คู่มือนักเรียน นักศึกษา วิทยาลัยอาชีวศึกษากาญจนบุรี ปีการศึกษา 2564

P a g e | 45

12. กำรกอ่ กำรรำ้ ย
13. กำรแผ่รงั สี หรือกำรแพร่กัมมันตภำพรงั สีจำกเชอื้ เพลิงนเิ คลยี ร์ หรือจำกกำกนวิ เคลยี ร์

ใด ๆ อันเนื่องมำจำกกำรเผำไหม้ของเชื้อเพลิงนิวเคลียร์ หรือจำกกรรมวิธีใด ๆ แห่ง
กำรแตกแยกตัวทำงนวิ เคลียร์ซ่งึ ดำเนนิ ติดต่อไปด้วยตัวเอง
14. กำรระเบดิ ของกัมมันตภำพรังสี หรือส่วนประกอบของนิวเคลียร์ หรือวัตถอุ นั ตรำยอื่น
ใดที่อำจเกดิ กำรระเบิดในกระบวนกำรนิวเคลียร์ได้

ขอ้ ควรปฏิบตั ิดังน้ี
1. ถ้ำได้รับ บำดเจ็บ จำก อุบัติเหตุ ตำมคำนิยำมในกรมธรรม์ ให้ทำงโรงเรียน/

วทิ ยำลัย/มหำวิทยำลัย ส่งเอกสำรดังตอ่ ไปนี้
1.1 แบบเรยี กร้องค่ำทดแทน
1.2 ใบรับรองแพทย์
1.3 ใบเสรจ็ รบั เงิน (ตน้ ฉบับ)

2. ถ้ำ เสียชีวิต จำก อุบัติเหตุ ตำมคำนิยำมในกรมธรรม์ ให้ทำงโรงเรียน/วิทยำลัย/
มหำวทิ ยำลัย สง่ เอกสำรดงั ตอ่ ไปน้ี

2.1 แบบเรียกรอ้ งค่ำทดแทน
2.2 สำเนำบันทึกประจำวนั ของสถำนีตำรวจ ตัง้ แต่รบั แจง้ เหตุจนสน้ิ สุดผลคดี
2.3 สำเนำรำยงำนกำรชนั สตู รพลิกศพของเจำ้ หนำ้ ท่ตี ำรวจ
2.4 สำเนำหนังสอื รบั รองกำรตำยจำกโรงพยำบำล
2.5 สำเนำใบมรณะบตั ร (รับรองสำเนำถูกต้อง)
2.6 สำเนำบัตรประจำตัวผู้เสียชีวิต (รับรองสำเนำถูกต้อง) เช่น บัตรนักเรียน หรือ

บตั รทที่ ำงรำชกำรออกให้ หรือ หนังสอื รับรองของสถำนศึกษำออกให้
2.7 สำเนำทะเบียนบ้ำนผูเ้ สยี ชวี ิต (ที่ระบุคำว่ำ “ตำย”) (รับรองสำเนำถูกตอ้ ง)
2.8 สำเนำบตั รประจำตัวผูร้ ับประโยชน์ (บิดำ, มำรดำ) (รบั รองสำเนำถูกต้อง)
2.9 สำเนำทะเบียนบำ้ นผู้รบั ประโยชน์ (บิดำ, มำรดำ) (รับรองสำเนำถกู ตอ้ ง)
2.10 สำเนำทะเบยี นสมรสของผู้รบั ประโยชน์ (บดิ ำ, มำรดำ) (รับรองสำเนำถกู ต้อง)

P a g e | 46

3. ถ้ำ สูญเสียอวัยวะ สำยตำ หรือ ทุพพลภำพถำวร ตำมคำนิยำมในกรมธรรม์ ให้
ทำงโรงเรียน / วทิ ยำลัย / มหำวทิ ยำลัย สง่ เอกสำรดังตอ่ ไปน้ี

3.1 แบบเรียกร้องคำ่ ทดแทน
3.2 ต้นฉบับใบรับรองแพทย์ (ที่ระบุชัดเจนว่ำอวัยวะสูญเสียไป / ทุพพลภำพถำวร

สนิ้ เชิงจรงิ )
3.3 ภำพถ่ำย
3.4 หลกั ฐำนกำรรักษำ เช่น ฟิล์ม X-RAY, ประวัตคิ นไข้ ฯลฯ
3.5 สำเนำบันทึกประจำวนั ของสถำนตี ำรวจ
3.6 สำเนำบัตรประจำตัวนักเรียน หรือ บัตรประจำตัวอ่ืน ๆ ที่ทำงรำชกำรออกให้

หรือ หนังสือรบั รองสถำนภำพกำรเป็นนกั เรยี นของสถำนศกึ ษำออกให้
3.7 สำเนำบัตรประจำตัว และ สำเนำทะเบียน ของมำรดำ หรือ บิดำโดยชอบด้วย

กฎหมำย (รบั รองสำเนำถกู ต้อง) ในกรณที ุพพลภำพถำวร

P a g e | 47

กำรกยู้ มื กองทุนเงินให้กยู้ มื เพ่ือกำรศึกษำ (กยศ.)

คณุ สมบตั ิผู้มีสทิ ธิ์กูย้ มื
นักเรียนระดับมัธยมศึกษำตอนปลำย (สำยสำมัญ/สำยอำชีพ) นักศึกษำระดับ อุดมศึกษำ

(อนุปริญญำ/ปริญญำตรี) ท้ังภำคปกติและภำคพิเศษ รวมท้ังกำรศึกษำประเภทอำชีวศึกษำ
(ประกำศนยี บัตรวชิ ำชพี ชน้ั สงู อนุปริญญำ/ปริญญำตร)ี

1. เปน็ ผมู้ สี ัญชำตไิ ทย
2. เปน็ ผู้ขำดแคลนทนุ ทรัพย์ ที่มีรำยได้ครอบครัวไม่เกิน 360,000 บำทต่อปี
3. เปน็ ผู้มีผลกำรเรียนดี หรือผำ่ นเกณฑก์ ำรวัดและประเมินผลของสถำบนั กำรศกึ ษำ
4. เป็นผู้ท่ีมีควำมประพฤติดี ไม่ฝ่ำฝืนระเบียบข้อบังคับของสถำบันกำรศึกษำข้ันร้ำยแรง
หรือไมเ่ ปน็ ผ้มู ีควำมประพฤตเิ สื่อมเสีย
5. เป็นผู้ที่มีคุณสมบตั ิครบถ้วนตำมระเบยี บหรือประกำศกำรสอบคัดเลอื กบุคคลเขำ้ ศึกษำ
ในโรงเรียน สถำนศึกษำหรือสถำบันกำรศึกษำที่มีอยู่ในสังกัดควบคุม หรือกำกับดูแลของ
กระทรวงศกึ ษำธิกำร กระทรวงหรือส่วนรำชกำรอืน่ ๆ
6. ไม่เคยเปน็ ผ้สู ำเรจ็ กำรศึกษำระดบั ปรญิ ญำตรีในสำขำใด ๆ มำก่อน
7. ไม่เปน็ ผ้ทู ที่ ำงำนประจำในระหว่ำงกำรศึกษำ
8. ไม่เป็นบคุ คลลม้ ละลำย
9. ไม่เป็นหรือเคยได้รับโทษจำคุก โดยคำพิพำกษำถึงที่สุดให้จำคุก เว้นแต่เป็นโทษ
สำหรบั ควำมผดิ ทไ่ี ด้กระทำโดยประมำทหรอื ควำมผดิ ลหโุ ทษ
10.ต้องมีอำยุในขณะที่ขอกู้ โดยเม่ือนับรวมกับระยะเวลำปลอดหน้ี 2 ปี และระยะเวลำ
ผอ่ นชำระอีก 15 ปี รวมกนั แล้วต้องไม่เกิน 60 ปี
11.มผี ลกำรเรยี นไม่ตำ่ กว่ำ 2.00
12.ต้องแสดงหลักฐำนกำรเข้ำรว่ มโครงกำรท่ีมีประโยชน์ต่อสังคมและสำธำรณะ 36 ช่ัวโมง
ในปีกำรศกึ ษำก่อนหน้ำที่จะขอกู้ยืม ซึง่ โครงกำรฯ ทเี่ ข้ำร่วมจะต้องไม่เป็นสว่ นหน่งึ ของกำรเรยี นและ
ต้องไมไ่ ดร้ บั ค่ำตอบแทนในกำรเขำ้ รว่ มโครงกำรฯ

P a g e | 48

หลกั เกณฑแ์ ละเง่ือนไขกำรจ่ำยเงนิ กูย้ มื เพ่ือกำรศึกษำ
1. เงินกู้ยืมท่ีจ่ำยเข้ำบัญชีของสถำนศึกษำ ได้แก่ ค่ำเล่ำเรียนและค่ำใช้จ่ำยที่เกี่ยวเนื่อง

กับกำรศึกษำ
2. เงนิ กยู้ ืมที่จำ่ ยเข้ำบญั ชีของนักเรียน นกั ศกึ ษำ ผ้กู ้ยู มื ไดแ้ ก่ คำ่ ครองชพี

ข้ันตอนกำรขอกยู้ ืม กยศ.
นั ก เ รี ย น นั ก ศึ ก ษ ำ ต้ อ ง ด ำ เ นิ น ก ำ ร ข อ กู้ ยื ม ผ่ ำ น ร ะ บ บ DSL website

https://wsa.dsl.studentloan.or.th โดยให้ปฏบิ ตั ิตำมข้นั ตอน ดังน้ี
1. ลงทะเบยี นขอรหัสเขำ้ ใช้งำน
2. เตรียมขอ้ มูลก่อนยื่นคำขอก้ยู มื เงิน
– บัตรประชำชนผู้ที่เก่ียวข้องในคำขอกู้ยืมเงิน เช่น ผู้กู้,บิดำ มำรดำและผู้ปกครอง ,
ผแู้ ทนโดยชอบธรรม , คู่สมรสของผูก้ (ู้ ถ้ำมี)
– สำเนำบัตรประชำชนผู้ท่ีเกี่ยวข้องในคำขอกู้ยืมเงิน เช่น ผู้กู้,บิดำ มำรดำและ
ผปู้ กครอง ,ผแู้ ทนโดยชอบ ธรรม ,ค่สู มรสของผกู้ ู้(ถำ้ ม)ี
3. ยนื่ คำขอก้ยู ืมเงนิ
4. เมือ่ กรอกขอ้ มูลคำขอกู้ยืมเงนิ เรียบรอ้ ยแล้ว ลำดับถดั ไป ใหผ้ ู้กู้ยมื เงนิ แนบเอกสำร ตำมที่

ระบบกำหนด
5. เมื่อขอ้ มูลและเอกสำรแนบต่ำงๆ ถูกต้องครบถ้วนแล้ว ระบบจะทำกำรตรวจสอบข้อมูล

กบั หน่วยงำนภำยนอก โดยใชร้ ะยะเวลำอยำ่ งนอ้ ย 1 วันทำกำร
6. เม่อื คำขอก้ยู ืมเงิน ผ่ำนกำร ตรวจสอบข้อมูลกับหนว่ ยงำนภำยนอก เรียบรอ้ ยแล้วลำดับ

ถัดไป ระบบจะทำกำรส่งข้อมูลคำขอกู้ยืมเงินและเอกสำรแนบต่ำงๆ ให้สถำนศึกษำ ตรวจสอบ
ควำมถกู ต้อง

7. เม่ือสถำนศึกษำตรวจสอบพบว่ำ คำขอกู้ยืมเงินและเอกสำรแนบ ถูกต้องครบถ้วน
สถำนศึกษำ จะทำกำรสง่ ขอ้ มูลให้กองทุนพิจำรณำอนมุ ตั เิ ป็นลำดบั ตอ่ ไป

8. เมื่อคำขอกู้ยืมเงินได้รับกำรอนุมัติเรียบร้อยแล้ว ลำดับถัดไป ให้ผู้กู้ยืมเงินจัดทำสัญญำ
กู้ยมื เงิน

9. ใหผ้ ูก้ ยู้ มื เงนิ เปดิ บญั ชีเงินฝำกกับ บมจ.ธนำคำรกรุงไทย และธนำคำรอสิ ลำมแหง่ ประเทศ
ไทย เพอ่ื รบั กำรโอน เงินค่ำครองชพี รำยเดอื น

P a g e | 49

10. เมอ่ื ผู้ก้ยู ืมเงินบันทึกขอ้ มูลสัญญำกยู้ ืมเงนิ ถูกต้องครบถ้วนแลว้ ลำดับถัดไปใหผ้ ู้ก้ยู ืมเงิน
ผู้ค้ำประกัน และผู้แทนโดยชอบธรรม(กรณียังไม่บรรลุนิติภำวะ) ติดต่อกับสถำนศึกษำเพื่อลงนำม
สญั ญำกยู้ มื เงิน

11. เม่ือผู้กู้ยืมเงิน ผู้ค้ำประกัน และผู้แทนโดยชอบธรรม(กรณยี ังไม่บรรลุนติ ิภำวะ) ลงนำม
ในสัญญำกู้ยืมเงินกับสถำนศึกษำ และสแกนเอกสำรเข้ำระบบเรียบร้อยแล้ว ให้ผู้กู้ยืมเงินจัดทำแบบ
ยืนยนั กำรเบิกเงินกยู้ ืม และตดิ ตอ่ กับสถำนศกึ ษำเพือ่ ลงนำมแบบยืนยนั กำรเบกิ เงินกยู้ ืม

12. ผกู้ ู้ รอรับเงินค่ำครองชพี และค่ำลงทะเบียนเรียน หลังจำกทีธ่ นำคำรตรวจสอบสัญญำ
กยู้ ืมเงนิ และแบบยืนยันกำรเบิกเงินกยู้ ืมเรยี บรอ้ ยแลว้
ผคู้ ำ้ ประกันในสญั ญำกยู้ มื เงิน

1. บดิ ำ มำรดำ หรอื ผู้ปกครอง
2. กรณบี ิดำ มำรดำ เสยี ชีวติ ให้ผ้ปู กครองทร่ี บั อปุ กำระเล้ียงดลู งนำมแทน
3. บุคคลท่ปี ระกอบอำชพี มีรำยไดน้ ำ่ เชื่อถือ
4. กรณีคสู่ มรสของผคู้ ำ้ ประกนั ไมใ่ หค้ วำมยินยอมใหผ้ ูค้ ้ำประกนั ลงนำมฝำ่ ยเดียวได้
กำรลงนำมค้ำประกนั ในสัญญำกู้ยืมเงิน
ใหผ้ ู้คำ้ ประกันลงลำยมือช่ือค้ำประกันในสัญญำก้ยู ืมตอ่ หน้ำสถำนศึกษำ หำกผู้ค้ำประกันมี
ทอ่ี ยู่หำ่ งไกลจำกสถำนศึกษำให้จัดส่งสญั ญำใหผ้ ู้ค้ำประกนั ลงลำยมอื ช่ือค้ำประกนั ได้ และตอ้ งให้เจ้ำ
พนกั งำนทะเบยี นท้องที่ (อำเภอ) หรือเจ้ำพนกั งำนทะเบียนท้องถิ่น (เทศบำลหรือสำนักงำนเขต) ใน
เขตพ้นื ทมี่ ผี ้คู ำ้ ประกันอำศัยอยู่ ลงนำมรับรองลำยมอื ชอ่ื ของผคู้ ำ้ ประกนั

