BUKU PENGURUSAN SEKOLAH 2024/2025

SMK BUKIT SAWA 21400, MARANG,TERENGGANU BUKU PENGURUSAN SEKOLAH SESI AKADEMIK 2024/2025 NO. TEL : 096191379 E-MEL : [email protected] DESTINI LAHIRNYA KECEMERLANGAN

ISI KANDUNGAN KATA ALU- ALUAN PENGETUA 1 BIODATA 2 SURAT LANTIKAN RASMI 3 SURAT AKU JANJI 4 KALENDAR 2024 5 TARIKH GAJI BULANAN 2024 6 KALENDAR AKADEMIK SESI 2024/2025 7 CUTI PERAYAAN SESI 2024/2025 8 HARI KELEPASAN AM NEGERI TERENGGANU 2024 9 FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN & MATLAMAT KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA 10 MOTO & PENYATA WAWASAN JABATAN PENDIDIKAN NEGERI TERENGGANU 11 VISI, MISI DAN MOTO SEKOLAH 12 PIAGAM PELANGGAN SEKOLAH 13 KUMPULAN MATA PELAJARAN MENENGAH ATAS 14 5 ASPIRASI SISTEM PENDIDIKAN MALAYSIA 14 11 ANJAKAN UNTUK TRANSFORMASI SISTEM 15 LAGU PENDIDIKAN TERENGGANU 17 LAGU SEKOLAH 18 BAB 1: MAKLUMAT UMUM PENGURUSAN SEKOLAH MENENGAH KPM 19 1.1. JENIS DAN KATEGORI SEKOLAH MENENGAH KPM 20 1.2. MAKLUMAT GURU 23 1.3. MAKLUMAT ANGGOTA KUMPULAN PELAKSANA (AKP) 27 1.4. GALERI BERGAMBAR 28 PERATURAN & TUGAS-TUGAS HARIAN GURU / KAKITANGAN 38 TAKWIM PERSEKOLAHAN 2024/2025 45 BAB 2: PERINCIAN TUGAS PORTFOLIO BERJAWATAN & PORTFOLIO TANPA JAWATAN 64 2.1. PERINCIAN TUGAS PORTFOLIO BERJAWATAN 65 2.1.1. KATEGORI PENGAJARAN & PENTADBIRAN 65 2.1.1.1. PENGETUA 65 2.1.1.2. GURU PENOLONG KANAN PENTADBIRAN 72 2.1.1.3. GURU PENOLONG KANAN HAL EHWAL MURID 73 2.1.1.4. GURU PENOLONG KANAN KOKURIKULUM 75 2.1.1.5. GURU PENOLONG KANAN TINGKATAN ENAM 76 2.1.1.6. GURU KANAN MATA PELAJARAN (GKMP) BAHASA/ SN&MAT/ 81 KEMANUSIAAN / TEKNIK & VOKASIONAL 2.1.2. KATEGORI PENGAJARAN & PEMBELAJARAN (PdP) 82 2.1.2.1. GURU PERPUSTAKAAN & MEDIA 82 2.1.2.2. GURU DATA 83 2.1.2.3. GURU TINGKATAN ENAM 84 2.1.2.4. GURU MATA PELAJARAN AKADEMIK 87 2.1.3. KATEGORI PENGURUSAN & PENTADBIRAN (PTB-GBK) 91 2.1.3.1. GURU KAUNSELING 91 2.1.4. KATEGORI PENGURUSAN & PENTADBIRAN (PTB-AKP) 93 2.1.4.1. PEMBANTU TADBIR (PERKERANIAN/ OPERASI) 93 2.1.4.2. PEMBANTU OPERASI 94 2.1.4.3. PENYELIA ASRAMA 95 2.1.4.4. PEMANDU KENDERAAN 98 2.1.4.5. PEMBANTU MAKMAL 99

2.2. PERINCIAN TUGAS PORTFOLIO TANPA JAWATAN 101 2.2.1. KOMPONEN PENGURUSAN & PENTADBIRAN 101 2.2.1.1. GURU KELAS 101 2.2.1.2. GURU BERTUGAS HARIAN 102 2.2.1.3. SETIAUSAHA LATIHAN DALAM PERKHIDMATAN 102 2.2.1.4. PENYELARAS TINGKATAN 103 2.2.1.5. SETIAUSAHA JAWATANKUASA 103 2.2.2. KOMPONEN KURIKULUM 105 2.2.2.1. KETUA PANITIA 105 2.2.2.2. SETIAUSAHA PEPERIKSAAN DALAMAN 106 2.2.2.3. SETIAUSAHA PEPERIKSAAN AWAM 106 2.2.2.4. PENYELARAS ICt LANTIKAN DALAMAN 109 2.2.3. KOMPONEN HAL EHWAL MURID 110 2.2.3.1. KETUA GURU DISIPLIN 110 2.2.3.2. PENYELARAS SKIM PINJAMAN BUKU TEKS 110 2.2.3.3. WARDEN ASRAMA 113 2.2.4. KOMPONEN KOKURIKULUM 114 2.2.4.1. SETIAUSAHA SUKAN 114 2.2.4.2. PENYELARAS UNIT-UNIT KOKURIKULUM (PENYELARAS UNIT BADAN 115 BERUNIFORM, PENYELARAS UNIT KELAB & PERSATUAN, PERSATUAN UNIT SUKAN & PERMAINAN) 2.2.4.3. GURU PENASIHAT UNIT-UNIT KOKURIKULUM 115 BAB 3 : PERINCIAN TUGAS JAWATANKUASA SEKOLAH 117 3.1. KOMPONEN PENGURUSAN & PENTADBIRAN 119 3.1.1. JK PENGURUSAN SEKOLAH 120 3.1.2. JK PENGURUSAN MAKLUMAT SEKOLAH 128 3.1.3. JK PENGURUSAN SUMBER MANUSIA 129 3.1.4. JK PENGURUSAN KEWANGAN, AKAUN & ASET SEKOLAH 132 3.1.5. JK STANDARD KUALITI PENDIDIKAN MALAYSIA 137 3.1.6. JK PENGURUSAN BENCANA SEKOLAH 137 3.1.7. JK PERSATUAN IBU BAPA – GURU (PIBG) 138 3.1.8. JK KELAB KEBAJIKAN GURU & KAKITANGAN 142 3.1.9. JK PENGURUSAN TINGKATAN ENAM 142 3.2. KOMPONEN KURIKULUM 148 3.2.1. JK PENGURUSAN KURIKULUM 149 3.2.2. JK PANITIA MATA PELAJARAN 151 3.2.3. JK PENTAKSIRAN & PEPERIKSAAN 159 3.2.4. JK PUSAT SUMBER SEKOLAH 163 3.3. KOMPONEN HAL EHWAL MURID 171 3.3.1. JK PENGURUSAN HAL EHWAL MURID (HEM) 172 3.3.2. JK PENGURUSAN DISIPLIN MURID 182 3.3.3. JK PENGURUSAN 3K (KEBERSIHAN, KESIHATAN, KESELAMATAN) 185 3.3.4. JK UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING 190 3.3.5. JK PENGURUSAN ASRAMA 191 3.4. KOMPONEN KOKURIKULUM 197 3.4.1. JK PENGURUSAN KOKURIKULUM 198 3.4.2. JK PEMBANGUNAN SUKAN SEKOLAH 207 3.4.3. JK SUKAN TAHUNAN SEKOLAH 3.4.4. JK KOPERASI SEKOLAH 207 212

BAB 4 : LAMPIRAN SENARAI GURU TINGKATAN JADUAL BERTUGAS MINGGUAN 213

BUKU PENGURUSAN SEKOLAH 2024/2025 DESTINI LAHIRNYA KECEMERLANGAN 1 PEMBUKA BICARA PEMANIS KATA Assalamualaikum wrb dan salam sejahtera Syukur Alhamdulillah dengan limpah kurnia dan keizinan-Nya, saya diberi kesempatan menyampaikan kata- kata aluan dalam Buku Manual Pengurusan Sekolah tahun 2024. Saya ingin merakamkan setinggi-tinggi terima kasih dan tahniah kepada semua yang terlibat dalam menjayakan penerbitan buku manual pengurusan ini. Besar harapan saya agar buku ini dapat dijadikan panduan dalam melakukan gerak kerja tahun 2024 dan apa yang dirancang dapat berjalan dengan lancar. Pertamanya, saya ingin mengucapkan tahniah dan syabas kepada seluruh warga SMK Bukit Sawa atas beberapa kejayaan cemerlang yang dicipta dalam sesi persekolahan 2023/2024. Walaupun kita menghadapi pelbagai, namun situasi tersebut tidak mematahkan semangat kita untuk terus berjuang melaksanakan pengajaran dan pembelajaran dalam usaha memastikan setiap murid tidak ketinggalan dalam pendidikan. Suasana dan persekitaran dunia pendidikan akan lebih mencabar dari semasa ke semasa bukan sahaja di peringkat sekolah malah di peringkat kebangsaan. Cabaran ini perlu dilalui dengan bijaksana dan sebagai guru kita perlu meningkatkan komitmen dalam tugas masing-masing untuk memastikan murid-murid mendapat yang terbaik. Guru-guru perlu menguasai Kurikulum Standard Sekolah Menengah (KSSM) agar pelaksanaannya selari hasrat Kementerian Pendidikan Malaysia. Saya yakin dan percaya iltizam dan profesionalisme yang ada pada setiap guru akan dapat memartabatkan maruah profesion pendidikan dalam kalangan masyarakat. Justeru, saya berharap guru- guru dapat melaksanakan tugas dengan lebih komited agar dapat melahirkan generasi yang lebih berwawasan dan berpendidikan tinggi. Akhir kalam, sekali lagi saya mengucapkan tahniah dan terima kasih kepada warga SMK Bukit Sawa atas sumbangan yang telah diberikan selama ini dalam usaha mencapai kejayaan sekolah. Harapan saya agar tahun 2024/2025 ini akan mendapat sinar baru untuk menghasilkan kecemerlangan dalam bidang kurikulum dan juga kokurikulum selaras dengan hasrat sekolah dan JPN. Sekian, terima kasih. “Memperkasa Transformasi Pendidikan” “YANG MENJALANKAN AMANAH” CIKGU MOHD SUBERI BIN ABDULLAH Pengetua Smk Bkt Sawa 21400, Marang,Terengganu Terengganu

