PSO 2021-2023 SMKFSS UPDATE

Kandungan 01. Pendahuluan
02. Sejarah Sekolah
2 03. Carta Organisasi Pengurusan Sekolah
04. Jawatankuasa Induk Pelan Strategik Sekolah (JKSS).
05. Falsafah Pendidikan Kebangsaan
06. Visi dan Misi Sekolah
07. Lencana Sekolah
08. Lagu Sekolah
09. Maklumat Asas Sekolah.
10. Mandat 2021
11. PSO Sumber Manusia
12. PSO Kurikulum
13. PSO Kokurikulum
14. PSO Hal Ehwal Murid
15. PSO Kewangan
16. PSO Prasarana Sekolah
17. PSO Sumber Pendidikan
18. Rumusan PSO
19. Petunjuk Prestasi

PENDAHULUAN Perancangan strategik organisasi bermaksud satu
proses yang sistematik untuk menghasilkan keputusan
dan tindakan dalam jangka masa yang ditetapkan bagi
menerajui sesebuah organisasi yang cemerlang
dengan menggunakan peruntukan sumber sedia ada.
Bagi SMK (F) Seri Sendayan perancangan strategik
dirancang bagi tempoh 5 tahun iaitu bermula dari
tahun 2021-2025. Ini bertepatan dengan misi dan visi
sekolah untuk membentuk generasi terbilang
berdasarkan sistem pendidikan yang berkualiti.
Perancangan strategik ini juga dirangka untuk menilai
kekuatan dan kelemahan serta peluang dan cabaran
yang bakal dihadapi oleh pihak sekolah pada masa
yang akan datang. Maklumat dan maklum balas yang
diperolehi akan digunakan sebagai langkah
penambahbaikan untuk meningkatkan reputasi sekolah
bagi merealisasikan visi dan misi sekolah.

3

Sekolah Menengah Kebangsaan (Felda) Seri Sendayan mula ditubuhkan pada 1
Januari 1964. Terletak dalam radius lingkungan Bandar Sri Sendayan dan juga
Pangkalan Udara TUDM Sendayan serta kira-kira 13 km dari Bandar Seremban.
Sekolah ini menyediakan pendidikan khususnya kepada anak-anak peneroka Felda
Sendayan dan penduduk sekitar. Pada asal penubuhannya, sekolah ini diberi nama
sebagai Sekolah Menengah Sendayan (SMS) dan kemudiannya telah ditukar nama
kepada Sekolah Menengah Kebangsaan Seri Sendayan (SMKSS). Pada 30 Mac
1984, YB. Dato' Sulaiman bin Hj. Daud, Menteri Pelajaran Malaysia pada ketika itu
SEJARAH telah merasmikan sekolah ini. Kini sekolah ini dikenali sebagai Sekolah Menengah
Kebangsaan (Felda) Seri Sendayan (SMKFSS).
SEKOLAH Pengetua pertama sekolah ini adalah En. Abdul Aziz bin Abd. Kadir
MENENGAH
(1.1.1965-31.12.1972). Sehingga kini, seramai 16 orang pernah menjadi pengetua
sekolah ini, termasuklah pengetua yang terkini, En. Shafie bin Hj. Mohd Noor.
KEBANGSAAN Beberapa perubahan penambahbaik infrastruktur dan prasarana sekolah bagi
memberi kemudahan yang lebih baik buat semua warga sekolah.
FELDA SERI
Selain itu, antara perkara baharu hasil cetusan idea Tuan Pengetua,En
Shafie Bin Hj. Mohd Noor termasuklah mencungkil bakat serta kelebihan setiap
SENDAYAN guru yang ada di SMK(F) Seri Sendayan ini melalui penubuhan kluster-kluster
tertentu. Semasa dunia mengalami masalah pandemik Covid-19 yang mana semua
sekolah diarahkan tutup bagi mengelakkan penyebaran wabak berterusan, Tuan
Pengetua Cikgu Shafie Bin Hj Mohd Noor telah berusaha untuk mengadakan
mesyuarat secara dalam talian iaitu dengan menggunakan aplikasi Google Meet.
Bermula dengan mesyuarat-mesyuarat guru, kemudian diikuti dengan
pembelajaran dalam talian bersama murid. Pelbagai medium dalam talian yang
4 digunakan seperti google meet, zoom, telegram, whatsapp dan lain-lain lagi.

