03-คู่มือนักเรียน 65

คำนำ

คู่มือนักเรียนท่ีโรงเรียนประจันตราษฎร์บารุง จัดทาข้ึนเพ่ือให้นักเรียนและผู้ปกครองได้ใช้ศึกษาและ
ทาความเข้าใจเกี่ยวกับหลักสูตรการเรียนการสอน แผนการเรียน ระเบียบและแนวปฏิบัติตนตลอดจนข้อมลู
ต่างๆ ของโรงเรียน ซ่ึงเป็นที่จาเป็นอย่างย่ิงที่นักเรียนและผปู้ กครองจะต้องทราบรายละเอียดในเรื่องราวตา่ งๆ
ดังกล่าว

การเข้าเป็นนักเรียนในโรงเรียนประจันตราษฎร์บารุง นักเรียนจะต้องปฏิบัติโดยเคร่งครัด สาหรับ
ผู้ปกครองจาเปน็ จะต้องทราบรายละเอียดของระเบยี บดว้ ย เพราะจะไดช้ ว่ ยควบคุมและคากลา่ วตักเตือน
เพือ่ มใิ หน้ กั เรียนประพฤติผดิ ระเบียบของโรงเรียน

สาหรับหลักสูตรการเรียนการสอนและแผนการเรยน นักเรียนและผู้ปกครองก็จาเป็นจะต้องศึกษาและ
ทาความเข้าใ ทั้งน้ีเพราะนักเรียนแต่ละคนมีความรู้ ความสามารถและความสนใจซ่ึงผู้ปกครองก็มีส่วนช่วยให้
คาปรึกษาหารอื ในการตัดสินใจเลือกแผนการเรียในระดบั สูงข้ึนต่อไป

ดังน้ันโรงเรียนประจันตราษฎร์บารุง จึงได้จัดทาคู่มือนักเรียนข้ึนเพ่ือให้นักเรียนได้ใช้เป็นแนวทางใน
การศกึ ษาทาความเข้าใจและรบั ทราบในเรื่องการเรยี นการสอนและกฎระเบียบของโรงเรยี น

โรงเรียนประจนั ตราษฎรบ์ ารุง หวงั เปน็ อย่างย่งิ ว่า คมู่ ือนักเรียนเล่มนี้คงจะอานวยประโยชน์แก่นักเรียน
ในการทจี่ ะเขา้ ศึกษาเล่าเรยี น

คณะผู้จดั ทา

( นายเจษฎา ดเี ลศิ )
ผอู้ านวยการโรงเรียนประจนั ตราษฎรบ์ ารุง

สำรบัญ หนา้
1
ขอ้ มูลท่ัวไป 1
ขอ้ มูลเก่ยี วกบั การบรหิ าร 2
ตราสัญลกั ษณป์ ระจาโรงเรียน 2
วิสยั ทัศน์ พันธกิจ 3
เป้าหมายของสถานศกึ ษา 4
โครงสรา้ งการจดั องค์กรบริหารโรงเรียนประจันตราษฎร์บารุง 5
โครงสรา้ งเวลาเรียนหลักสตู รโรงเรียนประจนั ตราษฎรบ์ ารงุ พุทธศกั ราช 2564 38
ระเบียบโรงเรยี นประจนั ตราษฏร์บารงุ ว่าดว้ ยการวดั และประเมนิ ผลการเรยี นตามหลักสูตรสถานศึกษา
โรงเรยี นประจันตราษฏร์บารุงพทุ ธศักราช 2556 ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน 46
พุทธศักราช 2551
ระเบยี บโรงเรียนประจนั ตราษฎร์บารงุ วา่ ดว้ ยการกาหนดคะแนนควบคุมความประพฤตขิ องนกั เรยี น 49
พ.ศ. 2564
ระเบียบโรงเรยี นประจนั ตราษฎร์บารุงวา่ ด้วยความประพฤติและแนวทางปฏิบตั ิของนักเรียนโรงเรียน 58
ประจันตราษฎร์บารุง พ.ศ. 2564 59
ประกาศโรงเรยี นประจันตราษฎรบ์ ารุง เรื่องการไวท้ รงผมของนักเรียน ปี พ.ศ. 2563 60
เครอ่ื งแตง่ กายนักเรยี นชายชนั้ มัธยมศกึ ษาตอนต้นห้องปกติ 61
เครอ่ื งแต่งกายนักเรียนหญงิ ชั้นมธั ยมศกึ ษาตอนต้นห้องปกติ 62
เครื่องแตง่ กายนักเรยี นชายชั้นมัธยมศึกษาตอนตน้ ( ห้อง SMT ) 63
เครื่องแต่งกายนักเรยี นหญิงช้ันมัธยมศึกษาตอนตน้ ( หอ้ ง SMT ) 64
เครอื่ งแตง่ กายนักเรียนชายชน้ั มธั ยมศกึ ษาตอนตน้ ( หอ้ ง MEP ) 65
เครื่องแต่งกายนักเรียนชายชน้ั มัธยมศกึ ษาตอนตน้ ( ห้อง MEP ) 66
เคร่อื งแต่งกายนักเรยี นชายชัน้ มัธยมศกึ ษาตอนปลายหอ้ งปกติ 67
เครอ่ื งแตง่ กายนักเรยี นหญงิ ชั้นมธั ยมศึกษาตอนปลายหอ้ งปกติ 68
เครอ่ื งแตง่ กายนักเรียนชายชนั้ มัธยมศึกษาตอนปลาย ( ห้อง SMT ) 69
เครอ่ื งแตง่ กายนักเรียนหญงิ ชั้นมธั ยมศึกษาตอนปลาย ( หอ้ ง SMT ) 70
เครื่องแตง่ กายนักเรยี นชายชน้ั มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย ( ห้อง MEP ) 71
เครื่องแตง่ กายนักเรียนชายชน้ั มัธยมศึกษาตอนปลาย ( หอ้ ง MEP ) 72
เพลงมารช์ ประจนั ตราษฎร์บารงุ
คณะทางาน

ข้อมลู ทว่ั ไปของโรงเรยี น 1

1. ข้อมลู ท่วั ไป

1.1 ชื่อสถำนศกึ ษำ โรงเรียนประจนั ตราษฎรบ์ ารงุ ตง้ั อยู่ เลขที่ 261 หมู่ 1 ตาบลประจนั ตคาม

อาเภอประจันตคาม จังหวัดปราจีนบุรี รหัสไปรษณีย์ 25130 โทรศัพท์ 0-3729-1777 โทรสำร 0-3729-

1466

Website : https://www.pbsc.ac.th/ E-mail :[email protected] สังกัดสานักงานเขตพื้นท่ี

การศกึ ษามธั ยมศกึ ษา ปราจนี บุรี นครนายก

1.2 เปิดสอนตงั้ แต่ ช้นั มัธยมศึกษาปีท่ี 1 ถึงชนั้ มธั ยมศกึ ษาปที ่ี 6

1.3 เขตพน้ื ท่ีบรกิ ำร จานวน 6 ตาบล ของอาเภอประจันตคาม จงั หวดั ปราจนี บุรี ไดแ้ ก่ ตาบล

ประจนั ตคาม ตาบลบ้านหอย ตาบลเกาะลอย ตาบลหนองแสง ตาบลโพธิง์ าม และตาบลดงบัง

แผนภำพที่1 ทีต่ ง้ั โรงเรียนประจนั ตรำษฎร์บำรงุ

2. ข้อมูลเกย่ี วกับกำรบรหิ ำร

2.1 ผอู้ ำนวยกำร นำยเจษฎำ ดีเลิศ วฒุ กิ ำรศึกษำ ศษ.ม. (การบริหารการศึกษา)

2.2 รองผูอ้ ำนวยกำรโรงเรียน 3 คน ไดแ้ ก่

- นายพิเชษฐ์ ป่นิ เกิด วฒุ กิ ำรศกึ ษำ ร.ม.สาขาการเมืองการปกครอง

- นายกิตตศิ ักดิ์ เทศศรี วุฒิกำรศกึ ษำ ศษ.ม. (การบริหารการศึกษา)

- นายกชกร โยธาทพิ ย์ วฒุ ิกำรศึกษำ ศษ.ม. (การบริหารการศกึ ษา)

2.3 ประวตั โิ รงเรียนโดยย่อ

โรงเรียนประจันตราษฎร์บารุง ก่อตั้งขึ้นเม่ือวันที่ 5 กรกฎาคม พ.ศ. 2495 ตามคาเรียกร้องของ

ประชาชนโดยได้รว่ มกันอทุ ศิ ท่ีดินสาหรบั ปลูกสรา้ งอาคารเรียน ปจั จบุ ันมีเนื้อท่ี 56 ไร่ 2 งาน 84 ตารางวา

สถานท่ีเรียนแห่งแรกอาศัยศาลาการเปรียญวัดศรีประจันตคาม เป็นที่เรียนโดยความอนุเคราะห์ของ

พระครูวิมลศีลำจำรย์ (หลวงพ่อเส็ง พุทธปำลิโต) เจ้าอาวาสวัดศรปี ระจันตคามในขณะนั้น โดยมี นำยแดง

ดำวฉำย รักษาการแทนครูใหญ่ นำยสวัสดิ์ วฒั นธรรมวจิ ำรย์ ศึกษาธกิ ารอาเภอประจันตคามเปน็ ครูใหญ่ มา

จนถงึ วันท่ี 30 ธนั วาคม พ.ศ. 2505 ไดย้ า้ ยมาเรยี น ณ อาคารเรียนหลงั ที่ 1 ของโรงเรยี นในปจั จบุ ัน ตัง้ แตว่ ันท่ี

1 มกราคม พ.ศ. 2506 ถึงปัจจบุ ัน

2

ตรำสญั ลักษณป์ ระจำโรงเรียน

รูปหน้าจัว่ มณฑปทปี่ ระดิษฐ์ฐานรูปหลอ่ พระครูวิมลศลี ำจำรย์ (หลวงพอ่ เสง็ พุทธปาลโิ ต)
มอี กั ษรย่อ ป.บ. อยู่ตรงกลาง ออกแบบโดย นำยบรรหำญ ทองเริ่ม

อกั ษรย่อของโรงเรยี น ป.บ.
สปี ระจำโรงเรียน ขาว – แดง
คติพจน์ของโรงเรียน สิกขา สมปฺ นโฺ น ภวโหติ
ผู้สมบรู ณ์ดว้ ยการศึกษาเป็นผู้เจรญิ
คำขวัญของโรงเรียน โรงเรียนดี กฬี าดัง การเรียนเดน่ เน้นระเบียบวนิ ยั
ปรชั ญำของโรงเรยี น เปน็ คนดี มคี ุณธรรม
ต้นไม้ประจำโรงเรยี น ตน้ พิกุล
ดอกไมป้ ระจำโรงเรียน ดอกพิกุล
วสิ ัยทศั น์ของโรงเรยี น “โรงเรียนประจนั ตราษฎร์บารงุ เปน็ โรงเรยี นที่มคี ุณภาพ
ด้านการศึกษา มีคุณธรรม ก้าวทนั เทคโนโลยี ตามหลกั ปรัชญาของ
เศรษฐกจิ พอเพียง บนพ้ืนฐานความเป็นไทย กา้ วไกลสสู่ ากล”

พนั ธกจิ
1. พัฒนาคณุ ภาพการศกึ ษาสมู่ าตรฐานระดบั สากล โดยการพัฒนาครูและบุคลากรทางการศกึ ษา

ให้มคี ุณภาพ ตลอดจนพัฒนาผเู้ รยี นให้มีความรู้ ใฝ่เรยี น ใฝร่ ู้ และคดิ อย่างเปน็ ระบบ
2. ส่งเสรมิ ให้นกั เรยี น ครูและบุคลากรทางการศึกษายดึ มน่ั ในคุณธรรม จรยิ ธรรม และคา่ นยิ มท่ีพึง

ประสงค์
3. ส่งเสรมิ และน้อมนาหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียงมาปรบั ใชใ้ นการดาเนินชีวติ และการ

ปฏบิ ัตงิ านภายในองคก์ ร
4. ปลกู ฝงั จติ สานึกและคา่ นยิ มความเป็นไทย ยดึ มัน่ ในการปกครองระบอบประชาธปิ ไตยอันมี

พระมหากษัตรยิ ท์ รงเปน็ ประมขุ ตลอดจนสง่ เสริมและอนุรักษศ์ ลิ ปะ วฒั นธรรม และประเพณไี ทย
5. นาเทคโนโลยีมาใชใ้ นการจัดการศึกษา และชีวติ ประจาวนั อย่างถูกตอ้ งและเหมาะสม

คณุ ลกั ษณะอันพงึ ประสงค์
1. รักชาติ ศาสน์ กษตั ริย์
2. ซอ่ื สัตย์สุจรติ
3. มวี ินยั
4. ใฝ่เรยี นรู้
5. อยูอ่ ย่างพอเพยี ง
6. มุ่งม่นั ในการทางาน
7. รักความเปน็ ไทย
8. มีจติ สาธารณะ

3

คำ่ นยิ ม 12 ประกำร
1. มีความรกั ชาติ ศาสนา พระมหากษัตรยิ ์
2. ซ่ือสตั ย์ เสียสละ อดทน มีอุดมการณ์ในสิง่ ทดี่ งี ามเพ่ือสว่ นรวม
3. กตัญญูต่อพ่อแม่ ผปู้ กครอง ครูบาอาจารย์
4. ใฝห่ าความรู้ หมั่นศกึ ษาเล่าเรยี นท้ังทางตรง และทางอ้อม
5. รกั ษาวฒั นธรรมประเพณไี ทยอนั งดงาม
6. มีศีลธรรม รักษาความสตั ย์ หวังดีตอ่ ผูอ้ ื่น เผื่อแผ่และแบ่งปัน
7. เข้าใจเรียนรูก้ ารเป็นประชาธปิ ไตย อนั มีพระมหากษัตริยท์ รงเปน็ ประมขุ ที่ถูกต้อง
8. มีระเบียบวนิ ยั เคารพกฎหมาย ผู้น้อยรจู้ กั การเคารพผู้ใหญ่
9. มสี ตริ ูต้ วั ร้คู ิด ร้ทู า รปู้ ฏิบัตติ ามพระราชดารสั ของพระบาทสมเด็จพระเจา้ อย่หู วั
10. รู้จกั ดารงตนอยโู่ ดยใช้หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพยี งตามพระรชดารัสของ พระบาทสมเด็จ

พระเจา้ อยู่หัว รจู้ ักอดออมไวใ้ ชเ้ มอ่ื ยามจาเป็น มีไว้พอกินพอใช้ ถา้ เหลือก็แจกจ่ายจาหน่าย และพร้อมทจ่ี ะ
ขยายกิจการเม่ือมีความพร้อม เม่ือมภี มู ิคมุ้ กันท่ีดี

11. มีความเข้มแข็งทั้งรา่ งกาย และจิตใจ ไมย่ อมแพต้ ่ออานาจฝ่ายตา่ หรอื กิเลส มคี วามละอาย
เกรงกลัวต่อบาปตามหลักของศาสนา

12. คานึงถงึ ผลประโยชนข์ องส่วนรวม และของชาติมากกว่าผลประโยชน์ของตนเอง

เป้ำหมำยของสถำนศึกษำ
1. มีคุณธรรม จริยธรรม และคา่ นิยมอันพงึ ประสงค์
2. มีความรู้ ความสามารถในการใชเ้ ทคโนโลยีอยา่ งเหมาะสม
3. มคี วามคดิ ริเรม่ิ สรา้ งสรรค์ ใฝ่รู้ ใฝเ่ รียน รจู้ ักค้นคว้าและพึง่ ตนเองได้
4. รักประเทศชาติและท้องถิ่น ภูมใิ จความเปน็ ไทย มจี ิตสานึกในการอนุรักษ์ภาษาไทย

ศลิ ปวัฒนธรรม ประเพณี กฬี า ภูมปิ ัญญาไทย ทรัพยากรธรรมชาติ และสง่ิ แวดลอ้ ม
5. เปน็ พลเมอื งดี ยดึ ม่นั ในวิถีชีวิตการปกครองระบอบประชาธิปไตยอนั มีพระมหากษัตริยเ์ ป็นประมขุ
6. เด็กพกิ ารทกุ คนมีสิทธไิ ดร้ ับการศึกษาขั้นพนื้ ฐานอย่างน้อย 1 ปี สามารถเรียนร่วมอย่างมคี วามสุข

4

โครงสรำ้ งกำรจดั องคก์ รบรหิ ำรโรงเรียนประจนั ตรำษฎรบ์ ำรุง

คณะกรรมกำรสถำนศึกษำข้ันพืน้ ฐำน

สมำคมศิษย์เก่ำ ผู้อำนวยกำรโรงเรียน ชมรมผู้ปกครองและครู
นายเจษฎา ดีเลศิ
โรงเรียนประจันตรำษฎร์บำรุง โรงเรียนประจนั ตรำษฎร์บำรุง

รองผอู้ ำนวยกำรโรงเรียน รองผอู้ ำนวยกำรโรงเรียน รองผอู้ ำนวยกำรโรงเรียน
นายพเิ ชษฐ์ ป่นิ เกิด นายกชกร โยธาทิพย์ นายกติ ติศกั ดิ์ เทศศรี

กลุ่มบริหำรงำนวิชำกำร กลุ่มบริหำรงำนงบประมำณและอำนวยกำร กลุ่มบริหำรงำนกิจกำรนกั เรียน กลุ่มบริหำรงำนทวั่ ไป

