PRASEKOLAH ARIF SK FELDA NERAM 1

2020

Buku Pengurusan Prasekolah Terengganu 2

VISI KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera

MISI KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Melestarikan Sistem Pendidikan Yang Berkualiti Untuk Membangunkan Potensi Individu Bagi
Memenuhi Aspirasi Negara

MATLAMAT PRASEKOLAH KEBANGSAAN

Pendidikan prasekolah bertujuan memperkenalkan potensi kanak-kanak berumur empat
hingga enam tahun secara menyeluruh dan bersepadu dalam aspek jasmani, emosi, rohani,
intelek dan sosial melalui persekitaran pembelajaran yang selamat, menyuburkan serta aktiviti
yang menyeronokkan, kreatif dan bermakna. Ini adalah untuk meningkatkan kemahiran,
menanam keyakinan dan membentuk konsep kendiri yang berpositif pada diri kanak-kanak
agar mereka berjaya dalam persekitaran sedia ada dan bersedia untuk menangani cabaran
dan tanggungjawab di sekolah rendah kelak

OBJEKTIF PRASEKOLAH KEBANGSAAN

Objektif Program Pendidikan Prasekolah ialah bertujuan untuk menyuburkan potensi kanak-
kanak dalam semua aspek pertumbuhan diri yang seimbang supaya mereka menjadi individu
yang berguna, bermanfaat, berfaedah kepada diri sendiri, keluarga dan masyarakat
berlandaskan rukun agama.

Program Pendidikan Prasekolah ialah bertujuan untuk membolehkan kanak-kanak:

 Membina sahsiah dan perwatakan yang sempurna untuk menjadi ahli keluarga yang
baik, bermanfaat dan berfaedah berlandaskan falsafah Pendidikan Negara dan
Rukun Negara.

 Mengamalkan nilai-nilai kerohanian dan moral yang positif dalam kehidupan seharian
berlandaskan Falsafah Pendidikan Negara.

 Menghormati dan menggunakan Bahasa Malaysia sebagai Bahasa Kebangsaan.

Buku Pengurusan Prasekolah Terengganu 3

 Mengamalkan nilai-nilai keislaman di dalam kehidupan seharian khusus untuk kanak-
kanak yang beragama Islam.

 Membentuk keyakinan diri dan dapat mengawal serta menguasai keupayaannya dan
mempraktikkan amalan-amalan kesihatan dan keselamatan yang positif.

 Membentuk konsep kondiri yang positif, bergaul dan menghormati serta sikap
toleransi.

 Menyemaikan sikap ingin tahu dan kesediaan belajar semasa berinteraksi.
 Mengembangkan penggunaan bahasa untuk berkomunikasi.
 Mengembangkan bakat serta potensi kanak-kanak di dalam melahirkan idea-idea

untuk menjadi insan yang aktif dan kreatif.

Buku Pengurusan Prasekolah Terengganu 4

PIAGAM PELANGGAN

Bahawasanya kami warga SK Felda Neram 1 dengan penuh tekad dan iltizam
akan berusaha untuk :

 Memberikan pendidikan berkualiti seimbang kepada semua murid dengan
adil dan saksama

 Meningkatkan prestasi murid-murid dari aspek kurikulum, sahsiah dan
kokurikulum.

 Memberikan perkhidmatan yang mesra ,cekap dan amanah kepada setiap
pelanggan kami.

 Menyelesaikan segala tugasan ,arahan dan permasalahan dengan
mengambil tindakan mengikut keutamaan dan keperluan.

 Mewujudkan hubungan dan kerjasama yang erat dengan semua pihak demi
meningkatkan kualiti pendidikan secara menyeluruh serta mampu bersaing
di pringkat global.

Buku Pengurusan Prasekolah Terengganu 5

ENROLMEN MURID PRASEKOLAH R Jumlah
7
Kohort Umur L P 43
5 50
3+ 23
28 R Jumlah
4+ 2 P
R Jumlah
5+ 20 P

Lain-lain

Jumlah 22

*Data berakhir 31 Januari 2020

ENROLMEN MURID PRASEKOLAH

Kohort Umur L

3+

4+

5+

Lain-lain

Jumlah

*Data berakhir 30 Jun 2020

ENROLMEN MURID PRASEKOLAH

Kohort Umur L

3+

4+

5+

Lain-lain

Jumlah

*Data berakhir 31 Oktober 2020

Buku Pengurusan Prasekolah Terengganu 6

NAMA GURU DAN STAF SOKONGAN PRASEKOLAH
BIODATA GURU PRASEKOLAH

NAMA : ANIS AFIQAH BINTI KAMARUDIN

NO K/P : 890202-11-5488

GRED JAWATAN : DG 41

JANTINA : PEREMPUAN

KAUM : MELAYU

AGAMA : ISLAM

TARIKH LAHIR : 02.02.1989

STATUS : BUJANG

TARIKH DAN TAHUN MULA BERKHIDMAT : 01.07.2013

TARIKH DAN TAHUN BERKHIDMAT DI SEKOLAH SEMASA : 01.07.2019

NO. FAIL PERIBADI :

