แอปสั่งอาหารด้วยAppSheet

39

16) ขน้ั ตอนที่ 16 เลือก New Workflow Rule ต้ังชื่อในส่วน

ภาพที่ 3.24 สร้างการส่งข้อมูล

17) ข้ันตอนท่ี 17 เลือก When this happens เลือกข้อมูลท่ีต้องการส่งข้อมูล
ในส่วนของ Targer data ตง้ั ค่า Update event การทำงานในการส่งขอ้ มลู

ภาพท่ี 3.25 กำหนดฐานข้อมูลทจ่ี ะใชส้ ่ง

40
18) ขั้นตอนที่ 18 เลือก Run thesis tasks>+Add Task เลือก Task category เป็น
Call a webhook เอาลิงกท์ ไ่ี ดจ้ าก URL มาใส่ในช่อง URL

ภาพที่ 3.26 กำหนดปลายทางทจ่ี ะส่ง
19) ข้ันตอนที่ 19 สร้างรายการอาหารท่ี Columns> อาหาร

ภาพท่ี 3.27 เพิ่มรายการอาหารของลกู ค้า

41
20) ขั้นตอนที่ 20 เลือก Ux New View กำหนดการทำงาน Primary Views

ภาพท่ี 3.28 กำหนดหนา้ ตาของไอคอนปุ่มการทำงาน
21) ขั้นตอนท่ี 21 ทดสอบการทำงานของแอปพลิเคขัน

ภาพที่ 3.29 ทดสอบการทำงานของแอปพลเิ คชัน

42

22) ข้นั ตอนท่ี 22 เเชรล์ งิ ก์ไปใหผ้ ู้ใช้

ภาพที่ 3.30 แชร์ลงิ ก์ให้กับผู้ใช้

3.4 เคร่ืองมือท่ีใช้ในการเกบ็ รวบรวมข้อมลู
3.4.1 แบบประเมินออนไลน์ Google from เร่ือง แอปพลิเคชันสั่งอาหารด้วยโปรแกรมAppSheet

ของนักเรียนระดับช้ัน ปวช. 3 กลุ่ม 3 สาขาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ วิทยาลัยเทคนิคระยองซึ่งประกอบด้วย ระดับชั้น
เพศ อายุ

3.4.2 ข้อมูลการสร้างแอปพลิเคชันเรื่อง แอปพลิเคชันส่ังอาหารด้วยโปรแกรม Appsheet
ของนักเรียนระดับชั้น ปวช. 3 กลุ่ม 3 สาขาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ วิทยาลัยเทคนิคระยอง แบ่งออกเป็น
3 ดา้ น ไดแ้ ก่

3.4.2.1 ด้านรปู แบบ
3.4.2.2 ดา้ นเน้อื หาสาระ
3.4.2.3 ดา้ นประโยชนท์ ไ่ี ด้รับ

3.5 ข้นั ตอนการดำเนินการและเก็บรวบรวมขอ้ มูล
3.5.1 ศกึ ษาวตั ถปุ ระสงคข์ องโครงการ
3.5.2 กำหนดตัวบง่ ชีท้ ่ตี ้องการถามตามวัตถุประสงค์
3.5.3 รวบรวมขอ้ คำถาม ขอ้ ความ หรือพฤตกิ รรมจากตัวบ่งช้ีท่ีกำหนดไวใ้ หม้ ากท่สี ุด
3.5.4 พิจารณาแต่ละข้อคำถามว่ามีความเป็นปรนัยหรือความชัดเจนทางภาษาเหมาะที่จะใช้กับ

กล่มุ ตัวอย่าง/ผ้ใู ห้ข้อมลู ท่จี ะไปสอบถามหรือไม่
3.5.5 วเิ คราะหผ์ ลการทดลองใช้
3.5.6 จัดพมิ พ์แบบสอบถามฉบบั สมบูรณ์
3.5.7 ผู้ศึกษาได้เก็บข้อมูลด้วยแบบสอบถามกับกลุ่มตัวอย่างนักศึกษาแผนกคอมพิวเตอร์ธุรกิจ

จำนวน 183 คน
3.5.8 ระหว่างการเก็บรวบรวมข้อมลู ผู้ทำโครงการตรวจสอบความครบถ้วนสมบรู ณ์ของแบบสอบถาม

ความเรยี บร้อยของแบบสอบถามทั้งหมดอีกครง้ั และเก็บรวบรวม เพอ่ื นำมาวเิ คราะหข์ ้อมูลต่อไป

43

3.6 พจิ ารณาจากคะแนนตามเกณฑ์
เคร่ืองมอื ในการเก็บรวบรวมขอ้ มูล ได้แก่ แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนระดบั

ประกาศนียบัตรวิชาชีพ สาขาวิชาเทคโนโลยธี รุ กิจดิจิทลั วิทยาลยั เทคนิคระยอง
3.6.1 สรา้ งแบบสอบถามซึง่ มีมาตราส่วนประมาณคา่ (Rating scale) 5 ระดับ ดงั นี้
5 หมายถึง ความพงึ พอใจดีเย่ยี ม
4 หมายถงึ ความพึงพอใจดี
3 หมายถึง ความพึงพอใจปานกลาง
2 หมายถงึ ความพึงพอใจนอ้ ย
1 หมายถึง ความพึงพอใจนอ้ ยมาก

3.6.2 การวเิ คราะห์แบบสอบถามความคดิ เหน็ ของนักศึกษาการสรา้ งสื่อออนไลน์เรื่อง
แอปพลิเคชันสั่งอาหารด้วยด้วยโปรแกรม App Sheet ของนักศึกษาแผนกคอมพิวเตอร์ธุรกิจ จำนวน
183 คน กำหนดช่วงของค่าเฉล่ีย ดงั นี้

