BAHAN AJAR

KELAS Xi / SEMESTER GANJIL
OLEH : siska primadewi,S.Pd

DAFTAR ISI

Daftar isi ......................................................................................1
Peta konsep .................................................................................3
Pendahuluan ................................................................................4
Kompetensi Inti ...........................................................................4
Kompetensi Dasar .........................................................................5
Indikator Pencapaian Kompetensi ..................................................5
TujuanPembelajaran......................................................................6
Petunjuk Belajar............................................................................6
Materi Bahan Ajar.........................................................................7
Rangkuman ........................................................................………22
Latihan Soal ...............................................................................24
Daftar Pustaka............................................................................27

Bahan Ajar Hal. 2

A. PETA KONSEP Karbon dan
Hidrogen
HIDROKARBON
Terdiri dari

Rantai Karbon

C yang khas Rantai Terbuka Rantai Tertutup
tetravalen Merupakan senyawa
Terdiri dari
Terdiri dari Alifatik
Senyawa Senyawa
Cp Cs Ct Ck Aromatik Alisiklik

Bahan Ajar Hal. 3

B. BAHAN AJAR

1. Pendahuluan

Kekhasan Atom Karbon

Atom karbon terletak pada golongan IVA dengan Z = 6 dan mempunyai 4 elektron valensi.
Untuk mencapai konfigurasi oktet maka atom karbon mempunyai kemampuan membentuk 4
ikatan kovalen yang relatif kuat. Atom karbon dapat membentuk ikatan antar karbon; berupa
ikatan tunggal, rangkap dua atau rangkap tiga. Atom karbon mempunyai kemampuan
membentuk rantai (ikatan yang panjang). Rantai karbon yang terbentuk dapat bervariasi yaitu :
rantai lurus, bercabang dan melingkar (siklik).

2. Kompetensi inti

Kompetensi Inti (KI)
KI1: Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

KI2: Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong
royong, kerjasama, toleran, damai), bertanggung jawab, responsif, dan pro-aktif
dalam berinteraksi secara efektif sesuai dengan perkembangan anak di
lingkungan, keluarga, sekolah, masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa,
negara, kawasan regional, dan kawasan internasional.

KI. 3: Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual,
prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan
pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan masalah

Bahan Ajar Hal. 4

KI. 4: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait
dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara
efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan

3. Kompetensi dasar

Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi
Menganalisis struktur dan sifat senyawa hidrokarbon berdasarkan kekhasan
atom karbon dan penggolongan senyawanya

4. INDIKATOR

Indikator Pencapaian Kompetensi

. Memahami kekhasan atom karbon yang menyebabkan banyaknya senyawa
3.1.1 karbon
Menganalisis jenis atom C berdasarkan jumlah atom C yang terikat pada rantai
3.1.2 atom karbon
Menggolongkan senyawa-senyawa Hidrokarbon tersebut berdasarkan jenis
3.1.3 ikatannyar dan bentuk rantainya

5. TUJUAN PEMBEJARAN

Tujuan MELALUI PBL DIHARAPKAN PESERTA
Pembelajaran DIDIK DAPAT MEMAHAMI KEKHASSAN
ATOM KARBON,MENGANALISIS JENIS ATOM
Bahan Ajar Hal. 5 C DAN MENGGOLONGKAN SENYAWA
HIDROKARBON YANG DILAKUKAN DENGAN
DISKUSI.

6. Petunjuk penggunaan bahan ajar

PETUNJUK:
1. Bacalah Bahan Ajar ini dengan seksama.
2. Diskusikan setiap pertanyaan dan permasalahan yang

ada dalam LKPD melalui diskusi dengan sesama
anggota kelompok.
3. Jika ada pertanyaan yang kurang jelas, silahkan
tanyakan kepada guru.

Bahan Ajar Hal. 6

7. MATERI bahan ajar

Perhatikan gambar berikut

Gambar 01.Berbagai senyawa hidrokarbon yang sering kita temukan dalam kehidupan sehari-hari.
https://www.google.com/url?sa=i&url=http%3A%2F%2Fnoevitahamizan.blogspot.com%2Fp%2Fhid
rokarbon-dalam-kehidupan-
sehari.html&psig=AOvVaw3aOJBRx4OU5ho6kqQJlwsm&ust=1620483351762000&source=images&c
d=vfe&ved=2ahUKEwio6NGF4bfwAhUfD7cAHXMxCvgQr4kDegUIARCkAQ

Karbon merupakan salah satu atom yang sering kamu jumpai dalam kehidupan sehari-hari.
Contohnya nasi, tempe, daging, atau telur yang biasa kamu konsumsi merupakan senyawa
karbon. Hal itu bisa dibuktikan dengan keberadaan gugus atom karbon di dalamnya. Tidak hanya
itu,bensin dan LPG yang sering kamu gunakan juga merupakan senyawa karbon, lho. Memang
apa sih keistimewaan atom karbon itu?

