คู่มือปฏิบัติงาน_Natsiree_Final64

42
4.2.3 การสร้างแผนที่บนระบบ Android ด้วย Google My Maps ในสมาร์ทโฟนและ
แทบ็ เล็ต

มีรายละเอยี ดและข้ันตอน ดังนี้
1) ตดิ ตง้ั Google My Maps ลงบนอปุ กรณ์โทรศัพท์ระบบ Android เขา้ ไปท่ี App
Google Play Store จากน้ันให้คน้ หาแอปพลเิ คชัน “Google My Maps” ดงั ภาพที่ 4.24 จากนั้นให้
กด “ตดิ ตง้ั ”
สาหรบั ขน้ั ตอนการสร้างบญั ชี Account Google อธิบายไว้แลว้ ในหัวขอ้ ที่ 4.2.2

ติดตั้งแอปพลิเคชนั

ภาพท่ี 4.24 ตดิ ตง้ั Google My Maps ลงบนอุปกรณ์โทรศพั ทร์ ะบบ Android

คมู่ อื การสร้างแผนทบ่ี นเว็บไซต์ด้วย Google Maps
สานกั ดิจิทลั เทคโนโลยี มหาวิทยาลยั ศลิ ปากร

43
2) การสรา้ งแผนที่ใหม่ เปดิ แอปพลเิ คชนั Google My Maps และกด “Create new
map” เพื่อสรา้ งแผนท่ีใหม่ จากนนั้ จะปรากฎหน้าตา่ งขึน้ มาเพอ่ื ใหใ้ สช่ ่ือแผนท่ี และใสค่ าอธบิ าย ดัง
ภาพท่ี 4.25

1.กด “Create new
map”

2.ต้ังชอื่ แผนที่ และ
ใส่คาอธิบาย

ภาพท่ี 4.25..แสดงการสร้างแผนที่ใหม่

คมู่ ือการสร้างแผนทบี่ นเว็บไซต์ดว้ ย Google Maps
สานกั ดจิ ทิ ลั เทคโนโลยี มหาวทิ ยาลยั ศลิ ปากร

44

3) การสร้างหมดุ แสดงตาแหนง่ ลงในแผนท่ี ใหผ้ ้ใู ชง้ านกดเครื่องหมาย “บวก”

บนแผนท่ี และกด “Add a new point” จะปรากฎหมดุ ใหมม่ าให้ จากนัน้ ให้

ผู้ใชง้ านเลือ่ นแผนที่ไปยงั ตาแหน่งท่ีตอ้ งการปกั หมดุ และกด “Select this location” จะมีหนา้ ต่าง

ใหผ้ ูใ้ ชง้ านตง้ั ชื่อตาแหน่ง และใสค่ าอธิบาย ดังภาพท่ี 4.26

2.ต้ังชือ่ และใส่
คาอธบิ าย

1.กด “Select this
location

ภาพที่ 4.26 การสรา้ งหมุดแสดงตาแหนง่ ลงในแผนที่

คู่มอื การสร้างแผนทบี่ นเวบ็ ไซต์ด้วย Google Maps
สานักดิจิทลั เทคโนโลยี มหาวิทยาลยั ศลิ ปากร

45

4) การสร้างเส้นในแผนที่ เพื่อแสดงขอบเขตพนื้ ท่ี หรอื ขอบเขตของอาคาร ให้ผูใ้ ชง้ าน

กด “Add a new line” จะปรากฏเคร่ืองหมายกากบาท “X” มาให้ จากนนั้ ให้

ผ้ใู ช้งานเลื่อนแผนท่ีไปยงั ตาแหน่งที่ตอ้ งการวาดเสน้ ขอบเขต เมื่อไดข้ อบเขตที่วาดแล้วให้กด

“เครอ่ื งหมายถูก” จะปรากฎหนา้ ต่างใหผ้ ู้ใช้งานใสช่ อ่ื เส้น และคาอธิบาย ดงั ภาพท่ี 4.27

3.เลือกเครื่องหมายถกู

2.วาดเสน้ ขอบเขต
ของอาคาร

1.เครือ่ งหมายกากบาท
สาหรบั วาดเสน้

4.ใสช่ ื่อ และคาอธบิ าย

ภาพท่ี 4.27 การสร้างเส้นในแผนท่ี

คู่มือการสร้างแผนทบี่ นเว็บไซต์ดว้ ย Google Maps
สานกั ดิจิทลั เทคโนโลยี มหาวทิ ยาลยั ศลิ ปากร

46
5) การเปล่ียนรปู แบบมุมมองของแผนที่ให้ผู้ใช้งานกดเคร่ืองหมาย “ขีดสามขดี ”
ท่ีดา้ นบนซา้ ยมือของแผนที่ และกด “Bese map” จากนัน้ จะปรากฎแถบเมนใู ห้ผูใ้ ช้งาน
สามารถเลอื กเปลี่ยนมมุ มองของแผนท่ีไดต้ ามความต้องการ ดงั ภาพท่ี 4.28

