BUKU PANDUAN AKADEMIK PROGRAM DIPLOMA FPPP SESI AKADEMIK 2021/2022

BUKU PANDUAN AKADEMIK PROGRAM DIPLOMA SESI AKADEMIK
2021/2022 FAKULTI PENGAJIAN DAN PENGURUSAN PERTAHANAN

ASAS KEWANGAN ISLAM – DMB 2393
3 Jam Kredit
Prasyarat : Tiada
Sinopsis Kursus
Kursus ini membantu memenuhi objektif universiti dengan memperkenalkan pelajar
kepada konsep dan amalan dalam aspek kewangan islam. Topik-topik utama adalah
lebih kepada pendekatan untuk memberi tumpuan kepada kewangan islam asas.
Pelajar akan didedahkan dengan ekonomi islam dan kaitanya dengan muamalat,
konsep syariah serta instrumen kewangan islam yang terdapat dalam sistem
ekonomi islam masa kini.
Hasil Pembelajaran
1. Memahami asas dan dasar ekonomi islam dan kaitannya dalam urusan dan

prinsip muamalat dan syariah.
2. Memahami instrumen kewangan islam yang berteraskan syariah yang terdapat

dalam sistem perbankan islam di Malaysia.
Rujukan:
1. Zubair Hasan. (2013). Islamic Banking and Finance: An Integrative Approach.

Oxford Fajar.
2. Nasir Yatim & Hafiz Nasir. (2008). The principles and Practic Islamic Banking

and Finance. 4th Ed. Pearson.
3. Wahbah Al Zuhaili. (2011). Fiqh dan Perundangan Islam. Jilid V dan VIII.

YaPEIM.

97

BUKU PANDUAN AKADEMIK PROGRAM DIPLOMA SESI AKADEMIK
2021/2022 FAKULTI PENGAJIAN DAN PENGURUSAN PERTAHANAN

PRINSIP KOMUNIKASI – DMB 2403
3 Jam Kredit
Prasyarat : Tiada
Sinopsis Kursus
Kursus ini membantu memenuhi objektif universiti dengan memperkenalkan pelajar
kepada prinsip komunikasi dalam pentadbiran organisasi. Mengenali jenis model dan
teori komunikasi yang mengaitkan kepentingan amalan komunikasi dalam
organisasi. Jenis model dan teori meliputi komunikasi antara perseorangan,
kumpulan, awam, antara budaya, masa dan organisasi.
Hasil Pembelajaran
1. Memahami konsep dan teori komunikasi dalam memenuhi matlamat organisasi.
2. Mengetahui kepentingan dan penggunaan kaedah-kaedah komunikasi dengan

betul.
3. Mengaplikasi penggunaan model komunikasi yang berkesan dalam pengurusan

organisasi
4. Memahami halangan dan amalan komunikasi dalam pengurusan organisasi.
Rujukan:
1. Marzuki S, Rina F, Alias M. S. (2016). Komunikasi dan Penyiaran Dalam Islam.

Oxford Fajar Sdn. Bhd.
2. Tubbs, S.L. & Moss, S. (2008). Human Communication: Principles and contexts.

McGraw-Hill: New York.
3. Griffin, E. A. (2011). First Look at Communication Theory. McGraw-Hill.
4. Saodah Wok, Narimah Ismail & Mohd. Yusof Hussain.(2004). Teori-teori

Komunikasi. Kuala Lumpur: Percetakan Cergas Sdn Bhd.

98

BUKU PANDUAN AKADEMIK PROGRAM DIPLOMA SESI AKADEMIK
2021/2022 FAKULTI PENGAJIAN DAN PENGURUSAN PERTAHANAN

PRINSIP INSTITUT KEWANGAN – DMB 2413
3 Jam Kredit
Prasyarat : Prinsip Kewangan
Sinopsis Kursus
Kursus ini memperkenalkan pelajar kepada konsep dan amalan dalam institusi
kewangan .Topik-topik utama adalah lebih kepada pendekatan untuk memberi
tumpuan kepada pengetahuan asas tentang institusi kewangan. Pelajar akan
didedahkan dengan pengetahuan kewangan, krisis kewangan, sistem kewangan,
pengurusan asset, kadar faedah, pasaran sekuriti dan perkhidmatan-perkhidmatan
dalam institusi kewangan.
Hasil Pembelajaran
1. Memahami asas dan dasar institusi kewangan dan kaitannya dalam urusan dan

prinsip kewangan
2. Memahami fungsi institusi kewangan dalam ekonomi semasa.
3. Memahami perkhidmatan-perkhidmatan dalam institusi kewangan.

Rujukan:
1. Gup, B. E. (2011). Banking and Financial Institutions: A Guide for Directors,

Investors and Counterparties. John Wiley & Sons.
2. Mayo, H. (2011). Basic Finance: An Introduction to Financial Institutions,

Investments and Management. Cengage Learning.
3. Bradlow, D. D. & Hunter, D. B. (2010). International Financial Institutions &

International Law. Kluwer Law International.
4. Madura, J. (2008). Financial Institutions and Markets. 8th ed. Cengage Learning.

99

BUKU PANDUAN AKADEMIK PROGRAM DIPLOMA SESI AKADEMIK
2021/2022 FAKULTI PENGAJIAN DAN PENGURUSAN PERTAHANAN

UNDANG-UNDANG PERNIAGAAN – DMB 2423

3 Jam Kredit
Prasyarat : Tiada

Sinopsis Kursus

Kursus ini memperkenalkan kepada pelajar prinsip-prinsip asas undang-undang
kontrak di Malaysia supaya pelajar dapat memahami peranan undang-undang
kontrak terutamanya di bawah Akta Kontrak 1950 dalam transaksi komersial. Ia
memberi kefahaman tentang komponen-komponen asas seperti pembentukan
kontrak, terma kontrak, kontrak batal dan boleh batal, pelepasan kontrak dan remedi-
remedi berkaitan. Pelajar juga diberi kefahaman tentang kesan-kesan yang timbul
hasil daripada perhubungan kontraktual tersebut. Topik-topik yang turut disentuh
ialah jual beli barangan, sewa beli, liabiliti produk dan suratcara boleh niaga.

Hasil Pembelajaran

1. Mengenalpasti dan memahami prinsip asas undang-undang perniagaan.
2. Mengaplikasi prinsip-prinsip undang-undang perniagaan dalam menyelesaikan

isu-isu asas perundangan dalam aktiviti perniagaan.
3. Menunjukkan kemahiran dalam memberi pandangan dan penyelesaian kepada

isu-isu asas undang-undang perniagaan.

Rujukan:

1. Akta Bil Pertukaran 1959
2. Akta Jualan Barangan 1957
3. Akta Kontrak 1950
4. Akta Perkongsian 1961
5. Akta Perlindungan Pengguna 1999
6. Akta Sewa Beli 1967
7. Ahmad Ibrahim dan Ahilemah Joned (1985). Sistem Undang-undang Malaysia.

Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.
8. Lee Mei Pheng, Ivan Jeron Detta. (2014). Business Law (2nd Ed). Shah Alam:

Oxford University Press.
9. Mumtaj Hasssan et al. (2017). Undang-undang Perniagaan di Malaysia. Sintok:

Penerbit Universiti Utara Malaysia.
10. Nuraisyah Chua Abdullah (2003). Business Law in Malaysia. NIEEd Pernerbitan

Universiti (UPENA), UITM.
11. Shaik Mohd Noor Alam S.M. Hussain. (2014). Undang-undang Komersil

Malaysia (Ed. 2). Kuala Lumpur: DBP
12. Sakina Shaik Ahmad Yusoff & Azimon Abdul Aziz. (2003). Mengenali Undang-

undnag Kontrak Malaysia. Kuala Lumpur: International Law Book Series.

100

BUKU PANDUAN AKADEMIK PROGRAM DIPLOMA SESI AKADEMIK
2021/2022 FAKULTI PENGAJIAN DAN PENGURUSAN PERTAHANAN

PENGURUSAN PEJABAT – DMB 2433
3 Jam Kredit
Prasyarat : Tiada
Sinopsis Kursus
Kursus ini memperkenalkan kepada pelajar tentang aspek pentadbiran pejabat
meliputi fungsi fungsi dan sistem asas pejabat, kepentingan pejabat dan susunatur
pejabat yang berkualiti. Pengurusan pejabat termasuk peraturan pejabat dan
aturgerak kakitangan mengikut spesifikasi tugas dan tanggungjawab pekerja dalam
organisasi.
Hasil Pembelajaran
1. Mengenalpasti prinsip prinsip umum pengurusan pejabat.
2. Menjelaskan susun atur pejabat mengikut persekitaran dinamik
3. Menjelaskan susun atur tugas dan tanggungjawab pekerja
Rujukan:
1. Zane K Queble (2013). Office Management. Pearson Education.
2. Oliverio, M.E., Pasewark, W. R. and White, B.R. (2012).The Office: Procedures

and Technology. South-Western Cengage Learning.
3. Chandrasekaran, V. and Balachanran, V. (2009). Office Management. Vijay

Nicole.
4. Emerson, W. R. (2009). Business Law. Barron’s Educational Series.
5. Samsudin Wahab. (2008). Pengurusan dan Teknologi Pejabat. Malaysia: PTS

Publication.

101

BUKU PANDUAN AKADEMIK PROGRAM DIPLOMA SESI AKADEMIK
2021/2022 FAKULTI PENGAJIAN DAN PENGURUSAN PERTAHANAN

LATIHAN INDUSTRI – DMB 2449
9 Jam Kredit
Prasyarat : Tiada
Sinopsis Kursus
Pendedahan kepada pelajar dengan keadaan situasi sebenar terutamanya di dalam
bidang pentadbiran perniagaan. Memahirkan pelajar dalam membangunkan skil
berkomunikasi, persembahan atau perbentangan, etika pekerjaan selaras dengan
keperluan organisasi.
Hasil Pembelajaran
1. Memahami situasi pekerjaan sebenar dan mengamalkan sikap pekerjaan

profesional.
2. Mengaplikasikan perkara yang dipelajari dan menyelesaikan permasalahan di

dalam industri.
3. Menerangkan pengalaman latihan industri dengan melaksanakan

pembentangan dan laporan.
Rujukan
1. Buku Panduan Latihan Industri UPNM.

