คำอธิบายรายวิชา สาขาวิชาภาษาไทย eidit

LAPS 311 Introduction to Industrial and Organizational Psychology รำยวิชำที่ต้องเรียนมำก่อน (Pre-requisite): - รำยวิชำที่ต้องเรียนพร้อมกัน (Co-requisite): - ประวัติและขอบเขตของจิตวิทยำอุตสำหกรรมและองค์กำร บุคคลกับองค์กำร พฤติกรรมกลุ่ม พฤติกรรมองค์กำร แรงจูงใจในกำรท ำงำน ควำมพึงพอใจในกำรท ำงำน กำรติดต่อสื่อสำรในที่ท ำงำน ควำมขัดแย้ง ควำมร่วมมือและกำรแข่งขัน ผู้น ำและภำวะผู้น ำ มนุษยสัมพันธ์ในกำรท ำงำน กำรสรรหำและคัดเลือกและกำรพัฒนำบุคลำกร กำรวิเครำะห์และประเมินผล กำรปฏิบัติงำนและกำรจัดสภำพแวดล้อมในกำรท ำงำน Background and scope of industrial and organizational psychology; person and organization group behavior organizational behavior; work motivation; work satisfaction; communication in work place; conflict; cooperation and competition; leader and leadership; human relations in working; personnel selection, recruitment and development; performance analysis and assessment; and management of working atmosphere ศศจว ๓๑๒ จิตวิทยาพัฒนาการ ๓ (๓-๐-๖) LAPS 312 Developmental Psychology รำยวิชำที่ต้องเรียนมำก่อน (Pre-requisite): - รำยวิชำที่ต้องเรียนพร้อมกัน (Co-requisite): - ควำมหมำยและควำมส ำคัญของพัฒนำกำรมนุษย์ ทฤษฎีเกี่ยวกับพัฒนำกำรมนุษย์ทั้งทำงร่ำงกำย อำรมณ์ สังคมและ สติปัญญำตั้งแต่ปฏิสนธิถึงวัยชรำ ปัจจัยต่ำง ๆ ที่มีอิทธิพลต่อกำรเจริญเติบโต กำรส่งเสริมพัฒนำกำรมนุษย์ทุกช่วงวัย Definition and significances of human development; theories of physiological, emotional, social, and cognitive development from conception to elderly; factors influencing development; promotion of well-being across life span ศศจว ๓๑๓ จิตวิทยาเชิงบวก ๓ (๓-๐-๖) LAPS 313 Positive Psychology รำยวิชำที่ต้องเรียนมำก่อน (Pre-requisite): - รำยวิชำที่ต้องเรียนพร้อมกัน (Co-requisite): - ควำมหมำย ควำมเป็นมำและควำมส ำคัญของแนวคิดทฤษฎีพื้นฐำนทำงจิตวิทยำเชิงบวก แนวคิดเกี่ยวกับควำมรัก ควำมหวัง และควำมสุข อำรมณ์ทำงบวก คุณลักษณะทำงบวกและผลกระทบต่อกำรมีสุขภำวะ อิทธิพลของอำรมณ์ทำงบวกและ คุณลักษณะทำงบวกต่อกำรเรียนรู้ของมนุษย์ กำรเสริมสร้ำงสภำพแวดล้อมทำงบวกเพื่อส่งเสริมสุขภำวะทำงจิต Definition and the origin of positive psychology; approaches and theories; concepts of hope, love, and happiness; positive emotions and traits and their effects on well-being; the influence of positive emotion and traits on human learning; creation of positive environments for better psychological wellbeing