BUKU PENGURUSAN SEKOLAH 2024/2025 DESTINI LAHIRNYA KECEMERLANGAN 2 BIODATA GURU Nama : …………………………………………………………………………………………………… Jawatan : …………………………………………………………………………………………………… No. K/P : …………………………………………………. No. Fail Diri : .…………………………………………………… Alamat : ……………………………………………………………………………………………………………………………………… No. Tel. Rumah : ……………………………………… No. Tel. Bimbit : …………………………………………. Nama Suami/ Isteri : …………………………………………………………………………………………………………………… .No Gaji : ……………………………………………… No. Cukai Pendapatan : ……………………….. Tarikh Mula Berkhid mat : ……………………………………………… Tarikh Lantikan Pertama : ……………………….. Tarikh Sah Perkhidmat an : ………………………………… Tarikh Masuk SkimPencen : ……………………….. Tarikh Isytihar Harta : ……………………………………………… No. Ruj. Isytihar Harta : ……………………….. Kelulusan Akademik : …………………………………………………………………………………………………………………… Opsyen : …………………………………………………………………………………………………………………… ORANG YANG BOLEH DIHUBUNGI APABILA BERLAKU KECEMASAN: Nama : ……………………………………………………………………… Hubungan : ………………………… Alamat : …………………………………………………………………………………………………………………………. No. Tel Rumah : ………………………………… No. Tel Bimbit : …………………………

BUKU PENGURUSAN SEKOLAH 2024/2025 DESTINI LAHIRNYA KECEMERLANGAN 3 SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN BUKIT SAWA 21400 BUKIT PAYONG, MARANG, TERENGGANU TEL: 09-6191379 Email: [email protected] _______________________________________________________________________________________________ Kepada Semua Guru Sekolah Menengah Kebangsaan Bukit Sawa 21400 Bukit Payong,Marang, Terengganu Tuan / Puan, PELANTIKAN RASMI MENJALANKAN TUGAS MULAI 1 JANUARI 2024 HINGGA 31 DISEMBER 2024 Dengan ini semua penama seperti tercatat dalam Buku Pengurusan Induk ini dilantik dengan rasminya menjalankan tugas yang dinyatakan mulai 1 Januari 2024 hingga 31 Disember 2024 Tuan / puan dengan ini hendaklah menjalankan tugas-tugas yang diarahkan dengan mematuhi sepenuhnya Arahan Perkhidmatan dan Surat-surat Pekeliling Ikhtisas yang berkaitan. Sekian, terima kasih. “Memperkasakan Transformasi Pendidikan” “YANG MENJALANKAN AMANAH” Saya yang menurut perintah, ……………………………....................... (CIKGU MOHD SUBERI BIN ABDULLAH ) Pengetua Sekolah Menengah Kebangsaan Bukit Sawa 21400 Marang, Terengganu.

BUKU PENGURUSAN SEKOLAH 2024/2025 DESTINI LAHIRNYA KECEMERLANGAN 4 SURAT AKU JANJI PENJAWAT AWAM Saya, …………………………………………………………………………………… No. Kad Pengenalan ………………………………….. beralamat di SMK BUKIT SAWA, 21400 MARANG, TRG. Dengan ini sesungguhnya berjanji bahawa saya akan memenuhi Peraturan-Peraturan Pegawai Awam (Kelakuan Dan Tatatertib) 1993, PerintahPerintah Am, pekeliling dan surat pekeliling serta peraturan dan arahan lain yang dikeluarkan dan dikuatkuasakan oleh Kerajaan dari semasa ke semasa sepanjang perkhidmatan saya dengan Kerajaan. Maka dengan itu saya berjanji sebagaimana yang dikehendaki di bawah Peraturan 4, Peraturan-Peraturan Pegawai Awam (Kelakuan Dan Tatatertib) 1993 bahawa saya: Akan sentiasa taat kepada Yang di-Pertuan Agong, Negara dan Kerajaan Akan sentiasa melaksanakan tugas dengan cermat, bersungguh-sungguh,cekap, jujur, amanah dan bertanggungjawab Tidak akan membelakangkan tugas awam demi kepentingan peribadi saya Tidak akan berkelakuan dengan cara yang mungkin menyebabkan peribadi bercanggah dengan tugas awam saya Tidak akan berkelakuan dengan cara yang boleh menimbulkan syak yang munasabah bahawa saya telah membiarkan kepentingan peribadi saya bercanggah dengan tugas rasmi saya sehingga menjejaskan kegunaan saya sebagai penjawat awam Tidak akan menggunakan kedudukan saya sebagai pegawai awam bagi faedah diri saya sendiri Tidak akan berkelakuan dengan cara yang boleh memburukkan atau mencemarkan nama perkhidmatanawam Tidak akan membawa sebarang bentuk pengaruh atau tekanan luar untuk menyokong atau memajukantuntutan saya atau pegawai lain berhubung dengan perkhidmatan awam dan Tidak akan ingkar perintah atau berkelakuan dengan cara yang boleh ditafsirkan sebagai ingkar perintah Saya sesungguhnya faham bahawa jika saya disabitkan kerana telah melanggar Aku Janji ini, saya boleh dikenakan tindakan tatatertib menikut Peraturan-Peraturan Pegawai Awam (Kelakuan Dan Tatatertib) 1993 …………………………… ( Tandatangan Pegawai ) ……………………………… ( Jawatan Pegawai ) Tarikh : …………………………………………………… (CIKGU MOHD SUBERI BIN ABDULLAH) Pengetua Sekolah Menengah Kebangsaan Bukit Sawa 21400 Marang, Terengganu

BUKU PENGURUSAN SEKOLAH 2024/2025 DESTINI LAHIRNYA KECEMERLANGAN 5 KALENDAR 2024

BUKU PENGURUSAN SEKOLAH 2024/2025 DESTINI LAHIRNYA KECEMERLANGAN 6

BUKU PENGURUSAN SEKOLAH 2024/2025 DESTINI LAHIRNYA KECEMERLANGAN 7

BUKU PENGURUSAN SEKOLAH 2024/2025 DESTINI LAHIRNYA KECEMERLANGAN 8

BUKU PENGURUSAN SEKOLAH 2024/2025 DESTINI LAHIRNYA KECEMERLANGAN 9

BUKU PENGURUSAN SEKOLAH 2024/2025 DESTINI LAHIRNYA KECEMERLANGAN FALSAFAH PENDIDIKAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA MATLAMAT KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA Melahirkan bangsa Malaysia yang taat setia dan bersatupadu. Melahirkan insan yang beriman, berakhlak mulia, berilmu, berketerampilam dan sejahtera. Menyediakan sumber tenaga manusia untuk keperluankemajuan Negara. Memberi peluang-peluang pendidikan kepada semua warganegara Malaysia. 10 Pendidikan di Malaysia adalah satu usaha berterusan ke arah memperkembangkan potensi individu secara menyeluruh dan bersepadu untuk melahirkan insan yang seimbang dan harmonis dari segi intelek, rohani, emosi, dan jasmani berdasarkan kepercayaan dan kepatuhan kepada tuhan. Usaha ini adalah bagi melahirkan warganegara Malaysia yang berilmu berpengetahuan, berketerampilan, berakhlak mulia, bertanggungjawab dan berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri serta memberi sumbangan terhadap keharmonian dan kemakmuran masyarakat dan Negara.

BUKU PENGURUSAN SEKOLAH 2024/2025 DESTINI LAHIRNYA KECEMERLANGAN MOTO JABATAN PENDIDIKAN NEGERI TERENGGANU PENYATA WAWASAN JABATAN PENDIDIKAN NEGERI TERENGGANU Bahawa sesungguhnya wawasan Jabatan Pendidikan Negeri Terengganu ialah untuk menuju ke arah kesempurnaan pencapaian matlamat pendidikan melalui Falsafah Pendidikan Negara. 11 Mendepani Pendidikan Global

BUKU PENGURUSAN SEKOLAH 2024/2025 DESTINI LAHIRNYA KECEMERLANGAN VISI SEKOLAH MISI SEKOLAH MOTO SEKOLAH “BSAS DESTINI LAHIRNYA KECEMERLANGAN ANDA” 12 Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera Melestarikan Sistem Pendidikan Yang Berkualiti Untuk Membangunkan Potensi Individu Bagi Memenuhi Aspirasi Negara.

BUKU PENGURUSAN SEKOLAH 2024/2025 DESTINI LAHIRNYA KECEMERLANGAN PIAGAM PELANGGAN SMK BUKIT SAWA Menyelesaikan masalah murid dengan cepat dan tepat. Memberi maklumat-maklumat yang dipohon dengan cepat dan terkini. Memastikan murid menerima pendidikan yang berkualiti dan bersistematik. Meningkatkan kemenjadian murid dalam aspek kurikulum, kokurikulum dan sahsiah. Meningkatkan kualiti kebersihan, keselamatan dan kesihatan (3K) Menyediakan kemudahan fizikal yang kondusif bagi menyokong proses pembelajaran. Mengamalkan konsep kerja sebagai ibadah. Menggembleng tenaga secara kolektif bagi memastikan keberkesanan pendidikan dan perkhidmatan Memastikan keselesaan dan kebajikan guru-guru dan staf sokongan dalam menjalankan tugas harian Memastikan agihan tugas diberikan secara adil dan saksama. Memastikan ibu bapa dan pihak yang berurusan dengan kami dilayan dengan mesra, cepat dan memuaskan hati. Meninggikan permuafakatan dalam kalangan guru, murid, ibu bapa dan masyarakat dalam urusan pendidikan di sekolah sepanjang masa. Memberi kerjasama kepada masyarakat dan agensi awam serta swasta. Bersedia menerima teguran membina bagi meningkatkan kualiti perkhidmatan di sekolah kami. Memastikan laporan dihantar ke Kementerian, JPN dan PPD sebelum atau mengikut masa yang ditetapkan. Memastikan segala urusan surat-menyurat dengan PPD, JPN dan Kementerian berbalas dalam tempoh 7 hari. Melahirkan lepasan sekolah yang berilmu, beramal soleh dan berakhlak mulia. Memastikan matlamat Falsafah Pendidikan Kebangsaan serta Wawasan 2030 dicapai MURID GURU DAN STAF IBU BAPA/PENJAGA DAN PELAWAT PEMEGANG TARUH 13