102

BUKU PANDUAN AKADEMIK PROGRAM DIPLOMA SESI AKADEMIK
2021/2022 FAKULTI PENGAJIAN DAN PENGURUSAN PERTAHANAN

SINOPSIS KURSUS ELEKTIF PROGRAM
DIPLOMA PENTADBIRAN PERNIAGAAN

PRINSIP PEMASARAN – DMB 2713
2 Jam Kredit
Prasyarat : Tiada
Sinopsis Kursus
Kursus ini memperkenalkan kepada pelajar tentang konsep dan kemahiran
pemasaran organisasi meliputi aspek produk dan perancangan strategi pemasaran
yang berjaya serta kaedah penyelidikan pemasaran bagi meningkatkan prestasi
perniagaan.
Hasil Pembelajaran
1. Mengenalpasti konsep-konsep asas pemasaran
2. Menjelaskan ciri-ciri utama strategi pemasaran yang berjaya
3. Menjelaskan kaedah membuat keputusan dan kreativiti bagi membantu proses

pemasaran.
Rujukan:
1. Yusniza Kamarulzaman and Nor Khalidah Abu (2017). Principles ofMarketing.

Third Edition. New York. Oxford University Press.
2. Philip Kotler and Gary Armstrong (2016), Principles ofMarketing, Sixteen

Edition, Essex, England: Pearson Education, Limited
3. McDaniel, Lamb and Hair (2011), Introduction of Marketing, Eleventh Edition,

South-Western, Cengage Learning.

103

BUKU PANDUAN AKADEMIK PROGRAM DIPLOMA SESI AKADEMIK
2021/2022 FAKULTI PENGAJIAN DAN PENGURUSAN PERTAHANAN

PENGURUSAN STRATEGIK – DMB 2723
3 Jam Kredit
Prasyarat : Tiada
Sinopsis Kursus
Kursus ini memberi pengetahuan asas kepada pelajar mengenai pengurusan
strategik organisasi yang menekankan kepada visi dan misi serta objektif organisasi
dan hala tuju organisasi kearah mencapai organisasi untuk terus berdaya saing
dalam persekitaran yang mencabar berpandukan kepada perancangan jangka
panjang. Pelajar akan didedahkan dengan pelbagai konsep pengurusan analisa
seperti SWOT dan analisa persekitaran luaran dan dalaman organisasi.
Hasil Pembelajaran
1. Mengenalpasti visi dan misi organisasi
2. Memahami konsep analisa SWOT
3. Membentuk kemahiran bekerja dalam kumpulan bagi mengumpul, menganalisa

kelemahan dan kekuatan organisasi
Rujukan:
1. Haslinda, A. (2016) Strategic Management. NDUM Press: Kuala Lumpur,

Malaysia
2. David, F.R. & David, F.R. (2015) Strategic Management: Concepts and Cases

(Global 15th Ed). Pearson Education Limited: England
3. Ireland, R.D., Hoskisson, R.E. & Hitt, M.A. (2013) The Management of Strategy.

Concepts and Cases. (10th Ed) South-Western-Cengage Learning. Canada
4. David, F.R. (2011) Strategic Management. Concepts and Cases (13th Ed)

Prentice Hall. New Jersey

104

BUKU PANDUAN AKADEMIK PROGRAM DIPLOMA SESI AKADEMIK
2021/2022 FAKULTI PENGAJIAN DAN PENGURUSAN PERTAHANAN

E- PERNIAGAAN – DMB 2733
3 Jam Kredit
Prasyarat : Tiada
Sinopsis Kursus
Kursus ini mendedahak pengetahuan asas kepada pelajar mengenai perniagaan
terkini berasaskan teknologi maklumat terutamanya dalam aspek penyediaan
platform komunikasi untuk terus berjaya dan berdaya saing dalam dunia perniagaan
dalam persekitaran yang semakin dinamik dan mencabar.
Hasil Pembelajaran
1. Menerangkan teori asas dalam E- Perniagaan.
2. Mengenalpasti keasan E-Perniagaan dan pelaksnaan E-perniagaan kearah

meningkatkan prestasi organisasi.
3. Menjelaskan isu isu semasa E-perniagaan.
Rujukan:
1. Sceneider, G. (2009). Electronic Business (8th Ed). Thompson Course

Technology.
2. Gerald Trites & J. Efrim Boritz. (2006). eBusiness: A Canadian Perspective for

a Networked World (4th Ed). Pearson Prentice Hal.l

105

BUKU PANDUAN AKADEMIK PROGRAM DIPLOMA SESI AKADEMIK
2021/2022 FAKULTI PENGAJIAN DAN PENGURUSAN PERTAHANAN

PENGURUSAN PROMOSI

3 Jam Kredit
Prasyarat : Tiada

Sinopsis Kursus

Kursus ini mendedahkan pelajar kepada pengetahuan dan kefahaman asas
pengurusan promosi yang diperlukan oleh sector perniagaan bagi menghadapi
persaingan sengit pasaran hari ini. Pengurusan komunikasi yang efektif dapat
membantu ahli perniagaan mencapai kejayaan dan kecemerlangan dalam prestasi
perniagaan mereka. Promosi menjadi sangat penting untuk mengekalkan pelanggan
sedia ada dan menarik pelanggan baru. Ia diperlukan untuk mempengaruhi sikap
dan tingkah laku pembeli. Syarikat perniagaan menggunakan pelbagai teknik
promosi seperti pengiklanan, publisiti, promosi jualan, jualan peribadi dan
pembungkusan bagi meningkatkan jualan syarikat. Pengurusan promosi yang baik
memberi kesan yang besar ke atas tingkah laku pelanggan dan ia dapat membantu
syarikat perniiagaan untuk kekal dalam pasaran kompetitif.

Hasil Pembelajaran

1. Mengenalpasti asas dan konsep pengurusan promosi
2. Menerangkan asas dan konsep pengurusan promosi dan kaitannya dengan

bidang perniagaan
3. Menerangkan strategi-strategi promosi dan pemasran dalam perniagaan.

Rujukan:

1. Belch, G.E & Belch, M.A.(2015), Advertising and promotion: an integrated
marketing communications perspectives, McGraw Hill, Singapore

2. Shimp, Terence A. and Andrew J. Craig. (2013). Advertising Promotion and
Other Aspects of Integrated Marketing Communications 9th edition. Pearson
International.

3. Keller, K.L.(2013). Strategic brand management: building, measuring and
managing brand equity, 4th eds. Pearson International, Essex : UK.

106

BUKU PANDUAN AKADEMIK PROGRAM DIPLOMA SESI AKADEMIK
2021/2022 FAKULTI PENGAJIAN DAN PENGURUSAN PERTAHANAN

PENGURUSAN PERNIAGAAN – DMB 2753
3 Jam Kredit
Prasyarat : Tiada
Sinopsis Kursus
Kursus ini mendedahkan pelajar kepada asas pengurusan perniagaan meliputi aspek
penubuhan entiti perniagaan dan kesannya kepada ekonomi negara. Pelajar juga
diberi pengetahuan asas mengenai daya saing perniagaan berteraskan kepada
kreativiti dan innovasi serta kaedah membuat keputusan dalam persekitaran
ekonomi yang mencabar.
Hasil Pembelajaran
1. Mengenalpasti konsep-konsep asas perniagaan
2. Menjelaskan ciri-ciri pengurusan perniagaan
3. Memahami pengurusan sumber dalam organisasi

Rujukan:
1. Khalidah, K. A., Satirenjit, K. J., Lai, F. W., Rohani, S., Sofiah, M. L. A. S.,

Rahayu, A. R., Ilmiah, I. (2015), Business Management: A Malaysian
Perspective, Third Edition, Oxford University Press.

107

BUKU PANDUAN AKADEMIK PROGRAM DIPLOMA SESI AKADEMIK
2021/2022 FAKULTI PENGAJIAN DAN PENGURUSAN PERTAHANAN

STATISTIK PERNIAGAAN – DMB 2763
3 Jam Kredit
Prasyarat : Tiada
Sinopsis Kursus
Kursus ini memberi pengetahuan asas mengenai statistik dalam bidang perniagaan
seperti time series analisis dan forecasting
Hasil Pembelajaran
1. Mengetahui pengetahuan asas statisitk
2. Menerangkan kegunaan statistik
3. Memahami kaedah asas dalam penyelidikan dan interpetasi data
Rujukan:
1. Pallant, J. (2016). SPSS Survival Manual: A Step by Step Guide to Data

Analysis Using IBM SPSS (6th Ed.). Allen & Unwin. NSW Australia.
2. Field, A. (2013). Discovering Statistics Using IBM SPSS Statistics (4th Ed.).

SAGE Publications, Beverly Hills
3. George, D. & Mallery, P. (2016). IBM SPSS Statistics 23 Step by Step: A Simple

Guide and Reference (14th Ed.). Allyn & Bacon, USA.

108

BUKU PANDUAN AKADEMIK PROGRAM DIPLOMA SESI AKADEMIK
2021/2022 FAKULTI PENGAJIAN DAN PENGURUSAN PERTAHANAN

PENGURUSAN PENTADBIRAN 1 – DMB 2773
3 Jam Kredit
Prasyarat : Tiada
Sinopsis Kursus
Kursus ini merangkumi pembelajaran dan perbincangan teori, konsep, kaedah,
prosedur dan aplikasi asas pengurusan pentadbiran dalam perkhidmatan menerusi
kuliah, tugasan dan praktikal dalam bidang berkaitan.
Hasil Pembelajaran
1. Memahami asas pengurusan pentadbiran.
2. Menilai secara kritikal konsep, teori dan kaedah pengurusan pentadbiran.
3. Mempraktikkan kemahiran berfikir dan merancang dalam pengurusan

pentadbiran.

Rujukan:
1. Fulton-Calkins, P., Rankin D. & Shumack, K. A. (2011). The Administrative

Professional: Technology & Procedures. 14th ed. Cengage Learning.
2. Stroman, J., Wilson K. & Wauson, J. (2012). Administrative Assistant's and

Secretary's Handbook. AMACOMBOOKS.
3. Locker, K. & Kienzler, D. (2012). 10th ed. Business and Administrative

Communication. McGrawHill.
4. Panduan Pentadbiran dan Kewangan (2013). Lumut: KD PELANDOK.

109

BUKU PANDUAN AKADEMIK PROGRAM DIPLOMA SESI AKADEMIK
2021/2022 FAKULTI PENGAJIAN DAN PENGURUSAN PERTAHANAN

PENGURUSAN KEWANGAN 1 – DMB 2783

3 Jam Kredit
Prasyarat : Tiada

Sinopsis Kursus

Kursus ini merangkumi teori, konsep, kaedah, prosedur dan aplikasi asas
pengurusan kewangan di dalam perkhidmatan menerusi kuliah, tugasan dan
praktikal dalam bidang berkaitan.

Hasil Pembelajaran

1. Memahami asas pengurusan kewangan.
2. Menilai secara kritikal konsep, teori dan kaedah pengurusan kewangan.
3. Berkemahiran berfikir dan merancang dalam pengurusan kewangan.
4. Mengaplikasi teori, konsep dan kaedah pengurusan kewangan dalam

perkhidmatan ketenteraan.

