R5รูปเล่มบูรณาการหน่วย5 หน่วยธันวาน่ารู้

คํานาํ

เอกสารทางวิชาการ เรื่องการจัดการเรียนการสอนในรูปแบบบูรณาการชั้นประถมศึกษา
ปท่ี 1 โมเดล จัดทําข้ึนเพื่อใหสถานศึกษาใชเปนขอมูลพื้นฐาน ในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน
ในรูปแบบการบูรณาการ เนอ่ื งจากในปการศึกษา 2564 ประเทศไทยประสบผลกระทบจากการแพร
ระบาดของโรคติดเช้ือไวรัสโคโรนา 2019 (โควิค-19) ซึ่งสงผลตอการศึกษาของประเทศเปนอยาง
มาก จาํ ตอ งมีการปรบั รปู แบบการเรียนการสอนในรูปแบบ 5 ON อันไดแ ก 1) On-site : การเรียนที่
โรงเรียน 2) On-air : เรียนผา นมูลนิธกิ ารศกึ ษาทางไกลผานดาวเทียม ในพระบรมราชูปถัมภ (DLTV)
3) On-demand : เรียนผา นแอปพลิเคชันตาง ๆ4) On-line : เรียนผานอินเตอรเน็ต 5) On-hand
: เรียนทบี่ านดว ยเอกสาร เชน หนงั สือ แบบฝก หรอื ใบงานดวยวยั ของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษา
ปที่ 1 ดําเนินการจัดการเรียนการสอนรูปแบบผสมผสาน ใน 2 วิชาหลักไดแก วิชาภาษาไทย และ
วิชาคณิตศาสตร สวนวิชาภาษาอังกฤษ วิทยาศาสตร และเทคโนโลยี สังคมศึกษา ศาสนาและ
วฒั นธรรม ประวตั ิศาสตร สุขศกึ ษา-พลศึกษา ศิลปะ และวิซาการงานอาชีพ ดําเนินการจัดการเรียน
การสอนในรูปแบบบรู ณาการ เพ่ือใหการจัดการเรยี นการสอนเปนไปตามหลักสตู รสถานศึกษา อยางมี
ประสิทธภิ าพและเกิดประสิทธผิ ลสูงสดุ ผูเรียนไดร บั การพฒั นาอยางเต็มศกั ยภาพ

ดังนั้น โรงเรียนคงโครัดอุทิศ สํานักงานเขตบางบอน กรุงเทพมหานคร จึงจัดทําเอกสาร
ทางวชิ าการ เรือ่ งการจดั การเรียนการสอนในรูปแบบบูรณาการชั้นประถศึกษาปท่ี 1 โมเดล ข้ึน เพ่ือ
ลดปญ หาความเส่ือมล้ําในการเขาถึงการศึกษาในสถานการณปจจุบันที่เปลี่ยนไปอยางมาก และเพ่ือ
สงเสริมพัฒนาศักยภาพของผเู รยี นใหม ากท่สี ุด

ฝา ยบรหิ าร และคณะครูทีมการจดั การเรียนการสอนในรูปแบบบูรณาการชั้นประถมศึกษา
ปที่ 1 โมเดล โรงเรียนคงโครัดอุทิศ ขอขอบพระคุณผูมีสวนเกี่ยวของในการดําเนินการจัดกิจกรรม
การเรียนการสอนในรูปแบบบูรณาการช้ันประถมศึกษาปที่ 1 โมเดลฉบับน้ี และหวังเปนอยางย่ิงวา
เอกสารทางวิชาการฉบับนี้จะเปนประโยชนแกผูสนใจในกิจกรรมการเรียนการสอนในรูปแบบ
บรู ณาการ ตอไป

คณะผูจัดทํา

สารบญั

เรื่อง หนา

ทําเนยี บครูผสู อน ๑
แผนภาพความคดิ ประจําหนว ย ๔
ปฏิทินดาํ เนินกจิ กรรมบูรณาการ ๕
รายงานการจดั กิจกรรมการเรยี นการสอน ๖
ภาคผนวก ๑๔

แผนภาพ
หนว ย ธนั วาคมนา รู

ปฏทิ นิ การสอน

















ภาคผนวก

คาํ กลา วเปด หนว ยการเรยี นรู

คาํ กลา วปด หนว ยการเรยี นรู

สรปุ รายงานการประชุม

เร่ือง การจดั กิจกรรมการสอนรูปแบบบรู ณาการชนั้ ประถมศึกษาปท่ี 1
คร้ังท่ี 2 ประจําภาคเรยี นท่ี 2 ปก ารศกึ ษา 2564
วันศุกรท ่ี 26 พฤศจกิ ายน 2564
ณ หอ งประชมุ 1 โรงเรียนคงโครัดอุทศิ
............................................................................

เริ่มประชมุ
เวลา 13.00 น

ผูเ ขารวมประชุม
1. รองนสิ ากร ครองรักษา
2. ครญู าณชิ ศา สาตรพมุ
3. ครูอภิรัฐ หัดรดั ชัย
4. ครูปานหทัย ปลงใจ
5. ครูสุดาพร ศรงี าม
6. ครนู ิโลบล นาบุญพัฒนา
7. ครนู นั ทธ ดิ า เทียมวงษ
8. ครกู อ งเพ็ชร ตุม สี
9. ครโู กศวัต พารามนต
10.ครูสมหทยั หร่งั วิรุฬ