เรอ่ื งอืน่ ที่ควรถอื ปฏบิ ตั ิ
1. ต้องไมท่ ำสญั ญำเกนิ ขอบเขตวงเงนิ กูย้ ืมทีไ่ ด้
2. กรณผี ู้กยู้ มื เงนิ ต้องกำรเปลยี่ นแปลง/แก้ไข ข้อมลู ก่อนกำรลงนำมสญั ญำกู้ยมื เงิน เช่น

บญั ชีรับโอนเงนิ ,คำ่ ครองชพี ,ขอ้ มูลผคู้ ำ้ ประกนั สำมำรถทำไดโ้ ดยกลับเข้ำสรู่ ะบบ DSL และเลอื ก
รำยละเอียดคำขอปัจจุบัน

3. เอกสำรทุกฉบับต้องลงลำยมือชื่อรับรองสำเนำถูกต้อง โดยเจ้ำของเอกสำรเป็นผู้ลง
ลำยมอื ชือ่ ด้วยตนเอง ได้แก่ ผ้กู ้ยู ืม บดิ ำ มำรดำ ผูป้ กครอง ผู้ค้ำประกนั และผแู้ ทนโดยชอบธรรม

4. ผู้กูย้ มื ผู้คำ้ ประกันผแู้ ทนโดยชอบธรรม (กรณีผ้กู ู้ยมื ยงั ไม่บรรลุนติ ภิ ำวะ) ต้องลงลำยมือ
ชอื่ ด้วยตนเอง

5. ผู้ค้ำประกัน ผู้แทนโดยชอบธรรม (กรณีท่ีมิใช่บิดำ มำรดำ) ให้ใช้ท้ัง สำเนำบัตร
ประจำตัวประชำชน และสำเนำทะเบียนบ้ำนและต้องรับรองสำเนำด้วยตนเองทุกฉบับ ในกรณีท่ีผู้

P a g e | 50

ค้ำประกัน ผู้แทนโดยชอบธรรม เป็นบุคคลเดียวกันใหใ้ ช้สำเนำบัตรประจำตัวประชำชนและสำเนำ
ทะเบยี นบ้ำน 1 ชดุ

6. เอกสำรสัญญำจดั ทำขึ้น 2 ฉบับ มีขอ้ ควำมถูกต้องตรงกัน โดยผกู้ ้ยู มื ต้องจดั เกบ็ สญั ญำ
กยู้ ืมคฉู่ บับไว้กับตนเองจนกว่ำจะชำระหน้ีไดเ้ สรจ็ ส้นิ แลว้

7. ผู้กู้ยืมต้องเก็บรักษำสมุดบัญชีเงินฝำกและบัตรเอทีเอ็มไว้กับตนเอง แม้ว่ำในภำยหลัง
จะบอกเลกิ สญั ญำกำรกู้ยืมกต็ ำม และไมค่ วรใหผ้ ู้อ่นื ทรำบรหสั บตั รเอทเี อม็ ของตน

8. เพ่อื สิทธปิ ระโยชน์ในอนำคตของผู้กู้ยมื ตอ้ งแจง้ สถำนภำพกบั ธนำคำรกรุงไทยได้ทรำบ
ในกรณที ม่ี กี ำรเปล่ียนแปลงขอ้ มูลส่วนตัว (ใช้แบบฟอรม์ กยศ.203) อนั ได้แก่

- กำรเปลย่ี นชื่อ - นำมสกุล
- กำรเปลย่ี นท่ีอยู่ปัจจุบัน และที่อยตู่ ำมภมู ลิ ำเนำ
- กำรย้ำยสถำนศกึ ษำ
- กำรสำเรจ็ กำรศกึ ษำ
- กำรเลิกกำรศกึ ษำ
9. ผู้กู้ควรจะมีหลักฐำนกำรเข้ำร่วมดำเนินโครงกำรจิตอำสำ อย่ำงน้อย 1 กิจกรรมต่อ 1
ภำคเรียนกำรศึกษำ (ผู้กู้ยืมต้องเข้ำร่วมโครงกำรจิตอำสำไม่น้อยกว่ำ 36 ช่ัวโมงต่อ 1 ภำคเรียน
กำรศกึ ษำ)

P a g e | 51

ระเบยี บกระทรวงศกึ ษำธกิ ำร
วำ่ ดว้ ยกำรพำนกั เรยี น และนักศกึ ษำไปนอกสถำนศึกษำ

พ.ศ. 2562

-------------------------------

โดยที่เห็นสมควรปรับปรุงระเบียบกระทรวงศึกษำธิกำร ว่ำด้วยกำรพำนักเรียน และ
นักศึกษำไปนอกสถำนศึกษำ ใหม้ ีควำมเหมำะสมยงิ่ ข้ึน

อำศัยอำนำจตำมควำมในมำตรำ 12 แห่งพระรำชบัญญัติระเบียบบริหำรรำชกำร
กระทรวงศึกษำธิกำร พ.ศ. 2546 เลขำธิกำรคณะกรรมกำรกำรอำชีวศึกษำ จัดวำงระเบียบไว้
ดงั ต่อไปน้ี

ข้อ 1 ระเบียบนี้เรียกว่ำ “ระเบียบกระทรวงศึกษำธิกำร ว่ำด้วยกำรพำนักเรียน และ
นกั ศกึ ษำไปนอกสถำนศึกษำ พ.ศ. 2562”

ข้อ 2 ระเบยี บน้ใี หใ้ ช้บังคับตง้ั แต่วนั ถัดจำกวนั ประกำศเปน็ ต้นไป
ข้อ 3 ให้ยกเลิกระเบียบกระทรวงศึกษำธิกำร ว่ำด้วยกำรพำนักเรียน และนักศึกษำไปนอก
สถำนศกึ ษำ พ.ศ. 2548
บรรดำระเบียบ ประกำศ และคำส่ังอ่ืนใดในส่วนที่กำหนดไว้ในระเบียบนี้ หรือซ่ึงขัดหรือ
แย้งกับระเบยี บนี้ ให้ใช้ระเบยี บนีแ้ ทน
ข้อ 4 ในระเบยี บนี้
“นักเรยี นและนกั ศกึ ษำ” หมำยควำมวำ่ บคุ คลซงึ่ กำลังรับกำรศึกษำในสถำนศกึ ษำ
“สถำนศึกษำ” หมำยควำมวำ่ สถำนศึกษำในสังกัดกระทรวงศึกษำธิกำร และให้หมำยควำม
รวมถงึ สถำนศกึ ษำทอ่ี ยู่ในกำกับดแู ล หรืออยใู่ นควำมควบคุมของกระทรวงศกึ ษำธิกำรด้วย
“หัวหน้ำสถำนศึกษำ” หมำยควำมว่ำ ผูอ้ ำนวยกำร ตำแหน่งท่ีเรียกชอื่ อย่ำงอื่นท่ีมีอำนำจ
หนำ้ ที่ในลกั ษณะเดียวกนั ท้ังรัฐและเอกชนทมี่ ีอำนำจหน้ำทหี่ รือวัตถปุ ระสงค์ในกำรจดั กำรศึกษำ
“กำรพำนักเรียนและนักศึกษำไปนอกสถำนศึกษำ” หมำยควำมว่ำ กำรท่ีหัวหน้ำ
สถำนศกึ ษำ หรือผู้ที่หวั หน้ำสถำนศึกษำมอบหมำย พำนักเรียนและนักศึกษำไปทำกิจกรรมกำรเรียน
กำรสอนนอกสถำนศึกษำ ซ่ึงอำจไปเวลำเปิดทำกำรสอนหรือไม่ก็ได้ หรือไปทำกิจกรรมกำรเดิน

P a g e | 52

ทำงไกลและกำรเข้ำค่ำยพักแรมของลูกเสือ เนตรนำรี และยุวกำชำด แต่ไม่รวมถึงกำรไปนอกสถำนที่
ตำมคำสงั่ ในทำงรำชกำร

ขอ้ 5 กำรพำนักเรียน และนักศึกษำไปนอกสถำนศกึ ษำ จำแนกออกเปน็ 3 ประเภท ดงั นี้
(1) กำรพำไปนอกสถำนศกึ ษำไม่พกั แรม
(2) กำรพำไปนอกสถำนศึกษำพักแรม
(3) กำรพำไปนอกรำชอำณำจกั ร

ข้อ 6 กำรพำนักเรียนและนักศึกษำไปนอกสถำนศึกษำให้เป็นไปตำมควำมสมัครใจของ
นกั เรียนและนกั ศึกษำโดยควำมยินยอมของผ้ปู กครองตำมแบบท่กี ำหนดท้ำยระเบียบน้ี

ขอ้ 7 กำรพำนักเรียนและนกั ศกึ ษำไปนอกสถำนศึกษำทุกประเภทใหป้ ฏิบตั ิ ดังนี้
(1) ตอ้ งคำนึงถึงควำมปลอดภัยในกำรเดนิ ทำงและกำรพักแรมเปน็ อนั ดับแรก
(2) ตอ้ งไดร้ บั อนุญำตกอ่ น โดยขออนญุ ำตตำมแบบท่ีกำหนดทำ้ ยระเบียบนี้
(3) ให้หัวหน้ำสถำนศึกษำหรือผู้ได้รับมอบหมำยจำกหัวหน้ำสถำนศึกษำ จำนวน 1

คน เป็นผู้ควบคุม และจะต้องเป็นครูหรือบุคคลท่ีได้รับมอบหมำยจำกหัวหน้ำสถำนศึกษำ จำนวน 1
คน ตอ่ นักเรียนหรือนกั ศึกษำไม่เกิน 30 คน เปน็ ผูช้ ว่ ยผู้ควบคุม

กรณีที่มีนักเรียนและนักศึกษำเป็นหญิงไปด้วย ให้มีครูสตรีควบคุมไปด้วยตำมควำม
เหมำสม

(4) ให้หัวหน้ำสถำนศึกษำเป็นผู้พิจำรณำเลือกเส้นทำงที่จะเดินทำง ยำนพำหนะท่ีจะ
ใช้ในกำรเดนิ ทำง ซ่ึงต้องอยูใ่ นสภำพมั่นคงแขง็ แรง รวมถึงพนกั งำนขับรถหรอื ควบคุมยำนพำหนะท่ีมี
ควำมรู้ควำมชำนำญด้วย

(5) ในกำรเดินทำงให้พิจำรณำขอควำมร่วมมือไปยังหน่วยงำนท่ีเก่ียวข้องเพ่ือขอ
คำแนะนำ หรือขอควำมร่วมมืออ่ืน ๆ เท่ำท่ีจำเป็น รวมถึงจัดให้มีป้ำยข้อควำมที่ระบุโครงกำร
กิจกรรม และสถำนศึกษำ แสดงให้เห็นเด่นชัดติดที่ข้ำงรถ และหมำยเลขกำกับติดท่ีด้ำนหน้ำและ
ดำ้ นหลังรถตำแหน่งทเ่ี หน็ ชดั เจน

กรณีกำรพำนักเรียนและนักศึกษำไปนอกสถำนศึกษำโดยใช้โดยสำรต่ำกว่ำ 40 ท่ีน่ัง
จำนวน 3 คันขน้ึ ไป ใหห้ วั หนำ้ สถำนศกึ ษำพิจำรณำตำมควำมเหมำะสม

(6) จัดให้อุปกรณ์ปฐมพยำบำลเบื้องต้นประจำรถหรือยำนพำหนะ และดูแลนักเรียน
และนกั ศึกษำที่มีโรคประจำตัวเป็นพิเศษ

(7) เพ่ือกำรคุ้มครองควำมปลอดภัยในชีวิตและร่ำงกำยของนักเรียนและนักศึกษำใน
กำรพำนักเรียนและนักศึกษำไปนอกสถำนศกึ ษำ ให้สถำนศึกษำจดั ให้มกี ำรประกันภยั กำรเดนิ ทำงแก่

P a g e | 53

นกั เรยี นและนกั ศกึ ษำ เวน้ แตส่ ถำนศึกษำได้จัดให้มีกำรประกันภยั ที่คุ้มครองกรณีดงั กล่ำวแก่นกั เรียน
และนักศึกษำอยู่กอ่ นแล้ว

