The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by SH. RUTHPA'AIYAH BT SYED YAHYA -, 2020-02-11 21:35:29

juj

soalan juj

1

SOALAN PRAKTIS BESTARI

PROJEK JAWAB UNTUK JAYA (JUJ) 2014

SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 1223/2
PENDIDIKAN ISLAM Satu Jam Empat Puluh Minit
Kertas 2 ( Set 1)

1 2/3 jam

UNTUK KEGUNAAN PEMERIKSA SAHAJA

Kertas soalan ini mengandungi 10 halaman bercetak

2

PERATURAN PEMARKAHAN
PENDIDIKAN ISLAM KERTAS 2

Soalan Jawapan Markah
(2 isi x 1m= 2 m)
1 (a) (i) Dua kaum terdahulu yang dibinasakan :
1. Kaum Lut
2. Kaum „Ad

3. Kaum Tsamud

4. Kaum Nabi Nuh

5. Kaum Nabi Musa

(ii) Cara mensyukuri nikmat Allah : Ayat yang
1. Sentiasa mengingati Allah yang memberi lengkap
nikmat (1 isi x 2m= 2m)
2. Mengucap Alhamdulillah ketika mendapat
nikmat
3. Menggunakan nikmat untuk kebaikan
4. Memuji Allah / berzikir / bertasbih / bertahmid
5. Mengeluarkan zakat
6. Bersedekah

( mana-mana jawapan yang munasabah diterima )

(iii) Dua pengajaran ayat ialah :

Umat Islam/ kita/ masyarakat hendaklah :

Isi/ Fakta Kata Huraian

Hubung

1. Mensyukuri nikmat agar dikasihi Allah Perlu ada
yang dikurniakan Allah supaya huraian
2. Mengambil iktibar terhindar (2 isi x 2m=4m)
dari kisah kaum yang dengan daripada Isi=1m
dibinasakan kemurkaan Huraian=1m
Allah
3. mengurus dan sebaik-baiknya
mentadbir alam ini

( mana-mana jawapan yang munasabah diterima )

(b) (i) Maksud kalimah bergaris: (2 isi x 1m=2m)
1. ‫ لاَ تَنَا َج ُشوا‬: Jangan tipu menipu
2. ‫ لاَ تَبَا َغ ُضوا‬: Jangan benci membenci

3

(ii) Dua akibat mengamalkan sifat menipu dalam Ayat yang
masyarakat lengkap
- Menghilangkan kepercayaan orang lain (1isi x 2m=2m)
- Menyusahkan orang lain
- Hilang keharmonian hidup
- Negara akan mundur/ tidak maju
- Ekonomi negara terjejas
- Masyarakat akan porak poranda/ pergaduhan
- Melahirkan masyarakat/individu yang
mementingkan diri sendiri
- Maruah umat Islam tercemar/dipandang
rendah
- Dibenci masyarakat
- Mendapat dosa / dimurkai Allah
( mana-mana jawapan yang munasabah diterima )

(iii) Mencontohi akhlak dan sifat peribadi Nabi
Muhammad SAW boleh membantu pembentukan
perpaduan masyarakat Malaysia yang gemilang.

Pandangan: (2isi x 2m=4m)
-Amalan sifat amanah dalam menjalankan tugas ,
gejala rasuah dapat dielakkan
-Amalan sabar dan tabah dapat membantu
menyelesaikan masalah yang dihadapi oleh seseorang
-Amalan bijaksana dalam membuat keputusan demi
kepentingan bangsa dan Negara
-Bergaul dengan semua lapisan masyarakat tanpa
mengira bangsa dan agama dapat mengeratkan
perpaduan antara kaum di negara ini.
-Berusaha menguruskan pentadbiran Negara dengan
cekap dapat membantu Negara mencapai kemajuan
yang lebih pesat.
-Sentiasa jujur dan telus dalam tindakan dapat
meningkatkan lagi kegemilangan Negara.
-Pengamalan sifat penyayang dalam masyarakat dapat
mengekalkan keharmonian antara kaum.
-Amalan semangat hormat menghormati antara semua
kaum mengukuhkan lagi kestabilan politik Negara
-Mengambil berat masalah yang dihadapi oleh rakyat
jelata harus dijadikan amalan setiap orang pemimpin
masyarakat
( mana-mana jawapan yang munasabah diterima )