- คณะกรรมกำรบริหำรหลกั สูตร - คณะกรรมกำรฝ่ ำยบริหำร - คณะกรรมกำรฝ่ ำยบริหำรบุคคล - คณะกรรมกำรฝ่ ำยบริหำรงำนทวั่ ไป
และงำนวชิ ำกำร งบประมำณและอำนวยกำร และ - งำนขอ้ มูลสำรสนเทศ
- งำนพฒั นำหลกั สูตรแกนกลำง - งำนบุคคล - งำนรับนกั เรียน
สถำนศกึ ษำ - งำนธุรกำรและสำรบรรณ กิจกำรนกั เรียน - งำนบริกำร
- งำนกลุ่มสำระกำรเรียนรู้และกำร - งำนบริหำรกำรเงิน - งำนบริหำรบคุ คล - งำนประชำสัมพนั ธ์
พฒั นำกระบวนกำรเรียนรู้ - งำนบริหำรกำรบญั ชี - งำนเครือขำ่ ยผปู้ กครองนกั เรียน - งำนอนำมยั โรงเรียน
- งำนวจิ ยั เพือ่ พฒั นำคุณภำพ - งำนบริหำรพสั ดุและสินทรัพย์ - งำนพฒั นำระบบและเครือขำ่ ย - งำนโครงกำรโรงเรียนส่งเสริม
กำรศึกษำ - งำนนโยบำยและแผน ขอ้ มูล( Smiss )
- งำนพฒั นำแหล่งเรียนรู้/หอ้ งสมุด - งำนติดตำมและประเมินผล - งำนดูแลช่วยเหลือนกั เรียน สุขภำพ
- งำนนิเทศภำยใน โครงกำร - งำนปกครองและพฒั นำกิจกรรม - งำนโภชนำกำร
- งำนแนะแนว - งำนประกนั อุบตั ิเหตุ - งำนโสตทศั นศึกษำและกำรสื่อสำร
- งำนพฒั นำระบบประกนั คุณภำพ - งำนกองทุนเพ่อื กำรศกึ ษำ นกั เรียน - งำนสหกรณ์โรงเรียน
ภำยในและมำตรฐำนกำรศึกษำ - งำนยำนพำหนะ - งำนส่งเสริมคุณธรรมและจริยธรรม - งำนสวสั ดิกำรบุคลำกร
- งำนวดั ผล ประเมินผลและ - งำนสำธำรณูปโภค - งำนระดบั ช้นั และที่ปรึกษำ - งำนบริหำรลูกจำ้ งประจำ
ดำเนินกำรเทียบโอนผลกำรเรียน - งำนจดั ระบบควบคุมภำยใน - งำนป้องกนั และแกไ้ ขปัญหำ - งำนอำคำรสถำนที่
- งำนพฒั นำและใชส้ ่ือ เทคโนโลยี - งำนศูนยป์ ระสำนรำชกำร - งำนควำมสมั พนั ธ์ระหวำ่ ง
เพอ่ื กำรศกึ ษำ - งำนพฒั นำสิ่งแวดลอ้ ม ยำเสพติด
- งำนกิจกรรมพฒั นำผเู้ รียน - งำนเลขำนุกำรฝ่ ำยงบประมำณและ - งำนรักษำควำมปลอดภยั (เวร/ยำม) โรงเรียนและชุมชน
- งำนบริหำรจดั กำรเรียนร่วม - งำนบริหำรกิจกรรมนักศกึ ษำวชิ ำ - งำนเลขำนุกำรคณะกรรมกำร
- งำนสำรสนเทศวชิ ำกำร อำนวยกำร
- งำนจดั ตำรำงสอน - งำนอ่ืน ๆ ทไี่ ดร้ ับมอบหมำย ทหำร สถำนศกึ ษำข้นั พ้นื ฐำน
- งำนทะเบียนนกั เรียน - งำนส่งเสริมประชำธิปไตย - งำนระดมทรัพยำกรและกำรลงทนุ
- งำนศูนยพ์ ฒั นำกำรเรียนรู้กลุ่มสำระ - งำนสวสั ดิภำพนกั เรียน
- งำนเลขำนุกำรฝ่ ำยบริหำรบุคคล เพอ่ื กำรศึกษำ
กำรเรียนรู้สังคมศึกษำ ศำสนำและ และ - งำนอนุรักษธ์ รรมชำติและพลงั งำน
วฒั นธรรม - งำนขยะรีไซเคลิ
- งำนศูนยพ์ ฒั นำกำรเรียนรู้กลุ่มสำระ กิจกำรนกั เรียน - งำนเลขำนุกำรฝ่ ำยบริหำรทว่ั ไป
ศลิ ปะ (นำฏศิลป์ ) - งำนอ่ืน ๆ ท่ไี ดร้ ับมอบหมำย - งำนอื่น ๆ ทไ่ี ดร้ ับมอบหมำย
- งำนลูกเสือ เนตรนำรี
- งำนเลขำนุกำรฝ่ ำยวชิ ำกำร
- งำนอื่น ๆ ทไ่ี ดร้ ับมอบหมำย

กล่มุ บรหิ ำรงำนวิชำกำร

5

แผนกำรเรียนชัน้ มธั ยมศกึ ษำตอนตน้ SMT
ช้ันมัธยมศกึ ษำปีท่ี 1

ภำคเรยี นท่ี 1 ภำคเรยี นที่ 2
วิชำพืน้ ฐำน
วชิ ำพืน้ ฐำน หน่วย ช.ม. ภาษาไทย หน่วย ช.ม.
คณิตศาสตร์ 1.5 3
ท21101 ภาษาไทย 1.5 3 ท21102 วิทยาศาสตร์ 2 1.5 3
ค21101 ค21102 วทิ ยาการคานวณ 1 1.5 3
ว21101 คณิตศาสตร์ 1.5 3 ว21102 สงั คมศึกษา 1.0 2
ส21101 ว21103 ประวตั ศิ าสตรส์ มยั สโุ ขทยั 1.5 3
ส21102 วิทยาศาสตร์ 1 1.5 3 ส21103 สุขศกึ ษา 0.5 1
พ21101 ส21104 ยิมนาสตกิ เบ้อื งตน้ 0.5 1
พ21102 สงั คมศึกษา 1.5 3 พ21103 ทศั นศิลป์ 0.5 1
ศ21101 พ21104 ภาษาอังกฤษ 1.0 2
ง21101 วิธกี ารทางประวัตศิ าสตร์ไทย 0.5 1 ศ21102 วิชำเพิ่มเตมิ 1.5 3
อ21101 อ21101 คณิตศาสตรเ์ พม่ิ เติม
สุขศกึ ษา 0.5 1 การออกแบบเทคโนโลยี 2 1.0 2
ค21201 ค21202 1.0 2
ว21201 เทเบลิ เทนนสิ 0.5 1 ว21203
ว20201
ดนตรี-นาฏศิลป์ 1.0 2
อ21201
ว21202 การงานอาชีพ 1.0 2

ภาษาองั กฤษ 1.5 3

วชิ ำเพ่มิ เตมิ

คณติ ศาสตร์เพมิ่ เตมิ 1.0 2

การออกแบบเทคโนโลยี 1 1.0 2 ว20202 เทคนคิ ปฏบิ ัติการทางวิทยาศาสตร์ 1.0 2
1.0 2
ทักษะกระบวนการ 1.0 2 อ21202 ภาษาอังกฤษฟงั พดู 2 1.0 2
วิทยาศาสตร์ ง20201 การงานอาชพี 1.0 2

ภาษาอังกฤษฟงั พูด 1

การประยุกตใ์ ช้โปรแกรมคอมฯ 1.0 2

กจิ กรรมสส-นน 1 กิจกรรมพฒั นาผ้เู รยี น 1
กจิ กรรมแนะแนว 1 กิจกรรมลส-นน 1
สาธารณะประโยชน์
กจิ กรรมชุมนมุ สาธารณะประโยชน์ 1
1 กิจกรรมแนะแนว

รวม 16.0 35 รวม 16.0 35

แผนกำรเรียนชนั้ มธั ยมศึกษำตอนต้น SMT 6
ช้ันมธั ยมศกึ ษำปีที่ 2
หนว่ ย ช.ม.
ภำคเรียนที่ 1 ภำคเรียนที่ 2 1.5 3
1.5 3
วิชำพื้นฐำน หนว่ ย ช.ม. วิชำพื้นฐำน 1.5 3
ภาษาไทย 1.5 3
ท22101 คณิตศาสตร์ 1.5 3 ท22102 ภาษาไทย 0.5 1
ค22101 วทิ ยาศาสตร์ 3
ว22101 สงั คมศกึ ษา 1.5 3 ค22102 คณิตศาสตร์ 0.5 1
ส22101 หลักฐานทางประวตั ิศาสตร์ 1.5 3 ว22103 วทิ ยาศาสตร์ 4 0.5 1
ส22102 1.5 3 ส22103 สังคมศึกษา 1.0 2
1.0 2
พ22101 สุขศึกษา 0.5 1 ส22104 ประวัติศาสตรส์ มยั อยธุ ยาและ 1.5 3
พ22102 กรฑี า ธนบุรี
1.0 2
0.5 1 พ22103 สุขศกึ ษา 1.0 2
1.0 2
0.5 1 พ22104 กระบ่ีกระบองเบื้องต้น 1.0 2
1.0 2
ศ22101 ทศั นศลิ ป์ 1.0 2 ศ22102 ดนตรี นาฎศิลป์
อ22101 ภาษาอังกฤษ 1.5 3 ง22101 การงานอาชีพ
ว22102 วทิ ยาการคานวณ 2 1.0 2 อ22102 ภาษาองั กฤษ

วิชำเพิ่มเตมิ วิชำเพิม่ เติม
ค22201 คณติ ศาสตรเ์ พิ่มเติม 1.0 2 ค22202 คณติ ศาสตรเ์ พิ่มเตมิ

ว20212 เร่มิ ต้นกบั โครงงานวทิ ย์ 1.0 2 ว20213 สนกุ กบั โครงงานวทิ ย์

ค22203 โปรแกรมคณติ ศาสตร์ GSP 1.0 2 ว20209 ฟสิ ิกสเ์ บอ้ื งตน้
อ22201 ภาษาอังกฤษอา่ นเขียน1 1.0 2 อ22202 ภาษาองั กฤษอ่านเขียน2

ง22201 การงานอาชีพ 1.0 2 ว22201 ประยกุ ต์ใชโ้ ปรแกรมคอมฯ

กิจกรรมสส-นน 1 กิจกรรมพฒั นาผู้เรยี น 1
กิจกรรมแนะแนว 1 กิจกรรมลส-นน 1
สาธารณะประโยชน์
กจิ กรรมชุมนมุ สาธารณะประโยชน์ 1
1 กจิ กรรมแนะแนว

รวม 16.0 35 รวม 16.0 35

แผนกำรเรียนชน้ั มัธยมศึกษำตอนต้น SMT 7
ชัน้ มธั ยมศึกษำปีที่ 3
หน่วย ช.ม.
ภำคเรยี นท่ี 1 ภำคเรียนท่ี 2 1.5 3
1.5 3
วิชำพื้นฐำน หนว่ ย ช.ม. วิชำพ้นื ฐำน 1.5 3
ท23101 ภาษาไทย 1.5 3
1.5 3 ท23102 ภาษาไทย 0.5 1

ค23101 คณติ ศาสตร์ 1.5 3 ค23102 คณิตศาสตร์ 0.5 1
0.5 1
ว23101 วทิ ยาศาสตร์ 5 1.5 3 ว23103 วิทยาศาสตร์ 6 1.0 2
1.0 2
ส23101 สงั คมศกึ ษา 1.5 3 ส23103 สงั คมศึกษา 1.5 3

ส23102 เหตุการณส์ าคัญทาง 0.5 1 ส23104 ประวตั ิศาสตร์ไทยสมยั 1.0 2
ประวัติศาสตร์ รตั นโกสนิ ทร์ 1.0 2
1.0 2
พ23101 สุขศึกษา 0.5 1 พ23103 สขุ ศกึ ษา 1.0 2

พ23102 บาสเกตบอล 0.5 1 พ23104 วอลเลย์บอล

ศ23101 ดนตรี นาฎศลิ ป์ 1.0 2 ศ23102 ทัศนศิลป์

อ23101 ภาษาอังกฤษ 1.5 3 ง23101 การงานอาชพี

ว23102 วิทยาการคานวณ 3 1.0 2 อ23102 ภาษาองั กฤษ

วชิ ำเพ่ิมเตมิ วิชำเพม่ิ เตมิ
ค23201 คณติ ศาสตร์เพม่ิ เตมิ 1.0 2 ค23202 คณิตศาสตร์เพิม่ เติม

ว23201 การออกแบบเทคโนโลยี 3 1.0 2 ว23202 การออกแบบเทคโนโลยี 4

ว20210 เคมเี บือ้ งต้น 1.0 2 ว20211 ชวี วทิ ยาเบ้อื งตน้

อ23201 ภาษาองั กฤษเพอื่ การส่อื สาร1 1.0 2 อ23202 ภาษาองั กฤษเพื่อการสอ่ื สาร2

กิจกรรมสส-นน 1 กจิ กรรมพฒั นาผเู้ รียน 1
กจิ กรรมแนะแนว 1 กิจกรรมลส-นน 1
สาธารณะประโยชน์
กจิ กรรมชุมนมุ สาธารณะประโยชน์ 1
1 กจิ กรรมแนะแนว
รวม 16.0 35
16.0 35 รวม

8

แผนกำรเรียนชัน้ มัธยมศึกษำตอนต้น MEP
ชน้ั มธั ยมศกึ ษำปที ี่ 1

ภำคเรียนที่ 1 ภำคเรยี นที่ 2

วิชำพ้นื ฐำน หนว่ ย ช.ม. วิชำพน้ื ฐำน หนว่ ย ช.ม.
ท21101 ภาษาไทย 1.5 3
1.5 3 ท21102 ภาษาไทย 1.5 3
1.5 3
ค21101 คณิตศาสตร์ 1.5 3 ค21102 คณติ ศาสตร์ 1.5 3
0.5 1
ว21101 วิทยาศาสตร์ 1 1.5 3 ว21102 วิทยาศาสตร์ 2 0.5 1
0.5 1
ส21101 สงั คมศึกษา 1.5 3 ส21103 สังคมศกึ ษา 1.0 2
1.5 3
ส21102 วธิ ีการทางประวตั ศิ าสตร์ไทย 0.5 1 ส21104 ประวตั ิศาสตร์สมัยสโุ ขทยั 1.0 2

พ21101 สุขศกึ ษา 0.5 1 พ21103 สขุ ศึกษา 1.0 2
1.0 2
พ21102 เทเบิลเทนนสิ 0.5 1 พ21104 ยิมนาสติกเบอ้ื งตน้ 1.5 3
1.0 2
ศ21101 ดนตรี นาฎศิลป์ 1.0 2 ศ21102 ทัศนศิลป์ 1.0 2

ง21101 การงานอาชพี 1.0 2 อ21102 ภาษาอังกฤษ

อ21101 ภาษาองั กฤษ 1.5 3 ว21103 วทิ ยาการคานวณ 1

วิชำเพม่ิ เตมิ วชิ ำเพ่ิมเตมิ
ค21201 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 1.0 2 ค21202 คณติ ศาสตร์เพิ่มเตมิ

ว21201 การออกแบบเทคโนโลยี 1 1.0 2 ว21203 การออกแบบเทคโนโลยี 2

อ20201 ภาษาและวัฒนธรรมองั กฤษ 1 1.5 3 อ20202 ภาษาและวฒั นธรรมอังกฤษ 2

ว21202 ประยกุ ตใ์ ช้โปรแกรมคอมฯ 1.0 2 ง21201 การงานอาชีพ

ค21201 คณิตศาสตรเ์ พ่ิมเติม 1.0 2 ค21202 คณิตศาสตรเ์ พ่ิมเตมิ

กิจกรรมสส-นน 1 กจิ กรรมพฒั นาผเู้ รียน 1
กจิ กรรมแนะแนว 1 กิจกรรมลส-นน 1
สาธารณะประโยชน์
กิจกรรมชุมนมุ สาธารณะประโยชน์ 1
1 กจิ กรรมแนะแนว

รวม 15.5 34 รวม 26.5 35

9

แผนกำรเรยี นชน้ั มธั ยมศึกษำตอนตน้ MEP
ชนั้ มธั ยมศกึ ษำปีท่ี 2

ภำคเรียนที่ 1 ภำคเรียนท่ี 2

วชิ ำพนื้ ฐำน หน่วย ช.ม. วชิ ำพื้นฐำน หน่วย ช.ม.
ภาษาไทย 1.5 3
ท22101 คณิตศาสตร์ 1.5 3 ท22102 ภาษาไทย 1.5 3
ค22101 วทิ ยาศาสตร์ 3 1.5 3
ว22101 สังคมศึกษา 1.5 3 ค22102 คณติ ศาสตร์ 1.5 3
ส22101 หลักฐานทางประวตั ศิ าสตร์ 0.5 1
ส22102 1.5 3 ว22103 วิทยาศาสตร์ 4
0.5 1
พ22101 สุขศกึ ษา 1.5 3 ส22103 สงั คมศกึ ษา 0.5 1
1.0 2
0.5 1 ส22104 ประวตั ิศาสตร์สมัยอยธุ ยาและ 1.0 2
ธนบุรี 1.5 3

0.5 1 พ22103 สุขศึกษา 1.0 2
1.0 2
พ22102 กรฑี า 0.5 1 พ22104 กระบ่ีกระบองเบ้อื งตน้ 1.5 3
ศ22101 ทัศนศิลป์ 1.0 2 ศ22102 ดนตรี นาฎศลิ ป์
อ22101 ภาษาองั กฤษ 1.5 3 ง22101 การงานอาชพี 1.0 2

ว22102 วิทยาการคานวณ 2 1.0 2 อ22102 ภาษาองั กฤษ

วชิ ำเพม่ิ เตมิ วิชำเพ่ิมเตมิ
ค22201 คณิตศาสตร์เพ่ิมเติม 1.0 2 ค22202 คณติ ศาสตรเ์ พิม่ เติม

I22201 การศกึ ษาค้นควา้ อสิ ระฯ 1.0 2 I22202 การสอ่ื สารและการนาเสนอ
อ20203
การพดุ ภาษาอังกฤษสาหรับ 1.5 3 อ20204 การพุดภาษาอังกฤษสาหรบั การ
ง22201 การนาเสนอ1 นาเสนอ1
การงานอาชพี
1.0 2 ว22201 ประยกุ ตใ์ ช้โปรแกรมคอมฯ

กิจกรรมสส-นน 1 กิจกรรมพฒั นาผู้เรียน 1
กจิ กรรมแนะแนว 1 กจิ กรรมลส-นน 1
สาธารณะประโยชน์
กิจกรรมชมุ นมุ สาธารณะประโยชน์ 1
1 กจิ กรรมแนะแนว
รวม 15.5 35
15.5 34 รวม

10

แผนกำรเรยี นชั้นมัธยมศึกษำตอนตน้ MEP
ชนั้ มัธยมศกึ ษำปที ่ี 3

ภำคเรยี นที่ 1 ภำคเรียนท่ี 2

วิชำพื้นฐำน หนว่ ย ช.ม. วชิ ำพืน้ ฐำน หนว่ ย ช.ม.
ท23101 ภาษาไทย 1.5 3
1.5 3 ท23102 ภาษาไทย 1.5 3
1.5 3
ค23101 คณติ ศาสตร์ 1.5 3 ค23102 คณิตศาสตร์ 1.5 3
0.5 1
ว23101 วทิ ยาศาสตร์ 5 1.5 3 ว23103 วทิ ยาศาสตร์ 6
0.5 1
ส23101 สังคมศกึ ษา 1.5 3 ส23103 สงั คมศกึ ษา 0.5 1
1.0 2
ส23102 เหตุการณส์ าคญั ทาง 0.5 1 ส23104 ประวตั ศิ าสตรไ์ ทยสมยั 1.0 2
ประวัติศาสตร์ รัตนโกสินทร์ 1.5 3

พ23101 สุขศกึ ษา 0.5 1 พ23103 สุขศึกษา 1.0 2
1.0 2
พ23102 บาสเกตบอล 0.5 1 พ23104 วอลเลย์บอล 1.5 3

ศ23101 ดนตรี นาฎศลิ ป์ 1.0 2 ศ23102 ทศั นศลิ ป์ 1.0 2

อ23101 ภาษาองั กฤษ 1.5 3 ง23101 การงานอาชพี

ว23102 วทิ ยาการคานวณ 3 1.0 2 อ23102 ภาษาองั กฤษ

วชิ ำเพม่ิ เตมิ วชิ ำเพมิ่ เตมิ
ค23201 คณิตศาสตร์เพม่ิ เตมิ 1.0 2 ค23202 คณติ ศาสตรเ์ พมิ่ เตมิ