ข้อ 8 ใหบ้ ุคคลดังต่อไปนเ้ี ป็นผมู้ อี ำนำจพจิ ำรณำอนญุ ำตตำมขอ้ 5
(1) หัวหนำ้ สถำนศกึ ษำ สำหรับกำรพำไปนอกสถำนศึกษำไมพ่ กั แรมตำมข้อ 5 (1)
(2) ผอู้ ำนวยกำรสำนักงำนเขตพ้ืนที่กำรศึกษำ ผู้อนุญำตตำมกฎหมำยวำ่ ด้วยโรงเรียน
เอกชน ผู้มีอำนำจเหนือสถำนศึกษำข้ึนอกี ชั้นหน่ึง หรอื ผู้ไดร้ ับมอบหมำยแล้วแต่กรณี สำหรับกำรพำ
ไปนอกสถำนศึกษำพกั แรมตำมขอ้ 5 (2)
(3) หัวหน้ำส่วนรำชกำรหรือผู้ได้รับมอบหมำย สำหรับกำรพำไปนอกรำชอำณำจักร
ตำมขอ้ 5 (3)
ขอ้ 9 ให้สถำนศึกษำสง่ คำขออนุญำต พร้อมโครงกำรท่จี ะพำนกั เรยี นและนกั ศึกษำไป
นอกสถำนศึกษำต่อผู้มีอำนำจพิจำรณำอนุญำตกอ่ นวันเดนิ ทำงไม่นอ้ ยกว่ำ 15 วนั หำกไม่สำมำรถย่ืน
คำขอไดท้ นั ภำยในกำหนดเวลำดังกล่ำว ใหช้ แ้ี จงเหตผุ ลควำมจำเป็นด้วย เม่ือไดร้ ับอนญุ ำตแล้วจึงออก
เดินทำงได้
เอกสำรประกอบกำรยื่นคำขออนุญำตตำมวรรคหน่ึงอย่ำงน้อยต้องประกอบด้วย ช่ือ
โครงกำร หลกั กำรและเหตผุ ล วตั ถุประสงค์ เป้ำหมำย ข้ันตอนกำรดำเนินงำน ระยะเวลำและสถำนที่
ดำเนินกิจกรรม รำยช่อื หน่วยงำนและผ้รู ับผิดชอบโครงกำร รำยช่อื ผู้ควบคุมและผ้ชู ว่ ยผ้คู วบคุมในกำร
เดนิ ทำง รำยชื่อนักเรียนและนักศกึ ษำท่ีจะเดินทำงไปนอกสถำนศกึ ษำ แผนท่สี ังเขปแสดงเส้นทำงกำร
เดินทำง แผนผังแสดงท่ีตั้งของสถำนท่ีท่ีไปนอกสถำนศึกษำหรือสถำนที่พักแรม เพื่อกำรตรวจสอบ
และตดิ ตำมผลกำรดำเนินงำนทกุ ระยะและแผนสำรองกรณเี หตุฉุกเฉนิ เป็นตน้
ข้อ 10 ใหผ้ ูค้ วบคมุ และผู้ช่วยผคู้ วบคมุ มหี น้ำท่ตี ้องปฏิบตั ิ ดังน้ี
(1) ดำเนินกำรให้นักเรียนและนักศึกษำอยู่ในระเบียบวินัยเพื่อให้กำรเดินทำงเป็นไป
ด้วยควำมเรยี บรอ้ ยและปลอดภยั
(2) ไม่เสพสรุ ำ ส่ิงเสพติด ของมึนเมำหรือวัตถุท่อี อกฤทธ์ิต่อจิตและประสำท และเล่น
กำรพนันทกุ ชนดิ
(3) จดั ให้มชี อ่ งทำงหรือระบบกำรตดิ ต่อสอ่ื สำรและหมำยเลขโทรศพั ท์ของหนว่ ยงำนที่
เกี่ยวขอ้ งเพื่อกำรประสำนงำนทกุ ระยะ
(4) ดูแลนักเรียนและนักศึกษำให้ได้รับควำมปลอดภัยตลอดเวลำที่อยู่ในระหว่ำงกำร
เดินทำงและในกรณีท่เี กิดอุบัติเหตจุ ะต้องใหค้ วำมชว่ ยเหลือ

P a g e | 54

(5) เม่ือปรำกฏว่ำมีกรณีเกิดอุบัติเหตุท่ีเป็นอันตรำยต่อควำมปลอดภัยในชีวิตและ
ร่ำงกำยของนักเรียนและนักศึกษำให้ผู้ควบคุมและผู้ช่วยผู้ควบคุมดูแลนักเรียนและนักศึกษำดำเนิน
รำยงำนต่อหัวหน้ำสถำนศึกษำทรำบโดยเร็ว และเมื่อเหตุกำรณ์น้ันผ่ำนพ้นไปให้รำยงำนเป็นลำย
ลักษณ์อกั ษรอีกครง้ั หน่งึ

ข้อ 11 ผู้ควบคุมและผู้ช่วยผู้ควบคุมต้องกำกับให้พนักงำนขับรถหรือควบคุม
ยำนพำหนะปฏบิ ัติ ดังนี้

(1) ควบคุมยำนพำหนะให้เป็นไปตำมลำดับหมำยเลข ตำมเส้นทำงที่กำหนดใน
แผนกำรเดินทำง ทั้งน้ี กำรใช้ควำมเร็วของรถหรือยำนพำหนะให้ปฏิบัติตำมกฎหมำยว่ำด้วยจรำจร
อยำ่ งเคร่งครัด

(2) ตรวจสอบสภำพรถหรือยำนพำหนะและอุปกรณ์ต่ำง ๆ ให้อยู่ในสภำพดี และ
พรอ้ มทจี่ ะใชก้ ำรไดต้ ลอดเวลำ

(3) ขับรถหรือควบคุมยำนพำหนะด้วยควำมระมัดระวัง ไม่ขับรถหรือควบคุม
ยำนพำหนะในลักษณะประมำทหรอื น่ำหวำดเสยี วอันนำ่ จะเปน็ อันตรำยแก่บุคคลหรือทรพั ยส์ ิน

(4) ไม่ใช้โทรศัพท์เคล่ือนที่ในขณะขับรถหรือควบคุมยำนพำหนะ เว้นแต่กำรใช้
โทรศัพท์เคลื่อนท่ีโดยใช้อุปกรณ์เสริมสำหรับกำรสนทนำโดยพนักงำนขับรถหรือควบคุมยำนพำหนะ
ไม่ตอ้ งถอื หรอื จบั โทรศัพทเ์ คลื่อนทีน่ นั้

(5) ไม่ขับรถหรือควบคุมยำนพำหนะในขณะที่มีอำกำรมนึ เมำหรือเสพสุรำหรือวัตถุที่
ออกฤทธต์ิ ่อจิตและประสำทระหวำ่ งกำรขับรถหรอื ควบคมุ ยำนพำหนะ

ข้อ 12 กำรพนักเรียนและนกั ศกึ ษำไปนอกสถำนศกึ ษำพกั แรมให้ผ้คู วบคุมปฏิบัติ ดังน้ี
(1) เมื่อเดินทำงถึงสถำนท่ีจัดกิจกรรมต้องจัดให้มีกำรปฐมนิเทศ เพื่อแจ้งกฎระเบียบ
ขอ้ ปฏบิ ัติในกำรใชส้ ถำนท่ี และกำรปฏิบัติตนขณะอยใู่ นบริเวณทีจ่ ัดกจิ กรรมและทีพ่ กั แรม
(2) จัดสถำนท่พี ักแยกชำย – หญิง
(3) จัดให้ระบบดูแลรักษำควำมปลอดภยั ตลอดชว่ งเวลำจดั กิจกรรม
(4) จัดเจ้ำหน้ำที่หรือบุคคลผู้มีควำมรู้ในด้ำนกำรรักษำพยำบำลเพ่ือดูแลนักเรียน
นักศกึ ษำระหวำ่ งกระทำกิจกรรม รวมท้งั จดั รถรบั – ส่ง กรณมี ีเหตฉุ กุ เฉนิ
กรณีมีเหตฉุ ุกเฉินใหร้ ีบรำยงำนด้วยวำจำต่อผู้อนุญำตโดยด่วน เพ่อื ใหค้ วำมช่วยเหลือ
เป็นไปด้วยควำมรวดเร็วและมีประสิทธิภำพ และเมื่อเหตุกำรณ์น้ันผ่ำนพ้นไปให้รำยงำนเป็นลำย
ลักษณ์อักษรอีกครั้งหน่ึงโดยเรว็

P a g e | 55

ข้อ 13 เมื่อกลับจำกกำรพำนักเรียนและนักศึกษำกลับจำกกำรพำไปนอกสถำนศึกษำ
แลว้ ให้รำยงำนใหผ้ ้สู ั่งอนุญำตตำมข้อ 8 ทรำบ ตำมแบบทก่ี ำหนดทำ้ ยระเบียบนี้

ข้อ 14 ให้ถือว่ำ ครู อำจำรย์ ผู้ควบคุมหรือผู้ช่วยผู้ควบคมุ ท่ีพำนักเรียนและนักศึกษำ
ไปนอกสถำนศึกษำเป็นกำรปฏิบัติหน้ำที่รำชกำรและให้เบิกค่ำใช้จ่ำยในกำรเดินทำงได้ตำมระเบียบ
ของทำงรำชกำร

ขอ้ 15 ให้ปลดั กระทรวงศึกษำธิกำรรกั ษำกำรใหเ้ ปน็ ไปตำมระเบยี บนี้ และให้มอี ำนำจ
ตีควำมวนิ ิจฉยั ช้ขี ำดปญั หำทเ่ี กิดจำกกำรปฏบิ ตั ิตำมระเบยี บนี้

ประกำศ ณ วนั ท่ี 15 ตุลำคม พ.ศ. 2562

(นำยณัฏฐพล ทีปสวุ รรณ)
รฐั มนตรีว่ำกำรกระทรวงศึกษำธิกำร

P a g e | 56

ระเบยี บวิทยำลัยอำชีวศกึ ษำกำญจนบุรี
ว่ำดว้ ยเครื่องแบบนักเรียน นกั ศกึ ษำ พ.ศ. 2562

-----------------------------------------------
ระเบียบกระทรวงศึกษำธิกำร ว่ำด้วยเครื่องแบบนักเรียน พ.ศ. 2551 อำศัยอำนำจตำม
ควำมในมำตรำ 5 และมำตรำ 6 แห่งพระรำชบัญญัติเคร่ืองแบบนักเรียน พ.ศ. 2551 วิทยำลัย
อำชีวศกึ ษำกำญจนบุรี จึงวำงระเบียบว่ำด้วยเครอื่ งแบบนกั เรียนนักศกึ ษำ พ.ศ. 2562 ไว้ดงั ต่อไปน้ี

ข้อ 1 เครือ่ งแบบ ระดับประกำศนยี บัตรวิชำชพี (ปวช.) นกั เรียนชาย

1.1 เสอื้

ลกั ษณะผำ้ ผ้ำสขี ำว ใช้ผำ้ โทเรหรอื ผำ้ ฝ้ำย (ไมม่ ลี วดลาย ไมบ่ างเกนิ ควร)

ตัวเสอื้ ผ่ำหน้ำ แขนสน้ั ชำยเส้ือมขี อบจมั๊ กว้ำง 2 นวิ้ ติดกระเป๋ำเส้ือ โดย

ปักโลโกข้ องสถำบนั กระเปำ๋ ดำ้ นซำ้ ยมอื ของตวั เส้ือ

กำรปกั ปักด้วยไหม สีกรมท่ำ ระดับแนวเดียวกับกระเป๋ำเสื้อด้ำนบน

บริเวณอกด้ำนขวำปักอักษรย่อของสถำนศึกษำ วศ.กจ. ขนำด

ตัวอกั ษรสูง 1 ซ.ม. และปกั ชื่อ-สกลุ ขนำดตัวอักษรสูง 7 ม.ม.

1.2 เนคไท ผูกเนคไท สีม่วง ปักอักษร “วิทยำลัยอำชีวศึกษำกำญจนบุรี” สี

ชมพู

1.3 กำงเกง สกี รมทำ่ ทรงสแล็ค มีกระเป๋ำดำ้ นขำ้ ง 2 ใบ (หา้ มผา้ ยนี ส์, ขาเดฟ,

ขาบาน, ลวดลาย)

1.4 รองเทำ้ ผ้ำใบหรือรองเท้ำหนังสีดำลว้ น รองเท้ำหุ้มส้น ชนดิ ผกู เชือก (ไมใ่ ช้

ชนิดห้มุ ขอ้ ไม่มีลวดลาย)

1.5 ถุงเทำ้ สีดำลว้ น (ไม่มีลวดลาย)

1.6 ทรงผม ทรงส้ันหรือรองทรงสูง ผมข้ำงหน้ำและกลำงศีรษะยำวไม่เกิน 5 ซ.ม.

ชำยผมรอบศีรษะตัดเกรียนชิดผิวหนัง ไม่มีลวดลำย (ห้ามทาสีผม

ห้ามใส่เจลแตง่ ผม)

P a g e | 57

1.7 กำรแต่งกำย ต้องอยู่ในลกั ษณะสุภำพ เล็บมือตดั สั้น (ห้ามแต่งหน้า ทาสีเล็บ ไว้
1.8 เครอื่ งประดับ หนวดหรอื เครา)
นำฬิกำท่ีมีสำยสภุ ำพ (ห้ามสวม ต่างหู แหวน สร้อยขอ้ มอื เชอื ก
สี กาไล เจาะคิว้ )

ขอ้ 2 เครอื่ งแบบ ระดบั ประกำศนียบัตรวชิ ำชพี (ปวช.) นกั เรยี นหญงิ

2.1 เสอื้

ลักษณะผ้ำ ผำ้ สขี ำว ใช้ผำ้ โทเรหรือผ้ำฝ้ำย (ไมม่ ลี วดลาย ไม่บางเกนิ ควร)

ตัวเสอ้ื ผำ่ หนำ้ แขนส้นั ชำยเส้ือมีขอบจม๊ั กว้ำง 2 นิ้ว ติดกระเปำ๋ เสื้อ โดย

ปกั โลโกข้ องสถำบันกระเปำ๋ ด้ำนซ้ำยมือของตัวเสื้อ

กำรปัก ปักด้วยไหม สีกรมท่ำ ระดับแนวเดียวกับกระเป๋ำเสื้อด้ำนบน

บริเวณอกด้ำนขวำปักอักษรย่อของสถำนศึกษำ วศ.กจ. ขนำด

ตัวอักษรสูง 1 ซ.ม. และปกั ชอ่ื -สกลุ ขนำดตวั อกั ษรสูง 7 ม.ม.

2.2 เนคไท ผูกเนคไท สีม่วง ปักอักษร “วิทยำลัยอำชีวศึกษำกำญจนบุรี” สี

ชมพู

2.3 กระโปรง

ลักษณะผ้ำ สกี รมท่ำ กระโปรงผ้ำโทเรเน้อื เรียบ (ไมม่ ีลวดลาย)

กระโปรง มีจีบลึก 5 ซ.ม. ข้ำงละ 2 จีบ จบี กระทบ ด้ำนละ 2 จีบ

ควำมยำว ระดับคุมเข่ำ (ไมเ่ หน็ หัวเข่า)

2.4 รองเท้ำ รองเท้ำนักเรยี นหญิงสดี ำลว้ น

2.5 ถงุ เท้ำ สีขำว คุมข้อเท้ำ ยาวข้ึนไป 3-4 นิ้ว (วัดจากขอบรองเท้า), ไม่พับ

ขอบ, ไมม่ ลี วดลาย

2.6 ทรงผม สั้นแค่คอ หรือถ้ำไว้ยำวต้องผูกรวบให้เรียบร้อยด้วยโบว์หรือริบบ้ิน

(ห้ามซอย ดดั และทาสผี ม)

2.7 โบว์หรือริบบ้นิ สดี ำ สกี รมทำ่ สนี ำ้ ตำล สขี ำว (ไม่มลี วดลาย)

2.8 กำรแตง่ กำย ตอ้ งอยู่ในลกั ษณะสภุ ำพ เล็บมือตดั สัน้ (หา้ มแต่งหน้า ทาสเี ล็บ)

2.9 เครือ่ งประดบั นำฬิกำท่มี ีสำยสภุ ำพ (ห้ามสวม ต่างหู แหวน สร้อยข้อมือ เชอื ก

สี กาไล เจาะค้ิว)

P a g e | 58

เคร่ืองแบบนกั เรียนชำย ระดบั ประกำศนียบัตรวิชำชพี (ปวช.)