NAMA DAN KOD SEKOLAH : TBA2035 SK FELDA NERAM 1

KELULUSAN AKADEMIK TERTINGGI : IJAZAH SARJANA MUDA PERGURUAN

KELULUSAN IKHTISAS : PROGRAM IJAZAH SARJANA MUDA PERGURUAN

OPSYEN : PRASEKOLAH

NO TEL BIMBIT : 013-3294328

TARAF JAWATAN : TETAP DAN BERPENCEN

PENGALAMAN MENGAJAR : 7 TAHUN

ALAMAT RUMAH : NO.9826 TAMAN BUKIT PAYONG, 21400 MARANG TERENGGANU

Buku Pengurusan Prasekolah Terengganu 7

BIODATA GURU AGAMA PRASEKOLAH

NAMA :

NO K/P :

GRED JAWATAN :

JANTINA :

KAUM :

AGAMA :

TARIKH LAHIR :

STATUS :

TARIKH DAN TAHUN MULA BERKHIDMAT :

TARIKH DAN TAHUN BERKHIDMAT DI SEKOLAH SEMASA :

NO. FAIL PERIBADI :

NAMA DAN KOD SEKOLAH :

KELULUSAN AKADEMIK TERTINGGI :

KELULUSAN IKHTISAS :

NO TEL BIMBIT :

TARAF JAWATAN :

PENGALAMAN MENGAJAR : TAHUN

ALAMAT RUMAH :

Buku Pengurusan Prasekolah Terengganu 8

BIODATA PEMBANTU PENGURUSAN MURID

NAMA : NORHAYATI BINTI SHAFIE

NO K/P : 75032/8-11-5294

GRED JAWATAN : N19

JANTINA : PEREMPUAN

KAUM : MELAYU

AGAMA : ISLAM

TARIKH LAHIR : 28-03-1975

STATUS : BERKAHWIN

TARIKH DAN TAHUN MULA BERKHIDMAT : 27-09.2007

TARIKH DAN TAHUN BERKHIDMAT DI SEKOLAH SEMASA : 01-12-2014

NO. FAIL PERIBADI : PPDK200/21-01/74

NAMA DAN KOD SEKOLAH : TBA2035SK FELDA NERAM 1

KELULUSAN AKADEMIK TERTINGGI : SIJIL PELAJARAN MALAYSIA

KELULUSAN IKHTISAS : -

NO TEL BIMBIT : 013-9793642

TARAF JAWATAN : TETAP DAN BERPENCEN

PENGALAMAN BEKERJA : 13 TAHUN

ALAMAT RUMAH : 320 FELDA NERAM 1,24060 KEMAMAN TERENGGANU

Buku Pengurusan Prasekolah Terengganu

JADUAL WAKTU PRASEKOLAH (SILA LAMPIRKAN JADUA

MASA 7.45 – 8.45 8.45 – 9.05 9.05 – 9.25 9.25 – 9.55 9.55 –
(60 min) (20 min) (20 min) (30 min) (40 m
AHAD PH
SUNDAY KKPQ 8.45 – 9.05 9.05 – 9.25 9.25 – 9.55 9.55 –
(20 min) (20 min) (30 min) (40 m
MASA 7.45 – 8.45
(60 min) 8.45 – 9.15 9.15 – 9.45 9.45 – 10.15 10.15 –
ISNIN KKPQ (30 min) (30 min) (30 min) (20 m
MONDAY
7.45 – 8.45 8.45 – 9.05 9.05 – 9.25 9.25 – 9.55 9.55 –
MASA (60 min) (20 min) (20 min) (30 min) (40 m
KKPQ
SELASA 8.45 – 9.15 9.15 – 9.45 9.45 – 10.15 10.15 –
TUESDAY 7.45 – 8.45 (30 min) (30 min) (30 min) (20 m
(60 min)
MASA KKPQ

RABU 7.45 – 8.45
WEDNESDAY (60 min)
KKPQ
MASA

KHAMIS
THURSDAY

BIL. BIDANG PEMBELAJARAN INTERAKSI BI
BM 100
1. Perbualan Awal 150
2. Rehat - 20
3. Penutup -
4. Bahasa Melayu 30 -
5. Bahasa Inggeris 60 60
6. Pendidikan Islam/Moral - -
7. Matematik 120 -
8. Fizikal 40 60
9. Main Bebas - 60
10. Aktiviti Pembelajaran - 150
350 600
JUMLAH SEMINGGU 600

9

AL WAKTU MASING-MASING)

10.35 10.35 – 11.05 11.05 -11.35 11.35 - 12.05 12.05 - 12.35 12.35 – 12.45
min) (30 min) (30 min) (30 min) (30 min) (10 min)
REHAT
PENUTUP

10.35 10.35 – 11.05 11.05 – 11.35 11.35 – 12.05 12.05 – 12.35 12.35 – 12.45
min) (30 min) (30 min) (30 min) (30 min) (10 min)
REHAT
PENUTUP

– 10.35 10.35 – 11.05 11.05 -11.35 11.35 - 12.05 12.05 - 12.35 12.35 – 12.45
min) (30 min) (30 min) (30 min) (30 min) (10 min)
REHAT
PENUTUP

10.35 10.35 – 11.05 11.05 -11.35 11.35 - 12.05 12.05 - 12.35 12.35 – 12.45
min) (30 min) (30 min) (30 min) (30 min) (10 min)
REHAT
PENUTUP

– 10.25 10.35 – 11.05 11.05 -11.35 11.35 - 12.05 12.05 - 12.35 12.35 – 12.45
min) (30 min) (30 min) (30 min) (30 min) (10 min)
REHAT
PENUTUP

