ผู้กำกับลูกเสือดีเด่น

แบบรายงานผลงานผู้บังคับบัญชาลูกเสือ เพื่อคัดเลือกผู้บังคับบัญชาลูกเสือดีเด่น ประเภทครูผู้สอน นายภัทรวรรธน์ ปิจจวงค์ รองผู้กำกับกลุ่มลูกเสือโรงเรียน โรงเรียนสายปัญญารังสิต อำเภอธัญบุรี จังหวัดปทุมธานี สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาปทุมธานี

แบบกรอกประวัติ ผู้ได้รับการคัดเลือกผู้บริหาร ผู้สอน และผู้สนับสนุน กิจการลูกเสือดีเด่น ประเภท ผู้สอน ส่วนราชการ/หน่วยงาน/สำนักงานลูกเสือจังหวัด ปทุมธานี .............................................................................................. ๑. ประวัติทั่วไป ๑.๑ ชื่อ นายภัทรวรรธน์ นามสกุล ปิจจวงค์ ๑.๒ เกิดวันที่ ๒๔ เดือน พฤษภาคม พ.ศ. ๒๕๓๖ อายุ ๓๐ ปี ๑.๓ ภูมิลำเนา บ้านเลขที่ ๑๗๐ หมู่ที่ ๔ ตำบลเชียงม่วน อำเภอเชียงม่วน จังหวัดพะเยา รหัสไปรษณีย์ ๕๖๑๖๐ โทรศัพท์ ๐๘๐-๒๘๗๘๘๕๙ E – MAIL [email protected] ๑.๔ ตำแหน่งหน้าที่การงาน ข้าราชการครู วิทยฐานะ - สังกัด โรงเรียนสายปัญญารังสิต โทรศัพท์ ๐๒-๕๓๖๓๖๕๓ มือถือ - E – MAIL [email protected] ๑.๕ วุฒิการศึกษาสูงสุด ปริญญาตรี จบเมื่อปีการศึกษา ๒๕๕๙ จากสถาบัน มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย ๒. ประวัติทางลูกเสือ ๒.๑ ตำแหน่งทางลูกเสือ รองผู้กำกับกลุ่มลูกเสือโรงเรียนสายปัญญารังสิต ๒.๒ วุฒิทางลูกเสือ ๒.๒.๑ ผู้กำกับลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ ขั้นความรู้เบื้องต้น ( B.T.C ) ๒.๒.๒ ผู้กำกับลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ ขั้นความรู้ชั้นสูง ( A.T.C ) ๒.๒.๓ วุฒิวูดแบดจ์ ๒ ท่อน ( W.B.) ๒.๓ ได้รับการแต่งตั้งให้มีคุณวุฒิวูดแบดจ์ และมีสิทธิ์ประดับเครื่องหมายวูดแบดจ์ ๒ ท่อน เมื่อวันที่ ๑๖ ตุลาคม พ.ศ ๒๕๖๑ ระยะเวลาการดำรงตำแหน่งเป็นผู้บังคับบัญชาลูกเสือ ๗ ปี

