Perangkat Pembelajaran Geografi Wilayah dan Perwilayahan ok

A. Petunjuk Belajar (Petunjuk siswa)
1. Baca secara cermat bahan ajar sebelum mengerjakan tugas
2. Baca literatur lain untuk memperkuat pemahamanmu
3. Kerjakan setiap langkah sesuai tugas
4. Kumpulkan laporan hasil kerja sesuai dengan jadwal yang telah disepakati
dengan guru
5. Diskusikan dalam kelompok dan konsultasikan dengan guru dalam
mengerjakan tugas

TUGAS 1

Isilah tabel berikut dengan ringkas dan jelas!

No Pengaruh pusat Penjelasan
pertumbuhan

1. Positif

2. Negatif
37



38

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

Sub Materi :

“Lingkup dan kegiatan dalam penataan
ruang wilayah”

Mata Pelajaran Geografi
Kelas XII

KELOMPOK .........

1.
2.
3.
4.

39

A. Petunjuk Belajar (Petunjuk siswa)
1. Baca secara cermat bahan ajar sebelum anda mengerjakan tugas
2. Baca literatur lain untuk memperkuat pemahaman anda
3. Kerjakan setiap langkah sesuai tugas
4. Kumpulkan laporan hasil kerja sesuai dengan jadwal yang telah
disepakati antara guru dengan peserta didik.
5. Kerjakan LKPD ini dengan sikap jujur dan tanggung jawab.

RINGKASAN MATERI PERENCANAAN

TATA RUANG WILAYAH

1. Pengertian Penataan Ruang
Penataan ruang mengandung makna proses menata ruang. UU No 26
Tahun 2006 memberikan pemahaman tentang tata ruang sebagai wujud
struktur ruang dan pola ruang. Struktur ruang adalah susunan pusat-pusat
permukiman dan sistem jaringan prasarana yang berfungsi sebagai
pendukung kegiatan sosial ekonomi masyarakat yang secara hirarkis
memiliki hubungan fungsional, sedangkan pola ruang merupakan
distribusi peruntukan ruang dalam suatu wilayah yang meliputi
peruntukan ruang untuk fungsi lindung dan peruntukan ruang untuk fungsi
budidaya.

Tata ruang adalah wujud struktural dan pola pemanfaatan ruang, baik yang
direncanakan maupun tidak. Tata ruang yang dituju dengan penataan
ruang ini adalah tata ruang yang direncanakan. Tata ruang yang tidak
direncanakan beruoa tata runag yang terbentuk secara alamiah seperti
wilayah aliran sungai, danau, suaka alam, gua, gunung, dan sebagainya.
a. Wujud struktural pemanfaatan ruang adalah susunan unsur-unsur

pembentuk rona lingkungan alam, lingkungan sosial, dan lingkungan
buatan yang secara hirerkis dan struktural berhubungan satu dengan
lainnya membentuk tata ruang.
b. Pola pemanfaatan ruang adalah bentuk pemanfaatan ruang yang
menggambarkan ukuran, fungsi, serta karakter kegiatan manusia dan
kegiatan alam.

Tujuan penataan ruang, sebagaimana yang tercantum dalam No. 26 tahun
2007 untuk mewujudkan ruang wilayah nasional yang aman, nyaman,
produktif, dan berkelanjutan berlandaskan Wawasan Nusantara dan
Ketahanan Nasional dengan:

a. Terwujudnya keharmonisan antara lingkungan alam dan lingkungan
buatan

40

b. Terwujudnya keterpaduan dalam penggunaan sumberdaya alam dan
sumberdaya buatan dengan memperhatikan sumberdaya manusia

c. Terwujudnya pelindungan fungsi ruang dan pencegahan dampak
negatif terhadap lingkungan akibat pemanfaatan ruang.