4

(c) Susun ayat (4 isi x 1m=4m)
4 1 3 2 atau 2 (2 isi x 1m =2m)
4
3
1

2 (a) (i) Dua ciri selain menjaga waktu solat :
1. Memelihara amanah
2. Menepati janji

(ii) Dua cara menjaga solat: (2 isi x 2m=4m )
1. Solat di awal waktu Ayat yang
2. Solat ditunaikan dengan menyempurnakan lengkap
rukun qalbi, qauli dan fi‟li
3. Solat dengan khusyuk.
4. Berwuduk dengan sempurna
5. Pastikan tempat solat jauh daripada gangguan
6. Pakaian dan tempat solat diyakini bersih

(iii) Pengajaran ayat
Umat Islam/ kita/ masyarakat hendaklah :

Isi/ Fakta Kata Huraian

Hubung (1 isi x 2m=2m)
Isi=1m
1. Memelihara amanah / agar disukai
Huraian=1m
tidak mengkhianati masyarakat

amanah

2.Menepati janji / tidak supaya dipercayai

memungkiri janji orang ramai

3.Memelihara waktu untuk mendapat

solat pemeliharaan

Allah SWT

( mana-mana jawapan yang munasabah diterima )

(b) (i) Maksud perkataan bergaris (2 isi x 1m=2m)
- “Gunakan peluang waktu hidup (1m) untuk

persediaan matimu” (1m)

(ii) Persediaan untuk menghadapi kehidupan di akhirat : Ayat yang
- Melakukan ibadat wajib / solat / puasa / zakat lengkap
- Melakukan ibadat sunat (1 isi x 2m=2m)
- Mentaati / melaksanakan perintah Allah
- Meninggalkan larangan Allah.
- Tidak melakukan maksiat. / dosa /
kemungkaran
- Melakukan amal kebajikan / kebaikan

( mana-mana jawapan yang munasabah diterima )

5

(iii) Derma organ (2 isi x 2m=4m)
- Ia diharuskan dalam Islam
- Dapat membantu mereka yang memerlukan
organ
- Mendapat pahala yang berterusan
- Perlu digalakkan di dalam masyarakat
- Menyelamatkan nyawa pesakit
- Memupuk sifat prihatin dalam masyarakat
- Sentiasa peka, mengambiltahu dan mengambil
berat dalam masyarakat
-

( mana-mana jawapan yang munasabah diterima )

Isi tempat kosong (4 isi x 1m=4m)
(c) Jawapan: i - C ii - A iii - D iv - B

3 (a) (i) Maksud ungkapan “ Islam agama yang lurus” (1 isi x2m=2m)
- Risalah Islam yang dibawa oleh para Rasul
membawa manusia beriman kepada Allah S.W.T.
- Ajaran Islam menekankan prinsip hidup berasaskan
aqidah tauhid
- Islam ialah agama universal / terbuka kepada semua
manusia
- Islam menjamin keselamatan/kesejahteraan dunia
dan akhirat.
- Syariat Islam membawa kebenaran
- Ajaran Islam mengajar sifat kasih sayang
- Ajaran Islam menuntut manusia melakukan kebaikan
/menjauhi kemungkaran
-Islam membawa manusia ke jalan kebenaran