ว23201 การออกแบบเทคโนโลยี 3 1.0 2 ว23202 การออกแบบเทคโนโลยี 4

อ20205 โครงสรา้ งไวยากรณเ์ พื่อการใช้ 1.5 3 อ20206 โครงสร้างไวยากรณเ์ พ่อื การใช้ 2
ง23201 1.0 2 ว23203 ประยุกต์ใช้โปรแกรมคอมฯ
1

การงานอาชพี

กิจกรรมสส-นน 1 กจิ กรรมพัฒนาผูเ้ รยี น 1
กิจกรรมแนะแนว 1 กจิ กรรมลส-นน 1
สาธารณะประโยชน์
กจิ กรรมชุมนมุ สาธารณะประโยชน์ 1
1 กิจกรรมแนะแนว
รวม 15.5 35
15.5 34 รวม

11

แผนกำรเรียนชน้ั มัธยมศึกษำตอนตน้ (วิทยำศำสตร-์ คณิตศำสตร์)

ช้นั มัธยมศกึ ษำปที ี่ 1

ภำคเรียนที่ 1 ภำคเรียนที่ 2

วชิ ำพื้นฐำน หน่วย ช.ม. วิชำพ้ืนฐำน หนว่ ย ช.ม.
ท21101 ภาษาไทย 1.5 3
1.5 3 ท21102 ภาษาไทย 1.5 3
1.5 3
ค21101 คณติ ศาสตร์ 1.5 3 ค21102 คณิตศาสตร์ 1.5 3
0.5 1
ว21101 วทิ ยาศาสตร์ 1 1.5 3 ว21102 วทิ ยาศาสตร์ 2 0.5 1
0.5 1
ส21101 สงั คมศึกษา 1.5 3 ส21103 สังคมศกึ ษา 1.0 2
1.5 3
ส21102 วิธีการทางประวัตศิ าสตร์ไทย 0.5 1 ส21104 ประวตั ศิ าสตรส์ มยั สโุ ขทยั 1.0 2

พ21101 สขุ ศกึ ษา 0.5 1 พ21103 สุขศึกษา 1.0 2
1.0 2
พ21102 เทเบิลเทนนสิ 0.5 1 พ21104 ยิมนาสตกิ เบอ้ื งต้น 1.0 2
1.0 2
ศ21101 ดนตรี นาฎศิลป์ 1.0 2 ศ21102 ทศั นศลิ ป์ 1.0 2

ง21101 การงานอาชพี 1.0 2 อ21102 ภาษาอังกฤษ 1
1
อ21101 ภาษาอังกฤษ 1.5 3 ว21103 วิทยาการคานวณ 1
1
วิชำเพ่มิ เตมิ วชิ ำเพิ่มเตมิ
ค21201 คณติ ศาสตร์เพม่ิ เติม 1.0 2 ค21202 คณติ ศาสตรเ์ พม่ิ เติม 16.0 35

ว21201 การออกแบบเทคโนโลยี 1 1.0 2 ว21203 การออกแบบเทคโนโลยี 2

ว20203 ของเล่นเชิงวิทยาศาสตร์ 1.0 2 ว20204 วิทยาศาสตร์กับความงาม

อ21201 ภาษาอังกฤษฟังพูด 1 1.0 2 อ21202 ภาษาอังกฤษฟังพดู 2

ว21202 ประยุกต์ใชโ้ ปรแกรมคอมฯ 1.0 2 ง21201 การงานอาชพี

กจิ กรรมสส-นน 1 กจิ กรรมพฒั นาผเู้ รียน
กิจกรรมแนะแนว 1 กจิ กรรมลส-นน
สาธารณะประโยชน์
กจิ กรรมชมุ นมุ สาธารณะประโยชน์
1 กจิ กรรมแนะแนว

รวม 16.0 35 รวม

12

แผนกำรเรียนชน้ั มธั ยมศึกษำตอนตน้ (วทิ ยำศำสตร-์ คณิตศำสตร์)

ช้นั มัธยมศึกษำปีที่ 2

ภำคเรียนท่ี 1 ภำคเรยี นท่ี 2

วชิ ำพ้ืนฐำน หน่วย ช.ม. วชิ ำพ้ืนฐำน หนว่ ย ช.ม.
ภาษาไทย 1.5 3
ท22101 คณิตศาสตร์ 1.5 3 ท22102 ภาษาไทย 1.5 3
ค22101 วิทยาศาสตร์ 3 1.5 3
ว22101 สังคมศกึ ษา 1.5 3 ค22102 คณติ ศาสตร์ 1.5 3
ส22101 หลกั ฐานทางประวตั ิศาสตร์ 0.5 1
ส22102 1.5 3 ว22103 วิทยาศาสตร์ 4
0.5 1
พ22101 สขุ ศกึ ษา 1.5 3 ส22103 สงั คมศึกษา 0.5 1
พ22102 กรีฑา 1.0 2
ศ22101 ทศั นศิลป์ 0.5 1 ส22104 ประวตั ศิ าสตร์สมัยอยธุ ยาและ 1.0 2
ธนบรุ ี 1.5 3

0.5 1 พ22103 สุขศึกษา 1.0 2
1.0 2
0.5 1 พ22104 กระบ่กี ระบองเบอ้ื งตน้ 1.0 2
1.0 2
1.0 2 ศ22102 ดนตรี นาฎศิลป์ 1.0 2

อ22101 ภาษาอังกฤษ 1.5 3 ง22101 การงานอาชีพ
ว22102 วิทยาการคานวณ 2 1.0 2 อ22102 ภาษาอังกฤษ

ค22201 วชิ ำเพ่ิมเตมิ วิชำเพ่มิ เติม
I22201 คณิตศาสตร์เพมิ่ เติม 1.0 2 ค22202 คณติ ศาสตร์เพม่ิ เตมิ
ว20205 การศึกษาคน้ ควา้ อสิ ระฯ 1.0 2 I22202 การสอ่ื สารและการนาเสนอ
อ22201 เช้ือเพลงิ เพอื่ การคมนาคม 1.0 2 ว20206 พลงั งานทดแทน
ง22201 ภาษาองั กฤษอ่านเขียน1 1.0 2 อ22202 ภาษาอังกฤษอา่ นเขียน2
การงานอาชีพ 1.0 2 ว22201 ประยกุ ตใ์ ชโ้ ปรแกรมคอมฯ

กจิ กรรมสส-นน 1 กจิ กรรมพัฒนาผู้เรยี น 1
กจิ กรรมแนะแนว 1 กิจกรรมลส-นน 1
สาธารณะประโยชน์
กิจกรรมชุมนมุ สาธารณะประโยชน์ 1
1 กจิ กรรมแนะแนว

รวม 16.0 35 รวม 16.0 35

13

แผนกำรเรยี นชนั้ มัธยมศึกษำตอนต้น (วิทยำศำสตร-์ คณิตศำสตร์)
ช้นั มัธยมศกึ ษำปที ี่ 3

ภำคเรียนที่ 1 ภำคเรยี นที่ 2

วิชำพน้ื ฐำน หน่วย ช.ม. วชิ ำพ้นื ฐำน หน่วย ช.ม.
ท23101 ภาษาไทย 1.5 3
1.5 3 ท23102 ภาษาไทย 1.5 3
1.5 3
ค23101 คณติ ศาสตร์ 1.5 3 ค23102 คณิตศาสตร์ 1.5 3
0.5 1
ว23101 วิทยาศาสตร์ 5 1.5 3 ว23103 วทิ ยาศาสตร์ 6
0.5 1
ส23101 สงั คมศึกษา 1.5 3 ส23103 สงั คมศกึ ษา 0.5 1
1.0 2
ส23102 เหตกุ ารณส์ าคัญทาง 0.5 1 ส23104 ประวัตศิ าสตร์ไทยสมยั 1.0 2
ประวตั ศิ าสตร์ รัตนโกสินทร์ 1.5 3

พ23101 สขุ ศึกษา 0.5 1 พ23103 สุขศกึ ษา 1.0 2
1.0 2
พ23102 บาสเกตบอล 0.5 1 พ23104 วอลเลยบ์ อล 1.0 2
1.0 2
ศ23101 ดนตรี นาฎศิลป์ 1.0 2 ศ23102 ทัศนศิลป์ 1.0 2

อ23101 ภาษาองั กฤษ 1.5 3 ง23101 การงานอาชพี

ว23102 วิทยาการคานวณ 3 1.0 2 อ23102 ภาษาองั กฤษ

วชิ ำเพ่มิ เติม วชิ ำเพิ่มเติม
ค23201 คณติ ศาสตรเ์ พ่มิ เตมิ 1.0 2 ค23202 คณิตศาสตรเ์ พิม่ เตมิ

ว23201 การออกแบบเทคโนโลยี 3 1.0 2 ว23202 การออกแบบเทคโนโลยี 4

ว20207 ไฟฟา้ น่ารู้ 1.0 2 ว20208 สนกุ กับอิเลก็ ทรอนิกส์

อ23201 ภาษาองั กฤษเพือ่ การส่อื สาร1 1.0 2 อ23202 ภาษาอังกฤษเพื่อการสอื่ สาร2

ง23201 การงานอาชพี 1.0 2 ว23203 ประยกุ ต์ใชโ้ ปรแกรมคอมฯ

กิจกรรมสส-นน 1 กจิ กรรมพัฒนาผู้เรียน 1
กิจกรรมแนะแนว 1 กจิ กรรมลส-นน 1
สาธารณะประโยชน์
กิจกรรมชุมนมุ สาธารณะประโยชน์ 1
1 กิจกรรมแนะแนว

รวม 16.0 35 รวม 16.0 35

แผนกำรเรียนชัน้ มัธยมศึกษำตอนตน้ (ศลิ ป์-ภำษำจนี ) 14
ช้ันมัธยมศกึ ษำปที ่ี 1
หนว่ ย ช.ม.
ท21101 ภำคเรยี นที่ 1 หนว่ ย ช.ม. ภำคเรยี นท่ี 2
ค21101 วชิ ำพนื้ ฐำน 1.5 3 ท21102 วิชำพื้นฐำน 1.5 3
ว21101 ภาษาไทย 1.5 3 ค21102 ภาษาไทย 1.5 3
ส21101 คณิตศาสตร์ 1.5 3 ว21102 คณิตศาสตร์ 1.5 3
ส21102 วทิ ยาศาสตร์ 1 1.5 3 ส21103 วิทยาศาสตร์ 2 1.5 3
พ21101 สังคมศกึ ษา 0.5 1 ส21104 สังคมศึกษา 0.5 1
พ21102 วิธีการทางประวตั ศิ าสตรไ์ ทย 0.5 1 พ21103 ประวัตศิ าสตรส์ มยั สโุ ขทัย 0.5 1
ศ21101 สุขศึกษา 0.5 1 พ21104 สขุ ศกึ ษา 0.5 1
ง21101 เทเบิลเทนนสิ 1.0 2 ศ21102 ยิมนาสติกเบื้องตน้ 1.0 2
อ21101 ดนตรี นาฎศิลป์ 1.0 2 อ21102 ทศั นศิลป์ 1.5 3
การงานอาชีพ 1.5 3 ว21103 ภาษาอังกฤษ 1.0 2
ภาษาองั กฤษ วทิ ยาการคานวณ 1

วชิ ำเพิม่ เติม วชิ ำเพิ่มเติม

กิจกรรมสส-นน 1 กจิ กรรมพฒั นาผเู้ รยี น 1
กจิ กรรมแนะแนว 1 กิจกรรมลส-นน 1
สาธารณะประโยชน์
กิจกรรมชมุ นมุ สาธารณะประโยชน์ 1
1 กจิ กรรมแนะแนว
รวม 16.0 35
16.0 35 รวม

15

แผนกำรเรียนช้ันมัธยมศึกษำตอนตน้ (ศลิ ป์-ภำษำจีน)
ช้ันมธั ยมศึกษำปีที่ 2

ภำคเรยี นที่ 1 ภำคเรยี นที่ 2

วิชำพนื้ ฐำน หนว่ ย ช.ม. วิชำพน้ื ฐำน หนว่ ย ช.ม.
ภาษาไทย 1.5 3
ท22101 คณติ ศาสตร์ 1.5 3 ท22102 ภาษาไทย 1.5 3
ค22101 วทิ ยาศาสตร์ 3 1.5 3
ว22101 สังคมศึกษา 1.5 3 ค22102 คณิตศาสตร์ 1.5 3
ส22101 หลักฐานทางประวตั ศิ าสตร์ 0.5 1
ส22102 1.5 3 ว22103 วทิ ยาศาสตร์ 4
0.5 1
พ22101 สุขศึกษา 1.5 3 ส22103 สังคมศึกษา 0.5 1
1.0 2
0.5 1 ส22104 ประวตั ิศาสตรส์ มัยอยุธยาและ 1.0 2
ธนบุรี 1.5 3

0.5 1 พ22103 สุขศึกษา 1.0 2
1.0 2
พ22102 กรฑี า 0.5 1 พ22104 กระบีก่ ระบองเบือ้ งตน้ 2.0 4
ศ22101 ทศั นศิลป์ 1.0 2 ศ22102 ดนตรี นาฎศลิ ป์ 1.0 2
อ22101 ภาษาองั กฤษ 1.5 3 ง22101 การงานอาชพี 1.0 2

ว22102 วิทยาการคานวณ 2 1.0 2 อ22102 ภาษาองั กฤษ

วชิ ำเพิม่ เติม วชิ ำเพม่ิ เติม
ค22201 คณิตศาสตร์เพ่ิมเติม 1.0 2 ค22202 คณิตศาสตร์เพิม่ เติม

I22201 การศกึ ษาคน้ คว้าอิสระฯ 1.0 2 I22202 การสื่อสารและการนาเสนอ
จ22201 ภาษาจนี 3 2.0 4 จ22202 ภาษาจนี 4

ง22201 การงานอาชพี 1.0 2 ว22201 ประยกุ ต์ใชโ้ ปรแกรมคอมฯ
ค22201 คณติ ศาสตร์เพ่มิ เตมิ 1.0 2 ค22202 คณติ ศาสตรเ์ พ่ิมเตมิ

กจิ กรรมสส-นน 1 กจิ กรรมพัฒนาผู้เรียน 1
กจิ กรรมแนะแนว 1 กจิ กรรมลส-นน 1
สาธารณะประโยชน์
กิจกรรมชมุ นมุ สาธารณะประโยชน์ 1
1 กจิ กรรมแนะแนว

รวม 16.0 35 รวม 16.0 35

แผนกำรเรียนชั้นมธั ยมศึกษำตอนต้น (ศลิ ป์-ภำษำจนี ) 16
ชน้ั มธั ยมศกึ ษำปที ่ี 3
หน่วย ช.ม.
ภำคเรียนท่ี 1 ภำคเรียนที่ 2 1.5 3
1.5 3
วิชำพ้ืนฐำน หน่วย ช.ม. วชิ ำพ้นื ฐำน 1.5 3
ท23101 ภาษาไทย 1.5 3
1.5 3 ท23102 ภาษาไทย 0.5 1
ค23101 คณติ ศาสตร์ 0.5 1
1.5 3 ค23102 คณิตศาสตร์ 0.5 1
1.0 2
ว23101 วิทยาศาสตร์ 5 1.5 3 ว23103 วิทยาศาสตร์ 6 1.0 2
ส23101 1.5 3
ส23102 สงั คมศกึ ษา 1.5 3 ส23103 สงั คมศึกษา
1.0 2
พ23101 เหตุการณส์ าคญั ทาง 0.5 1 ส23104 ประวตั ศิ าสตรไ์ ทยสมยั 1.0 2
พ23102 ประวตั ศิ าสตร์ รัตนโกสินทร์ 2.0 4
ศ23101 สขุ ศึกษา 1.0 2
0.5 1 พ23103 สขุ ศึกษา
บาสเกตบอล
0.5 1 พ23104 วอลเลยบ์ อล
ดนตรี นาฎศลิ ป์
1.0 2 ศ23102 ทัศนศิลป์

อ23101 ภาษาอังกฤษ 1.5 3 ง23101 การงานอาชพี
ว23102 วิทยาการคานวณ 3 1.0 2 อ23102 ภาษาองั กฤษ

วิชำเพิ่มเตมิ วชิ ำเพิม่ เติม
ค23201 คณิตศาสตรเ์ พม่ิ เติม 1.0 2 ค23202 คณิตศาสตร์เพ่ิมเติม

ว23201 การออกแบบเทคโนโลยี 3 1.0 2 ว23202 การออกแบบเทคโนโลยี 4

จ23201 ภาษาจีน 5 2.0 4 จ23202 ภาษาจีน 6
ง23201 การงานอาชีพ 1.0 2 ว23203 ประยกุ ต์ใช้โปรแกรมคอมฯ

กจิ กรรมสส-นน 1 กิจกรรมพฒั นาผู้เรียน 1
กจิ กรรมแนะแนว 1 กจิ กรรมลส-นน 1
สาธารณะประโยชน์
กิจกรรมชุมนมุ สาธารณะประโยชน์ 1
1 กจิ กรรมแนะแนว
รวม 16.0 35
16.0 35 รวม

แผนกำรเรยี นชนั้ มธั ยมศึกษำตอนตน้ ( ศลิ ป์-ท่วั ไป) 17
ช้นั มัธยมศึกษำปที ่ี 1
หน่วย ช.ม.
ภำคเรียนท่ี 1 ภำคเรยี นท่ี 2 1.5 3
1.5 3
วิชำพ้นื ฐำน หนว่ ย ช.ม. วิชำพ้นื ฐำน 1.5 3
ท21101 ภาษาไทย 1.5 3
1.5 3 ท21102 ภาษาไทย 0.5 1
0.5 1
ค21101 คณติ ศาสตร์ 1.5 3 ค21102 คณติ ศาสตร์ 0.5 1
1.0 2
ว21101 วทิ ยาศาสตร์ 1 1.5 3 ว21102 วิทยาศาสตร์ 2 1.5 3
1.0 2
ส21101 สงั คมศึกษา 1.5 3 ส21103 สงั คมศกึ ษา
1.0 2
ส21102 วธิ ีการทางประวตั ิศาสตร์ไทย 0.5 1 ส21104 ประวตั ศิ าสตรส์ มยั สโุ ขทัย 1.0 2
1.0 2
พ21101 สุขศึกษา 0.5 1 พ21103 สุขศกึ ษา 1.0 2
1.0 2
พ21102 เทเบลิ เทนนสิ 0.5 1 พ21104 ยมิ นาสตกิ เบ้ืองต้น
1
ศ21101 ดนตรี นาฎศิลป์ 1.0 2 ศ21102 ทศั นศลิ ป์ 1

ง21101 การงานอาชีพ 1.0 2 อ21102 ภาษาอังกฤษ 1

อ21101 ภาษาอังกฤษ 1.5 3 ว21103 วิทยาการคานวณ 1 16.0 35

วชิ ำเพิม่ เติม วชิ ำเพ่มิ เตมิ
ค21201 คณติ ศาสตร์เพมิ่ เติม 1.0 2 ค21202 คณิตศาสตร์เพม่ิ เตมิ