P a g e | 59

ควำมยำว 3-4 น้ิว

เครือ่ งแบบนักเรยี นหญงิ ระดบั ประกำศนยี บัตรวชิ ำชีพ (ปวช.)

P a g e | 60

ข้อ 3 เครอ่ื งแบบ ระดับประกำศนียบัตรวชิ ำชีพช้ันสูง (ปวส.) นักศึกษาชาย

3.1 เส้ือ

ลักษณะผ้ำ ผ้ำสขี ำว ใช้ผำ้ โทเรหรอื ผ้ำฝำ้ ย (ไม่มีลวดลาย ไมบ่ างเกนิ ควร)

ตัวเส้ือ แบบเช้ิต ผ่ำหน้ำ แขนยำว มีขอบท่ีปลำยแขนเส้ือ มีกระเป๋ำ

ด้ำนซ้ำยของเสอ้ื

3.2 เขม็ สถำบนั เป็นโลหะขนำดเส้นผ่ำศนู ยก์ ลำง 1.8 ซ.ม. ติดเขม็ สถำบนั ด้ำนอกขวำ

ของเส้อื ระดับแนวเดียวกบั ป้ำยชอ่ื -สกลุ

3.3 ป้ำยช่ือ-สกลุ ตดิ ป้ำยช่ือ-สกุลด้ำนอกซ้ำยของเส้ือ เหนอื ขอบกระเป๋ำเส้ือขึ้นไป 1

ซ.ม. ระดบั แนวเดยี วกบั เข็มสถำบนั

3.4 เนคไท ผูกเนคไท สีม่วง ปักอักษร “วิทยำลัยอำชีวศึกษำกำญจนบุรี” สี

ชมพู

3.5 กำงเกง สีดำ ทรงสแล็ค มกี ระเปำ๋ ด้ำนขำ้ ง 2 ใบ (ห้ามผา้ ยนี ส์, ขาเดฟ, ขา

บาน, ลวดลาย)

3.6 สำยเข็มขัด หนังสีดำพ้ืนเรียบไม่มีลวดลำย กว้ำง 3.5 ซ.ม. มีปลอกสีเดียวกัน 1

ปลอก สำหรับสอดปลำยเข็มขดั ใส่คำดทับขอบกำงเกง

3.7 หัวเขม็ ขัด เปน็ หัวโลหะมเี คร่อื งหมำยดุลตรำวิทยำลยั ฯ

3.8 รองเท้ำ ผ้ำใบหรือรองเท้ำหนังสีดำล้วน รองเทำ้ หมุ้ ส้น ชนิดผกู เชอื กหรือไม่

มีเชอื ก (ไม่ใช้ชนิดห้มุ ขอ้ ไมม่ ลี วดลาย)

3.9 ถุงเท้ำ สดี ำ (ไมม่ ลี วดลาย)

3.10 ทรงผม ทรงส้ันหรือรองทรงต่ำ ผมข้ำงหน้ำและกลำงศีรษะยำวไม่เกิน 7

ซ.ม. ชำยผมรอบศีรษะตัดเกรียนชดิ ผิวหนัง ไม่มีลวดลำย (ห้ามทาสี

ผม ห้ามใสเ่ จลแต่งผม)

3.11 กำรแตง่ กำย ตอ้ งอยู่ในลักษณะสุภำพ เส้ือใส่ในกำงเกงให้เรียบรอ้ ย เห็นหัวเข็ม

ขัดชดั เจนท้งั ดำ้ นหนำ้ และด้ำนหลงั หำ้ มดึงเส้อื ลงมำปดิ เขม็ ขดั เลบ็

มอื ตดั ส้นั (หา้ มแตง่ หนา้ ทาสเี ล็บ สักหรือเพน้ ทร์ า่ งกายในท่มี องเห็น

เด่นชดั )

3.12 เครอ่ื งประดับ นำฬิกำทีม่ ีสำยสภุ ำพ (ห้ามสวม ต่างหู แหวน สรอ้ ยขอ้ มอื เชอื ก

สี กาไล เจาะควิ้ )

P a g e | 61

เคร่อื งแบบนักศกึ ษำชำย ระดบั ประกำศนยี บตั รวิชำชพี ชั้นสงู (ปวส.)

P a g e | 62

ขอ้ 4 เคร่ืองแบบ ระดับประกำศนียบัตรวชิ ำชีพชนั้ สูง (ปวส.) นกั ศกึ ษาหญงิ

4.1 เส้อื

ลกั ษณะผ้ำ ผ้ำสขี ำว ใช้ผ้ำโทเรหรอื ผำ้ ฝำ้ ย (ไมม่ ีลวดลาย ไมบ่ างเกนิ ควร)

ตวั เส้ือ แบบเช้ิต ผ่ำหนำ้ แขนยำว มีขอบท่ปี ลำยแขนเสือ้

4.2 เขม็ สถำบนั เป็นโลหะขนำดเส้นผ่ำศูนย์กลำง 1.8 ซ.ม. ติดเข็มสถำบนั ดำ้ นอกขวำ

ของเสื้อ ระดับแนวเดยี วกบั ป้ำยชอื่ -สกุล

4.3 ปำ้ ยชอื่ -สกุล ติดป้ำยชื่อ-สกลุ ดำ้ นอกซ้ำยของเส้ือ ระดบั แนวเดียวกับเขม็ สถำบนั

4.4 เนคไท ผูกเนคไท สีม่วง ปักอักษร “วิทยำลัยอำชีวศึกษำกำญจนบุรี” สี

ชมพู

4.5 กระโปรง

ลักษณะผ้ำ สีดำ เน้ือเรยี บ (ไม่มลี วดลาย)

กระโปรง ทรงตรง ติดซบิ ดำ้ นหลงั มแี นวผำ่ แบบป้ำยทช่ี ำยกระโปรงด้ำนหลงั

(ผา่ สูงไมเ่ กิน 2 นิว้ )

ควำมยำว ระดับคุมเข่ำ (ไมเ่ หน็ หัวเข่า)

4.6 สำยเข็มขัด หนังสีดำพ้ืนเรียบกว้ำง 3 ซ.ม. มีปลอกสีเดียวกับเข็มขัด 1 ปลอก

ขนำดกว้ำง 1 ซ.ม. (ไมม่ ีลวดลาย)

4.7 หัวเขม็ ขดั เปน็ หัวโลหะมีเครอ่ื งหมำยดุลตรำวิทยำลยั ฯ

4.8 รองเทำ้ คัชชหู นังสดี ำ ต้องมีสน้ รองเทำ้ สน้ สูง 1-2 นิ้ว ไมส่ วมถุงเทำ้ (ห้าม

หนงั กามะหย่ี, ผ้า, มีลวดลาย)

4.9 ทรงผม ส้ันแค่คอ หรือถ้ำไว้ยำวต้องผูกรวบให้เรียบร้อยด้วยโบว์หรือริบบิ้น

(หา้ มซอย, ดัด, ทาสผี ม)

4.10 โบวห์ รือรบิ บิ้น สีดำ สกี รมทำ่ สนี ำ้ ตำล สขี ำว (ไมม่ ลี วดลาย)

4.11 กำรแต่งกำย ต้องอยู่ในลักษณะสุภำพ เส้ือใส่ในกระโปรงให้เรียบร้อย เห็นหัว

เข็มขัดชัดเจนท้ังด้ำนหน้ำและด้ำนหลัง ห้ำมดึงเสื้อลงมำปิดเข็มขัด

เล็บมือตัดสั้น (ห้ามแต่งหน้า ทาสีเล็บ สักหรือเพ้นท์ร่างกายในที่

มองเห็นเดน่ ชดั )

4.12 เคร่ืองประดบั นำฬิกำทมี่ สี ำยสุภำพ (ห้ามสวม ต่างหู แหวน สร้อยข้อมือ เชอื ก

สี กาไล เจาะคิ้ว)

P a g e | 63

สน้ สูง 1-2 น้ิว

เคร่ืองแบบนักศึกษำหญงิ ระดบั ประกำศนียบตั รวชิ ำชพี ช้ันสงู (ปวส.)

P a g e | 64

ข้อ 5 เครื่องแบบ องค์การวชิ าชพี ในอนาคตแหง่ ประเทศไทย

ตัวเสื้อ ปกั ช่ือ-สกุล ด้วยไหม สีกรมท่ำ ขนำดตัวอกั ษรสูง 7 ม.ม. ระดบั แนวเดียวกบั กระเป๋ำ

เสือ้ ดำ้ นบน

กำงเกงวอรม์ สีกรมท่ำ ขำยำว เอวยำงยืด มเี ชือกผกู มีกระเป๋ำซิปดำ้ นข้ำงซำ้ ย-ขวำ มี

แถบสีม่วง/สชี มพูดำ้ นข้ำงกำงเกงทัง้ ซำ้ ย-ขวำ

รองเท้ำผ้ำใบสีขำว (สำหรับนักเรียนหญิง ปวช./ปวส.) ผ้ำใบ สีขำวล้วน มีเชือก หุ้ม

ส้น (ไม่ใชช้ นดิ หุ้มข้อ ไมม่ ลี วดลาย)

ปวช. ปวส.

ชำย หญงิ ชำย หญิง

* **เสื้อองค์กำรวชิ ำชพี ฯ * ** เส้อื องค์กำรวิชำชพี ฯ

*กำงเกงวอรม์ วลิ ัยฯ *กำงเกงวอรม์ วลิ ยั ฯ

**กำงเกงนกั เรยี น **กระโปรงนักเรยี น **กำงเกงนักศกึ ษำ **กระโปรงนักศึกษำ

ถุงเทำ้ ถงุ เทำ้ *ถุงเท้ำ / **ไม่สวมถงุ เท้ำ

*รองเทำ้ นักเรยี น *รองเทำ้ ผำ้ ใบสขี ำว / *รองเทำ้ นักศึกษำ *รองเทำ้ ผ้ำใบสขี ำว /
**รองเท้ำนักเรยี น **รองเท้ำนักศกึ ษำ

หมายเหตุ อนุญำตใหใ้ สเ่ ส้อื องคก์ ำรวิชำชีพฯ ในวันท่ีมีเรียน *วชิ าพละศึกษา **วิชากิจกรรมองค์การ

วชิ าชพี ฯ หรอื ในวนั ท่ี วิทยาลัยฯ กาหนดใหใ้ ส่ เท่ำนั้น

ข้อ 6 ใหน้ ักเรียน-นักศึกษำแต่งเคร่ืองแบบตำมท่ีวทิ ยำลัยฯ กำหนด หำกนักเรียน-นักศึกษำคนใดไม่

แต่งกำยหรือแต่งกำยไม่ถูกต้องตำมแนวปฏิบัตินี้ จะต้องได้รับโทษโดย เชิญผู้ปกครองมารับ ทราบ

ความผิดในคร้ังแรก คร้ังท่ี 2 พกั การเรยี น ครง้ั ที่ 3 ย้ายสถานศกึ ษา

ข้อ 7 กำรแต่งเคร่ืองแบบลกู เสือวสิ ำมัญ นักศกึ ษำวิชำทหำร ชดุ พละศึกษำ และชุดองค์กำรวชิ ำชพี ฯ

ให้เป็นไปตำมตำรำงเรยี นทว่ี ิทยำลัยฯ กำหนด

ข้อ 8 ให้ผู้อำนวยกำรวิทยำลัยอำชีวศึกษำกำญจนบุรี รักษำกำรให้เป็นไปตำมแนวปฏิบัตินี้และมี

อำนำจในกำรตีควำมและวินิจฉยั ปัญหำเกีย่ วกบั กำรแตง่ กำย

ส่ัง ณ วนั ท่ี 9 ธันวำคม พ.ศ. 2562

(นำยณฐั วฒุ ิ ไถเ้ งนิ )
ผูอ้ ำนวยกำรวทิ ยำลัยอำชีวศึกษำกำญจนบุรี

P a g e | 65

เครือ่ งแบบองค์กำรวชิ ำชีพในอนำคตแห่งประเทศไทย (ปวช.)

P a g e | 66

เครือ่ งแบบองค์กำรวชิ ำชีพในอนำคตแห่งประเทศไทย (ปวส.)

P a g e | 67

ระเบียบวทิ ยำลยั อำชีวศึกษำกำญจนบรุ ี
ว่ำด้วยเครื่องแบบลูกเสือวสิ ำมัญ พ.ศ. 2562

-----------------------------------------------
อำศัยอำนำจตำมกฎกระทรวงวำ่ ด้วยเครือ่ งแบบลูกเสือ ของสำนักงำนลูกเสอื แห่งชำติ พ.ศ.
2551 วิทยำลัยอำชีวศึกษำกำญจนบุรี จึงวำงระเบียบว่ำด้วยกำรแต่งกำยเคร่ืองแบบลูกเสือวิสำมัญ
พ.ศ. 2557 ไวด้ ังตอ่ ไปนี้

ข้อ 1 เคร่อื งแบบลูกเสอื วิสำมัญ (ชำย)
(1) หมวกทรงอ่อนสีเขียว (เบเร่ต์ Beret) หน้ำหมวกมีตรำคณะลูกเสือแห่งชำติทำด้วย

โลหะสที อง เวลำสวมให้หน้ำหมวกอยู่เหนือคิ้วซำ้ ย
(2) เสื้อคอพับสกี ำกแี ขนส้ันเหนือศอก ผ่ำอกตลอดอกเส้ือทำเปน็ สำบกว้ำง 3.5 ซ.ม. มีดุม

เหนอื เข็ม ขัด 4 ดมุ อกเสอ้ื มีกระเปำ๋ ปะข้ำงละ 1 กระเปำ๋ มแี ถบตรงกลำงตำมแนวด่ิง ฝำกระเป๋ำรูป
มนชำยกลำงแหลม เจำะรังดุมก่ึงกลำงฝำกระเป๋ำ 1 ดุม มีอินทรธนูสีเขียว ปลำยอินทรธนูมีอักษร
"ล.ว." สีเหลืองอยู่บนบำ่ ท้งั สองขำ้ ง ด้ำนไหล่กว้ำง 3.5 ซ.ม. เย็บตดิ ตะเขบ็ กบั ไหล่เส้ือดำ้ นนอกเข้ำมำ
ทำงคอ กว้ำง 2.5 ซ.ม. ปลำยมน มีดุมท่ีปลำยอินทรธนูทำงด้ำนคอด้ำนละ 1 ดุม ดุมมีลักษณะกลม
แบน ทำด้วยวัตถุสีน้ำตำลแก่ ใหส้ อดชำยเส้อื อยภู่ ำยในกำงเกง

(3) ผ้ำพันคอ สีน้ำเงินตรำของจังหวัด ม้วนให้กลมเหลือชำยด้ำนหลังประมำณ 1 ฝ่ำมือ
สวมด้วยวอคเกิล้ ลกู เสอื ห่ำงจำกคำง ประมำณ 1 กำป้นั

(4) ปักชอ่ื ด้วย ไหมสดี ำ บนผ้ำขำวเยบ็ ตดิ เหนอื กระเป๋ำอกด้ำนขวำ
(5) ตดิ ป้ำยวิทยำลัยอำชวี ศกึ ษำกำญจนบรุ ี ท่ไี หล่ดำ้ นขวำ
(6) กำงเกงสีกำกี ขำส้ันเหนือเข่ำประมำณ 5 ซ.ม. ส่วนกว้ำงของขำกำงเกงเมื่อยืนตรงห่ำง
จำกขำตัง้ แต่ 8-12 ซ.ม. ปลำยขำพับเข้ำ กวำ้ ง 5 ซ.ม. ผ่ำตรงสว่ นหนำ้ ใช้ดุมขนำดย่อมขัดซอ่ นไว้ขำ้ ง
ในหรอื ใชซ้ ปิ แทนดมุ มกี ระเป๋ำตำมแนวตะเข็บ ข้ำงละ 1 กระเป๋ำ และมหี ่วงร้อยเข็มขดั ยำวไม่เกนิ 6
ซ.ม. กว้ำง 1 ซ.ม.