Mari analisa dan temukan jawabannya dengan memahami materi berikut!

Bahan Ajar Hal. 7

HIDROKARBON
(Kekhasan Atom Karbon dan Posisi Atom Karbon)
Dalam sistem periodik, unsur karbon terletak pada golongan IVA.Atom karbon ini
memiliki 2 elektron berpasangan pada orbital 2s dan 2 elektron bebas pada orbital 2p.sehingga
jika berikatan dengan atom hidrogen seharusnya membentuk senyawa CH2 . Akan tetapi, di alam
senyawa CH2 tidak ada, yang ada hanya senyawa CH4 yang merupakan senyawa alkana yang
paling sederhana. Di alam jumlah atom karbon sangat banyak, jauh melampaui jumlah senyawa
yang tidak mengandung karbon.Apa keistimewaan atom karbon yang tidak dimiliki unsur
lainnya? Mengapa karbon dapat membentuk begitu banyak senyawa dibandingkan unsur lain?
Hal inilah yang akan di bahas pada materi ini.

Gambar 02.Berbagai senyawa hidrokarbon yang sering kita temukan dalam kehidupan sehari-hari.
Bahan Ajar Hal. 8

https://www.google.com/url?sa=i&url=http%3A%2F%2Fnoevitahamizan.blogspot.com%2Fp%2Fhid
rokarbon-dalam-kehidupan-
sehari.html&psig=AOvVaw3aOJBRx4OU5ho6kqQJlwsm&ust=1620483351762000&source=images&c
d=vfe&ved=2ahUKEwio6NGF4bfwAhUfD7cAHXMxCvgQr4kDegUIARCkAQ

A. Kekhasan Atom Karbon

a. Atom karbon membentuk empat ikatan kovalen
Atom karbon (C) merupakan pemeran utama dalam mempelajari hidrokarbon. Atom C

ini memiliki karakteristik yang khas dibanding atom lainnya. Karakteristik
itu adalah kemampuannya membentuk rantai C yang panjang. Mengapa bisa?
Perhatikan konfigurasi atom C berikut!

6C : 1s2 2s2 2p2, dari konfigurasi elektronnya dapat dinyatakan elektron
valensinya =4

B. Posisi Atom Karbon

Berdasarkan jumlah atom karbon yang diikatnya, atom karbon dengan empat ikatan
kovalen tunggal dibedakan atas atom karbon primer, sekunder, tertier, dan kuartener.Atom
karbon primer adalah atom karbon yang terikat langsung pada 1 atom karbon yang
lainnya.Atom karbon sekunder adalah atom karbon yang terikat langsung pada 2 atom
karbon yang lainnya.Atom karbon tertier adalah atom karbon yang terikat langsung pada 3
atom karbon yang lainnya.Atom karbon kuartener adalah atom karbon yang terikat langsung
pada 4 atom karbon yang lainnya.

H

7

H 3 H

HH H C

HH

12 3 4 56

33 33

HC C C C C C H

89

H HC H C H
HH H
Bahan Ajar Hal. 9 H

H
H

Atom C primer : atom C nomor 1, 6, 7, 8, 9
Atom C sekunder : atom C nomor 2, 4
Atom C tertier : atom C nomor 3
Atom C kuartener : atom C nomor 5

Dalam senyawa hidrokarbon, posisi atom karbon dapat dibedakan sebagai berikut :
 Atom C primer : atom C yang mengikat langsung 1 atom C yang lain
 Atom C sekunder : atom C yang mengikat langsung 2 atom C yang lain
 Atom C tersier : atom C yang mengikat langsung 3 atom C yang lain
 Atom C kuarterner : atom C yang mengikat langsung 4 atom C yang lain
C. Klasifikasi / Penggolongan Hidrokarbon (terdiri dari atom C dan H)
a. Berdasarkan jumlah ikatannya
1. ikatan tunggal
2. ikatan rangkap 2
3. ikatan rangkap 3

b. Berdasarkan bentuk rantai karbonnya :

Bahan Ajar Hal. 10

Rangkuman

Kekhasan atom karbon:
 Terletak pada golongan IVA dengan nomor atom = 6 dan mempunyai 4 elektron valensi.
 Untuk mencapai konfigurasi oktet maka atom karbon mempunyai kemampuan membentuk

