laporan lawatan sambil belajar ke MELAKA

SEKOLAH KEBANGSAAN KOTA
71350 KOTA

NEGERI SEMBILAN

TARIKH / HARI:

17 NOVEMBER 2018 / SABTU

TEMPAT :

MELAKA BANDARAYA BERSEJARAH

ANJURAN :

MAJLIS PEMUAFAKATAN TAHUN 6
& PUSAT SUMBER SEKOLAH

1. Nama Program : LAWATAN SAMBIL BELAJAR KE NEGERI MELAKA

2. Tarikh : 17 November 2018

3. Hari : Sabtu

4. Objektif :

4.1 Merupakan salah satu program rutin bagi murid tahun 6 bagi setelah menduduki

peperiksaan UPSR 2018 serta penghargaan kepada pengawas Pusat Sumber Sekolah

yang telah melaksanakan tugas sepanjang tahun.

4.2 Melahirkan rasa cinta terhadap negara kita Malaysia dengan mempelajari dengan lebih

dekat mengenai kegemilangan sejarah Kesultanan Melayu Melaka.

4.3 Memberi pendekatan yang lebih menarik bagi meningkatkan kemahiran berkomunikasi

murid dengan pelancong asing melalui tugasan pertama yang diberikan.

4.4 Mempelajari sejarah Kesultanan Melayu Melaka dengan lebih terperinci melalui

tugasan Jejak Maklumat Muzium Samudera.

6. Sasaran : Murid tahun 3, 4,5 & 6

7. Butiran aktiviti :

Tarikh Masa Tempat Yang Dilawati
8.00 pagi (Catatkan nama Tempat, Negeri, dan aktiviti yang dijalankan)
17.11.2018 6.00 petang - Murid sarapan pagi di SK Kota.
(Sabtu)
Tugasan Pertama
 Murid menaiki Bukit St Paul untuk melakukakan program

HIP.
Tugasan Kedua
 Aktiviti Jejak Maklumat Muzium Samudera

Tugasan Ketiga
 Aktiviti Lil Monster Kitchen
 Makan tengah hari & Solat Zuhur
- Bertolak balik
- Dijangka tiba di SK Kota

8. Penilaian Program : Peserta lawatan selamat pulang ke dengan selamat.
8.1 Kekuatan Program :
8.1.1 Program lawatan sambil belajar ke yang dirancang pada tahun ini
berjalan dengan lancar dan kami selamat pulang ke Kota, Rembau.
8.1.2 Murid dapat meningkatkan kemahiran berkomunikasi dengan
pelancong asing dengan bertutur dalam Bahasa Inggeris.
8.1.3 Murid dapat mempelajari sejarah Kesultanan Melayu Melaka dengan
lebih terperinci melalui tugasan Jejak Maklumat Muzium Samudera.
8.1.4 Selain itu, peserta lawatan juga dapat menikmati keindahan ciptaan
tuhan.
8.1.5 Peserta lawatan juga dapat menggabung jalin pengalaman mereka
semasa mengikuti lawatan dengan matapelajaran Sivik dan
Kenegaraan serta matapelajaran Kajian Tempatan.

8.2 Kelemahan Program :
8.2.1 Sumber kewangan agak kurang mencukupi ini adalah disebabkan
kenaikan harga beberapa pekara disaat akhir.
8.2.2 Ada beberapa tempat yang dirancang tidak dapat dilawati atas faktor
kekangan masa serta masalah kesesakan jalan raya.

8.3 Cadangan Penambahbaikan :
8.3.1 Membuat surat bagi memohon sumbangan kepada pihak – pihak yang
sudi memberikan sumbangan.
8.3.2 Perlu memastikan displin peserta lawatan lebih baik dengan membuat
penambahbaikan.
8.3.3 Bagi mengelakkan peserta lawatan kehabisan wang, guru pengiring
perlu menyimpan sebahagian wang peserta lawatan.

9. Dokumentasi Bergambar : Rujuk Lampiran

LAWATAN SAMBIL BELAJAR KE MELAKA
17 NOVEMBER 2018

Peserta lawatan sarapan pagi di sekolah

Memulakan perjalanan ke Melaka

Destinasi pertama ke Bukit St. Paul

TUGASAN PERTAMA
HIGHLY IMMERSIVE PROGRAM (HIP)

TUGASAN PERTAMA
HIGHLY IMMERSIVE PROGRAM (HIP)

TUGASAN KEDUA
JEJAK MAKLUMAT MUZIUM SAMUDERA (SEJARAH MELAYU MELAKA)

TUGASAN KEDUA
JEJAK MAKLUMAT MUZIUM SAMUDERA (SEJARAH MELAYU MELAKA)

TUGASAN KETIGA
LIL’ MONSTER KITCHEN @ MAMEE JONKER HOUSE

TUGASAN KETIGA
LIL’ MONSTER KITCHEN @ MAMEE JONKER HOUSE

MAKAN TENGAH HARI DI KFC MAKHOTA PARADE
SOLAT ZUHUR DI MASJID SELAT