JUMLAH PETUNJUK INTERAKSI
MINIT BAHASA MELAYU
BAHASA INGGERIS
0 120
0 150 DI SAHKAN OLEH:
___________________________
50
60
60
120
40
60
60
0 500
0 1200

Buku Pengurusan Prasekolah Terengganu 10

PERATURAN PRASEKOLAH*

Semua murid dimestikan mematuhi peraturan sekolah dan peraturan tambahan yang
ditetapkan oleh pihak prasekolah seperti berikut:

Kehadiran

1. Murid hendaklah datang tepat pada masa yang ditetapkan.
2. Ketidakhadiran murid hendaklah dimaklumkan kepada guru kelas/penyelaras/pihak

sekolah. Surat sijil sakit atau ketidakhadiran atas sebab-sebab peribadi hendaklah
diserahkan kepada guru kelas masing-masing.
3. Murid yang demam/tidak sihat tidak digalakkan hadir ke sekolah terutama yang
menghidap penyakit yang boleh berjamgkit.
4. Sila maklumkan kepada guru sekiranya anda tidak dapat mengambil anak anda pada
hari persekolahan (sekiranya mewakilkan orang lain untuk mengambil anak anda di
sekolah).

Pakaian

1. Murid hendaklah memakai uniform yang telah ditetapkan oleh Kementerian
Pendidikan Malaysia (t-shirt berkolar bewarna putih dan seluar berwarna biru gelap).

2. Murid tidak dibenarkan memakai perhiasan atau aksesori sepanjang persekolahan.
3. Murid hendaklah memakai kasut sekolah serta stoking.
4. Murid perempuan dibenarkan memakai tudung berwarna putih.

MAKANAN DAN MINUMAN

1. Makanan dan minuman disediakan oleh pihak sekolah sepanjang murid berada di
prasekolah.

2. Murid tidak dibenarkan membawa sebarang makanan atau minuman kecuali air
kosong.

3. Ibubapa hendaklah memaklumkan kepada pihak sekolah jika anak mereka alah
kepada sebarang makanan atau tidak boleh makan sesuatu atas faktor agama.

Buku Pengurusan Prasekolah Terengganu 11

MAKLUMAT IBU/BAPA/PENJAGA
1. Maklumat ibubapa / penjaga murid perlulah lengkap dengan dinyatakan nombor
telefon untuk dihubungi sekiranya berlaku kecemasan.

*Tertakluk kepada perubahan semasa pihak sekolah / prasekolah

Buku Pengurusan Prasekolah Terengganu 12

Buku Pengurusan Prasekolah Terengganu 13

PERANCANGAN AKTIVITI PRASEKOLAH TAHUN 2020

BULAN TARIKH AKTIVITI CATATAN
JANUARI CADANGAN
FEBRUARI  Minggu 1 1. Minggu Orientasi Guru/PPM
 Minggu 2
MAC  Minggu 1-4 2. Mesyuarat JK Pengurusan AJK Induk
 Minggu 1
APRIL  Minggu 2 Prasekolah /SKPK
 Minggu 1-4
MEI Bil.1/2020/SKPK Semua guru
JUN  Minggu 1
JULAI  Minggu 3 3. Kemaskini fail dan
 Minggu 1-4
perekodan
 Minggu 2
 Minggu 2 1. Lawatan pergigian Guru/PPM
 Minggu 1-4
2. Kemaskini fail dan PPM
 Minggu 2
 Minggu 2 perekodan Guru/PPM
 Minggu 1-4
 Minggu 2 3. Penyediaan ABM dan
 Minggu 2
 Minggu 3 keceriaan di dalam dan luar
 Minggu 2
 Minggu 3 kelas prasekolah
 Minggu 4
4. Latihan Bola Jaring/futsal

Prasekolah

1. Gotong-royong Ibubapa

2. Sambutan Hari Lahir Guru

bulan1-3 PPM

3. Kemaskini fail dan

perekodan

4. Menyiapkan mural dan

keceriaan prasekolah Arif

5. Latihan Bola Jaring /Futsal

Prasekolah

1. Penyediaan ABM dan Guru/PPM

keceriaan Semua guru

2. Kemaskini fail dan PPM

perekodan

3. Menyiapkan mural dan

keceriaan Prasekolah Arif

4. Latihan Bola Jaring/Futsal

Prasekolah

1. Mesyuarat JK Prasekolah Guru/PPM

Bil.2/2020 PPM

2. Sambutan HAri Guru Guru/PPM

3. Penyediaan ABM dan

keceriaan

1. Sambutan hari raya Semua guru

2. Sambutan hari lahir bulan Guru/PPM

April-Jun Guru/PPM

3. Pertandingan mewarna

4. Lawatan ke Balai Bomba

Latihan Kebakaran

1. Mesyuarat JK Pengurusan Guru/PPM

Prasekolah 3/2020 AJK Induk

2. Sesi Fotografi Graduasi /SKPK

3. Kemaskini fail dan Semua guru

perekodan

4.