คา่ เฉล่ยี ความหมาย

4.50 – 5.00 หมายถึง มคี วามคิดเหน็ อยู่ในระดบั ดเี ย่ียม

3.50 – 4.49 หมายถงึ มีความคิดเห็นอย่ใู นระดบั ดี

2.50 – 3.49 หมายถึง มีความคิดเห็นอยู่ในระดบั ปานกลาง

1.50 – 2.49 หมายถึง มคี วามคิดเห็นอยู่ในระดบั น้อย

0.00 – 1.49 หมายถงึ มีความคิดเห็นอยใู่ นระดับน้อยทท่สี ุด

หมายเหตุ คะแนน 3.50 ข้นึ ไปถอื ว่าผา่ นเกณฑ์

3.7 สถติ ิที่ใชใ้ นการวิเคราะห์ขอ้ มูล

ในการทำโครงการ แอปพลิเคชันส่ังอาหารด้วย AppSheet สถิติท่ีใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลแบ่ง
ออกได้ ดงั นี้

3.7.1 ค่าสถิตริ อ้ ยละ (Percentage) มสี ตู รดังน้ี

สูตร = 100



เมือ่ p แทน ร้อยละ
แทน ความถ่ีที่ต้องการแปลคา่ ให้เป็นรอ้ ยละ
F แทน จำนวนความถี่ทง้ั หมด


44

3.7.2 การหาค่าเฉล่ีย ( ̅)

สตู ร ̅ = ∑ni=1



เมือ่ ̅ แทน ค่าเฉลยี่ เลขคณิต
∑in=1 แทน ผลบวกของข้อมูลทกุ ค่า
แทน จำนวนขอ้ มูลทั้งหมด

3.7.3 การหาคา่ เฉลย่ี เบยี่ งมาตรฐาน (S.D. Standard Deviation)

สูตร . . = √ ∑ 2−(∑ )2

( −1)

เม่ือ S. D. แทน ส่วนเบีย่ งเบนมาตรฐาน

แทน จำนวนข้อมูลท้ังหมด

(∑ )2 แทน ผลรวมของคะแนนทั้งหมดยกกำลงั สอง

∑ 2 แทน ผลรวมของคะแนนแต่ละตัวยกกำลงั สอง

บทที่ 4
การวิเคราะหข์ อ้ มลู

บทท่ี 4
ผลการวิเคราะห์ขอ้ มลู

จากการดำเนินโครงการได้มีการติดตามประเมินผล ผู้ประเมินผลดำเนินการวิเคราะห์ข้อมูล
และแปรความตามลำดบั ดังนี้
4.1 ผลการดำเนินการ

การวิเคราะห์ข้อมูลทั่วไปจากการติดตามประเมินผลโครงการ แอปพลิเคชันสั่งอาหาร
ด้วย AppSheet ผ้ปู ระเมนิ ผลดำเนนิ การวิเคราะห์ขอ้ มูลและแปลความหมายตามลำดับ ดังน้ี

ตอนท่ี 1 ข้อมูลผ้เู ขา้ รว่ มทำแบบประเมิน
ตอนที่ 2 ความคิดเห็นเก่ียวกับการใช้แอปพลิเคชนั สง่ั อาหารดว้ ย AppSheet
ตอนที่ 3 ข้อเสนอแนะเพื่อแก้ไขปรับปรุง จำนวน 183 คนจำแนกตามระดับชั้น และเพศ
แสดงจำนวนผตู้ อบแบบสอบถาม
ตารางที่ 4.1 แสดงจำนวนของผตู้ อบแบบประเมินถามคดิ เปน็ ร้อยละจำนวนตามระดับช้ัน

กล่มุ ท่ี ระดบั ชนั้ จำนวน ร้อยละ
1 ปวช.1 114 62.3
2 ปวช.2 69 37.7
รวม 183 100

จากตารางที่ 4.1 แสดงจำนวนร้อยละของผู้ตอบแบบสอบถามจำแนกตามระดับชั้นโครงการ
แอปพลิเคชนั ส่ังอาหารดว้ ย AppSheet และส่งแบบสอบถามกลบั ดังน้ีปวช.1 จำนวน 114 คน คิดเป็นรอ้ ยละ
62.3 ของประชากรทั้งหมด และปวช.2 จำนวน 69 คน คิดเป็นร้อยละ 37.7ของประชากรทั้งหมด

แผนภมู แิ สดงจำนวนของผตู้ อบแบบสอบถำมจำแนกตำมระดบั ชนั้

ปวช.1 ปวช.2

38%
62%

ภาพที่ 4.1 แผนภมู ิแสดงเพศของผูต้ อบแบบประเมินจำแนกตามระดบั ช้นั

46

ตารางที่ 4.2 แสดงจำนวนของผู้ตอบแบบประเมินจำแนกตามเพศ

กลมุ่ ท่ี เพศ จำนวน รอ้ ยละ
1 ชาย 55 30.1
2 หญงิ 128 69.9
รวม 183 100

จากตารางท่ี 4.2 แสดงจำนวนร้อยละของผตู้ อบแบบสอบถามจำแนกตามเพศโครงการ แอป
พลิเคชันส่ังอาหารด้วย AppSheet และส่งแบบสอบถามกลับ ดังน้ีเพศชายจำนวน 55 คน คิดเป็นร้อยละ
30.1 ของประชากรทั้งหมด และเพศหญงิ จำนวน 128 คน คดิ เป็นร้อยละ 69.9 ของประชากรทง้ั หมด

