal dan menyebutkan tanaman
4.3 pengembangan motorik 3. Anak dapat
menggunakan cara herbal jahe, kunyit (B)
kasar dan motorik halus memakai sekop sederhana  Membandingkan jahe dan kunyit

Kog 3. Mengenal teknologi 4. Anak melaksanakan 2-3 (Sn)
3.9/ sederhana (peralatan perintah  PL gosok gigi (SE)
4.9 rumah tangga, peralatan
bermain) Sentra seni dan kreatifitas :
 Mewarnai gambar kunyit (Sn)
B 4. Memahami bahasa  Menanam dengan alat sederehana
3.10/ reseptif
4.10 yang ada di rumah (Kog)
 Menyebutkan beberapa tanaman

untuk obat (B)
 Melakukan olahraga ringan 9FM)

Sn 5. Mengenal berbagai 5.Anak dapat melakukan Sentra Persiapan :
3.15/ karya dan aktivitas aktivitas yang beragam  Mencoba untuk meminum jamu
4.15
kunir asem dan beras kencur (B)
 Merangkai pohon lidah buaya

dengan kertas warna (Sn)
 Menebalkan kata kunyit (B)

SE 6. Memiliki perilaku yang 6. Anak dapat melakukan Sentra Imtaq :
2.8 mencerminkan pekerjaan  Menghafal doa sebelum makan
kemandirian  Menulis / menebalkan huruf hijaiyah

Mengetahui Panjatan, .............................................
Ketua Pengelola KB NAKULA SADEWA Guru Kelas

AGUS SURYABTO JUMANTRI, S.Ag MEI NULI WIYANTI

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM)
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
KB NAKULA SADEWA

Semester / Bulan / Minggu: I / November / IV

Tema : Tanaman

Sub Tema : Tanaman Keras

Kelompok : 4 – 5 Tahun

Model Pembelajaran : Sentra

KD Materi Tujuan Rencana Pembelajaran

NAM 1. Mengenal kegiatan 1. Anak dapat melakukan Sentra Bahan Alam :
3.1/ beribadah sehari-hari kegiatan ibadah sehari-hari  PL menguleni santan kelapa (Kog)
4.1  Menyebutkan manfaat dan kegunaan
2. Anak merasa senanng
FM 2. Memiliki perilaku yang memelihara kebersihan diri kayu (B)
2.1 mencerminkan kebersihan dan lingkungan  Mengurutkan daun dari besar ke

kecil (SE)
 Menyapu halaman rumah (FM)

Kog 3. Sikap ingin tahu 3. Anak mempunyai sikap Sentra Seni dan Kreatifitas :
2.2 ingin tahu  Menyebutkan tanaman keras yang
4. Memahami bahasa ada di sekitar rumah (B)
B reseptif 4. Anak memiliki  Mewarnai gambar menggunakan
3.10/ kemampuan menyampaikan daun jati (Sn)
4.10 5. Memiliki perilaku yang  Menyiram tanaman di sekitar rumah
mencerminkan sikap 5. Anak memiliki sikap (FM)
SE percaya diri percaya diri
2.5 Sentra Persiapan :
 Menyebutkan manfaat dari tanaman
pohon kelapa (Kog)
 Berjemur sambil menggerakkan
tangan (FM)
 Berjalan-jalan di kebun melihat dan
menyebutkan pohon yang besar (SE)

Sentra Imtaq :

 Membuat roncean tasbih dan

Sn 6. Memiliki perilaku yang 6. Anak dapat memiliki dan menempel bentuk sajadah kemudian
2.4 mencerminkan sikap menghargai hasil karya
reseptif menebalkan
 Menghafal surat AN-Nas

Mengetahui Panjatan, .............................................
Ketua Pengelola KB NAKULA SADEWA Guru Kelas

AGUS SURYABTO JUMANTRI, S.Ag MEI NULI WIYANTI

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM)
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
KB NAKULA SADEWA

Semester / Bulan / Minggu: I / Agustus / I

Tema : Negara Indonesia

Sub Tema : Simbol-Simbol Indonesia
Kelompok : 4 – 5 Tahun

Model Pembelajaran : Sentra

KD Materi Tujuan Rencana Pembelajaran

NAM 1. Mengenal kegiatan 1. Anak dapat melakukan
3.1 beribadah sehari-hari kegiatan beribadah sehari-
hari
2. Mengenal anggota Sentra Bahan Alam :
FM tubuh, fungsi dan 2. Anak dapat melakukan  Melakukan kegiatan berlari
3.3/ gerakannya untuk berbagai kelenturan dan melompat (FM)
4.3 pengembangan motorik lincah  Membuat Bendera Merah Putih dari
plastik warna (Kog)
kasar dan motorik halus 3. Anak mampu  Menyanyikan lagu Bendera Merah
memecahkan masalah Putih (B)
Kog 3. Mengetahui cara  Mewarnai gambar Garuda Pancasila
3.5/ memecahkan masalah 4. Anak dapat
4.5 sehari-hari dan menggunakan kalimat Sentra Seni dan Kreatifitas :
berperilaku kreatif pendek untuk  Membuat rantai dari potongan kertas
berkomunikasi (SE)
B 4. Memahami bahasa  Mewarnai tugu Monas (Sn)
3.11/ ekspresif  Membuat umbul-umbul dari kertas
4.11 (SE)
 Mengurutkan gambar bendera dari
yang besar ke yang kecil (Kog)

