Tujuan : 1. Menganalisis pengaruh positif dan negatif kemajuan iptek terhadap NKRI Alat dan Bahan : 1. Video Youtube https://www.youtube.com/watch?v=fLKr03urMR4 2. Artikel 3. Alat tulis Petunjuk : 1. Siswa melihat tayangan dari youtube dan membaca artikel yang telah di sediakan 2. Siswa berdiskusi dalam kelompok mengenai tayangan dari youtube dan artikel; 3. Siswa menganalisis video dan artikel tersebut. LKPD – lembar Kerja Peserta Didik NAMA KELOMPOK : …………………………………….. …………………………………….. …………………………………….. ……………………………………… Mata Pelajaran : PPKn Materi pokok :Pengaruh positif dan negatif kemajuan IPTEK terhadap NKRI Sekolah : SMKN 1 Duduksampeyan Kelas/fase : XII Alokasi waktu : 2 x 45 menit
Bacalah artikel dibawah ini ! TUGAS KELOMPOK TUGAS KELOMPOK
Setelah membaca berita tersebut, jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini : 1. Apa saja dampak negatif yang akan diterima bangsa Indonesia, apabila gerakan ISIS berkembang di Indonesia? 2. Bagaimana penilaian Anda atas upaya pemerintah dalam mencegah berkembangnya gerakan ISIS di Indonesia? 3. Tuliskan rekomendasi Anda kepada pemerintah dan masyarakat Indonesia untuk mencegah gerakan ISIS di Indonesia …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………