๓. องค์ประกอบการประเมิน ๓.๑ จัดทำแผนการสอนและจัดการเรียนรู้ตามแผนการจัดกิจกรรมลูกเสือให้สอดคล้องกับ หลักสูตรทางลูกเสือ และมีผลงานเป็นที่ประจักษ์ ข้าพเจ้ามีการวิเคราะห์หลักสูตรลูกเสือ และนำไปจัดทำหน่วยการเรียนรู้ให้สอดคล้องกับบริบทของ สถานศึกษา ผู้เรียน ท้องถิ่น มีการนำหลักสูตรของลูกเสือมาประยุกต์ บูรณาการร่วมกับการเรียนการสอนใน รายวิชา เช่น การโต้วาที ทำให้ผู้เรียนสามารถนำไปปฏิบัติได้จริง ประเมินผลการใช้หลักสูตรอย่างเป็นระบบ และนำผลการประเมินการใช้หลักสูตรมาปรับปรุงพัฒนาให้มีคุณภาพสูงขึ้น เป็นแบบอย่างที่ดีเป็นพี่เลี้ยง และ หรือเป็นที่ปรึกษา มีการออกแบบหน่วยการเรียนรู้โดยการปรับประยุกต์ให้สอดคล้องกับบริบทของสถานศึกษา ท้องถิ่นและเหมาะสมกับผู้เรียน มีกิจกรรมการเรียนรู้ด้วยวิธีการปฏิบัติที่สอดคล้องอย่างหลากหลายและ สามารถนำไปปฏิบัติได้จริง โดยเลือกรูปแบบการจัดการเรียนรู้แบบกระบวนการเรียนรู้๕ ขั้นตอน (๕ STEPs) และการจัด กิจกรรมการเรียนรู้แบบ Active Learning ทุกหน่วยการเรียนรู้โดยมีการออกแบบสื่อนวัตกรรม เทคโนโลยี และการวัดและประเมินผลการเรียนรู้เพื่อให้ผู้เรียนได้รับการพัฒนาเต็มตามศักยภาพ บรรลุตามมาตรฐานการ เรียนรู้ตลอดจนดําเนินการประเมินผลการใช้หน่วยการเรียนรู้และนําผลการประเมินมาปรับปรุงพัฒนาให้มี คุณภาพของหน่วยการเรียนรู้ให้สูงขึ้น เป็นครูพี่เลี้ยงหรือร่วมปรึกษาแลกเปลี่ยนเรียนรู้ด้านการออกแบบหน่วย การเรียนรู้มีการจัดการเรียนรู้โดยใช้รูปแบบ เทคนิค และวิธีการ ที่เน้น วิธีการปฏิบัติมีความหลากหลาย ใช้สื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยีการจัดการเรียนรู้การวัดผลและประเมินผลตามแผนการจัดการเรียนรู้ที่สอดคล้องกับ มาตรฐานการเรียนรู้ตัวชี้วัด หรือ ผลการเรียนรู้จุดประสงค์การเรียนรู้และสอดคล้องกับธรรมชาติของผู้เรียน และสาระการเรียนรู้ประเมินผลการใช้กลยุทธ์ในการจัดการเรียนรู้และนำผลการประเมิน มาปรับปรุงพัฒนา ให้มีคุณภาพสูงขึ้น นิเทศการจัดการเรียนรู้ในสถานศึกษา ๓.๒ มีผลในการดำเนินการจัดกิจกรรมลูกเสือในโรงเรียน และนอกโรงเรียน การจัดกิจกรรมเดิน ทางไกล เข้าค่ายพักแรม ๓.๒.๑ เป็นผู้ช่วย ทำหน้าที่รับผิดชอบการจัดกิจกรรมเข้าค่ายพักแรมลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ ระดับชั้น ม.๓ของโครงการส่งเสริมการเรียนรู้ตามธรรมชาติและศักยภาพของผู้เรียนประจำปีการศึกษา ๒๕๕๙ – ๒๕๖๕ เพื่อจะได้ร่วมกันวางแผนในการดำเนินงานไม่ให้มีปัญหาและอุปสรรค และบรรลุตาม วัตถุประสงค์ต่อไป ๓.๒.๒ เป็นคณะดำเนินงานจัดการเรียนการสอนกิจกรรมกลุ่มลูกเสือ-เนตรนารี ระดับชั้น มัธยมศึกษาปีที่ ๓ ภาคเรียนที่ ๑-๒ ปีการศึกษา ๒๕๕๙ – ๒๕๖๕ โดยจัดให้มีกิจกรรมการเรียนการสอนใน