Buku Pengurusan Prasekolah Terengganu 14

OGOS  Minggu 3 1. Pertandingan Buku Skrap Guru/PPM
SEPTEMBER  Minggu 4
Kemerdekaan Guru/PPM
OKTOBER  Minggu 3
NOVEMBER  Minggu 4 2. Pertandingan mewarna dan
 Minggu 1-4
 Minggu 3 pakaian beragam Bulan
 Minggu 4
 Minggu 1-4 Kemerdekaan
 Minggu 1
 Minggu 2 1. Lawatan ke perpustakaan Guru/PPM

2. Pertandingan tulisan cantik Guru/PPM

3. Kemaskini fail dan PPM

perekodan

1. Mesyuarat JK Pengurusan Guru/PPM
Prasekolah 4/2020 AJK induk

2. Penilaian Perkembangan Guru/PPM
Murid Semua Guru
Ibubaoa
1. Jamuan Akhir Tahun dan
sambutan Hari Lahir Julai-
Disember

2. Majlis kecemerlangan dan
tamat sijil prasekolah 2020

Buku Pengurusan Prasekolah Terengganu 15

CARTA ORGANISASI INDUK PRASEKOLAH

PENGERUSI
EN. ABDUL LATEF BIN AWANG @ OTHMAN

(Guru Besar)

TIMBALAN PENGERUSI I TIMBALAN PENGERUSI TIMBALAN PENGERUSI II
PN. ROHANI BINTI TALIB EN.MOHD NADZLIN BIN MAT EN.ZAKARIA BIN MOHAMED

(Penolong Kanan HEM) (Penolong Kanan Pentadbiran) (Penolong Kanan KoKu)

PENYELARAS
CIK ANIS AFIQAH BINTI KAMARUDIN

(Guru Prasekolah aRIF)

SETIAUSAHA
CIK KARTINI BINTI ABDUL
GURU PRASEKOLAH BESTARI

AHLI JAWATANKUASA

GURU AGAMA GURU TAHUN 1 GURU PEMULIHAN PPM 1 PPM 2
PN. ZAINUN BT PN.HASNAH BT PN. NURLINA PN. NORHAYATI PN. SYAHILA BT
BTMUSTAFA
ISMAIL IBRAHIM BT SHAFIE ISMAIL

Buku Pengurusan Prasekolah Terengganu 16

JAWATANKUASA PEMILIHAN PRASEKOLAH
GAMBAR

PENGERUSI (GB)
EN. ABDUL LATEF BIN AWANG @OTHMAN

NAIB PENGERUSI (GPK 1)
EN.NADZLIN BIN MAT

GAMBAR

SETIAUSAHA (PK HEM)
PN. ROHANI BT TALIB

GAMBAR

NAIB SETIAUSAHA (PENYELARAS PRA)
CIK ANIS AFIQAH BINTI KAMARUDIN
AHLI JAWATANKUASA

GAMBAR GAMBAR GAMBAR

PK kOkU Guru Pendidikan Khas/ Guru Prasekolah Bestari
EN. ZAKARIA BIN Penyelaras * CIK KARTINI BINTI ABDUL

MOHAMED

*Bagi sekolah yang mempunyai kelas prasekolah pendidikan khas

Buku Pengurusan Prasekolah Terengganu 17

JAWATANKUASA PERMUAFAKATAN PRASEKOLAH

GAMBAR

PENASIHAT (GB)
-nama-

GAMBAR

PENGERUSI (IBU -BAPA)
-nama-

GAMBAR

SETIAUSAHA (PENYELARAS PRASEKOLAH)
-nama-

GAMBAR

BENDAHARI (IBU-BAPA)
-nama-

AHLI JAWATANKUASA

Buku Pengurusan Prasekolah Terengganu 18

JAWATANKUASA PENGURUSAN
STANDARD KUALITI PRASEKOLAH KEBANGSAAN (SKPK)

PENGERUSI (GB)
EN. ABDUL LATEF BIN AWANG @ OTHMAN

GAMBAR

PENYELARAS PRASEKOLAH
CIK ANIS AFIQAH BINTI KAMARUDIN

GAMBAR GAMBAR GAMBAR GAMBAR

GURU PRASEKOLAH PPM1 PPM2 GURU AGAMA
CIK KARTINI BINTI ABDUL
PN. NORHAYATI BT SHAFIE PN. SYAHILA BT ISMAIL PN. ZAINUN BT ISMAIL

Buku Pengurusan Prasekolah Terengganu 19

KURIKULUM STANDARD PRASEKOLAH KEBANGSAAN (KSPK)
SEMAKAN 2017

Buku Pengurusan Prasekolah Terengganu 20

Buku Pengurusan Prasekolah Terengganu 21

SENARAI TUGAS GURU PRASEKOLAH

Bertanggungjawab Kepada Guru Besar, Guru Penolong Kanan, Guru Penolong Kanan HEM,
Guru Penolong Kanan Kokurikulum, Guru Panitia Dalam Membantu Merancang, Menyelaras,
Melaksana Dan Mengambil Tindakan Susulan Ke Atas Perkara-Perkara Berikut:

PENGURUSAN PRASEKOLAH

A. PENGURUSAN KURIKULUM PRASEKOLAH

1) Menyediakan Rancangan Tahunan.

 Terima panggilan mesyuarat/bengkel dari PPD
 Hadir mesyuarat / Bengkel
 Mengadakan perbincangan untuk memilih dan menyusun jadual awal dan akhir

tahun.
 Mengadakan perbincangan untuk memilih dan menyusun tema
 Memilih dan menyusun Hasil Pembelajaran berdasarkan KSPK
 Merancang cadangan aktiviti berdasarkan SP dan Tema
 Cetak dan bukukan - 1 salinan dihantar kepada PPD dan 1 salinan kepada Guru

Besar

2) Menyediakan Rancangan Harian.