BUKU PENGURUSAN SEKOLAH 2024/2025 DESTINI LAHIRNYA KECEMERLANGAN 1 5 14

DESTINI LAHIRNYA KECEMERLANGAN | DKECEMERLANGAN | DESTINI LAHIRNYA KMENYEDIAKAN KESAMA-RATAAN AKSES KEPADAPENDIDIKAN BERKUALITIBERTARAF ANTARABANGSA Menanda aras keupayaan dalam kemahiran membaca, matematik dan sains denganstandard antarabangsa Melancarkan kurikulum barusekolah menengah (KSSM) dan semakan semula kurikulum sekolah rendah (KSSR) pada 2007 Merombak peperiksaan dan pentaksiran kebangsaan untukmeningkatkan tumpuan terhadap kemahiran berfikir aras tinggi pada 2016 Meningkatkan kualiti prasekolah dan meningkatkannrolmen kepada 100% menjelang 2021 Melanjutkan pendidikanwajib daripada 6 tahun kepada 11 tahun bermula pada umur 6+tahun, disokong dengan program pengekalan yang disasarkan dan latihan vokasionall sebagai persediaan untuk pekerjaan Meningkatkan pelaburanbagi Sumber fizikal dan pengajaran Kepada murid dengan MEMASTIKAN SETIAP MURID PROFISIEN DALAMBAHASA MALAYSIA DAN BAHASA INGGERIS Memperkenalkan kurikulumBahasa Malaysia yang sama pada peringkat rendah, dengan sokongan pemulihan intensif untuk murid yang memerlukan bagi menggantikan kelas Peralihan Memperluas program LINUS supaya meliputi Literasi Bahasa Inggeris *Meningkatkan kemahiran Bahasa Inggeris guru dan memperluaskan peluang bagi pendedahan terhadap Bahasa Inggeris Menggalakkan setiap murid mempelajari bahasa tambahan menjelang 2025 MELAHDENGA* Memdengankomuntamat p* MemMoral datas teutama* MemholistikkeperluSukanBeruni* MengRIMUPcaraintkumpu15

DESTINI LAHIRNYA KECEMERLANGAN | HIRKAN RAKYATMALAYSIA AN PENGHAYATAN NILAI perkukuh pendidikanSivik n menjadikan perkhidmatan niti sebagai prasyarat untuk persekolahan menjelang 2017 perkukuh Pendidikan Islam dan dengan memberi lebih fokus ke eras nilai dan falsafah agama menjelang 2017 perkembangan muridsecara k dengan mengukuhkan uan penyertaan murid dalam 1 , 1 Kelab dan 1 Badan iform gukuhkan dan memperluas P mulai 2016 untuk memudah teraksi antara jenis sekolah, ulan etnik dan sosio ekonomi MELAHIRKAN RAKYAT MALAYSIA DENGAN PENGHAYATAN NILAI Memperkukuh pendidikanSivik dengan menjadikan perkhidmatan komuniti sebagai prasyarat untuk tamat persekolahan menjelang 2017 Memperkukuh Pendidikan Islam dan Moral dengan memberi lebih fokus ke atas teras nilai dan falsafah agama utama menjelang 2017 Memperkembangan muridsecara holistik dengan mengukuhkan keperluan penyertaan murid dalam 1 Sukan, 1 Kelab dan 1 Badan Beruniform Mengukuhkan dan memperluas RIMUP mulai 2016 untuk memudah carainteraksi antara jenis sekolah, kumpulan etnik dan sosio ekonomi MEMASTIKAN KEPIMPINAN BERPRESTASITINGGI DI TEMPATKAN SETIAP SEKOLAH Memperkenalkan kriteria pemilihan berasaskan kompetensi dan memperkukuhkan proses perancangan penggantianbagi pengetua/guru besarmulai 2013 Melaksanakan pakej kerjaya baharu bagi pengetua guru besar mulai 2013, dengan lebih sokongan, lebih fleksibiliti pengoperasian bagi menambah baik sekolah, kurikulum dan kokurikulum,serta lebih akauntabiliti terhadap meningkatkan keberhasilan murid

MENGUPAYA JPN, PPD DAN SEKOLAH UNTUK MENYEDIAKAN PENYELESAIAN KHUSUS BERASASKAN KEPERLUAN Mempercepatkan penambahbaikan prestasi sekolah melalui program yang sistematik dan dipimpin PPD di semua negeri menjelang 2014 Meningkatkan autonomi pengurusan berasaskan sekolah, termasuk lebih fleksibiliti pengoperasian ke atas pengagihan bajet dan pelaksanaan kurikulum, dimulai dengan sekolah yang mencapai prestasi tinggi dan menunjukkan peningkatan prestasi besar Memastikan 100% sekolah memenuhi keperluan infrastruktur asas menjelang 2015, bermula dengan Sabah dan Sarawak MEMANFAATKAN ICT BAGI MENINGKATKAN KUALITI PEMBELAJARAN DI MALAYSIA Meningkatkan akses internet dan persekitaran pembelajaran maya melalui 1BestariNet bagi semua 10,000 sekolah menjelang 2013 Menambahkan kandungan atas talian untuk perkongsian amalan terbaik bermula dengan perpustakaan video guru terbaik menyampaikan pengajaran dalam mata pelajaran kritikal pada 2013 Memanfaatkan penggunaan ICT bagi pembelajaran jarak jauh dan berasaskan kendiri untuk meningkatkan kapasiti dan pembelajaranlebih khusus MENTRANFORMASI KEBOLEHUPAYAANDAN KAPASITI PENYAMPAIAN KEMENTERIAN Mengupaya JPN dan PPD dengan memberi lebih hak membuat keputusan terhadapbajet dan personel,serta meningkatkan akuantabiliti bagi KPI mulai 2013 Sekurang-kurangnya 2,500lagipersonel ditempatkan daripadaKPM dan JPN kepada PPD untuk menyokong sekolah menjelang 2014 Memperkukuh kebolehupayaan kepimpinanbagi 150-200 jawatan kepimpinan utamamulai 2013Memperkukuh fungsi utama damerasionalisasi struktuKementerian mulai 2016 16

a n an ur BEKERJASAMA DENGAN IBU BAPA, KOMUNITI DAN SEKTOR SWASTA SECARA MELUAS Melengkapi ibu bapa bagi membantu pembelajaran anak mereka melalui sarana penglibatan ibu bapa dan akses atas taliankepada kemajuan anak di sekolah (SAPS) Mendapatkan maklum balas daripada setiap PIBG mengenai pelaksanaan kurikulum setempat dan kualiti gurumulai 2016 1,000 biasiswa daripada sektor swasta untuk murid berbakat daripada komunitimiskin untuk belajar di sekolah swasta dan antarabangsa Memperluas model Sekolah Amanah kepada 500 buah menjelang 2025dengan melibatkan Kumpulan alumni dan NGOs yang berpotensi MEMAKSIMUMKAN KEBERHASILAN MURIDBAGI SETIAP RINGGIT Mengaitkan setiap program kepada keberhasilan murid yang jelas dan merasionalisasi program berimpak rendah pada setiap tahun, selaras dengan anjakan keseluruhan kerajaan ke arah Buget Berasaskan Keberhasilan (OBB) Memanfaatkan peluang meningkatkan efisiensi, dengan mengagihkan peruntukan kepada bidang paling kritikal seperti peningkatan kemahiran dan latihan guru MENINGKATKAN KETELUSAN UNTUK AKAUNTABILITI AWAM SECARA LANGSUNG Menerbitkan laporan tahunan awam bagi kemajuan sasaran dan inisiatif Pelan Pembangunan Pendidikanmulai 2013 Melaksanakan semakan komprehensif pada tahun 2015, 2021 dan 2025 bagi memastikan Pelan Pembangunan Pendidikan kekal relevan dengan memasukkan maklumbalas daripada pihak berkepentingan danmengambilkira perkembangan persekitarannya

BUKU PENGURUSAN SEKOLAH 2024/2025 DESTINI LAHIRNYA KECEMERLANGAN LAGU PENDIDIKAN TERENGGANU Pendidikan Obor Kehidupan Pendidikan Kandil Perjuangan Pendidikan Jamong Kemenangan Pendidikan Pelita Kejayaan Pendidikan Asas Jati Diri Pendidikan Cermin Akal Budi Pendidikan Warisan Abadi Pendidikan Terengganu Bestari Iqra’ Bacalah Dengan Nama Tuhanmu Ayuh Bangktlah Memburu Ilmu Pendidikan Itu Dedikasi Pendidikan Itu Motivasi Pendidikan Itu Prestasi Pendidikan Itu Transformasi Pendidikan Asas Jati Diri Pendidikan Cermin Akal Budi Pendidikan Warisan Abadi Pendidikan Terengganu Bestari(3x) Penulis Lirik : SM Noor Penulis Lagu : Che Ku Mohd Rafee 17

BUKU PENGURUSAN SEKOLAH 2024/2025 DESTINI LAHIRNYA KECEMERLANGAN LAGU SEKOLAH Berdiri Megah Di Puncak Jaya Tak Pernah Kan Berubah Harum Baktimu Mulia Budimu Memberi Ruang Ilmu SMKBS Kami Berbangga Dijadikan Wargamu Melangkah Megah Berganding Bahu Kan Ku Julang Namamu Untukmu Sekolahku Kami Berjaji Dengan Jasamu Guru Menjadi Warga Berbakti Menjadi Warga Berbakti LIRIK & GUBAHAN Cik Wan Rosmawati Bt Wan Mamat 18