ว21201 การออกแบบเทคโนโลยี 1 1.0 2 ว21203 การออกแบบเทคโนโลยี 2

ง20201 ผกั สวนครัว 1.0 2 ศ20201 นาฏศลิ ปพ์ ้นื เมอื ง

อ21201 ภาษาองั กฤษฟังพูด 1 1.0 2 อ21202 ภาษาอังกฤษฟงั พูด 2

ว21202 ประยกุ ตใ์ ช้โปรแกรมคอมฯ 1.0 2 ง21201 การงานอาชีพ

กิจกรรมสส-นน 1 กิจกรรมพัฒนาผู้เรยี น
กิจกรรมแนะแนว 1 กิจกรรมลส-นน
สาธารณะประโยชน์
กิจกรรมชมุ นมุ สาธารณะประโยชน์
1 กิจกรรมแนะแนว

รวม 16.0 35 รวม

18

แผนกำรเรียนช้ันมธั ยมศึกษำตอนตน้ ( ศิลป์-ทวั่ ไป)
ชนั้ มธั ยมศึกษำปีที่ 2

ภำคเรียนที่ 1 ภำคเรียนที่ 2

วชิ ำพ้ืนฐำน หน่วย ช.ม. วิชำพืน้ ฐำน หน่วย ช.ม.
ภาษาไทย 1.5 3
ท22101 คณิตศาสตร์ 1.5 3 ท22102 ภาษาไทย 1.5 3
ค22101 วทิ ยาศาสตร์ 3 1.5 3
ว22101 สงั คมศึกษา 1.5 3 ค22102 คณติ ศาสตร์ 1.5 3
ส22101 หลกั ฐานทางประวตั ศิ าสตร์ 0.5 1
ส22102 1.5 3 ว22103 วทิ ยาศาสตร์ 4
0.5 1
1.5 3 ส22103 สงั คมศึกษา 0.5 1
1.0 2
พ22101 สุขศึกษา 0.5 1 ส22104 ประวตั ิศาสตร์สมยั อยธุ ยาและ 1.0 2
พ22102 กรีฑา ธนบรุ ี 1.5 3
ศ22101 ทศั นศลิ ป์
อ22101 ภาษาอังกฤษ 0.5 1 พ22103 สุขศึกษา 1.0 2
ว22102 วทิ ยาการคานวณ 2 1.0 2
0.5 1 พ22104 กระบ่ีกระบองเบ้อื งต้น 1.0 2
วชิ ำเพม่ิ เตมิ 1.0 2
ค22201 คณติ ศาสตร์เพิม่ เตมิ 1.0 2 ศ22102 ดนตรี นาฎศิลป์ 1.0 2
I22201 การศึกษาค้นคว้าอิสระฯ
ง20202 การแปรรปู ผลติ ภณั ฑ์ 1.5 3 ง22101 การงานอาชพี
อ22201 ภาษาองั กฤษอ่านเขียน1
ง22201 การงานอาชีพ 1.0 2 อ22102 ภาษาอังกฤษ

วิชำเพิม่ เติม
1.0 2 ค22202 คณติ ศาสตรเ์ พมิ่ เติม

1.0 2 I22202 การสื่อสารและการนาเสนอ

1.0 2 ศ20202 ปฏิบัติการดนตรีไทย
1.0 2 อ22202 ภาษาองั กฤษอา่ นเขยี น2

1.0 2 ว22201 ประยุกต์ใชโ้ ปรแกรมคอมฯ

กิจกรรมสส-นน 1 กิจกรรมพัฒนาผูเ้ รียน 1
กจิ กรรมแนะแนว 1 กิจกรรมลส-นน 1
สาธารณะประโยชน์
กิจกรรมชมุ นมุ สาธารณะประโยชน์ 1
1 กิจกรรมแนะแนว

รวม 16.0 35 รวม 16.0 35

19

แผนกำรเรยี นชนั้ มัธยมศึกษำตอนต้น ( ศลิ ป์-ทั่วไป)
ชน้ั มัธยมศกึ ษำปีท่ี 3

ภำคเรียนท่ี 1 ภำคเรยี นท่ี 2

วชิ ำพนื้ ฐำน หนว่ ย ช.ม. วชิ ำพื้นฐำน หนว่ ย ช.ม.
ท23101 ภาษาไทย 1.5 3
1.5 3 ท23102 ภาษาไทย 1.5 3
1.5 3
ค23101 คณติ ศาสตร์ 1.5 3 ค23102 คณติ ศาสตร์ 1.5 3
0.5 1
ว23101 วทิ ยาศาสตร์ 5 1.5 3 ว23103 วิทยาศาสตร์ 6
0.5 1
ส23101 สงั คมศึกษา 1.5 3 ส23103 สงั คมศึกษา 0.5 1
1.0 2
ส23102 เหตกุ ารณส์ าคญั ทาง 0.5 1 ส23104 ประวตั ิศาสตร์ไทยสมยั 1.0 2
ประวัติศาสตร์ รตั นโกสินทร์ 1.5 3

พ23101 สขุ ศึกษา 0.5 1 พ23103 สุขศึกษา 1.0 2
1.0 2
พ23102 บาสเกตบอล 0.5 1 พ23104 วอลเลยบ์ อล 1.0 2
1.0 2
ศ23101 ดนตรี นาฎศลิ ป์ 1.0 2 ศ23102 ทัศนศิลป์ 1.0 2

อ23101 ภาษาอังกฤษ 1.5 3 ง23101 การงานอาชพี

ว23102 วทิ ยาการคานวณ 3 1.0 2 อ23102 ภาษาอังกฤษ

วชิ ำเพม่ิ เตมิ วิชำเพิม่ เตมิ
ค23201 คณิตศาสตร์เพิม่ เตมิ 1.0 2 ค23202 คณิตศาสตรเ์ พ่ิมเติม

ว23201 การออกแบบเทคโนโลยี 3 1.0 2 ว23202 การออกแบบเทคโนโลยี 4

ง20203 เครอ่ื งดมื่ สมนุ ไพร 1.0 2 ศ20203 ศลิ ปการใชเ้ สยี งและลลี า

อ23201 ภาษาองั กฤษเพือ่ การสอ่ื สาร1 1.0 2 อ23202 ภาษาอังกฤษเพื่อการสือ่ สาร2

ง23201 การงานอาชีพ 1.0 2 ว23203 ประยกุ ตใ์ ช้โปรแกรมคอมฯ

กจิ กรรมสส-นน 1 กิจกรรมพัฒนาผู้เรยี น 1
กิจกรรมแนะแนว 1
สาธารณะประโยชน์ 1 กจิ กรรมลส-นน
กจิ กรรมชมุ นมุ 1
สาธารณะประโยชน์ 16.0 35
รวม
1 กิจกรรมแนะแนว

16.0 35 รวม

20

แผนกำรเรยี นช้ันมัธยมศึกษำตอนปลำย SMT
ช้นั มธั ยมศกึ ษำปที ี่ 4

ภำคเรยี นที่ 1 ภำคเรียนที่ 2

วิชำพื้นฐำน หนว่ ย ช.ม. วิชำพ้นื ฐำน หน่วย ช.ม.
ท31101 ภาษาไทย 1.0 2
ค31101 คณติ ศาสตร์ 1.0 2 ท31102 ภาษาไทย 1.0 2
ว30108 ออกแบบเทคโนโลยี 1 1.0 2
ส31101 สังคมศกึ ษา 1.0 2 ค31102 คณิตศาสตร์ 1.0 2
ส31102 ประวัตศิ าสตร์ 1 0.5 1
พ31101 สขุ ศึกษา 1.0 2 ว30109 ออกแบบเทคโนโลยี 2 0.5 1
ศ31101 นาฏศลิ ป์ 0.5 1
อ31101 ภาษาองั กฤษ 1.0 2 ส31103 สังคมศกึ ษา 1.0 2
ว30105 วิทยาการคานวณ 1 1.0 2
0.5 1 ส31104 ประวตั ศิ าสตร์ 2
2.0 4
0.5 1 พ31102 สุขศกึ ษา 1.5 3
1.5 3
0.5 1 ศ31102 นาฏศิลป์ 1.5 3
0.5 1
1.0 2 อ31102 ภาษาองั กฤษ 1.0 2
1.0 2
1.0 2 ง31101 การงานอาชีพ 1
1
วชิ ำเพิม่ เตมิ วชิ ำเพมิ่ เตมิ
ค31201 คณติ ศาสตร์เพิม่ เติม 2.0 4 ค31202 คณิตศาสตร์เพิม่ เตมิ 1
1
ว30201 ฟสิ กิ ส์ 1 1.5 3 ว30202 ฟสิ กิ ส์ 2 16.5 36

ว30221 เคมี 1 1.5 3 ว30222 เคมี 2

ว30241 ชวี วทิ ยา 1 1.5 3 ว30242 ชีววิทยา 2

พ30201 ตะกรอ้ 0.5 1 พ30207 แฮนด์บอล

อ31201 ภาษาองั กฤษเบอ้ื งตน้ 1 1.0 2 อ31202 ภาษาอังกฤษเบอ้ื งต้น 2

ว30271 เทคนคิ ปฏิบตั กิ ารพืน้ ฐานทาง 1.0 2 ว30283 โครงงานคอม 1
วิทย์
1 กจิ กรรมชมุ นมุ
กิจกรรมชมุ นมุ กิจกรรมส่งเสรมิ และพัฒนาผู้เรยี น

กจิ กรรมสง่ เสริมและพัฒนาผู้เรยี น

กิจกรรมแนะแนว 1 กจิ กรรมแนะแนว
จริยธรรม 1 จริยธรรม

รวม 16.5 36 รวม

21

แผนกำรเรยี นช้นั มัธยมศึกษำตอนปลำย SMT
ชน้ั มธั ยมศึกษำปีท่ี 5

ภำคเรียนท่ี 1 ภำคเรียนที่ 2
วิชำพน้ื ฐำน
ท32101 ภาษาไทย หน่วย ช.ม. วชิ ำพื้นฐำน หน่วย ช.ม.
ค32101 คณิตศาสตร์ 1.0 2
ว30106 วทิ ยาการคานวณ 2 1.0 2 ท32102 ภาษาไทย 1.0 2
ส32101 สังคมศกึ ษา 1.0 2
ส32102 ประวัตศิ าสตรส์ ากล1 1.0 2 ค32102 คณิตศาสตร์ 1.0 2
พ32101 สขุ ศกึ ษา 1.0 2 ว30104 โลกและอวกาศ 0.5 1
ศ32101 ทัศนศิลป์ 0.5 1
อ32101 ภาษาอังกฤษ 1.0 2 ส32103 สังคมศึกษา 0.5 1
ง32101 การงานอาชีพ 2 1.0 2
0.5 1 ส32104 ประวัตศิ าสตร์สากล2
วชิ ำเพ่ิมเติม 0.5 1 พ32102 สุขศกึ ษา 2.0 4
ค32201 คณิตศาสตร์เพ่ิมเติม 1.5 3
ว30203 ฟิสิกส์ 3 0.5 1 ศ32102 ทศั นศลิ ป์ 1.5 3
ว30223 เคมี 3 1.0 2 อ32102 ภาษาองั กฤษ 1.5 3
ว30243 ชีววิทยา 3 1.0 2 0.5 1
พ30203 แบดมินตัน 1.0 2
อ32201 ภาษาองั กฤษการอา่ น 1 วชิ ำเพม่ิ เติม 1.0 2
ว30273 ระเบียบวธิ ีวจิ ยั เบ้ืองต้น 2.0 4 ค32202 คณิตศาสตรเ์ พมิ่ เติม 1.0 2

กจิ กรรมชมุ นมุ 1.5 3 ว30204 ฟสิ กิ ส์ 4 1
กจิ กรรมส่งเสรมิ และพัฒนาผเู้ รยี น
กจิ กรรมแนะแนว 1.5 3 ว30224 เคมี 4 1
จรยิ ธรรม 1.5 3 ว30244 ชีววทิ ยา 4 1
16.5 36
รวม 0.5 1 พ30204 มวยไทย
1.0 2 อ32202 ภาษาอังกฤษการอ่าน 2
1.0 2 ว30284 โครงงานคอม 2

ว30274 โครงงานวทิ ย์ คณิต เทคโนฯ1

1 กิจกรรมชมุ นมุ
กิจกรรมส่งเสริมและพฒั นาผ้เู รยี น

1 กจิ กรรมแนะแนว

1 จรยิ ธรรม

16.5 36 รวม

22

แผนกำรเรียนชน้ั มธั ยมศกึ ษำตอนปลำย SMT
ชนั้ มัธยมศึกษำปที ี่ 6

ภำคเรียนท่ี 1 ภำคเรยี นที่ 2

วชิ ำพนื้ ฐำน หน่วย ช.ม. วิชำพน้ื ฐำน หน่วย ช.ม.
ท33101 ภาษาไทย 1.0 2
1.0 2 ท33102 ภาษาไทย 1.0 2
1.0 2
ค33101 คณติ ศาสตร์ 1.0 2 ค33102 คณิตศาสตร์ 0.5 1
0.5 1
ว30107 วิทยาศาสตรท์ ่ัวไป 1.0 2 ส33102 สงั คมศึกษา 1.0 2
1.0 2
ส33101 สงั คมศึกษา 1.0 2 พ33102 สุขศึกษา
2.0 4
พ33101 สขุ ศึกษา 0.5 1 ศ33102 ดนตรสี ากล 1.5 3
1.5 3
ศ33101 ดนตรไี ทย 0.5 1 อ33102 ภาษาองั กฤษ 1.5 3
0.5 1
อ33101 ภาษาองั กฤษ 1.0 2 ง33101 การงานอาชีพ 3 1.0 2
1.0 2
วชิ ำเพิ่มเตมิ วชิ ำเพ่ิมเติม 1.0 2
ค33201 คณติ ศาสตรเ์ พ่มิ เติม 2.0 4 ค33202 คณติ ศาสตร์เพ่ิมเตมิ 1.0 2

ว30205 ฟิสกิ ส์ 5 1.5 3 ว30206 ฟิสกิ ส์ 6 1

ว30225 เคมี 5 1.5 3 ว30226 เคมี 6 1
1
ว30245 ชีววทิ ยา 5 1.5 3 ว30246 ชีววิทยา 6 17.0 37

พ30205 ลีลาศ 0.5 1 พ30206 เปตอง

อ33201 ภาษาองั กฤษเพือ่ การส่ือสาร 1 1.0 2 อ33202 ภาษาอังกฤษเพ่ือการสอื่ สาร 2

ว30286 วทิ ย์คานวณ 1.0 2 ว30285 โครงงานคอม 3

ว30261 อุตนุ ิยมวิทยา 1.0 2 ว30262 ดาราศาสตร์

ว30275 โครงงานวทิ ย์ คณติ เทคโนฯ2 1.0 2 ค33203 แคลคูลสั เบ้ืองตน้

กจิ กรรมชุมนมุ 1 กิจกรรมชมุ นมุ
กจิ กรรมส่งเสรมิ และพัฒนาผูเ้ รยี น กจิ กรรมสง่ เสริมและพฒั นาผเู้ รยี น

กิจกรรมแนะแนว 1 กิจกรรมแนะแนว
จรยิ ธรรม 1 จริยธรรม

รวม 17.0 37 รวม

แผนกำรเรยี นชัน้ มธั ยมศึกษำตอนปลำย MEP 23
ชน้ั มัธยมศึกษำปที ี่ 4
หนว่ ย ช.ม.
ภำคเรยี นท่ี 1 ภำคเรียนที่ 2 1.0 2
วชิ ำพน้ื ฐำน 1.0 2
ท31101 ภาษาไทย หน่วย ช.ม. วชิ ำพ้นื ฐำน 1.0 2
ค31101 คณติ ศาสตร์ 1.0 2
ว30108 ออกแบบเทคโนโลยี 1 1.0 2 ท31102 ภาษาไทย 0.5 1
ส31101 สังคมศึกษา 0.5 1
ส31102 ประวัติศาสตร์ 1 1.0 2 ค31102 คณิตศาสตร์ 0.5 1
พ31101 สุขศกึ ษา 1.0 2 ว30109 ออกแบบเทคโนโลยี 2 1.0 2
ศ31101 นาฏศิลป์ 1.0 2 ส31103 สังคมศกึ ษา 1.0 2
อ31101 ภาษาองั กฤษ
ว30105 วิทยาการคานวณ 1 0.5 1 ส31104 ประวัติศาสตร์ 2 2.0 4
0.5 1 พ31102 สขุ ศึกษา 1.5 3
วิชำเพมิ่ เตมิ 0.5 1 ศ31102 นาฏศลิ ป์ 1.5 3
ค31201 คณิตศาสตรเ์ พิ่มเติม 1.0 2 อ31102 ภาษาองั กฤษ 1.5 3
ว30201 ฟิสกิ ส์ 1 1.0 2 ง31101 การงานอาชีพ 1 0.5 1
ว30221 เคมี 1 1.0 2
ว30241 ชวี วิทยา 1 วิชำเพมิ่ เติม 1.0 2
พ30201 ตะกร้อ 2.0 4 ค31202 คณิตศาสตรเ์ พ่มิ เติม
อ31201 ภาษาองั กฤษเบ้ืองต้น 1 1
1.5 3 ว30202 ฟสิ ิกส์ 2 1
กจิ กรรมชมุ นมุ
กิจกรรมส่งเสริมและพฒั นาผเู้ รยี น 1.5 3 ว30222 เคมี 2 1
กิจกรรมแนะแนว 1.5 3 ว30242 ชีววิทยา 2
จรยิ ธรรม 0.5 1 พ30207 แฮนดบ์ อล 16.5 36

1.0 2 อ31202 ภาษาองั กฤษเบอ้ื งตน้ 2
ว30283 โครงงานคอม 1

1 กจิ กรรมชุมนมุ
กจิ กรรมสง่ เสริมและพฒั นาผู้เรยี น

1 กจิ กรรมแนะแนว
1 จรยิ ธรรม

รวม 15.5 34 รวม

แผนกำรเรยี นชัน้ มธั ยมศึกษำตอนปลำย MEP 24
ช้นั มธั ยมศึกษำปที ่ี 5
หนว่ ย ช.ม.
ภำคเรียนที่ 1 ภำคเรียนท่ี 2 1.0 2
1.0 2
วิชำพื้นฐำน หนว่ ย ช.ม. วชิ ำพน้ื ฐำน 1.0 2
ท32101 ภาษาไทย 1.0 2
1.0 2 ท32102 ภาษาไทย 0.5 1
0.5 1
ค32101 คณติ ศาสตร์ 1.0 2 ค32102 คณิตศาสตร์ 0.5 1
ว30106 วทิ ยาการคานวณ 2 1.0 2 ว30104 โลกและอวกาศ 1.0 2
ส32101 สงั คมศกึ ษา 1.0 2 ส32103 สงั คมศกึ ษา
2.0 4
ส32102 ประวัติศาสตร์สากล1 0.5 1 ส32104 ประวัติศาสตรส์ ากล2 1.5 3
พ32101 สขุ ศึกษา 0.5 1 พ32102 สุขศกึ ษา 1.5 3
ศ32101 ทัศนศลิ ป์ 0.5 1 ศ32102 ทศั นศิลป์ 1.5 3
อ32101 ภาษาองั กฤษ 1.0 2 อ32102 ภาษาองั กฤษ 0.5 1
ง32101 การงานอาชีพ 2 1.0 2 1.0 2
1.0 2
วิชำเพม่ิ เติม วชิ ำเพม่ิ เตมิ
ค32201 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 2.0 4 ค32202 คณติ ศาสตรเ์ พิ่มเติม 1.0 2