เรื่องต่าง ๆ ที่กำหนดไว้ สำรวจรายชื่อลูกเสือ-เนตรนารี ที่มาเรียน ขาดเรียน ตรวจสอบความเรียบร้อยของ เครื่องแบบลูกเสือ-เนตรนารีทุกคน บันทึกลงในแบบรายงาน จัดให้มีกิจกรรมการเรียนการสอนในตารางการ สอนลูกเสือ-เนตรนารี เช่น การปฐมนิเทศ การเปิดประชุมกอง การฝึกซ้อมสวนสนาม ทบทวนคำปฏิญาณและ กิจกรรมอื่นๆ ตามที่กำหนดไว้ ๓.๒.๓ เป็นคณะกรรมการดำเนินงานกลุ่มลูกเสือ-เนตรนารี โรงเรียนสายปัญญารังสิต รองผู้ กำกับกลุ่มลูกเสือ-เนตรนารี ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓ ปีการศึกษา ๒๕๕๙ – ๒๕๖๕ ในการวางแผน กำหนดนโยบายและแนวทางการดำเนินการปฏิบัติงานต่าง ๆ เกี่ยวกับการเรียนการสอนลูกเสือ-เนตรนารี สามัญรุ่นใหญ่ ให้คำปรึกษาแนะนำช่วยเหลือในการแก้ไขปัญหาต่าง ๆ ของผู้กำกับลูกเสือ-เนตรนารี ควบคุม กำกับติดตามการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนลูกเสือ-เนตรนารี ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓ ให้เป็นไปตาม นโยบายและแผนของโรงเรียนสายปัญญารังสิตและตามแผนปฏิบัติกิจกรรมการจัดการเรียนการสอนลูกเสือเนตรนารี ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓ ควบคุมกำกับติดตามการจัดกิจกรรมอื่น ๆ ซึ่งได้รับมอบหมายจาก ผู้อำนวยการโรงเรียนสายปัญญารังสิตให้เป็นไปด้วยความเรียบร้อย ๓.๒.๔ เป็นคณะกรรมการเก็บเงินค่าบำรุงลูกเสือ-เนตรนารี เป็นประจำทุกปีเพื่อดำเนินการ รับเงิน และออกใบเสร็จนำส่งเจ้าหน้าที่การเงิน นำส่งสำนักงานลูกเสือจังหวัด และส่งสำนักงานลูกเสือแห่งชาติ ตามกฏเกณฑ์ต่อไป ๓.๒.๕ เป็นคณะกรรมการเดินสวนสนาม ทบทวนคำปฏิญาณ และถวายราชสดุดี เป็นประจำ ทุกปี เพื่อวางแผนเตรียมการและควบคุมการจัดกิจกรรมให้เป็นไปด้วยความเรียบร้อย ๓.๒.๖ เป็นคณะกรรมการอำนวยการ และคณะกรรมการดำเนินงาน ในการอยู่ค่ายพักแรม ลูกเสือ – เนตรนารี ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓ เป็นประจำทุกปีเพื่อวางแผนประสานงานกำกับดูแลการจัด กิจกรรมการอยู่ค่ายพักแรมลูกเสือ-เนตรนารี ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓ ให้เป็นไปด้วยความเรียบร้อยทุก ขั้นตอน ตลอดจนดำเนินการแก้ไขปัญหาอุปสรรคต่างๆ ที่อาจมีขึ้นในระหว่างการจัดกิจกรรม การอยู่ค่ายพัก แรมเพื่อให้งานต่างๆ สามารถดำเนินต่อไปด้วยความเรียบร้อยสำเร็จตามวัตถุประสงค์ ๓.๒.๗ เป็นผู้สรุปการประเมินผลการเรียน ลูกเสือ – เนตรนารี มัธยมศึกษาปีที่ ๓ ปีการศึกษา ๒๕๕๙ – ปีการศึกษา ๒๕๖๕ รายงานแก่ผู้บริหารเมื่อครบกำหนดการเรียนการสอน ทั้ง ๒ ภาคเรียน ๓.๒.๘ เป็นคณะกรรมการฝ่ายวิทยากร ในการอบรมโครงการป้องกัน แก้ไขปัญหายาเสพติด ของนักเรียนในสถานศึกษา ประจำปี ๒๕๖๓ ดำเนินการตามวัตถุประสงค์ของโครงการ ให้เป็นไปด้วยความ เรียบร้อย ตลอดการฝึกอบรม และปฏิบัติหน้าที่อื่น ๆ ตามที่ผู้อำนวยการฝึกได้มอบหมาย