2.เลอื กเปลี่ยนมมุ มอง
ของแผนท่ี

1.กด“Bese map”

ภาพที่ 4.28 การเปล่ยี นรูปแบบมมุ มอง

ค่มู ือการสรา้ งแผนทบ่ี นเว็บไซตด์ ้วย Google Maps
สานกั ดจิ ทิ ลั เทคโนโลยี มหาวทิ ยาลยั ศิลปากร

47
6) การแก้ไข และลบแผนที่ ใหผ้ ู้ใช้งานเลอื กแผนท่ีท่ตี ้องการแก้ไข หรอื ลบ จากน้นั
ให้กดทเ่ี ครื่องหมาย ทด่ี ้านบนขวามอื ของแผนท่ี จะปรากฎแถบหน้าต่างใหผ้ ้ใู ช้งานสามารถ
เลอื กท่ีจะแกไ้ ข หรือลบแผนที่ได้ ดงั ภาพที่ 4.29

แกไ้ ขแผนท่ี

ภาพท่ี 4.29 การแกไ้ ข และลบแผนที่

คู่มือการสรา้ งแผนทบี่ นเวบ็ ไซตด์ ้วย Google Maps
สานกั ดจิ ทิ ลั เทคโนโลยี มหาวทิ ยาลยั ศลิ ปากร

48
7) การแชร์แผนท่ี ให้ผู้ใช้งานกดที่ “Share map” จากนน้ั จะปรากฎแถบ
โปรแกรมท่ตี ้องการจะแชร์แผนท่ขี องผใู้ ช้งาน ดังภาพที่ 4.30 เป็นตัวอยา่ งการแชร์ไปที่อีเมล์ จะเห็น
ได้ว่าเมื่อแชรแ์ ผนทแี่ ล้วจะแสดงลงิ ก์ของแผนที่ เพ่ือสง่ ไปยังอเี มลผ์ ้รู บั ด้วย

แสดงลงิ กข์ องแผนที่
กดการแชรไ์ ปทีอ่ เี มล์

ภาพที่ 4.30 การแชร์แผนท่ี

คูม่ อื การสร้างแผนทบ่ี นเว็บไซตด์ ว้ ย Google Maps
สานกั ดจิ ทิ ลั เทคโนโลยี มหาวิทยาลัยศิลปากร

49

4.2.4 ตวั อย่างผลงานการสร้างแผนที่บนเวบ็ ไซตด์ ว้ ย Google Maps

ผู้เขียนคู่มือขอนาตัวอย่างผลงานการสร้างแผนที่บนเว็บไซต์ด้วย Google Maps ของ

ผู้เขียนเอง มาแสดงเพื่อเป็นแนวทางในการนาแผนท่ีไปประยุกต์ใช้ในงานอ่ืน ๆ ให้เหมาะสมกับ

ผใู้ ชง้ านตอ่ ไป

1) แผนท่ีแสดงข้อมูลสถานที่สาคัญ และเส้นทางท่องเท่ียวเชิงวัฒนธรรมรอบเกาะ

รัตนโกสนิ ทร์ สามารถเข้าชมแผนทไ่ี ดจ้ าก QR Code น้ี ตัวอยา่ งดังภาพที่ 4.31

ภาพที่ 4.31 ตัวอยา่ งแผนที่แสดงขอ้ มลู สถานท่สี าคัญและเส้นทางท่องเท่ียวเชิงวฒั นธรรม
รอบเกาะรตั นโกสินทร์

คู่มือการสร้างแผนทบ่ี นเวบ็ ไซตด์ ้วย Google Maps
สานักดจิ ิทลั เทคโนโลยี มหาวิทยาลัยศิลปากร

50
2) แผนท่ีแสดงข้อมูลแหล่งมรดกวัฒนธรรม และเส้นทางเดินทัพของพระเจ้าตากสินใน
จังหวดั ระยองสามารถเข้าชมแผนที่ได้จาก QR Code ต่อไปนี้ ตัวอย่างดังภาพท่ี 4.32

 แผนท่ีแสดงข้อมูลตาแหนง่ มรดกวัฒนธรรม จ.ระยอง >>
 แผนท่ีแสดงเส้นทางเดนิ ทัพของพระเจา้ ตาก จ.ระยอง>>

ภาพที่ 4.32 ตวั อยา่ งแผนที่แสดงข้อมูลแหล่งมรดกวฒั นธรรมและเสน้ ทางเดินทพั ของพระเจา้ ตากสนิ
ในจงั หวัดระยอง
คู่มอื การสร้างแผนทบี่ นเว็บไซตด์ ้วย Google Maps
สานกั ดิจทิ ลั เทคโนโลยี มหาวทิ ยาลยั ศิลปากร

51

3) แผนท่ีแสดงตาแหน่งบารโ์ คด้ สองมติ สิ าหรบั ผู้พิการ และผสู้ งู อายุ ของพพิ ธิ ภณั ฑ์พระ