แผนภูมแิ สดงจานวนของผูต้ อบแบบสอบถามจาแนกตามเพศ
ชาย หญิง

30%
70%

ภาพท่ี 4.2 แสดงเพศของผตู้ อบแบบประเมินจำแนกตามเพศ

ตารางท่ี 4.3 แสดงความพึงพอใจด้านการออกแบบแอปพลิเคชัน

เรือ่ งการประเมิน คา่ เฉลย่ี สว่ นเบีย่ งเบน ระดับความพึง
x̅ มาตรฐาน พอใจ
1.1 การออกแบบมคี วามน่าสนใจ (S.D)
1.2 การออกแบบมีความสวยงาม 4.22 0.79 ดเี ยยี่ ม
1.3 ภาพรวมของชิน้ งานมคี วามสมบรู ณ์ 4.08 ดี
4.13 0.79 ดี
รวมทั้งสิน้ 4.14 ดี
0.87

0.82

47

จากตารางที่ 4.3 พบว่าความพึงพอใจด้านการออกแบบช้ินงานของโครงการแอปพลิเคชันส่ัง
อาหารด้วย AppSheet อยู่ในระดับดี (x̅=4.14, S.D.=0.82) เม่ือพิจารณาแล้วพบว่า การออกแบบมี
ความน่าสนใจอยู่ในระดับดีเยี่ยม (x̅=4.22, S.D.=0.79) การออกแบบมีความสวยงามอยู่ในระดับดี
(x̅=4.08, S.D.=0.79) และภาพรวมของชิ้นงานมีความสมบูรณ์อยู่ในระดับดี (x̅=4.13, S.D.=0.87)
ตามลำดับ

แผนภูมแิ สดงความพึงพอใจด้านการออกแบบชิน้ งาน

6 4.22 4.08 4.13
0.79 0.87
4

2 0.79

0

1.1 1.2 1.3

ค่าเฉล่ยี ส่วนเบีย่ งเบนมาตรฐาน

ภาพท่ี 4.3 แผนภมู แิ สดงความพึงพอใจด้านการออกแบบช้ินงาน

ตารางท่ี 4.4 แสดงความพงึ พอใจดา้ นการทำงานของแอปพลเิ คชัน

เร่อื งการประเมนิ ค่าเฉลี่ย สว่ นเบยี่ งเบน ระดับความพึง
(x̅) มาตรฐาน พอใจ
2.1 การใชค้ ำส่งั ตา่ งของเมนูมคี วามสะดวก 4.19 (S.D) ดี
2.2 แอปพลิเคชันมีความรวดเร็วในการ 4.05 0.81 ดี
ตอบสนองกบั การใชง้ าน
2.3 แอปพลิเคชันสามารถแสดงผลได้ตาม 4.15 0.92 ดเี ย่ยี ม
ความเปน็ จริง 4.13 ดี
0.88
รวมทั้งสิ้น
0.87

จากตารางที่ 4.4 พบว่าความพึงพอใจด้านการทำงานของแอปพลิเคชันของโครงการแอป
พลิเคชันสั่งอาหารด้วย AppSheet อยู่ในระดับดี (x̅=4.13, S.D.=0.87) เมื่อพิจารณาแล้วพบว่า การใช้
คำสั่งต่างของเมนูมีความสะดวกอยู่ในระดับดี (x̅=4.19, S.D.=0.81), แอปพลิเคชันมีความรวดเร็วใน
การตอบสนองกับการใช้งานอย่ใู นระดับดี (x̅=4.05, S.D.=0.92), และแอปพลิเคชันสามารถแสดงผลได้
ตามความเปน็ จริงอยู่ในระดบั ดเี ย่ียม (x̅=4.15, S.D.=0.88) ตามลำดับ

48

แผนภูมิแสดงความพึงพอใจดา้ นการทางานของแอปพลเิ คชนั

6 4.19 4.05 4.15
0.92 0.88
4

2 0.81

0

2.1 2.2 2.3

ค่าเฉลี่ย สว่ นเบีย่ งเบนมาตรฐาน

ภาพท่ี 4.4 แผนภูมิแสดงความพงึ พอใจดา้ นการทำงานของแอปพลิเคชัน

ตารางที่ 4.5 แสดงความพึงพอใจด้านความงา่ ยตอ่ การใชแ้ อปพลิเคชนั

เรอื่ งการประเมิน คา่ เฉลยี่ สว่ นเบีย่ งเบน ระดบั ความพึง
(x̅) มาตรฐาน พอใจ
3.1 ด้านความงา่ ยต่อการใช้แอปพลิเคชัน 4.17 (S.D) ดี
3.2 แอปพลิเคชันมีการจัดวางรูปแบบของ 4.11 0.81 ดี
หนา้ จอไดอ้ ย่างเหมาะสม
3.3 แอปพลิเคชันมีรูปแบบนำเสนอท่ีดี ง่าย 4.14 0.85 ดเี ยี่ยม
ต่อการเขา้ ใจ 4.14 ดี
0.88
รวมทั้งส้นิ
0.85

จากตารางท่ี 4.5 พบว่าความพึงพอใจด้านความง่ายต่อการใชแ้ อปพลิเคชันของโครงการแอป
พลิเคชันสั่งอาหารด้วย AppSheet อยู่ในระดับดี (x̅=4.14, S.D.=0.85) เมื่อพิจารณาแล้ว พบว่า ด้าน
ความง่ายต่อการใช้แอปพลิเคชันอยู่ในระดับดี (x̅ =4.17, S.D.=0.81) แอปพลิเคชันมีการจัดวาง
รูปแบบของหน้าจอได้อย่างเหมาะสมอยู่ในระดับดี (x̅=4.11, S.D.=0.85) และแอปพลิเคชันมีรูปแบบ
นำเสนอทีด่ ีงา่ ยตอ่ การเขา้ ใจอยู่ในระดับดเี ยยี่ ม (x̅=4.14, S.D.=0.88) ตามลำดับ