Program Ihya Ramadhan telah berlangsung dengan meriah, menggunakan
medium dalam talian iaitu dengan menggunakan medium Facebook dan
Google Meet. Program itu turut dihadiri oleh Penceramah Jemputan- Imam
Besar Masjid Tuanku Mizan Zainal Abidin , Pengarah Jabatan Pendidikan
Negeri Sembilan, Ketua Pengarah Pendidikan Daerah, PGB Sendayan United
dan guru-guru seantero Malaysia. Sepanjang tempoh PKP, pelbagai aktiviti
dapat dijalankan secara maya. Antaranya termasuklah Perhimpunan
Bersama Pelajar Tingkatan 5, Sambutan Hari Guru Dan Hari Pekerja 2020
dan serta beberapa siri mesyuarat bersama guru-guru di sekolah ini.

Perkembangan pencapaian akademik Sek. Men Keb (Felda) Seri
Sendayan telah menunjukkan prestasi yang baik. Keputusan Sijil Pelajaran
Malaysia (SPM) pula telah menunjukkan perkembangan yang
memuaskan.Antara tahun yang menunjukkan peningkatan ialah pada tahun
1987, 1990, dan 1992. Pada tahun 2019, SMK. (Felda) Seri Sendayan berjaya
mencapai Gred Purata Sekolah terbaik berbanding tahun sebelumnya.

Tahun demi tahun pencapaian kokurikulum meningkat dengan
baik dan sangat membanggakan. Manakala 2019, pasukan Pengakap Sekolah
telah berjaya memperoleh Johan manakala pasukan Kadet Remaja Sekolah
(KRS) juga memperoleh Naib Johan dalam Perbarisan SAMBUTAN ULANG
TAHUN HARI KEMERDEKAAN KE-62. Selain itu, sekolah juga telah
mencapai anugerah Johan bagi Kuala Lumpur City Mayor Cup.

Kejayaan demi kejayaan dilakarkan di SMK( F) Seri Sendayan
dalam pelbagai bidang seperti kurikulum dan kokurikulum. SMK (F) Seri
Sendayan pernah melahirkan beberapa orang pelajar straight A dalam
peperiksaan SPM dan juga jaguh-jaguh sukan di peringkat negeri dan
kebangsaan khususnya dalam sukan olahraga.

5

KEBITARAAN

SMK (F) Seri Sendayan merupakan sebuah sekolah
penyayang dengan wujudnya Kluster Kebajikan yang cakna
dengan permasalahan dan kesusahan yang dialami oleh
murid-muridnya. Kluster ni bertindak dengan menghulurkan
bantuan berupa makanan, peranti, sumbangan kewangan dan
lain-lain keperluan tanpa mengira agama dan bangsa. Selain
itu, terdapat juga kluster-kluster lain yang berkembang
mengikut minat masing-masing.

Kewujudan cyber kluster adalah cetusan idea
daripada tuan pengetua berikutan pengumuman perintah
kawalan pergerakan pada Mac 2020. Akibat perintah
pergerakan kawalan tersebut, semua aktiviti pembelajaran
dijalankan dari kediaman guru dan pelajar. Pihak sekolah
mengambil inisiatif menubuhkan studio cyber gear yang
dilengkapi dengan peralatan digital terkini bagi
meningkatkan keupayaan pembelajaran secara maya. Fungsi
kluster cyber bukan sahaja terhad untuk menyediakan
medium pembelajaran malah digunakan sebagai platform
penyebaran maklumat dan program sekolah.