ว30203 ฟิสิกส์ 3 1.5 3 ว30204 ฟิสกิ ส์ 4 1
1
ว30223 เคมี 3 1.5 3 ว30224 เคมี 4
ว30243 ชีววิทยา 3 1.5 3 ว30244 ชวี วทิ ยา 4 1
พ30203 แบดมินตัน 0.5 1 พ30204 มวยไทย
16.5 36
อ32201 ภาษาอังกฤษการอ่าน 1 1.0 2 อ32202 ภาษาองั กฤษการอา่ น 2
I32201 การศึกษาค้นควา้ อสิ ระฯ 1.0 2 ว30284 โครงงานคอม 2

I30202 การสอื่ สารและการนาเสนอ

กิจกรรมชุมนมุ 1 กิจกรรมชุมนมุ
กิจกรรมส่งเสรมิ และพฒั นาผเู้ รยี น
กจิ กรรมแนะแนว กจิ กรรมสง่ เสรมิ และพัฒนาผเู้ รยี น
จริยธรรม 1 กิจกรรมแนะแนว
1 จรยิ ธรรม

รวม 16.5 36 รวม

25

แผนกำรเรยี นชนั้ มธั ยมศึกษำตอนปลำย MEP
ชัน้ มัธยมศกึ ษำปีท่ี 6

ภำคเรียนท่ี 1 ภำคเรียนที่ 2

วชิ ำพ้นื ฐำน หน่วย ช.ม. วชิ ำพ้นื ฐำน หน่วย ช.ม.
ท33101 ภาษาไทย 1.0 2
ค33101 คณติ ศาสตร์ 1.0 2 ท33102 ภาษาไทย 1.0 2
ว30107 วิทยาศาสตรท์ ่วั ไป 1.0 2
ส33101 สงั คมศึกษา 1.0 2 ค33102 คณิตศาสตร์ 0.5 1
พ33101 สขุ ศกึ ษา 0.5 1
ศ33101 ดนตรไี ทย 1.0 2 ส33102 สงั คมศกึ ษา 1.0 2
อ33101 ภาษาอังกฤษ 1.0 2
1.0 2 พ33102 สุขศึกษา
2.0 4
0.5 1 ศ33102 ดนตรสี ากล 1.5 3
1.5 3
0.5 1 อ33102 ภาษาองั กฤษ 1.5 3
0.5 1
1.0 2 ง33101 การงานอาชพี 3 1.0 2
1.0 2
วชิ ำเพ่ิมเตมิ วิชำเพ่มิ เติม 1.0 2
ค33201 คณติ ศาสตรเ์ พม่ิ เตมิ 2.0 4 ค33202 คณติ ศาสตร์เพ่มิ เตมิ
1
ว30205 ฟิสิกส์ 5 1.5 3 ว30206 ฟิสิกส์ 6 1

ว30225 เคมี 5 1.5 3 ว30226 เคมี 6 1

ว30245 ชีววิทยา 5 1.5 3 ว30246 ชีววทิ ยา 6

พ30205 ลีลาศ 0.5 1 พ30206 เปตอง

อ33201 ภาษาอังกฤษเพ่อื การสอ่ื สาร 1 1.0 2 อ33202 ภาษาองั กฤษเพื่อการส่อื สาร 2

ว30286 วิทย์คานวณ 1.0 2 ว30285 โครงงานคอม 3

ว30261 อตุ ุนยิ มวทิ ยา 1.0 2 ว30262 ดาราศาสตร์

กิจกรรมชมุ นมุ 1 กจิ กรรมชมุ นมุ
กจิ กรรมส่งเสริมและพฒั นาผู้เรยี น กจิ กรรมสง่ เสรมิ และพัฒนาผเู้ รยี น
กจิ กรรมแนะแนว
จริยธรรม 1 กิจกรรมแนะแนว
1 จริยธรรม

รวม 16.0 35 รวม 16.0 35

แผนกำรเรยี นช้ันมธั ยมศึกษำตอนปลำย (วิทยำศำสตร-์ คณติ ศำสตร)์ 26
ชัน้ มัธยมศกึ ษำปีที่ 4
หนว่ ย ช.ม.
ภำคเรยี นที่ 1 ภำคเรยี นที่ 2 1.0 2
1.0 2
วิชำพนื้ ฐำน หนว่ ย ช.ม. วิชำพื้นฐำน 1.0 2
ท31101 ภาษาไทย 1.0 2
1.0 2 ท31102 ภาษาไทย 0.5 1
ค31101 คณิตศาสตร์ 0.5 1
1.0 2 ค31102 คณิตศาสตร์ 0.5 1
1.0 2
ว30108 ออกแบบเทคโนโลยี 1 1.0 2 ว30109 ออกแบบเทคโนโลยี 2 1.0 2
ส31101 สังคมศึกษา 1.0 2 ส31103 สงั คมศึกษา
ส31102 ประวัตศิ าสตร์ 1 0.5 1 ส31104 ประวตั ศิ าสตร์ 2 2.0 4
1.5 3
พ31101 สุขศึกษา 0.5 1 พ31102 สุขศึกษา 1.5 3
ศ31101 นาฏศลิ ป์ 0.5 1 ศ31102 นาฏศิลป์ 1.5 3
0.5 1
อ31101 ภาษาอังกฤษ 1.0 2 อ31102 ภาษาองั กฤษ 1.0 2
1.0 2
ว30105 วิทยาการคานวณ 1 1.0 2 ง31101 การงานอาชพี 1
1
ค31201 วชิ ำเพ่ิมเตมิ วชิ ำเพ่ิมเติม 1
ว30201 คณติ ศาสตร์เพม่ิ เตมิ 2.0 4 ค31202 คณติ ศาสตรเ์ พิ่มเติม
ว30221 ฟิสกิ ส์ 1 1.5 3 ว30202 ฟสิ ิกส์ 2 1
ว30241 เคมี 1 1.5 3 ว30222 เคมี 2
พ30201 ชวี วิทยา 1 1.5 3 ว30242 ชีววิทยา 2 16.5 36
อ31201 ตะกร้อ 0.5 1 พ30207 แฮนด์บอล
ภาษาอังกฤษเบื้องต้น 1
1.0 2 อ31202 ภาษาอังกฤษเบ้ืองต้น 2
กจิ กรรมชุมนมุ ว30283 โครงงานคอม 1
กิจกรรมสง่ เสริมและพฒั นาผู้เรยี น
กจิ กรรมแนะแนว 1 กจิ กรรมชุมนมุ
จริยธรรม
กิจกรรมสง่ เสรมิ และพัฒนาผเู้ รยี น
1 กจิ กรรมแนะแนว

1 จรยิ ธรรม

รวม 15.5 34 รวม

แผนกำรเรยี นชัน้ มธั ยมศึกษำตอนปลำย (วทิ ยำศำสตร-์ คณิตศำสตร์) 27
ชั้นมธั ยมศกึ ษำปที ่ี 5
หนว่ ย ช.ม.
ภำคเรยี นที่ 1 ภำคเรยี นท่ี 2 1.0 2
1.0 2
วชิ ำพ้นื ฐำน หน่วย ช.ม. วชิ ำพน้ื ฐำน 1.0 2
ภาษาไทย 1.0 2
ท32101 คณติ ศาสตร์ 1.0 2 ท32102 ภาษาไทย 0.5 1
ค32101 วทิ ยาการคานวณ 2 0.5 1
ว30106 1.0 2 ค32102 คณิตศาสตร์ 0.5 1
1.0 2
1.0 2 ว30104 โลกและอวกาศ
2.0 4
ส32101 สงั คมศึกษา 1.0 2 ส32103 สงั คมศึกษา 1.5 3
ส32102 ประวตั ิศาสตร์สากล1 0.5 1 ส32104 ประวตั ศิ าสตร์สากล2 1.5 3
พ32101 สขุ ศกึ ษา 0.5 1 พ32102 สขุ ศกึ ษา 1.5 3
0.5 1
ศ32101 ทศั นศิลป์ 0.5 1 ศ32102 ทศั นศลิ ป์ 1.0 2
อ32101 ภาษาอังกฤษ 1.0 2 อ32102 ภาษาอังกฤษ 1.0 2
1.0 2
ง32101 การงานอาชพี 2 1.0 2
1
วชิ ำเพ่มิ เตมิ วชิ ำเพม่ิ เติม 1
ค32201 คณติ ศาสตร์เพมิ่ เตมิ 2.0 4 ค32202 คณติ ศาสตร์เพ่ิมเตมิ
1
ว30203 ฟสิ ิกส์ 3 1.5 3 ว30204 ฟสิ ิกส์ 4
ว30223 เคมี 3 1.5 3 ว30224 เคมี 4 16.5 36
ว30243 ชวี วิทยา 3 1.5 3 ว30244 ชวี วิทยา 4

พ30203 แบดมินตนั 0.5 1 พ30204 มวยไทย
อ32201 ภาษาองั กฤษการอ่าน 1 1.0 2 อ32202 ภาษาองั กฤษการอ่าน 2

ว30284 โครงงานคอม 2

I32201 การศกึ ษาคน้ ควา้ อสิ ระฯ 1.0 2 I30202 การส่ือสารและการนาเสนอ
กจิ กรรมชมุ นมุ
กิจกรรมสง่ เสริมและพัฒนาผ้เู รยี น 1 กจิ กรรมชุมนมุ
กจิ กรรมแนะแนว
จรยิ ธรรม กิจกรรมส่งเสรมิ และพัฒนาผเู้ รยี น
1 กิจกรรมแนะแนว

1 จรยิ ธรรม

รวม 16.5 36 รวม

28

แผนกำรเรียนชน้ั มัธยมศึกษำตอนปลำย (วิทยำศำสตร-์ คณติ ศำสตร์)
ช้ันมัธยมศึกษำปีที่ 6

ภำคเรยี นที่ 1 ภำคเรยี นท่ี 2

วิชำพนื้ ฐำน หน่วย ช.ม. วชิ ำพน้ื ฐำน หนว่ ย ช.ม.
ภาษาไทย 1.0 2
ท33101 คณิตศาสตร์ 1.0 2 ท33102 ภาษาไทย 1.0 2
ค33101 วิทยาศาสตร์ทัว่ ไป
ว30107 สังคมศกึ ษา 1.0 2 ค33102 คณิตศาสตร์ 1.0 2
ส33101 1.0 2
1.0 2 0.5 1
1.0 2 ส33102 สงั คมศึกษา 0.5 1
1.0 2
พ33101 สขุ ศึกษา ง33101 การงานอาชพี 3 1.0 2
ศ33101 ดนตรไี ทย 0.5 1 พ33102 สุขศึกษา
อ33101 ภาษาองั กฤษ 0.5 1 ศ33102 ดนตรสี ากล 2.0 4
ท33101 ภาษาไทย 1.0 2 อ33102 ภาษาอังกฤษ 1.5 3
1.0 2 ท33102 ภาษาไทย 1.5 3
1.5 3
ค33201 วิชำเพ่มิ เตมิ วิชำเพม่ิ เติม 0.5 1
ว30205 คณิตศาสตร์เพ่ิมเตมิ 2.0 4 ค33202 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 1.0 2
ว30225 ฟิสกิ ส์ 5 1.5 3 ว30206 ฟสิ ิกส์ 6 1.0 2
ว30245 เคมี 5 1.5 3 ว30226 เคมี 6 1.0 2
พ30205 ชวี วทิ ยา 5 1.5 3 ว30246 ชวี วทิ ยา 6
ลลี าศ 0.5 1 พ30206 เปตอง 1
1
อ33201 ภาษาองั กฤษเพือ่ การสือ่ สาร 1 1.0 2 อ33202 ภาษาองั กฤษเพ่อื การสอื่ สาร 2
ว30286 วทิ ย์คานวณ 1.0 2 ว30285 โครงงานคอม 3 1
ว30261 อตุ นุ ยิ มวิทยา 1.0 2 ว30262 ดาราศาสตร์
กจิ กรรมชุมนมุ 1 กิจกรรมชมุ นมุ

กิจกรรมสง่ เสริมและพัฒนาผเู้ รยี น กิจกรรมส่งเสริมและพฒั นาผู้เรยี น
1 กจิ กรรมแนะแนว
กิจกรรมแนะแนว 1 จรยิ ธรรม

จรยิ ธรรม

รวม 16.0 35 รวม 16.0 35

แผนกำรเรยี นช้ันมธั ยมศึกษำตอนปลำย ( ศิลป-์ ภำษำจีน ) 29
ชัน้ มัธยมศึกษำปีที่ 4
หนว่ ย ช.ม.
ภำคเรียนท่ี 1 ภำคเรยี นที่ 2 1.0 2
1.0 2
วชิ ำพื้นฐำน หนว่ ย ช.ม. วิชำพื้นฐำน 1.0 2
ภาษาไทย 1.0 2
ท31101 คณติ ศาสตร์ 1.0 2 ท31102 ภาษาไทย 0.5 1
ค31101 วิทย์กายภาพ(ฟิสิกส)์ 0.5 1
ว30101 1.0 2 ค31102 คณติ ศาสตร์ 0.5 1
1.0 2
1.0 2 ว30102 วทิ ย์กายภาพ(เคมี) 1.0 2

ส31101 สังคมศึกษา 1.0 2 ส31103 สังคมศึกษา 0.5 1
ส31102 ประวตั ิศาสตร์ 1 0.5 1 ส31104 ประวัตศิ าสตร์ 2 1.5 3
พ31101 สขุ ศึกษา 0.5 1 พ31102 สุขศึกษา 1.0 2
1.0 2
ศ31101 นาฏศิลป์ 0.5 1 ศ31102 นาฏศิลป์ 1.0 2
อ31101 ภาษาองั กฤษ 1.0 2 อ31102 ภาษาองั กฤษ 3.0 6
1.0 2
ว30105 วิทยาการคานวณ 1 1.0 2 ง31101 การงานอาชพี 1
1
วชิ ำเพ่ิมเติม วชิ ำเพิ่มเติม 1
พ30201 ตะกร้อ 0.5 1 พ30207 แฮนดบ์ อล
1
ท31201 การเขยี น 1 1.5 3 ท31202 การเขียน 2
อ31201 ภาษาอังกฤษเบอ้ื งต้น 1 1.0 2 อ31202 ภาษาอังกฤษเบื้องต้น 2 16.5 36
อ31203 ภาษาอังกฤษการฟงั -พูด 1 1.0 2 อ31204 ภาษาอังกฤษการฟงั -พูด 2

ว30281 ออกแบบ 1 1.0 2 ว30282 ออกแบบ 2
จ31201 ภาษาจีน 1 3.0 6 จ31202 ภาษาจีน 2

ว30283 โครงงานคอม 1

กจิ กรรมชุมนมุ 1 กจิ กรรมชมุ นมุ
กจิ กรรมสง่ เสริมและพัฒนาผเู้ รยี น กจิ กรรมสง่ เสรมิ และพัฒนาผู้เรยี น
กจิ กรรมแนะแนว
จรยิ ธรรม 1 กิจกรรมแนะแนว
1 จริยธรรม

รวม 15.5 34 รวม

แผนกำรเรียนชนั้ มธั ยมศึกษำตอนปลำย ( ศลิ ป-์ ภำษำจีน ) 30
ชนั้ มธั ยมศกึ ษำปีท่ี 5
หน่วย ช.ม.
ภำคเรยี นท่ี 1 ภำคเรียนที่ 2 1.0 2
1.0 2
วิชำพนื้ ฐำน หน่วย ช.ม. วิชำพนื้ ฐำน 1.0 2
ท32101 ภาษาไทย 1.0 2
1.0 2 ท32102 ภาษาไทย 0.5 1
0.5 1
ค32101 คณิตศาสตร์ 1.0 2 ค32102 คณิตศาสตร์ 0.5 1
ว30104 โลกและอวกาศ 1.0 2 ว30103 วิทยาศาสตรช์ วี ภาพ 1.0 2
ส32101 สงั คมศึกษา 1.0 2 ส32103 สังคมศึกษา
0.5 1
ส32102 ประวตั ศิ าสตรส์ ากล1 0.5 1 ส32104 ประวัติศาสตร์สากล2 1.5 3
พ32101 สุขศกึ ษา 0.5 1 พ32102 สขุ ศกึ ษา 1.0 2
ศ32101 ทัศนศิลป์ 0.5 1 ศ32102 ทัศนศิลป์ 1.0 2
1.0 2
อ32101 ภาษาองั กฤษ 1.0 2 อ32102 ภาษาอังกฤษ 3.0 6
ง32101 การงานอาชพี 2 1.0 2 1.0 2
1.0 2
วิชำเพ่ิมเตมิ วชิ ำเพมิ่ เตมิ
พ30203 แบดมินตนั 0.5 1 พ30204 มวยไทย 1
1
ท32201 ประวัตวิ รรณคดี 1 1.5 3 ท32202 ประวัตวิ รรณคดี 2
1
อ32201 ภาษาอังกฤษการอ่าน 1 1.0 2 อ32202 ภาษาองั กฤษการอา่ น 2
อ32203 ภาษาอังกฤษอา่ น-เขียน 1 1.0 2 อ32204 ภาษาองั กฤษอ่าน-เขียน 2 16.5 36
I32201 การศึกษาค้นคว้าอิสระฯ 1.0 2 I30202 การส่อื สารและการนาเสนอ

จ32201 ภาษาจนี 3 3.0 6 จ32202 ภาษาจีน 4
ว30284 โครงงานคอม 2

ส32262 อาเซยี นศึกษา

กิจกรรมชุมนมุ 1 กิจกรรมชุมนมุ
กจิ กรรมสง่ เสรมิ และพฒั นาผเู้ รยี น
กจิ กรรมแนะแนว กจิ กรรมส่งเสริมและพฒั นาผ้เู รยี น
จริยธรรม 1 กิจกรรมแนะแนว
1 จริยธรรม

รวม 16.5 36 รวม

31

แผนกำรเรียนช้นั มัธยมศึกษำตอนปลำย ( ศิลป-์ ภำษำจนี )
ชั้นมธั ยมศึกษำปีท่ี 6

ภำคเรยี นที่ 1 ภำคเรียนที่ 2

วิชำพ้นื ฐำน หนว่ ย ช.ม. วิชำพนื้ ฐำน หน่วย ช.ม.
ท33101 ภาษาไทย 1.0 2
ค33101 คณติ ศาสตร์ 1.0 2 ท33102 ภาษาไทย 1.0 2
ส33101 สงั คมศึกษา 1.0 2
พ33101 สขุ ศกึ ษา 1.0 2 ค33102 คณติ ศาสตร์ 0.5 1
ศ33101 ดนตรไี ทย 0.5 1
อ33101 ภาษาอังกฤษ 1.0 2 ส33102 สังคมศึกษา 1.0 2
1.0 2
0.5 1 พ33102 สขุ ศกึ ษา
0.5 1
0.5 1 ศ33102 ดนตรสี ากล 1.5 3
1.0 2
1.0 2 อ33102 ภาษาองั กฤษ 1.0 2
1.0 2
ง33101 การงานอาชีพ 3 3.0 6
1.0 2
วิชำเพมิ่ เตมิ วิชำเพม่ิ เตมิ 1.0 2
พ30205 ลีลาศ 0.5 1 พ30206 เปตอง
1
ท33201 วรรณกรรมทอ้ งถน่ิ 1.5 3 ท33202 หลักภาษาไทย 1