นครคีรี สามารถเข้าชมแผนท่ไี ด้จาก QR Code นี้ ตวั อย่างดังภาพที่ 4.33

ภาพท่ี 4.33 ตัวอย่างแผนท่ีแสดงตาแหน่งบาร์โค้ดสองมิติสาหรบั ผู้พกิ ารและผู้สูงอายุ
ของพพิ ธิ ภณั ฑ์พระนครคีรี

คมู่ ือการสรา้ งแผนทบ่ี นเวบ็ ไซตด์ ้วย Google Maps
สานกั ดจิ ทิ ลั เทคโนโลยี มหาวิทยาลัยศลิ ปากร

52

4) แผนท่แี สดงตาแหน่งจดุ จอดรถไฟฟ้า ภายในมหาวทิ ยาลัยศิลปากร สามารถเข้าชม

แผนทไี่ ดจ้ าก QR Code นี้ ตัวอยา่ งดงั ภาพท่ี 4.34

ภาพท่ี 4.34 ตวั อยา่ งแผนที่แสดงตาแหนง่ จดุ จอดรถไฟฟ้า ภายในมหาวทิ ยาลัยศิลปากร

คมู่ อื การสรา้ งแผนทบี่ นเว็บไซตด์ ้วย Google Maps
สานักดิจิทลั เทคโนโลยี มหาวทิ ยาลัยศิลปากร

53

4.3 วิธีการตดิ ตาม และประเมนิ ผลการปฏบิ ตั งิ าน
การติดตามและประเมินผลการปฏิบัติงานเป็นกระบวนการที่สาคัญกระบวนการหนึ่งของการ

สร้างแผนท่ีบนเว็บไซต์ด้วย Google Maps จะต้องมีการติดตาม และรายงานผลเป็นระยะ ๆ เพื่อให้
เกดิ ความมนั่ ใจวา่ ไดม้ ีการดาเนินงานที่ถูกตอ้ งเหมาะสม

โดยมเี ปา้ หมายในการติดตาม และประเมินผล คือ โดยเริม่ ตั้งแตข่ น้ั เตรียมการ ขน้ั ดาเนินการ ขัน้
ตดิ ตาม และประเมนิ ผลการปฏิบัตงิ าน ดังน้ี

4.3.1 ขน้ั เตรยี มการ
ผู้เขยี นคู่มอื การปฏบิ ัติงานในฐานะนักเทคโนโลยีสารสนเทศ ระดบั ปฏบิ ตั กิ าร เปน็ ผู้

ให้บริการและปฏิบัติงานการจัดทาแผนท่ีบนเว็บไซต์ด้วย Google Map ซ่ึงการปฏิบัติงานท่ีผ่านมา
พบว่ามีปัญหา อุปสรรค อย่างไรบ้าง และผู้รับบริการมีความพึงพอใจระดับใด เพ่ือนาข้อมูลไป
ประกอบการพฒั นาและประเมินผลงาน ซึ่งได้เตรียมการดังนี้

 การวางแผนการตดิ ตามผล
 การดาเนนิ การตามแผนท่ีกาหนดไว้ ด้วยวิธกี ารใหต้ รงตามเปา้ หมายทีก่ าหนดไว้
 การประเมินผลการปฏิบัตงิ าน ในด้านการใหบ้ รกิ าร และความสาเร็จของงาน วา่ ตรง

ตามความต้องการหรอื ไม่ มีข้อเสนอแนะ/ปรับปรงุ อย่างไร นาขอ้ มลู จากการประเมิน
มาปรบั ปรงุ แก้ไข และพฒั นางานการสรา้ งแผนที่บนเว็บไซตด์ ้วย Google Map ใน
งานครงั้ ตอ่ ไป
4.3.2 ขนั้ ดาเนนิ การ
การดาเนินการจะต้องปฏิบัติให้สอดคล้องกับแผนการติดตามผล และกระบวนงานที่
วางไว้ เพ่ือส่งผลต่อความสาเร็จของการติดตาม และประเมินผลการปฏิบัติงาน รวมถึงความพึงพอใจ
ของหวั หน้างานและผู้รับบรกิ าร
4.3.3 ขนั้ ตดิ ตามประเมินผลการปฏบิ ตั งิ าน
การติดตามและประเมินผลการปฏิบัติงานเป็นข้ันตอนการประเมินผลความถูกต้อง
ของข้อมูล และความเหมาะสมของวิธีการดาเนินงานให้อยู่ภายในขอบเขตงานที่กาหนดไว้ รวมทั้งเพ่ือ
ติดตามผลของงานว่าตรงตามวัตถุประสงค์ หรือเป้าหมายของงานหรือไม่ สามารถนาผลการติดตาม
และประเมินผลของงานไปจัดทารายงานเพื่อเสนอต่อหวั หน้างาน เพือ่ นาขอ้ มูลจากการตดิ ตาม และการ
ประเมินผลมาใช้ประกอบการพัฒนางาน และการวางแผนงานในการปฏิบัติงานคร้ังต่อไป ตลอดจน