Sasaran dalam proses perancanaan tata ruang yang telah tersusun dengan
berbagai aspek pertimbangan normatif maupun teknis adalah dalam rangka
mewujudkan konsep pengembangan wilayah yang didalamnya memuat
tujuan dan sasaran yang bersifat kewilayahan Indonesia, oleh karena itu
ditempuh melalui upaya penataan ruang yang terdiri dari 3 proses utama,
yakni:
a. Proses perencanaan tata ruang wilayah
b. Proses pemanfaatan ruang
c. Proses pengendalian pemanfaatan ruang
C. Tugas/latihan
Jawablah pertanyaaan berikut ini
1. Jelaskan lingkup tahapan penataan ruang wilayah!
…………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………
2. Jelaskan lingkup pemanfaatan tata ruang wilayah!
…………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………
3. Jelaskan prinsip pemanfaatan ruang!
…………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………..
4. Jelaskan pengendalian pelaksanaan rencana tata ruang!
……………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………….
5. Jelaskan klasifikasi penataan ruang!
…………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………..

41

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

Sub Materi :

“Hirarki dalam penataan ruang di
Indonesia”

Mata Pelajaran Geografi
Kelas XII

KELOMPOK .........

1.
2.
3.
4.

42

A. Petunjuk Belajar (Petunjuk siswa)

a. Baca secara cermat bahan ajar sebelum mengerjakan tugas
b. Baca literatur lain untuk memperkuat pemahaman siswa
c. Kerjakan setiap langkah sesuai tugas
d. Kumpulkan laporan hasil kerja sesuai dengan jadwal yang telah disepakati

antara guru dengan siswa
e. Diskusikan dalam kelompok dan konsultasikan dengan guru dalam

mengerjakan tugas

B. Tugas

1. Lengkapilah peta konsep di bawah ini tentang hirarki dalam penataan
ruang di Indonesia!

RTRWN
1. Muatan isi dari RTRWN
2. Jangka waktu
3. Disahkan oleh
4. Dst………

Rencana Umum RTRWP
Tata Ruang 1. Muatan isi dari RTRWP
2. Jangka waktu
3. Disahkan oleh
4. Dst………

RTRWK/K
1. Muatan isi RTRWK/K
2. Jangka waktu
3. Disahkan oleh
4. Dst………

43

2. Lengkapilah tabel di bawah ini tentang hirarki dalam penataan ruang di
Indonesia!

Rencana Rinci Tata Ruang Penjelasan

1. Rencana Tata Ruang
Pulau/Kepulauan

2. Rencana Tata Ruang
Kawasan Strategis Nasional
(KSN)

3. Rencana Tata Ruang
Kawasan Strategis Provinsi

4. Rencana Tata Ruang

Kawasan Strategis

Kabupaten/Kota

5. Rencana Detail Tata Ruang

Kawasan Strategis

Kabupaten/Kota

44

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

Sub Materi :

“Kebijakan dalam pembangunan
wilayah”

Mata Pelajaran Geografi
Kelas XII

KELOMPOK .........

1.
2.
3.
4.

45

A. Petunjuk Belajar (Petunjuk siswa)
1. Baca secara cermat bahan ajar sebelum mengerjakan tugas
2. Baca literatur lain untuk memperkuat pemahaman siswa
3. Kerjakan setiap langkah sesuai tugas
4. Kumpulkan laporan hasil kerja sesuai dengan jadwal yang telah disepakati

antara guru dengan siswa
5. Diskusikan dalam kelompok dan konsultasikan dengan guru dalam

mengerjakan tugas

Tugas 1
Isilah Kolom Pemerataan Pembangunan di Indonesia sesuai dengan pernyataan di
bawah ini !

Keterangan Strategi Pembangunan
Wilayah
berisi delapan ( 8 ) target dan tolok ukur sebagai referensi MDGs
internasional dalam mencapai target pemberantasan
kemiskinan dan kelaparan yang diharapkan akan diterapkan …………………....
pada tahun 2015
dokumen perencanaan pembangunan nasional yang ……………………
merupakan jabaran dari tujuan dibentuknya Pemerintahan …………………..
Negara Indonesia yang tercantum dalam Pembukaan
Undang-Undang Dasar Negara Repuplik Indonesia tahun ……………………
1945 dalam bentuk visi, misi dan arah pembangunan
nasional untuk masa 20 tahun ke depan yang mencakupi …………………….
kurun waktu mulai dari tahun 2005-2025