Rujukan:

1. Brigham, E. & Ehrhardt, M. (2013). Financial Management: Theory & Practice.
Cengage Learning.

2. Lasher, W. R. (2013). Practical Financial Management. 6th ed. Cengage
Learning.

3. Fatimah et. al. (2009). Public Sector Accounting in Malaysian Context. Malaysia:
Prentice Hall.

4 . Othman et. al. (2007). Public Sector Accounting in Malaysia. Singapore:
Cengage Learning.

5. Nota Kursus Pentadbiran dan Kewangan. (2013). Lumut : TLDM
6. Haddock, David M. & Cohen S.(2006). Payroll Records And Procedures. Mc

Graw Hill.
7. Madinah Mohamad. (2006). Buku Panduan Pengurusan Kewangan dan Akaun.

Jabatan Perkhidmatan Awam Malaysia.

110

BUKU PANDUAN AKADEMIK PROGRAM DIPLOMA SESI AKADEMIK
2021/2022 FAKULTI PENGAJIAN DAN PENGURUSAN PERTAHANAN

PENGURUSAN PENTADBIRAN 2 – DMB 2793
3 Jam Kredit
Prasyarat : Pengurusan Pentadbiran 1 (DMB 2773)
Sinopsis Kursus
Kursus ini merangkumi kaedah lanjutan, prosedur terkini dan aplikasi pengurusan
pentadbiran di dalam perkhidmatan menerusi kuliah, tugasan dan praktikal dalam
bidang berkaitan.
Hasil Pembelajaran
1. Memahami pengurusan pentadbiran.
2. Menilai secara kritikal pengurusan pentadbiran dalam perkhidmatan.
3. Mempraktikkan kemahiran berfikir dan merancang dalam pengurusan

pentadbiran perkhidmatan.
4. Mengaplikasi pengurusan pentadbiran dalam perkhidmatan.
Rujukan:
1. Fulton-Calkins, P., Rankin D. & Shumack, K. A. (2011). The Administrative

Professional: Technology & Procedures. 14th edition. Cengage Learning.
2. Franks, P. C. (2013). Records and Information Management. Facet Publishing.
3. Read. J & Giann. M.l (2010). Records Management, Tennessee: USA: South-

Western Educational Publication1.
4. Dato’ Wira Shahrom bin Dato’ Hj Nordin, Panduan Publikasi Bersama (MAL)

100 (2002). Kuala Lumpur: Markas Angkatan Tentera Malaysia.
5. Panduan Pentadbiran Pejabat (2013). Lumut: TLDM
6. Tan Sri Dato Seri Abu Bakar bin Abdul Jamal, Senarai Penyata TLDM

(SPTLDM) (2001). Kuala Lumpur: Mk TL (Sekretariat).

111

BUKU PANDUAN AKADEMIK PROGRAM DIPLOMA SESI AKADEMIK
2021/2022 FAKULTI PENGAJIAN DAN PENGURUSAN PERTAHANAN

ASAS PENGURUSAN OPERASI PERTAHANAN – DMB 2803

3 Jam Kredit
Prasyarat : Tiada

Sinopsis Kursus

Kursus ini merangkumi teori, konsep, kaedah, peraturan dan aplikasi pengurusan
operasi, inventori dan aset di dalam perkhidmatan menerusi kuliah, tugasan dan
praktikal dalam bidang berkaitan.

Hasil Pembelajaran

1. Memahami konsep-konsep pengurusan operasi.
2. Menerangkan proses dan kaedah pengurusan operasi.
3. Mengamalkan nilai-nilai etika dalam pengurusan operasi.
4. Mengaplikasi pengurusan operasi dalam perkhidmatan.

Rujukan:

1. Muller, M. (2011). Essentials of Inventory Management. AMACOM.
2. Uddin, W. Hudson, W. & Haas, R. (2013). Public Infrastructure Asset

Management. McGraw Hill Professional.
3. Lloyd.C. (2010). Asset Management – Whole-Life Management of Physical

Assets, London: Thomas Telford.
4. Deadman.C. (2010). Strategic Asset Management: The Quest For Utility

Excellence, London: Troubador Publishing
5. Nota Kursus Pengurusan Aset (2013). Lumut: KD PELANDOK
6. Pekeliling Perbendaharaan Bil 5/07 (Tatacara Pengurusan Aset) (2007). Kuala

Lumpur: Kementerian Kewangan
7. Perintah Angkatan Tentera Jilid 3 Bab 3 Seksyen 6 (2007). Kuala Lumpur:

KEMENTAH
8. Memo Am Panglima Materiel Armada 10/92 (Pengurusan PLL dalam TLDM)

(1992). Lumut: Markas Sistem Armada.

112

BUKU PANDUAN AKADEMIK PROGRAM DIPLOMA SESI AKADEMIK
2021/2022 FAKULTI PENGAJIAN DAN PENGURUSAN PERTAHANAN

PENGURUSAN KEWANGAN 2 – DMB 2813

3 Jam Kredit
Prasyarat : Pengurusan Kewangan 1 (DMB 2783)

Sinopsis Kursus

Kursus ini merangkumi teori, konsep, kaedah, prosedur dan aplikasi asas
pengurusan kewangan di dalam perkhidmatan menerusi kuliah, tugasan dan
praktikal dalam bidang berkaitan.

Hasil Pembelajaran

1. Memahami pengurusan kewangan.
2. Menilai secara kritikal aspek pengurusan kewangan.
3. Berkemahiran berfikir dan merancang dalam pengurusan kewangan.
4. Mengaplikasi pengurusan kewangan dalam perkhidmatan.

Rujukan:

1. Kinney, M. & Raiborn, C. (2012). Cost Accounting: Foundations and Evolutions.
Cengage Learning.

2. Arens, A., Elder, R.J. & Beasly, M. (2013). Auditing and Assurance Services.
Pearson Education.

3. Fatimah et al (2009). Public Sector Accounting in Malaysian Context. Malaysia:
Prentice Hall.

4. Othman et. al. (2007). Public Sector Accounting in Malaysia. Singapore :
Cengage Learning.

5. Madinah Mohamad. (2006). Buku Panduan Pengurusan Kewangan dan Akaun.
Jabatan Perkhidmatan Awam Malaysia.

6. Panduan Pentadbiran dan Kewangan (2013).TLDM.
7. Panduan Pengurusan Akaun Panjar. (2013).TLDM.
8. Buku Panduan Urusan Gaji Angkatan Tentera Malaysia (BAB B – Akaun

Panjar). (2007). ATM.

113

BUKU PANDUAN AKADEMIK PROGRAM DIPLOMA SESI AKADEMIK
2021/2022 FAKULTI PENGAJIAN DAN PENGURUSAN PERTAHANAN

ASAS UNDANG-UNDANG TENTERA – DSB 2712
2 Jam Kredit
Prasyarat : Tiada
Sinopsis Kursus
Kursus ini bertujuan untuk menyediakan pengetahuan asas undang-undang
ketenteraan. Pelajar akan diberi pendedahan tentang undang-undang dan peraturan
sebelum didedahkan kepada amali undang-undang seperti perbincangan kajian kes
dan latihan percubaan didalam skop ringkasan pertuduhan. Akta Angkatan Tentera
1972 dan lain-lain peraturan menjadi rujukan asas bagi kursus ini.
Hasil Pembelajaran
1. Menganalpasti skop undang-undang tentera.
2. Memahami mekanisma dan fungsi undang-undang tentera.
3. Menerangkan undang-undang dan peraturan pentadbiran di dalam disiplin dan

proses kehakiman Angkatan Tentera Malaysia.

Rujukan:
1. Armed Forces Act 1972.
2. Armed Forces (Court Martial) Rules of Procedure 1976.
3. Armed Forces (Summary Jurisdiction) Regulations 1976.
4. Armed Forces (Imprisonment and Detention) Rules 1976.
5. Armed Forces (Board of Inquiry) Rules 1976. Federal Constitution.

114

BUKU PANDUAN AKADEMIK PROGRAM DIPLOMA SESI AKADEMIK
2021/2022 FAKULTI PENGAJIAN DAN PENGURUSAN PERTAHANAN

STRUKTUR KURIKULUM
DIPLOMA TAHFIZ DAN TAFSIR AL-QURAN

Program ini memerlukan 90 jam kredit dengan tempoh pengajian lima (5) semester

lazim dan satu (1) semester pendek (2 tahun 6 bulan) dengan memperolehi Purata
Nilai Gred Kumulatif (PNGK) ≥2.00. Kursus yang perlu diambil adalah seperti berikut:

Bil. Kategori Kursus Jumlah Jam Kredit %
Kursus
1 Kursus Universiti 16 18
2 Kursus Teras Pengajian 8 22 24
3 Kursus Teras Program 11 42 47
4 Kursus Elektif Program 13 4 4
3 Kursus Elektif Universiti 2 6 7
3 90 100

Kursus Teras Pengajian (22)

Bil Kod Kursus Nama Kursus Jam
Kredit

1. DKU 2212 Akidah Islam 2

2. DKU 2222 Pengajian Akhlak dan Tasawwuf 2

3. DKU 2232 Asas Metodologi Dakwah Pertahanan 2
2
4. DKU 2242 Hadis Mustolah

5. DKS 2212 Asas Usul Fiqh Pertahanan 2

6. DKS 2222 Asas-asas Syariah Islam 2
2
7. DKS 2232 Fiqh Munakahat

8. DKT 2212 Kepimpinan Al-Fateh 2

9. DKA 2212 Kemahiran Bahasa Arab 1-Maharat Al- 2
Qiraah

10. DKA 2222 Kemahiran Bahasa Arab 2-Maharat al- 2

Muhaddathah wa al-Khatabah

11. DKQ 2212 Ilmu Tajwid 2

Jumlah 22

Kursus Teras Program (42)

Bil Kod Kursus Nama Kursus Jam
Kredit
1. DKQ 2313 Hifzul Al-Quran I
3

115

BUKU PANDUAN AKADEMIK PROGRAM DIPLOMA SESI AKADEMIK
2021/2022 FAKULTI PENGAJIAN DAN PENGURUSAN PERTAHANAN

2. DKQ 2323 Hifzul Al-Quran II 3
3. DKQ 2333 Hifzul Al-Quran III 3
4. DKQ 2343 Hifzul Al-Quran IV 3
5. DKQ 2353 Hifzul Al-Quran V 3
6. DKQ 2363 Tafsir Al-Quran I 3
7. DKQ 2373 Tafsir Al-Quran II 3
8. DKQ 2383 Tafsir Al-Quran III 3
9. DKQ 2393 Tafsir Al-Quran IV 3
10. DKQ 2402 Ulum Al-Quran 2
11. DKQ 2412 Asas qiraat ilmi 2
12. DKQ 2422 Asas qiraat amali 2
13. DKQ 2319 Latihan Industri 9
42
Jumlah

Kursus Elektif Program (4 Kredit)