6

CARTA
ORGANISASI
PENGURUSAN

SEKOLAH
2021

7

JAWATANKUASA
INDUK PELAN
STRATEGIK

SEKOLAH (JKSS)

8

FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN

Pendidikan di Malaysia adalah satu usaha berterusan ke arah
memperkembangkan lagi potensi individu secara menyeluruh dan
bersepadu untuk mewujudkan insan yang seimbang dan harmonis
dari segi intelek, rohani, emosi dan jasmani berdasarkan kepercayaan
kepada Tuhan. Usaha ini adalah bagi melahirkan rakyat Malaysia
berketerampilan, berakhlak mulia, bertanggungjawab dan
berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri, serta memberi
sumbangan terhadap keharmonian dan kemakmuran keluarga,
masyarakat dan negara

9

VISI SEKOLAH

PENDIDIKAN BERKUALITI INSAN TERDIDIK
NEGARA SEJAHTERA

MISI SEKOLAH

MELESTARIKAN SISTEM PENDIDIKAN YANG
BERKUALITI UNTUK MEMBANGUNKAN POTENSI

INDIVIDU BAGI MEMENUHI ASPIRASI NEGARA

10

Lencana sekolah SIMBOL BULAN SABIT DAN BENTUK PERISAI
BINTANG Melambangkan keteguhan, prinsip dan
KETERANGAN LOGO SEKOLAH
Penerapan nilai murni dalam sahsiah penjagaan martabat ilmu
diri
TIGA BULATAN BERGABUNG
HIJAU Kedamaian dan ketenangan Melambangkan perpaduan sahsiah,
akademik dan sukan yang seiring untuk
MERAH Semangat keberanian dan ketahanan
membentuk pelajar cemerlag
BIRU Perpaduan dan ketelusan hati yang murni

KUNING Bekerjasama dan taat setia BUKU

PUTIH Penegasan terhadap visi dan misi sekolah Melambangkan keunggulan sekolah
yang menjunjung, menjana dan

menurunkan ilmu untuk kesejahteraan
sejagat

11

LAGU SEKOLAH ILMU MENINGGIKAN MUTU

Ilmu meninggikan mutu
Pegangan kami semua

Menjunjung cita-cita mulia
Ke arah kecemerlangan

Berusaha demi masa depan
Semangat juang diteruskan

Maju terus kita maju
Menuju arah kejayaan

SMK Seri Sendayan
Sekolah yang kami banggakan

Menjadi sebutan ikutan
Generasi masa hadapan

Mari, marilah semua
Kita tingkatkan usaha
Amalkan hidup beragama
Untuk kesejahteraan semuia

12

MAKLUMAT ALAMAT SEKOLAH JALAN BESAR, FELDA SENDAYAN, 71950
ASAS SEREMBAN, NEGERI SEMBILAN
SEKOLAH NO PENDAFTARAN SEKOLAH NEE4102
GRED B
13 LOKASI PENDAFTARAN LUAR BANDAR
LOKASI SEMASA LUAR BANDAR
SESI PAGI SAHAJA
JENIS SEKOLAH SMK
JENIS BANTUAN SEKOLAH KERAJAAN
PERINGKAT SEKOLAH MENENGAH RENDAH DAN ATAS
KELUASAN SEKOLAH 4.82 EKAR
BILANGAN BILIK DARJAH 27
BILANGAN KELAS 26
BILANGAN GURU 52
BILANGAN BUKAN GURU 8
BILANGAN MURID INKLUSIF N/A
JABATAN PELAJARAN NEGERI NEGERI SEMBILAN
PPD/PPG/PPDK PPD SEREMBAN
KOD PKG NQA4001- PKG NILAI
MAJLIS BANDARAN MAJLIS BANDARAYA SEREMBAN
DAERAH PENTADBIRAN SEREMBAN
KAWASAN PARLIMEN REMBAU
SEKOLAH RENDAH TERDEKAT SEKOLAH KEBANGSAAN SENDAYAN
SEKOLAH MENENGAH SEKOLAH MENENGAH BANDAR BARU SRI
TERDEKAT SENDAYAN