49

แผนภูมิแสดงความพงึ พอใจด้านความง่ายต่อการใช้แอปพลิเคชนั

6 4.17 4.11 4.14
0.85 0.88
4
3.2 3.3
2 0.81

0

3.1

ค่าเฉลี่ย สว่ นเบ่ยี งเบนมาตรฐาน

ภาพที่ 4.5 แผนภูมิแสดงความพงึ พอใจดา้ นความงา่ ยต่อการใช้แอปพลิเคชนั

ตารางท่ี 4.6 แสดงสถิติความพึงพอใจของนักเรียนระดับช้ันประกาศนียบัตรวิชาชีพ
ทปี่ ระเมนิ โครงการแอปพลเิ คชนั สงั่ อาหารดว้ ย AppSheet

เรื่องการประเมิน คา่ เฉล่ีย สว่ นเบี่ยงเบน ระดบั ความพึง
(x̅) มาตรฐาน พอใจ
(S.D)
ด้านการออกแบบแอปพลเิ คชัน 4.22 ดีมาก
4.08 0.79 ดี
1.1 ดา้ นความง่ายต่อการใชแ้ อปพลเิ คชนั 4.13 0.79 ดี
4.14 ดี
1.2 แอปพลิเคชนั มกี ารจดั วางรูปแบบของ 0.87
หน้าจอได้อย่างเหมาะสม 4.19 0.82 ดี

1.3 แอปพลิเคชันมีรูปแบบนำเสนอท่ีดี ง่ายต่อ 0.81
การเข้าใจ

รวม
ด้านการทำงานของแอปพลิเคชนั
2.1 การใชค้ ำสัง่ ตา่ งของเมนมู คี วามสะดวก

2.2 แอปพลเิ คชนั มคี วามรวดเรว็ ในการ 4.05 0.92 ดี
ตอบสนองกบั การใชง้ าน
4.15 0.88 ดีมาก
2.3 แอปพลิเคชันสามารถแสดงผลได้ตามความ 4.13 0.87 ดี
เป็นจริง

รวม

50

ดา้ นความง่ายต่อการใช้แอปพลิเคชัน 4.17 0.81 ดี
3.1 ดา้ นความงา่ ยตอ่ การใช้แอปพลเิ คชนั 4.11 0.85 ดี
3.2 แอปพลิเคชันมีการจัดวางรูปแบบของ
หนา้ จอได้อยา่ งเหมาะสม 4.14 0.88 ดมี าก
3.3 แอปพลิเคชันมีรูปแบบนำเสนอที่ดี ง่ายต่อ 4.14 0.85 ดี
การเข้าใจ 4.14 0.85 ดี

รวม

รวมท้ังสิน้

จากตารางท่ี 4.6 พบว่าความพึงพอใจของนักเรียนระดับช้ันประกาศนียบัตรวิชาชีพสาขาวิชา
เทคโนโลยีธุรกิจดิจิทัล วิทยาลัยเทคนิคระยองท่ีตอบกลับแบบประเมินโครงการโครงการแอปพลิเคชัน

สั่ ง อ า ห า ร ด้ ว ย AppSheet อ ยู่ ใ น ร ะ ดั บ ดี (x̅=4.14, S.D.=0.85) ด้ า น ก า ร อ อ ก แ บ บ

แอปพลิเคชันอยู่ในระดับดี (x̅=4.14, S.D.=0.81) ด้านการทำงานของแอปพลิเคชันอยู่ในระดับดี

(x̅=4.13, S.D.=0.87) และด้านความง่ายต่อการใช้แอปพลิเคชันอยู่ในระดับดี (x̅=3.80, S.D. =0.85)
ตามลำดับ

แผนภมู ิแสดงความพึงพอใจดา้ นความง่ายตอ่ การใชแ้ อปพลิเคชนั
5 4.22 4.08 4.13 4.19 4.05 4.15 4.17 4.11 4.14

4
3
2

1 0.79 0.79 0.87 0.81 0.92 0.88 0.81 0.85 0.88

0

1.1 1.2 1.3 2.1 2.2 2.3 3.1 3.2 3.3

ค่าเฉลย่ี ส่วนเบีย่ งเบนมาตรฐาน

ภาพที่ 4.6 แผนภมู ิแสดงความพงึ พอใจดา้ นสถิติ

บทท่ี 5
สรุป อภปิ รายผล และขอ้ เสนอแนะ

บทท่ี 5
สรุป อภปิ รายผลและขอ้ เสนอแนะ

ก าร ด ำเนิ น โค ร งก าร ค รั้ งน้ี มี วั ต ถุ ป ร ะ ส งค์ เพื่ อ ส ร้ าง เพื่ อ ส ร้ างแ อ ป พ ลิ เค ชั น ใน ก าร ส่ั งอ าห า ร
ด้วยโปรแกรม AppSheet เน่ืองจากปัญหาท่ีเจอ ร้านกาแฟร้านใดมีทำเลและส่งเสริมการขายท่ีดี
จะทำให้มีลูกค้าเพ่ิมขึ้น จนในบางคร้ังไม่สามารถรองรับลูกค้ามาก ๆ ในเวลาเดียวกันได้ทั้งหมด
ส่งผลให้เกิดความล่าช้า ความไม่สะดวกแก่ท้ังตัวผู้ประกอบการและผู้ซ้ือ ทำให้ร้านกาแฟ
ทเ่ี ป็นผู้ประกอบการรายใหญ่หันมาใช้เทคโนโลยใี นการแก้ปัญหาดังกล่าว

