นำนำนำนำคำคำคำคำในภาษาไทยทุทุทุกทุชนินินิ นิด ทั้ทั้ทั้ทั้งทั้ ทั้นาม สรรพนาม กริริยริ ริา วิวิเวิ วิศษณ์ณ์ณ์ณ์บุบุบุพบุบท สันสัธาน อุทาน มาซ้ำ เสียงได้ สันสัธาน อุทาน มาซ้ำ เสียงได้ทั้งทั้หมดด้ทั้งทั้หมด เช่น เด็ก ๆ เธอ ๆ หลับลัๆ ต่ำ ๆ ใกล้ เช่ ๆช่น เด็ก ๆ เธอ ๆ หลับลัๆ ต่ำ ๆ ใกล้ ๆ ราว ๆ โฮ ๆ เป็นต้ ราว ๆ โฮ ๆ เป็นต้นต้ ใบความรู้ เรื่อรื่ง คำ ซ้ำ คำ ซ้ำ หมายถึง คำ ที่อที่อกเสียงซ้ำ คำ เดิมให้ต่อเนื่ คำนื่องกันกั คำซ้ำ หมายถึง คำ ที่อที่อกเสียงซ้ำ คำ เดิมให้ต่อเนื่องกันกั โดยใช้เครื่อรื่งหมายไม้ยมก (ๆ) เติมหลังลัคำ คำ ที่ซ้ำที่ โดยใช้ ซ้ำ เสียง ช้ เครื่อรื่งหมายไม้ยมก (ๆ) เติมหลังลัคำ คำ ที่ซ้ำที่ ซ้ำ เสียง อาจจะมีคมีวามหมายคงเดิมหรือรืแตกต่ อาจจะมีคมีวามหมายคงเดิมหรือรืแตกต่างกันกั ไปจากเดิมต่ างกันกั ไปจากเดิม ขึ้นขึ้อยู่กับกัความหมายของคำ และบริบริทที่ ขึ้นขึ้อยู่ ปที่ระกอบยู่ กับกัความหมายของคำ และบริบริทที่ปที่ระกอบ ความหมาย วิธีวิกธีารสร้างคำ ซ้ำ นำ คำ ซ้อนมาออกเสียงซ้ำ ๆ เช่ นำ คำ ซ้ นซ้ อนมาออกเสียงซ้ำ ๆ เช่น สวย ๆ งาม ๆ งก ๆ เงิ่ สวย ๆ งาม ๆ งก ๆ เงิ่นงิ่ งิ่ๆ เตาะ ๆ แตะ ๆ เลียบ ๆ เคียง ๆ เป็นต้ แตะ ๆ เลียบ ๆ เคียง ๆ เป็นต้นต้ ๑. ๒. ลักลัษณะความหมายคำ ซ้ำ ความหมายแสดงพหูหูหูพหูจน์น์น์น์ เช่นช่ เด็ด็ ด็ ก ด็ ก ๆ กำ ลังลัเล่ กำ ลังลัเล่นฟุตบอลล่นฟุตบอล พี่พี่พี่ๆ ให้ของขวัญวัแก่น้ ให้ อง ห้ ของขวัญวัแก่น้อง ความหมายแสดงการแยกเป็นส่ ความหมายแสดงการแยกเป็นส่วน ๆ มักมัเป็นลักลัษณนามส่ วน ๆ มักมัเป็นลักลัษณนาม เช่น คุณแม่หั่ เช่หั่นหมูเป็นช่น คุณแม่หั่นหมูเป็นชิ้ชิ้ชิ้นชิ้ชิ้ชิ้ๆ ฟ้าใสล้างจานให้ ฟ้าใสล้ สะอาดเป็นล้ างจานให้สะอาดเป็นใบ ๆ สิสิ ความหมายเน้นหรือรืเพิ่มพิ่น้ำ หนักนัความหมายให้ชัดชัเจนขึ้นขึ้อาจเปลี่ ความหมายเน้ ยลี่นเสียง น้นหรือรืเพิ่มพิ่น้ำ หนักนัความหมายให้ชัดชัเจนขึ้นขึ้อาจเปลี่ยลี่นเสียง ส่วนหน้าเป็นเสียงวรรณยุกต์ตรีเรีพื่อพื่เน้นความหมายให้เด่นชัดชัหรือรืมีน้ำมี ส่ น้ำ หนักนั ส่ วนหน้าเป็นเสียงวรรณยุกต์ตรีเรีพื่อพื่เน้นความหมายให้เด่นชัดชัหรือรืมีน้ำมี น้ำ หนักนั มากยิ่ยิ่งยิ่ยิ่ ยิ่ขึ้ขึ้นขึ้ขึ้ขึ้ขึ้ เช่น มาวินวิลาพักพัร้ เช่ อน 1 สัปสัดาห์ช่น มาวินวิลาพักพัร้อน 1 สัปสัดาห์เต็ต็ ต็ ม ต็ ม ๆ นางแบบคนนี้หุ่นี้หุ่นางแบบคนนี้หุ่นี้หุ่นหุ่ดี๊ดีดี๊ ดี