Mandat 2021

MISI : “……………………”

#PERATUS LAYAK SIJIL ……?
#GPS SPM …….?
#KEHADIRAN 87%
#SALAH LAKU 9%
# PAJSK MENCAPAI GPS 1.99
#PAJSK MENCAPAI 70% SKOR B
#KEHADIRAN KOKURIKULUM 90%

14

TERAS STARTEGIK 2021-2023

• 1. Sumber Manusia.
• 2. Kurikulum.
• 3. Kokurikulum.
• 4. Hal Ehwal Murid.
• 5. Kewangan.
• 6. Prasarana Sekolah.
• 7. Sumber Pendidikan

15

PSO Sumber Manusia

ISU STRATEGIK MATLAMAT 0BJEKTIF PETUNJUK SASARAN STRATEGI PROGRAM/TARIKH PEGAWAI

STRATEGIK PRESTASI TOV 21 22 23 BERTANGGUNG
UTAMA JAWAB

Guru tidak Meningkatkan Peningkatan 85 90 95 100 Pembugaran PAK 21 Pembudayaan PLC Pengetua

menguasai isi peratus 100% guru mata pelajaran (Jan-Nov 2021,2022,2023) Penolong Kanan
kandungan penguasaan penguasaan guru dengan bantuan SISC+ Ketua Bidang
mata pelajaran guru dalam isi dalam isi
kandungan kandungan mata melalui PLC
mata pelajaran pelajaran dalam
standard 4

SKPMg2

Guru mengajar Meningkatkan Peningkatan 90% 75 80 85 90 Menyediakan latihan Mengadakan sesi bimbingan Pengetua

bukan opsyen Meningkatkan kemahiran dan kemahiran dan yang berterusan dan LDP mata pelajaran secara PK Pentadbiran
pengetahuan pengetahuan dengan bantuan pakar berterusan

Peratus guru di guru bukan guru bukan dalaman, PPD, JPN Ketua Bidang

tahap opsyen opsyen dan agensi luar

cemerlang Mengikuti bengkel yang

dijalankan oleh guru pakar

dalaman , PPD dan JPN

Guru tidak Meningkatkan Peningkatan 90% 75 80 85 90 Menyediakan latihan Menyediakan latihan dan Pengetua

menguasai kemahiran kemahiran digital yang berterusan kursus kemahiran digital PK Pentadbiran
kemahiran digital guru dengan bantuan pakar kepada guru Ketua Bidang
digital dalam dalaman, PPD, JPN JK LDP
pdpc dan agensi luar

AKP belum Meningkatkan Penilaian SKT Peningkatan 80 90 95 100 Menyediakan latihan Menyediakan latihan yang Pengetua

mencapai tahap peratus AKP di dan LNPT peratus AKP yang berterusan berterusan dengan bantuan PK Pentadbiran
mencapai tahap KPT
cemerlang tahap cemerlang dalam dengan bantuan pakar pakar dalaman, PPD, JPN dan
penilaian LNPT
dalam kualiti cemerlang dan HRMIS dalaman, PPD, JPN agensi luar