ในการประเมินผลคร้ังนี้ให้กลุ่มประเมินจากการใช้แบบฟอร์มออนไลน์โครงการแอปพลิเคชันใน
การส่ังอาหารด้วยโปรแกรม AppSheet และให้กลุ่มตัวอย่างทำแบบประเมินคุณภาพ การดำเนิน
โครงการสร้างแอปพลิเคชันในการส่ังอาหารด้วยโปรแกรม AppSheet และนำแบบประเมิน
ทไ่ี ดไ้ ปหาประสทิ ธภิ าพโดยใชส้ ตู ร S.T.DEV และหาคา่ เฉล่ีย

5.1 สรปุ อภปิ รายผล
5.1.1 สถานภาพทั่วไปของผ้ตู อบแบบสอบถาม
จากการประเมินโครงการแอปพลิเคชันในการสั่งอาหารด้วยโปรแกรม AppSheet

เพื่อใช้งานในโครงการด้วยแบบประเมินความพึงพอใจ ผลที่ได้คือจำนวนร้อยละของผู้ตอบ
แบบประเมินจำแนกตามระดับช้ัน ปวช.1 จำนวน 114 คน คิดเป็นร้อยละ 62.3 และปวช.2 จำนวน 69คน
คิ ด เป็ น ร้ อ ย ล ะ 37.7 ข อ งป ระช าก รท้ั งห ม ด จ ำน ว น ร้ อ ย ล ะข อ งผู้ ต อ บ แ บ บ ป ระ เมิ น
ความพึงพอใจจำแนกตามเพศ เพศชายจำนวน 55 คน คิดเป็นร้อยละ 30.1 ของประชากรทั้งหมด
และเพศหญงิ จำนวน 128 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 69.9 ของประชากรทั้งหมด

5.12 ความพึงพอใจด้านต่าง ๆ
พบว่าความพึงพอใจโครงการแอปพลิเคชันในการส่ังอาหารด้วยโปรแกรม AppSheet

ภาพรวมอยู่ในระดับดี (x̅=4.14, S.D.=0.85) เม่ือพิจารณารายการทั้ง 3 ด้านท่ีมีภาพรวมค่าเฉลี่ย
จากดีเย่ียมไปน้อยมาก ด้านการออกแบบแอปพลิเคชันพบว่าความพึงพอใจภาพรวมอยู่ในระดับดี
(x̅=4.14, S.D.=0.82) ด้านการทำงานของแอปพลิเคชันพบว่าความพึงพอใจภาพรวมอยู่ในระดับดี
(x̅=4.13, S.D.=0.87) ด้านความง่ายต่อการใช้แอปพลิเคชันพบว่าด้านความพึงพอใจภาพรวม
อยใู่ นระดบั ดี (x̅=4.14, S.D.=0.85) ตามลำดบั

5.2 ขอ้ เสนอแนะ
5.2.1 ข้อเสนอแนะจากกการทำโครงการ คือ แอปพลิเคชันมีการใช้งานค่อนข้างซับซ้อน

ควรทำใหเ้ ขา้ ใจงา่ ยตอ่ การใชง้ าน
5.2.2 ข้อเสนอแนะเพอ่ื ทำโครงการตอ่ ไป คอื แอปพลิเคชนั ยงั ไมม่ คี วามทันสมยั ตอ่ ยุคปัจจุบัน

บรรณานกุ รม

บรรณานุกรม

ศกึ ษาขอ้ มลู การทาแอปพลิเคชนั เจา้ ของเวบ็ ไซต์ Google Make it easy
https://www.youtube.com/watch?v=KGHJKIGBqiU&t=52s [5 ธนั วาคม 2563]
แอปพลิเคชัน : เจา้ ของเวบ็ ไซต์ บริษัท แมงโก้ คอนซลั แตนท์ จากัด
Application แอพพลเิ คช่นั คืออะไร (mangoconsultant.com) [7 ธนั วาคม 2563]
แอปพลิเคชนั อาหา : เจา้ ของเว็บไซต์ นางสาวณัฐรุจา พงศ์สพุ ฒั น์
http://ethesisarchive.library.tu.ac.th/thesis/2018/TU_2018_6002030382_9907_9882.pdf
[9 ธันวาคม]
เทคโนโลยี เจ้าของเวบ็ ไซต์ Rungnapha Rotchakkhen
https://sites.google.com/site/technologydaw/home/khwam-ru-beux-ng-tn-keiyw-kab-
khxmphiwtexr/khxmul-laea-sarsnthes/thekhnoloyi [11 ธนั วาคม 2563]
โปรแกรม App Sheet : เจา้ ของเว็บไซต์ นางสาวณัฐรุจา พงศส์ ุพัฒน์
http://ethesisarchive.library.tu.ac.th/thesis/2018/TU_2018_6002030382_9907_9882.pdf
[11 ธนั วาคม 2563]

ภาคผนวก ก
แบบเสนอขออนุมัติโครงการ

แอปพลิเคชันส่ังอาหารดว้ ยโปรแกรม Appsheet
Food ordering app with Appsheet

ผู้เสนอ

1. นายชยั นันท์ บดิ ร 6122040092

2. นางสาวณัฐพร บญุ เลศิ 6122040094

3. นางสาวภณั ฑิรา อนิ ทรงิ 6122040103

ภาคเรยี นที่ 2 ปกี ารศกึ ษา 2563
สาขาวิชาเทคโนโลยธี ุรกิจดจิ ทิ ัล

วทิ ยาลยั เทคนิคระยอง

โครงการวทิ ยาลยั เทคนคิ ระยอง

1.1 ความเปน็ มาและความสาคญั ของโครงการ
ในปัจจุบันคนไทยชื่นชอบการบริโภคกาแฟและน้าหวานมากขึ้น ส่งผลให้ธุรกิจร้านกาแฟมี