Bil Kod Kursus Nama Kursus Jam
Kredit
1. DKQ 2712 Resam Al-Quran
2. DKQ 2722 Dabt Al-Quran 2
2

Kursus Elektif Universiti (6 Kredit)

Bil Kod Kursus Nama Kursus Jam
Kredit
1. WTN 2112 Wataniah 1/KKB
2. WTN 2122 Wataniah 2/KKB 2
3. WTN 2132 Wataniah 3/KKB 2
2

116

BUKU PANDUAN AKADEMIK PROGRAM DIPLOMA SESI AKADEMIK
2021/2022 FAKULTI PENGAJIAN DAN PENGURUSAN PERTAHANAN

STRUKTUR PENGAJIAN MENGIKUT SEMESTER
DIPLOMA TAHFIZ DAN TAFSIR AL-QURAN

Kod TAHUN 1 Kredit
MPU2212 SEMESTER PENDEK 2
DUS2032 2
MPU2132 Kursus 2
DKT2313 Asas Kepimpinan 3
Asas Sejarah Tentera 9
Kod Penghayatan Etika dan Peradaban
DKA2212 Hifzul Al-Quran I Kredit
DKT2323 2
DKT2353 Jumlah 3
DKT2423 SEMESTER I 3
DKS2222 Kursus 2
DUM2022 2
LLE2022 Kemahiran Bahasa Arab 1-Maharat Al-Qiraah 2
WTN2112 Hifzul Al-Quran II 2
Tafsir Al-Quran I 2
Kod Asas Qiraat Ilmi 18
DKA 2222 Asas-asas Syariah Islam
DKT 2333 Pengenalan Asas Keusahawanan Kredit
DKT 2363 Komunikasi Bertulis dan Lisan Bagi Tujuan 2
DKT 2433 Akademik 3
DKS 2212 Wataniah 1/KKB 3
MPU 2312/ 2
MPU 2322 Jumlah 2
LLE 2032 SEMESTER II 2
DKX 27X2 Kursus 2
2
Kemahiran Bahasa Arab 2-Maharat al- 18
Muhaddathah wa al-Khatabah 117
Hifzul Al-Quran III
Tafsir Al-Quran II
Asas Qiraat Amali
Kepimpinan Al-Fateh
Asas Fiqh Keutamaan/Hak Asasi Manusia

Asas Komunikasi Lisan
Elektif Program 1

Jumlah

BUKU PANDUAN AKADEMIK PROGRAM DIPLOMA SESI AKADEMIK
2021/2022 FAKULTI PENGAJIAN DAN PENGURUSAN PERTAHANAN

Kod TAHUN 2 Kredit
DKT 2343 SEMESTER I 3
DKT 2373 3
DKT 2402 Kursus 2
DKX 27X2 Hifzul Al-Quran IV 2
DKU 2232 Tafsir Al-Quran III 2
DKU 2243 Ilmu Tajwid 2
DKS 2212 Elektif Program 2 2
WTN 2122 Asas Metodologi Dakwah Pertahanan 2
Hadis Mustolah 18
Kod Asas Usul Fiqh Pertahanan
MPU 2412/ Wataniah 2/ KKB Kredit
MPU 2422 2
DKT 2353 Jumlah 3
DKT 2383 SEMESTER II 3
DKT 2392 Kursus 2
DKU 2212 2
DKU 2222 Asas Latihan Kemahiran Sukan/Asas Khidmat 2
DKS 2232 Komuniti 2
WTN 2232 Hifzul Al-Quran V 2
Tafsir Al-Quran IV 18
Ulum Al-Quran
Kredit
Akidah Islam 9
Pengajian Akhlak dan Tasawwuf 9
Fiqh Munakahat 90
Wataniah 3/ KKB

Jumlah

Kod TAHUN 3
DKL 2319 SEMESTER I

Kursus
Latihan Industri

Jumlah
Jumlah Keseluruhan

118

BUKU PANDUAN AKADEMIK PROGRAM DIPLOMA SESI AKADEMIK
2021/2022 FAKULTI PENGAJIAN DAN PENGURUSAN PERTAHANAN

SINOPSIS KURSUS TERAS PENGAJIAN
DIPLOMA TAHFIZ DAN TAFSIR AL-QURAN

AKIDAH ISLAM- DKU2212

2 Jam Kredit
Prasyarat: Tiada

Sinopsis Kursus

Subjek ini akan membincangkan tentang konsep Akidah Islam yang menjadi perkara
asas yang paling penting bagi setiap Muslim. Melalui pembelajaran akidah, seorang
Muslim akan lebih memahami konsep ketuhanan yang sebenar, konsep keimanan
yang kukuh serta mampu untuk mengetahui perbezaan-perbezaan daripada sudut
pegangan asas dan kepercayaan bagi agama-agama lain selain daripada agama
Islam. Selain daripada itu, para pelajar akan didedahkan dengan asas perbandingan
agama Islam dengan agama-agama yang lain daripada sudut kepercayaan dan
amalan yang menjadi tunjang kepada kekuatan akidah. Maka melalui pembelajaran
subjek akidah ini, ianya mampu untuk menjadi benteng pertahanan diri daripada
anasir-anasir yang boleh menggugat kemurnian akidah serta boleh menangkis
kebatilan dan kesesatan yang berlaku di kalangan umat Islam masa kini.

Hasil Pembelajaran

1. Menerangkan dengan lebih mendalam perkara-perkara asas di dalam akidah
Islam.

2. Menjelaskan dengan terperici perbezaan kepercayaan dan pegangan agama-
agama selain daripada agama Islam.

3. Menganalisis permasalahan tentang isu- isu semasa yang ada kaitan dengan
akidah Islam seperti perbandingan agama, ajaran sesat, murtad, gerakan-
gerakan utuk menghancurkan Islam dan sebagainya.

Rujukan:

1. Ibrahim, Said. (1996). Aqidah Ahli Sunnah Wal Jamaah. Kuala Lumpur: Darul
Ma’rifah.

2. Sabiq, Sayed. (2005). Aqidah Islam (Menurut Al-Quran dan Hadis). Kuala
Lumpur: Pustaka Salam Sdn Bhd.

3. Yasin, Mohd Sulaiman. (1984). Pengantar Aqidah. Kuala Lumpur: Dewan
Bahasa dan Pustaka.

4. Omar, Muhammad Ramzi. (1999). Pembahagian Akidah Ahlu Sunnah wal
Jamaah. Selangor: Pustaka Ilmi.

5. As-Saleh, Subhi. (1988). Aspek-aspek Aqidah dan Perundangan Islam, edited
by Osman Khalid. Kuala Lumpur: Al-Rahmaniyyah.

119

BUKU PANDUAN AKADEMIK PROGRAM DIPLOMA SESI AKADEMIK
2021/2022 FAKULTI PENGAJIAN DAN PENGURUSAN PERTAHANAN

6. Islahi, Sadruddin. (2004) Islam at a Glance. Lahore: Islamic Publications Ltd.
7. Al-Maududi, Sayyid Abu A’la. (2000). Towards Understanding Islam. Lahore:

Idara Tarjuman al-Quran.

120

BUKU PANDUAN AKADEMIK PROGRAM DIPLOMA SESI AKADEMIK
2021/2022 FAKULTI PENGAJIAN DAN PENGURUSAN PERTAHANAN

PENGAJIAN AKHLAK DAN TASAWWUF- DKU 2222
2 Jam Kredit
Prasyarat: Tiada
Sinopsis Kursus
Kursus ini membincangkan pemikiran akidah yang dominan dalam kalangan
masyarakat. Kandungannya merangkumi pemikiran akidah aliran-aliran yang wujud
dalam Islam seperti aliran Asha’irah, aliran Muktazilah, aliran Salafi, aliran Maturidiah
dan lain-lain. Kursus ini turut menyentuh perbahasan mengenai pemikiran tasawwuf,
aliran-aliran tasawwuf dan hubungannya dengan ajaran sesat di samping kajian-
kajian terkini mengenai pemikiran akidah dan tasawwuf semasa.
Hasil Pembelajaran
1. Menjelaskan pengetahuan asas dalam bidang akhlak dan tasawwuf
2. Menerangkan isu-isu akhlak dalam Islam
3. Menganalisis aspek pengajian akhlak dan tasawwuf
Rujukan:
1. Al-Ghazali, Abu Hamid Muhammad ibn Muhammad. T.th. Ihya’ Ulum al-Din. 4

vols. Bayrut: Dar al-Fikr.
2. Fakhry, Majid. 1978. Al-Fikr al-Akhlaqi al-Arabi. 2 Jilid. Bayrut: al-Ahliyyah li al-

Nashr wa’l-Tawzi
3. Ahmad Daudy. 1983. Syeikh Nuruddin al-Raniry. Jakarta: bulan Bintang. al-

Attas, Syed M. Naquib. 1972. Islam Dalam Sejarah dan Kebudayaan Melayu.
Kuala Lumpur: Penerbit UKM.

121

BUKU PANDUAN AKADEMIK PROGRAM DIPLOMA SESI AKADEMIK
2021/2022 FAKULTI PENGAJIAN DAN PENGURUSAN PERTAHANAN

ASAS METODOLOGI DAKWAH PERTAHANAN- DKU 2232

2 Jam Kredit
Prasyarat: Tiada

Sinopsis Kursus

Kursus ini mendedahkan kepada pelajar tentang pelbagai isu dan persoalan yang
berkaitan dengan metodologi dakwah. Pendedahan yang diberikan akan memberi
maklumat, pengetahuan dan pemahaman yang jelas kepada para pelajar tentang
aspek metodologi dalam pelaksanaan dakwah bagi memastikan dakwah dapat
dijalankan secara berkesan.

Hasil pembelajaran

1. Menjelaskan konsep dan pengertian dakwah Islamiah serta kaitannya dengan
peranan sebagai individu Muslim.

2. Menerangkan dan menghubungkaitkan konsep dakwah Islamiah dalam
konteks ketahanan negara.

3. Membincangkan dan menganalisis isu-isu dakwah yang berkaitan dengan
masyarakat dan dunia masa kini.

Rujukan:

1. Ab. Aziz Mohd. Zin. (1999). Metodologi Dakwah. Kuala Lumpur: Penerbit
Universiti Malaya.

2. Ab. Aziz Mohd. Zin. (1999). Pengantar Dakwah Islamiah. Kuala Lumpur: Penerbit
Universiti Malaya.

3. Burhanuddin Jalal. (2018). Dakwah Askari di Malaysia. Nilai: Penerbit Universiti
Sains Islam Malaysia

4. Dr. Abdul Karem Zaidan. (2009). Dasar-Dasar Ilmu Dakwah. Dewan Pustaka
Fajar.

5. Wan Hussain Azmi Wan Abdul Kadir. (2018). Ilmu Dakwah. Kuala Lumpur:
dewan Bahasa dan Pustaka.

122

BUKU PANDUAN AKADEMIK PROGRAM DIPLOMA SESI AKADEMIK
2021/2022 FAKULTI PENGAJIAN DAN PENGURUSAN PERTAHANAN

HADIS MUSTOLAH- DKU 2242
2 Jam Kredit
Prasyarat: Tiada
Sinopsis Kursus:
Kursus ini akan memberikan penjelasan yang komprehensif kepada pelajar asas
maklumat berkaitan ilmu hadith Dirayah. Ia bertujuan memberi kefahaman kepada
pelajar tentang perbahasan yang berkaitan dengan pelbagai istilah dalam ilmu hadith
dan proses pemindahan hadith secara talaqqi dari satu peringkat ke satu peringkat
lain sehingga sampai ke peringkat Muhaddithin yang membukukannya.
Hasil Pembelajaran
1. Mengetahui pelbagai istilah yang digunakan dalam ilmu hadith.
2. Memahami dengan jelas proses pemintahan hadith dari seorang penghafal

kepada pengahafal seterusnya, sehingga ia dibukukan.
3. Menganalisis beberapa kitab hadith pilihan.