16 kerja dan agensi luar

PSO KURIKULUM

ISU MATLAMAT OBJEKTIF PETUNJUK PRESTASI SASARAN STRATEGI PROGRAM & (TARIKH ) PEGAWAI
STRATEGIK STRATEGIK UTAMA TOV 21 22 BERTANGGUNGJ
23 1.Cakna Sifar
Murid belum Meningkatkan Pemulihan AWAB
mencapai pencapaian 2.1. Meningkatkan tahap Peningkatan 90 % Strategi 1: (Jan-nov 2021,22,23) Pengetua
tahap prestasi akademik penguasaan (TP) murid dalam 2.Pembimbing PK Kurikulum
pembelajaran yang tertinggi oleh Pentaksiran Bilik Darjah (PBD) Tahap Penguasaan Menggunakan Rakan Sebaya Ketua Bidang Ketua
bermakna semua murid. (TP) 4,5 dan 6 dalam (Jan-nov 2021,22,23) Panitia
Pentaksiran Bilik Kepakaran 3.Jalinan Pintar SU Kurikulum
Darjah (PBD) : (Feb 21, Okt 21, Feb SU PBD
pegawai 22, Okt 22, Feb 23) SU LDP
TP 3 SU PBD
TP 4 40 10 10 0 cemerlang Guru Kelas
TP 5 47 20 10 5 untuk
TP 6 Pengetua
10 20 10 5 melaksanakan PK Kurikulum
Ketua Panitia
3 50 70 90 pementoran, Projek SU Kurikulum
SU LDP
Kelas Pemulihan SU PBD
SU Pep. PT3
2.2. Meningkatkan pencapaian 90 % murid menguasai XX 70 80 90 Strategi 2: 1.Cakna Sifar Guru Kelas
Pentaksiran Tingkatan 3 (PT3) semua subjek dalam PT3 Memaknakan Pemulihan
Pengetua
Mencapai Gred Purata XX 45 50 panitia dengan (Jan-nov 2021,22,23) PK Kurikulum
Sekolah XXX dalam PT3 XX 40 sokongan guru- 2.Pembimbing Ketua Panitia
guru opsyen Rakan Sebaya SU Kurikulum
50 % murid memperoleh yang (Jan-nov 2021,22,23) SU LDP
sekurang-kurangnya 5A ke berpengalaman 3.Jalinan Pintar SU PBD
atas dalam semua mata (Feb 21, Okt 21, Feb SU Pep. SPM
pelajaran PT3 luas (guru 22, Okt 22, Feb 23) Guru Kelas
pakar)
4.Kajian tindakan

Strategi 3: (Mac 21, Nov 21, Mac

2.3. Meningkatkan pencapaian % murid layak mendapat sijil XX 96 98 100 Menganalpasti m/pel 22, Nov 22, Mei 23)

murid dalam Peperiksaan SPM dalam SPM kritikal murid 5.Tokoh Murid
(Nov 21, Nov 22, Nov

Mencapai Gred Purata 23)

Sekolah (GPS) dalam 5.81 5.50 5.20 4.90
Peperiksaan Sijil Pelajaran

Malaysia

% murid memperoleh 4% 10% 15% 20%
sekurang-kurangnya 5A
17 dalam Peperiksaan Sijil
Pelajaran Malaysia

PSO HAL EHWAL MURID

ISU STRATEGIK MATLAMAT OBJEKTIF PETUNJUK PRESTASI SASARAN STRATEGI PROGRAM & PEGAWAI
UTAMA TOV 21 22 23 24 25 ETR (TARIKH ) BERTANGGUNGJAW AB
STRATEGIK 4.1
Meningkatkan Meningkatkan peratus 1. Program Pengetua
Menjadikan kehadiran murid kehadiran murid ke sekolah 86% 87% 88% 89% 90% 91% 91% Strategi 1: Hadir la PK Hal Ehwal Murid
sehingga melebihi 90 % Menerapkan Sayang Guru Kelas
Pengurusan pengurusan Kaunselor Semua guru
HEM perlu HEM SMK budaya 2. Kelas
Dipertingkat (felda) Seri sayangkan inspirasi
kan Ke arah Sendayan lebih
cekap, sekolah, dan
modal insan

yang lebih sistematik dan bersama-sama

cemerlang berkesan guru, PPS, DSP,
ibu bapa dan

komuniti.