BUKU PENGURUSAN SEKOLAH 2024/2025 DESTINI LAHIRNYA KECEMERLANGAN 19 BAB 1: MAKLUMAT UMUM PENGURUSAN SEKOLAH

BUKU PENGURUSAN SEKOLAH 2024/2025 DESTINI LAHIRNYA KECEMERLANGAN 20 BAB 1 : MAKLUMAT UMUM PENGURUSAN SEKOLAH MENENGAH KPM 1.1 JENIS DAN KATEGORI SEKOLAH MENENGAH KPM A. Institusi Pendidikan Kerajaan Institusi pendidikan yang ditubuhkan dan diselenggarakan sepenuhnya oleh MenteriPendidikan dibawahBahagian IV dalam Akta Pendidikan1996. B. Institusi Pendidikan Bantuan Kerajaan Institusi pendidikan yang menerima sumbangan modal dan sumbangan bantuan penuh. C. Institusi Pendidikan Swasta Institusi pendidikan yang bukan sekolah atau institusi pendidikan kerajaan atau bantuan kerajaan. Pendidikan menengah rendah adalah untuk murid-murid yang berumur 13 hingga 15 tahun (TingkatanSatu hingga Tingkatan Tiga) dan diberikanpendedahanpelbagaibidangilmudenganmenggunakanBahasakebangsaansebagaibahasa pengantar utama. Pendidikan menengah atas disediakan kepada murid-murid berumur 16 hingga 17 tahun (Tingkatan Empat hingga Tingkatan Lima) menjuruskepadaaliransastera, sains,agama,teknik,vokasional dankemahirantermasukmenyediakanmurid-muriduntukmelanjutkan pelajaran ke peringkat pendidikan tinggi atau alam pekerjaan. Pendidikan menengah rendah dan pendidikan menengah atas adalah untuk memastikan murid mempunyai kemahiran berfikir secara kritis, kreatif, inovatif, mempunyai nilai jati diri kenegaraan yang tinggi serta menguasai sekurang-kurangnya dua bahasa utama, iaitu bahasa Melayu dan bahasaInggeris. Program TingkatanEnam KPM adalah untukmenyediakan peluang pendidikan prauniversiti yang mantap dan berkualitimelalui sukatan pelajaran, spesifikasi ujian dan pentaksiran yang menepati piawai bagi meningkatkan keupayaan diri murid dari segi intelektual, daya kepimpinan, jati diri dan semangat yang tinggisebagai persediaanuntukmelanjutkan pelajaran ke institutepengajian tinggi di dalam atau di luar negara. Pelaksanaan kegiatan kokurikulum di semua sekolah adalah wajib dan bagi sekolah menengah bermula dari tingkatan 1 termasuk peralihan hingga tingkatan 6. Program pendidikan bagi murid berkeperluan khas pula adalah yang sesuai dan relevan dengan kebolehan masing-masing agar dapat berdikaridisampingmemastikanmuridberkeperluankhasyangberpotensidiberipeluanguntukditempatkansecarainklusifdidalamkelas arus perdana selaras dengan prinsip pendidikan untuk semua. Murid berkeperluan pendidikan khas boleh dilanjutkan kepada satu tempoh seperti yang berikut : a) tidak lebih daripada dua tahun di sekolah rendah;atau b) tidak lebih daripada dua tahun di sekolah menengah; atau c) satu tahun di sekolah rendah dan satu tahun di sekolah menengah. Pendidikan bagi murid berkeperluan pendidikan khas yang mengikuti pendidikan vokasional di sekolah menengah pendidikan khas vokasional boleh dilanjutkan bagi tempoh satu tahun lagi.

BUKU PENGURUSAN SEKOLAH 2024/2025 DESTINI LAHIRNYA KECEMERLANGAN 21 Sekolah-sekolah menengah KPM yang menawarkan sepenuhnya pendidikan menengah adalah seperti berikut: A. Sekolah Menengah Kebangsaan (SMK) Sekolah menengah kerajaan atau sekolah menengah bantuan kerajaan: a) yang menyediakan kursus pendidikan menengah selama lima tahun yang sesuai bagi muid yang baru sahaja tamat mengikuti pendidikan rendah; b) yang menggunakan bahasa kebangsaan sebagai bahasa pengantar utama,yang menjadikan bahasa Inggeris sebagai mata pelajaran wajib; c) di mana kemudahan bagipengajaran bahasa Cina atau Tamil hendaklah diadakan jika ibubapa sekurang-kurangnya 15 orang murid di sekolah itu memintanya; bahasa-bahasakaumaslihendaklahdiadakanjikadidapatimunasabahdanpraktikberbuat sedemikiandanjika ibubapa sekurang-kurangnya 15 orang murid di sekolah itu memintanya; Bahasa Arab,Jepun, Jerman atau Perancis atau mana-mana Bahasa asing lain boleh diadakan jika didapati munasabah dan praktik berbuat sedemikian; dan d) yangmenyediakanmuridbagiapa-apapeperiksaansebagaimanayangditetapkan,dantermasuklahmana-manasekolah sedemikian yang menyediakan kelasperalihan. B. Sekolah Khas-Sekolah MenengahPendidikanKhas(SMPK) Sekolahyangmenyediakanperkhidmatanpendidikankhasyangditetapkanmelaluiperaturan-peraturan yangdibuatdibawah Seksyen41, AktaPendidikan1996[Akta550]; Kuasa untuk menetapkan tempoh dan kurikulum pendidikan khas: a) Tertakluk kepada subseksyenv(2) dan (3), Menteri boleh melalui peraturan-peraturan menetapkan – tempoh pendidikan rendah dan menengah yang sesuai dengan keperluan murid yang menerima pendidikan khas; kurikulum yang hendaklahdigunakanberhubungandenganpendidikankhas; kategori murid yang memerlukan pendidikan khas dan rendahyangsesuaibagipendidikanmuriddalam setiap kategori sekolah khas;dan apa-apa perkara lain yang difikirkan oleh Menteri suaimanfaat atau perlu bagi maksud bab ini. b) TempohyangditetapkanolehMenteridibawahperenggan(1)(a)tidakbolehkurangdaripadatempohminimumpendidikan rendahatau menengah, mengikut mana-mana yangberkenaan, yang diperuntukkan dibawah akta ini. c) Kurikulum yang ditetapkan dibawah perenggan (1) (b) hendaklah mematuhi kehendak Kurikulum setakat yang semunasabahnya praktik. C. Sekolah Berasrama Penuh (SBP) SBP diwujudkan bertujuan meningkatkan keterampilan, daya saing dan kepimpinan murid ke arah melahirkan modal insan berkualiti, menyediakan 70 peratus tempat kepada murid luar bandar dan murid daripada keluarga isi rumah B40 dari seluruh negara, dan meningkatkan bilangan murid bumiputera yang layak meneruskan pengajian dalam bidang professional serta membentukwatak sekolah yang boleh dijadikan penandaarasan di peringkat kebangsaan danantarabangsa. D. Sekolah Menengah Teknik (SMT) SMT menawarkan pendidikan diperingkat menengah atas, iaitu Tingkatan 4 dan Tingkatan 5 kepada murid yang cenderung dalambidangSainsdanTeknologi.SetelahtamatpengajiandiSMT,muridberpeluangmelanjutkanpelajarankeperingkat yang

BUKU PENGURUSAN SEKOLAH 2024/2025 DESTINI LAHIRNYA KECEMERLANGAN 22 lebih tinggi sama ada di Institusi Pengajian Tinggi Awam (IPTA) atau swasta. Matlamatnya adalah untuk menyediakan tenaga kerja mahir dan separuh mahir yang mencukupi. E. Sekolah Menengah KebangsaanAgama (SMKA) SMKA diwujudkan bertujuan untuk menawarkan pelbagai program Pendidikan Islam berkualiti dan terancang ke arah melahirkan professional dan teknorat yang beragama (mutadayyin), dan ulamak yang berwibawa. F. Sekolah Sukan Malaysia (SSM) SSM diwujudkan bertujuan untuk meningkatkan tahap pengetahuan, pengalaman dan kemahiran atlet murid dalam bidang sukan tanpa mengabaikan pencapaian akademik ke arah melahirkan atlet murid bertaraf dunia. G. Sekolah SeniMalaysia (SSeM) SSeM merupakan sebuah institusi pendidikan yang menyediakan kemudahan kepada murid menceburi aktiviti kesenian dan kebudayaantanahairsecaraaktifdankreatifbagimelahirkanilmuanyangberbudayadanbudayawanyangberilmu. H. Sekolah AgamaBantuan KerajaanMenengah(SABKM) Sekolah Menengah Agama Rakyat atau Negeri yang telah diserap ke dalam aliran perdana dan melaksanakan kurikulum kebangsaan .Pemilik tanah dan bangunan dikekalkan. Selain itu, terdapat juga sekolah-sekolah menengah yang menggabungkan sebahagian atau sepenuhnya Pendidikan Rendah dengan Pendidikan Menengah seperti berikut: A. Sekolah Model Khas (SR+SM) Sekolah Model Khas ialah penggabungan pendidikan rendah dan menengah di bawah satu bumbung diperingkat Tahap II, (Tahun4,5dan6),dandariTingkatan1hingga5dibawahpentadbiranPengetuasekolahmenengahyangdapatmeningkatkan akses, ekuiti dan kualiti pendidikan kepadamurid miskin yang berpotensi khususnya di kawasan luar bandar. B. Sekolah Model Khas KomprehensifK9 Sekolah Kebangsaan (Asli) yang menggabungkan pendidikan rendah dan menengah di bawah satu bumbung dari Tahun 1 hingga6danperingkatmenengah rendahdariTingkatan1 hingga3dibawahpentadbiranGuruBesarsekolahrendahbertujuan menangani isu keciciran murid sewaktu transisi dari Tahun 6 ke Tingkatan 1 serta memastikan kemudahan Sekolah Kurang Murid(SKM)digunakansecaraoptimumselaindapatmenjimatkankosperbelanjaanmembinasebuahsekolahmenengahyang baharu. C. Sekolah BimbinganJalinan Kasih(SBJK) SBJK menyediakan akses pendidikan formal kepada kanak-kanak jalanan yang merupakan salah satu daripada kumpulan kanak-kanakterpinggirdinegarainiagarmerekadapatberdikaridantidakmenjadibebanankepadamasyarakatsetempat serta negara pada masa hadapan.

BUKU PENGURUSAN SEKOLAH 2024/2025 DESTINI LAHIRNYA KECEMERLANGAN 23 MAKLUMAT GURU TAHUN 2024 BIL NAMA NO. KP GRED TARIKH MULA BERKHIDMAT DI SMKBS NO TELEFON OPSYEN 1. Mohd Suberi Bin Abdullah 670114-11-5475 DG54 29.06.2022 0139271697 Bahasa Melayu 2. Sabri Bin Mohd Nor 6404281-11-5307 DG54 06.03.2017 0148111000 Pendidikan Islam 3. Rohana Bt A. Rahman 701102-11-5266 DG52 16.01.2022 0139228491 KHB/Kem. Teknikal 4. Zulkifli Bin Ngah 720924-11-5111 DG48 16.01.2022 0199904408 Pendidikan Seni Visual 5. Yulia Bt Deraman 801230-11-5162 DG48 01.01.2018 01112103881 Bahasa Melayu 6. Mohd Nor Bin Ismail 650518-11-5035 DG54 2.5.2023 0139437521 Biologi 7. Rosliza Bt. Abdul Razak 690203115010 DG54 01.02.2023 0139333220 Bahasa Arab 8. Mohd Shahrolnorakman Bin Abd Aziz 811203-03-5297 DG48 02.01.2021 0199975705 Peng. Kejuruteraan Elektrik 9. Abdul Hadi bin Wahab 780124-11-5441 DG 48 1.08.2023 0199367288 Sains 10. Aminah Bt Ab Ghani 770812-03-6000 DG48 01.01.2012 0179610576 KHB 11. Aidawati Bt Yusof 820118-11-5246 DG44 01.01.2018 0122305677 Sejarah 12. Asma Bt Hasmuni 851007-11-5106 DG44 09.06.2016 0136044088 Pend.sivik 13. Azmalina Bt Ab Aziz 850120-03-5808 DG41 26.07.2021 0193924219 Geografi 14. Azizah Bt Deraman 730827-11-5004 DG48 17.12.2009 0179351425 Perdagang 15. Azizah Bt Zanggi 710304-11-5410 DG44 16.12.2018 0169229827 Pendidikan Islam 16. Azhar Bin Otman 17. Badrul Hisyam Bin Zakaria 850924-11-5109 DG44 05.04.2021 0192788672 TESL 18. Che Wan Adnan Bin Che Wan Nordin 720413-11-5363 DG48 01.01.2012 0139230663 Bahasa Arab 19. Che Rugayah Bt. Mat Deris 661004-03-5306 DG54 13.06.2011 018-9843080 Geografi 20. Fariza Bt Chek 640503-11-5068 DG48 01.03.2013 0199322863 Pend.Islam 21. Fatin Nabillah Bt Mohd 910625-11-5792 DG41 26.07.2021 0139370304 Geografi 22. Hanis Ashikin Bt Ismail 860110-11-5416 DG44 01.01.2016 0137990789 Bahasa Inggeris 23. Hasanah Bt Abdul Wahid 840906-11-5480 DG44 18.06.2019 0199462535 Biologi 24. Hasanah Bt Abdul Rahim 810817-11-5182 DG48 02.02.2020 0179466072 Sains/Biologi 25. Junaida Bt Mohamad 790713-11-5166 DG48 01.01.2017 0139104306 Biologi 26. Jusoh Bin Ghani 650514-11-5003 DG44 01.01.2008 0183954003 Matematik 27. Kamariah Bt Aziz 670804-11-5368 DG54 11.02.2018 0199898449 Bahasa Melayu 28. Lizawati Bt Mamat 770517-06-5984 DG48 01.01.2014 0139514042 Kaunseling 29. Marina Bt Jaafar 760303-11-5094 DG44 01.03.2013 0104595137 ERT 30. Maryam Kartini Bt Mat Hussain 910106-11-5248 DG41 26.07.2021 0187723550 Pengajian Am 31. Muhamad Farid Bin Ahamad 880712-01-6085 DG41 12.01.2022 0177839441 Pend.Muzik