๓.๒.๙ เป็นคณะกรรมการฝ่ายวิทยากร ในการอบรมโครงการป้องกัน แก้ไขปัญหายาเสพติด ของนักเรียนในสถานศึกษา ประจำปี ๒๕๖๕ ระหว่างวันที่ ๑๗ – ๑๘ กันยายน ๒๕๖๕ ณ ค่ายลูกเสือชั่วคราว โรงเรียนนวมินทราชินูทิศ สวนกุหลาบวิทยาลัย ปทุมธานี จัดโดยสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา ปทุมธานี เพื่อให้ดำเนินการตามวัตถุประสงค์ของโครงการเป็นไปด้วยความเรียบร้อย ตลอดการฝึกอบรม และ ปฏิบัติหน้าที่อื่น ๆ ตามที่ผู้อำนวยการฝึกได้มอบหมาย ๓.๓ เป็นวิทยากร ร่วมประชุม อบรม สัมมนา กิจกรรมลูกเสือ ร่วมเป็นคณะกรรมการฝ่ายประสานงาน และวิทยากร พร้อมทั้งนำลูกเสือ – เนตรนารีจำนวน ๑๐ นาย ร่วมกิจกรรมเข้าค่ายพักแรม ลูกเสือต้านภัยยาเสพติดในสถานศึกษา ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๐ ระหว่าง ๒๑-๒๓ สิงหาคม ๒๕๖๐ ณ ค่ายลูกเสือชั่วคราว โรงเรียนทีปังวิทยาพัฒน์(มัธยมวัดหัตถสารเกษตร) ในพระราชูปถัมภ์ฯ และเป็นวิทยากรลูกเสือต้านภัยยาเสพติดในสถานศึกษา ประจำปี๒๕๖๕ ระหว่างวันที่ ๑๗ – ๑๘ กันยายน ๒๕๖๕ ณ ค่ายลูกเสือชั่วคราว โรงเรียนนวมินทราชินูทิศ สวนกุหลาบวิทยาลัย ปทุมธานีจัด โดยสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาปทุมธานีประสานงานลูกเสือ – เนตรนารี ที่เข้ารับการฝึกอบรม และดูแลนักเรียนตลอดการฝึกอบรม ให้การดำเนินงานในการฝึกอบรมเป็นไปด้วยความเรียบร้อยตาม วัตถุประสงค์ ๓.๔ เป็นผู้จัดและ/หรือมีส่วนร่วมในการจัดกิจกรรมลูกเสือทั้งในและนอกสถานศึกษาที่เกี่ยวกับ สถาบันชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ ศิลปะ วัฒนธรรมของชุมชน สังคม ประเทศชาติและสังคมโลก มี ส่วนร่วมในการบริการชุมชน การอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม หรือจิตอาสาในการ ให้บริการชุมชน ข้าพเจ้านำลูกเสือ-เนตรนารีเข้าร่วมกิจกรรมวันสำคัญที่โรงเรียนจัดทุกครั้ง เช่น วันต่อต้านยาเสพติด วันงดสูบบุหรี่โลก เป็นต้น นำลูกเสือออกบำเพ็ญประโยชน์ในชุมชนเคหะสินสมุทรเป็นประจำทุกปี รวมทั้งเป็นคณะกรรมการเดินสวนสนาม ทบทวนคำปฏิญาณ และถวายราชสดุดีแด่พระบาทสมเด็จพระ เจ้าอยู่หัว รัชกาลที่ ๑๐ เป็นประจำทุกปีการจัดกิจกรรมให้เป็นไปด้วยความเรียบร้อย ในด้านการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม ข้าพเจ้าได้ร่วมออกแบบหลักสูตร ลูกเสือระดับชั้น ม.๓ บูรณาการกับสวนพฤกษศาสตร์ในโรงเรียน โดยมีกิจกรรมให้ลูกเสือเนตรนารีสำรวจต้นไม้ ในโรงเรียน และนำมารวบรวมอย่างเป็นระบบ นอกจากนี้ยังนำนักเรียนไปทัศนศึกษา ค่ายอนุรักษ์ ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม ที่พิพิธภัณฑ์ธรรมชาติเกาะและทะเลไทย อ.สัตหีบ จ.ชลบุรี เป็นประจำ ทุกปี