อ33201 ภาษาอังกฤษเพอ่ื การส่ือสาร 1 1.0 2 อ33202 ภาษาอังกฤษเพื่อการส่อื สาร 2 1

อ33203 ภาษาอังกฤษรอบรู้ 1 1.0 2 อ33204 ภาษาองั กฤษรอบรู้ 2

ว30286 วิทยค์ านวณ 1.0 2 ว30285 โครงงานคอม 3

จ33201 ภาษาจนี 5 3.0 6 จ33202 ภาษาจนี 6

ส33201 ศาสนาสากล 1.0 2 ส33261 เหตุการณ์ปจั จบุ ัน

ท30201 งานห้องสมดุ 1 1.0 2 ท30202 งานหอ้ งสมดุ 2

กจิ กรรมชมุ นมุ 1 กิจกรรมชมุ นมุ
กจิ กรรมสง่ เสรมิ และพฒั นาผเู้ รยี น กจิ กรรมส่งเสรมิ และพฒั นาผู้เรยี น
กิจกรรมแนะแนว
จรยิ ธรรม 1 กจิ กรรมแนะแนว
1 จริยธรรม

รวม 15.0 33 รวม 16.0 35

แผนกำรเรียนชัน้ มธั ยมศึกษำตอนปลำย ( ศิลป-์ อำชีพ ) 32
ช้นั มธั ยมศกึ ษำปที ี่ 4
หน่วย ช.ม.
ภำคเรียนที่ 1 ภำคเรยี นท่ี 2 1.0 2
1.0 2
วิชำพื้นฐำน หนว่ ย ช.ม. วชิ ำพน้ื ฐำน 1.0 2
ท31101 ภาษาไทย 1.0 2
1.0 2 ท31102 ภาษาไทย 0.5 1
ค31101 คณติ ศาสตร์ 0.5 1
1.0 2 ค31102 คณิตศาสตร์ 0.5 1
1.0 2
ว30101 วิทย์กายภาพ(ฟิสกิ ส์) 1.0 2 ว30102 วทิ ยก์ ายภาพ(เคม)ี 1.0 2
ส31101 สังคมศึกษา 1.0 2 ส31103 สังคมศึกษา
ส31102 ประวัติศาสตร์ 1 0.5 1 ส31104 ประวัตศิ าสตร์ 2 1.5 3
0.5 1
พ31101 สขุ ศึกษา 0.5 1 พ31102 สุขศึกษา 1.0 2
ศ31101 นาฏศิลป์ 0.5 1 ศ31102 นาฏศิลป์ 1.0 2
1.5 3
อ31101 ภาษาอังกฤษ 1.0 2 อ31102 ภาษาองั กฤษ 1.5 3
1.0 2
ว30105 วิทยาการคานวณ 1 1.0 2 ง31101 การงานอาชีพ 1
1
ท31201 วชิ ำเพมิ่ เติม วิชำเพม่ิ เตมิ 1
พ30201 การเขยี น 1 1.5 3 ท31202 การเขียน 2
ว30281 ตะกรอ้ 0.5 1 พ30207 แฮนด์บอล 1
ออกแบบ 1 1.0 2 ว30282 ออกแบบ 2
15.5 34
อ31201 ภาษาอังกฤษเบื้องตน้ 1 1.0 2 อ31202 ภาษาองั กฤษเบือ้ งต้น 2
ง30202 การเย็บหมอนขติ 1.5 3 ง30212 พชื ผกั ทว่ั ไป
ง30207 การขาย 1.5 3 ง30226 การประกอบธรุ กิจ

ว30283 โครงงานคอม 1

กจิ กรรมชมุ นมุ 1 กิจกรรมชุมนมุ
กิจกรรมสง่ เสรมิ และพัฒนาผูเ้ รยี น
กิจกรรมแนะแนว กจิ กรรมสง่ เสริมและพัฒนาผู้เรยี น
จรยิ ธรรม 1 กจิ กรรมแนะแนว

1 จริยธรรม

รวม 14.5 32 รวม

แผนกำรเรยี นชั้นมธั ยมศึกษำตอนปลำย ( ศิลป-์ อำชพี ) 33
ชนั้ มธั ยมศกึ ษำปที ่ี 5
หน่วย ช.ม.
ภำคเรยี นที่ 1 ภำคเรียนท่ี 2 1.0 2
1.0 2
วิชำพืน้ ฐำน หน่วย ช.ม. วิชำพื้นฐำน 1.0 2
ท32101 ภาษาไทย 1.0 2
1.0 2 ท32102 ภาษาไทย 0.5 1
ค32101 คณิตศาสตร์ 0.5 1
1.0 2 ค32102 คณิตศาสตร์ 0.5 1
1.0 2
ว30104 โลกและอวกาศ 1.0 2 ว30103 วิทยาศาสตร์ชวี ภาพ
ส32101 สังคมศกึ ษา 1.0 2 ส32103 สงั คมศึกษา 1.5 3
ส32102 ประวตั ศิ าสตร์สากล1 0.5 1 ส32104 ประวตั ิศาสตรส์ ากล2 0.5 1
1.0 2
พ32101 สขุ ศกึ ษา 0.5 1 พ32102 สขุ ศึกษา 1.0 2
ศ32101 ทัศนศลิ ป์ 0.5 1 ศ32102 ทศั นศลิ ป์ 1.5 3
อ32101 ภาษาอังกฤษ 1.0 2 อ32102 ภาษาอังกฤษ 1.5 3
1.0 2
ง32101 การงานอาชีพ 2 1.0 2 1.0 2
ว30106 วทิ ยาการคานวณ 2 1.0 2
1
วิชำเพมิ่ เตมิ วิชำเพ่มิ เตมิ 1
ท32201 ประวตั ิวรรณคดี 1 1.5 3 ท32202 ประวตั วิ รรณคดี 2
1
พ30203 แบดมนิ ตัน 0.5 1 พ30204 มวยไทย
15.5 34
I32201 การศกึ ษาค้นควา้ อิสระฯ 1.0 2 I30202 การส่อื สารและการนาเสนอ
อ32201 ภาษาอังกฤษการอา่ น 1 1.0 2 อ32202 ภาษาองั กฤษการอ่าน 2
ง30223 อาหารไทย 1.5 3 ง30224 อาหารนานาชาติ
ง30227 การบญั ชี 1.5 3 ง30228 งานสานกั งาน

ว30284 โครงงานคอม 2
ส32201 อาเซียนศกึ ษา

กิจกรรมชมุ นมุ 1 กิจกรรมชมุ นมุ
กิจกรรมส่งเสรมิ และพฒั นาผู้เรยี น กจิ กรรมส่งเสรมิ และพฒั นาผเู้ รยี น
กจิ กรรมแนะแนว
จริยธรรม 1 กิจกรรมแนะแนว
1 จรยิ ธรรม

รวม 15.5 34 รวม

34

แผนกำรเรยี นช้นั มธั ยมศึกษำตอนปลำย ( ศลิ ป-์ อำชีพ )
ชั้นมัธยมศกึ ษำปที ี่ 6

ภำคเรียนที่ 1 ภำคเรียนที่ 2

วชิ ำพ้นื ฐำน หน่วย ช.ม. วิชำพ้ืนฐำน หน่วย ช.ม.
ท33101 ภาษาไทย 1.0 2
1.0 2 ท33102 ภาษาไทย 1.0 2
1.0 2
ค33101 คณติ ศาสตร์ 1.0 2 ค33102 คณิตศาสตร์ 0.5 1
0.5 1
ส33101 สังคมศกึ ษา 1.0 2 ส33102 สังคมศึกษา 1.0 2
1.0 2
พ33101 สขุ ศึกษา 0.5 1 พ33102 สขุ ศกึ ษา 1.0 2

ศ33101 ดนตรไี ทย 0.5 1 ศ33102 ดนตรสี ากล 1.5 3
0.5 1
อ33101 ภาษาองั กฤษ 1.0 2 อ33102 ภาษาอังกฤษ 1.0 2
1.0 2
ง33101 การงานอาชีพ 3 2.0 4
1.0 2
ท33101 ภาษาไทย 1.0 2 ท33102 ภาษาไทย 1.0 2
1.0 2
วิชำเพ่ิมเตมิ วิชำเพ่มิ เตมิ 1.0 2
ท33201 วรรณกรรมทอ้ งถิน่ 1.5 3 ท33202 หลกั ภาษาไทย
1
พ30205 ลีลาศ 0.5 1 พ30206 เปตอง 1

ว30286 วิทยค์ านวณ 1.0 2 ว30285 โครงงานคอม 3 1

อ33201 ภาษาองั กฤษเพือ่ การสือ่ สาร 1 1.0 2 อ33202 ภาษาอังกฤษเพือ่ การสอ่ื สาร 2

ง30209 การเย็บเบาะนง่ั 2.0 4 ง30225 โครงงานอาชพี

ง30215 ขนมไทย 1.0 2 ง30222 เบเกอรี

ง30206 ส่งเสริมการขาย 1.0 2 ง30229 ภาษเี งนิ ได้บคุ คลธรรมดา

ท30201 งานหอ้ งสมดุ 1 1.0 2 ท30202 งานหอ้ งสมุด 2

ส33201 ศาสนาสากล 1.0 2 ส33202 เหตกุ ารณป์ จั จบุ นั

กิจกรรมชมุ นมุ 1 กจิ กรรมชุมนมุ
กจิ กรรมสง่ เสริมและพัฒนาผู้เรยี น กิจกรรมส่งเสรมิ และพัฒนาผเู้ รยี น
กิจกรรมแนะแนว
จรยิ ธรรม 1 กจิ กรรมแนะแนว
1 จริยธรรม

รวม 15.0 33 รวม 16.0 35

แผนกำรเรยี นชั้นมธั ยมศึกษำตอนปลำย ( วิทยำศำสตร-์ พลศกึ ษำ) 35
ช้นั มธั ยมศึกษำปที ่ี 4
หนว่ ย ช.ม.
ภำคเรียนท่ี 1 ภำคเรียนที่ 2 1.0 2
1.0 2
วชิ ำพน้ื ฐำน หน่วย ช.ม. วิชำพื้นฐำน 1.0 2
ภาษาไทย 1.0 2
ท31101 คณิตศาสตร์ 1.0 2 ท31102 ภาษาไทย 0.5 1
ค31101 วิทยก์ ายภาพ(ฟสิ ิกส์) 0.5 1
ว30101 1.0 2 ค31102 คณิตศาสตร์ 0.5 1
1.0 2
1.0 2 ว30102 วิทย์กายภาพ(เคมี) 1.0 2

ส31101 สังคมศึกษา 1.0 2 ส31103 สังคมศึกษา 1.5 3
ส31102 ประวตั ิศาสตร์ 1 0.5 1 ส31104 ประวตั ิศาสตร์ 2 0.5 1
พ31101 สุขศกึ ษา 0.5 1 พ31102 สขุ ศึกษา 1.0 2
1.0 2
ศ31101 นาฏศิลป์ 0.5 1 ศ31102 นาฏศิลป์ 1.5 3
อ31101 ภาษาอังกฤษ 1.0 2 อ31102 ภาษาอังกฤษ 1.0 2
ว30105 วทิ ยาการคานวณ 1 1.0 2 ง31101 การงานอาชีพ 1 1.5 3
1.0 2
วิชำเพิม่ เติม วิชำเพิ่มเตมิ
ท31201 การเขยี น 1 1.5 3 ท31202 การเขียน 2 1
1
พ30201 ตะกรอ้ 0.5 1 พ30207 แฮนดบ์ อล
ว30281 ออกแบบ 1 1.0 2 ว30282 ออกแบบ 2 1
อ31201 ภาษาอังกฤษเบื้องตน้ 1 1.0 2 อ31202 ภาษาอังกฤษเบือ้ งต้น 2
16.5 36
พ30209 ฟตุ บอลขนั้ สงู 1.5 3 พ30210 ฟุตซอลข้นั สงู
พ30215 หลกั การบริหารร่างกาย 1.0 2 พ30216 การสร้างเสรมิ สมรรถภาพ
ว30287 ระบบรา่ งกายมนษุ ย์ 1 1.5 3 ว30288 ระบบร่างกายมนุษย2์

ว30283 โครงงานคอม 1

กจิ กรรมชมุ นมุ 1 กจิ กรรมชุมนมุ
กจิ กรรมสง่ เสริมและพัฒนาผู้เรยี น
กจิ กรรมแนะแนว กิจกรรมสง่ เสริมและพฒั นาผเู้ รยี น
จริยธรรม 1 กจิ กรรมแนะแนว

1 จริยธรรม

รวม 15.5 34 รวม

แผนกำรเรยี นช้ันมธั ยมศึกษำตอนปลำย ( วิทยำศำสตร-์ พลศกึ ษำ) 36
ชั้นมธั ยมศึกษำปีที่ 5
หนว่ ย ช.ม.
ภำคเรยี นที่ 1 ภำคเรยี นที่ 2 1.0 2
1.0 2
วชิ ำพื้นฐำน หน่วย ช.ม. วชิ ำพนื้ ฐำน 1.0 2
ภาษาไทย 1.0 2
ท32101 คณติ ศาสตร์ 1.0 2 ท32102 ภาษาไทย 0.5 1
ค32101 โลกและอวกาศ 0.5 1
ว30104 1.0 2 ค32102 คณิตศาสตร์ 0.5 1
1.0 2
1.0 2 ว30103 วทิ ยาศาสตร์ชวี ภาพ
1.5 3
ส32101 สังคมศกึ ษา 1.0 2 ส32103 สงั คมศกึ ษา 0.5 1
ส32102 ประวัติศาสตรส์ ากล1 0.5 1 ส32104 ประวัตศิ าสตรส์ ากล2 1.0 2
พ32101 สุขศึกษา 0.5 1 พ32102 สุขศึกษา 1.0 2
1.5 3
ศ32101 ทัศนศลิ ป์ 0.5 1 ศ32102 ทัศนศลิ ป์ 1.0 2
อ32101 ภาษาองั กฤษ 1.0 2 อ32102 ภาษาองั กฤษ 1.5 3
1.0 2
ง32101 การงานอาชพี 2 1.0 2 1.0 2
ว30106 วทิ ยาการคานวณ 2 1.0 2
1
ท32201 วิชำเพ่ิมเติม วิชำเพ่ิมเติม 1
พ30203 ประวตั วิ รรณคดี 1 1.5 3 ท32202 ประวตั ิวรรณคดี 2
I32201 แบดมินตนั 0.5 1 พ30204 มวยไทย 1
การศกึ ษาคน้ ควา้ อสิ ระฯ 1.0 2 I30202 การสือ่ สารและการนาเสนอ
16.5 36
อ32201 ภาษาองั กฤษการอา่ น 1 1.0 2 อ32202 ภาษาอังกฤษการอา่ น 2
พ30211 กรีฑาขนั้ สงู 1.5 3 พ30212 วอลเลย์บอลขน้ั สูง
พ30217 การปฐมพยาบาลนกั กีฬา 1.0 2 พ30218 กตกิ ากาแขง่ ขันกฬี า
ว30289 ชวี กลศาสตรก์ ารกีฬา 1 1.5 3 ว30290 ชวี กลศาสตรก์ ารกีฬา 2

ส32201 อาเซยี นศึกษา

ว30284 โครงงานคอม 2

กิจกรรมชุมนมุ 1 กจิ กรรมชมุ นมุ
กิจกรรมส่งเสรมิ และพฒั นาผ้เู รยี น
กิจกรรมแนะแนว กิจกรรมสง่ เสริมและพัฒนาผูเ้ รยี น
จริยธรรม 1 กิจกรรมแนะแนว
1 จริยธรรม

รวม 16.5 36 รวม

แผนกำรเรียนช้ันมัธยมศึกษำตอนปลำย ( วทิ ยำศำสตร-์ พลศึกษำ) 37
ชน้ั มัธยมศึกษำปีท่ี 6
หนว่ ย ช.ม.
ภำคเรยี นท่ี 1 ภำคเรียนท่ี 2 1.0 2
1.0 2
วชิ ำพน้ื ฐำน หน่วย ช.ม. วิชำพน้ื ฐำน 1.0 2
ท33101 ภาษาไทย 0.5 1
ค33101 คณิตศาสตร์ 1.0 2 ท33102 ภาษาไทย 0.5 1
ส33101 สังคมศกึ ษา 1.0 2
พ33101 สุขศึกษา 1.0 2 ค33102 คณิตศาสตร์ 1.0 2
ศ33101 ดนตรไี ทย
อ33101 ภาษาองั กฤษ 1.0 2 ส33102 สังคมศึกษา

0.5 1 พ33102 สขุ ศึกษา

0.5 1 ศ33102 ดนตรสี ากล

1.0 2 อ33102 ภาษาอังกฤษ

ง33101 การงานอาชพี 3

วชิ ำเพมิ่ เตมิ 1.5 วชิ ำเพม่ิ เตมิ 1.5 3
ท33201 วรรณกรรมทอ้ งถน่ิ 0.5 3 ท33202 หลกั ภาษาไทย 0.5 1
พ30205 ลลี าศ 1.0 1 พ30206 เปตอง 1.0 2
ว30286 วิทยค์ านวณ 1.0 2 ว30285 โครงงานคอม 3 1.0 2
อ33201 ภาษาอังกฤษเพ่ือการสื่อสาร 1 1.5 2 อ33202 ภาษาอังกฤษเพ่อื การสอ่ื สาร 2 1.5 3
พ30213 บาสเกตบอลขัน้ สงู 1.0 3 พ30214 แบดมนิ ตันขนั้ สงู 1.0 2
พ30219 ผนู้ านันทนาการ 1.5 2 พ30220 การตดั สนิ กีฬา 1.5 3
ว30291 อาหารกับการดารงชีวติ 1.0 3 ว30292 โภชนาศาสตรก์ ารกีฬา 1.0 2
ส33201 ศาสนาสากล 1.0 2 ส33202 เหตุการณ์ปจั จบุ ัน 1.0 2
ท30201 งานห้องสมดุ 1 2 ท30202 งานห้องสมุด 2
กิจกรรมชุมนมุ 1
กิจกรรมสง่ เสรมิ และพัฒนาผู้เรยี น 1 กจิ กรรมชมุ นมุ 1
กจิ กรรมแนะแนว กิจกรรมส่งเสริมและพัฒนาผูเ้ รยี น
จริยธรรม 1
1 กจิ กรรมแนะแนว
1 จริยธรรม

รวม 15.0 33 รวม 16.0 35

38

ระเบียบโรงเรียนประจนั ตรำษฏร์บำรงุ
ว่ำดว้ ยกำรวดั และประเมนิ ผลกำรเรียนตำมหลักสูตรสถำนศึกษำโรงเรียนประจันตรำษฏร์บำรงุ

พทุ ธศักรำช 2556 ตำมหลกั สตู รแกนกลำงกำรศึกษำขั้นพ้ืนฐำน พทุ ธศักรำช 2551
.......................................................