(ii) Dua usaha untuk menghayati Islam dalam
kehidupan seorang pelajar

-Mengerjakan solat berjemaah di surau atau masjid Ayat yang
-Menjaga batas pergaulan lelaki dan perempuan lengkap
-Menghadiri serta mengikuti kelas agama / ceramah (2 isi x2m=4m)
-Mengambil bahagian dalam aktiviti dan menghayati
hari-hari kebesaran Islam
-Menutup aurat dengan sempurna
-Saling hormat menghormati jiran, sahabat dan guru

( mana-mana jawapan yang munasabah diterima )

6

(iii) Orang yang menerima hidayah Allah dapat dilihat (2 isi x 2m=4m)
melalui perlakuannya.
Pandangan :
1- Mentaati perintah Allah
2- Tidak melakukan maksiat
3- Sentiasa melakukan ibadat wajib
4- Sentiasa melakukan ibadat sunat
5- Melazimi zikir / mengingati Allah
6- Selalu berdoa / bertawakal
7- Mendampingi ulama
8- Suka menghadiri majlis ilmu / rajin menuntut
ilmu
9- Sentiasa membaca al_Quran
10- Sentiasa sabar dengan dugaan
11- Tidak berkeluh kesah / tenang
( mana-mana jawapan yang munasabah diterima )

(b) (i) Dua amalan nawafil untuk mendekatkan diri

kepada Allah

- Berdoa

- Berzikir

- Membaca al-Quran

- Solat sunat / tahajud / dhuha

- Puasa sunat / puasa isnin khamis (2 isi x 1m=2m)

- Menjaga silaturrahim

- Nasihat menasihati

- Ziarah menziarahi

- Berbudi bahasa

( mana-mana jawapan yang munasabah diterima )

(ii) Dua kelebihan mengamalkan ibadat nawafil Ayat yang
dalam kehidupan seharian. lengkap
- Disayangi Allah dan Rasul (2 isi x 2m=4m)
- Mendapat pahala / diberkati Allah
- Allah memelihara segala anggotanya daripada
melakukan perkara maksiat
- Allah memakbulkan doa
- Allah melindungi daripada keburukan
- Allah memberi ganjaran syurga
- Mengecapi nikmat beribadat
- Mudah menerima ilmu

(c) Pilihan jawapan : (4 isi x 1m=4m)
i - A ii - A iii- B iv – B

7

4 (a) (i) Dua jenis sujud (2 isi x 1m=2m)
- Sujud Tilawah
- Sujud Sahwi Ayat yang
- Sujud Syukur lengkap
(2 isi x 2m=4m)
(ii) Dua kelebihan mengamalkan qiamullail
- Meningkatkan keimanan Ayat yang
- Mendekatkan diri kepada Allah. lengkap
- Jiwa tenang dan tenteram (2 isi x 2m=4m)
- Mendapat kekuatan rohani
- Sabar dengan dugaan (4 isi x 1m=4m)
- Disayangi Allah dan Rasul
- Mendapat pahala / diberkati Allah
- Terpelihara daripada melakukan perkara
maksiat
- Allah memakbulkan doa
- Allah melindungi daripada keburukan
- Allah memberi ganjaran syurga
- Mengecapi nikmat beribadat
- Mudah menerima ilmu

(iii) Iklim Dini ialah mewujudkan suasana memupuk
nilai-nilai murni berteraskan syariat Islam dalam
kehidupan.
Pandangan anda penghayatan iklim dini di
sekolah anda
1. Mendisiplinkan diri
2. Mematuhi peraturan sekolah / tidak ponteng
3. Sentiasa solat berjemaah
4. Menghormati guru dan rakan sebaya
5. Sentiasa tolong menolong / bekerjasama
6. Tidak meniru di dalam peperiksaan
7. Sentiasa mengamalkan budaya Islam / nilai-
nilai murni
8. Memberi salam dan ucap selamat
9. Mengucapkan terima kasih
10. Bermanis muka bila berjumpa

( mana-mana jawapan munasabah di terima )