จ้านวนเพ่ิมขึ้นตามไปด้วย จึงท้าให้เกิดเป็นผู้ประกอบการท้ังรายใหญ่และรายย่อยมากมาย หาก
ร้านกาแฟร้านใดมที า้ เลและการโปรโมททด่ี จี ะท้าให้มีลูกค้าเพิ่มข้ึน จนในบางครั้งไม่สามารถรองรับ
ลูกค้ามาก ๆ ในเวลาเดียวกันได้ท้ังหมด ส่งผลให้เกิดความล่าช้า ความไม่สะดวกแก่ทั้งตัว
ผู้ประกอบการและผู้ซื้อ ท้าให้ร้านกาแฟที่เป็นผู้ประกอบการรายใหญ่หันมาใช้เทคโนโลยีในการ
แก้ปัญหาดังกล่าว โดยการใช้ ระบบในการจัดล้าดับคิวในการส่ังอาหาร ซ่ึงท้าให้สามารถรับมือกับ
ลูกค้ามาก ๆ ในเวลาเดียวกันได้ แต่ในขณะเดียวกันผู้ประกอบการขนาดเล็กกลับมองว่า การน้า
แอปพลเิ คชันเขา้ มาใช้งานนน้ั มขี นั้ ตอนยุ่งยาก และมคี ่าใช้จา่ ยท่ีสงู ส่งผลให้อาจจะท้าให้ขาดรายได้
จากผูซ้ ื้อประจา้ ได้

ปัจจุบันมีการน้าเทคโนโลยีเข้ามาช่วยในการจัดการระบบต่าง ๆ ให้มีความสะดวกสบายมาก
ขึน้ ซึ่งการพัฒนาแอปพลเิ คชนั สามารถท้าได้รวดเร็วและง่ายต่อการใช้งาน โดยการใช้แอปพลิเคชัน
หนึ่งพัฒนาอีกแอปพลิเคชันหนึ่งข้ึนมาใช้งาน เช่น โปรแกรม App sheet, App Inventor และ
Flutter ซง่ึ จากปญั หาท่ีไดก้ ลา่ วมาในขัน้ ต้น ผ้พู ฒั นาจึงใชโ้ ปรแกรมท่ีไดย้ กตวั อยา่ งมาในการพัฒนา
แอปพลิเคชันที่เข้ามาจัดการในเร่ืองของการจัดล้าดับคิวสั่งอาหาร เพ่ือให้ผู้ประกอบการรายย่อยท่ี
ไม่มรี ายไดม้ ากนกั ให้สามารถเขา้ ถึงเทคโนโลยไี ด้ง่ายย่ิงขึน้

ดังน้ันผู้จัดท้าได้ตระหนักถึงปัญหาของการรองรับลูกค้าจ้านวนมากในเวลาเดียวกัน จึงจัดท้า
แอปพลิเคชันสั่งอาหาร ด้วยโปรแกรม App Sheet เพื่อช่วยให้ผู้ประกอบการรายย่อยได้เข้าถึง
แอปพลิเคชันท่ชี ่วยในการรบั ออเดอร์และการจดั ลา้ ดบั คิวไดง้ า่ ยขึน้ โดยท่ไี ม่เสยี คา่ ใชจ้ ่าย

1.2 วัตถุประสงค์ของโครงการ
ในการทา้ โครงการในครงั้ นี้ ผจู้ ัดท้าไดต้ ั้งวัตถุประสงคไ์ วด้ ังนี้
1.2.1 เพอื่ สรา้ งแอปพลิเคชันในการสงั่ อาหารดว้ ย App Sheet
1.2.2 เพื่ออ้านวยความสะดวกในการสัง่ อาหารด้วย App Sheet
1.2.3 เพอ่ื ส้ารวจความพึงพอใจในการใช้แอปพลิเคชันสงั่ อาหารดว้ ย App Sheet

1.3 ขอบเขตของโครงการ
โครงการครั้งน้ี มขี อบเขตดังนี้
1.3.1 ประชากรและกลุ่มตวั อย่าง
1.3.1.1 ประชากร คือ นักเรียนนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ แผนกวิชา

เทคโนโลยธี ุรกจิ ดิจทิ ลั จา้ นวน 314 คน

1.3.1.2 กลุ่มตัวอย่าง คือ นักเรียนนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ แผนกวิชา
เทคโนโลยธี รุ กิจดจิ ิทัล หอ้ ง ปวช.1/1 ปวช.1/2 ปวช.1/3 ปวช.2/3 ปวช.2/4 จ้านวน 183 คน โดย
วิธกี ารสมุ่ อย่างง่าย

1.3.2 ขอบเขตชิน้ งาน
1.3.2.1 ด้านฮารด์ แวร์
1) คอมพิวเตอรพ์ กพา acer Aspire 5,CPU Intel Core i5-7200U,RAM 4 GB
2) คอมพวิ เตอรพ์ กพา ASUS X453S, CPU Intel inside Core, RAM 4 GB
3) โทรศพั ท์มือถอื Samsung Galaxy A30 Android Version 10
4) โทรศพั ทม์ อื ถอื iPhone 6 Plus iOS Version 12.4.7
1.3.2.2 ด้านซอฟตแ์ วร์
1) ใช้โปรแกรม App Sheet ในการสร้างรูปแบบแอปพลิเคชัน
2) ใชร้ ะบบปฏบิ ตั กิ าร Windows 10