P a g e | 68

(7) เข็มขัดหนังสีนำ้ ตำล กว้ำงไม่เกิน 3 ซ.ม. ชนิดหัวเข็มขัดทำด้วยโลหะสีทองมีลำยดุลรูป
ตรำคณะลูกเสือแห่งชำติ ภำยในกรอบชอ่ ชยั พฤกษ์

(8) ถงุ เท้ำยำวสกี ำกี พบั ขอบไว้ใตเ้ ข่ำ พับขอบมรี อยรดั ถงุ เทำ้ ตดิ พ่สู ีแดง ขำ้ งละ 2 พู่
(9) รองเทำ้ หนังหรอื ผำ้ ใบสีน้ำตำลแกไ่ มม่ ลี วดลำย หมุ้ สน้ ชนดิ ผกู ด้วยเชือก

ขอ้ 2 เคร่ืองแบบลกู เสอื วิสำมญั (หญงิ )
(1) หมวกทรงอ่อนสีเขียว (เบเร่ต์ Beret) หน้ำหมวกมีตรำคณะลูกเสือแห่งชำติทำด้วย

โลหะสที อง เวลำสวมใหห้ นำ้ หมวกอยู่เหนือหำงควิ้ ซำ้ ย
(2) เส้ือคอพับสีกำกีแขนสั้นเหนอื ศอก ผ่ำอกตลอดอกเสื้อทำเป็นสำบกว้ำง 3.5 ซ.ม. มีดุม

เหนือ เข็มขดั 4 ดมุ อกเสอื้ มีกระเป๋ำปะข้ำงละ 1 กระเป๋ำ มีแถบตรงกลำงตำมแนวด่ิง ฝำกระเป๋ำรูป
มนชำยกลำงแหลม เจำะรังดุมก่ึงกลำงฝำกระเป๋ำ 1 ดุม มีอินทรธนูสีเขียว ปลำยอินทรธนูมีอักษร
"ล.ว." สเี หลืองอยู่บนบ่ำทัง้ สองข้ำง ด้ำนไหล่กว้ำง 3.5 ซ.ม. เยบ็ ตดิ ตะเข็บกบั ไหล่เสื้อด้ำนนอกเข้ำมำ
ทำงคอ กว้ำง 2.5 ซ.ม. ปลำยมน มีดุมที่ปลำยอินทรธนูทำงด้ำนคอด้ำนละ 1 ดุม ดุมมีลักษณะกลม
แบน ทำดว้ ยวัตถุสีนำ้ ตำลแก่ ให้สอดชำยเส้ืออย่ภู ำยในกระโปรง

(3) ผ้ำพันคอ สีน้ำเงินตรำของจังหวัด ม้วนให้กลมเหลือชำยด้ำนหลังประมำณ 1 ฝ่ำมือ
สวมด้วยวอคเกิล้ ลกู เสอื ห่ำงจำกคำง ประมำณ 1 กำป้นั

(4) ปักชือ่ ด้วย ไหมสดี ำ บนผ้ำขำวเย็บติดเหนอื กระเป๋ำอกดำ้ นขวำ
(5) ติดป้ำยชอื่ วิทยำลัยอำชีวศกึ ษำกำญจนบุรี ท่ไี หล่ดำ้ นขวำ
(6) กระโปรงสีกำกี ไม่มีจีบ ควำมยำวระดับเข่ำ ขอบชำยกระโปรงพับเข้ำกว้ำง 5 ซ.ม. ผ่ำ
ตรงส่วนหลงั
7) เข็มขัดหนังสีน้ำตำล กว้ำงไม่เกิน 3 ซ.ม. ชนิดหัวเข็มขัดทำด้วยโลหะสีทอง มีลำยดุลรูป
ตรำคณะลูกเสือแหง่ ชำติ ภำยในกรอบชอ่ ชยั พฤกษ์
(8) ถุงเท้ำสัน้ สกี ำกี ยำวข้ึนไป 3-4 นิ้ว (วัดจำกขอบรองเท้ำ) ไม่พบั ขอบ
(9) รองเทำ้ ผ้ำใบสีนำ้ ตำลแกไ่ มม่ ลี วดลำย หมุ้ สน้ ชนิดผกู ดว้ ยเชอื กสีเดยี วกบั รองเท้ำ

ข้อ 3 ให้นักเรียน แต่งเคร่ืองแบบลูกเสือวิสำมัญ ตำมวันท่ีสถำนศึกษำกำหนดและในวันท่ี
กำหนดให้เข้ำร่วมกิจกรรมนอกสถำนศึกษำเท่ำนั้น หำกนักเรียนคนใดไม่ปฏิบัติตำมแนวท่ี
กำหนดมเี กณฑ์ ดงั นี้
*** ขาดการแตง่ ชดุ ลกู เสอื 2 คร้ัง เชิญผู้ปกครองมารบั ทราบ/ทาทัณฑ์บน
*** ขาดการแต่งชุดลกู เสอื 4 คร้ัง เชญิ ผูป้ กครองมารบั ทราบ/ได้ผล ม.ผ.ในวิชาลกู เสือ

P a g e | 69

ข้อ 4 ให้ผู้อำนวยกำรวิทยำลัยอำชีวศึกษำกำญจนบุรี รักษำกำรให้เป็นไปตำมแนวปฏิบัตินี้และมี
อำนำจในกำรตีควำมและวนิ ิจฉยั ปญั หำเก่ียวกับกำรแต่งกำยนี้
สง่ั ณ วนั ที่ 9 ธันวำคม พ.ศ. 2562

(นำยณัฐวฒุ ิ ไถ้เงิน)
ผู้อำนวยกำรวทิ ยำลัยอำชีวศกึ ษำกำญจนบุรี

หมวกทรงอ่อนสีเขียว วอคเกล้ิ อทิ รธนู ผำ้ พนั คอจงั หวัดกำญจนบรุ ี
รูปตรำคณะลูกเสอื แหง่ ชำติ
ชดุ ลูกเสือวิสำมญั
ปำ้ ยชื่อวทิ ยำลัยฯ
หมวกทรงอ่อนสเี ขยี ว
รปู ตรำคณะลกู เสอื แหง่ ชำติ

อินทรธนูสเี ขียว
วอคเกิ้ล

ปำ้ ยชื่อ – นำมสกุล
ผ้ำพนั คอสตี ำมจังหวัด
เขม็ ขัดลกู เสือสำยสีนำ้ ตำล
หัวเข็มขัดตรำหน้ำเสอื

พสู่ แี ดง
ถงุ เท้ำลกู เสือสกี ำกี

รองเท้ำผำ้ ใบแบบมเี ชือกผูก
สนี ำ้ ตำลแก่

P a g e | 70

ระเบียบวทิ ยำลยั อำชีวศึกษำกำญจนบุรี
วำ่ ด้วยกำรลงโทษนักเรยี น และนกั ศึกษำ พ.ศ. 2562

------------------------------------------------------
อำศัยอำนำจตำมควำมในมำตรำ 6 และมำตรำ 65 แห่งพระรำชบัญญัติคุ้มครองเด็ก
พ.ศ. 2546 วิทยำลัยอำชีวศึกษำกำญจนบุรี จึงวำงระเบียบว่ำด้วยกำรลงโทษนักเรียนและนักศึกษำ
ไวด้ งั ตอ่ ไปน้ี
ข้อ 1 คำนยิ ำม
“กระทำควำมผิด”หมำยควำมว่ำ กำรที่นักเรียนหรือนักศึกษำ ประพฤติฝ่ำฝืนระเบียบ
ข้อบงั คบั ของสถำนศกึ ษำ หรือกระทรวงศึกษำธกิ ำร หรือกฎกระทรวงว่ำด้วยควำมประพฤตินักเรียน
และนักศึกษำ
“กำรลงโทษ” หมำยควำมว่ำ กำรลงโทษนักเรียนหรือนักศึกษำที่กระทำควำมผิด โดยมี
ควำมมุ่งหมำยเพอ่ื กำรอบรมสัง่ สอน
ข้อ 2 โทษท่ีจะลงโทษนกั เรียนหรอื นักศึกษำทีก่ ระทำควำมผิดมี 4 สถำน ดังน้ี

1. ว่ำกลำ่ วตกั เตือน
2. ทำทณั ฑ์บน
3. ตดั คะแนนควำมประพฤตแิ ละบันทึกขอ้ มลู
4. ทำกจิ กรรมเพื่อปรบั เปลย่ี นพฤตกิ รรม
ข้อ 3 กำรวำ่ กล่ำวตกั เตอื น

ใชใ้ นกรณีนักเรียนหรอื นกั ศกึ ษำกระทำควำมผิดทไี่ มร่ ำ้ ยแรง
ขอ้ 4 กำรทำทัณฑบ์ น

ใช้ในกรณีที่นักเรียน นักศึกษำที่ประพฤติตนไม่เหมำะสมกับสภำพนักเรียน
นกั ศึกษำ ตำมกฎกระทรวงว่ำด้วยควำมประพฤตินกั เรียนนักศึกษำ หรือกรณีที่ทำให้เสื่อมเสียชื่อเสียง
และเกียรติยศของสถำนศึกษำ หรือฝ่ำฝืนระเบียบของสถำนศึกษำ หรือได้รับโทษตักเตือนแล้วแต่ไม่
เข็ดหลำบ

P a g e | 71

ข้อ 5 กำรตัดคะแนนควำมประพฤติ
ให้เป็นไปตำมระเบยี บปฏิบัติวำ่ ดว้ ยกำรตดั คะแนนควำมประพฤตินักเรียนและนักศึกษำ

ของแต่ละสถำนศึกษำกำหนด และให้บนั ทกึ ข้อมูลไว้เป็นหลักฐำน
กำรตดั คะแนนควำมประพฤติ ใหพ้ จิ ำรณำระดับควำมผิดตำมควำมเหมำะสมแตล่ ะกรณี

ควำมผิดเปน็ รำย ๆ ไป โดยคะแนนควำมประพฤติในหนง่ึ ภำคเรยี น มี 50 คะแนน
5.1 กำรตัดคะแนนแบง่ ออกเปน็ 3 ระดบั คือ
(1) ควำมผดิ สถำนหนักใหต้ ดั คะแนน ครัง้ ละ 25 - 30 คะแนน
(2) ควำมผิดสถำนกลำงให้ตดั คะแนน ครง้ั ละ 15 - 24 คะแนน
(3) ควำมผิดสถำนเบำใหต้ ัดคะแนน คร้ังละ 5 - 14 คะแนน
5.2 ผลของกำรตัดคะแนน
(1) กรณีถูกตัดคะแนนรวมท้ังส้ิน 10 คะแนนให้ทำกิจกรรมบำเพ็ญประโยชน์

ตำมทว่ี ทิ ยำลยั ฯ กำหนด จำนวน 8 ชว่ั โมง
(2) กรณีถูกตัดคะแนนรวมท้ังส้ิน 15 คะแนนให้ทำกิจกรรมบำเพ็ญประโยชน์

ตำมทีว่ ทิ ยำลยั ฯ กำหนด จำนวน 12 ช่ัวโมง
(3) กรณีถูกตัดคะแนนรวมท้ังสิ้น 20 คะแนนให้ทำกิจกรรมบำเพ็ญประโยชน์

ตำมทีว่ ทิ ยำลัยฯ กำหนด จำนวน 16 ชวั่ โมง
(4) กรณีถูกตัดคะแนนรวมท้ังสิ้น 25 คะแนนให้ทำกิจกรรมบำเพ็ญประโยชน์

ตำมที่วทิ ยำลยั ฯกำหนด จำนวน 20 ช่วั โมง
(5) กรณีถูกตัดคะแนนรวมท้ังส้ิน 30 คะแนนให้ทำกิจกรรมบำเพ็ญประโยชน์

ตำมทว่ี ิทยำลัยฯกำหนด จำนวน 24 ชว่ั โมง หรอื พจิ ำรณำให้ยำ้ ยสถำนศกึ ษำ
ข้อ 6 ควำมประพฤตทิ ตี่ อ้ งลงโทษให้ตัดคะแนนควำมประพฤติ 30 คะแนน
6.1 ทำลำยทรพั ย์สนิ ของสถำนศึกษำ โดยเจตนำให้เกดิ ควำมเสียหำยอยำ่ งร้ำยแรง
6.2 มว่ั สุม ก่อควำมไม่สงบเรยี บรอ้ ย กระทำตนเป็นอันธพำล
6.3 พกพำอำวุธปืน หรือวัตถุระเบิด หรือวัตถุอื่นที่เป็นอำวุธโดยสภำพแต่สำมำรถใช้

ประทษุ รำ้ ยแก่รำ่ งกำยอยำ่ งอำวุธได้
6.4 ฝ่ำฝนื ระเบียบของสถำนศึกษำและกำรทำให้ช่ือเสียงของสถำนศึกษำเสียหำยอย่ำง

รำ้ ยแรง
6.5 โทษอืน่ ๆ ทค่ี ณะกรรมกำรพจิ ำรณำลงโทษนักเรียนนักศึกษำ เห็นสมควรลงโทษใน

หมวดนี้

P a g e | 72

ข้อ 7 ควำมประพฤติท่ีต้องลงโทษให้ตดั คะแนนควำมประพฤติ 20 คะแนน
7.1 ประพฤตติ นไม่เหมำะสมกบั วยั หรอื สภำพกำรเป็นนักเรียน-นักศกึ ษำ เชน่ เข้ำไป