๓.๕ ประพฤติตนชอบด้วยคุณธรรม ศีลธรรม จริยธรรม จรรยาบรรณ มีมนุษยสัมพันธ์ที่ดี มี ความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ มีความเสียสละ และบำเพ็ญประโยชน์ ข้าพเจ้าอุทิศเวลาในงานที่ได้รับมอบหมายและงานอื่น ๆ อย่างต่อเนื่อง ทั้งงานในหน้าที่ งานสัมพันธ์ ชุมชน กิจกรรมประเพณีต่างๆ เช่น งานขาวดำ งานทำบุญบ้านใหม่ งานแต่งงาน งานวันเข้าพรรษา ฯลฯ ช่วยเหลืองานในชุมชนและนอกชุมชนตามโอกาสสำคัญ ด้วยตนเอง บางครั้งนำลูกเสือไปช่วยหรือร่วมกิจกรรม บำเพ็ญสาธารณะประโยชน์ในบริเวณรอบชุมชนเคหะสินสมุทร โดยไม่หวังผลตอบแทน มีจิตอาสาช่วยเหลือ อุทิศตนเพื่อวิชาชีพครูและกิจการลูกเสือด้วยความมุมานะ อุตสาหะ เป็นประจำอย่างต่อเนื่อง โดยไม่ย่อท้อ หรือรู้สึกเหน็ดเหนื่อย เป็นแบบอย่างที่ดีให้กับผู้อื่นในเรื่องการตรงต่อเวลาและการอุทิศเวลาให้แก่ราชการ สถานศึกษา มาโรงเรียนแต่เช้าและกลับบ้านหลังเวลาราชการ ข้าพเจ้าช่วยเหลืองานชุมชนอยู่เสมอด้วยความ เต็มใจ รวมถึงนำนักเรียนหรือลูกเสือทำกิจกรรมต่าง ๆ เช่น นำสภานักเรียนไปร่วมกิจกรรม Youth day ที่หอ ศิลปวัฒนธรรมแห่งกรุงเทพมหานคร นำนักเรียนเข้าร่วมโครงการเภตรากรุ๊ปเสริมสร้างคนดีเพื่อให้นักเรียนมี คุณภาพ ช่วยเหลือตนเองได้ในอนาคต อดทนต่อความยากลำบากในการพัฒนาคุณธรรมจริยธรรมนักเรียน เช่น ฝึกฝนระเบียบวินัยของผู้เรียนฝึกฝนมารยาทของผู้เรียนให้สอดคล้องกับอัตราของโรงเรียน คือ ยิ้ม ทักทาย การ ไหว้งาม อบรมสั่งสอน ซ่อมเสริมนักเรียนอย่างเต็มความรู้ความสามารถทั้งในเวลาและนอกเวลาราชการทุกวัน ข้าพเจ้าเอาใจใส่ต่องานที่ได้รับมอบหมายในด้านการอบรมสั่งสอน ยึดหลักการปฏิบัติตนแก่ศิษย์โดยให้ คำปรึกษาแก่นักเรียนโดยเท่าเทียมกันเมื่อนักเรียนมีปัญหาด้านการเรียนสามารถขอคำแนะนำได้ตลอดเวลา รับผิดชอบต่อการสอน สอนนักเรียนให้สามารถมีความรู้ความสามารถตามมาตรฐานการเรียนรู้และ คุณลักษณะที่พึงประสงค์โดยสรรหากระบวนการเรียนการสอนให้หลากหลายเพื่อให้นักเรียนสามารถเรียนรู้ และมีความรู้ดีทักษะเยี่ยม เปี่ยมด้วยคุณธรรม จริยธรรมที่พึงประสงค์ใช้ความรักความเมตตาในการสอน เสมอ ข้าพเจ้าปฏิบัติงานทั้งในและนอกเวลาราชการอย่างเต็มความสามารถ เลิกงานหลังจากที่นักเรียนกลับ ทุกครั้งและ ให้ความช่วยเหลือ ปรึกษาแนะนำ วิธีการปฏิบัติตนเพื่อพัฒนางานคุณภาพ ของเพื่อนร่วมงานและ คนในชุมชนด้วยความยินดีอย่างสม่ำเสมอ ข้าพเจ้ายึดหลักความเท่าเทียมและความเสมอภาคของผู้เรียนทุก คน ช่วยเหลือแนะนำงานให้กับเพื่อนร่วมงาน ติดต่อกับผู้ปกครองในการแก้ปัญหาที่เกิดขึ้นกับนักเรียนจน สำเร็จลุล่วงไปด้วยดีเช่น ได้รับมอบหมายเป็นผู้ดูแลระบบการสอนออนไลน์การจัดการเรียนรู้ในสถานการณ์ การแพร่ระบาดของโควิด การช่วยเหลือที่ยากจนและเยี่ยมบ้านออนไลน์ติดตามนักเรียนในช่วงการจัดการเรียน การสอนทางไกลในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัส (COVID-19) แนะนำผู้ปกครองในการเข้า เรียนของนักเรียนเพื่อการเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง

๓.๖ ผลงานด้านกิจกรรมลูกเสือย้อนหลัง ๓ ปีการศึกษา ผลงานเรื่อง ปีการศึกษา ผลที่ได้รับ เข้าร่วมกิจกรรมวันสำคัญทางลูกเสือ ต่าง ๆ เช่น กิจกรรมวันสถาปนาลูกเสือ แห่งชาติกิจกรรมพิธีถวายราชสดุดี วันมหาธีราชเจ้า และวันงดสูบบุหรี่โลก ๒๕๖๓-๒๕๖๕ ลูกเสือมีกฎ มีระเบียบ มีความรับผิดชอบ มี ความภาคภูมิใจที่ได้ประโยชน์และได้ปฎิบัติ หน้าที่ของลูกเสืออย่างเต็มความสามารถ กิจกรรมเข้าค่ายพักแรมลูกเสือสามัญรุ่น ใหญ่กลุ่ม ๓ ๒๕๖๓-๒๕๖๕ ลูกเสือสามารถนำความรู้ที่ได้รับจากการ เรียนรู้มาปฏิบัติในสถานการณ์จริงมีความ เสียสละมีความรักสามัคคีในหมู่เพื่อนลูกเสือ ด้วยกัน ไม่มีการแบ่งแยก วิทยากรลูกเสือต้านภัยยาเสพติด จัดโดย สพม.ปทุมธานี ๒๕๖๕ 1.เกียรติบัตร 2.นักเรียนสามารถใช้กระบวนการทางลูกเสือ ในการแก้ไขปัญหายาเสพติด และมี ปฏิสัมพันธ์กับเพื่อนลูกเสือต่างโรงเรียน (ลงชื่อ)........................................................................ผู้รายงาน ( นายภัทรวรรธน์ ปิจจวงค์) ตำแหน่งทางลูกเสือ รองผู้กำกับกลุ่มลูกเสือโรงเรียนสายปัญญารังสิต วันที่........เดือน................................พ.ศ............................... ความเห็นของผู้บังคับบัญชา (ลงชื่อ)..................................................................... ( นายธนพจ แก้ววงษา ) ตำแหน่ง ผู้อำนวยการลูกเสือโรงเรียนสายปัญญารังสิต วันที่........เดือน................................พ.ศ...............................