Rujukan:
1. Ibn Solāh, Abū ‘Amrū ‘Uthmān bin ‘Abd al-Rahmān al-Syahrzūrī, ‘Ulūm al-

Hadīth li Ibn al-Solāh, Cetakan Kedua. Madīnah al-Munawwarah : al-
Maktabah al-‘Ilmiyyah.Al-Zarqan,
2. Asmawi Hj Ehsan (2003), Ilmu Hadith : Hadith Sebagai Sumber Hukum Islam.
Kuala Lumpur : Dewan Bahasa dan Pustaka.
3. Azwira ‘Abd al-Aziz (et.al)(1999), Metodologi Hadith, Cetakan Pertama. Bangi,
Selangor : Universiti Kebangsaan Malaysia. .

123

BUKU PANDUAN AKADEMIK PROGRAM DIPLOMA SESI AKADEMIK
2021/2022 FAKULTI PENGAJIAN DAN PENGURUSAN PERTAHANAN

ASAS USUL FIQH PERTAHANAN- DKS 2212

2 Jam Kredit
Prasyarat: Tiada

Sinopsis Kursus:

Kursus ini bertujuan membincangkan takrif usul fiqh, tajuk, sejarah perkembangan
dan faedahnya yang berkaitan dengan pertananan dan keselamatan. Kursus ini juga
membincangkan tentang takrif al-hukm al-shar’i dan pembahagiannya, muqaddimat
al-wajib, al-qada’, al-azimah, al-rukhsah, al-hakim, al-mahkam alayh, al-ahliyyah, al-
mahkum bih, pembahagian lafaz, dalalah lafziyyah, penggunaan lafaz pada
maknanya seperti haqiqah, majaz sarih, kinayah dan huruf-huruf yang berkaitan.
Kursus ini juga membincangkan dalil al-Quran, dalil al-Sunnah dan tajuk-tajuk yang
berkaitan dengannya seperti al-amr, ah-nahy, al-amm, al-khass, takhsis al-‘amm, al-
mutlaq, al-muqayyad, al-mubayyan, al-mujmal, al-nass, al-zahir, al-muawwal, dalalat
al-iqtada’, dalalat al-ima’, dalalat al-isyarah, al-mantuq, al-mafhum dan al-naskh.
Selain itu kursus ini turut membincangkan tentang ijma’, qiyas dan masalik al-‘illah.

Hasil Pembelajaran

1. Mengenalpasti pengenalan ilmu usul fiqh dan konsep hukum syariah yang
berkaitan dengan pertahanan dan keselamatan.

2. Menganalisis kehujahan al-Quran, al-Sunnah, al-Ijma’ dan al-Qiyas.
3. Mengaplikasikan kaedah-kaedah yang dipelajari untuk mengistinbat hukum.

Rujukan:
1. Irwan Mohd Subri dan Azman Ab Rahman. 2017. Pengantar Usul Fiqh.

Nilai: Penerbit USIM.
2. Khallaf, Abdul Wahab. 2004. Ilmu Usul al-Fiqh. Kuwait: Dar al-Qalam.
3. Zaydan, Abd Karim. 2001. Al-Wajiz fi Usul al-Fiqh. Beirut: Mu’assasah al-

Risalah.
4. Zuhaili, Wahbah. 2009. Usul Fiqh al-Islami. Dimashq: Dar al-Fikr.

124

BUKU PANDUAN AKADEMIK PROGRAM DIPLOMA SESI AKADEMIK
2021/2022 FAKULTI PENGAJIAN DAN PENGURUSAN PERTAHANAN

ASAS-ASAS SYARIAH ISLAM – DKS 2222

2 Jam Kredit
Prasyarat: Tiada

Sinopsis Kursus

Kursus ini akan memberi penjelasan secara menyeluruh kepada pelajar tentang
asas-asas syariah dalam Islam yang perlu diketahui oleh semua orang Islam.
Penekanan kepada konsep Syariah Islam yang meliputi pergertian dan kepentingan
Syariah dalam kehidupan manusia. Dalam mempelengkapkan pembelajaran asas-
asas Syariah Islam, penekanan juga kepada sumber-sumber utama syariah seperti
al-Quran, al-Sunnah, Ijmak dan Qias dan juga sumber-sumber cabang yang meliputi
istihsan, al-Mursalih al-Mursalah dan uruf serta aplikasinya dalam kehidupan
manusia. Seterusnya perbahasan tentang al-thabat al-murunah, al-tawazun dan al-
ijabiyah juga ditekanan. Dalam mempelengkapkan kursus ini, tumpuan kepada
kepentingan perlaksanaan Syariah dalam kehidupan manusia yang meliputi individu,
masyarakat dan negara.

Hasil Pembelajaran

1. Mengetahui tentang konsep-konsep asas Syariah dalam Islam.
2. Memahami sumber-sumber utama dan kepentingan pelaksanaan Syariah Islam.
3. Mengaplikasi asas-asas Syariah dalam kehidupan manusia, masyarkat dan

negara.

Rujukan:

1. Mohd Saleh Haji Ahmad (1999), Pengantar Syariat Islam. Kuala Lumpur
Pustaka Abdul Majid.

2. Abdullah Nasih Ulwan (1989). Pengenalan Syariah Islam. Penterjemah Abdul
Rasyid, Selangor: Pustaka Salam

3. Ismail Kamus & Azrul Azlen, 2009, Indahnya Hidup Bersyariat, Kuala Lumpur:
Telaga Biru Sdn Bhd

4. Abdul Karim Zaidan (1996). Madkhal fi Dirasati al-Syariah al-Islamiyyah. Beirut.
Muassasah al-Risalah.

125

BUKU PANDUAN AKADEMIK PROGRAM DIPLOMA SESI AKADEMIK
2021/2022 FAKULTI PENGAJIAN DAN PENGURUSAN PERTAHANAN

FIQH AL-MUNAKAHAT – DKS 2232
2 Jam Kredit
Prasyarat: Tiada
Sinopsis Kursus
Kursus ini memberikan penjelasan yang komprehensif kepada pelajar tentang
bidang ilmu Feqah dalam pernikahan atau perkahwinan yang bakal membincangkan
tentang teori perkahwinan mengikut Sunnah Rasulullah SAW. Penumpuan kursus
juga dilakukan dalam bab hukum hakam perkahwinan yang berkait dengan istilah
pernikahan dalam Islam perbahasan ulama Madzhab Ahlu Sunnah Wal Jama’ah.
Hasil Pembelajaran
1. Memahami tentang konsep pernikahan dalam ajaran agama Islam seperti mana

yang ditunjukkan oleh Rasulullah SAW iaitu bermula dari awal penikahan,
ketika sedang berlangsungnya ikatan perkahwinan, setelah berlaku
pembubaran perkahwinan.
2. Menganalisa hukum-hakam Islam yang terbit apabila terjalinnya ikatan
perkahwinan dan hukum-hakam yang menuruti sekiranya berlaku perceraian.
3. Menyelesaikan isu-isu serta permasalahan yang mempunyai hubungkait
dengan konsep ibadah dan pernikahan masyarakat Islam.
Rujukan:
1. Dr. Mustafa al-Khin, Dr. Mustafa al-Bugha, 2009, al-Fiqh al-Manhaji ‘ Ala

Mazhab al-Imam al-Syafi’I,Damsyik: Dar al-Qalam
2. Ismail Kamus & Azrul Azlen, 2009, Indahnya Hidup Bersyariat, Kuala Lumpur:

Telaga Biru Sdn Bhd
3. Salleh Ismail, 1993, Tuntutan Hidup Muslim, Terengganu: Kolej Agama Sultan

Zainal Abidin

126

BUKU PANDUAN AKADEMIK PROGRAM DIPLOMA SESI AKADEMIK
2021/2022 FAKULTI PENGAJIAN DAN PENGURUSAN PERTAHANAN

KEPIMPINAN AL-FATEH – DKT 2212

2 Jam Kredit
Prasyarat:

Sinopsis Kursus

Kursus ini memfokuskan kepada pembentukan Leader of Characters yang menjadi
tunjang kepada pembentukan sahsiah diri pelajar UPNM dengan mengambil sifat-
sifat kepemimpinan yang ada dalam diri Sultan Muhammad Al-Fateh. Ini meliputi
keperibadian, didikan, pemikiran, pemerintahan dan sebagainya. Modul ini juga akan
menganalisis strategi peperangan yang digunakan oleh Sultam Muhammad Al-Fateh
sehingga membuahkan kejayaan dengan penawanan dan pembukaan Kota
Konstantinopel.

Hasil Pembelajaran

1. Menjelaskan konsep Leader of Characters dalam kepimpinan SultanMuhammad
Al-Fateh untuk diaplikasikan dalam diri selaku bakal pemimpin tentera.

2. Menerangkan teori-teori kepimpinan Islam dan konvensional serta
hubungkaitnya dengan Leader of Characters dalam kepimpinan Sultan
Muhammad Al-Fateh.

3. Menganalisis strategi penawanan Kota Konstantinopel oleh Sultan Muhammad
Al-Fateh.

Rujukan

1. Muhammad Ali al-Sallabi. (2016). Fatih al-Qastantiniyyah Al-Sultan Muhammad
Al-Fatih. (Terj.). Selangor: Al-Hidayah Publication.

2. Mohd Fikri Che Hussain. (2013). Era Kebangkitan Kerajaan Uthmaniyyah (1299-
1453M). Petaling Jaya: Hijjaz Records Publishing.

3. Ekmeleddin Ihsanoglu. (2001). History of the Ottoman State, Society &
Civilization. Istanbuul: Research Centre for Islamic History, Art and Culture
(IRCICA).