 Menyediakan rancangan pelajaran harian berdasarkan jadual waktu.
 Merancang aktiviti dan teknik pengajaran dan pembelajaran berdasarkan SP dan

tema.
 Membina BBM yang sesuai.
 Menyediakan lembaran kerja.
 Cetak dan failkan rancangan pelajaran harian.
 Hantar Rancangan Pelajaran Harian (RPH) kepada GB untuk semakan dan

pengesahan.

3) Pelaksanaan Pengajaran & Pembelajaran Prasekolah.

 Menjalankan set induksi
 Melaksanakan langkah-langkah pengajaran dan pembelajaran yang telah dirancang.
 Memberi latihan berdasarkan kemahiran yang diajar
 Menilai keberkesanan sesi pengajaran dan pembelajaran terhadap murid.
 Membuat pemulihan, pengukuhan dan pengayaan
 Membuat refleksi.

4) Membuat Penilaian Murid.

 Mengenalpasti murid yang hendak dinilai
 Memerhati perlakuan / tingkahlaku murid
 Menentukan jenis rekod
 Membuat catatan dan melengkapkan rekod
 Kemaskini rekod

Buku Pengurusan Prasekolah Terengganu 22

 Simpan dalam fail peribadi murid

B. PENGURUSAN KOKURIKULUM

1) Merancang Takwin Tahunan.

 Terima takwim sekolah, daerah dan negeri.
 Membina takwim tahunan Prasekolah selaras dengan takwim sekolah, daerah dan

negeri.
 Memurnikan takwim yang dibina.
 Cetak dan pamerkan di papan kenyataan kelas.
 Hantar salinan kepada Pengetua/Guru Besar, PPD dan JPN.
 Melaksanakan aktiviti yang dirancang.
 Membuat laporan aktiviti yang telah dilaksanakan dan hantar ke PPD.

2) Pengurusan Sukan & Motivasi Murid.

 Terima arahan dari PPD/GB/GPK Kokurikulum.
 Hadir mesyuarat penetapan syarat dan peraturan pertandingan di peringkat PPD.
 Mesyuarat penetapan syarat dan pertandingan di peringkat PPD.
 Buat perlantikan jawatankuasa pelaksana.
 Penyediaan murid-murid mengikut acara yang dipertandingkan
 Melaksanakan aktiviti yang dirancang
 Mesyuarat penambahbaikan

3) Merancang dan melaksanakan Aktiviti Rekreasi.

 Menubuhkan jawatankuasa lawatan.
 Merancang tempat dan tarikh lawatan.
 Mendapatkan maklumat terperinci tentang tempat yang hendak dilawati.
 Memohon kebenaran membuat lawatan dari JPN/PPD.
 Memberi taklimat kepada ibu bapa .
 Mengedarkan surat kebenaran ibu bapa/ penjaga .
 Menghantar surat makluman ke tempat lawatan .
 Menguruskan pengangkutan .
 Membuat lawatan.
 Menyediakan laporan dan dokumentasi .

C. PENGURUSAN MURID

1) Permohonan kemasukan murid ke kelas prasekolah.

 Menerima surat arahan daripada PPD.
 Mengiklankan pengambilan murid.
 Memperbanyakkan dan mengedar borang permohonan.
 Merekod borang permohonan yang dikembalikan.
 Memproses borang permohonan selepas tamat tarikh tutup permohonan.
 Menyerahkan borang permohonan kepada jawatankuasa pemilihan.

Buku Pengurusan Prasekolah Terengganu 23

 Menghadiri mesyuarat jawatankuasa pemilihan.
 Menghantar surat jawapan kepada ibu bapa.
 Hantar laporan kepada PPD.

D. PENGURUSAN PRASARANA

1) Mewujudkan suasana kelas yang kondusif.

 Menyenaraikan pusat pembelajaran yang perlu diwujudkan.
 Menyediakan pelan lantai kelas prasekolah.
 Membuat susun atur perabot dan peralatan di setiap pusat.
 Melabelkan pusat-pusat pembelajaran.
 Menyediakan risalah tentang peralatan dan fungsi setiap pusat pembelajaran.
 Memastikan keselamatan, kebersihan dan keceriaan setiap pusat pembelajaran.

2) Mewujudkan persekitaran pembelajaran luar bilik darjah yang selamat.

 Menyenaraikan lokasi untuk P&P di luar kelas prasekolah.
 Menetapkan lokasi setiap kawasan P&P yang dirancang.
 Memastikan semua peralatan di kawasan luar kelas berfungsi dengan baik dan

selamat digunakan.
 Melaporkan kerosakan kepada pihak pentadbir.
 Melabelkan semua peralatan.

E. PENGURUSAN KEWANGAN

1) Membuat anggaran perbelanjaan peruntukan prasekolah.

 Menyenaraikan semua barang keperluan.
 Membuat nota minta.
 Berbincang dengan GB.
 Mengisi borang pesanan.
 Terima barang dan rekod dalam buku stok.

2) Membuat Anggaran Belanja Mengurus (ABM Peruntukan Tahunan Prasekolah)

 Peruntukan berdasarkan takwim/program prasekolah di
 Berbincang dengan Guru Besar
 Membuat pembentangan ABM dalam Mesyuarat Pengurusan Prasekolah

peringkat sekolah
 Menyimpan salinan ABM , satu salinan di pejabat dan satu salinan di sekolah

3) Penyelenggaraan kelas prasekolah.