bertujuan untuk mengurangi kemiskinan dan
mengembangkan sistem di masyarakat pedesaan melalui
investasi berjangka untuk mendukung produktivitas dalam
membangun komunitas dengan melibatkan partisipasi
masyarakat dalam desa.
pendekatan pengembangan wilayah yang menitik beratkan
pada upaya untuk menciptakan dorongan bagi pembangunan
dinamis di wilayah-wilayah pedesaan dan wilayah yang
relatif terbelakang
dilaksanakan untuk mempercepat dan memperkuat
pembangunan ekonomi sesuai dengan keunggulan dan
potensi strategis wilayah dalam enam koridor.Percepatan
dan perluasan pembangunan dilakukan melalui
pengembangan delapan program utama yang terdiri atas 22
kegiatan ekonomi utama.
wilayah geografis yang memiliki kesamaan ciri iklim, tanah,
air, flora dan fauna asli, serta pola interaksi manusia dengan
alam yang menggambarkan integritas sistem alam dan

46

lingkungan hidup

Tugas 2

Essay:
1. Isilah 8 target MDGs di bawah ini !
1) …………………………………………………………………………
………………………………………………….
2) …………………………………………………………………………
………………………………………………….
3) …………………………………………………………………………
………………………………………………….
4) …………………………………………………………………………
………………………………………………….
5) …………………………………………………………………………
………………………………………………….
6) …………………………………………………………………………
………………………………………………….
7) …………………………………………………………………………
………………………………………………….
8) …………………………………………………………………………
…………………………………………………..

2. Tulislah 8 misi Rencana Pembangunan Jangka Panjang Nasional (RPJPN) di
bawah ini !
1) …………………………………………………………………………………
…………………………………………..............
2) …………………………………………………………………………………
…………………………………………..............
3) …………………………………………………………………………………
…………………………………………..............
4) …………………………………………………………………………………
…………………………………………..............
5) …………………………………………………………………………………
…………………………………………..............
6) …………………………………………………………………………………
…………………………………………..............
7) …………………………………………………………………………………
…………………………………………..............
8) …………………………………………………………………………………
…………………………………………..............

47

3. Jelaskan salah satu program Jokowi-JK dalam pemerataan pembangunan
wilayah di Indonesia yang terdapat dalam NAWACITA !
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
……………………………………………………

Tugas 3
Isilah kolom enam koridor MP3EI di Indonesia pada peta di bawah ini...

48

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

Sub Materi :

“Peluang dan Tantangan dalam Pengembangan
Wilayah”

Mata Pelajaran Geografi
Kelas XII

KELOMPOK .........

1.
2.
3.
4.

49

A. Petunjuk Belajar (Petunjuk siswa)
1. Baca secara cermat bahan ajar sebelum mengerjakan tugas
2. Baca literatur lain untuk memperkuat pemahaman siswa
3. Kerjakan setiap langkah sesuai tugas
4. Kumpulkan laporan hasil kerja sesuai dengan jadwal yang telah
disepakati antara guru dengan siswa
5. Diskusikan dalam kelompok dan konsultasikan dengan guru dalam
mengerjakan tugas
Peluang dan Tantangan Pengembangan Wilayah

Reklamasi Pulau Teluk Jakarta
Sumber: www.google.com/imgres
Bapennas (2006) merumuskan berbagai peluang dan tantangan pengembangan
wilayah di Indonesia diantaranya :
a. Pengembangan wilayah sebagai upaya mengurangi kesenjangan wilayah

50

Kesenjangan yang terjadi baik antar sektor, antar daerah, antar golongan,
maupun antar kelompok pendapatan, menjadi masalah utama pembangunan
nasional. Hal ini disebabkan adanya perbedaan faktor geografis suatu wilayah,
faktor ekonomi, faktor politik, faktor sejarah, faktor administratif, dan faktor
sosial antar wilayah. Penegembangan wilayah diharapkan menjadi instrumen
pengurangan kesenjangan antar wilayah khususnya melalui kkebijaka pemerintah
yang seimbang dan lebih berpihak kepada wilayah terbelakang dan berkembang.