โดยท่ีกระทรวงศึกษาธิการ ได้ประกาศใช้หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551
ตามคาสั่งกระทรวงศึกษาธิการ ที่ สพฐ 293/2551 ลงวันที่ 11 กรกฎาคม พ.ศ. 2551 โรงเรียนในฐานะ
ผู้รับผิดชอบการจัดการศึกษา จึงต้องทาหลักเกณฑ์ และแนวปฏิบัติในการวัดและประเมินผลการเรียน เพ่ือให้
บุคลากรท่เี กยี่ วข้องทุกฝา่ ยถือปฏิบัติรว่ มกนั และเป็นมาตรฐานเดียวกัน จึงได้วางระเบยี บไว้ดงั ตอ่ ไปนี้

ขอ้ 1 ระเบยี บนีเ้ รยี กว่า “ระเบียบโรงเรียนประจนั ตรำษฏร์บำรงุ วำ่ ด้วยกำรวดั และประเมนิ ผลกำร

เรยี นตำมหลกั สูตรสถำนศกึ ษำโรงเรียนประจันตรำษฎรบ์ ำรุง พุทธศกั รำช 2556”

ข้อ 2 ระเบียบนีใ้ หเ้ รม่ิ บงั คับใชใ้ นระดับชั้นมธั ยมศึกษาปีที่ 1 และชนั้ มัธยมศึกษาปีที่ 4 ปีการศกึ ษา

2564 เปน็ ตน้ ไป

ข้อ 3 สถานศึกษา หมายถึง โรงเรยี นประจันตราษฎร์บารุง

หวั หนา้ สถานศกึ ษา หมายถึง ผอู้ านวยการโรงเรยี นประจันตราษฎร์บารุง

ผเู้ รยี น หมายถงึ นักเรียนโรงเรยี นประจันตราษฎร์บารงุ

ผู้เกีย่ วข้อง หมายถึง ผปู้ กครอง นักเรียน คณะกรรมการสถานศกึ ษา

ผแู้ ทนชมุ ชนโรงเรยี นประจันตราษฎร์บารงุ

ขอ้ 4 ใหใ้ ชร้ ะเบยี บนีค้ ู่กบั หลกั สตู รแกนกลางการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน พทุ ธศักราช 2551 และหลักสตู ร

สถานศึกษาของโรงเรยี นประจันตราษฎร์บารงุ

ขอ้ 5 หวั หนา้ สถานศึกษารักษาการให้เป็นไปตามระเบียบน้ี

หมวด 1
หลกั กำรในกำรวดั และประเมนิ ผลกำรเรยี น

ขอ้ 6 การวดั และประเมินผลการเรียน ประกอบด้วย
6.1 การวัดและประเมินผลระดับช้ันเรยี น ประกอบด้วย การวัดและประเมินผลเพื่อปรับปรงุ

พัฒนาผู้เรยี น การวดั และประเมนิ ผลเพ่ือตัดสินผลการเรียน
6.2 การประเมินผลระดับสถานศึกษา ประกอบด้วย การประเมินผลการเข้าร่วมกิจกรรม

พัฒนาผู้เรียน การประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของผู้เรียน และการประเมินความสามารถในการอ่าน
คดิ วเิ คราะห์ และเขียนสอื่ ความของผเู้ รียน
ขอ้ 7 การวดั และประเมินผลการเรียน ใหเ้ ปน็ ไปตามหลักการตอ่ ไปนี้

7.1 โรงเรียนมีหน้าที่ในการวัดและประเมินผลการเรียน โดยความเห็นชอบ
ของคณะกรรมการสถานศึกษา และเปิดโอกาสให้ทุกฝา่ ยทเ่ี ก่ยี วข้องมสี ว่ นรว่ มในการวดั และประเมนิ ผล

7.2 การวัดและประเมินผลการเรียน เป็นไปอย่างสอดคล้อง ครอบคลุมมาตรฐาน/ตัวชี้วัด
ผลการเรียนรู้ตามหลกั สตู รแกนกลางการศึกษาขั้นพนื้ ฐาน พทุ ธศักราช 2551

7.3 การวัดและประเมินผลการเรียนระดับชั้นเรียน เป็นส่วนหน่ึงของกระบวนการจัดการ
เรยี นการสอน เพอ่ื ตรวจสอบความกา้ วหน้าของผเู้ รียน ดาเนินการประเมินดว้ ยวิธีการท่ีหลากหลาย

39

สอดคล้อง และเหมาะสมกับสาระการเรียนรู้และกระบวนการเรียนรู้ของผู้เรียน โดยประเมินความประพฤติ
พฤติกรรมการเรียน การร่วมกจิ กรรม และผลงานจากโครงงานและแฟม้ สะสมงานท่ีสอดคล้องกับธรรมชาติวิชา
และระดับชั้นของผูเ้ รยี น

7.4 มีการประเมินความสามารถของผู้เรียนในการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียนในแต่ละ
ภาคเรยี น

7.5 มกี ารประเมินคุณลักษณะอนั พึงประสงค์ของผเู้ รยี นในแตล่ ะภาคเรยี น มีการจดั ให้
ผู้เรียนไดร้ ับการประเมนิ คุณภาพระดับชาติ และนาผลการจากการประเมินไปใชใ้ นการพัฒนาคณุ ภาพการจดั
การศกึ ษาของโรงเรยี น

7.6 เปิดโอกาสใหผ้ ู้เรียนตรวจสอบผลการประเมินผลการเรียนได้

หมวด 2
วิธกี ำรวัดและประเมนิ ผลกำรเรียน

ขอ้ 8 การวดั และประเมนิ ผลเพ่อื ปรับปรุงพฒั นาผู้เรียน ให้ปฏิบัติดงั น้ี
8.1 แจ้งให้ผู้เรียนทราบตัวชีว้ ัด/ผลการเรียนรู้ วิธีการวัดและประเมินผลการเรียน เกณฑ์การ

ผ่านแตล่ ะตวั ช้วี ัด/ผลการเรียนรู้ และเกณฑ์ข้ันตา่ ของการผา่ นรายวิชา กอ่ นสอนรายวชิ านั้นๆ
8.2 ผลการเรียนรจู้ ะตอ้ งครอบคลุมความรู้ ทักษะกระบวนการ คุณธรรม และคา่ นยิ มอนั พงึ

ประสงค์
8.3 ประเมินผลก่อนเรยี นเพ่ือตรวจสอบความรู้พ้ืนฐานของผู้เรยี น
8.4 วัดและประเมินผลระหวา่ งการเรียนการสอนแต่ละหน่วยอย่างสม่าเสมอ เพ่ือให้ได้ข้อมูล

มาปรับปรุงการสอนให้สอดคล้องกับความต้องการของผู้เรียน หลังการประเมิน ต้องแจ้งผลการประเมินให้
ผู้เรียนทราบ เพ่ือผู้เรยี นจะไดพ้ ัฒนาตนเองไปสเู่ ปา้ หมายที่กาหนด

การวดั และประเมินผลระหว่างเรยี น ประกอบดว้ ย
8.4.1 วดั และประเมินผลระหว่างการเรยี นการสอนแต่ละหนว่ ย โดยใหค้ รูผ้สู อนเปน็

ผกู้ าหนดผลการเรยี นร้แู ละเป็นผู้ประเมนิ ผูเ้ รยี น เพื่อน บิดา มารดา และผู้ปกครองมสี ว่ นร่วมในการประเมนิ
8.4.2 วัดและประเมินผลกลางภาคเรียนอยา่ งน้อย 1 ครง้ั โดยครผู ้สู อนเปน็ ผกู้ าหนด

ตัวชวี้ ดั /ผลการเรยี นรู้
8.5 วดั และประเมินผลคะแนนระหว่างภาคเรยี นรวมกับคะแนนปลายภาคเรยี นเพื่อตรวจสอบความสาเรจ็

ของผเู้ รยี น โดยวดั ให้ครอบคลุมความรู้ ทกั ษะกระบวนการ คุณธรรม และค่านิยมอนั พงึ ประสงค์
8.6 กาหนดสัดสว่ นคะแนน ระหว่างเรยี น : กลางภาค : ปลายภาคเรียน ดังน้ีคือ
รายวิชาในกลมุ่ สาระการเรยี นรู้ภาษาไทย คณิตศาสตร์ วทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี

สังคมศึกษาศาสนาและวัฒนธรรม และภาษาต่างประเทศ กาหนดให้ใช้สัดส่วน 50 : 20 : 30 ส่วนรายวิชาใน
กลุ่มสาระการเรยี นรู้สุขศกึ ษาและพลศกึ ษา ศลิ ปะ และการงานอาชพี กาหนดให้ใช้สัดสว่ น 60 : 20 : 20

ขอ้ 9 ตัดสนิ ผลการเรยี น โดยนาคะแนนระหวา่ งภาคเรียนรวมกับคะแนนปลายภาค แล้วนามา
เปลีย่ นเปน็ ระดบั ผลการเรียน

ข้อ 10 ใช้ตัวเลขแสดงระดบั ผลการเรยี นในแต่ละรายวชิ า ดังน้ี
10.1 ให้ใชต้ ัวเลขแสดงระดบั ผลการเรียนในแตร่ ายวิชา ดังต่อไปนี้
4 หมายถึง มผี ลการเรยี นดีเยี่ยม มีคะแนนระหวา่ ง 80-100
3.5 หมายถึง มผี ลการเรยี นดีมาก มคี ะแนนระหว่าง 75-79
3 หมายถงึ มีผลการเรยี นดี มคี ะแนนระหวา่ ง 70- 74
2.5 หมายถงึ มผี ลการเรียนค่อนขา้ งดี มีคะแนนระหว่าง 65- 69

40

2 หมายถงึ มีผลการเรียนปานกลาง มคี ะแนนระหว่าง 60- 64
1.5 หมายถงึ มผี ลการเรยี นพอใช้ มคี ะแนนระหวา่ ง 55- 59
1 หมายถงึ มผี ลการเรยี นผ่านเกณฑข์ ้ันต่า มคี ะแนนระหว่าง

50-54
0 หมายถึง มผี ลการเรียนต่ากว่าเกณฑ์ มีคะแนนระหว่าง 0-49
10.2 ให้ใช้ตวั อกั ษรแสดงผลการเรียนท่ีมีเง่ือนไขในแตล่ ะรายวชิ า ดงั นี้
มส หมายถงึ ไม่มสี ทิ ธ์ิเข้ารับการประเมนิ ผลปลายภาคเรยี น
ร หมายถงึ รอการตดั สนิ หรือยังตัดสินไม่ได้
10.3 กรณีท่ผี เู้ รียนมผี ลการเรียน “0”,“ร” หรอื “มส” ให้ดาเนินการซ่อมเสริม ปรับปรุง
แกไ้ ขผู้เรียนใหเ้ สร็จสนิ้ ภายในภาคเรยี นถดั ไป
ข้อ 11 การประเมนิ กจิ กรรมพฒั นาผู้เรยี น จะต้องพิจารณาท้ังเวลาการเขา้ รว่ มกิจกรรม การปฏิบัติ
กิจกรรม และผลงานของผู้เรยี นตามเกณฑ์ทีส่ ถานศึกษากาหนดและใหผ้ ลการประเมินเป็นผา่ นและไม่ผา่ น
กิจกรรมพัฒนาผ้เู รียน มี 3 ลกั ษณะ คือ
1) กจิ กรรมแนะแนว
2) กิจกรรมนักเรียน ซ่งึ ประกอบดว้ ย
(1) กิจกรรมลูกเสอื เนตรนารี ยวุ กาชาด ผบู้ าเพ็ญประโยชน์ และนกั ศึกษาวิชา
ทหาร โดยผ้เู รียนเลือกอย่างใดอยา่ งหนึ่ง 1 กจิ กรรม
(2) กิจกรรมชุมนมุ หรอื ชมรม อกี 1 กจิ กรรม
3) กิจกรรมเพ่ือสังคมและสาธารณประโยชน์
ใหใ้ ช้ตวั อักษรแสดงผลการประเมนิ ดงั นี้
“ผ” หมายถึง ผ้เู รียนมเี วลาเข้ารว่ มกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน ปฏิบตั กิ ิจกรรมและมผี ลงาน

ตามเกณฑต์ ามทส่ี ถานศึกษากาหนด
“มผ” หมายถงึ ผูเ้ รียนมีเวลาเขา้ ร่วมกิจกรรมพัฒนาผู้เรยี น ปฏบิ ัติกจิ กรรม แต่มีผลงาน

ไม่เปน็ ไปตามเกณฑต์ ามท่ีสถานศึกษากาหนด
ในกรณที ีผ่ ู้เรียนได้ผลการเรยี น “มผ” ครผู สู้ อนต้องจัดซ่อมเสริมใหผ้ ู้เรียนทากจิ กรรมในส่วน
ทผี่ ู้เรยี นไม่ไดเ้ ขา้ รว่ มหรือไม่ไดท้ าจนครบถ้วน แล้วจงึ เปลยี่ นผลการเรียนจาก “มผ” เป็น “ผ” ได้
ท้ังน้ี ดาเนินการใหเ้ สร็จสิ้นภายในปกี ารศึกษานนั้ ยกเวน้ มีเหตุสดุ วสิ ยั ให้อยใู่ นดุลยพินิจของสถานศึกษา
การประเมินการเขา้ ร่วมกิจกรรมพฒั นาผู้เรียนเปน็ รายภาค ครูทปี่ รึกษากจิ กรรมเปน็ ผู้
ประเมินการเข้ารว่ มกจิ กรรมพัฒนาผเู้ รียน
ข้อ 12 การประเมินคุณลักษณะอันพงึ ประสงค์ของผูเ้ รียน
12.1 คุณลักษณะอันพึงประสงคข์ องผเู้ รียนโรงเรียนประจันตราษฎรบ์ ารุง ประกอบด้วย

1) รักชาติ ศาสน์ กษัตรยิ ์
2) ซอื่ สัตยส์ ุจริต
3) มีวินยั
4) ใฝ่เรยี นรู้
5) อย่อู ย่างพอเพยี ง
6) มงุ่ มั่นในการทางาน
7) รักความเปน็ ไทย
8) มีจติ สาธารณะ
12.2 โรงเรียนแต่งตง้ั คณะกรรมการประเมนิ คุณลักษณะอนั พงึ ประสงค์ของผเู้ รียน

41

12.3 โรงเรียนมอบหมายให้ครูผู้สอนดาเนินการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ควบคู่ไป

กับกระบวนการเรียนการสอน เป็นระยะอย่างต่อเน่ือง โดยใช้เครื่องมือประเมินท่ีโรงเรียนกาหนดและนาผล

การประเมนิ ไปใชป้ รบั ปรงุ พัฒนาผ้เู รียนอย่างต่อเนอ่ื งตลอดชั้นปี

12.4 คณะกรรมการประเมินคณุ ลักษณะอันพงึ ประสงค์ของผูเ้ รียน นาผลการประเมนิ ของ

ครูผู้สอนทุกคน มาสรุปผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของผู้เรียนในแต่ละช้ันปีตามเกณฑ์ท่ี

โรงเรียนกาหนด และนาผลการประเมินไปใช้ปรับปรุงพัฒนาคุณลักษณะผู้เรียนอย่างต่อเนื่องตลอดจนจบ

หลักสูตร

12.5 คณะกรรมการประเมินคุณลกั ษณะอนั พึงประสงคข์ องผ้เู รียนดาเนนิ การประเมนิ

คุณลักษณะอันพงึ ประสงคข์ องผเู้ รียน ในปีสดุ ทา้ ยของระดับชัน้ มัธยมศึกษาตอนต้นและตอนปลาย

12.6 ในการสรุปผลการประเมินคุณลกั ษณะอนั พงึ ประสงค์รวมทกุ คุณลักษณะเพ่อื การ

เล่ือนชัน้ และจบการศึกษา กาหนดเกณฑ์การตดั สนิ เปน็ 4 ระดับ ได้แก่ 3 2 1 0

และความหมายของแตล่ ะระดบั ดังนี้

3 หมายถึง ดเี ยย่ี ม ผเู้ รยี นปฏิบัตติ นตามคุณลักษณะจนเปน็ นสิ ัย และนาไปใช้ใน

ชีวติ ประจาวนั เพื่อประโยชน์สุขของตนเองและสงั คม

2 หมายถงึ ดี ผู้เรยี นมีคณุ ลักษณะในการปฏิบตั ติ ามกฎเกณฑ์ เพื่อให้เป็นการ

ยอมรับของสงั คม

1 หมายถงึ ผา่ น ผเู้ รยี นรับรแู้ ละปฏบิ ตั ติ ามกฎเกณฑ์และเง่ือนไขทสี่ ถานศกึ ษา

กาหนด

0 หมายถงึ ไมผ่ ่าน ผเู้ รยี นรับร้แู ละปฏบิ ัตไิ ด้ไม่ครบตามกฎเกณฑ์และเง่ือนไข

ทีส่ ถานศึกษากาหนด

ข้อ 13 การประเมินความสามารถในการอ่าน คิดวเิ คราะห์ และเขยี นสอื่ ความของผู้เรียน

13.1 ขอบเขตและตัวช้ีวดั ความสามารถในการอ่าน คดิ วเิ คราะห์และเขยี น

ขอบเขตการประเมิน (ช้ันมัธยมศึกษาปีท่ี 1 – 3)

การอ่านจากสื่อสิ่งพิมพ์และส่ืออิเล็กทรอนิกส์ท่ีให้ข้อมูลสารสนเทศ ข้อคิด ความรู้เกี่ยวกับ

สังคมและสง่ิ แวดลอ้ มที่เอือ้ ให้ผูอ้ ่านนาไปคิด วิเคราะห์ วิจารณ์ สรปุ แนวคดิ คุณค่าทไี่ ด้ นาไปประยุกต์

ใช้ด้วยวิจารณญาณ และถ่ายทอดเป็นข้อเขียนเชิงสร้างสรรค์หรือรายงานด้วยภาษาที่ถูกต้องเหมาะสม เช่น

อ่านหนงั สือพิมพ์ วารสาร หนงั สอื เรียน บทความ สนุ ทรพจน์ คาแนะนา คาเตอื น แผนภูมิ ตาราง แผนที

ขอบเขตการประเมนิ (ชนั้ มธั ยมศึกษาปที ่ี 4 – 6)

การอ่านจากสื่อสิ่งพิมพ์และสื่ออิเล็กทรอนิกส์ที่ให้ข้อมูลสารสนเทศ ความรู้ ประสบการณ์

แนวคดิ ทฤษฎี รวมทัง้ ความงดงามทางภาษาท่เี อื้อให้ผอู้ ่าน วเิ คราะห์ วพิ ากษ์ วิจารณ์ แสดงความคิดเหน็ โตแ้ ย้ง

หรอื สนับสนุน ทานาย คาดการณ์ ตลอดจนประยุกต์ใช้ในการตดั สนิ ใจ แก้ปญั หา และถา่ ยทอดเปน็ ขอ้ เขียนเชิง

สร้างสรรค์ รายงาน บทความทางวิชาการอย่างถูกต้องตามหลักวิชา เช่น อ่านบทความวิชาการ วรรณกรรม