 Memeriksa peralatan di luar dan dalam kelas prasekolah dari semasa ke semasa.
 Menyenaraikan peralatan yang rosak.
 Menyediakan laporan kerosakan.

Buku Pengurusan Prasekolah Terengganu 24

 Hantar laporan kepada pihak pentadbir.
 Simpan di dalam fail sebagai rekod.

F. PENGURUSAN PEMBANTU PENGURUSAN MURID

1) Pembimbing Pembantu Pengurusan Murid.

 Menerima senarai tugas PPM daripada GB.
 Memberi penerangan tentang tugas dan tanggungjawab kepada PPM.
 Membimbing PPM untuk melaksanakan tugasnya.
 Memastikan PPM melaksanakan tugasnya dan menyemak laporan tugasan harian

PPM.
 Mengesahkan tugas yang telah dilakukan oleh PPM.

2) Merancang Menu.

 Menyenaraikan cadangan menu harian bersama PPM.
 Menyusun jadual menu.
 Menyediakan resepi menu yang dipilih sebagai rujukan PPM.
 Serah resepi yang lengkap pada PPM.
 Pamerkan menu di tempat yang sesuai.

G. PENGURUSAN HUBUNGAN KOMUNITI

1) Menguruskan Hari Terbuka.

 Merancang Hari Terbuka Prasekolah mengikut takwim sekolah.
 Memberi arahan kepada PPM untuk menyediakan surat makluman kepada ibu bapa.
 Berbincang dengan ibu bapa tentang perkembangan murid.
 Menyerahkan buku rekod profil murid kepada ibu bapa untuk ditandatangani.
 Simpan buku rekod profil yang dikembalikan oleh ibu bapa.

BIDANG TUGAS UMUM

Melaksanakan tugas-tugas lain yang diarah dari semasa ke semasa oleh Pengarah
Pelajaran, Timbalan Pengarah Pelajaran, Ketua Sektor Pengurusan Sekolah, PPD , Unit
Prasekolah dan Guru Besar.

Buku Pengurusan Prasekolah Terengganu 25

SENARAI TUGAS PPM PRASEKOLAH

FUNGSI DAN PERANAN PEMBANTU PENGURUSAN MURID

 Pembantu Pengurusan Murid juga bertanggungjawab dalam mengawasi dan
membantu kanak-kanak semasa menjalankan aktiviti-aktiviti prasekolah sama ada di
dalam atau di luar bilik

 Pembantu Pengurusan Murid adalah juga sebagai contoh ikutan dan pengganti ibu
bapa kepada kanak-kanak

 Peranan utama pembantu pengurusan murid ialah membantu guru prasekolah dan
menjadi fasilitator dalam menjalankan hal-hal yang berkaitan dengan asuhan dan
bimbingan.

BIDANG TUGAS PEMBANTU PENGURUSAN MURID

1) PENDAFTARAN MURID.

 Menerima senarai nama murid yang Berjaya.
 Menyemak dan melengkapkan maklumat murid.
 Merekod maklumat dalam buku rekod pendaftaran murid dan buku rekod

kedatangan.
 Menyimpan maklumat murid dalam fail.
 Menghantar sesalinan ke pejabat.

2) PENYEDIAAN MAKANAN.

 Menguruskan pembelian bahan mentah dan menyediakan makanan mengikut menu
yang dirancang.

 Meghidang makanan dengan kemas dan teratur serta melayan murid sewaktu
makan.

 Menyedia dan menghidang makanan serta minuman yang bersih, berzat dan
seimbang bagi murid-murid prasekolah.

 Mengemas dan membersihkan perkakas seperti pinggan, piring, cawan, peralatan
dapur, mangkuk, cerek, peti ais dan sebagainya.

3) MENGURUS KEBERSIHAN MURID.

 Melayan karenah murid-murid prasekolah dan menolong memastikan murid-murid
sentiasa berkeadaan bersih.

 Menjadi teladan yang baik kepada murid-murid dari segi tingkah laku, tutur bahasa
dan kekemasan diri.

 Berbincang dengan guru tentang aspek kebersihan yang perlu diberi perhatian.
 Memerhati setiap aspek kebersihan murid.
 Membimbing murid tentang cara menjaga kebersihan.
 Membuat pemantauan berterusan.

Buku Pengurusan Prasekolah Terengganu 26

4) PENGURUSAN FIZIKAL DAN KECERIAAN KELAS

 Menerima arahan daripada guru.
 Berbincang dengan guru tentang kebersihan fizikal dan keceriaan kelas.
 Mengenal pasti kawasan yang perlu diambil tindakan di dalam dan luar kelas dari

pelbagai aspek.
 Membantu mengawas dan menjaga keselamatan, kesihatan dan keselesaan murid

sama ada di dalam atau di luar kawasan sekolah semasa murid-murid berkenaan di
bawah jagaannya.
 Pemantauan dan pemerhatian tentang arahan yang diterima.
 Pemantauan berterusan dilaksanakan.
 Menyedia dan mengemas kelas sebelum dan selepas kelas termasuk menyapu,
mengunci dan menjaga kebersihan kelas.
 Mengatur kerusi dan meja serta membantu guru menyusun alat dan bahan
pengajaran di dalam kelas.