1.4 ขนั้ ตอนวิธีการจัดทาโครงการ
1.4.1 ประชมุ สมาขกิ ในกลุม่ เพอ่ื ศึกษาหัวข้อเรือ่ งทสี่ นใจในการท้าโครงการ
1.4.2 นา้ เสนอขอ้ โครงการต่ออาจารยท์ ปี่ รกึ ษาโครงการ
1.4.3 วางแผนการจัดทา้ โครงการ โดยเขยี นแบบรา่ งโครงการ
1.4.4 จดั ท้าการออกแบบเนอื้ หาของสอ่ื ที่จะนา้ เสนอ
1.4.5 ท้าการสร้างหน้าแอปพลิเคชันโดยใชโ้ ปรแกรม App Sheet
1.4.6 ท้าการตรวจสอบความเสถียรของแอปพลิเคชัน
1.4.7 นา้ มาทดลองใชแ้ ละสรุปผล

1.5 แผนการดาเนนิ การจดั ทาโครงงาน ระยะเวลาการดาเนินการ
พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ.
กิจกรรม/ข้ันตอนการดาเนินงาน

1.คน้ หาหวั ข้อโครงการ
2.เสนอโครงการ
3.ขออนุมัตโิ ครงการ
4.บทที่ 1 บทนา้
5.บทที่ 2 เอกสารและทฤษฎีทเ่ี ก่ียวข้อง
6.บทที่ 3 วธิ ีการดา้ เนินงานโครงงาน
7.บทท่ี 4 ผลการด้าเดนิ โครงการ
8.บทท่ี 5 สรุปผลและข้อเสนอแนะ

1.6 งบประมาณการใช้จ่าย

1.6.1 กระดาษA4 1 รมี จา้ นวน 112 บาท

1.6.2 แผ่นซดี ี จ้านวน 39 บาท

1.6.3 พิมพเ์ อกสาร จา้ นวน 200 บาท

1.6.4 เข้าเลม่ จา้ นวน 120 บาท

รวมท้ังสิ้น จ้านวน 471 บาท

1.7 ผลท่คี าดว่าจะได้รับ

โครงการนี้ มีผลท่ีคาดวา่ จะไดร้ บั ดงั นี้

1.7.1 ไดแ้ อปพลเิ คชันสงั่ อาหารด้วยโปรแกรม App Sheet

1.7.2 ไดอ้ ้านวยความสะดวกในการสัง่ อาหารด้วย App Sheet

1.7.3 ได้ความพึงพอใจในการใชแ้ อปพลิเคชันสัง่ อาหารด้วยโปรแกรม App Sheet

ลงชอ่ื ...........................................................ผู้เสนอโครงการ
(นางสาวณัฐพร บุญเลศิ )
หวั หน้าโครงการ

1.8 ความเหน็ อาจารยท์ ่ีปรึกษาโครงการ
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………

ลงชื่อ........................................................... .......
(นายวิกร รัตนาธนบดี)

อาจารยท์ ี่ปรกึ ษาโครงการ

1.9 ความเหน็ อาจารยผ์ ู้สอนโครงการ
…………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………….………………………………………………………….

ลงชอื่ ..................................................................
(นายปรชี า คางงูเหลอื ม)
อาจารย์ผู้สอนโครงการ

1.10 ความเห็นหวั หนา้ สาขาวิชาเทคโนโลยีธุรกจิ ดจิ ทิ ลั
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………

ลงชือ่ .................................................................
(นายอทุ ัย ศรษี ะนอก)

หวั หนา้ สาขาวชิ าเทคโนโลยธี รุ กิจดิจิทัล

ภาคผนวก ข
ภาพขั้นตอน การจัดทาโครงการ

ภาพที่ ข.1 แสดงการจาทาแบบเสนอขออนุมัติโครงการ
ภาพที่ ข.2 แสดงการจาทาแบบเสนอขออนุมัตโิ ครงการ

ภาพที่ ข.3 แสดงการเก็บผล
–

ภาคผนวก ค
ค่มู ือประกอบการใชง้ าน

ภาพท่ี ค.1 แสดงคู่มือการประกอบการงาน

ภาคผนวก ง
แบบสอบถามพึงพอใจ

แบบประเมินความพึงพอใจในการใช้แอปพลเิ คชัน AppSheet
วนั พธุ ท่ี 26 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2564

ณ วิทยาลัยเทคนคิ ระยอง สาขา เทคโนโลยธี ุรกจิ ดจิ ทิ ลั อาคาร 9 ชั้น 2 ห้อง 926

คาชแ้ี จง แบบสอบถามนี้จัดทาเพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนระดบั ประกาศนยี บัตรวชิ าชพี สาขา
เทคโนโลยธี ุรกจิ ดิจิทลั วิทยาลยั เทคนิคระยอง ในการใช้แอปสัง่ อาหารดว้ ยโปรแกรม AppSheet

ตอนท่ี 1 ข้อมลู ผู้เข้ารว่ มทาแบบประเมิน
ตอนท่ี 2 ความคิดเห็นเกีย่ วกับเก่ียวกับการใช้แอปพลิเคชนั AppSheet
ตอนที่ 3 ขอ้ เสนอแนะเพื่อแกไ้ ขปรบั ปรุง
ตอนที่ 1 ข้อมลู ผู้เข้าร่วมทาแบบประเมิน

1. นกั ศกึ ษา ระดบั ชนั้ ☐ ปวช. 1 ☐ ปวช.2 ☐ ปวช.3

☐ ปวส. 1 ☐ ปวส. 2

2. เพศ ☐ ชาย ☐ หญิง ☐ อ่นื ๆ ระบ…ุ …...