ในบ่อนกำรพนนั สถำนโสเภณี สถำนอำบ อบ นวด หรือสถำนบริกำร
7.2 ดืม่ สุรำ หรอื ของมนึ เมำ จนครองสตไิ ม่ได้
7.3 เสพยำเสพตดิ เสพสำรระเหย หรือมีไวค้ รอบครอง
7.4 ลบหลู่ ครู - อำจำรย์
7.5 เลน่ กำรพนันหรอื จดั ให้มีกำรเลน่ กำรพนันที่ผดิ กฎหมำย
7.6 เกย่ี วข้องกับกำรค้ำประเวณี
7.7 ทำลำยทรพั ย์สนิ ของผู้อ่นื โดยเจตนำ
7.8 สบู บุหร่ี สบู บุหร่ีไฟฟำ้ ในสถำนศกึ ษำ
7.9 ควำมผิดอื่นๆ ซึ่งคณะกรรมกำรพิจำรณำลงโทษนักเรียนนักศึกษำ เห็นสมควร

ลงโทษในหมวดนี้
ข้อ 8 ควำมประพฤตทิ ต่ี อ้ งลงโทษตดั คะแนนควำมประพฤติ 15 คะแนน
8.1 ก่อควำมเดือนร้อนแก่ผู้อื่น หรือก่อกำรทะเลำะวิวำทชกต่อย หรือกระทำให้เกิด

ควำมแตกแยกสำมัคคี
8.2 ยุยงสง่ เสรมิ ใหเ้ กดิ ควำมกระดำ้ งกระเดื่อง เพอื่ ฝำ่ ฝืนระเบียบของสถำนศึกษำ
8.3 ดื่มสรุ ำ หรือของมึนเมำ หรอื เป็นผู้ทมี่ สี ่วนร่วมในกำรจดั ซ้ือจดั หำหรอื จดั ให้มกี ำรด่ืม

สรุ ำ หรอื ของมนึ เมำ
8.4 ลักทรพั ย์ กรรโชกทรัพย์ ขม่ ขหู่ รอื บังคับขนื ใจ หรือรดี ไถบคุ คลอนื่
8.5 ควำมผิดอื่น ๆ ซึง่ คณะกรรมกำรพจิ ำรณำโทษนักเรียนนักศกึ ษำ เห็นสมควรลงโทษ

ตำมหมวดนี้
ขอ้ 9 ควำมผิดทีถ่ ูกตัดคะแนนควำมประพฤติ 10 คะแนน
9.1 แสดงกริ ยิ ำ วำจำไม่สภุ ำพ
9.2 ขัดคำสั่งอันชอบของครู-อำจำรย์
9.3 เขำ้ ไปในเขตหวงห้ำมโดยไมไ่ ด้รับอนญุ ำต
9.4 กระทำผดิ ระเบียบกำร กำรใชโ้ รงอำหำร กำรใช้หอ้ งพัก กำรใชห้ ้องสมุด และกำรใช้

รถจักรยำนยนตใ์ นสถำนศกึ ษำ

P a g e | 73

9.5 แสดงพฤติกรรมทำงชสู้ ำวทไ่ี มเ่ หมำะสมในทสี่ ำธำรณะ
9.6 พกอปุ กรณเ์ สพสำรเสพตดิ ส่ิงเสพตดิ บหุ ร่ี เครือ่ งดื่มแอลกอฮอล์หรอื ของมึนเมำทุก
ชนิดเขำ้ มำในสถำนศกึ ษำ
9.7 ควำมผิดอืน่ ๆ ซงึ่ คณะกรรมกำรพจิ ำรณำโทษนกั เรยี นนักศกึ ษำ เหน็ สมควร
ลงโทษตำมหมวดน้ี
ข้อ 10 ควำมผดิ ท่ถี กู ตดั คะแนนควำมประพฤติ 5 คะแนน
10.1 แต่งกำยไมส่ ภุ ำพ หรอื แต่งกำยผิดระเบยี บ
10.2 สบู บุหร่ีในท่ีเปดิ เผย
10.3 มีอุปกรณเ์ ล่นกำรพนันไวใ้ นครอบครอง
10.4 หลีกเลี่ยงกำรเข้ำร่วมกิจกรรมทีว่ ทิ ยำลยั ฯ กำหนด
10.5 ออกนอกสถำนศึกษำโดยไมไ่ ดร้ บั อนุญำต
10.6 จอดรถในที่หำ้ มจอด หรอื ไมจ่ อดรถในทีจ่ อดรถ
10.7 ไม่เข้ำเรียน หรอื หนเี รียน
10.8 ควำมผิดอ่ืน ๆ ซึ่งคณะกรรมกำรพิจำรณำโทษนักเรียนนักศึกษำ เห็นสมควร
ลงโทษตำมหมวดนี้
ขอ้ 11 อำนำจกำรตัดคะแนนควำมประพฤติ
11.1 ครู - อำจำรย์ในสถำนศึกษำ มีอำนำจตัดคะแนนควำมประพฤตนิ ักเรียนนักศกึ ษำ
แตล่ ะคนทีก่ ำรกระทำผดิ ไมเ่ กินครั้งละ 5 คะแนน
11.2 ผ้อู ำนวยกำรวิทยำลัยฯ รองผ้อู ำนวยกำรวิทยำลัยฯ หัวหน้ำงำนปกครองมีอำนำจ
สงั่ ตัดคะแนนควำมประพฤตินกั เรยี นนักศกึ ษำ แตล่ ะคนทม่ี กี ำรกระทำผิดไมเ่ กนิ ครงั้ ละ 10 คะแนน
11.3 กำรตัดคะแนนควำมประพฤตินกั เรียนนักศึกษำท่ีกระทำควำมผิด ครั้งละมำกกว่ำ
10 คะแนน ใหค้ ณะกรรมกำรพจิ ำรณำโทษตดั คะแนน

กำรลงโทษนักเรียนนักศึกษำ ผู้ลงโทษจะลงโทษได้ จะต้องปรำกฏข้อเท็จจริงชดั แจ้ง
ว่ำผู้นน้ั ได้กระทำควำมผิดและสมควรถกู ลงโทษ และกำรส่ังตัดคะแนนควำมประพฤติทกุ ครัง้ จะต้องมี
หลักฐำนประกอบ

P a g e | 74

ข้อ 12 กำรตัดคะแนนควำมประพฤตใิ หเ้ ร่ิมตน้ นบั ใหม่ เมอื่ เรม่ิ ภำคเรยี นใหม่
ข้อ 13 กำรตัดคะแนนควำมประพฤตินักเรียนนักศึกษำ ให้ดำเนินกำรดังต่อไปนี้ภำยใน
7 วนั ได้แก่

13.1 แจ้งใหน้ กั เรียน นกั ศกึ ษำผนู้ นั้ ทรำบ
13.2 แจ้งกำรถูกตัดคะแนนควำมประพฤติหรือลงโทษให้ผู้ปกครองนักเรียนนักศึกษำ
ผ้นู ้ันทรำบ
13.3 ปิดประกำศผลกำรพิจำรณำตัดคะแนนควำมประพฤติ ให้นักเรียน นักศึกษำใน
สถำนศึกษำทรำบ
13.4 ให้งำนปกครองรวบรวมข้อมูลคะแนนควำมประพฤติที่ถูกตัดของนักเรียน
นักศึกษำแตล่ ะคน
ข้อ 14 ถ้ำนักเรียน นักศึกษำถูกตัดคะแนนควำมประพฤติสะสมรวมแล้ว 30 คะแนน
ให้ตัดคะแนนคุณธรรมจรยิ ธรรมทกุ รำยวิชำ
ข้อ 15 ให้ผู้อำนวยกำรวิทยำลัยอำชีวศึกษำกำญจนบุรี รักษำกำรให้เป็นไปตำมแนว
ปฏบิ ตั นิ ้ี รวมทั้งใหม้ ีอำนำจตคี วำมและวนิ จิ ฉัยปัญหำท่เี กดิ ขนึ้ กับกำรปฏบิ ตั ิตำมระเบียบนี้

สั่ง ณ วันที่ 9 ธันวำคม พ.ศ. 2562

(นำยณฐั วฒุ ิ ไถเ้ งิน)
ผอู้ ำนวยกำรวทิ ยำลัยอำชวี ศึกษำกำญจนบรุ ี

P a g e | 75

ประกำศวทิ ยำลยั อำชวี ศึกษำกำญจนบุรี
เรื่อง กิจกรรมเข้ำแถวหนำ้ เสำธง พ.ศ. 2562

---------------------------------------------
1. ระยะเวลำกำรเขำ้ แถวหนำ้ เสำธง

1.1 กำหนดระยะเวลำในกำรเขำ้ แถวหน้ำเสำธงของนกั เรียน นักศึกษำ เข้ำแถวเพ่อื ปฏิบัติ
กจิ กรรมหนำ้ เสำธงเคำรพธงชำติ เวลำ 07.45 น.

1.2 นักเรียน นักศึกษำท่ีมำไม่ทันเข้ำร่วมกิจกรรมเข้ำแถวหน้ำเสำธงตำมเวลำจะถูกบันทึก
“ข.”(ขาด) ในสมุดบันทึกกำรเข้ำแถวหน้ำเสำธง โดยครูที่ปรึกษำท่ีปฏิบตั ิหนำ้ ที่เช็คชอื่ หน้ำเสำธงทุก
ครง้ั
2. กำรขำดเขำ้ แถวหนำ้ เสำธง

2.1 เกณฑ์กำรขำดเข้ำแถวหน้ำเสำธงของนกั เรยี น-นักศึกษำ
- ขำดเข้ำแถว 5 ครั้ง ดำเนินกำรแจ้งผู้ปกครองรับทรำบ/แจ้งครูที่ปรึกษำและ
ตักเตือน
- ขำดเขำ้ แถว 10 ครงั้ ดำเนินกำรเชิญผู้ปกครองมำประชุมรับทรำบตักเตือนและ
ทาทณั ฑ์บน

2.2 นักเรียน นักศึกษำที่ถูกเชิญผู้ปกครองมำประชุมรับทรำบและได้รับกำรทำทัณฑ์บนใน
ข้อ 2.1 หำกขำดอกี 5 คร้ัง จะพิจำรณำส่งั พกั การเรียนเป็นเวลา 1 สัปดาห์

2.3 นักเรียน นักศึกษำท่ีถูกเชิญผู้ปกครองมำประชุมรับทรำบ ถ้ำผู้ปกครองไม่มำประชุม
ตำมนดั หมำยจะถกู สัง่ พกั การเรยี นเปน็ เวลา 1 สปั ดาห์ หรือจนกว่าผปู้ กครองจะมาพบ

2.4 นกั เรียน นกั ศกึ ษำที่ถูกสั่งพกั กำรเรยี นในข้อ 2.3 หำกกลับเขำ้ เรยี นตำมปกติแลว้ ยงั ขำด
เข้ำแถวหน้ำเสำธงอกี 5 ครง้ั วิทยำลัยฯ จะพิจำรณำใหย้ า้ ยไปยังสถานศกึ ษาอนื่

จงึ ประกำศใหท้ รำบทัว่ กนั

สัง่ ณ วนั ที่ 9 ธนั วำคม พ.ศ. 2562

(นำยณัฐวุฒิ ไถเ้ งิน)
ผอู้ ำนวยกำรวิทยำลยั อำชีวศึกษำกำญจนบุรี

P a g e | 76

ประกำศวทิ ยำลัยอำชีวศกึ ษำกำญจนบุรี
เร่อื ง กำรเขำ้ - ออกสถำนศกึ ษำของนักเรยี น นกั ศึกษำ พ.ศ. 2562

...........................................................
ข้อ 1 แนวทำงปฏบิ ตั ิตนเข้ำ - ออกสถำนศึกษำของนกั เรียน นักศึกษำวทิ ยำลัยฯ

(1) นกั เรยี น นักศึกษำต้องแสดงบัตรและรดู บตั ร เขา้ - ออก ทกุ ครงั้
(2) นักเรียน นักศึกษำช่วงเช้ำต้องรูดบัตรก่อน 08.00 น. หำกเลยกำหนดเวลำดังกล่ำว

ถอื ว่ำ “มาสาย”
(3) นักเรียน นักศึกษำช่วงบ่ำยต้องรูดบัตรก่อนเข้ำเรียนคำบแรกของแต่ละวัน หำกเลย

กำหนดเวลำดังกลำ่ วถอื วำ่ “มาสาย”
(4) นักเรียน นักศึกษำทุกคนต้องรูดบัตรออกนอกสถำนศึกษำหลังจำกหมดช่ัวโมง

เรยี นคำบสุดท้ำยของแตล่ ะวัน หำกรูดบัตรออกนอกสถำนศึกษำก่อนหมดช่ัวโมงเรยี น
ถอื วำ่ “ออกกอ่ น”
(5) หำกไมร่ ดู บตั รเขำ้ สถำนศกึ ษำในแต่ละวันจะถือว่ำ “ไมร่ ดู บตั รเข้า”
(6) หำกไม่รูดบัตรออกนอกสถำนศกึ ษำในแต่ละวนั จะถือว่ำ “ไม่รดู บตั รออก”
(7) กรณีท่ีถูกบันทกึ ว่ำมำสำย ไม่รูดบัตรเข้ำ ไม่รูดบัตรออก หรือออกก่อนต้ังแต่ 3 ครั้งใน
หนึ่งสัปดาห์ จะถูกตัดคะแนนความประพฤติ 5 คะแนน ถ้ำกรณีถูกตัดคะแนนถึง 15
คะแนน จะเชิญผู้ปกครองมำรับทรำบ และถูกตัดคะแนนถึง 30 คะแนน และจะถูก
ดาเนนิ การส่งั พกั การเรียนเปน็ เวลา 1 สัปดาห์
ข้อ 2 ให้ผู้อำนวยกำรวิทยำลัยอำชีวศึกษำกำญจนบุรี รักษำกำรให้เป็นไปตำมระเบียบน้ี
และมอี ำนำจในกำรตคี วำมและวนิ ิจฉยั ปัญหำเกีย่ วกบั กำรปฏบิ ัตติ ำมระเบียบน้ี
จงึ ประกำศให้ทรำบท่วั กนั

สั่ง ณ วนั ที่ 9 ธันวำคม พ.ศ. 2562

(นำยณัฐวุฒิ ไถ้เงนิ )
ผู้อำนวยกำรวทิ ยำลยั อำชวี ศึกษำกำญจนบุรี

P a g e | 77

โครงสร้ำงหลักสูตรประกำศนยี บตั รวิชำชพี พทุ ธศักรำช 2562
ประเภทวิชำพำณชิ ยกรรม

สำขำวิชำกำรบญั ชี, สำขำวิชำกำรตลำด,
สำขำวิชำกำรเลขำนกุ ำร, สำขำวชิ ำคอมพิวเตอรธ์ รุ กจิ

