Mengapa Kurikulum Berubah

MENGAPA
KURIKULUM PERLU
BERUBAH??.........

Oleh: Topik Budiantoro, S.Pd

APA DEFINISI
DARI

KURIKULUM?

KURIKULUM??

Titik awal sampai titik akhir Program pendidikan.
pengalaman belajar murid Program yang menyediakan
pengalaman-pengalaman
Jantung atau isi pendidikan,
yaitu apa saja yang akan murid belajar untuk perubahan
perilaku murid.
pelajari

Komponen-komponen dalam Kurikulum

01 02 03

Tujuan Panduan Panduan
Pembelajaran Pedagogi Asesmen

2 Hal yang penting dan utama pada kurikulum

1 2

Kompetensi apa yang akan Bagaimana cara
dimiliki murid sebagai mewujudkan atau
proyeksi masa depan mencapai kompetensi

murid tersebut

Murid menjadi “titik
pusat” dari kurikulum itu
sendiri.
Sehingga “kemerdekaan
murid” dalam belajar
sebagai “jantung”
pengembangan
kurikulum.

PERAN 01 Mewariskan nilai dan
KURIKULUM budaya masyarakat yang
relevan dengan masa kini

02 Mengembangkan sesuatu
yang dibutuhkan saat ini
dan masa depan

03 Menilai dan memilih
sesuatu yang relevan
sebagai kontrol sosial

FUNGSI KURIKULUM

“Fungsi kurikulum bagi guru:
untuk memandu dalam proses

belajar murid”

Visi Pendidikan Indonesia

mewujudkan Indonesia Maju yang berdaulat, mandiri, dan berkepribadian melalui terciptanya Pelajar
Pancasila yang bernalar kritis, kreatif, mandiri, beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan
berakhlak mulia, bergotong royong, dan berkebinekaan global"

KESIMPULAN….?

Kurikulum
dapat

Berubah

Mengapa
Kurikulum
Berubah…?

Alasan Perubahan Kurikulum

“Kurikulum yang baik adalah
kurikulum yang sesuai dengan

zamannya.”

Kurikulum bersifat dinamis dan terus
dikembangkan atau diadaptasi sesuai konteks

dan karakteristik murid, demi membangun
kompetensi sesuai kebutuhan mereka: kini dan di

masa depan.

Perubahan dan perkembangan yang terjadi saat ini sangat
begitu cepat, menuntut kita untuk selalu siap beradaptasi

dengan perubahan tersebut dengan meningkatkan
beberapa kompetensi tertentu.

KONDISI YANG DIBUTUHKAN MURID SAAT INI
…….

Kualitas literasi numerasi

Kualitas numerasi

Kesehatan mental
Kesehatan sosial emosional

Ketika kita merancang kurikulum, kita harus menempatkan:
kebutuhan, pendapat, pengalaman, hasil belaajr, serta
kepentingan murid sebagai rujukan utama.

Sejatinya, kurikulum dirancang untuk murid.

Merancang
kurikulum

Untuk mewujudkan seluruh kompetensi yang diharapkan dari
kurikulum, maka dibutuhkan kolaborasi dari berbagai pihak.

Terimakasih

Selamat belajar Bapak/Ibu Guru Hebat