เอกสารอ้างอิง ๑. คำสั่งโรงเรียนสายปัญญารังสิต ที่ ๘๒/๒๕๖๓ เรื่อง แต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินการสอนกิจกรรม ลูกเสือ-เนตรนารี ประจำภาคเรียนที่ ๑ ปีการศึกษา ๒๕๖๓ ๒. คำสั่งโรงเรียนสายปัญญารังสิต ที่ ๙๑/๒๕๖๓ เรื่อง แต่งตั้งคณะกรรมการเก็บเงินค่าบำรุงลูกเสือเนตรนารี ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๓ ๓. คำสั่งโรงเรียนสายปัญญารังสิต ที่ ๑๕๘/๒๕๖๓ เรื่อง แต่งตั่งคณะกรรมการดำเนินการสอนกิจกรรม ลูกเสือ-เนตรนารีประจำภาคเรียนที่ ๒ ปีการศึกษา ๒๕๖๓ ๔. คำสั่งโรงเรียนสายปัญญารังสิต ที่ ๑๖๕/๒๕๖๓ เรื่อง แต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินงานการอยู่ค่ายพัก แรมลูกเสือ – เนตรนารี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓ ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๓ ๕. คำสั่งโรงเรียนสายปัญญารังสิต ที่ ๑๐๒/๒๕๖๓ เรื่อง แต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินงานการการสอน กิจกรรมลูกเสือ-เนตรนารีของนักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูประจำปีการศึกษา ๒๕๖๓ ๖. คำสั่งโรงเรียนสายปัญญารังสิต ที่ ๖๙/๒๕๖๔ เรื่อง แต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินการสอนกิจกรรม ลูกเสือ-เนตรนารี ประจำภาคเรียนที่ ๑ ปีการศึกษา ๒๕๖๔ ๗. คำสั่งโรงเรียนสายปัญญารังสิต ที่ ๗๒/๒๕๖๔ เรื่อง แต่งตั้งคณะกรรมการเก็บเงินค่าบำรุงลูกเสือเนตรนารี ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๔ ๘. คำสั่งโรงเรียนสายปัญญารังสิต ที่ ๑๒๙/๒๕๖๔ เรื่อง แต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินการสอนกิจกรรม ลูกเสือ-เนตรนารีประจำภาคเรียนที่ ๒ ปีการศึกษา ๒๕๖๔ ๙. คำสั่งโรงเรียนสายปัญญารังสิต ที่ ๖๗/๒๕๖๕ เรื่อง แต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินการสอนกิจกรรม ลูกเสือ-เนตรนารี ประจำภาคเรียนที่ ๑ ปีการศึกษา ๒๕๖๕ ๑๐.คำสั่งโรงเรียนสายปัญญารังสิต ที่ ๗๗/๒๕๖๕ เรื่อง แต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินการจัดกิจกรรมสวน สนาม-ทบทวนคำปฏิญาณของลูกเสือประจำปีการศึกษา ๒๕๖๕ ๑๑.คำสั่งโรงเรียนสายปัญญารังสิต ที่ ๑๖๔/๒๕๖๕ เรื่อง แต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินการสอนกิจกรรม ลูกเสือ-เนตรนารี ประจำภาคเรียนที่ ๒ ปีการศึกษา ๒๕๖๕ ๑๒. คำสั่งโรงเรียนสายปัญญารังสิต ที่ ๑๗๐/๒๕๖๕ เรื่อง แต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินการจัดงานวันมหา ธีรราชเจ้า ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๕ ๑๓. คำสั่งโรงเรียนสายปัญญารังสิต ที่ ๒๐๑/๒๕๖๕ เรื่อง แต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินงาน การจัด กิจกรรมการอยู่ค่ายพักแรมลูกเสือ-เนตรนารี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓ ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๕