----------------------------------
ผู้สำเร็จกำรศึกษำหลักสูตรประกำศนียบัตรวิชำชีพ พุทธศักรำช 2562 ประเภทวิชำ
พำณิชยกรรม สำขำวิชำกำรบัญชี, สำขำวิชำกำรตลำด, สำขำวิชำกำรเลขำนุกำร, สำขำวิชำคอมพิวเตอร์
ธุรกิจ จะต้องศึกษำรำยวิชำจำกหมวดวิชำต่ำง ๆ และเข้ำร่วมกิจกรรมเสริมหลกั สูตรไม่น้อยกว่ำ 103
หน่วยกติ ดังโครงสร้ำงตอ่ ไปนี้

1. หมวดวชิ ำทกั ษะชีวติ ไมน่ อ้ ยกวำ่ 22 หนว่ ยกิต

1.1 กลุ่มวชิ ำภำษำไทย (ไมน่ ้อยกวำ่ 3 หนว่ ยกติ )

1.2 กลุ่มวชิ ำภำษำต่ำงประเทศ (ไมน่ ้อยกวำ่ 6 หน่วยกติ )

1.3 กลมุ่ วิชำวทิ ยำศำสตร์ (ไม่น้อยกวำ่ 4 หนว่ ยกติ )

1.4 กลุม่ วิชำคณติ ศำสตร์ (ไมน่ ้อยกว่ำ 4 หน่วยกิต)

1.5 กลมุ่ วชิ ำสังคมศกึ ษำ (ไม่น้อยกว่ำ 3 หนว่ ยกติ )

1.6 กลุ่มวชิ ำสุขศกึ ษำและพลศึกษำ (ไม่น้อยกวำ่ 2 หนว่ ยกติ )

2. หมวดวิชำทกั ษะวิชำชพี ไม่นอ้ ยกว่ำ 71 หน่วยกิต

2.1 กลมุ่ ทักษะวิชำชีพพืน้ ฐำน (21 หนว่ ยกิต)

2.2 กลุ่มทกั ษะวชิ ำชีพเฉพำะ (24 หน่วยกิต)

2.3 กลุ่มทักษะวชิ ำชีพเลือก (ไมน่ อ้ ยกวำ่ 18 หน่วยกติ )

2.4 ฝกึ ประสบกำรณท์ ักษะวิชำชพี (4 หนว่ ยกิต)

2.5 โครงกำรพฒั นำทกั ษะวชิ ำชีพ (4 หน่วยกิต)

3. หมวดวิชำเลือกเสรี ไมน่ อ้ ยกว่ำ 10 หน่วยกติ

4. กิจกรรมเสรมิ หลกั สูตร (2 ช่วั โมงตอ่ สัปดำห์)

รวม ไม่นอ้ ยกวำ่ 103 หน่วยกติ

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

P a g e | 78

โครงสร้ำงหลกั สตู รประกำศนยี บัตรวิชำชีพ พุทธศกั รำช 2562
ประเภทวิชำพำณชิ ยกรรม
สำขำวิชำโลจสิ ตกิ ส์
----------------------------------

ผู้สำเรจ็ กำรศกึ ษำหลักสตู รประกำศนียบัตรวชิ ำชพี พทุ ธศักรำช 2562 ประเภทวชิ ำพำณิชย-
กรรม สำขำวิชำโลจิสติกส์ จะต้องศึกษำรำยวิชำจำกหมวดวิชำต่ำง ๆ และเข้ำร่วมกิจกรรมเสริม
หลกั สูตรไม่นอ้ ยกวำ่ 103 หน่วยกิต ดังโครงสร้ำงต่อไปนี้

1. หมวดวิชำทักษะชวี ิต ไม่นอ้ ยกวำ่ 22 หน่วยกติ
1.1 กลมุ่ วชิ ำภำษำไทย (ไม่นอ้ ยกว่ำ 3 หน่วยกิต)
1.2 กลุ่มวชิ ำภำษำต่ำงประเทศ (ไม่น้อยกวำ่ 6 หน่วยกติ )
1.3 กลมุ่ วชิ ำวทิ ยำศำสตร์ (ไม่น้อยกวำ่ 4 หน่วยกิต)
1.4 กลุ่มวชิ ำคณิตศำสตร์ (ไม่นอ้ ยกว่ำ 4 หนว่ ยกติ )
1.5 กลมุ่ วชิ ำสงั คมศึกษำ (ไม่น้อยกวำ่ 3 หนว่ ยกติ )
1.6 กลมุ่ วชิ ำสุขศึกษำและพลศึกษำ (ไม่น้อยกวำ่ 2 หนว่ ยกิต)

2. หมวดวชิ ำทกั ษะวชิ ำชีพ ไม่นอ้ ยกวำ่ 71 หน่วยกติ
2.1 กลมุ่ ทกั ษะวิชำชพี พน้ื ฐำน (21 หน่วยกิต)
2.2 กลมุ่ ทกั ษะวชิ ำชพี เฉพำะ (24 หน่วยกติ )
2.3 กลุ่มทักษะวิชำชพี เลือก (ไมน่ ้อยกว่ำ 18 หน่วยกติ )
2.4 ฝึกประสบกำรณ์ทักษะวชิ ำชีพ (4 หนว่ ยกติ )
2.5 โครงกำรพัฒนำทักษะวิชำชพี (4 หนว่ ยกิต)

3. หมวดวชิ ำเลือกเสรี ไม่น้อยกวำ่ 10 หนว่ ยกิต
4. กิจกรรมเสริมหลกั สตู ร (2 ช่วั โมงตอ่ สปั ดำห)์

รวม ไม่นอ้ ยกวำ่ 103 หนว่ ยกิต
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

P a g e | 79

โครงสร้ำงหลักสตู รประกำศนยี บัตรวชิ ำชีพ พุทธศกั รำช 2562
ประเภทวชิ ำศลิ ปกรรม

สำขำวิชำเทคโนโลยีศลิ ปกรรม
----------------------------------
ผู้สำเร็จกำรศึกษำหลักสูตรประกำศนียบัตรวิชำชีพ พุทธศักรำช 2562 ประเภทวิชำ
ศิลปกรรม สำขำวิชำเทคโนโลยีศิลปกรรม จะต้องศึกษำรำยวิชำจำกหมวดวิชำต่ำง ๆ และเข้ำร่วม
กิจกรรมเสริมหลักสตู รไม่น้อยกว่ำ 103 หน่วยกิต ดังโครงสรำ้ งต่อไปนี้

1. หมวดวชิ ำทักษะชีวิต ไม่น้อยกว่ำ 22 หนว่ ยกิต
1.1 กลุ่มวชิ ำภำษำไทย (ไมน่ ้อยกวำ่ 3 หนว่ ยกิต)
1.2 กลมุ่ วชิ ำภำษำตำ่ งประเทศ (ไมน่ ้อยกวำ่ 6 หน่วยกิต)
1.3 กลุ่มวชิ ำวทิ ยำศำสตร์ (ไม่นอ้ ยกวำ่ 4 หน่วยกิต)
1.4 กลมุ่ วชิ ำคณิตศำสตร์ (ไม่นอ้ ยกว่ำ 4 หน่วยกติ )
1.5 กลมุ่ วชิ ำสังคมศึกษำ (ไมน่ อ้ ยกว่ำ 3 หน่วยกติ )
1.6 กลุ่มวชิ ำสขุ ศกึ ษำและพลศึกษำ (ไม่น้อยกว่ำ 2 หน่วยกิต)

2. หมวดวชิ ำทักษะวิชำชพี ไม่นอ้ ยกวำ่ 71 หนว่ ยกิต
2.1 กลุ่มทักษะวชิ ำชพี พน้ื ฐำน (21 หน่วยกิต)
2.2 กลมุ่ ทกั ษะวิชำชีพเฉพำะ ( 24 หน่วยกติ )
2.3 กลมุ่ ทักษะวชิ ำชีพเลือก (ไม่นอ้ ยกวำ่ 18 หน่วยกติ )
2.4 ฝึกประสบกำรณท์ กั ษะวชิ ำชพี (4 หน่วยกติ )
2.5 โครงกำรพัฒนำทักษะวชิ ำชพี (4 หน่วยกิต)

3. หมวดวิชำเลือกเสรี ไม่นอ้ ยกวำ่ 10 หน่วยกิต
4. กจิ กรรมเสรมิ หลกั สตู ร (2 ชั่วโมงตอ่ สปั ดำห์)

รวม ไม่น้อยกว่ำ 103 หนว่ ยกติ
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

P a g e | 80

โครงสรำ้ งหลกั สตู รประกำศนยี บตั รวชิ ำชีพ พทุ ธศกั รำช 2562
ประเภทวชิ ำคหกรรม

สำขำวชิ ำอำหำรและโภชนำกำรและสำขำวิชำแฟชัน่ และสิง่ ทอ
----------------------------------

ผสู้ ำเรจ็ กำรศึกษำหลกั สตู รประกำศนียบตั รวิชำชพี พทุ ธศักรำช 2562 ประเภทวิชำคหกรรม
สำขำวิชำอำหำรและโภชนำกำร, สำขำวิชำแฟช่ันและสิ่งทอ จะต้องศึกษำรำยวิชำจำกหมวดวิชำต่ำง
ๆ และเข้ำร่วมกิจกรรมเสริมหลักสูตรไมน่ ้อยกว่ำ 103 หน่วยกิต ดังโครงสรำ้ งต่อไปนี้

1. หมวดวชิ ำทกั ษะชวี ติ ไม่น้อยกว่ำ 22 หน่วยกติ

1.1 กลมุ่ วชิ ำภำษำไทย (ไมน่ ้อยกวำ่ 3 หนว่ ยกิต)

1.2 กลุ่มวชิ ำภำษำตำ่ งประเทศ (ไม่นอ้ ยกว่ำ 6 หน่วยกติ )

1.3 กล่มุ วิชำวทิ ยำศำสตร์ (ไม่นอ้ ยกว่ำ 4 หน่วยกติ )

1.4 กล่มุ วชิ ำคณิตศำสตร์ (ไมน่ อ้ ยกว่ำ 4 หน่วยกิต)

1.5 กล่มุ วชิ ำสงั คมศึกษำ (ไมน่ ้อยกว่ำ 3 หน่วยกติ )

1.6 กลมุ่ วชิ ำสขุ ศึกษำและพลศึกษำ (ไม่น้อยกว่ำ 2 หนว่ ยกิต)

2. หมวดวิชำทกั ษะวิชำชพี ไมน่ ้อยกว่ำ 71 หน่วยกติ

2.1 กลุ่มทกั ษะวิชำชีพพนื้ ฐำน (18 หน่วยกติ )

2.2 กลุ่มทกั ษะวชิ ำชพี เฉพำะ (24 หน่วยกิต)

2.3 กลมุ่ ทักษะวชิ ำชีพเลอื ก (ไม่นอ้ ยกวำ่ 21 หนว่ ยกติ )

2.4 ฝกึ ประสบกำรณท์ ักษะวชิ ำชีพ (4 หนว่ ยกติ )

2.5 โครงกำรพัฒนำทักษะวชิ ำชีพ (4 หนว่ ยกิต)

3. หมวดวิชำเลือกเสรี ไมน่ ้อยกวำ่ 10 หนว่ ยกิต

4. กจิ กรรมเสรมิ หลักสูตร (2 ชว่ั โมงต่อสปั ดำห)์

รวม ไม่น้อยกวำ่ 103 หนว่ ยกติ

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

P a g e | 81

โครงสร้ำงหลักสูตรประกำศนียบตั รวิชำชพี พทุ ธศกั รำช 2562
ประเภทวิชำอตุ สำหกรรมท่องเที่ยว

สำขำวชิ ำกำรโรงแรม, สำขำวชิ ำกำรทอ่ งเท่ยี ว
----------------------------------

ผู้สำเร็จกำรศึกษำหลักสูตรประกำศนียบัตรวิชำชีพ พุทธศักรำช 2562 ประเภทวิชำ
อุตสำหกรรมท่องเที่ยว สำขำวิชำกำรโรงแรม, สำขำวิชำกำรท่องเท่ียว จะต้องศึกษำรำยวิชำจำก
หมวดวชิ ำต่ำง ๆ และเข้ำร่วมกิจกรรมเสรมิ หลกั สตู รไมน่ อ้ ยกวำ่ 103 หน่วยกิต ดังโครงสร้ำงต่อไปน้ี

1. หมวดวชิ ำทกั ษะชวี ติ ไมน่ ้อยกวำ่ 22 หนว่ ยกติ
1.1 กลุ่มวชิ ำภำษำไทย (ไม่น้อยกว่ำ 3 หนว่ ยกิต)
1.2 กลมุ่ วชิ ำภำษำต่ำงประเทศ (ไมน่ อ้ ยกว่ำ 6 หน่วยกติ )
1.3 กลมุ่ วชิ ำวทิ ยำศำสตร์ (ไมน่ ้อยกว่ำ 4 หนว่ ยกติ )
1.4 กลมุ่ วชิ ำคณิตศำสตร์ (ไม่น้อยกวำ่ 4 หน่วยกติ )
1.5 กลุ่มวิชำสงั คมศึกษำ (ไม่น้อยกวำ่ 3 หนว่ ยกิต)
1.6 กลมุ่ วิชำสุขศกึ ษำและพลศึกษำ (ไมน่ อ้ ยกว่ำ 2 หนว่ ยกิต)

2. หมวดวิชำทักษะวิชำชพี ไม่น้อยกว่ำ 71 หนว่ ยกติ
2.1 กลุ่มทกั ษะวชิ ำชีพพ้ืนฐำน (21 หนว่ ยกิต)
2.2 กลุ่มทักษะวชิ ำชพี เฉพำะ (24 หน่วยกติ )
2.3 กลมุ่ ทกั ษะวชิ ำชีพเลอื ก (ไมน่ อ้ ยกวำ่ 18 หนว่ ยกิต)
2.4 ฝกึ ประสบกำรณ์ทักษะวชิ ำชพี (4 หน่วยกิต)
2.5 โครงกำรพัฒนำทักษะวิชำชพี (4 หนว่ ยกิต)

3. หมวดวิชำเลอื กเสรี ไมน่ ้อยกว่ำ 10 หนว่ ยกติ
4. กจิ กรรมเสรมิ หลักสตู ร (2 ชั่วโมงตอ่ สัปดำห)์

รวม ไม่นอ้ ยกว่ำ 103 หนว่ ยกติ
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

P a g e | 82

โครงสรำ้ งหลักสตู รประกำศนียบัตรวิชำชพี ชนั้ สูง พุทธศกั รำช 2563
ประเภทวชิ ำบริหำรธรุ กจิ

สำขำวชิ ำกำรบัญชี, สำขำวชิ ำกำรตลำด, สำขำวชิ ำเทคโนโลยธี รุ กจิ ดจิ ิทัล,
สำขำวิชำธรุ กจิ คำ้ ปลกี ทวั่ ไป สำขำวิชำกำรจัดกำรโลจิสติกส์และซัพพลำยเซน,