ผไู มเขา รว มประชมุ
1. ครโู กลัญญา บัวงาม

วาระที่ 1 เรอ่ื งทปี่ ระธานแจง ทป่ี ระชมุ ทราบ

-ไมม-ี

วาระท่ี 2 เร่ืองรับรองรายงานการประชุม

-ไมม-ี

วาระที่ 3 เรื่องแจงเพอื่ ทราบและพิจารณา

3.1 กลาวตอ นรบั และกลา วขอบคุณทา นรองนิสากร ครองรักษา ตามรับมอบหมายจากทา น
ผูอาํ นวยการสถานศึกษา (ทานผอ.สมหวัง เสาะแสวง) เพ่อื เปนท่ีปรึกษาในการประชุมครง้ั นี้

3.2 การแบงหนาท่ดี าํ เนินงานการสอนบูรณาการ

- หนาทีล่ งคําพูดเปด - ปด หนว ยการเรียนการสอน: ครูนิโลบล นาบญุ พัฒนา
- หนา ทอี่ อกแบบรายงานการสอน (หลังการสอน): ครูกองเพช็ ร ตุมสี
- หนา ท่ีออกแบบปกเอกสาร: ครสู มหทัย หรั่งวิรุฬ
- หนาทรี่ วมรูปเลม : ครสู ดุ าพร ศรีงาม
- หนา ท่จี ดั ทําแบบสอบถามประเมินหลงั การเรียนการสอน Google forms:
ครนู นั ทธิดา เทียมวงษ
- หนาท่ี QR Code: ครูอภริ ัฐ หัดรัดชยั
- หนา ทีจ่ ดรายงานการประชุม: ครูปานหทัย ปลงใจ

- หนาทลี่ งกลมุ ประสานผปู กครองและประสานงานการเรยี นการสอนบรู ณาการ:
ครูนโิ ลบล นาบุญพัฒนา

- จัดทําปฏิทินกิจกรรม และผังหนว ยบูรณาการ: ครูญาณิชศา สาตรพ มุ

3.3 กาํ หนดการจัดกิจกรรมการเรยี นการสอนบรู ณาการ และปฏทิ ินการลงคลปิ วีดีโอสอนบรู ณาการ
3.3.1 หัวขอ เรือ่ ง ธันวาคมนา รู (เดอื นธนั วาคม) มีรายละเอยี ดดงั นี้
วนั ที่ 9 ธนั วาคม 2564 วิชาสังคม วันรัฐธรรมนญู
วนั ท่ี 16 ธันวาคม 2564 วิชาสขุ ศึกษาและการงาน วันกฬี าแหงชาติ
วนั ที่ 23 ธันวาคม 2564 วิชาดนตรนี าฎศิลป วันคริสมาสต
วันท่ี 24 ธนั วาคม 2564 วิชาภาษาอังกฤษ วันครสิ มาสต
วนั ท่ี 27 ธันวาคม 2564 วิชาวิทยาศาสตรแ ละวชิ าศิลปะ วันคมุ ครองสัตวปา
วันที่ 28 ธนั วาคม 2564 วชิ าประวัติศาสตร วันสมเดจ็ พระเจา ตากสิน

3.3.2 หวั ขอเรอื่ ง ทองถ่ิน (เดือนมกราคม) มีรายละเอยี ดดังน้ี เรื่องภมู อิ ากาศตามทอ งถิ่น
วนั ท่ี 10 มกราคม 2565 วชิ าสงั คมศึกษา
วันท่ี 11 มกราคม 2565 วชิ าวิทยาศาสตร เรอ่ื งภูมอิ ากาศตามทอ งถิ่น
วนั ที่ 12 มกราคม 2565 วิชาสขุ ศึกษา เรอื่ งกฬี าทองถ่ิน
วันที่ 13 มกราคม 2565 วิชาศิลปะ เรือ่ งทศั นศลิ ปใ นทองถิน่
วันที่ 14 มกราคม 2565 วิชาดนตรนี าฏศลิ ป เรือ่ งดนตรนี าฏศิลปทอ งถิน่
วันที่ 17 มกราคม 2565 วิชาการงาน เร่ืองงานประดษิ ฐในทอ งถิน่
วันท่ี 18 มกราคม 2665 วิชาประวตั ศิ าสตร เร่อื งของดใี นทองถน่ิ
วันท่ี 19 มกราคม 2565 วิชาภาษาอังกฤษ เร่อื งกิจกรรมของทองถ่ิน

3.3.4 หวั ขอเรอ่ื ง ชีวิตเรา (เดือนกมุ ภาพนั ธ) มีรายละเอียดดังน้ี

วนั ที่ 17 กมุ ภาพนั ธ 2565วิชาภาษาอังกฤษ เรอ่ื งคําศพั ทเ ก่ียวกับตนเอง
วันท่ี 18 กมุ ภาพนั ธ 2565วิชาประวตั ศิ าสตร เรื่องการบอกขอ มูลทีอ่ ยู
วนั ท่ี 21 กุมภาพันธ 2565วิชาสังคมศึกษา เรอ่ื งเศรษฐศาสตร
วนั ที่ 22 กมุ ภาพันธ 2565วชิ าวิทยาศาสตรและวิชาสุขศกึ ษา เร่อื งอวยั วะภายนอก
วนั ที่ 23 กุมภาพนั ธ 2565วิชาศลิ ปะ เร่อื งศลิ ปะในชีวติ ประจาํ วนั
วนั ที่ 24 กมุ ภาพันธ 2565วชิ าดนตรี เรอื่ งดนตรใี นชีวติ ประจาํ วนั
วนั ท่ี 25 กุมภาพนั ธ 2565วิชาการงาน เรอ่ื งงานในชวี จิ ประจําวนั

วาระท่ี 4 เร่ืองจากรองผอู าํ นวยการ
-

วาระท่ี 5 เร่ืองอ่นื ๆ
-

ปดประชุม
เวลา 14.00 น.
-----------------------------------------------------------------------------

ภาพบรรยากาศการประชมุ