ค่มู ือการสร้างแผนทบี่ นเว็บไซตด์ ว้ ย Google Maps
สานกั ดจิ ิทลั เทคโนโลยี มหาวทิ ยาลัยศลิ ปากร

54

ทบทวนกระบวนการปฏบิ ตั ิงานตัง้ แต่กระบวนการเกี่ยวกับการวางแผน การดาเนินการ และการติดตาม
ประเมินผล หากพบข้อบกพร่อง ควรปรับปรุงแก้ไข เพ่ือพัฒนางานการสร้างแผนท่ีบนเว็บไซต์ ด้วย
Google Maps ในครง้ั ตอ่ ไป

4.4 คณุ ธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณในการปฏิบตั ิงาน [6]
โดยผู้ปฏิบัติงานต้องยึดหลักการคุณธรรมและจริยธรรมในการปฏิบัติงาน ตามข้อบังคับ

มหาวิทยาลัยศิลปากรว่าด้วยจรรยาบรรณของบุคลากรในมหาวทิ ยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2553 เพื่อเป็น
แนวปฏิบัติตนของบุคลากรในมหาวิทยาลัยที่เป็นข้าราชการพลเรือนในสถาบันอุดมศึกษา พนักงาน
ในสถาบันอุดมศึกษา ลูกจ้างที่จ้างจากงบประมาณแผ่นดิน งบประมาณเงินรายได้ของมหาวิทยาลัย
และงบประมาณเงินรายไดข้ องหน่วยงานในสังกัดมหาวิทยาลยั ศิลปากร ให้ประพฤติดี สานึกในหนา้ ที่
สามารถประสานงานกับทุกฝ่าย ตลอดจนปฏิบัติหน้าท่ีราชการได้อย่างมีประสิทธิภาพ ประสิทธิผล
ย่ิงข้ึน รวมท้ังรักษาไว้ซ่ึงศักดิ์ศรีและส่งเสริมชื่อเสียง เกียรติคุณ เกียรติฐานะของบุคลากรของ
มหาวิทยาลัยศิลปากร ซึ่งจะส่งผลให้ผู้ประพฤติเป็นที่เลื่อมใส ศรัทธา และยกย่องของบุคคลอ่ืน ๆ
ด้วยดงั นี้

4.4.1 จรรยาบรรณตอ่ ตนเอง
ข้อ 1 บุคลากรพึงเป็นผู้มีศีลธรรมอันดีและประพฤติตนให้เหมาะสมกับการเป็น

เจา้ หนา้ ที่ของรฐั
ขอ้ 2 บุคลากรพงึ มีทัศนคติทด่ี ีและพัฒนาตนเองให้มคี ุณธรรม จรยิ ธรรม รวมท้ังเพ่ิมพูน

ความรู้ ความสามารถ และทักษะในการทางานเพ่ือให้การปฏิบัติหน้าท่ีราชการมีประสิทธิภาพ
ประสิทธิผล ยงิ่ ขึ้น

ข้อ 3 บุคลากรพึงใช้วิชาชีพในการปฏิบัติหน้าท่ีด้วยความซ่ือสัตย์และไม่แสวงหา
ประโยชน์ โดยมชิ อบ

4.4.2 จรรยาบรรณต่อการปฏิบัติงานและต่อหนว่ ยงาน
ข้อ 4 บุคลากรพึงปฏิบัติหน้าที่ราชการด้วยความซื่อสัตย์สุจริต เท่ียงธรรม

ขยนั หมั่นเพียร และดแู ลเอาใจใส่รกั ษาประโยชน์ของทางราชการ

คู่มือการสรา้ งแผนทบี่ นเวบ็ ไซต์ดว้ ย Google Maps
สานกั ดิจทิ ลั เทคโนโลยี มหาวิทยาลัยศิลปากร

55

ข้อ 5 บุคลากรพึงปฏิบัติหน้าที่ราชการอย่างเต็มกาลังความสามารถ รอบคอบ รวดเร็ว
ขยนั หม่นั เพยี ร ถูกตอ้ งสมเหตุสมผล โดยคานงึ ถึงประโยชนข์ องทางราชการและ ประชาชนเป็นสาคญั

ข้อ 6 บุคลากรพึงละเว้นจากการนาผลงานของผู้อ่ืนมาเป็นของตนและต้องไม่คัดลอก
หรือลอกเลียนผลงานของผู้อ่ืนโดยมิชอบ หรือจ้างวานใช้ผู้อ่ืนให้ทาผลงานให้หรือนาผลงานของผู้อื่น
เพื่อนาไปใช้ในการขอกาหนดตาแหน่ง หรือเลื่อนตาแหน่งให้สูงขึ้น หรือให้ได้รับเงินเดือน หรือ
คา่ ตอบแทนทส่ี งู ขึน้ หรือเพ่ือการอนั มิชอบด้วยประการใด