4. Stanford Shaw. (1976). History of The Ottoman Empire and Modern Turkey:
Volume I: Empire Of The Gazis: The Rise Anddecline Of The Ottoman Empire,
1280-1808. Melbourne: Cambridge University Press

5. Siauw, F.Y. (2012. Muhammad Al-Fateh 1453. Kuala Lumpur: Alam Raya
Enterprise Sdn. Bhd.

6. Muhammad Syaari Abdul Rahman (2014) Berfikir Gaya Al-Fateh. Selangor: PTS
Milenia Sdn. Bhd.

7. Muhammad Syaari Abdul Rahman. (2017). Kuasa Kepimpinan Al-Fateh.
Selangor: PTS Publishing House Sdn. Bhd.

8. Abdullah Muhammad al-Rasyid. (2015). Kepimpinan Rasulullah dalam
Peperangan (Terj.). Shah Alam: Grup Buku Karangkraf Sdn. Bhd.

127

BUKU PANDUAN AKADEMIK PROGRAM DIPLOMA SESI AKADEMIK
2021/2022 FAKULTI PENGAJIAN DAN PENGURUSAN PERTAHANAN

9. Azman Che Omar. (2013). Pengenalan Pengurusan Islam. Kuala Lumpur:
Dewan Bahasa dan Pustaka.

10. Masnur Hamzah (Penterjemah). (2012). Quranic Leadership: Selangor: PTS
Islamika Sdn. Bhd.

128

BUKU PANDUAN AKADEMIK PROGRAM DIPLOMA SESI AKADEMIK
2021/2022 FAKULTI PENGAJIAN DAN PENGURUSAN PERTAHANAN

KEMAHIRAN BAHASA ARAB 1-MAHARAT AL-QIRAAH- DKA 2212
2 Jam Kredit
Prasyarat: Tiada
Sinopsis Kursus
kursus ini adalah untuk memperkenalkan kepada pelajar tentang bahasa ini dan
melengkapkan mereka kepada kemahiran yang diperlukan bagi membolehkan
pelajar untuk bertutur, mendengar, membaca, dan menulis dengan betul dalam
bahasa Arab. Namun, kursus ini lebih memfokuskan kepada kemahiran membaca.
Menerusi kursus ini, struktur asas pembinaan ayat, nahu, dan kosa kata akan
diterapkan bagi memastikan kemampuan mereka dalam membaca teks bahasa
Arab.
Hasil Pembelajaran
1. Mengetahui asas bahasa Arab merangkumi nahu dan saraf.
2. Menguasai aspek bacaan, memahami maksud teks dan mampu menjawab

soalan daripada teks bahasa Arab.
3. Mendengar, respon dengan baik kepada persekitaran dengan bahasa Arab.

Rujukan:
1. Ghazi Al-Baytar, Mohd Puzhi Usop, Azlan Shaiful Baharum. (2011). Tourist

Guide Book. Gombak : Penerbit Ar-Risalah Product Sdn Bhd.
2. Kamarul Shukri Mat Teh, Shafirul Hafiz Shaari, Mohd Fauzi Abd Hamid dan

Mohd Firdaus Yahya. (2010). At-Taysir fil Lughatil Arabiyah. Kuala
Terengganu: Penerbit UniSZA
3. Rosli Othman. (2002). Al-Insya’ al-Wafiy. Gombak: Penerbitan Al-Madani

129

BUKU PANDUAN AKADEMIK PROGRAM DIPLOMA SESI AKADEMIK
2021/2022 FAKULTI PENGAJIAN DAN PENGURUSAN PERTAHANAN

KEMAHIRAN BAHASA ARAB 2-MAHARAT AL-MUHADDATHAH WA AL-
KHATABAH- DKA 2222
2 Jam Kredit
Prasyarat- Tiada
Sinopsis Kursus
kursus ini adalah untuk memperkenalkan kepada pelajar tentang bahasa ini dan
melengkapkan mereka kepada kemahiran yang diperlukan bagi membolehkan
pelajar untuk bertutur, mendengar, membaca, dan menulis dengan betul dalam
bahasa Arab. Namun, kursus ini lebih memfokuskan kepada kemahiran bertutur.
Menerusi kursus ini, struktur asas pembinaan ayat, nahu, dan kosa kata akan
diterapkan bagi memastikan kemampuan mereka berkomunikasi di dalam perbualan
harian.
Hasil Pembelajaran
1. Memperkenalkan diri mereka, rakan-rakan, dan keluarga di dalam bahasa Arab.
2. Merumuskan soalan-soalan asas bahasa Arab, dan penggunaan ayatnya.
3. Mendengar, respon dengan baik kepada persekitaran dengan bahasa Arab.
Rujukan:
1. Ghazi Al-Baytar, Mohd Puzhi Usop, Azlan Shaiful Baharum. (2011). Tourist

Guide Book. Gombak : Penerbit Ar-Risalah Product Sdn Bhd.
2. Kamarul Shukri Mat Teh, Shafirul Hafiz Shaari, Mohd Fauzi Abd Hamid dan

Mohd Firdaus Yahya. (2010). At-Taysir fil Lughatil Arabiyah. Kuala Terengganu:
Penerbit UniSZA.
3. Rosli Othman. (2002). Al-Insya’ al-Wafiy. Gombak: Penerbitan Al-Madani

130

BUKU PANDUAN AKADEMIK PROGRAM DIPLOMA SESI AKADEMIK
2021/2022 FAKULTI PENGAJIAN DAN PENGURUSAN PERTAHANAN

ILMU TAJWID- DKQ 2212

2 Jam Kredit
Prasyarat: Tiada

Sinopsis Kursus

Kursus ilmu tajwid ini adalah satu matapelajaran penting untuk membimbing pelajar
dalam pembelajaran al-Quran secara teori dan praktikal bagi melengkapkan diri
sebagai pelajar program sarjana muda Pengajian Islam. Para pelajar akan
mempelajari hukum hakam tajwid dan makhraj-makhraj huruf di dalam al-Quran.
Kursus ini membantu kepada pembangunan sahsiah diri dan kemahiran tilawah al-
Quran menerusi strategi pemahaman, pembacaan dan hafazan yang betul.
Gabungan dua elemen iaitu teori dan praktikal bakal melatih pelajar kepada aplikasi
ilmu menurut disiplin yang ditetapkan.

Hasil Pembelajaran

1. Untuk mengenali teori-teori asas ilmu tajwid al-Quran dan makhraj huruf.
2. Untuk membaca al-Quran dengan baik mengikut hukum tajwid dan makhraj

huruf.
3. Untuk mengaplikasi ilmu tajwid dalam bacaan al-Quran yang sebenar.

Rujukan:

1. Al-Quran al-Karim
2. Ibn. Jubarah.2011. Kitab al-Tajwid, min Kitab al-Kamil fi al-qiraat al-khamsiin,

wa-yalihi al-Qawl al-ma’luffi ma’rifat bayan makharij al-huruf
3. Manarul Huda Fi Bayanil Waqfi Wal Ibtida’. Syeikh Ahmad bin Muhammad

Abdul Karim Al-Asymuni.
4. Malimul Ihtidak Ila Ma’rifatul Waqfa Wal Ibtida’. Syeikh Mahmud Khalil Al-

Khusairy.
5. Nihayatul Qaulul Mufid Fi Ilmil Tajwid. Syeikh Muhammad Makky Nash.
6. Sirajul Qari Al-Mubtadi. Al-Imam Abu Kasim Ali bin Uthman
7. An-Nashru Fil Qiraatil Asyar. Dr. Muhammad Muhammad Salim Muhsin.
8. Irsyaduth Talibin Illa Dhabtil Kitabil Mubin. Dr. Muhammad Muhammad Salim

Muhsin.
9. Sharah Talhisul Fawaid Wa Taqribul Mutabaid. Syeikh Abu Baqa Ali bin

Uthman.
10. Ahkamul Tajwid Wa Fadha Ilul Quran. Muhammad Mahmud Abdul Alim.
11. Al-Qaulul Sadid Fi Fannil Tajwid. Dr. Ahmad Abdul Ghani Muhammad

Annajushi Al-Jamal.

131

BUKU PANDUAN AKADEMIK PROGRAM DIPLOMA SESI AKADEMIK
2021/2022 FAKULTI PENGAJIAN DAN PENGURUSAN PERTAHANAN

SINOPSIS KURSUS TERAS PROGRAM
DIPLOMA TAHFIZ DAN TAFSIR AL-QURAN
HIFZUL AL-QURAN I- DKQ 2313
3 Jam Kredit
Prasyarat: Tiada
Sinopsis Kursus
Kursus ini memberi pendedahan serta melahirkan pelajar sebagai Huffaz (hafiz dan
hafizah) yang menguasai segala aspek ilmu Al-Quran bagi memelihara kesucian dan
kesahihan Al-Quran. Pelajar akan memulakan hafalan Al-Quran bermula juzuk satu
hingga juzuk ke enam. Kursus ini juga melahirkan generasi Al-Quran yang bertaqwa,
berilmu dan bermanfaat kepada pembangunan negara dan ummah.
Hasil Pembelajaran
1. Mahir dalam hafalan dan pengajian ilmu Al-Quran dan berkemahiran dalam
memelihara kesucian dan kesahihan Al-Quran.
2. Menguasai hafalan juzu’ satu hingga enam dengan baik.
3. Melahirkan pelajar yang terlatih serta professional melalui pengajian ilmu-ilmu
Al-Quran dan tafsir.

