B A H A N A J A R KELAS V TEMA 7 Peristiwa dalam kehidupan SUB TEMA I PERISTIWA KEBANGSAAN MASA PENJAJAHAN PEMBELAJARAN I SITI MUSLIKAH 201503257965 PPG DALJAB KATEGORI I GELOMBANG 2 UAD
MAPEL IPA dan BAHASA INDONESIA TUJUAN PEMBELAJARAN 1. Setelah mendengar penjelasan guru melalui media power point, video, media peraga dan media pembelajaran anyflip peserta didik dapat menganalisis sifat-sifat benda padat, cair dan gas dengan benar (C4-HOTS, TPACK, ICT, Literasi, Scintific-mengumpulkan informasi, PPK-Mandiri). 2. Setelah mendengar penjelasan guru melalui media power point, video, media peraga dan media pembelajaran anyflip peserta didik dapat memilih sifat-sifat benda padat, cair dan gas dengan benar (C5- HOTS, TPACK, ICT, Literasi, Scintific-mengumpulkan informasi, PPKMandiri). 3. Setelah mendengar penjelasan guru melalui media power point, video, media peraga dan media pembelajaran anyflip peserta didik dapat menguraikan sifat-sifat benda padat, cair dan gas dalam kehidupan sehari-hari dengan benar (C5-HOTS, TPACK, ICT, Literasi, Scintific-mengumpulkan informasi, PPK-Mandiri).
TUJUAN PEMBELAJARAN 4. Melalui kerja kelompok, peserta didik dapat melakukan percobaan perbedaan sifat-sifat benda padat, cair dan gas (P3, Scintific-mengkomunikasikan, Critical thingking and problem solving, PPK-Percaya diri). 5. Setelah mendengar penjelasan guru melalui media power point, membaca teks dari buku, dan media pembelajaran anyflip peserta didik dapat menganalisis informasi penting dari teks narasi dari buku ke dalam aspek: apa, di mana, kapan, siapa, mengapa dan bagaimana dengan benar (C4-HOTS, TPACK, ICT, Literasi, Scintific-mengumpulkan informasi, PPKMandiri). 6. Melalui kerja kelompok, peserta didik dapat memaparkan informasi penting teks narasi sejarah yang didapat dari buku dalam aspek: apa, di mana, kapan, siapa, mengapa dan bagaimana mengunakan kosakata baku (P3, Scintific-mengkomunikasikan, Critical thingking and problem solving, PPK-Percaya diri).
Sifat Benda Padat, Cair dan Gas IPA Sifat-sifat benda A B C
Sifat Benda Padat IPA Sifat-sifat benda Bentuk tetap Massa tetap Dapat diubah bentuknya dengan cara tertentu Tidak dapat mengalir
Sifat Benda Cair IPA Sifat-sifat benda Bentuk berubah sesuai wadahnya Volume tetap Dapat mengalir dari tempat tinggi ke tempat rendah
Sifat Benda Gas IPA Sifat-sifat benda Bentuk berubah-ubah Menekan ke segala arah Dapat mengalir dari tempat tinggi ke tempat rendah Tidak bisa dilihat tetapi bisa dirasakan
VIDEO
MATERI BAHASA INDONESIA Peristiwa Kedatangan Bangsa Barat Mulai akhir abad XV, bangsa Eropa berusaha melakukan penjelajahan samudra. Bangsa Eropa yang pernah melakukan penjelajahan dan penjajahan di Indonesia dimulai oleh bangsa Portugis. Kapal mereka pertama kali mendarat di Malaka pada tahun 1511. Berikutnya ialah bangsa Spanyol yang mendarat di Tidore, Maluku pada tahun 1521. Kemudian, disusul oleh bangsa Inggris dan Belanda. Kapal-kapal Belanda pertama kali mendarat di Pelabuhan Banten pada tahun 1596. Faktor-faktor pendorong penjelajahan samudra antara lain sebagai berikut: a. Adanya keinginan mencari kekayaan (gold) Kekayaan yang mereka cari terutama adalah rempah-rempah. Sekitar abad XV di Eropa, harga rempah-rempah sangat mahal. Harga rempah-rempah semahal emas (gold). Mereka sangat membutuhkan rempah-rempah untuk industri obat-obatan dan bumbu masak. MENGALI INFORMASI PENTING TEKS NARASI SEJARAH DALAM ASPEK (APA, DIMANA, KAPAN, MENGAPA, BAGAIMANA DAN SIAPA
MATERI BAHASA INDONESIA b. Adanya keinginan menyebarkan agama (gospel) Selain mencari kekayaan dan tanah jajahan, bangsa Eropa juga membawa misi khusus. Misi khusus tersebut adalah menyebarkan agama kepada penduduk daerah yang dikuasainya. Tugas mereka ini dianggap sebagai tugas suci yang harus dilaksanakan ke seluruh dunia dan dipelopori oleh bangsa Portugis. c. Adanya keinginan mencari kejayaan (glory) Di Eropa, ada suatu anggapan bahwa apabila suatu negara mempunyai banyak tanah jajahan, negara tersebut termasuk negara yang jaya (glory). Dengan adanya anggapan ini, negara-negara Eropa berlomba-lomba untuk mencari tanah jajahan sebanyak-banyaknya. MENGALI INFORMASI PENTING TEKS NARASI SEJARAH DALAM ASPEK (APA, DIMANA, KAPAN, MENGAPA, BAGAIMANA DAN SIAPA
Contoh : Kapan Bangsa Eropa mulai melakukan penjelajahan samudra? Jawab : Bangsa Eropa mulai melakukan penjelajahan mulai akhir abad XV