ข้อ 7 บุคลากรพึงประพฤติตนเป็นผู้ตรงตอ่ เวลาและใช้เวลาราชการให้เป็นประโยชน์ต่อ
ทางราชการอย่างเตม็ ที่

ข้อ 8 บุคลากรพึงดูแลรักษาและใช้ทรัพย์สินของทางราชการอย่างประหยัด คุ้มค่า
โดยระมัดระวงั มิให้เสียหายหรอื สน้ิ เปลอื ง เยีย่ งวิญญูชนจะพึงปฏิบตั ติ อ่ ทรัพย์สินของตนเอง

ข้อ 9 บุคลากรตอ้ งไมก่ ระทาการอนั มิชอบดว้ ยกฎหมายให้มหาวิทยาลัยได้รับความเสื่อม
เสียหรอื เสียหาย ไม่ว่าในทางช่อื เสยี ง เกยี รตภิ มู ิ หรือดว้ ยประการใด ๆ

4.4.3 จรรยาบรรณตอ่ ผู้บงั คับบญั ชา ผู้ใตบ้ งั คบั บญั ชา และผรู้ ่วมงาน
ข้อ 10 ผู้บังคับบัญชา พึงดูแลเอาใจ ใส่ผู้อยู่ใต้บังคับบัญชาท้ังในด้านการปฏิบัติงาน

ขวัญ กาลังใจ สวัสดิการ และรับฟังความคิดเห็นของผู้อยู่ใต้บังคับบัญชา ตลอดจนปกครองผู้อยู่ใต้
บงั คบั บัญชาดว้ ยหลกั ธรรมาภิบาล และถูกต้องตามทานองคลองธรรม

ข้อ 11 ผู้ใต้บังคับบัญชาพึงมีความรับผิดชอบในการปฏิบัติงาน การให้ความร่วมมือ
ช่วยเหลือ ปฏิบัติงาน ท้ังในด้านการให้ ความคิดเห็น การช่วยทางาน และการแก้ปัญหาร่วมกัน
รวมท้ังการเสนอแนะในสง่ิ ที่เหน็ ว่าจะมปี ระโยชนต์ ่อการพัฒนางานในความรับผดิ ชอบด้วย

ขอ้ 12 บคุ ลากรพงึ ปฏิบตั ติ ่อผ้รู ่วมงานตลอดจนผเู้ กยี่ วข้องดว้ ยความสภุ าพ มนี ้าใจไมตรี
เออ้ื อาทร และมนุษย์สัมพนั ธ์อันดี

ข้อ 13 บุคลากรพึงช่วยเหลือเก้ือกูลกันในทางท่ีชอบ รวมทั้งส่งเสริมสนับสนุนให้เกิด
ความสามัคคี รว่ มแรงร่วมใจในบรรดาผรู้ ว่ มงานในการปฏิบัตหิ นา้ ทเี่ พอื่ ประโยชน์

4.4.4 จรรยาบรรณตอ่ นกั เรยี น นกั ศกึ ษา ผรู้ บั บริการ ประชาชนและสงั คม
ข้อ 14 บุคลากรพึงประพฤติตนเป็นแบบอย่างที่ดีแก่นักเรียน นักศึกษา และเป็นท่ี

เช่ือถอื ของบุคคลท่วั ไป

คมู่ ือการสรา้ งแผนทบ่ี นเวบ็ ไซต์ดว้ ย Google Maps
สานกั ดิจทิ ลั เทคโนโลยี มหาวทิ ยาลยั ศิลปากร

56

ข้อ 15 บุคลากรพึงให้บรกิ ารแก่นกั เรียน นกั ศกึ ษา ผูรับบรกิ าร ประชาชนอย่างเตม็ กาลัง
ความสามารถ ด้วยความเป็นธรรม เสมอภาค โปร่งใส เอื้อเฟ้ือ มีน้าใจ และใช้กิริยาวาจา สุภาพ
ออนโยน เม่ือเห็นว่าเร่ืองใดไม่สามารถปฏิบัติได้หรือไม่อยู่ในอานาจหน้าท่ีของตนจะต้องปฏิบัติ
ควรชี้แจง เหตุผลหรือแนะนาใหต้ ิดต่อยังหน่วยงานหรือบุคคล ซึ่งตนทราบว่ามีอานาจหน้าที่เกี่ยวข้อง
กับเร่ืองนน้ั ๆ ตอ่ ไป

ข้อ 16 บุคลากรพึงมีความเมตตา เอาใจใส่และชวยเหลือในการศึกษาเล่าเรียนของ
นักเรียนและนกั ศกึ ษา

ข้อ 17 บุคลากรต้องไม่เปิดเผยความลับของนักเรียน นักศึกษา ผู้รับบริการ ประชาชน
ซง่ึ ตนเองได้มาจากการปฏิบัตหิ นา้ ที่หรือจากความไวว้ างใจของบุคคลดงั กล่าว