SE 5. Memiliki perilaku yang Sentra persiapan :
2.8  Mewarnai peta Indonesia (Sn)
mencerminkan 5. Anak terbiasa mandiri  Bercerita tentang Indonesia (B)
 Membiangkai Garuda Pancasila (Sn)
kemandirian  Menyebutkan Sila Pancasila (B)

Sn 6. memiliki perilaku yang 6. Menjaga kerapian dan Sentra Imtaq :
2.4 menceerminkan sikap kebersihan diri Membaca Iqro‟
estetis
PL wudhu

Mengetahui Panjatan, .............................................
Ketua Pengelola KB NAKULA SADEWA Guru Kelas

AGUS SURYABTO JUMANTRI, S.Ag MEI NULI WIYANTI

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM)
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
KB NAKULA SADEWA

Semester / Bulan / Minggu: I / Agustus / II

Tema : Negara Indonesia

Sub Tema : Pimpinan Negara

Kelompok : 4 – 5 Tahun

Model Pembelajaran : Sentra

KD Materi Tujuan Rencana Pembelajaran

NAM 1. Memiliki perilaku yang 1. Anak dapat bersikap Sentra Bahan Alam :
2.13 mencerminkan sikap jujur jujur  Mengikuti upacara HUT-RI
denganmenonton siaran langsung
FM 2. Memiliki perilaku yang 2. Terbiasa makanan hidup dari televisi (SE)
2.1 mencerminkan hidup sehat  Menyanyikan Lagu Indonesia Raya
sehat (B)
3. Anak dapat mengenal  Mengenal dan menyebutkan gambar
Kog 3. Mengenal benda-benda benda di sekitarnya presiden dan wakil presiden saat ini
3.6/ di sekitarnya (Kog)
4.6 4. Anak dapat mengenal
keaksaraan awal Sentra Seni dan Kreatifitas :
B 4. Mengenal keaksaraan  Membingkai gambar presiden dan
3.12/ awal wakil presiden (Sn)
4.12  Menulis / menebalkan nama [residen
(B)
 Menceritakan hari ini makan sayur
(FM)

SE 5. Memiliki perilaku yang 5. Anak dapat bersikap Sentra Persiapan :
2.9 mencerminkan sikap peduli  Anak membuat bendera merah putih
peduli dan mau membantu
dan mewarnainya dengan benar (Sn)
 Menyebutkan dan mengurutkan

gambar dari yang kecil ke yang besar

(Kog)
 Menebalkan angka (B)

Sn 6. Mengenal berbagai 6. Anak dapat mengenal Sentra Imtaq :
3.15/ karya dan aktivitas berbagai karya  Melakukan sholat
4.15  Membuat ronce tasbih

Mengetahui Panjatan, .............................................
Ketua Pengelola KB NAKULA SADEWA Guru Kelas

AGUS SURYABTO JUMANTRI, S.Ag MEI NULI WIYANTI

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM)
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
KB NAKULA SADEWA

Semester / Bulan / Minggu: I / Agustus / III

Tema : Negara Indonesia

Sub Tema : Kebudayaan Daerah

Kelompok : 4 – 5 Tahun

Model Pembelajaran : Sentra

KD Materi Tujuan Rencana Pembelajaran

NAM 1. Mengenal kegiatan 1. Anak dapat melakukan
3.1/ ibadah sehari-hari kegiatan ibadah sehari-hari
4.1

FM 2. Mengenal perilaku baik 2.Anak menunjukkan sikap Sentra Bahan Alam :
3.2/ sebagai akhlak mulia empati dan peduli  Membatik baju kebaya (SN)
4.2  Menyanyikan lagu gundul pacul (B)
3. Memahami bahasa 3. Anak dapat memahami  Memberesi mainannya sendiri (FM)
B reseptif kosakata baru  Membuat topi dari kertas (Kog)
3.10/
4.10 4. Memiliki perilaku yang 4. Anak dapat kreatif Sentra Seni dan Kreatifitas :
mencerminkan sikap  Melingkari pakaian adat dan bukan
Kog kreatif 5. Anak dapat menaati pakaian adat (Kog)
2.3 aturan main  Kolase rumah joglo (SE)
5. Memiliki perilaku yang  Bermain Cublak-Cublak Suweng
SE mencerminkan sikap taat 6. Anak dapat mengenal (SE)
2.6 terhadap aturan sehari- berbagai karya  Membantu ibu di rumah (FM)
hari untuk melatih
Sn kedisiplinan Sentra Persiapan :
3.15/  Menggunting dan menempel rumah
4.15 6. Mengenal berbagai joglo (Kog)
karya dan aktivitas  Menebalkan angka 1 – 10 (B)
 Membuat caping dari koran (Sn)

Sentra Imtaq :
 PL wudhu
 Hafalan surat Al-Ikhlas

Mengetahui Panjatan, .............................................
Ketua Pengelola KB NAKULA SADEWA Guru Kelas

AGUS SURYABTO JUMANTRI, S.Ag MEI NULI WIYANTI

RPPM
KB NAKULA SADEWA

KREMBANGAN

PROGRAM SEMESTER I

TAHUN 2020/2021