๑๔. คำสั่งสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาปทุมธานีที่ ๒๓๙/๒๕๖๕ เรื่อง แต่งตั้งคณะกรรมการ ดำเนินงานโครงการฝึกอบรมลูกเสือต้านภัยยาเสพติด ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๕ ๑๕. เกียรติบัตรการปฏิบัติหน้าที่วิทยากรในการฝึกอบรมลูกเสือต้านภัยยาเสพติดในสถานศึกษา โดย สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาปทุมธานี ปีการศึกษา ๒๕๖๕

แบบ ลส.19

B.T.C A.T.C

W.B.

ลส.13

ภาพ : การจัดกิจกรรมโต้วาที ภาพ : การจัดกิจกรรมโต้วาที ภาพ : ฐานทบทวนกฎและคำปฏิญาณ ภาพ : ฐานเงื่อนเชือก ภาพ : ฐานถ่ายทอดความรู้สึกจากค่ายพักแรม ภาพ : ฐานระเบียบแถว ภาพกิจกรรมการเรียนการสอน

ภาพ : ฝึกซ้อมสวนสนาม ภาพ : ฐานหลักธรรมทางศาสนา ภาพ : ฐานปฐมนิเทศ ภาพ : ฐานเข็มทิศ ภาพ : การแต่งกายของผู้กำกับ ภาพกิจกรรมการเรียนการสอน

ภาพ : การประชุมนายหมู่ลูกเสือ ภาพกิจกรรมการเรียนการสอน

พิธีถวายราชสดุดี 2561 วันมหาธีรราชเจ้า ณ โรงเรียนสายปัญญารังสิต วันที่ 23 พฤศจิกายน 2561

กิจกรรมลูกเสือบ าเพ็ญประโยชน์

พิธีสวนสนามและทบทวนค าปฏิญาณ เนื่องในวันคล้ายวันสถาปนาลูกเสือไทย 1 กรกฎาคม 2565

การฝึกอบรมลูกเสือต้านภัยยาเสพติด ณ โรงเรียนสายปัญญารังสิต วันที่ 22 กันยายน 2563

วิทยากรฝึกอบรมลูกเสือต้านภัยยาเสพติด ประจ าปีการศึกษา 2565 17 – 18 กันยายน 2565 ณ ค่ายลูกเสือชั่วคราว โรงเรียนนวมินทราชินูทิศ สวนกุหลาบวิทยาลัย ปทุมธานี

ลูกเสือต้านภัยยาเสพติด ประจ าปีการศึกษา 2560 21-23 สิงหาคม 2560 ณ ค่ายลูกเสือชั่วคราว โรงเรียนทีปังกรวิทยาพัฒน์ฯ

กิจกรรมเข้าค่ายพักแรม ลูกเสือ-เนตรนารีม.3 22-24 พ.ย.2560 ณ ค่ายฝึกรบพิเศษ ศูนย์สงครามพิเศษหนองตะกู จ.นครราชสีมา

กิจกรรมเข้าค่ายพักแรม ลูกเสือ-เนตรนารี ม.3 22-24 มกราคม 2563 ณ ค่ายลูกเสือไทเกอร์แคมป์ จ.ลพบุรี

กิจกรรมเข้าค่ายพักแรม ลูกเสือ-เนตรนารี ม.3 19-21 ม.ค.2566 ณ ค่ายฝึกรบพิเศษ ศูนย์สงครามพิเศษหนองตะกู จ.นครราชสีมา

เยี่ยมบ้านนักเรียน

ภาพกิจกรรมการเรียนการสอน