ข้อ 18 บุคลากรตอ้ งไม่อบรม สง่ั สอน หรอื สนบั สนนุ ใหน้ ักเรยี นและนักศึกษากระทาการ
ทผ่ี ิดกฎหมาย หรือฝา่ ฝนื ศลี ธรรมอนั ดขี องประชาชน

ข้อ 19 บุคลากรพึงละเว้นการับทรัพย์สินหรือประโยชนอ่ืนใด ซึ่งมีมูลค่าเกินปกติวิสัยท่ี
วิญญูชนจะ ให้กันโดยเสน่หาจากนักเรียน นักศึกษา ผู้รับบริการ ประชาชน หรือผู้ซึ่งอาจได้รับ
ประโยชน์จากการปฏิบัติหน้าที่ราชการน้ัน เพื่อกระทาการหรือไม่กระทาการใดตามหน้าที่ หากได้รับ
ไว้แล้วและทราบภายหลังว่า ทรัพย์สินหรือประโยชน์อ่ืนใดที่รับไว้ มีมูลค่าเกินปกติวิสัย ให้รายงาน
ผู้บงั คบั บญั ชาทราบโดยเร็วเพอื่ ดาเนนิ การตามสมควรแกก่ รณี

4.4.5 จรรยาบรรณตอ่ หนา้ ทแ่ี ละวิชาชีพ
ข้อ 20 บุคลากรพึงใช้วิชาชีพในการปฏิบัติหน้าที่ราชการด้วยความซื่อสัตย์และไม่

แสวงหาประโยชน์โดยมิชอบ ในกรณีที่วิชาชีพใดมีจรรยาวิชาชีพกาหนดไว้ ก็พึงปฏิบัติตามจรรยา
วิชาชีพนนั้ ดว้ ย

คู่มอื การสรา้ งแผนทบี่ นเว็บไซต์ด้วย Google Maps
สานักดจิ ิทลั เทคโนโลยี มหาวิทยาลยั ศลิ ปากร

บทท่ี 5
ปญั หาอปุ สรรค แนวทางแก้ไข และการพฒั นางาน

ผู้ปฏิบัติงานในตาแหน่งนักเทคโนโลยีสารสนเทศ ระดับปฏิบัติการ งานสารสนเทศภมู ิศาสตร์
สานักดิจิทัลเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยศิลปากร ในบทบาทหน้าท่ีการอานวยการและรับผิดชอบใน
หนา้ ทีก่ ารดาเนนิ งานผลิตแผนทีบ่ นเว็บไซต์ รวมถึงการพฒั นางานในตาแหน่งนักเทคโนโลยสี ารสนเทศ
และการถ่ายทอดความรู้ในการปฏิบัติงาน การให้คาปรึกษาและการพิจารณาดาเนินการในภาระงาน
ดังกลา่ ว ตามแนวคดิ หรอื แนวทางการประยุกต์ใช้เคร่ืองมือดิจิทลั ออนไลน์ เพื่อให้ผรู้ บั บริการมีความ
พึงพอใจมากยิ่งข้ึนจากการปฏิบตั ิงานท่ีผ่านมาจนปัจจุบัน ถึงแม้ว่าการให้ดาเนินงานจะมีผลตอบรับดี
อย่างไรแต่ในภาพรวมยังพบปัญหาอุปสรรค ซึ่งผู้รับผิดชอบจะต้องหาแนวทางแก้ไขปัญหา และการ
พัฒนางาน ซึ่งสามารถสรุปได้ดังนี้

5.1 ปัญหา อปุ สรรคและแนวทางแกไ้ ขปัญหาในการปฏบิ ัติงาน และการพัฒนางาน
ดงั ตารางที่ 5.1

ตารางที่ 5.1 ปัญหา อปุ สรรคและแนวทางแก้ไขปัญหาในการปฏิบัตงิ าน และการพัฒนางาน

การปฏิบตั งิ าน ปัญหา/อุปสรรค แนวทางแก้ไข

และการพัฒนางาน

1. ศึกษา วิเคราะห์ประโยชน์ 1. การใช้ Google My Maps 1. ชแี้ จงใหผ้ ู้ใชบ้ ริการทราบ

และข้อจากัดต่าง ๆ ของ บ น ส ม า ร์ ท โ ฟ น ร ะ บ บ 2. เขียนขอบเขตการดาเนินงาน

เคร่ืองมือ และข้อมูล ที่ Andriod ไม่สามารถใช้โหมด ให้ชดั เจน
เก่ยี วขอ้ งกบั การปฏบิ ตั งิ าน
การนาทางได้ แต่สามารถใช้ 3. ช้ีแจงข้อจากัดต่าง ๆ ของ
เคร่ืองมือ Google My Maps
แสดงเสน้ ทางบนแผนที่
ที่ใชง้ าน