Rujukan:
1. Al-Quranul Karim

132

BUKU PANDUAN AKADEMIK PROGRAM DIPLOMA SESI AKADEMIK
2021/2022 FAKULTI PENGAJIAN DAN PENGURUSAN PERTAHANAN

HIFZUL AL-QURAN II- DKQ 2323
3 Jam Kredit
Prasyarat: Lulus Hifzul Al-Quran I
Sinopsis Kursus
Kursus ini memberi pendedahan serta melahirkan pelajar sebagai Huffaz (hafiz dan
hafizah) yang menguasai segala aspek ilmu Al-Quran bagi memelihara kesucian dan
kesahihan Al-Quran. Pelajar akan memulakan hafalan Al-Quran bermula juzuk tujuh
hingga juzuk ke dua belas. Kursus ini juga melahirkan generasi Al-Quran yang
bertaqwa, berilmu dan bermanfaat kepada pembangunan negara dan ummah.
Hasil Pembelajaran
1. Memahami pembacaan dan pengajian ilmu Al-Quran.
2. Menghafaz juzuk ketujuh ke dua belas dengan fasih, lancar dan bertajwid.
3. Menguasai hafazan dan berupaya memelihara kesucian dan kesahihan Al-

Quran.
Rujukan:
1. Al-Quranul Karim

133

BUKU PANDUAN AKADEMIK PROGRAM DIPLOMA SESI AKADEMIK
2021/2022 FAKULTI PENGAJIAN DAN PENGURUSAN PERTAHANAN

HIFZUL AL-QURAN III- DKQ 2333
3 Jam Kredit
Prasyarat: Lulus Hifzul al-Quran II
Sinopsis Kursus
Kursus ini memberi pendedahan serta melahirkan pelajar sebagai Huffaz (hafiz dan
hafizah) yang menguasai segala aspek ilmu Al-Quran bagi memelihara kesucian dan
kesahihan Al-Quran. Pelajar akan memulakan hafalan Al-Quran bermula juzuk ketiga
belas hingga juzuk ke lapan belas. Kursus ini juga melahirkan generasi Al-Quran
yang bertaqwa, berilmu dan bermanfaat kepada pembangunan negara dan ummah.
Hasil Pembelajaran
1. Memahami pembacaan dan pengajian ilmu Al-Quran.
2. Menghafaz juzuk terpilih dengan fasih, lancar dan bertajwid.
3. Menguasai hafazan dan berupaya memelihara kesucian dan kesahihan Al-

Quran.
Rujukan:
1. Al-Quranul Karim

134

BUKU PANDUAN AKADEMIK PROGRAM DIPLOMA SESI AKADEMIK
2021/2022 FAKULTI PENGAJIAN DAN PENGURUSAN PERTAHANAN

HIFZUL AL-QURAN IV- DKQ 2343
3 Jam Kredit
Prasyarat: Lulus Hifzul al-Quran III
Sinopsis Kursus
Kursus ini memberi pendedahan serta melahirkan pelajar sebagai Huffaz (hafiz dan
hafizah) yang menguasai segala aspek ilmu Al-Quran bagi memelihara kesucian dan
kesahihan Al-Quran. Pelajar akan memulakan hafalan Al-Quran bermula juzuk
kesembilan belas hingga juzuk ke dua puluh empat. Kursus ini juga melahirkan
generasi Al-Quran yang bertaqwa, berilmu dan bermanfaat kepada pembangunan
negara dan ummah.
Hasil Pembelajaran
1. Memahami pembacaan dan pengajian ilmu Al-Quran.
2. Menghafaz juzuk terpilih dengan fasih, lancar dan bertajwid.
3. Menguasai hafazan dan berupaya memelihara kesucian dan kesahihan Al-

Quran.
Rujukan:
1. Al-Quranul Karim

135

BUKU PANDUAN AKADEMIK PROGRAM DIPLOMA SESI AKADEMIK
2021/2022 FAKULTI PENGAJIAN DAN PENGURUSAN PERTAHANAN

HIFZUL AL-QURAN V- DKQ 2353
3 Jam Kredit
Prasyarat: Lulus Hifzul al-Quran IV
Sinopsis Kursus
Kursus ini memberi pendedahan serta melahirkan pelajar sebagai Huffaz (hafiz dan
hafizah) yang menguasai segala aspek ilmu Al-Quran bagi memelihara kesucian dan
kesahihan Al-Quran. Pelajar akan memulakan hafalan Al-Quran bermula juzuk
kedua puluh lima hingga juzuk ke tiga puluh. Kursus ini juga melahirkan generasi Al-
Quran yang bertaqwa, berilmu dan bermanfaat kepada pembangunan negara dan
ummah.

Hasil Pembelajaran
1. Memahami pembacaan dan pengajian ilmu Al-Quran.
2. Menghafaz juzuk terpilih dengan fasih, lancar dan bertajwid.
3. Menguasai hafazan dan berupaya memelihara kesucian dan kesahihan Al-

Quran.
Rujukan:
1. Al-Quranul Karim

136

BUKU PANDUAN AKADEMIK PROGRAM DIPLOMA SESI AKADEMIK
2021/2022 FAKULTI PENGAJIAN DAN PENGURUSAN PERTAHANAN

TAFSIR AL-QURAN I- DKQ 2363
3 Jam Kredit
Prasyarat: Tiada
Sinopsis Kursus
Kursus ini bakal memberikan penjelasan yang komprehensif kepada pelajar dari
juzuk pertama hingga juzuk ke tujuh al–Quran tentang konsep ayat Makki dan ayat
Madani dan Asbab al-Nuzul ayat-ayat tersebut. Untuk memahamkan pelajar tentang
perbahasan al-Mufassirin tentang ayat-ayat tersebut. Untuk memahamkan pelajar
tentang perbincangan hukum hakam dan objektif yang ingin Allah sampaikan kepada
manusia
Hasil Pembelajaran
1. Mengetahui tentang konsep asas ayat Makki dan ayat Madani dari juzuk

pertama hingga juzuk ke tujuh
2. Mengetahui secara mendalam Asbab al-Nuzul (sebab-sebab penurunan)

sesuatu ayat
3. Memahami dengan jelas maksud dan tafsiran ayat al-Quran.

Rujukan:
1. Al-Zarkasyi, Badr al-Din Muhammd bin Abdullah, 2006. Al-Burhan fi Ulum

al_Quran. Tahqiq Abu al-Fadal al-Dimyati. Kaherah: Dar al-Hadith.
2. Abu al-A’la al-Mawdudi. 2004. Tafhim al-Quran. Terjemahan.Ahmad Idris. Cet.

2. Kuwait: Dar al-Quran.
3. Qutub, Sayyid. 2004. Fi Zilal al-Quran. Cet. 34. Beirut: Dar al-Syuruq.
4. Sa’id Hawwah. 2003. Al-Asas al-Tafsir. Cet. 6. Kaherah: Dar al-Salam.
5. Al-Zarqan, Muhammad ‘Abd al-Azim. 2001. Manahil al-Irfan fi Ulum al-Quran.

Tahqiq Ahmad bin Ali. Kaherah: Dar al-Hadith.

137

BUKU PANDUAN AKADEMIK PROGRAM DIPLOMA SESI AKADEMIK
2021/2022 FAKULTI PENGAJIAN DAN PENGURUSAN PERTAHANAN

TAFSIR AL-QURAN II- DKQ 2373

3 Jam Kredit
Prasyarat: Lulus Tafsir al-Quran I

Sinopsis Kursus

Kursus ini bakal memberikan penjelasan yang komprehensif kepada pelajar dari
juzuk lapan hingga juzuk keempat belas al-Quran tentang konsep ayat Makki dan
ayat Madani dan Asbab al-Nuzul ayat-ayat tersebut. Untuk memahamkan pelajar
tentang perbahasan al-Mufassirin tentang ayat-ayat tersebut. Untuk menjelaskan
kepada pelajar secara mendalam tentang sirah peperangan berpandukan ayat
tersebut. Untuk memahamkan pelajar tentang perbincangan hukum hakam dan
objektif yang ingin Allah sampaikan kepada manusia

Hasil Pembelajaran

1. Mengetahui tentang konsep asas ayat Makki dan ayat Madani dari juzuk
pertama hingga juzuk ke tujuh

2. Mengetahui secara mendalam Asbab al-Nuzul (sebab-sebab penurunan)
sesuatu ayat

3. Memahami dengan jelas maksud dan tafsiran ayat al-Quran.

Rujukan:

1. Al-Zarkasyi, Badr al-Din Muhammd bin Abdullah, 2006. Al-Burhan fi Ulum
al_Quran. Tahqiq Abu al-Fadal al-Dimyati. Kaherah: Dar al-Hadith.

2. Al-Zarqan, Muhammad ‘Abd al-Azim. 2001. Manahil al-Irfan fi Ulum al-Quran.
Tahqiq Ahmad bin Ali. Kaherah: Dar al-Hadith.

3. Qutub, Sayyid. 2004. Fi Zilal al-Quran. Cet. 34. Beirut: Dar al-Syuruq.
4. Abu al-A’la al-Mawdudi. 2004. Tafhim al-Quran. Terjemahan.Ahmad Idris. Cet.

2. Kuwait: Dar al-Quran.
5. Sa’id Hawwah. 2003. Al-Asas al-Tafsir. Cet. 6. Kaherah: Dar al-Salam

138

BUKU PANDUAN AKADEMIK PROGRAM DIPLOMA SESI AKADEMIK
2021/2022 FAKULTI PENGAJIAN DAN PENGURUSAN PERTAHANAN

TAFSIR AL-QURAN III- DKQ 2383

3 Jam Kredit
Prasyarat: Lulus Tafsir II

Sinopsis Kursus

Kursus ini bakal memberikan penjelasan yang komprehensif kepada pelajar dari
juzuk lima belas hingga juzuk kedua puluh satu al –Quran tentang konsep ayat Makki
dan ayat Madani dan Asbab al-Nuzul ayat-ayat tersebut. Untuk memahamkan pelajar
tentang perbahasan al-Mufassirin tentang ayat-ayat tersebut. Untuk menjelaskan
kepada pelajar secara mendalam tentang sirah peperangan berpandukan ayat
tersebut. Untuk memahamkan pelajar tentang perbincangan hukum hakam dan
objektif yang ingin Allah sampaikan kepada manusia

Hasil Pembelajaran

1. Mengetahui tentang konsep asas ayat Makki dan ayat Madani dari juzuk
pertama hingga juzuk ke tujuh

2. Mengetahui secara mendalam Asbab al-Nuzul (sebab-sebab penurunan)
sesuatu ayat

3. Memahami dengan jelas maksud dan tafsiran ayat al-Quran.

Rujukan:
1. Al-Zarkasyi, Badr al-Din Muhammd bin Abdullah, 2006. Al-Burhan fi Ulum

al_Quran. Tahqiq Abu al-Fadal al-Dimyati. Kaherah: Dar al-Hadith.
2. Al-Zarqan, Muhammad ‘Abd al-Azim. 2001. Manahil al-Irfan fi Ulum al-

Quran. Tahqiq Ahmad bin Ali. Kaherah: Dar al-Hadith.
3. Qutub, Sayyid. 2004. Fi Zilal al-Quran. Cet. 34. Beirut: Dar al-Syuruq.
4. Abu al-A’la al-Mawdudi. 2004. Tafhim al-Quran. Terjemahan.Ahmad Idris.

Cet. 2. Kuwait: Dar al-Quran.
5. Sa’id Hawwah. 2003. Al-Asas al-Tafsir. Cet. 6. Kaherah: Dar al-Salam.