ใบความรู้ เรื่อรื่ง คำ ซ้ำ ความหมายเบาลงหรืรือรื รืลดน้ำน้ำ น้ำ น้ำ หนันักนั นัความหมายลง เช่ช่น เขายังยั ช่น เขายังยัเคืคืคือคืง ๆ เธออยู่ เธออยู่นะ ยู่นะ ฝีฝีฝี ฝีมืมืมือมืวาดรูรูรูปรูของเขาคล้ล้าย ๆล้ าย ๆ พ่อพ่ เราสองคนกำกำ ลังลั กำลังลัคบ ๆ กันกัอยู่ กันกัอยู่ ความหมายไม่เจาะจงหรือรื ไม่กำ หนดแน่ ความหมายไม่ นอนม่ เจาะจงหรือรื ไม่กำ หนดแน่นอน เช่นช่ อะไร ๆ ฉันฉัก็กินได้ ฉันฉัก็กินได้ บ้านฉันฉัอยู่ บ้านฉันฉัอยู่แถว ๆ เอกมัมัยมั มั ผ้าดีดี ดีๆ อย่ย่างนี้หนี้าซื้อยากนะ ย่ างนี้หนี้าซื้อยากนะ ความหมายเปลี่ยลี่นไปเป็นสำ นวนที่มีที่ความหมายเปลี่ยลี่นไปเป็นสำ นวนที่มีที่คมี มีวามหมายเฉพาะ เช่น ฟ้าใสล้ เช่ างผักผัแบบช่น ฟ้าใสล้างผักผัแบบลวก ๆ (ลวก ๆ หมายถึง หยาบ, ไม่ (ลวก ๆ หมายถึง หยาบ, ไม่สะอาด) ม่ สะอาด) ไป ๆ มา ๆ เขาก็ต้องไปเป็นเพื่อพื่นเธอ (ไป ๆ มา ๆ หมายถึง ในที่ เขาก็ต้ สุที่สุด) ต้ องไปเป็นเพื่อพื่นเธอ (ไป ๆ มา ๆ หมายถึง ในที่สุที่สุด)
ใบงาน เรื่อง คำ ซ้ำ ตอนที่ ๑ ให้นักเรียนจับคู่ โดยนำ พยัญชนะด้านซ้ายมือเติมลงช่องว่างให้ถูกต้อง ก. ความหมายแสดงพหูพจน์ ข. ความหมายแสดงการแยกเป็นส่วน ๆ ค. ความหมายเน้นหรือเพิ่มน้ำ หนักความหมายให้ชัดเจนขึ้น ง. ความหมายเบาลงหรือลดน้ำ หนักความหมายลง จ. ความหมายไม่เจาะจงหรือไม่กำ หนดแน่นอน ฉ. ความหมายเปลี่ยนไปเป็นสำ นวนที่มีความหมายเฉพาะ ……งานกล้วย ๆ ฉันทำ ได้อยู่แล้ว ……เพื่อน ๆ ของฉันใจดีทุกคน ……พี่หั่นผักให้น้องทานเป็นชิ้น ๆ ……บ้านของฉันอยู่ใกล้ ๆ มหาวิทยาลัย ……เราสองคนกำ ลังคบ ๆ กันอยู่ ……ฉันไม่ได้เล่นโทรศัพท์ ๑ วันเต็ม ๆ ตอนที่ ๒ ให้นักเรียนนำ คำ ซ้ำ ที่กำ หนดให้ เติมลงช่องว่างให้ได้ใจความสมบูรณ์ ๑. ฉันอุตส่าห์เลือกเสื้อ .........................ให้เขาไป เขาก็ยังไม่พอใจอีก ๒. เรื่อง....................แค่นี้ ปล่อยให้ยืดเยื้ออยู่ได้ ๓. รองเท้าคู่นี้ราคา……………………สามร้อยบาท ๔. ……………………ของฉันใจดี และน่ารักกันทุกคน ๕. ฉันชอบดื่มน้ำ อัดลม……………………เพราะอากาศร้อนมาก เพื่อน ๆ ง่าย ๆ เย็น ๆ สวย ๆ ราว ๆ ชื่อ…………………………………………………………………ชั้น……………เลขที่……………
ใบงาน เรื่อง คำ ซ้ำ ตอนที่ ๓ ให้นักเรียนนําคําซ้ําที่กําหนดให้มาแต่งประโยคให้ได้ใจความสมบูรณ์และถูกต้อง ๑………………………………………………………………………………………………………………………………………… ๒………………………………………………………………………………………………………………………………………… ๓………………………………………………………………………………………………………………………………………… ๔………………………………………………………………………………………………………………………………………… ๕………………………………………………………………………………………………………………………………………… ๖………………………………………………………………………………………………………………………………………… ๗………………………………………………………………………………………………………………………………………… ๘………………………………………………………………………………………………………………………………………… ๙………………………………………………………………………………………………………………………………………… ๑๐………………………………………………………………………………………………………………………………………… ชื่อ…………………………………………………………………ชั้น……………เลขที่…………… ๑. ชิ้น ๆ ๒. หลัง ๆ ๓. ร้อน ๆ ๔. น้อง ๆ ๕. กล้วย ๆ ๖. เล็ก ๆ ๗. เต็ม ๆ ๘. ใบ ๆ ๙. แรง ๆ ๑๐. ลวก ๆ