4.2 Mengurangkan peratus salah 10% 09% 08% 07% 06% 01% 0% Strategi 2: 1. Tokoh Pengetua
Memantapkan Sahsiah PK HEM
Mengurangkan Salah laku murid sehingga sifar jawatankuasa Bulanan Ketua Guru Disiplin
HEM yang efisien Kaunselor
laku murid peratus dan membantu 2. Program Semua guru
dalam proses Minda Sihat
kemenjadian
murid melalui 3. Program
sistem ganjaran Sekolah
dan pengiktirafan Penyayang

4.3 70% 75% 80% 85% 90% 95% 95% Strategi 3: 1. Program Pengetua
Memantapkan
Perkhidmatan Meningkatkan peratus Memantapkan jati konsultasi PK HEM
Bimbingan dan pengurusan fail dan
kaunseling pentadbiran UBK diri dan sahsiah dan Ziarah Kaunselor

murid melalui Cakna Semua guru

pemantapan sesi 2. Program

kaunseling Keibubapaan

dengan kerjasama 3. Program Jati

daripada PIBG diri

18 dan ibu bapa.

PSO HAL EHWAL MURID

ISU STRATEGIK MATLAMAT OBJEKTIF PETUNJUK PRESTASI UTAMA SASARAN STRATEGI PROGRAM & PEGAWAI
STRATEGIK TOV 21 22 23 24 25 ETR (TARIKH ) BERTANGGUNGJAW AB
4.4 Meningkatkan peratus skor
Memantapkan berdasarkan instrumen 85% 86% 87% 88% 89% 90% 90% Strategi 1: 1. Program PK Hal Ehwal Murid
Pengurusan SPBT penilaian Bilik BOSS
Meningkatkan Sifar Buku Penyelaras SPBT
Mengurangkan peratus
kerosakan buku & Buku kadar kesedaran Teks Rosak Semua guru
hilang
serta 2. Klinik Buku

tanggungjawab Teks

menjaga buku 3. Program

80% 80% 85% 90% 95% 98% 100% teks serta ke keceriaan

arah “ sifar buku bilik SPBT

teks rosak”

4.5 Meningkatkan peratus 60% 65% 70% 75% 80% 85% 85% Strategi 2: 1 Program Pengetua
Meningkatkan keterampilan murid
keterampilan Mengadakan Kepimpinan PK HEM
pemimpin pelajar
lebih banyak Pengawas Kaunselor

program 2. Program 3S Guru Disiplin

berbentuk 3. Program Semua guru

motivasi melalui ‘Spot Check’

kursus

kepimpinan murid

4.6 Meningkatkan peratus 65% 70% 75% 80% 85% 90% 90% Strategi 3: 1. Program Pengetua
Memantapkan
dan meningkatkan penerima biasiswa dan Memastikan rantaian PK HEM
kecekapan
pengurusan penerima bantuan kebajikan 100% murid yang kasih Kaunselor
biasiswa dan
kebajikan layak menerima 2. Program Guru Kebajikan

bantuan bisiswa bantuan Guru Tingkatan

dan kebajikan awal

berdasarkan data persekolaha

APDM n

19

PSO HAL EHWAL MURID

ISU STRATEGIK MATLAMAT OBJEKTIF PETUNJUK PRESTASI UTAMA SASARAN STRATEGI PROGRAM & PEGAWAI
STRATEGIK (TARIKH ) BERTANGGUNGJAW AB
TOV 21 22 23 24 25 ETR

4.7 Meningkatkan peratus CB A A A A A Strategi : 1. Program PK Hal Ehwal Murid
Meningkatkan kualiti markah instrumen
perkhidmatan kantin pemantauan kantin Melaksanakan kantinku bersih JK Kantin

program 2. Program Pengusaha kantin

keceriaan kantin keceriaan kantin

dan pemantauan 3. Pemantauan

kebersihan berterusan

4.8 Meningkatkan peratus kelas 80% 80% 85% 90% 95% 100% 100% Strategi : 1 Program ‘Green Pengetua

Mewujudkan yang mencapai gred 3 Melaksanakan Home’ PK HEM

Persekitaran Sekolah bintang untuk kebersihan dan program gotong 2. Program gotong SU 3K