5) PENGURUSAN KESIHATAN MURID

 Membantu murid-murid ke tandas sekiranya perlu dan membantu memerhatikan
murid-murid sentiasa dalam keadaan sihat dan bersih.

 Membantu murid dalam adab sebelum dan selepas makan seperti memastikan murid
membaca doa, membasuh tangan dan menggosok gigi.

 Menerima arahan daripada guru tentang penekanan aspek kesihatan.
 Berbincang dengan guru tentang aspek kesihatan yang perlu diberi perhatian.
 Menyemak rekod kesihatan murid dan fail peribadi.
 Mengenalpasti tahap kesihatan murid.
 Membimbing murid yang menghadapi masalah kesihatan.
 Pemantauan berterusan dijalankan.

6) PENGURUSAN ASPEK KESELAMATAN MURID

 Menyambut kedatangan murid-murid semasa menghadiri kelas dan juga memastikan
murid-murid keluar kelas dalam keadaan selamat.

 Membantu guru prasekolah menjaga keselamatan alatan dan kemudahan
prasekolah.

 Membantu mengawasi murid-murid prasekolah semasa ketiadaan guru prasekolah.
 Menerima arahan daripada guru.
 Berbincang dengan guru tentang keselamatan murid sebelum, semasa dan selepas

sekolah.
 Sentiasa mengawasi tahap keselamatan murid.
 Memberi bimbingan kepada murid tentang aspek keselamatan.
 Pemantauan berterusan.

Buku Pengurusan Prasekolah Terengganu 27

7) PENGURUSAN PENYEDIAAN BAHAN BANTU MENGAJAR (BBB)

 Membantu memilih dan menyediakan bahan-bahan serta peralatan yang sesuai
dengan keperluan, kesediaan dan perkembangan murid prasekolah.

 Menerima arahan daripada guru.
 Berbincang dengan guru tentang Bahan Bantu Belajar (BBB) yang perlu disediakan.
 Mengenalpasti bahan yang diperlukan untuk membina BBB.
 Menyediakan peralatan.
 Membina Bahan Bantu Belajar (BBB).
 Perbincangan dengan guru tentang kesesuaian BBB yang disediakan.
 Penyerahan BBB kepada guru.

8) PENGURUSAN MEMBANTU PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

 Membantu guru prasekolah merancang aktiviti bimbingan dan asuhan.
 Membantu menimbulkan suasana yang selesa, selamat dan menggembirakan bagi

merancang bimbingan dan asuhan.
 Membantu mewujudkan dan merancang naluri ingin tahu dan untuk meneroka dan

menjelajah dikalangan murid prasekolah.
 Membantu merangsang dan meningkatkan motivasi murid prasekolah supaya

bersedia untuk belajar.
 Memberi bantuan kepada murid-murid dan mendampingi mereka semasa

menjalankan aktiviti-aktiviti harian di sekolah supaya mereka dapat melibatkan diri
secara aktif.
 Membantu guru prasekolah dalam penyediaan pengajaran dan pembelajaran.
 Menerima arahan daripada guru.
 Berbincang dengan guru tentang tugasan yang perlu dilaksanakan dalam P&P.
 Menyediakan peralatan dan bahan yang diperlukan.
 Melaksanakan tugasan yang diberikan.
 Mengenalpasti sejauh mana keberkesanan dalam membantu P&P.
 Melaksanakan tugas secara berterusan.

9) PENGURUSAN FAIL DAN REKOD

 Menerima arahan daripada guru.
 Mengenalpasti fail dan rekod yang perlu disediakan.
 Mendapatkan maklumat yang perlu difailkan.
 Melaksanakan tugasan.
 Menghantar sesalinan ke pejabat.
 Simpan dalam fail dan rekod.

10) PENGURUSAN STOK/INVENTORI/HARTA MODAL

 Menerima arahan daripada guru.
 Menerima barang atau peralatan.
 Menetukan spesifikasi barang tersebut.
 Merekod stok.
 Merekod harta modal.

Buku Pengurusan Prasekolah Terengganu 28

 Merekod inventori pada barang atau peralatan tersebut.
 Meletak di tempat yang sesuai.

11) PENGURUSAN SURAT-MENYURAT

 Menerima arahan daripada guru.
 Merekod surat yang diterima.
 Berbincang dengan guru tentang tindakan yang perlu diambil.
 Menjawab surat.
 Menghantar surat kepada pihak yang berkenaan.
 Menyimpan sesalinan dalam fail.

PERLAKSANAAN TUGASAN PPM

A. TUGASAN HARIAN

 Mencatat kehadiran serta mengambil rekod kehadiran murid di pejabat
 Membuka kelas dan memastikan kelas selamat
 Menyediakan persiapan minum pagi
 Menyambut kedatangan murid
 Mengawal dan mengurus murid sebelum kelas bermula
 Membantu mencatat kehadiran murid setiap hari persekolahan
 Memasak makanan
 Membantu guru dalam P&P
 Menyedia dan menghidang makanan
 Mengawasi murid makan/gosok gigi (rehat)
 Membantu guru dalam P&P
 Membantu guru mengurus murid ketika pulang
 Membantu mengawasi murid yang pulang lewat

B. TUGAS MINGGUAN PPM

 Menyapu sawang
 Mencuci kipas angin
 Mencuci tingkap
 Mengemaskini stok bahan basah dan kering
 Mengemas taman permainan
 Mencuci peti sejuk
 Mencuci tempat ambil wuduk
 Membantu menguruskan proses pembekalan dan pembelian

C. TUGAS BULANAN PPM

 Mengemaskini stok inventori
 Mencuci akuarium
 Membantu menyediakan penyata perbelanjaan

Buku Pengurusan Prasekolah Terengganu 29

D. TUGAS SEMASA CUTI

Buku Pengurusan Prasekolah Terengganu

PERANCANGAN STRATEGIK
ANALISIS SWOT BIDANG KURIKULUM (
KEKUATAN (S)

PELUANG (O)

26

K KURIKULUM PRASEKOLAH
(PRASEKOLAH .........................................)