BUKU PENGURUSAN SEKOLAH 2024/2025 DESTINI LAHIRNYA KECEMERLANGAN 24 BIL NAMA NO. KP GRED TARIKH MULA BERKHIDMAT DI SMKBS NO TELEFON OPSYEN 32. Mohamad Mirza bin Saidin 720705-08-5397 DG48 4.10.2023 0169219067 Sains 33. Mohamed Ridhwan Bin Mohamed Yusoff 690529-11-5045 DG52 16.01.2024 01110277273 Ekonomi 34. Mohd Farid Fazreen bin Othman 910727-11-5785 DG41 28.12.2023 0169596186 Sejarah 35. Mohd Abas Bin Mamat 750301-11-5665 DG48 01.01.2009 0139205777 Bahasa Melayu 36. Mohd Afandi Bin Ali 811130-11-5543 DG44 01.01.2019 0192159505 Bahasa Melayu 37. Mohd Sopian Bin Dasir 720610-11-5223 DG48 03.01.2016 0142112799 Ekonomi 38. Muhamad Nurlutfi Bin Jafri 960701-11-5555 DG41 01.09.2021 01151521722 Bahasa Inggeris 39. Muhd AlBazli B.Che Abdul ghani 790410-11-5441 DG44 13.06.2022 013-8738277 Kimia 40. Nurul Shafida Bt Azam@Haizam 760115-115468 DG48 19.01.2021 0199639314 Bahasa Inggeris 41. Nadiah Bt Shikh Ahmad 700923-11-5074 DG48 01.01.2013 01129401818 Pend. Islam 42. Noor Azmi Bin Sulaiman 710110-11-6001 DG44 01.06.2014 0199280710 Matematik 43. Noorrita Bt Saleh 640426-08-5554 DG48 16.06.2002 0199902151 Bahasa Melayu 44. Noor Haizom Bt Zakaria 841102-03-5770 DG44 25.07.2021 0129229393 Kimia 45. Nor Akhtar Bt Mamat Bidin 720407-11-5252 DG52 03.04.2022 018-9235613 Pend. Islam 46. Nor Akma Bt Mohamad 830306-11-5306 DG44 01.06.2014 0139804141 Biologi 47. Nor Alya Bt Zulkifli 900223-11-5344 DG41 20.01.2015 0199822302 Bahasa Inggeris 48. Nor Azhan Bt Yusof 800101-11-6826 DG48 24.09.2002 0139055438 Kimia 49. Nor Hasyimah binti Haji Ab.Rahman 890828115164 DG44 14.08.2023 01114484843 Pengajian Am 50. Norliza Azillah Bt. Mohammad 800104-11-5378 DG48 2/1/2023 0133705438 Biologi 51. Noraima Bt Nordin 870527-11-5082 DG44 01.01.2018 0179888160 KHB 52. Nordiana Bt Hassan 870311-11-5040 DG44 19.12.2016 0139006525 KHB 53. Norizah Bt Muda 670519-11-5000 DG54 10.12.2001 0139263269 Bahasa Melayu 54. Norhidayu Bt Ibrahim@Ghazali 870406-11-5086 DG44 01.01.2017 0134195592 TESL 55. Norhizaliney Bt Ibrahim 810212-13-5084 DG44 02.01.2019 0192986396 KHB 56. Normaziah Bt. Che Hussin 810921-03-5860 DG48 04.07.2013 0199495031 Matematik 57. Nur Aqilah binti Mohd Rasidi 990224-01-5670 DG41 28.12.2023 0199740778 RBT 58. Nur Musfira Bt. Mohd 850105-11-5666 DG44 01.01.2017 0105052941 Perakaunan

BUKU PENGURUSAN SEKOLAH 2024/2025 DESTINI LAHIRNYA KECEMERLANGAN 25 BIL NAMA NO. KP GRED TARIKH MULA BERKHIDMAT DI SMKBS NO TELEFON OPSYEN 59. Nursuzila Bt.Mohamad 811018-11-5340 DG44 07.12.2014 01114088966 Geografi 60. Nurul Aina Bt Yusof 890119-11-5444 DG41 19.03.2023 014-5149412 Sains Pertanian 61. Nurul Ainah Bt. Abdul Rahman 840810-11-5582 DG44 01.01.2017 0199843483 Tek.Maklumat 62. Nurul Azlinie Binti Abdullah 990803-03-5254 DG41 07.03.2024 011-16852560 RBT 63. Nurul Hidayu Bt.Mohd Yusof 861110-46-5138 DG44 20.03.2023 0194604802 Kimia 64. Noor Hafiza Bt Abdul Kadir 770107-11-5096 DG44 21.03.2022 0194766249 Sejarah 65. Nurul Syuhada Bt Mohd Jalil 861128-46-5320 DG44 16.12.2019 0139448626 Kimia 66. Nor Shahida Bt Abdul Rashid 790422-11-5254 DG48 16.02.2020 0136712919 Kimia 67. Nun Ayuni Bt Ab Llah 881006-03-5670 DG44 20.01.2021 0199107452 Matematik 68. Norein Bt Ismail 720809-11-5036 DG48 12.04.2021 0129331123 Pend. S.Visual 69. Rafidah Bt Ismail 750515-11-5484 DG48 16.01.2007 0127162559 Tek.Maklumat 70. Rohayati Bt Abdul Razak 690418-11-5480 DG52 01.01.1997 0199361838 Prinsip Akaun 71. Roslina Bt Mat 810305-11-5314 DG44 26.07.2021 0199575927 Perdagangan 72. Rosma Rehan Bt. Mat Said 750412-14-5680 DG44 3 .01.2023 0139781359 Bahasa Melayu 73. Roswati Bt Mamat@Bidin 791222-12-5006 DG44 01.01.2013 0199029125 Pendidikan Seni 74. Rozanna Bt Omar 720424-11-5158 DG48 01.01.2003 0199619389 Sejarah 75. Roziah Bt Ismail 690314-11-5128 DG52 01.01.2015 0139819309 Pend. islam 76. Rozita Bt Dol 791028-11-5314 DG48 01.03.2013 0102396069 Kimia 77. Sabariah Bt Abdul Mutalib 750630-03-5164 DG48 08.06.2003 0199341594 Pendidikan Islam 78. Siti Aisyah Bt Abdul Karim 860309-33-5264 DG44 15.12.2019 0179781503 Pendidikan Seni 79. Siti Mariam Bt Mohamed 860209-11-5264 DG44 26.07.2021 0134421841 Sejarah 80. Siti Noordarleena Bt Daud 850819-02-5582 DG44 01.01.2017 0124628231 TESL 81. Siti Zaleha Bt Mat Ghani 850806-11-5888 DG44 01.01.2016 0199150608 Kimia 82. Suraya Bt Ismail 880501-11-5884 DG44 01.09.2021 0104418805 Kimia 83. Suzana Bt Mohamed 770904-11-5566 DG48 20.12.2009 0132674862 KHB 84. Syed Mohd Zain Bin Syed Ahmad 650422-11-5049 DG44 13.12.2016 0139461105 Bimbingan Kaunseling 85. Shaida Fatimah Bt. Hassan 840810-11-5056 DG41 13.06.2022 019-9113608 Pendidikan Islam

BUKU PENGURUSAN SEKOLAH 2024/2025 DESTINI LAHIRNYA KECEMERLANGAN 26 BIL NAMA NO. KP GRED TARIKH MULA BERKHIDMA T DI SMKBS NO TELEFON OPSYEN 86. Tuan Liza Bt Tuan Putera 781008-11-5406 DG48 01.03.2013 0174617635 Bahasa melayu 87. Wan Nor Amani Bt Wan Abas 850222-11-5542 DG44 07.12.2014 0122444128 Kimia 88. Wan Nor Syazleen Bt Wan Ariffin 960805-11-5250 Dg41 28.12.2023 01133063153 B.Inggeris 89. Yusri Bin Salleh 740608-11-5345 DG48 27.03.2017 0122851624 Sastera/BM 90. Yusalawati Bt Yusof 850716-11-5198 DG44 0192670104 Kimia 91. Zainura Bt Yusof 730112-11-5238 DG44 22.06.2014 0139416961 Sains 92. Zaleha Bt Sidek 700903-11-5448 DG44 03.12.2009 0199180433 Pend. Islam 93. Zawiah Bt Yusof 690103-11-6796 DG48 16.05.2002 0199649883 Biologi 94.. Zuliana Bt Abd Rahman 830424-11-5278 DG44 07.12.2014 0139188644 Bimbingan Kaunseling 95. Zuraida Bt Ismail 780829-11-5548 DG44 02.01.2008 0199685001 Kimia

