Koleksi Soalan Pendidikan Muzik Menengah Atas 2021

Bahagian A [1 markah]
[30 markah] [1 markah]
Jawab semua soalan.
Soalan 1 berkaitan dengan Irama.
1 (a) Isikan meter bagi corak irama berikut.
(i)

(ii)

(b) Isikan garis bar berdasarkan meter yang diberi.

[2 markah]

[2 markah]

(c) Isikan tanda rehat yang sesuai pada tempat yang bertanda *

[2 markah]

(d) Notasikan semula not di bawah mengikut pengumpulan not yang betul.

[2 markah]

Soalan 2 berkaitan dengan Melodi
2 (a) Notasikan not berikut ke klef yang diberi tanpa menukarkan pic asalnya.

[4 markah]

(b) Berdasarkan corak irama di bawah, notasikan skel berikut:
(i) A Major menaik dengan tanda nada.

[2 markah]

(ii) C minor harmonik menaik tanpa tanda nada. Kaitkan semiton.

[3 markah]
(c) Soalan berikut berpandukan gambar rajah kibod di bawah. Namakan skel berikut.

Skel: ............................................................
[1 markah]

Soalan 3 berkaitan dengan Kord, Terminologi dan Simbol Muzik
3 (a) Soalan berikut berdasarkan gambar rajah penjarian kord kibod berikut.

(i) Namakan kord dalam gambar rajah di atas. [1 markah]
……………………………………………. [1 markah]

(ii) Notasikan kord dalam gambar rajah di atas.

(b) Bina kord primer yang terdapat dalam nada F# minor dengan menggunakan jenis not
semibrif.

[3 markah]

(c) Soalan berikut berdasarkan keratan skor di bawah.

Nyatakan lima terminologi atau simbol muzik dan maksudnya yang terdapat pada bar 1 hingga bar 8
dalam skor di atas.

Terminologi atau Maksud
simbol muzik

1.

2.

3.

4.

5.

[5 markah]

Bahagian B
[20 markah]
Jawab semua soalan.

Soalan 4 berdasarkan skor lagu Bahtera Karam.

4 (a) Berdasarkan lagu ‘Bahtera Karam’ terangkan dari aspek meter, nilai not, pic, nada
dan terminologi dan simbol muzik yang terdapat pada lagu tersebut.

.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................

[8 markah]

(b) Nyatakan DUA nilai yang dapat diterapkan dalam persembahan lagu ini?
................................................................................................................................
................................................................................................................................

[2 markah]

Soalan 5 berkaitan dengan ciptaan.
5 (a) Ciptakan melodi 8 bar dengan menggunakan elemen berikut:

(i) meter

(ii) nada Major

(iii) jenis not dan tanda rehat yang sesuai

(iv) menggunakan kaedah sekuen atau variasi

[8 markah]

(b) Nyatakan dua nilai murni yang perlu diterapkan dalam penghasilan karya.
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................

[2 markah]

BAHAGIAN A SKEMA JAWAPAN Markah
Soalan Jawapan 1
1 (a) 1
2
(i)
(ii) 2
2
(b) 2
(i)
4
(ii) (bar 2)
2
(c) 3
(bar 1) ,
1
(d) 1
1
2 (a)
3
(b) (i)
(ii) 5

(c) Skel E Flet Major
3 (a) Kord: E Flet Major

(i)
(ii)

(b)

(c) Terminologi atau Maksud

simbol muzik

Accel. Beransur laju

Maestoso Penuh kemegahan

Beransur kuat

Beransur lembut

Rit. Beransur lambat

Memberi tekanan kuat pada not

Bunyi putus-putus / pendek-pendek

(Terima mana-mana LIMA jawapan yang BETUL dan SESUAI)

BAHAGIAN B 8

4 (a) Meter (Common time= 4 bit krocet dalam 1 bar)– (1 markah) 2
Nilai not terpanjang – semibrif (nilai 4 bit krocet) (1 markah) 8
Nilai not terpendek – kuaver ( nilai 1/2 bit krocet)
Nada: F# minor dengan tanda nada 3 syap (F#, C#, G#)– ( 1 markah)
Pic tertinggi – Not D pada bar 17 (1 markah)
Pic terendah – Not C pada bar 1

Terminologi /simbol muzik – mf (mezzo forte) – sederhana kuat, f (forte)- kuat,

rit. – beransur lambat, - beransur kuat, - beransur lembut.

(4 markah)

(Terima mana-mana EMPAT jawapan)

(b) -Kerajinan
-Bertanggungjawab
-Menghayati lirik lagu

Satu isi- 1 markah
(Terima mana-mana DUA jawapan yang munasabah)

5 (a)

Skema pemarkahan: 2

Meter – 1 markah
Nada major – 1 markah
Penggunaan jenis not dan tanda rehat – 1 markah
Kaedah reka cipta – 1 markah
Susunan melodi yg betul bagi setiap 2 bar – 1 markah (4x1= 4 markah)

(b) -Menghargai karya ciptaan diri sendiri
-kreatif dan inovatif dalam penghasilan karya.
-Idea asli dan tulen semasa menghasilkan karya.

Satu isi- 1 markah
(Terima mana-mana DUA jawapan yang munasabah)