Capaian Pembelajaran Di akhir fase D peserta didik dapat membuat jaring-jaring bangun ruang dan membuat bangun ruang tersebut dari jaring-jaringnya Tujuan Pembelajaran G.1 Peserta didik dapat mengenali dan membedakan jenis-jenis bangun ruang berdasarkan sifat-sifat yang dimilikinya K.1 Peserta didik dapat memberikan jawaban dengan menggunakan bahasa sendiri K.2 Peserta didik dapat merefleksikan benda-benda nyata dan gambar ke dalam ide matematika Simbol-simbol dalam LKPD LKPD BANGUN RUANG FASE D SUB TOPIK : JENIS-JENIS BANGUN RUANG Sintaks Project Based Learning Indikator Kemampuan Komunikasi Matematis Drawing Mathematical Expression Written Text Start With Essential Question Design Project Create Schedule Monitoring the Students and Progress of Project Evaluation the Experience Assess the Outcome
Hari/ Tanggal: Untuk melaksanakan projek tersebut silahkan buat perencanaan projek terkait peran dan tugas anggota, aktivitas yang akan dilakukan, sanksi yang diberikan apabila melanggar aturan, tempat pelaksanaan, serta alat dan bahan yang diperlukan. 1. Peran dan tugas anggota Nama anggota kelompok: LKPD BANGUN RUANG (Jenis-jenis Bangun Ruang berdasarkan Sifat-sifatnya) Ayo amati! Jika kita perhatikan, dalam kehidupan sehari-hari banyak sekali bangunan atau benda-benda di sekitar kita yang berbentuk bangun ruang. Bahkan bisa dikatakan semua benda dan bangunan di sekitar kita sebenarnya adalah bangun ruang. Lalu bagaimana dengan kertas? Apakah kertas termasuk ke dalam bangun ruang atau bangun datar? Sekilas mungkin beberapa orang berpendapat kertas adalah bangun datar, namun bila kita perhatikan sebenarnya kertas termasuk ke dalam bangun ruang yaitu balok. Karena pada dasarnya kertas memiliki dimensi panjang, lebar, dan tinggi (walaupun tinggi kertas dapat dikatakan sangat kecil bahkan sepersekian milimeter). Temukanlah benda-benda atau bangunan yang termausk ke dalam bangun ruang di lingkungan sekolah, kemudian kelompokkanlah bangun ruang yang sejenis berdasarkan sifat-sifat yang dimilikinya dalam sebuah infografis! Ayo susun perencaan projek! Peran Anggota yang Bertugas Tugas
Setelah melakukan perencaan projek, selanjutnya silahkan buat jadwal pelaksanaan projek mencakup estimasi waktu yang dibutuhkan untuk setiap rangkaian kegiatan. 2. Aktivitas yang akan dilakukan 3. Sanksi yang akan diberikan apabila melanggar aturan 4. Tempat pelaksanaan 5. Alat dan bahan Ayo susun jadwal projek! Hari/ Tanggal Kegiatan Durasi Pengerjaan Ayo laksanakan! Silahkan laksanakan projek yang telah direncanakan dengan penuh tanggung jawab
Silahkan presentasikan projek yang kalian laksanakan, lalu catat pendapat dan saran dari guru atau rekan lainnya! Ayo presentasikan hasil projek! Hari/ Tanggal Kegiatan Durasi Pengerjaan Ayo refleksi pengalaman! Setelah melakukan semua rangkaian projek, silahkan refleksikan pengalaman belajar kalian pada pertemuan ini, mulai dari tantangan dan kesulitan-kesulitan yang dihadapi dan cara mengatasinya! Jika kelompok lain yang mempresentasikan, silahkan catat pendapat dan saran kalian untuk kelompok tersebut! Dari pembelajaran hari ini, apa hal baru yang kamu dapatkan? Tantangan/ Kesulitan yang Dihadapi Solusi
Hari/ Tanggal: Untuk melaksanakan projek tersebut silahkan buat perencanaan projek terkait peran dan tugas anggota, aktivitas yang akan dilakukan, sanksi yang diberikan apabila melanggar aturan, tempat pelaksanaan, serta alat dan bahan yang diperlukan. 1. Peran dan tugas anggota Nama anggota kelompok: LKPD BANGUN RUANG (Jenis-jenis Bangun Ruang berdasarkan Sifat-sifatnya) Ayo amati! Jika kita perhatikan, dalam kehidupan sehari-hari banyak sekali bangunan atau benda-benda di sekitar kita yang berbentuk bangun ruang. Bahkan bisa dikatakan semua benda dan bangunan di sekitar kita sebenarnya adalah bangun ruang. Lalu bagaimana dengan kertas? Apakah kertas termasuk ke dalam bangun ruang atau bangun datar? Sekilas mungkin beberapa orang berpendapat kertas adalah bangun datar, namun bila kita perhatikan sebenarnya kertas termasuk ke dalam bangun ruang yaitu balok. Karena pada dasarnya kertas memiliki dimensi panjang, lebar, dan tinggi (walaupun tinggi kertas dapat dikatakan sangat kecil bahkan sepersekian milimeter). Temukanlah benda-benda atau bangunan yang termasuk ke dalam bangun ruang di kelas, kemudian kelompokkanlah bangun ruang yang sejenis berdasarkan sifat-sifat yang dimilikinya dalam sebuah infografis! Ayo susun perencaan projek! Peran Anggota yang Bertugas Tugas