BUKU PENGURUSAN SEKOLAH 2024/2025 DESTINI LAHIRNYA KECEMERLANGAN 27 1.3 MAKLUMAT ANGGOTA KUMPULAN PELAKSANA (AKP) BIL. NAMA NO. KP JAWATAN GRED TARIKH MULA BERTUGAS DI SMKBS NO. TELEFON 1. RAMLAH BT A.RAHMAN 730603-11-5320 KETUA PEMBANTU TADBIR N22 23.01.2020 013-4396292 2. ZURAIDAH BT JUSOH 791003-08-5200 PEMBANTU TADBIR N19 23.08.2020 013-5012150 3. HAYATI BT ABDUL RAHMAN 680808-11-5436 PENYELIA ASRAMA N22 04.08.2011 013-9369685 4. JULIANA BT RAZAK 780326-11-5466 PENYELIA ASRAMA N22 01.04.2012 017-9195280 5. LATIPAH BT MOHAMAD 850507-11-5546 PEMBANTU MAKMAL C19 27.07.2020 019-9410102 6. NURUL HAZWANI JALILAH BT MAT 881004-11-5538 PEMBANTU MAKMAL C19 08.07.2019 019-3718196 7. SALMI AZILLAH BT MOHAMAD 850608-115326 PEMBANTU MAKMAL C19 27.07.2020 013-3006705 8. SALAWATI BT SALLEH 761225-11-5498 PEMBANTU MAKMAL C22 27.07.2020 017-9320428 9. NOR ZURAIDA BT MOHAMAD ISA 831014-11-5456 PEMBANTU OPERASI N11 23.02.2015 017-9267399 10. HASSAN BIN SALLEH 700207-11-5049 PEMBANTU OPERASI N14 01.04.2021 014-5363555 11. ALIAS BIN MOHD ADHAN 680801-11-5169 PEMANDU H 11 04.04.2021 011-29377401 12 RAHAIMA BT MOHD RANI 861208-46-5128 PEMBANTU OPERASI N11 22.08.2022 019-9636127

BUKU PENGURUSAN SEKOLAH 2024/2025 DESTINI LAHIRNYA KECEMERLANGAN 28 1.4 GALERI BERGAMBAR PENGURUSAN DAN PENTADBIRAN SEKOLAH PENGETUA CG. MOHD SUBERI BIN ABDULLAH PK PENTADBIRAN CG. SABRI BIN MOHD NOR PK HEM CG. ROHANA BT A.RAHMAN PK KOKURIKULUM CG. ZULKIFLI BIN NGAH PK TING. 6 CG. MOHD ABAS BIN MAMAT

BUKU PENGURUSAN SEKOLAH 2024/2025 DESTINI LAHIRNYA KECEMERLANGAN 29 UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING KAUNSELOR CG.LIZAWATI BT MAMAT CG.ZULIANA BT ABD RAHMAN CG. SYED MOHD ZAIN B. SYED AHMAD

BUKU PENGURUSAN SEKOLAH 2024/2025 DESTINI LAHIRNYA KECEMERLANGAN 30 PENGURUSAN TINGKATAN 6 PK TINGKATAN 6 CG. MOHD ABAS BIN MAMAT CG. MOHD SOPIAN BIN DASIR CG.MOHAMED RIDHWAN BIN MOHAMED YUSOFF CG. BADRUL HISYAM BIN. ZAKARIA CG. MOHD AFANDI BIN ALI CG. AIDAWATI BT YUSOF CG.NOR HASYIMAH BINTI HAJI AB.RAHMAN CG. KAMARIAH BT AZIZ CG. ROZANNA BT OMAR CG. NOREIN BT ISMAIL CG. ROHAYATI BT A.RAZAK CG. NORIZAH BT MUDA CG. MUHAMAD NURLUTFI BIN JAFRI CG. NURSUZILA BINTI MOHAMAD

BUKU PENGURUSAN SEKOLAH 2024/2025 DESTINI LAHIRNYA KECEMERLANGAN 31 GKMPSAINSDANMATEMATIK CG.MOHD NOR BIN ISMAIL CG. HASANAH BT ABD RAHIM CG. ROZITA BT DOL CG. SITI ZALEHA BT MAT GHANI CG. YUSALAWATI BT YUSOF CG. ZAWIAH BT YUSOF CG. NOR AZHAN BT YUSOF CG. ZAINURA BT YUSOF CG. SURAYA BT ISMAIL CG.CHE NURMAZIAH BT HUSIN CG. HASANAH BT CG. NUN AYUNI BT AB’LLAH ABDUL WAHID CG. NOOR HAIZOM BT ZAKARIA

BUKU PENGURUSAN SEKOLAH 2024/2025 DESTINI LAHIRNYA KECEMERLANGAN 32 CG. JUSOH BIN GHANI CG. NURUL SYUHADA BINTI MOHD JALIL CG. WAN NOR AMANI BT WAN ABAS CG. NOOR AKMA BT MOHAMAD CG. JUNAIDA BT MOHAMAD CG. NOR SHAHIDA BT ABDUL RASHID CG. ZURAIDA BT ISMAIL CG. NORLIZA AZILLAH BT.MOHAMAD CG. NURUL HIDAYU BT MOHD YUSOFJ CG. ABDUL HADI BIN WAHAB

BUKU PENGURUSAN SEKOLAH 2024/2025 DESTINI LAHIRNYA KECEMERLANGAN 33 GKMP BAHASA CG. YULIA BT DERAMAN CG. HANIS ASHIKIN BINTI ISMAIL CG. SITI NOORDARLEENA BINTI. DAUD CG. YUSRI BIN SALLEH CG. ROSLINA BINTI MAT CG. NURUL SYAFIDA BINTI AZAM @ HAIZAM CG. CHE WAN ADNAN BIN CHE WAN NORDIN CG. TUAN LIZA BINTI TUAN PUTERA CG. ROSMA REHAN BT MAT SAID

BUKU PENGURUSAN SEKOLAH 2024/2025 DESTINI LAHIRNYA KECEMERLANGAN 34 CG. NORHIDAYU BINTI IBRAHIM @ GHAZALI CG. NOR ALYA BINTI ZULKIFLI CG. WAN NOR SYAZLEEN BT WAN ARIFFIN

BUKU PENGURUSAN SEKOLAH 2024/2025 DESTINI LAHIRNYA KECEMERLANGAN 35 GKMP KEMANUSIAAN CG. ROSLIZA BT ABDUL RAZAK CG. MUHAMAD FARID BIN AHAMAD CG. MUHD ALBAZLI B.CHE ABDUL GHANI CG. FATIN NABILLAH BINTI MOHD CG. SITI AISYAH BINTI ABDUL KARIM CG. RAFIDAH BINTI ISMAIL CG. FARIZA BINTI CHEK CG. AZMALINA BT AB AZIZ CG. MOHAMAD MIRZA BIN SAIDIN CG. MOHD FARID FAZREEN BIN OTHMAN CG.MARYAM KARTINI BT MAT HUSSAIN CG. SITI MARIAM BT MOHAMED

BUKU PENGURUSAN SEKOLAH 2024/2025 DESTINI LAHIRNYA KECEMERLANGAN 36 CG. ROSWATI BINTI MAMAT@BIDIN CG. AZIZAH BINTI ZANGGI CG. NOR AKHTAR BINTI MAMAT BUDIN CG. SHAIDA FATIMAH BT. HASSAN CG.CHE RUGAYAH BT MAT DERIS CG. ROZIAH BT ISMAIL CG. SABARIAH BINTI ABDUL MUTALIB CG. NOOR HAFIZA BT ABDUL KADIR CG. MARINA BT JAAFAR CG. NADIAH BT SHIKH AHMAD CG. NOORRITA BT SALLEH CG. ASMA BT HASMUNI CG. ZALEHA BINTI SIDEK

BUKU PENGURUSAN SEKOLAH 2024/2025 DESTINI LAHIRNYA KECEMERLANGAN 37 GKMP TEKNIK & VOKASIONAL CG. MOHD SHAHROLNORAKMAN BIN ABD AZIZ CG. NOOR AZMI BIN SULAIMAN CG. NORAIMA BT NORDIN CG. AMINAH BT AB. GHANI CG. NURUL AINAH BT ABDUL RAHMAN CG. NORHIZALINEY BINTI IBRAHIM CG. NUR MUSFIRA BINTI MOHD CG. AZIZAH BT DERAMAN CG. SUZANA BT MOHAMED CG. NORDIANA BT HASSAN CG. NURUL AINA BT YUSOF CG. NUR AQILAH BINTI MOHD RASIDI CG. NURUL AZLINIE BINTI ABDULLAH

BUKU PENGURUSAN SEKOLAH 2024/2025 DESTINI LAHIRNYA KECEMERLANGAN 38 PERATURANDANTUGAS-TUGASHARIAN GURU/KAKITANGAN 1. KEDATANGAN SERTA KAD KEHADIRAN GURU DAN ANGGOTA KUMPULAN PELAKSANA (AKP) 1.1 Peraturan Kedatangan 1.1.1 Guru-guru mesti berada di dalam kawasan sekolah selewat-lewatnya lima minit sebelum waktu pertama dimulakan, dan boleh pulang setelah tamat waktu akhir sesuatu sesi. 1.1.2 Pekerja-pekerja mesti berada di dalam kawasan sekolah selewat-lewatnya lima minit sebelum waktu bekerja ditetapkan bermula, dan boleh pulang setelah tamat waktu bekerja itu. 1.1.3 Setiaporang gurudanpekerjayang tidakdapathadir bertugas hendaklahmemberitahuPengetua atauPenolong Kanan dengan apa cara sekalipun. Mesti ada kenyataan yang sah kenapa tidak hadir. 1.1.4 Setiap orang guru dan pekerja mesti berada di sekolah semasa bertugas, tidak dibenarkan keluar kecuali ada urusanyangdibenarkanolehPengetuaatauPenolongKanan.Setiapkalikeluardarikawasansekolah,hendaklah mengisiborang khasdanmohon kebenaran daripadaPengetuaataukumpulan pengurusansekolah. 1.2 Kad Kehadiran / ’Punch Card’ 1.2.1 Setiap orang guru dan pekerja mestilah ’Punch Card’ kedatangan sebaik sahaja sampai di sekolah dan sewaktu hendakpulang. Dilarang samasekali meminta bantuan guruatau pekerja lain untuk ’PunchCard’. 1.2.2 Guru-guru dan pekerja dilarang samasekalimencatatapa-apa kenyataan di dalam ’Punch Card’kecualiPengetua atau Penolong Kanan sahaja. 1.2.3 Pengetua / PK akan sentiasa menyemak rekod kedatangan dari masa ke masa. 1.2.4 Pengetua / PK berhak pada bila-bila masa memanggil mana-mana guru dan pekerja yang tidak ’Punch Card ataupun lewat ’Punch Card’ dari masa yang telah ditetapkan. 2. TANGGUNGJAWAB MASA BERTUGAS 2.1 Apabila seseorang guru ditugaskan mengajar mengikut jadual waktu, dia hendaklah berada di dalam kelas tersebut. Sekiranya dia jatuh sakit atau ada sesuatu hal , guru itu hendaklah memberitahuPengetua / PKP. 2.2 Jika seseorang guru dikehendaki oleh Pengetua atau terpaksa meninggalkan kelas, dia hendaklah memberi latihan / kerja kepada murid-muridnya. 2.3 Sewaktubertugasguruataupekerjatidakdibenarkanmeninggalkankelasnyaataukawasansekolah.Seseorangguru itu bertanggungjawab bagi kelas dia mengajar ( sekiranya berlaku kemalangan , kecederaan terhadap pelajar). 2.4 Guru-guru tidak dibenarkan menyuruh guru lain menggantikan kelasnya, kecuali mendapat kebenaran daripada pengetua / PK /GKMP. 2.5 Guru-guru dan pekerja tidak dibenarkan merokok di dalam kawasan sekolah.Sekolah merupakan ZON LARANGAN MEROKOK. 2.6 Guru-guru akan diarahkan mengganti kelas (relief) yang ketiadaan guru kerana bercuti, sakit , berkursus atau menjalankan tugas-tugas di luar .Pengetua / PK akan mengaturkan guru ganti dan akan bertanggungjawab kepada mana-mana kelas yang diarahkan kepadanya.(Rujuk Ed.Kn.150/56/Pt.II) 2.7 Guru-guru hendaklah masuk kelas menepati masa. Sediakan alat mengajar supaya suasana kelas tenteram. Ajar mengikutrancanganyangdisusun.Janganbiarkanmurid-muridsentiasakeluar/masukatauberbuatbising.