ตอนที่ 2 ความคิดเห็นเกี่ยวกับการใช้แอปพลเิ คชนั AppSheet

โปรดเตมิ เครอื่ งหมาย  ลงในชอ่ งระดบั ความคดิ เหน็ และหากมีข้อเสนอแนะโปรดระบุ

ประเด็น / หวั ข้อ การพิจารณา ดี ดี ปาน น้อย นอ้ ย
เย่ยี ม (4) กลาง (2) มาก
1.ด้านการออกแบบแอปพลิเคชัน ( 5 ) (3) (1)
1. การออกแบบมีความนา่ สนใจ

2. การออกแบบมีความสวยงาม
3. ภาพรวมของชน้ิ งานมีความสมบรู ณ์

2.ด้านการทางานของแอปพลิเคชัน
1. การใชค้ าส่งั หนา้ ตา่ งของเมนูมีความสะดวก

2. แอปพลเิ คชนั มีรวดเร็วความตอบสนองกบั การใชง้ าน
3. แอปพลิเคชนั สามารถแสดงผลไดต้ ามความเป็นจริง
3.ด้านความง่ายตอ่ การใชแ้ อปพลเิ คชนั
1. กระบวนการในการติดตั้งแอปพลเิ คชันง่ายและเหมาะสม
2. แอปพลิเคชันมีการจัดวางรูปแบบของหน้าจอได้อย่าง

เหมาะสม

3. แอปพลิเคชันมรี ปู แบบนาเสนอทีด่ ี งา่ ยตอ่ การเขา้ ใจ
ตอนท่ี 3 ขอ้ เสนอแนะเพ่ือแกไ้ ขปรับปรุง

ภาคผนวก จ
ประวตั ิผจู้ ัดทา

ประวัตผิ ู้จดั ทำ

ประวัตสิ ่วนตวั รปู นกั เรยี น
ชอ่ื -สกุล นกั ศึกษา
ช่อื โครงการ : นายชัยนนั ขทน์ าบดิดร1 น้วิ
สาขาวชิ า : แอปพลเิ คชันสัง่ อาหารดว้ ย Appsheet
วัน เดอื น ปเี กิด : เทคโนโลยธี ุรกิจดจิ ทิ ลั
ทอ่ี ยู่ (ปัจจุบนั ) : อาทิตย์ ท่ี 9 มถิ ุนายน พ.ศ. 2545
เบอรโ์ ทรศัพท์ : 185/1 หมู่ 7 ตาบลหนองบัว อาเภอบ้านค่าย 21120
: 0646504230

ประวัติกำรศกึ ษำ : โรงเรียนบา้ นหนองฆ้อ
ประถมศึกษาปีที่ 6 : โรงเรียนบา้ นหนองฆ้อ
มธั ยมศึกษาปที ่ี 3 : วิทยาลยั เทคนิคระยอง ระดับประกาศนยี บัตรวชิ าชพี (ปวช.)
ปัจจุบันศกึ ษาอยู่

ประวตั ิกำรทำงำน : เคยฝึกงานที่ องค์กำรบรหิ ำรสว่ นตำบลหนองบวั

ประวตั ิผูจ้ ัดทำ

ประวัตสิ ่วนตวั รูปนกั เรียน
ชอ่ื -สกุล นักศึกษา
ชื่อโครงการ ขนาด 1 นิ้ว
สาขาวิชา
วัน เดือน ปีเกดิ : นางสาวณฐั พร บุญเลิศ
ท่อี ยู่ (ปจั จุบัน) : แอปพลเิ คชันสั่งอาหารดว้ ย Appsheet
: เทคโนโลยธี รุ กิจดิจิทลั
เบอรโ์ ทรศัพท์ : อาทิตย์ ที่ 4 พฤษภาคม พ.ศ. 2546
: 124/15 หมู่ 1 ตาบลบ้านฉาง อาเภอบา้ นฉาง จังหวัดระยอง

21130
: 0951359619

ประวัติกำรศกึ ษำ : โรงเรยี นเทศบาลมาบตาพุด
ประถมศึกษาปที ี่ 6 : โรงเรยี นเทศบาลมาบตาพุด
มัธยมศกึ ษาปีที่ 3 : วทิ ยาลยั เทคนคิ ระยอง ระดับประกาศนียบตั รวชิ าชพี (ปวช.)
ปัจจบุ ันศกึ ษาอยู่

ประวัติกำรทำงำน : ธนาคารโรงเรียน ณ วิทยาลยั เทคนิคระยอง

ประวัติผู้จัดทำ

ประวตั สิ ่วนตัว รูปนกั เรียน
ช่อื -สกุล นกั ศึกษา
ชอ่ื โครงการ ขนาด 1 นวิ้
สาขาวิชา
วนั เดือน ปเี กดิ : นางสาวภัณฑริ า อินทริง
ท่อี ยู่ (ปจั จุบนั ) : แอปพลิเคชนั สั่งอาหารด้วย Appsheet
เบอร์โทรศัพท์ : เทคโนโลยีธุรกจิ ดจิ ทิ ลั
: องั คาร ท่ี 23 กรกฎาคม พ.ศ. 2545
: 37/5 หมู่ 4 ตาบลทบั มา อาเภอเมือง จังหวดั ระยอง 21000
:

ประวตั ิกำรศกึ ษำ : โรงเรียนชุมชนวัดทับมา
ประถมศกึ ษาปีท่ี 6 : โรงเรียนชมุ ชนวัดทับมา
มธั ยมศกึ ษาปที ่ี 3 : วทิ ยาลยั เทคนคิ ระยอง ระดับประกาศนยี บัตรวชิ าชพี (ปวช.)
ปัจจุบนั ศกึ ษาอยู่

ประวตั ิกำรทำงำน : เทศบาลนครระยอง