สำขำวชิ ำกำรจดั กำรสำนกั งำน
----------------------------------
ผู้สำเร็จกำรศึกษำหลักสูตรประกำศนียบัตรวิชำชีพช้ันสูง พุทธศักรำช 2563 ประเภทวิชำ
บริหำรธุรกิจ สำขำวิชำกำรบัญชี, สำขำวิชำกำรบัญชี(ทวิภำคี), สำขำวิชำกำรตลำด, สำขำวิชำ
กำรตลำด(ทวิภำคี), สำขำวิชำคอมพิวเตอร์ธุรกิจ, สำขำวิชำคอมพิวเตอร์ธุรกิจ(ทวิภำคี),
กำรจัดกำรธุรกิจค้ำปลีกทั่วไป, สำขำวิชำกำรจัดกำรโลจิสติกส์ จะต้องศึกษำรำยวิชำจำกหมวดวิชำ
ต่ำง ๆ และเขำ้ ร่วมกจิ กรรมเสรมิ หลักสตู รไม่น้อยกว่ำ 83 หน่วยกิต ดงั โครงสรำ้ งตอ่ ไปนี้

1. หมวดวิชำทักษะชวี ติ ไม่นอ้ ยกวำ่ 21 หน่วยกิต
1.1 วิชำสำมญั ทวั่ ไป (13 หนว่ ยกิต)
1.2 วชิ ำสำมญั พ้ืนฐำนวิชำชีพ (ไมน่ อ้ ยกวำ่ 8 หน่วยกติ )

2. หมวดวชิ ำทกั ษะวิชำชีพ ไมน่ อ้ ยกวำ่ 56 หน่วยกิต
2.1 วชิ ำชีพพ้นื ฐำน (ไม่น้อยกว่ำ 15 หน่วยกิต)
2.2 วชิ ำชีพสำขำวิชำ (ไม่น้อยกวำ่ 24 หน่วยกิต)
2.3 วชิ ำชพี สำขำงำน (ไมน่ ้อยกวำ่ 15 หนว่ ยกติ )
2.4 โครงกำร (4 หน่วยกิต)

3. หมวดวชิ ำเลือกเสรี ไมน่ ้อยกว่ำ 6 หน่วยกิต
4. ฝึกงำน (ไมน่ ้อยกวำ่ 1 ภำคเรียน)
5. กิจกรรมเสรมิ หลักสูตร (ไมน่ ้อยกว่ำ 120 ชว่ั โมง)

รวม ไม่นอ้ ยกว่ำ 83 หน่วยกิต
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

P a g e | 83

โครงสร้ำงหลักสูตรประกำศนยี บตั รวิชำชีพช้ันสงู พุทธศักรำช 2563
ประเภทวชิ ำคหกรรม

สำขำวชิ ำอำหำรและโภชนำกำร
----------------------------------

ผู้สำเร็จกำรศึกษำหลักสูตรประกำศนียบัตรวิชำชีพช้ันสูง พุทธศักรำช 2563 ประเภทวิชำ
คหกรรม สำขำวิชำอำหำรและโภชนำกำร จะต้องศึกษำรำยวิชำจำกหมวดวิชำต่ำง ๆ และเข้ำร่วม
กจิ กรรมเสริมหลักสูตรไม่น้อยกว่ำ 83 หน่วยกติ ดังโครงสรำ้ งต่อไปน้ี

1. หมวดวิชำทกั ษะชีวิต ไม่นอ้ ยกวำ่ 21 หนว่ ยกิต
1.1 วชิ ำสำมญั ท่วั ไป (13 หนว่ ยกิต)
1.2 วชิ ำสำมญั พื้นฐำนวชิ ำชีพ (ไม่น้อยกว่ำ 8 หน่วยกิต)

2. หมวดวิชำทกั ษะวิชำชพี ไม่น้อยกวำ่ 56 หนว่ ยกิต
2.1 วชิ ำชพี พนื้ ฐำน (ไม่นอ้ ยกว่ำ 15 หน่วยกิต)
2.2 วิชำชีพสำขำวชิ ำ (ไม่น้อยกว่ำ 25 หนว่ ยกิต)
2.3 วิชำชพี สำขำงำน (ไม่นอ้ ยกวำ่ 19 หนว่ ยกิต)
2.4 โครงกำร (4 หนว่ ยกิต)

3. หมวดวชิ ำเลือกเสรี ไม่นอ้ ยกว่ำ 6 หน่วยกิต

4. ฝกึ งำน (ไมน่ อ้ ยกว่ำ 1 ภำคเรียน)

5. กจิ กรรมเสรมิ หลักสูตร (ไมน่ อ้ ยกวำ่ 120 ชั่วโมง)

รวม ไมน่ ้อยกวำ่ 83 หนว่ ยกติ
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

P a g e | 84

โครงสรำ้ งหลกั สตู รประกำศนยี บัตรวิชำชพี ชั้นสงู พุทธศักรำช 2563
ประเภทวชิ ำอุตสำหกรรมทอ่ งเทย่ี วและบริกำร

สำขำวิชำกำรท่องเทยี่ ว, สำขำวชิ ำบรกิ ำรอำหำรและเครื่องดืม่
----------------------------------

ผู้สำเร็จกำรศึกษำหลักสูตรประกำศนียบัตรวิชำชีพช้ันสูง พุทธศักรำช 2563 ประเภทวิชำ
อุตสำหกรรมท่องเที่ยวและบริกำร สำขำวิชำกำรท่องเท่ียว, สำขำวิชำบริกำรอำหำรและเคร่ืองดื่ม
จะต้องศึกษำรำยวิชำจำกหมวดวิชำต่ำง ๆ และเข้ำร่วมกิจกรรมเสริมหลกั สูตรไม่น้อยกว่ำ 83 หน่วย
กิต ดังโครงสรำ้ งต่อไปน้ี

1. หมวดวิชำทกั ษะชวี ิต ไม่น้อยกว่ำ 21 หนว่ ยกิต
1.1 วิชำสำมญั ทัว่ ไป (13 หน่วยกิต)
1.2 วิชำสำมญั พืน้ ฐำนวิชำชีพ (ไมน่ ้อยกว่ำ 8 หนว่ ยกติ )

2. หมวดวชิ ำทกั ษะวชิ ำชีพ ไมน่ อ้ ยกว่ำ 56 หน่วยกติ
2.1 วชิ ำชีพพืน้ ฐำน (15 หน่วยกิต)
2.2 วชิ ำชีพสำขำวชิ ำ (ไมน่ อ้ ยกวำ่ 24 หนว่ ยกติ )
2.3 วชิ ำชีพสำขำงำน (ไมน่ อ้ ยกว่ำ 15 หนว่ ยกติ )
2.4 โครงกำร (4 หนว่ ยกติ )

3. หมวดวิชำเลอื กเสรี ไมน่ อ้ ยกว่ำ 6 หน่วยกิต

4. ฝกึ งำน (ไม่น้อยกวำ่ 1 ภำคเรียน)

5. กิจกรรมเสริมหลกั สตู ร (ไม่น้อยกว่ำ 120 ชวั่ โมง)

รวม ไม่น้อยกว่ำ 83 หนว่ ยกติ
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

P a g e | 85

โครงสรำ้ งหลกั สตู รประกำศนยี บัตรวิชำชีพช้นั สูง พทุ ธศกั รำช 2563
ประเภทวิชำศลิ ปกรรม
สำขำวิชำดิจทิ ลั กรำฟกิ

----------------------------------
ผู้สำเร็จกำรศึกษำหลักสูตรประกำศนียบัตรวิชำชีพชั้นสูง พุทธศักรำช 2563 ประเภทวิชำ
ศิลปกรรม สำขำวิชำคอมพิวเตอร์กรำฟิกอำร์ต จะต้องศึกษำรำยวิชำจำกหมวดวิชำต่ำง ๆ และเข้ำ
ร่วมกิจกรรมเสรมิ หลกั สูตรไม่น้อยกว่ำ 83 หน่วยกติ ดงั โครงสร้ำงต่อไปน้ี

1. หมวดวชิ ำทกั ษะชวี ติ ไม่นอ้ ยกว่ำ 21 หน่วยกติ
1.1 วชิ ำสำมญั ทว่ั ไป (13 หนว่ ยกติ )
1.2 วิชำสำมญั พื้นฐำนวิชำชีพ (ไม่น้อยกว่ำ 8 หน่วยกติ )

2. หมวดวิชำทกั ษะวชิ ำชพี ไม่น้อยกวำ่ 56 หนว่ ยกติ
2.1 วชิ ำชีพพน้ื ฐำน (9 หนว่ ยกิต)
2.2 วชิ ำชพี สำขำวิชำ (ไมน่ ้อยกวำ่ 21 หน่วยกติ )
2.3 วิชำชีพสำขำงำน (ไมน่ ้อยกวำ่ 24 หนว่ ยกิต)
2.4 โครงกำร (4 หน่วยกติ )

3. หมวดวชิ ำเลือกเสรี ไมน่ อ้ ยกว่ำ 6 หนว่ ยกิต

4. ฝึกงำน (ไมน่ อ้ ยกว่ำ 1 ภำคเรยี น)

5. กิจกรรมเสริมหลกั สูตร (ไม่น้อยกว่ำ 120 ชั่วโมง)

รวม ไมน่ ้อยกว่ำ 83 หน่วยกติ
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

P a g e | 86

คณะกรรมกำรทีป่ รกึ ษำ

นำยณฐั วฒุ ิ ไถเ้ งิน ผู้อำนวยกำรวิทยำลัยอำชีวศกึ ษำกำญจนบรุ ี

นำงจิตติมำ บญุ รอด รองผูอ้ ำนวยกำรฝำ่ ยวิชำกำร

นำยวิโรจน์ มน่ั คง รองผู้อำนวยกำรฝ่ำยบริหำรทรพั ยำกร

นำยพมิ ล นชุ ถนอม รองผอู้ ำนวยกำรฝ่ำยพัฒนำกิจกำรนกั เรียน นกั ศึกษำ

คณะกรรมกำรงำนปกครอง วทิ ยำลยั อำชวี ศกึ ษำกำญจนบุรี

1. นำยณัฐวฒุ ิ ไถเ้ งนิ ประธำนกรรมกำร

2. นำยพิมล นุชถนอม รองประธำนกรรมกำร

3. นำยพินจิ สตั บุตร์ กรรมกำร

4. นำยวรรณศักด์ิ ตนุมำตย์ กรรมกำร

5. นำงอภิวันท์ นิลกลุ กรรมกำร

6. นำงสำวสรุ ีย์ ภัทรพงษำธติ กรรมกำร

7. นำงจินตนำ รวมชมรัตน์ กรรมกำร

8. นำงสำวสิริพร พฒั นสิน กรรมกำร

9. นำงอุบลรัตน์ แตงโต กรรมกำร

10. นำงธญั นนั ท์ สำริกลุ กรรมกำร

11. นำงสำวณธษำ สจุ ติ โต กรรมกำร

12. นำงศุภำงค์ศรี อ่ำสดุ ใจ กรรมกำร

13. นำงสำวสริ ิชนตุ ต์ ทองชวิ กรรมกำร

14. นำงฤดี ตนั ตวิ งศ์ กรรมกำร

15. นำงสำววิลำวรรณ นอ้ ยวิจติ ร์ กรรมกำร

16. ครูท่ีปรึกษำทุกท่ำน กรรมกำร

17. นำยสำธติ สพำนรตั น์ กรรมกำร

18. นำยเฉลิมพร เกษรำช กรรมกำร

19. นำงกญั ญำ หมอกลำง กรรมกำรและเลขำนกุ ำร

20. นำงสำวชณิดำภำ บุญศริ ิ กรรมกำรและผูช้ ว่ ยเลขำนุกำร

มีหน้ำท่ี ดูแล ส่งเสริมพฤติกรรม นักเรียน นักศึกษำทุกคน ให้อยู่ในระเบียบ วินัยของ

วิทยำลยั ฯ ใหม้ คี วำมประพฤตเิ รียบร้อย เป็นทตี่ ้องกำรของสังคม

ขอขอบคุณ

ดร.ณัฐวุฒิ ไถ้เงนิ ผู้อำนวยกำรวิทยำลัยอำชีวศกึ ษำกำญจนบรุ ี
นำงจิตติมำ บุญรอด รองผูอ้ ำนวยกำรฝ่ำยวชิ ำกำร

นำยวโิ รจน์ มัน่ คง รองผอู้ ำนวยกำรฝำ่ ยบรหิ ำรทรพั ยำกร
นำยพมิ ล นุชถนอม รองผู้อำนวยกำรฝำ่ ยพัฒนำกจิ กำรนักเรียนนักศกึ ษำ
นำงวนิดำ กลอ่ มจิต งำนพฒั นำหลักสตู รกำรเรยี นกำรสอน
นำงสำวนิพำพรรณ มลศิริ งำนบคุ ลำกร
นำงสำวหนึง่ ฤทัย ไม่เสอื่ มสขุ งำนทะเบยี น
นำยบญั ชำ บำรุงญำติ งำนวัดผลและประเมนิ ผล
นำงสำวนำรรี ัตน์ พันธ์วงศ์ งำนอำชีวศึกษำระบบทวิภำคี (DVE)
นำงพัสตรว์ ริน กำญจนถำวรวบิ ูล งำนกจิ กรรมนกั เรยี น นกั ศึกษำ
นำยยทุ ธนำ โมกหลวง นักศกึ ษำวิชำทหำร (ร.ด.)
นำงสำวสิริชนุตต์ ทองชิว ศนู ยว์ ิทยบรกิ ำร ห้องสมุด และบรกิ ำร Internet
นำงนดิ ำ บำรงุ ญำติ งำนสวสั ดกิ ำรนกั เรยี น นักศึกษำ
ดร.จนิ ตนำ รวมชมรตั น์ งำนแนะแนวอำชีพและจัดหำงำน
นำงกัญญำ หมอกลำง งำนปกครอง

Special Thank

นำยเฉลมิ พร เกษรำช ออกแบบปก/CG. Computer Graphic
นำยอำทิตย์ สัมมำชีพ ช่ำงภำพ/CG. Computer Graphic

ผู้ตรวจทำน

นำยเฉลมิ พร เกษรำช

ผู้เรียบเรียง

นำยเฉลมิ พร เกษรำช / นำงสำวชณิดำภำ บุญศิริ

ผ้พู มิ พ์

นำยเฉลมิ พร เกษรำช / นำงสำวชณดิ ำภำ บุญศิริ
 หำกผิดพลำดประกำรใดขออภัยมำ ณ ท่ีนี้ดว้ ยครับ/ค่ะ 