BUKU PENGURUSAN SEKOLAH 2024/2025 DESTINI LAHIRNYA KECEMERLANGAN 39 3. PAKAIAN GURU DAN PEKERJA. 3.1 Guru dan pekerja hendaklah berpakaian kemas, sesuai dengan profesion keguruan, status penjawat awam dan adab budaya masyarakat Timur. 3.2 Semua guru hendaklah memakai pakaian batek pada setiap hari Khamis dan pakaian beruniform setiap hariSelasa ( Kokurikulum). 3.3 Guru lelaki dikehendaki mempunyai potongan dan panjang rambut yang sesuai. 3.4 Guru yang mengajar Pendidikan Jasmani dikehendaki memakai pakaian yang sesuai. 3.4.1 Guru lelaki dan perempuan - Seluar trek panjang yang sesuai, baju sukan, kasut sukan atau getah tanpa tumit. 3.5 Pakaian berikut adalah dilarang waktu mengajar Pendidikan Jasmani : 3.5.1 Kasut kulit 3.5.2 Kasut tumit tinggi 3.5.3 Kain sempit 3.5.4 Ceongsam atau sari atau kebaya ketat (Rujuk : K.P.91/56/vp1.III/(46) 3.5.5 Memakai jubah atau berserban BUKANLAH dianggap sebagai pakaian pada masa bekerja bagi pegawaipegawai awam. 3.5.6 Sekiranya guru-guru ini tidak mahu berseluar panjang dan berbaju kemeja (tali leher digalakkan) ,maka bolehlah mereka memakai baju melayu dan dipakai dengan seluar panjang serta serta bersongkok hitam. (Rujuk Surat Pekeliling Ikhtisas Bil.7 / 2001) 4. e-RPH PERSEDIAAN MENGAJAR GURU 4.1 Setiap orang guru mesti mempunyai e-RPH untuk persediaan mengajar. 4.2 Kehendak-kehendak kandungannya mestilah dipatuhi ; iaitu butir diri guru, takwim sekolah, jadual waktu, nama bukubukupelajaran, buku-buku yang dipakai oleh guru,sukatan pelajaran,rancangan pelajaran,rekod kerjamingguan dan harian, soalan-soalan ujian bulanan, markah ujian, keputusan peperiksaan penggal / pertengahan tahun / akhir tahun dan senarai nama murid yang diberi pinjaman buku teks. 4.3 Setiap orang guru mesti menyediakan persediaan mengajar harian dengan sempurna. 4.4 Pengetua akan meneliti isi-isi rancangan pelajaran mingguan dan harian bagi memastikan isi-isi itu mengikut sukatan dan rancangan pelajaran. 4.5 Aturan menyediakan e-RPH mengajar mestilah seragam. 4.6 Semua guru hendaklah menyiapkan rancangan mengajar mingguan pada hari pertama / Ahad minggu persekolahan untuk disemak dan disahkan olehPengetua. 4.7 Sekiranya seseorang guru tidak hadir bertugas , e-RPH mengajar hendaklah diserahkan kepada Pengetua / PK dan buku ini akan diserahkan pula kepada guru ganti.

BUKU PENGURUSAN SEKOLAH 2024/2025 DESTINI LAHIRNYA KECEMERLANGAN 40 4.8 Pada akhir tahun e-RPH mengajar setiap guru hendaklah diserahkan kepada pengetua / PK / pejabat untuk disimpan dan dijadikan bahan rujukan. 5. CUTI BAGI GURU-GURU DANAKP. 5.1 Cuti Rehat / CutiPenggal. Mengikut Surat Pekeliling Kementerian Pelajaran KP ( PP) 0046.SJ/A/(30) bertarikh 24 Disember 1993, guru berkelayakanmendapatcutipenggalsekolahuntukmenggantikancutirehat.Tetapigurubolehdipanggilbertugasoleh Pengetuatidak melebihi sepertigadaripadajumlah cuti sesuatu tahun untuk menjalankantugas-tugas selain daripada tugas mengajar. 5.2 Cuti Sakit. 5.2.1 Guru-guru dan staf sokonganSMKLandas yang tidakhadir bertugas keranasakit hendaklahmemaklumkan kepada Pengetua mengikut tatacara berikut : 5.2.1.1 Menelefon Pengetua pada sebelah pagi, sebelum waktu rasmi persekolahan. 5.2.1.2 Sampaikan pesanan kepadaPengetua melalui guru atau staf sokonganSMK Landas. 5.2.1.3 Melapor diri kepada Pengetua sebaik sahaja balik bertugas. 5.3.1.4 Menyerahkan sijil sakit kepadaPengetua. 5.2.2 Sijil/ cuti sakit yang dikeluarkan olehDoktor swasta tidak boleh melebihi 15 hari dalam setahun. 5.2.3 Cuti sakit yang melebihi 90 hari setahun sama ada berterusan atauputus-putus akan dilaporkan ke Jabatan Pendidikan Negeri danKementerian Pendidikan untuk menentukan pembayaran gaji. 5.2.4 Sijil cuti sakit( MC ) hendaklah diserahkan kepada Pengetua untuk pengesahan dan seterusnya diserahkan ke pejabat. 5.3 Cuti Tanpa Gaji. 5.3.1 MengikutPerintah Am Bab C, CutiTanpa Gaji boleh dipohon di atas sebab-sebab persendirian yang mustahak. 5.3.2 CutiTanpaGajidaripadakakitanganbukanguruhanyabolehdiberi selepashabissemuaCutiRehatnya. 5.3.3 Kelayakan Cuti Tanpa Gaji ialah 30 hari bagi tiap-tiap genap tahun perkhidmatan tetapi tidak melebihi 180 hari. 5.3.4 CutiTanpa Gaji untuk tujuan keluar negara hanya boleh diambil sekali dalam masa 4 tahun. 5.3.5 Kelulusan Cuti Tanpa Gaji yang melebihi 14 hari setahun adalah diluluskan oleh Pengarah Pendidikan Negeri. Cuti yang melebihi 15 hari diluluskan oleh Kementerian Pendidikan Malaysia. Borang permohonan hendaklah dihantar ke JabatanPendidikanNegeri 10 minggu sebelum tarikhmula bercuti. 5.4 Cuti Rehat Khas ( CRK). 5.4.1 Cuti Rehat Khas ialah cuti bergaji penuh untuk guru sahaja. 5.4.2 CutiSambilan tidak lebih daripada10 hari yang diberikan kepadaPegawaiPerkhidmatanPendidikan di perenggan 8, Pekeliling Perkhidmatan Bilangan 4 tahun 1977 diganti dengan dengan Cuti Rehat Khas sebanyak 7 hari dalam satu tahun kalendar. 5.4.3 Cuti Rehat Khas yang tidak dapat dihabiskan tidak boleh di bawa ke tahun berikutnya, tetapi dibenarkan untuk dikumpul bagi tujuanPemberian WangTunaiGantian Rehat bagi pegawai yang layak. 5.4.4 Kelulusan diberikan Oleh Pengetua syarat tidak menjejaskan keberkesanan pengurusan pengajaran dan pembelajaran di sekolah. 5.4.5 Cuti ini boleh diluluskan atas sebab-sebab kecemasan dan upacara agama bagi tempoh 10 hari dalam setahun.* ( Permohonan hendaklah dikemukakan sekurang-kurangnya 3 hari sebelum bercuti, kecuali berlaku kecemasan) 5.4.6 PermohonanCRKmestilahdibuatmelaluiaplikasihrmis setelahmendapatpersetujuandaripada Tuan Pengetua dan dimaklumkan kepada PKP untuk sokongan.