b. Pengembangan wilayah sebagai antisipasi globalisasi dan perdangangan
bebas

Keterkaitan antar negara yang telah menimbulkan proses globalisasi yang
semakin kuat berpengaruh terhadap dinamika pengembangan wilayah. Globalisasi
adalah peningkatan interaksi dan integrasi dalam perekonomian didalam atau
antar negara yang meliputi aspek perdagangan, investasi, perpindanhan faktor
tenaga kerja dan modal asing. Semua faktor ekonomi tidak lagi dibatasi secara
geografi dan dapat mengalir ke belahan dunia manapun yang memiliki peluang
menarik. Wilayah indonesia sebagai bagian sub nasional harus mampu menarik
peluang positif akibat globalisasi dan skema perdagangan bebas untuk
meningkatkan perkembangan wilayah

c. Tantangan pengembangan wilayah dalam era otonomi daerah
Semangat pengembangan wilayah linier dengan mensentralisasikan

pembangunan yang terpusat pada pemerintah derah. Disentralisasi dan otonomi
daerah dimaksud untuk mendorong dan memmpercepat pertumbuhan wilayah dan
daerah akan lebih cepat mengambil keputusan serta bertanggung jawab lansung
atas keputusan yang diambil. Pelaksanaan otonomi daerah akan lebih
meningkatkan kemandirian daerah baik organisasi keuangan dan sumber daya
manusia.

51

B. TUGAS
1. Isilah tabel di bawah ini!

Peluang dan tantangan
pengembangan wilayah

1

2

3

4

2. Tuliskan lah Prinsip-prinsip pengembangan wilayah!
.........................................................................................................................
.........................................................................................................................
.........................................................................................................................
........................................................................................................................
.........................................................................................................................
.........................................................................................................................

3. Jelaskanlah tantangan penataan ruang!
.........................................................................................................................
.........................................................................................................................
.........................................................................................................................
.........................................................................................................................
.........................................................................................................................
.........................................................................................................................

52

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

Sub Materi :

“Permasalahan dalam Penataan Ruang Wilayah di
Indonesia”

Mata Pelajaran Geografi
Kelas XII

KELOMPOK .........

2.
2.
3.
4.

53

Uraikan lah

Problem penataan ruang Permasalahan lingkungan Permasalahan
pengelolaan

penataan ruang

1. ............................. 1. ............................. 1. ....................

2. ............................. 2. .................................. .........

3. ............................. 3. .................................. 2. ....................

4. .................................. ............... .........

.............. 4. .................................. 3. ....................

5. .................................. .............. .........

............... 5. .................................. 4. ....................

Dst ............... .........

............................................ Dst 5. ....................

............................................ .........

Dst

................................

............

1. Uraikanlah permasalahan pembangunan yang ada di sekitar tempat
tinggalmu, serta jelaskan mengapa bisa terjadi?

54

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

Sub Materi : “Perencanaan
Pembangunan di Indonesia”

Mata Pelajaran Geografi
Kelas XII

KELOMPOK .........

1.
2.
3.
4.

55

A. Petunjuk Belajar (Petunjuk siswa)
1. Baca secara cermat bahan ajar sebelum anda mengerjakan tugas
2. Baca literatur lain untuk memperkuat pemahaman anda
3. Kerjakan setiap langkah sesuai tugas
4. Kumpulkan laporan hasil kerja sesuai dengan jadwal yang telah
disepakati antara guru dengan peserta didik.
5. Kerjakan LKPD ini dengan sikap jujur dan tanggung jawab.

B. TUGAS
1.Isilalah tabel berikut ini !

No Strategi Penataan Ruang Dan Penjelasan
Wilayah Di Indonesia

Strategi Kutub Pertumbuhan
1. (Growth Poles)

2. Strategi Desentralisasi Teritorial

3. Strategi Agropolitan
4. Strategi Integrasi Spasial

56

Strategi Pengembangan Kota Kecil
5. Menengah

6. Strategi Rural Urban Lingkages
Strategi Regional Networking

7.
2. Berdasarkan strategi yang telah diidentifikasi pada tugas sebelumnya.

Jelaskan apa dampak positif dan negatif growth poles !

57