Setelah melakukan perencaan projek, selanjutnya silahkan buat jadwal pelaksanaan projek mencakup estimasi waktu yang dibutuhkan untuk setiap rangkaian kegiatan. 2. Aktivitas yang akan dilakukan 3. Sanksi yang akan diberikan apabila melanggar aturan 4. Tempat pelaksanaan 5. Alat dan bahan Ayo susun jadwal projek! Hari/ Tanggal Kegiatan Durasi Pengerjaan Ayo laksanakan! Silahkan laksanakan projek yang telah direncanakan dengan penuh tanggung jawab
Silahkan presentasikan projek yang kalian laksanakan, lalu catat pendapat dan saran dari guru atau rekan lainnya! Ayo presentasikan hasil projek! Hari/ Tanggal Kegiatan Durasi Pengerjaan Ayo refleksi pengalaman! Setelah melakukan semua rangkaian projek, silahkan refleksikan pengalaman belajar kalian pada pertemuan ini, mulai dari tantangan dan kesulitan-kesulitan yang dihadapi dan cara mengatasinya! Jika kelompok lain yang mempresentasikan, silahkan catat pendapat dan saran kalian untuk kelompok tersebut! Dari pembelajaran hari ini, apa hal baru yang kamu dapatkan? Tantangan/ Kesulitan yang Dihadapi Solusi
Hari/ Tanggal: Untuk melaksanakan projek tersebut silahkan buat perencanaan projek terkait peran dan tugas anggota, aktivitas yang akan dilakukan, sanksi yang diberikan apabila melanggar aturan, tempat pelaksanaan, serta alat dan bahan yang diperlukan. 1. Peran dan tugas anggota Nama anggota kelompok: LKPD BANGUN RUANG (Jenis-jenis Bangun Ruang berdasarkan Sifat-sifatnya) Ayo amati! Jika kita perhatikan, dalam kehidupan sehari-hari banyak sekali bangunan atau benda-benda di sekitar kita yang berbentuk bangun ruang. Bahkan bisa dikatakan semua benda dan bangunan di sekitar kita sebenarnya adalah bangun ruang. Lalu bagaimana dengan kertas? Apakah kertas termasuk ke dalam bangun ruang atau bangun datar? Sekilas mungkin beberapa orang berpendapat kertas adalah bangun datar, namun bila kita perhatikan sebenarnya kertas termasuk ke dalam bangun ruang yaitu balok. Karena pada dasarnya kertas memiliki dimensi panjang, lebar, dan tinggi (walaupun tinggi kertas dapat dikatakan sangat kecil bahkan sepersekian milimeter). Perhatikanlah gambar-gambar yang terdapat pada lembar ke-2, kemudian gunting dan kelompokkanlah bangun ruang yang sejenis berdasarkan sifat-sifat yang dimilikinya dalam sebuah infografis! Ayo susun perencaan projek! Peran Anggota yang Bertugas Tugas
Setelah melakukan perencaan projek, selanjutnya silahkan buat jadwal pelaksanaan projek mencakup estimasi waktu yang dibutuhkan untuk setiap rangkaian kegiatan. 2. Aktivitas yang akan dilakukan 3. Sanksi yang akan diberikan apabila melanggar aturan 4. Tempat pelaksanaan 5. Alat dan bahan Ayo susun jadwal projek! Hari/ Tanggal Kegiatan Durasi Pengerjaan Ayo laksanakan! Silahkan laksanakan projek yang telah direncanakan dengan penuh tanggung jawab
Silahkan presentasikan projek yang kalian laksanakan, lalu catat pendapat dan saran dari guru atau rekan lainnya! Ayo presentasikan hasil projek! Hari/ Tanggal Kegiatan Durasi Pengerjaan Ayo refleksi pengalaman! Setelah melakukan semua rangkaian projek, silahkan refleksikan pengalaman belajar kalian pada pertemuan ini, mulai dari tantangan dan kesulitan-kesulitan yang dihadapi dan cara mengatasinya! Jika kelompok lain yang mempresentasikan, silahkan catat pendapat dan saran kalian untuk kelompok tersebut! Dari pembelajaran hari ini, apa hal baru yang kamu dapatkan? Tantangan/ Kesulitan yang Dihadapi Solusi