dan kelas yang keceriaan kelas royong dan royong perdana JK Kebersihan

kondusif, bersih dan pertandingan 3. Pertandingan JK Tandas

ceria. kebersihan serta kebersihan dan Semua guru

keceriaan kelas keceriaan kelas

4. program

penarafan

tandas 4 bintang

4.9 Meningkatkan peratus 4% 4% 3% 2% 1% 0% 0% Strategi : 1. Program PK HEM

Mewujudkan sekolah pengurangan kes kemalangan Menerapkan Selamat datang JK Keselamatan

selamat dalam kawasan sekolah konsep sekolah dan selamat Semua guru

selamat dalam pulang

kalangan pelajar 2. Program Safety

first

3. Program Latihan

Kebakaran

20

PSO HAL EHWAL MURID

ISU STRATEGIK MATLAMAT OBJEKTIF PETUNJUK PRESTASI UTAMA SASARAN STRATEGI PROGRAM & PEGAWAI
STRATEGIK (TARIKH ) BERTANGGUNGJAW AB

TOV 21 22 23 24 25 ETR

4.10 Meningkatkan peratus murid 70% 75% 80% 85% 90% 100% 100% Strategi : 1. Pemantauan PK Hal Ehwal Murid
Memantapkan
pengurusan yang mendapat rawatan gigi Menanam sikap mingguan bebas Penyelaras
kesihatan murid
prihatin terhadap denggi kesihatan

kesihatan diri 2. Program Kaunselor

dalam kalangan keceriaan bilik Penyelaras 3K

warga sekolah kesihatan

3. Program

Strategi : suntikan HPV,

Melakukan ATT dan

pemantauan rawatan

mingguan bebas pergigian

denggi 4. Ceramah

pendidikan

kesihatan

100% 100% 100% 100% 100% 100% 100%

Memastikan peratus
kawasan bebas
pembiakan jentik-jentik

21

PSO KOKURIKULUM

22

PSO KOKURIKULUM

23

PSO KOKURIKULUM

24

PSO KOKURIKULUM

25

PSO KEWANGAN

ISU STRATEGIK MATLAMAT 0BJEKTIF PETUNJUK SASARAN STRATEGI PROGRAM/TARIKH PEGAWAI BERTANGGUNG
PRESTASI TOV 21 22 23 JAWAB
Pengurusan STRATEGIK UTAMA Pengetua
kewangan (2018)
masih belum Mengekalkan Mengekalkan Mengekalkan Cemerlang Ceme Cemer Cemer Strategi 1 Pembudayaan KPT
mantap status penarafan status penarafan rlang lang lang Melaksanakan program pengurusan kewangan
kecemerlangan cemerlang Pembantu Tadbir
dalam kewangan kewangan latihan berterusan
pengurusan cemerlang cemerlang penggunaan kewangan (Jan, Mei, Nov) SLT
kewangan tahun akaun kerajaan dengan MLT
semasa bimbingan Pembantu
Tadbir yang cemerlang Semua guru
dan berpengalaman
dengan usaha sama PPD
dan IAB

Strategi 2

Memastikan 100% SLT dan Menyediakan latihan Perkongsian ilmu dan
kepada Ketua Panitia kepakaran dalaman
semua Ketua Ketua Panitia 40 60 80 dalam pengurusan
Panitia mahir memiliki kewangan mengikut (Sepanjang tahun)
peraturan yang
ditetapkan

100 Strategi 3

dan cekap dalam kepakaran Menjalankan
pemantauan pengurusan
pengurusan menguruskan perbelanjaan dengan
berhemah.
kewangan kewangan panitia

dan unit

Strategi 4

26 Menyediakan
dokumentasi pematauan
yang telah dilaksanakan

PSO PRASARANA SEKOLAH

ISU STRATEGIK MATLAMAT 0BJEKTIF PETUNJUK SASARAN STRATEGI PROGRAM/TARIKH PEGAWAI
STRATEGIK PRESTASI BERTANGGUNG
UTAMA TOV 21 22 23
JAWAB