139

BUKU PANDUAN AKADEMIK PROGRAM DIPLOMA SESI AKADEMIK
2021/2022 FAKULTI PENGAJIAN DAN PENGURUSAN PERTAHANAN

TAFSIR AL-QURAN IV- DKQ 2393

3 Jam Kredit
Prasyarat: Lulus Tafsir III

Sinopsis Kursus

Kursus ini bakal memberikan penjelasan yang komprehensif kepada pelajar dari
juzuk dua puluh dua hingga juzuk ke tiga puluh al –Quran tentang konsep ayat Makki
dan ayat Madani dan Asbab al-Nuzul ayat-ayat tersebut. Untuk memahamkan pelajar
tentang perbahasan al-Mufassirin tentang ayat-ayat tersebut Untuk menjelaskan
kepada pelajar secara mendalam tentang sirah peperangan berpandukan ayat
tersebut. Untuk memahamkan pelajar tentang perbincangan hukum hakam dan
objektif yang ingin Allah sampaikan kepada manusia

Hasil Pembelajaran

1. Mengetahui tentang konsep asas ayat Makki dan ayat Madani dari juzuk pertama
hingga juzuk ke tujuh

2. Mengetahui secara mendalam Asbab al-Nuzul (sebab-sebab penurunan)
sesuatu ayat

3. Memahami dengan jelas maksud dan tafsiran ayat al-Quran.
Rujukan:
1. Al-Zarkasyi, Badr al-Din Muhammd bin Abdullah, 2006. Al-Burhan fi Ulum

al_Quran. Tahqiq Abu al-Fadal al-Dimyati. Kaherah: Dar al-Hadith.
2. Abu al-A’la al-Mawdudi. 2004. Tafhim al-Quran. Terjemahan.Ahmad Idris. Cet.

2. Kuwait: Dar al-Quran.
3. Qutub, Sayyid. 2004. Fi Zilal al-Quran. Cet. 34. Beirut: Dar al-Syuruq.
4. Sa’id Hawwah. 2003. Al-Asas al-Tafsir. Cet. 6. Kaherah: Dar al-Salam.
5. Al-Zarqan, Muhammad ‘Abd al-Azim. 2001. Manahil al-Irfan fi Ulum al-Quran.

Tahqiq Ahmad bin Ali. Kaherah: Dar al-Hadith.

140

BUKU PANDUAN AKADEMIK PROGRAM DIPLOMA SESI AKADEMIK
2021/2022 FAKULTI PENGAJIAN DAN PENGURUSAN PERTAHANAN

ULUM AL-QURAN- DKQ 2402
2 Jam Kredit
Prasyarat: Tiada
Sinopsis Kursus

Kursus ini akan merangkumi pengenalan kepada Ulum Al-Quran, klasifikasi surah
dan ayat serta penjelasan tentang ayat yang pertama dan terakhir diturunkan serta
kepentingannya, makna dan sebab nuzul Al-Quran, kaifiat penurunannya,
pengumpulan dan penyusunan ayat dan surah.

Hasil Pembelajaran
1. Berkebolehan mengenalpasti dan mengklasifikasi ayat/surah Makkiyah dan

Madaniyyah
2. Berkebolehan memahami peringkat penurunan Al-Quran dan hikmatnya.
3. Berkemampuan menganalisis pandangan dan pendapat ulama tentang

penurunan Al-Quran dengan tujuh huruf.
Rujukan:

1. Al-Qattan Manna’. 1990. Mabahith fi Ulum al-Quran. Bayrut: Mua’ssasah
al- Risalah.

2. ‘Abbas Fadl Hasan. 1997 Itqan al-Burhan fi Ulum al-Quran, Jordan: Dar
al-Furqan.

3. Al-Sayuti, Jalal al-Din ‘Abd al-Rahman. 1993. al-Itqan fi Ulum al-Quran,
Ta’liq: Mustafa Dib al-Bugha, Dimasyq: Dar Ibn Kathir.

4. al-Zarkashi: Badr al-Din Muhammad Abu al-Fadl Ibrahim. Sa’udi Arabiya:
AAiasah Idarat al-Buhus al-Ilmiyyah wa al-Ifta’ wa al-Da’wah wa al-Irsyad.

5. Al-Khalili, Salah Abdul Fattah, 2002. Ta’rif al-Darisin bi Manahij al-
Mufassirin Dimashq: Dar al-Qalam.

141

BUKU PANDUAN AKADEMIK PROGRAM DIPLOMA SESI AKADEMIK
2021/2022 FAKULTI PENGAJIAN DAN PENGURUSAN PERTAHANAN

ASAS QIRAAT ILMI – DKQ 2412
2 Jam Kredit
Prasyarat – Tiada
Sinopsis Kursus
Kursus ini membincangkan pengenalan manhaj Imam, rawi serta istilah-istilah
bacaan yang digunakan. Perbincangan kursus ini meliputi manhaj Usul Qiraat dan
farsh surah al-Baqarah dari matan al-Syatibiyyah dan al-Durrah.
Hasil Pembelajaran
1. Mengetahui manhaj Imam, rawi dan istilah bacaan
2. Mengenal pasti manhaj usul Qiraat dan farsh dalam al-Quran
3. menjelaskan matan al-Syatibiyyah dan al-Durrah
Rujukan:
1. Mushaf al-Quran rasm Uthmani
2. Sayyid al-Layyin Abu al-Farrah, Khalid Muhammad al-Hafiz (1413). Taqrib al-

Maani Fi Syarh Hirz al-Amani Fi al-Qiraati al-Sab’. Madinah: Maktabah Dar al-
Zaman.
3. Muhamad Abdul Hamid Abdullah. (2005). Taqrib al-Durrah. Kaherah:
Maktabah Islamiyah.
4. Al-Syatibi, Al-Qasim bin Firruh bin Khalaf bin Ahmad. (1997). Matn al-
Syatibiyyah al-Musamma Hirz al-Amani wa Wajhu al-Tahani Fi al-Qiraat al-
Sab’. Madinah: Maktabah Dar al-Huda.
5. Ibnu al-Jazari. (2010). Matan al-Durrah al-Mudhiyah. Madinah: Maktabah Dar
Ibn Al-Jazari.

142

BUKU PANDUAN AKADEMIK PROGRAM DIPLOMA SESI AKADEMIK
2021/2022 FAKULTI PENGAJIAN DAN PENGURUSAN PERTAHANAN

ASAS QIRAAT AMALI – DKQ 2422
2 Jam Kredit
Prasyarat – Tiada
Sinopsis Kursus
Kursus ini membincangkan berkaitan Qiraat al-Nafi’ dan Ibn Kathir serta perawi bagi
imam-imam tersebut merangkumi usul dan farsy huruf. Perbincangan kursus ini
meliputi surah al-Baqarah juzu satu maqra lima hingga akhir surah ali Imran.
Hasil Pembelajaran
1. Mengetahui konsep Qiraat al-Nafi’ dan Ibn Kathir serta perawi bagi imam-imam

tersebut
2. Mengenalpasti Qiraat yang merangkumi usul dan farsy huruf
3. Menjelaskan Qiraat meliputi surah al-Baqarah juzu satu maqra lima hingga akhir

surah ali Imran.
Rujukan:
1. Mushaf al-Quran rasm Uthmani
2. Sayyid al-Layyin Abu al-Farrah, Khalid Muhammad al-Hafiz (1413). Taqrib al-

Maani Fi Syarh Hirz al-Amani Fi al-Qiraati al-Sab’. Madinah: Maktabah Dar al-
Zaman.
3. Muhamad Abdul Hamid Abdullah. (2005). Taqrib al-Durrah. Kaherah: Maktabah
Islamiyah.
4. Al-Syatibi, Al-Qasim bin Firruh bin Khalaf bin Ahmad. (1997). Matn al-
Syatibiyyah al-Musamma Hirz al-Amani wa Wajhu al-Tahani Fi al-Qiraat al-Sab’.
Madinah: Maktabah Dar al-Huda.
5. Ibnu al-Jazari. (2010). Matan al-Durrah al-Mudhiyah. Madinah: Maktabah Dar
Ibn Al-Jazari.

143

BUKU PANDUAN AKADEMIK PROGRAM DIPLOMA SESI AKADEMIK
2021/2022 FAKULTI PENGAJIAN DAN PENGURUSAN PERTAHANAN

SINOPSIS KURSUS ELEKTIF PROGRAM
DIPLOMA TAHFIZ DAN TAFSIR AL-QURAN
RESAM AL-QURAN – DKQ 2712
2 Jam Kredit
Prasyarat: Tiada
Sinopsis Kursus
Kursus ini mendedahkan kepada para pelajar mengenai penulisan al-Quran menurut
kaedah Rasm Uthmani. Perbincangan merangkumi kaedah yang digunapakai dalam
Rasm Uthmani termasuk perbincangan mengenai surah-surah yang tertentu dalam
al-Quran yang dipilih sebagai contoh kajian.
Hasil Pembelajaran
1. Mengetahui bentuk penulisan al-quran menurut kaedah Rasm Uthmani
2. ,Mengenalpasti kaedah yang digunapakai dalam Rasm Uthmani
3. Penjelaskan bentuk penulisan ayat al-Quran dalam surah pilihan

Rujukan:
1. Mushaf al-Quran rasm Uthmani
2. Ali bin Uthman bin Muhammad bin al-Qosih Syarh al-Talkhis al-Fawaid wa

Taqriba al-Mutabaid. Kaherah: al-Azhar al-Syaarif
3. Ali Muhammad al-Dhaba Samir al-Talibin Fi Rasm Wa Dhabt al-Kitab al-Mubin.

Kaherah: Al-Azhar al-Syarif.

144

BUKU PANDUAN AKADEMIK PROGRAM DIPLOMA SESI AKADEMIK
2021/2022 FAKULTI PENGAJIAN DAN PENGURUSAN PERTAHANAN

DABT AL-QURAN – DKT 2722
2 Jam Kredit
Prasyarat: Tiada
Sinopsis Kursus
Kursus ini mendedahkan kepada para pelajar mengenai kaedah untuk mengenali
tanda-tanda atau baris, perbezaan antara satu huruf dengan huruf yang lain. Kursus
ini turut mendedahkan kepada pelajar mengenai takrif al-fawasil dan khilaf ulama al-
adad mengenai bilangan ayat al-Quran. Perbincangan mengenai surah dalam al-
Quran dari awal surah sehingga akhir surah.
Hasil Pembelajaran
1. Mengetahui takrif al-fawasil dan khilaf ulama al-adad mengenai bilangan ayat al-

Quran.
2. Mengenalpasti kaedah mengenali tanda atau baris, perbezaan antara satu huruf

dengan huruf yang lain
3. Menjelaskan dabt dalam al-Quran dari awal surah sehingga akhir surah.
Rujukan:
1. Mushaf al-Quran rasm Uthmani
2. Muhamad Muhammad Salim Muhaisin. (1978). Irsyad al-Talibin Ila Dhabt al-

Kitab al-Mubin. Kaherah: al-Azhar as-Syarif
3. Syeikh Abdul Fatah al-Qadi. (1978). Nafais al-Bayan Syarh al-Faraid al-Hisan fi

Ad Ayy al-Quran. Kaherah: al-Azhar as-Syarif

145

BUKU PANDUAN AKADEMIK PROGRAM DIPLOMA SESI AKADEMIK
2021/2022 FAKULTI PENGAJIAN DAN PENGURUSAN PERTAHANAN

NOTA

146