4 ikatan kovalen yang relatif kuat.
 Atom karbon dapat membentuk ikatan antar karbon; berupa ikatan tunggal, rangkap dua

atau rangkap tiga.
 Atom karbon berdasarkan bentuk rantai terdiri atas:
Senyawa hidrokarbon alifatis yaitu senyawa hidrokarbon dengan ujung rantai karbon tidak saling
berhubungan
Senyawa hidrokarbon siklis yaitu senyawa hidrokarbon dengan ujung rantai karbon tertutup.
Senyawa siklik dibedakan sebagai berikut :

Bahan Ajar Hal. 11

1. Senyawa hidrokarbon siklis, merupakan senyawa golongan alifatik dengan ujung rantai
karbon tertutup. Contohnya sikloheksana dan sikloheksena.
2. Senyawa hidrokarbon aromatik, merupakan senyawa benzena dan turunannya. Contoh
hidrokarbon aromatik yaitu benzena, naftalena, toluena, dan sebagainya.

8. Latihan soal

1. Untuk mengidentifikasi adanya unsur

karbon dan hidrogen dalam senyawa CH3 CH3

karbon, dilakukan percobaan dengan a. 5
b. 4
memanaskan lilin yang dicampur CuO. c. 3
d. 2
Pengamatan apa yang menunjukkan adanya e. 1
unsur karbon…..
4. Perhatikan rumus struktur di bawah ini:
a. Adanya bintik-bintik cairan pada gelas
a) CH3─CH2─CH2─CH2─CH3
kimia b) CH3─CH2─CH3
c) CH2─CH2
b. Kertas kobalt (II) klorida anhidrat
4. ││
berwarna merah CH2─CH2
Yang merupakan golongan alifatik dan
c. Adanya penambahan CuO alisiklik berturut-turut adalah….
A. a) dan b)
d. Adanya gas CO2 ditandai dengan B. a) dan c)
C. c) dan a)
keruhnya air barit D. c) dan b)
E. semua salah
e. Menghasilkan uap air
5. Perhatikan rumus struktur berikut ini!
2. Dari struktur dibawah ini jumlah atom CH3
C primer ada…. I

HHH CH2 = CH – CH – CH – CH2 – CH – CH3
II
HCC C H
CH2 CH3 – C – CH3
HH H II
a. 5
b. 4 CH3 CH3
c. 3
d. 2
e. 1

3. Ada berapakah jumlah atom C tersier?
CH3

CH3 C CH CH3
Bahan Ajar Hal. 12

Jumlah atom C sekunder dan tersier yang Gambar di atas merupakan contoh
terdapat pada struktur tersebut senyawa?
berturut-turut adalah .... a. Senyawa Alkana c. Hidrokarbon Siklik
A. 2 dan 3 b. Senyawa Alkena d. Senyawa Alkuna
B. 3 dan 3 c. Hidrokarbon alifatik
C. 3 dan 7
D. 7 dan 2 9.
E. 7 dan 3

6. Diketahui rumus struktur senyawa

sebagai berikut :
1CH3 – 2CH – 3CH = 4CH – 5CH3

I I Gambar tersebut merupakan struktur
6CH2 – 7CH3 8CH3 senyawa dari?
a. Benzena d. Alkana
Ikatan rangkap dua pada senyawa tersebut b. Naftalena e. Alkuna
c. Sikloheksana
berada di antara atom C nomor . . . . dan . . .

.

a. 1,2

b. 2,7

c. 3,4 10. Perhatikan gambar di bawah ini !

d. 5,9

e. 7,8

7. Alkana dengan nama 3,3,4-trimetil
heksana mengandung atom C primer,

sekunder, tersier, dan kuartener berturut-
turut adalah …

a. 5, 2, 1, 1 d. 4, 2, 2, 2 Senyawa apa saja yang temasuk
b. 5, 1, 1, 3 e. 1, 5, 2, 2 Hidrokarbon Siklik dan aromatik?
c. 3, 1, 1, 5 a. Metana dan Etana
b. Etena dan Etuna
8. c. Siklopropana dan Etuna
d. Siklopropana dan benzena
e. Siklopropana dan metana

Bahan Ajar Hal. 13

Purba, M. 2016. Kimia SMA Kelas X. Jakarta: Erlangga
Sudarmono,unggul.2014.kimia untuk SMA/SMK kelas XI.Jakarta.Erlangga
Internet https://slideplayer.info/slide/13300060/

https://www.google.com/url?sa=i&url=http%3A%2F%2Fnoevitahamizan.blogspot.com%2Fp%2Fhidrok
arbon-dalam-kehidupan-
sehari.html&psig=AOvVaw3aOJBRx4OU5ho6kqQJlwsm&ust=1620483351762000&source=images&cd=
vfe&ved=2ahUKEwio6NGF4bfwAhUfD7cAHXMxCvgQr4kDegUIARCkAQ

Bahan Ajar Hal. 14

Bahan Ajar Hal. 15