Kemudahan Memastikan Meningkatkan Pertandingan 80 100 100 100 Strategi 1 Sepanjang tahun Pengetua
dan fizikal kerusi meja dan keselesaan keceriaan kelas PK HEM
sekolah belum perabot lengkap dan suasana Memaksimumkan Semua guru
lengkap dalam kelas kondusif kecekapan PIBG
dalam kelas pentadbiran
dengan bantuan
PIBG, Alumni dan
jawatankuasa
komuniti setempat
untuk mencari
peruntukan
melengkapkan
perabot kelas

27

PSO SUMBER PENDIDIKAN

ISU STRATEGIK MATLAMAT 0BJEKTIF PETUNJUK SASARAN STRATEGI PROGRAM/TARIKH PEGAWAI
STRATEGIK PRESTASI TOV 21 22 23 BERTANGGUNG
UTAMA
JAWAB

Kemudahan Meningkatkan Memantapkan 100% capaian 50 70 80 100 Strategi 1 Permuafakatan Pengetua
capaian / dan sistem jaringan internet boleh
akses internet menambahbaik internet di digunakan oleh Menjalankan bersama PKG, PIBG PK Pentadbiran
yang lemah di sistem internet seluruh guru dan murid pemeriksaan dan kelab guru / mac- Guru ICT
sekolah sebagai sumber kawasan di sekolah menyeluruh di okt 2021
pendidikan di sekolah
sekolah kawasan sekolah

untuk menentukan

tahap capaian

internet

28

RUMUSAN PSO

29

PETUNJUK ASPIRASI PSO SMKFSS

Teras strategik 1 Akses kepada kejayaan
Teras strategik 2 Kualiti standard antarabangsa yang tinggi
Teras strategik 3 Ekuit untuk semua muri
Teras strategik 4 Memupuk perpaduan dalam kalangan murid
Teras strategik 5 Pelaksanaan berkeckapan tinggi

Aspirasi sistem 1 100% enrolmen merentas semua peringkat pendidikan daripada pra sekolah hingga menengah atas menjelang 2020
Negara dalam kelompok sepertiga teratas dalam pentaksiran antarabangsa seperti TIMSS dan PISA dalam tempoh 15 tahun
(Akses) 50% pengurangan dalam jurang pencapaian (bandar-luar bandar, sosioekonomi,gender) menjelang tahun 2020
Aspirasi sistem 2 Sistem pendidikan yang menawarkan perkongsian pengalaman dan nilai kepada kanak-kanak dengan menghargai kepelbagaian
Sistem yang memaksimumkan keberhasilan murid mengikut peruntukan sedia ada.
(Kualiti)
Aspirasi sistem 3

(Ekuiti)
Aspirasi sistem 4

(Perpaduan)
Aspirasi sistem 5

(Kecekapan)

30

Anjakan 1 Menyediakan kesamarataan akses kepada pendidikan berkualiti bertaraf antara- bangsa
Anjakan 2 Memastikan setiap murid menguasai kemahiran dalam bahasa malaysia dan bahasa inggeris dan digalakkan mempelajari bahasa
tambahan
Anjakan 3
Anjakan 4 Melahirkan rakyat yang menghayati nilai
Anjakan 5 Mentransformasi profesion keguruan menjadi profesion pilihan
Anjakan 6 Memastikan kepimpinan berprestasi tinggi ditempatkan di setiap sekolah
Anjakan 7 Mengupaya JPN, PPD dan sekolah untuk menyediakan penyelesaian khusus berasaskan keperluan
Anjakan 8 Memanfaatkan ICT bagi meningkatkan kualiti pembelajaran di Malaysia
Anjakan 9 Mentransformasi kebolehan dan keupayaan penyampaian kementerian
Anjakan 10 Bekerjasama dengan ibu bapa, komuniti, dan sektor swasta secara meluas
Anjakan 11 Memaksimumkan keberhasilan murid bagi setiap ringgit
Meningkatkan ketelusan untuk kebertanggungjawaban awam secara langsung
31

32