ประเภทต่าง ๆ

13.2 โรงเรียนแต่งต้งั คณะกรรมการประเมินความสามารถในการอา่ น คดิ วิเคราะห์

และเขียนของผู้เรยี น

13.3 คณะกรรมการประเมนิ ความสามารถในการอ่าน คิดวเิ คราะห์ และเขียนของผ้เู รียน

ในแตล่ ะช้นั ปี โดยใช้เครื่องมอื ประเมินทีโ่ รงเรียนกาหนด และนาผลการประเมนิ ไปใชป้ รบั ปรุงพฒั นา

ผู้เรียนอย่างตอ่ เนอื่ ง

42

13.4 คณะกรรมการประเมินความสามารถในการอา่ น คดิ วเิ คราะห์ และเขยี นของผูเ้ รียน
ดาเนินการประเมนิ ความสามารถในการอ่าน คิดวเิ คราะห์ และเขียนของผ้เู รียนในปสี ุดท้ายของการศึกษาภาค
บังคบั /การศกึ ษาขน้ั พ้ืนฐาน

13.5 การประเมินการอา่ น คิดวิเคราะห์ และเขยี นให้ผลการประเมินเปน็ ผา่ นและไมผ่ า่ น
กรณที ผี่ า่ นใหร้ ะดับผลการประเมินเป็น 3, 2, 1, 0 และความหมายของแตล่ ะระดับดงั นี้

3 หมายถงึ ดีเย่ียม ผู้เรียนมผี ลงานท่แี สดงถงึ ความสามารถในการอา่ น คดิ วิเคราะหแ์ ละ
เขียนท่มี คี ุณภาพดีเลศิ อยู่เสมอ

2 หมายถึง ดี ผเู้ รียนมีคุณลักษณะในการปฏิบตั ิตามกฎเกณฑ์ เพอ่ื ให้เปน็
การยอมรับของสงั คม

1 หมายถงึ ผา่ น ผเู้ รียนมีผลงานท่แี สดงถึงความสามารถในการอา่ น คิดวเิ คราะห์ และ
เขยี นทีม่ ีคณุ ภาพเปน็ ท่ียอมรับแตย่ ังมขี ้อบกพร่องบางประการ

0 หมายถึง ไม่ผ่าน ผู้เรยี นรบั รแู้ ละปฏิบัติได้ไม่ครบตามกฎเกณฑ์และทเ่ี งื่อนไขโรงเรยี นกาหนด

หมวด 3
กำรตัดสินผลกำรเรยี นและกำรเปล่ยี นผลกำรเรยี น

ขอ้ 14 การตัดสนิ ผลการเรยี น ปฏิบตั ดิ ังนี้
14.1 พิจารณาตดั สนิ ผลการเรียนเปน็ รายวิชา โดยประเมนิ ผลเป็นรายภาคเรียน
14.2 พิจารณาตัดสินว่าผเู้ รยี นไดผ้ ลการเรียน เฉพาะรายวิชาทผ่ี เู้ รียนสอบไดร้ ะดบั

ผลการเรียน 1-4 เท่านน้ั
14.3 ผ้เู รียนทไ่ี ด้ระดับผลการเรยี น “0” โรงเรยี นจัดใหม้ กี ารสอนซอ่ มเสริมในตวั ช้ีวดั และ

ผลการเรียนรู้ท่ีไมผ่ า่ นแลว้ จงึ ใหส้ อบแก้ตวั จนกว่าจะไดร้ ะดับผลการเรยี น “1”
ขอ้ 15 การเปล่ยี นผลการเรียน
15.1 การเปล่ยี นผลการเรยี น “0”
ผู้สอนจะต้องทาการสอนซ่อมเสรมิ ในมาตรฐานการเรียนรู้/ตัวชี้วัดที่ผู้เรียนสอบไม่ผา่ นก่อน แล้วจึงให้

ผเู้ รียนสอบแก้ตวั ได้ไมเ่ กิน 2 คร้งั ถา้ ผู้เรยี นไมด่ าเนนิ การสอบแกต้ ัวตามระยะเวลาที่สถานศึกษากาหนด ใหอ้ ยู่
ในดุลยพินิจของสถานศึกษาท่ีจะพิจารณาขยายเวลาออกไปอีก 1 ภาคเรียน ท้ังนี้ต้องดาเนินการให้เสร็จสิ้น
ภายในปีการศึกษานั้น ถ้าสอบแก้ตัว 2 ครั้งแล้วยังได้ระดับผลการเรียน “0” อีก ให้สถานศึกษาแต่งต้ัง
คณะกรรมการดาเนินการเกี่ยวกบั การเปลีย่ นผลการเรียนของผู้เรยี น โดยปฏบิ ตั ิ ดงั น้ี

1) ถ้าเปน็ รายวชิ าพน้ื ฐาน ใหเ้ รยี นซา้ รายวิชาน้ัน
2) ถ้าเป็นรายวิชาเพ่มิ เติม ให้เรียนซา้ หรอื เปลยี่ นรายวชิ าเรียนใหม่ ท้ังน้ีให้อย่ใู นดุลยพนิ ิจ
ของสถานศึกษาในกรณีที่เปล่ียนรายวิชาเรียนใหม่ ให้หมายเหตุในระเบียนแสดงผลการเรียนว่าเรียนแทน
รายวชิ าใด
15.2 การเปลี่ยนผลการเรียน “ร”

การเปลีย่ นผลการเรยี น “ร” ให้ดาเนนิ การดังนี้
ให้ผู้เรียนดาเนินการแก้ไข “ร” ตามสาเหตุ เมื่อผู้เรียนแก้ไขปัญหาเสร็จแล้วให้ได้ระดับผลการเรียน
ตามปกติ (ตั้งแต่ 0 - 4) ถา้ ผเู้ รียนไม่ดาเนินการแก้ไข “ร” ใหผ้ ู้สอนนาข้อมูลที่มีอยู่ตัดสนิ ผลการเรียน ยกเว้นมี
เหตุสุดวิสัย ให้อยู่ในดุลยพินิจของสถานศึกษาท่ีจะขยายเวลาการแก้ “ร” ออกไปอีกไม่เกิน 1 ภาคเรียน ท้ังนี้
ต้องดาเนินการให้เสร็จส้ินภายในปีการศึกษานั้น เมื่อพ้นกาหนดนี้แล้วหากผลการเรียนเป็น “0” ให้ดาเนิน
แกไ้ ขตามหลกั เกณฑ์

43

15.3 การเปล่ียนผลการเรียน “มส”
การเปล่ียนผลการเรยี น “มส” มี 2 กรณี ดังนี้

1) กรณผี ้เู รยี นได้ผลการเรียน “มส”เพราะมีเวลาเรียนไม่ถึงร้อยละ 80 แตไ่ มน่ ้อยกว่าร้อยละ 60 ของ
เวลาเรียนท้งั หมด ใหส้ ถานศกึ ษาจัดให้เรียนเพ่ิมเติมโดยใชช้ ว่ั โมงสอนซ่อมเสริมหรือใชเ้ วลาว่าง หรือใชว้ ันหยุด
หรอื มอบหมายงานใหท้ า จนมเี วลาเรยี นครบตามท่ีกาหนดไวส้ าหรบั รายวชิ าน้ัน แล้วจึงให้วดั ผลปลายภาคเป็น
กรณีพิเศษ ผลการแก้ “มส ” ให้ได้ระดับผลการเรียนไม่เกิน “1” การแก้ “มส” กรณีนี้ให้กระทาให้เสร็จสิ้น
ภายในปีการศึกษานน้ั ถ้าผูเ้ รยี นไมม่ าดาเนินการแก้ “มส” ตามระยะเวลาทกี่ าหนดไวน้ ใ้ี ห้เรียนซ้า ยกเว้นมเี หตุ
สุดวิสัย ให้อยู่ในดุลยพินิจของสถานศึกษาท่ีจะขยายเวลาการแก้ “มส” ออกไปอีกไม่เกิน 1 ภาคเรียน แต่เมื่อ
พน้ กาหนดนแ้ี ล้วให้ปฏบิ ตั ิดงั น้ี

(1) ถา้ เปน็ รายวิชาพืน้ ฐาน ใหเ้ รยี นซ้ารายวชิ าน้ัน
(2) ถา้ เป็นรายวิชาเพ่มิ เตมิ ใหอ้ ยู่ในดลุ ยพนิ จิ ของสถานศกึ ษา ให้เรยี นซา้ หรอื เปลยี่ นรายวิชา
เรยี นใหม่
2) กรณีผู้เรียนได้ผลการเรียน “มส” และมีเวลาเรียนน้อยกว่าร้อยละ 60 ของเวลาเรียนท้ังหมด ให้
สถานศกึ ษาดาเนนิ การดังน้ี
(1) ถ้าเปน็ รายวิชาพื้นฐานใหเ้ รียนซา้ รายวชิ าน้นั
(2) ถ้าเป็นรายวชิ าเพ่มิ เติมใหอ้ ยใู่ นดลุ ยพนิ ิจของสถานศกึ ษา ใหเ้ รยี นซ้าหรือเปลีย่ นรายวิชา
เรียนใหม่
ในกรณที ่ีเปลี่ยนรายวิชาเรยี นใหม่ ให้หมายเหตใุ นระเบยี นแสดงผลการเรียนวา่ เรยี นแทน
รายวชิ าใด
การเรียนซา้ รายวชิ า หากผเู้ รยี นไดร้ ับการสอนซ่อมเสริมและสอบแกต้ ัว 2 ครงั้ แล้วไมผ่ า่ น
เกณฑ์การประเมินให้เรียนซ้ารายวิชาน้ัน ท้ังน้ีให้อยู่ในดุลยพินิจของสถานศึกษาในการจัดให้เรียนซ้าในช่วงใด
ช่วงหน่ึงที่สถานศึกษาเห็นว่าเหมาะสม เช่น พักกลางวัน วันหยุด ช่ัวโมงว่างหลังเลิกเรียนหรือภาคฤดูร้อน
ในกรณีภาคเรียนที่ 2 หากผู้เรียนยังมีผลการเรียน “0” “ร” “มส” ให้ดาเนินการให้เสร็จส้ินก่อนเปิดเรียนปี
การศกึ ษาถัดไปใหส้ ถานศึกษาเปิดการเรียนการสอนในภาคฤดรู อ้ นเพือ่ แก้ไขผลการเรยี นของผเู้ รียนได้
15.4 การเปลย่ี นผลการเรียน “มผ”

หลักสตู รโรงเรยี นประจันตราษฎร์บารุง พทุ ธศักราช 2551 กาหนดใหผ้ ู้เรียน
เข้าร่วมกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน 3 กิจกรรม คือ 1) กิจกรรมแนะแนว 2) กิจกรรมนักเรียน ซ่ึงประกอบด้วย
กิจกรรมลกู เสือ เนตรนารี ยวุ กาชาด ผูบ้ าเพญ็ ประโยชน์ หรือนกั ศกึ ษาวิชาทหาร โดยผู้เรยี นเลอื กเรยี นอย่างใด
อย่างหน่ึง 1 กิจกรรมและเลือกเข้าร่วมกิจกรรมชุมนุม หรือชมรมอีก 1 กิจกรรม 3) กิจกรรมเพื่อสังคมและ
สาธารณประโยชน์

ในกรณีท่ีผเู้ รียนได้ผลการเรียน “มผ” สถานศึกษาต้องจัดซอ่ มเสริมใหผ้ เู้ รียนทา
กิจกรรมในส่วนที่ผู้เรียนไม่ได้เข้าร่วมหรือไม่ได้ทาจนครบถ้วน แล้วจึงเปล่ียนผลการเรยี นจาก “มผ” เป็น “ผ”
ได้ ทั้งนี้ดาเนินการให้เสร็จส้นิ ภายในภาคเรยี นนั้นๆ ยกเว้นมีเหตุสุดวสิ ยั ให้อยู่ในดุลยพินิจของสถานศกึ ษาทจี่ ะ
พจิ ารณาขยายเวลาออกไปอีกไม่เกนิ 1 ภาคเรียน แต่ต้องดาเนนิ การใหเ้ สรจ็ สิ้นภายในปกี ารศกึ ษานนั้

44

หมวดที่ 4
กำรเลือ่ นช้ันและกำรอนุมัตกิ ำรจบหลกั สูตร

ขอ้ 16 การเลื่อนชนั้
การพิจารณาเลื่อนชน้ั ถ้าผู้เรยี นมขี อ้ บกพร่องเพยี งเลก็ น้อยและสถานศึกษาพจิ ารณาเห็นวา่

สามารถพฒั นาและสอนซ่อมเสรมิ ไดใ้ ห้อยใู่ นดลุ พนิ ิจของสถานศึกษาทจ่ี ะผ่อนผันให้เลือ่ นชั้นได้เมื่อสิ้นปี
การศกึ ษาผ้เู รียนจะได้รับการเล่อื นชั้น เมื่อมีคณุ สมบตั ิตามเกณฑ์ ดงั ต่อไปนี้

16.1 รายวชิ าพนื้ ฐานและรายวิชาเพิ่มเติม ไดร้ บั การตัดสนิ ผลการเรียนผ่านตามเกณฑ์
ท่สี ถานศึกษากาหนด

16.2 ผู้เรยี นต้องได้รับการประเมนิ และมีผลการประเมินผา่ นตามเกณฑ์ท่สี ถานศึกษา
กาหนด ในการอา่ น คิดวิเคราะห์ และเขยี น คณุ ลักษณะอนั พงึ ประสงค์ และกิจกรรมพฒั นาผู้เรยี น

16.3 ระดบั ผลการเรียนเฉล่ยี ในปีการศึกษาน้นั ได้ไม่ต่ากวา่ 1.00 ทัง้ น้ีรายวชิ าใดท่ีไม่
ผา่ นเกณฑ์การประเมิน ผสู้ อนต้องซ่อมเสริมผเู้ รียนให้ไดร้ บั การแก้ไขในภาคเรยี นถัดไป

ขอ้ 17 การเรียนซ้าช้นั
ถ้าผู้เรียนท่มี ผี ลการประเมนิ รายวิชาอย่ใู นระดับไม่ผ่านจานวนมาก และมีแนวโนม้ ว่า

จะเป็นปญั หาต่อการเรียนในระดับชั้นที่สงู ข้นึ สถานศึกษาต้องแตง่ ต้งั คณะกรรมการพิจารณาใหเ้ รยี นซา้ ชนั้ ได้
ท้ังน้ีใหค้ านึงถงึ วฒุ ิภาวะและความร้คู วามสามารถของผูเ้ รยี นเป็นสาคญั

การเรียนซา้ ชั้น มี 2 ลักษณะ คอื
1) ผเู้ รยี นมรี ะดับผลการเรยี นเฉลย่ี ในปีการศึกษาน้นั ตา่ กว่า 1.00 และมแี นวโนม้ ว่า
จะเปน็ ปญั หาต่อการเรียนในระดับชน้ั ที่สงู ขึน้
2) ผเู้ รียนมีผลการเรียน 0, ร, มส เกนิ ครึง่ หนง่ึ ของรายวชิ าทีล่ งทะเบยี นเรยี นใน
ปีการศึกษาน้ัน
ทง้ั นี้ หากเกิดลักษณะใดลักษณะหนง่ึ หรือทัง้ 2 ลักษณะ สถานศกึ ษาต้องแต่งตงั้
คณะกรรมการพิจารณา หากเห็นวา่ ไมม่ ีเหตุผลอนั สมควรก็ให้ซ้าช้ัน โดยยกเลิกผลการเรียนเดิมและ
ให้ใช้ผลการเรียนใหมแ่ ทน หากพจิ ารณาแลว้ ไมต่ ้องเรยี นซ้าชั้น ใหอ้ ยู่ในดุลยพินจิ ของสถานศกึ ษา
ในการแก้ไขผลการเรียน
ขอ้ 18 การอนุมัติการจบหลกั สูตรการศึกษาภาคบงั คับ
1) ผู้เรยี นเรียนรายวิชาพ้นื ฐาน โดยเปน็ รายวชิ าพนื้ ฐาน 66 หนว่ ยกติ และรายวชิ า
เพิ่มเติมตามทส่ี ถานศึกษากาหนด
2) ผู้เรยี นตอ้ งไดห้ น่วยกิตตลอดหลกั สูตรไม่นอ้ ยกวา่ 77 หนว่ ยกติ โดยเป็นรายวิชาพืน้ ฐาน
66 หน่วยกติ และรายวิชาเพิ่มเตมิ ไมน่ อ้ ยกว่า 11 หน่วยกิต
3) ผ้เู รยี นมผี ลการประเมินการอ่าน คิดวเิ คราะหแ์ ละเขยี น ในระดับผา่ นเกณฑ์การประเมนิ
ตามที่สถานศกึ ษากาหนด
4) ผูเ้ รียนมีผลการประเมนิ คุณลักษณะอันพึงประสงค์ในระดับผา่ นเกณฑ์การประเมนิ ตามที่
สถานศึกษากาหนด
5) ผูเ้ รียนเข้าร่วมกิจกรรมพัฒนาผูเ้ รยี น และมผี ลการประเมินผา่ นเกณฑก์ ารประเมนิ ตามที่
สถานศึกษากาหนด

45

ข้อ 19 การอนมุ ัติการจบหลักสูตรการศึกษาขนั้ พนื้ ฐาน
1) ผ้เู รยี นเรียนรายวิชาพื้นฐาน โดยเปน็ รายวิชาพนื้ ฐาน 41 หนว่ ยกิต และรายวิชาเพิ่มเตมิ

ตามทสี่ ถานศึกษากาหนด
2) ผู้เรยี นต้องได้หน่วยกติ ตลอดหลักสูตรไม่น้อยกว่า 77 หน่วยกติ โดยเป็นรายวชิ าพ้ืนฐาน

41 หน่วยกติ และรายวิชาเพิ่มเตมิ ไม่นอ้ ยกวา่ 36 หนว่ ยกิต
3) ผ้เู รียนมผี ลการประเมินการอ่าน คดิ วิเคราะหแ์ ละเขยี นในระดับผา่ นเกณฑ์การประเมิน

ตามที่สถานศกึ ษากาหนด
4) ผู้เรยี นมีผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงคใ์ นระดบั ผา่ นเกณฑ์การประเมนิ

ตามทสี่ ถานศึกษากาหนด
5) ผู้เรยี นเข้ารว่ มกิจกรรมพัฒนาผ้เู รยี นและมีผลการประเมินผา่ นเกณฑก์ ารประเมนิ ตามท่ี

สถานศึกษากาหนด
ผูอ้ านวยการโรงเรียนเปน็ ผู้อนุมัติผลการเรียนและการจบหลักสูตรการศึกษา

บทเฉพำะกำล
ข้อ 20 การเปล่ียนแปลงระเบยี บนีใ้ ห้ดาเนินการไดโ้ ดยความเหน็ ชอบของคณะกรรมการสถานศึกษา
ข้อ 21 ใหใ้ ชร้ ะเบียบน้ีสาหรับนักเรียนช้นั มธั ยมศึกษาปีที่ 1 และ 4 ปีการศึกษา 2565
เป็นต้นไป

ประกาศ ณ วันท่ี 11 พฤษภาคม พ.ศ. 2565

(นายเจษฎา ดเี ลิศ)
ผู้อานวยการโรงเรยี นประจนั ตราษฎรบ์ ารุง

กล่มุ บริหำรงำนกจิ กำรนักเรยี น