BUKU PENGURUSAN SEKOLAH 2024/2025 DESTINI LAHIRNYA KECEMERLANGAN 41 5.5 Cuti Keluar Negara. 5.5.1 Semua guru yang hendak bercuti ke luar negara mesti mendapat kelulusan daripada Jabatan Pendidikan Negeri.Sila isi borang permohonan yang ada di pejabat selewat-lewatnya 4 minggu sebelum tarikh bercuti. 5.6 Cuti Rehat Khas IsteriBersalin. 5.6.1 Diberikan selama 7 hari sebagai Cuti Tanpa Rekod kepada anggota perkhidmatan awam lelaki. Pengiraannya termasuk semua harirehat dan kelepasan am.Kemudahan ini di hadkan kepada lima ( 5 ) kali dan tertakluk pada syarat yang telah ditetapkan. 5.7 Cuti Tanpa Rekod. 5.7.1 CutiTanpa Rekod yang dibenarkan adalah cuti gantian kerana bekerja lebih masa, cuti latihan Pasukan sukarela, menghadiri ltihan tahunan pertubuhan/persatuan, Menduduki peperiksaan, mesyuarat persatuan ikhtisas,mengambil bahagiansukan, tugas khas perubatan. 5.8 Cuti Kematian KeluargaTerdekat. 5.8.1 Diberikan kepada pegawai yang kematian ahli keluarga terdekat selama tiga (3) hari sebagai cuti tanpa rekod.Ahli keluarga yang diambil kiraialah suami atau isteri, anak-anak, ibu danbapa kandung, dan atau mertua. Pengiraan cuti termasuk hari rehat dan kelepasan am. Kelulusannya tertakluk kepada kepentingan perkhidmatan. 5.9 Cuti Tanpa Rekod ( CTR ) Bagi Tujuan Mahkamah Di Luar Stesen. 5.9.1 Membolehkan pegawai hadir sebagaisaksi. 5.9.2 Pegawai disapina untuk hadir di mahkamah sebagai saksi pihak kerajaan. 5.9.3 Pegawai disapina untuk hadir di mahkamah sebagai saksi pihak bukan kerajaan. 5.9.4 Diberi pelepasan meninggalkanpejabatbagi tempoh diperlukan jika menghadirimahkamah didalam stesen pegawai bertugas. 5.9.5 Cuti Tanpa Rekod bagi hari-hari yang diperlukan hadir di mahkamah dengan tambahan sehari sebelum dan selepas bagi maksud perjalanan jika menghadirimahkamah di luar stesen pegawai bertugas. 6. PERHIMPUNAN SEKOLAH 6.1 Semua guru diwajibkan hadir ke tempat perhimpunan. 6.2 Guru bertugas akan memimpin perhimpunan sekolah pada tiap-tiap hari Ahad atau hari lain yang ditentukan oleh Pengetua mulai jam 7.40 pagi. Sesi petang di sebelah petangnya.(Rujuk K.P 8786/(17). 6.3 Guru-gurudigalakkanberucap. Jikaucapannyamengenaidasarsekolahmakahendaklah terlebihdahulu berjumpa / berbincang denganPengetua. 6.4 Perhimpunanpada hari-hari perayaan sekolahdipimpin oleh juruacara sekolah / guru bimbingan dan kerjaya mengikut aturcara yang disusun. 6.5 Perhimpunan sekolah hendaklah diadakan dengan persetujuan / arahan Pengetua.

BUKU PENGURUSAN SEKOLAH 2024/2025 DESTINI LAHIRNYA KECEMERLANGAN 42 7. MURID-MURID YANG TIDAK DATANG KE SEKOLAH 7.1 Guru-gurukelas mestilah mengenal pasti sebab-sebab pelajar tidak hadir atau enggan hadir ke sekolah. 7.2 Hubungi ibu bapa / penjaga / waris mereka secara bertulis atau melalui telefon. 7.3 Tindakan guru kelas: 7.3.1 Setiap pelajar yang tidak hadir mesti memberi surat doktor atau akuan ibu bapa / penjaga 7.3.2 Surat amaran boleh didapati di pejabat sekolah. 7.3.3 Semua surat doktor atau daripada ibu bapa / penjaga mesti disimpan 7.3.4 Pelajar yangbalik dengan kebenaran sebelumwaktuke-3dianggap tidak hadir danditandadengan(S) 7.4 Proses penghantaran surat-surat amaran Surat Bil.hari tidak hadir berturut-turut Bil.hari tidak hadir bukan berturut-turut Amaran Pertama Pada hari ke-3 Pada hari ke-10 Amaran Kedua (Berdaftar) 7 hari selepas amaran pertama 10 hari selepas amaran pertama Amaran Terakhir (Berdaftar – Akuan Penerima) 7 hari selepas amaran kedua 20 hari selepas amaran kedua Buang Sekolah (Berdaftar – Akuan Penerima) 14 selepas amaran terakhir 20 hari selepas amaran terakhir Jumlah hari tidak hadir 31 hari 60 hari 7.4.1 Sekiranya tiada jawapan daripada ibu bapa / penjaga, Guru Bimbingan dan Kerjaya hendaklah menyiasat hal ini, memberi nasihat kepada murid tersebut dan ibu bapa / penjaganya. 7.4.2 Laporan itu hendakah disampaikan kepada Pengetua / PK HEM / badan disiplin sekolah dan disimpan di dalam fail untuk semakan danrujukan. 7.4.3 Pengetua / badan disiplin akan bertindak berdasarkan pekeliling yang sedia ada. 8. PENYELARASAN e-KEHADIRAN PELAJAR 8.1 Panduan mengisi e-kehadiran pelajar: 8.1.1 Nombor Pendaftaran : -Setiappelajarmestimempunyainomborpendaftaran.Guru kelasbolehmendapatkannomborini daripada guru pendaftar. 8.1.2 Butir-butir Diri Pelajar : - Bahagianinimestidisiapkan selepasbulan pertamasekolahdibuka.Semuabutirandalam e-kehadiran Pelajar perlu diisi dengan lengkap. - Alamat pelajar hendaklah ditulis denganpen. - Pelajar tidak dibenarkan menanda atau menulis maklumat dalam e-kehadiran. 8.1.3 Susunan Nama Pelajar : - Disusun mengikut abjad, dimulakan dengan pelajar lelaki diikuti pelajar perempuan. - Nama pelajar mestilah ditulis mengikut kad pengenalan dengan huruf cerai 8.1.4 Tanda-tanda Yang Digunakan Dalam JK: i) Hadir / : untuk pelajar yang hadir K : untuk pelajar yang tidak hadir dengan kebenaran

BUKU PENGURUSAN SEKOLAH 2024/2025 DESTINI LAHIRNYA KECEMERLANGAN 43 ii) Tidakhadir S : untuk pelajar yang tidak hadir kerana sakit. P : untuk pelajar yang tidak hadir tanpa sebab. K : untukpelajaryangtidakhadirtetapiadasuratakuandaripadaibubapa/ penjaga iii) Lewat L : untukpelajaryangdatanglewat. P : untuk pelajar hadir selepas rehat 8.1.5 Berhenti / Bertukar Sekolah : - Catat tarikh dan sebabberhenti. - Catat nama sekolah baru bagi pelajar yang bertukar - Gugurkannamapelajarterbabitdaripadasenarainamapelajarpadabulanberikutnya - Pastikanpelajartersebuttelahmenjelaskanyuransekolahdanmenyerahkanbukuteks 8.1.6 Pelajar Baru : - Penyelaras tingkatan akan menerima pelajar baru - Menentukan kelas pelajar - Memaklumkankepadagurukelasberkenaandangurupendaftar - Gurupendaftarmemberinomborpendaftarankepadagurukelas 8.1.7 Menutup e-kehadiran Pelajar Pada Tiap-tiap Bulan : - Sila rujuk prosedur yang telah ditetapkan dalam JK berkenaan 8.1.8 Menutup e-kehadiran Pada setiap Akhir Bulan : - Gurukelas perlumenutupkehadiran setiap akhirtahun setelahdi arahkan olehPenolong Kanan Hal Ehwal Murid. 9. PEPERIKSAAN 9.1 Ujian bulanan / OTI akan diadakan sekurang-kurangnya 4 kali setahun. 9.2 PeperiksaanpenggalhendaklahdiadakandiakhirpenggaldankeputusannyadiserahkankepadaPengetua apabila sahaja buka penggalberikutnya. 9.3 Soalan-soalan peperiksaanpenggalyang siap ditaiphendaklahdiserahkankepadaSetiausahaPeperiksaan Dalaman sekurang-kurangnya 3harisebelumdaritarikhpeperiksaan.SetelahdicetakolehPembantu Operasi (PO),guru berkenaan hendaklah menyusun dan mengacipnyamengikut kelas-kelas dan diletakkan di dalam bilik peperiksaan. 9.4 Gurupembuatsoalanhendaklahmenyelaraskansoalannyadengantingkatanyangterlibatdanmengikut sukatan pelajaran. 9.5 Pengawas kelas peperiksaan adalah tertakluk kepada jadual individu para guru atau jadualmengawas yang akandisediakanolehsetiausahapeperiksaan. Jadual inihendaklahdipatuhidanbertanggungjawab terhadap kelas di bawah jagaannya. 10. DISIPLIN MURID-MURID 10.1 Setiapguruadalahgurudisiplinkepadasekolahdanbertanggungjawab mengekaldanmengawasiperjalanan disiplin sekolah.(Rujuk Pekeliling Ikhtisas Bil.10 / 2001) 10.2 Jika terdapat masalah disiplin dalam kalanganmurid-murid hendaklah dirujuk secara bertulis kepada guru

BUKU PENGURUSAN SEKOLAH 2024/2025 DESTINI LAHIRNYA KECEMERLANGAN 44 Badan Disiplin Sekolah dan Unit Bimbingan dan Kaunseling untuk tindakan selanjutnya. 10.3 Sekiranya masalah disiplin itu bukanmerupakankesalahan berat, guru kelasatau gurumatapelajaran berkenaan hendaklah menyelesaikan terlebih dahulu. 10.4 Guru-gurubolehmendendamurid dengankadarberpatutan.Guru-guruditegahsamasekalimemukul/ menampar / merotan murid-murid melainkan dengan kebenaran Pengetua. 10.5 Hukumanderaatau”CarporalPunishment”terhadapmurid-muridperempuanadalahdilarang.(Rujuk :Surat Pekeliling Ikhtisas Bil.1 /1972) 10.6 Hukuman dera terhadap murid lelaki oleh seseorang guru atau kakitangan yang lain hendaklah dihadkan kepada pukulan dengan rotan kecil ke atas tapak tangan atau punggung oleh GuruBesar(Pengetua) atau kuasayangdiberikannyadalam sesuatukestertentu.(Rujuk:SuratPekelilingIkhtisasBil.1/1972) 10.7 Saturekodmengenaisemuahukuman yangdikenakandi bawah perenggan(1)hendaklahdisimpan rahsia dalam satu borang (buku) yang diluluskan oleh pendaftar. (Rujuk :Surat Pekeliling Ikhtisas Bil.1 / 1972) 11. KEWANGAN 11.1 Guru kelas dikehendaki memungut yuran sekolah (sekiranya ada) , bayaran Takaful Pelajar (RM1.50) , sumbanganPIBG seperti yangtelah ditetapkan bagi tiap-tiap orangmuriddan resithendaklahdikeluarkan. Wang pungutan berkenaan hendaklahdiserahkankepadabendahariPIBG /Pembantu TadbirKewangan dengan kadar yang segera. 11.2 Jikaseseorang guruhendakmemungutwangdaripadamurid-murid dengantujuantertentumakahendaklah terlebih dahulu memberitahu Pengetua. Adalah menjadi satu kesalahan mengikut G.O seseorang guru memungut wang tanpa kebenaran daripada pihak Pengetua.