58

ตารางท่ี 5.1 ปญั หา อุปสรรคและแนวทางแก้ไขปัญหาในการปฏิบัติงาน และการพัฒนางาน (ต่อ)

การปฏิบัตงิ าน ปัญหา/อุปสรรค แนวทางแก้ไข

และการพัฒนางาน

1. ศึกษา วิเคราะห์ประโยชน์ 2. การใชง้ านแผนท่ีบน 1. ชีแ้ จงให้ผู้ใชบ้ รกิ ารทราบ

และข้อจากัดต่าง ๆ ของ Google My Maps จะตอ้ ง 2. เขียนขอบเขตการดาเนินงาน

เคร่ืองมือ และข้อมูล ที่ ใชง้ านแบบออนไลน์เทา่ น้นั ใหช้ ดั เจน

เกยี่ วข้องกับการปฏิบตั งิ าน ไม่สามารถดาวนโ์ หลดแผน 3. ช้ีแจงข้อจากัดต่าง ๆ ของ
(ต่อ) ทีแ่ ละใชง้ านแบบออฟไลน์ เครอื่ งมือ Google My Maps
ได้ ที่ใชง้ าน

2. จัดการข้อมูลให้ถูกต้อง ข้อมลู ท่ีได้มาบางส่วนไม่ 1. จัดอบรมแก่ผู้เก็บข้อมูลให้เป็น
แ ล ะ ต า ม รู ป แ บ บ ที่
ก า ห น ด เ พื่ อ น า เ ข้ า ถกู ต้อง เช่นตัวเลขพิกัดซา้ แนวทางตามมาตรฐานและ
ฐานขอ้ มูล
หรือตาแหน่งกับ ถกู ตอ้ ง กอ่ นลงเก็บข้อมูลจรงิ
3. สร้างแผนท่ีบนเว็บไซต์
ด้วย Google Maps รายละเอียดไม่ถูกต้อง 2. มีการประชุมและรายงานผล
ตามขั้นตอนท่ีได้กาหนด
ไว้ การเก็บข้อมูลอย่างสม่าเสมอ

เพอ่ื ปอ้ งกนั ขอ้ มลู ผิดพลาด

3. ใช้แอปพลิเคชันหรือโปรแกรม

ส่ือสาร เพ่ือใช้ติดต่อสื่อสาร

แ ล ก เ ป ล่ี ย น ข้ อ มู ล แ ล ะ

ต ร ว จ ส อ บ ค ว า ม ถู ก ต้ อ ง

ก่อนทีจ่ ะนาเขา้ ฐานขอ้ มูล

การสรา้ งแผนทตี่ ้องทาตาม จั ด ท า คู่ มื อ ป ฏิ บั ติ ง า น ใ ห้

ขน้ั ตอนที่กาหนดไว้ หากไม่ ชัดเจน รวมท้ังแสดงขั้นตอน

ทาตามขน้ั ตอนอาจทาให้ การสร้างแผนที่ เพ่ือส่ือให้

เกดิ ความลา่ ชา้ ได้ เห็นกระบวนการการสร้าง

แผนท่ีให้เป็นตามมาตรฐาน

คู่มอื การสร้างแผนทีบ่ นเวบ็ ไซตด์ ว้ ย Google Maps
สานกั ดจิ ทิ ลั เทคโนโลยี มหาวทิ ยาลยั ศลิ ปากร

59
5.2 ข้อเสนอแนะ

5.2.1 ควรจัดทาคู่มือปฏิบัติงานที่ชัดเจน แสดงถึงข้ันตอนการสร้างแผนที่ด้วย Google Maps
และส่อื ใหเ้ หน็ กระบวนการของการสร้างแผนท่ีด้วย Google Maps ตามมาตรฐาน

5.2.2 มีการฝกึ อบรมเชิงปฏิบัติการการใช้งานแผนที่

คู่มอื การสรา้ งแผนท่ีบนเว็บไซตด์ ว้ ย Google Maps
สานักดจิ ทิ ลั เทคโนโลยี มหาวทิ ยาลัยศลิ ปากร

60

บรรณานุกรม

[1] บ้านจอมยุทธ, ความสาคัญและประโยชน์ของแผนที่ , [ออนไลน์] เข้าถึงได้จาก :
https://www.baanjomyut.com/library_2/extension-2/using_the_map/02.html
(1 เมษายน 2563).

[2] “โครงสร้างการบริหารองค์กร”, [ออนไลน์], เข้าถึงได้จาก www.bdt.su.ac.th (24 มกราคม
2563).

[3] “Google My Maps”, [ออนไลน์], เข้าถึงได้จาก : https://www.mindphp.com/บทความ/
241-mobile-application/5869-google-my-maps.html (4 เมษายน 2563).

[4] “ประโยชน์ของ Google My Maps”, [ออนไลน์], เข้าถึงได้จาก : https://www.google.com/
intl/th_TH/maps/about/mymaps/(1 เมษายน 2563).