(b) Pilihan jawapan:
i - B ii - B iii - A iv - A

8

(c) Menjawikan petikan 25 perkataan

.‫ممقساناكن امر معروف دان نهٌ منكر اداله ساتى صدقه‬ Perkataan M

‫مغاجق ساودارا كًت كأره كباءيقن دان منخضه مريك‬ 1–4 1
‫درفد ملاكىكن كمىغكرن اكن مثلامتكن مريك درفد‬ 5–8 2
9 – 12 3
‫نراك‬ 13 – 16 4
17 – 20 5
6
21 -25

Catatan: 1. Jawi DBP sahaja (6 isi x 1m =6m)
2. Huruf cerai = salah

Pengertian ilmu fardu ain dan ilmu fardu kifayah

5 (a) (i)

Ilmu Fardu Ain ialah ilmu yang wajib dipelajari oleh

setiap orang Islam bagi menyempurnakan kehidupan

dunia dan agamanya seperti solat, puasa dan membaca

al-Quran (2 isi x 1m=2m)

Ilmu Fardu Kifayah ialah ilmu yang wajib dipelajari
oleh umat Islam. Kewajipan tersebut akan gugur
apabila sebahagian umat Islam melakukannya seperti
perubatan dan kejuruteraan.

(ii) Dua kesan tidak beramal dengan ilmu yang dipelajari. (2 isi x 2m=4m)
- Terpesong dari jalan kebenaran
- Mengalami kegagalan hidup di dunia
- Mudah melakukan dosa
- Dimurkai Allah
- Hidup tidak bahagia dunia dan akhirat
- Dipandang rendah oleh orang bukan Islam
- Tidak berdaya saing

( mana-mana jawapan munasabah di terima )

(iii)
“ Menjadi kecenderungan masyarakat

Islam masa kini, mendapat ilmu melalui

lam“an sesawang tanpa merujuk guru.
Fenomena ini boleh membawa kepada

pemahaman yang salah tentang ilmu yang
dipelajari.”

9

Pandangan anda berdasarkan pernyataan di atas.

1. Berlaku percanggahan idea (2 isi x 2m=4m)
2. Membawa kepada pergaduhan
3. Membawa kepada amalan salah / tidak

sempurna
4. Ilmu tidak diberkati
5. Dibenci Allah
6. Minda tertutup / sukar terima pandangan orang

lain.
7. Pastikan web yang dirujuk dahulu boleh

dipercayai atau tidak
8. Dapatkan maklumat web / orang yang dirujuk
( mana-mana jawapan yang munasabah diterima )

(b) Potongan ayat yang mengandungi hukum MIM
MATI dalam ayat dan hukumnya.

     Izhar Syafawi

   Izhar Syafawi

    Idgham Mislain

    Izhar Syafawi

   Izhar Syafawi

     Izhar Syafawi

       Idgham Mislain

Catatan: kalimah dan hukum betul = 2m (3 isi x 2m =6m)
Kalimah betul, hukum salah =1m Kalimah = 1m
Kalimah salah , hukum betul = 0m Hukum = 1m
Jika menulis semua ayat, kalimah perlu
digariskan

10

(c) Merumikan pernyataan

(i) Ibnu Sina berjaya menguasai pelbagai ilmu
nakliah ketika berusia lapan belas tahun

(ii) Melancong boleh memberi banyak manfaat
kepada kita sekiranya dilakukan dengan
tujuan dan cara yang baik

(iii) Orang mukmin bersifat tawaduk kerana mereka
menyedari kekurangan diri berbanding
kebesaran Allah

(iv) Isteri berhak menuntut fasakh apabila suami
tidak mampu memberi nafkah zahir atau batin
kepadanya

Catatan: (4 isi x 1m =4m)
Satu keratan = 1m
Salah melebihi 3 perkataan dari satu keratan = 0m
Kesalahan dikira pada perkataan

PERATURAN PEMARKAHAN TAMAT


Click to View FlipBook Version