KELEMAHAN (W)

ANCAMAN (T)
.

Buku Pengurusan Prasekolah Terengganu

STRATEGI BIDANG KURIKULUM (PR

KEKUATA

DALAMAN

LUARAN
PELUANG(O)

Strategi ___:

ANCAMAN(T) Strategi ___:
.

27

RASEKOLAH .........................................)

AN(S) KELEMAHAN(W)

Strategi ___:
Strategi ___:

Buku Pengurusan Prasekolah Terengganu

RANCANGAN
SEKOLAH KEBANG
Bidang Kurikulum: Prasekolah

MI
Melestarikan Sistem Pendidikan Yang Berkualiti Untuk Memb

VI
PendidikanBerkualitiInsan

NIL
Kolaboratif; Kepelbagaian; Keceme

28

N STRATEGIK
GSAAN ___________

ISI
bangunkan Potensi Individu Bagi Memenuhi Aspirasi Negara

SI
nTerdidik Negara Sejahtera

LAI
erlangan; Inovasi; Integriti; Hormat

Buku Pengurusan Prasekolah Terengganu

MATLAMAT, OBJEKTIF, KPI, SASARAN, STRATEGI

Matlamat Objektif Petunjuk Prestasi Sas
Strategik Utama TOV E
(KPI)

29

saran Inisiatif / Strategi Pegawai
ETR Bertanggung

-jawab

Buku Pengurusan Prasekolah Terengganu

Matlamat Objektif Petunjuk Prestasi Sas
Strategik Utama TOV E
(KPI)

saran Inisiatif / Strategi 30
ETR
Pegawai
Bertanggung

-jawab

Buku Pengurusan Prasekolah Terengganu

SEKOLAH KEBA
PELAN TAKTIKAL P

BIL PROGRAM OBJEKTIF TANGGUNGJAWAB TEMP

Disediakan Oleh :

………………………………………………….
(Nama Setiausaha)

31

ANGSAAN XXXXX
PRASEKOLAH YYYY

POH KOS/SUMBER TOV ETR INDIKATOR
PENCAPAIAN

Disemak Oleh :

…………………………………………………….
(Nama Penyelaras)

Buku Pengurusan Prasekolah Terengganu

CARTA
PELAKSANAAN PELAN T
Bil PELAN TINDAKAN
JAN FEB MAC APR ME

32

GANTT NOV DIS CATATAN
TAKTIKAL PRASEKOLAH

TEMPOH PERANCANGAN 2018
EI JUN JUL OGOS SEPT OKT

Buku Pengurusan Prasekolah Terengganu PELAN OPERASI PRASEK

Nama Projek :
Objektif :
Tempoh :
Kumpulan Sasaran :
Guru Terlibat :
Proses Kerja
Kekangan :
Pemantauan :
Penilaian :
Penambahbaikan :

33

KOLAH ___________

Buku Pengurusan Prasekolah Terengganu

CARTA GAN
PELAKSANAAN PELAN OPERASI P

T
Bil PELAN TINDAKAN

JAN FEB MAC APR MEI J

34

ANTT
PRASEKOLAH ___________
TEMPOH PERANCANGAN 2017
JUN JUL OGOS SEPT OKT NOV DIS CATATAN

Buku Pengurusan Prasekolah Terengganu 35

PENTAKSIRAN

Contoh Penulisan Rekod Anekdot

Nama Murid : Muhammad Danial Tarikh : 14 Februari 2017
Masa : 9.00 - 9.15 Pagi
Pemerhati : Mohd Ridzuan Bin Ramli Suasana : Pusat Fizikal

Item : Memukul Rakan

CATATAN ULASAN GURU CADANGAN

Danial dan Syazwan sedang Syazwan masih belum ada Perhatikan selalu tingkah
bermain doh di Pusat Fizikal. kemahiran sosial manakala laku mereka berdua. Beri
Syazwan membuat model Danial pula tidak boleh peluang mereka bergaul
anggota badan manakala mengawal emosinya. dgn rakan-rakan yg lain
Danial pula membuat model melalui aktiviti-aktiviti yang
haiwan. dijalankan di samping
Syazwan memerhati model mengeratkan semula
haiwan yang dibuat oleh hubungan mereka.
Danial. Danial begitu asyik
dan tidak menghiraukan
rakannya itu.
Syazwan kehabisan doh. Dia
terus mengambil doh
kepunyaan Danial. Danial
berkata “jangan ambil doh
saya”. Syazwan tidak
mengendahkannya. Danial
bangun dan memukul
Syazwan. Syazwan
menangis dan
mengadu kepada guru.

Buku Pengurusan Prasekolah Terengganu REKOD ANE

Pemerhatian