[5] สูติเทพ ศิริพิพัฒนกุล, บทท่ี 12 จริยธรรมของนักสารสนเทศ และกฎหมายที่เกี่ยวข้องกับ
สารสนเทศ, [ออนไลน์] เข้าถึงไดจ้ าก : elearning.psru.ac.th/courses/70/
จรยิ ธรรมทางสารสนเทศ4.pdf (24 มกราคม 2563).

[6] สุชาดา นันทไชย, จริยธรรม และจรรยาสาหรบั คร,ู มหาวทิ ยาลัยเกษตรศาสตร์, 2547.
[7] คณะกรรมการจรรยาบรรณของมหาวิทยาลัยศิลปากร, คู่มือจรรยาบรรณของบุคลากรใน

มหาวทิ ยาลยั ศลิ ปากร, 2553.

คมู่ อื การสรา้ งแผนทบี่ นเวบ็ ไซตด์ ้วย Google Maps
สานกั ดิจทิ ลั เทคโนโลยี มหาวทิ ยาลยั ศลิ ปากร

ภาคผนวก

โครงสร้างข้อมูลทีน่ าเขา้ สาหรับสรา้ งแผนทโี่ ดยใช้ Google My Maps
ตวั อย่างการแปลง SHP ใหอ้ ยใู่ นรูปแบบ KMZ
เอกสารตดิ ตาม ประเมนิ ผล และข้อเสนอแนะ
คลิปการสอนใช้งานเบื้องตน้ (QR Code)

62

โครงสรา้ งข้อมลู ทน่ี าเข้า สาหรบั สรา้ งแผนท่โี ดยใช้ Google My Maps

สรา้ งขอ้ มลู ใหม่ • ขอ้ มูลจุด
จาก Google • ข้อมูลเสน้
My Maps • ข้อมูลพ้ืนที่

แผนทีท่ ่ีสรา้ งโดย นาเขา้ ขอ้ มูลจาก • CVS
Google My Maps ไฟลท์ ่ีมอี ยแู่ ลว้ • KMZ
โดยไมต่ อ้ งแปลง • GPX
ไฟล์ก่อนนาเขา้ • XLS เป็นตน้

นาเขา้ ข้อมูลจาก • SHP
ไฟลท์ ม่ี ีอย่แู ลว้ • EXE
โดยต้องแปลง • POI เป็นตน้
ไฟล์ก่อนนาเข้า

คมู่ ือการสร้างแผนทบ่ี นเว็บไซตด์ ว้ ย Google Maps
สานักดจิ ิทลั เทคโนโลยี มหาวทิ ยาลยั ศิลปากร

63

ตวั อยา่ งการแปลง SHP ให้อยใู่ นรูปแบบ KMZ จากเวบ็ ไซตท์ ่ีให้บริการ
1.เข้าไปที่ https://anyconv.com/th/paelng-shp-pen-kmz/

2.อัปโหลดไฟล์ SHP คลิกปุ่ม "เลือกไฟล์" เพ่อื เลือกไฟล์ SHP บนคอมพิวเตอรข์ องคุณ ขนาด
ไฟล์ SHP สามารถสูงสุด 50 Mb.

3.แปลงไฟล์ SHP เป็น KMZ คลิกปุ่ม "แปลง" เพ่ือเรม่ิ การแปลง

4.ดาวน์โหลด KMZ เมอ่ื กระบวนการแปลงเสรจ็ สมบูรณค์ ุณสามารถดาวน์โหลดไฟล์ KMZ
ได้ทันที

ค่มู ือการสร้างแผนทบ่ี นเวบ็ ไซต์ด้วย Google Maps
สานักดจิ ทิ ลั เทคโนโลยี มหาวทิ ยาลยั ศลิ ปากร

64

เอกสารติดตาม ประเมนิ ผล และขอ้ เสนอแนะ

-เอกสารติดตาม
ตัวอย่างตารางการตดิ ตาม และรายงานความกา้ วหนา้ ของงานโครงการคลงั ข้อมลู สารสนเทศ
ศลิ ปะวฒั นธรรมระยอง ตง้ั แต่วันที่ 1 สิงหาคม – 15 กนั ยายน 2562

คมู่ อื การสรา้ งแผนทบี่ นเวบ็ ไซตด์ ้วย Google Maps
สานกั ดจิ ทิ ลั เทคโนโลยี มหาวิทยาลัยศลิ ปากร

65

คมู่ อื การสรา้ งแผนทบ่ี นเวบ็ ไซต์ดว้ ย Google Maps
สานกั ดิจทิ ลั เทคโนโลยี มหาวทิ ยาลยั ศลิ ปากร

66

คมู่ อื การสรา้ งแผนทบ่ี นเวบ็ ไซต์ดว้ ย Google Maps
สานกั ดิจทิ ลั เทคโนโลยี มหาวทิ ยาลยั ศลิ ปากร

67

คมู่ อื การสรา้ งแผนทบ่ี นเวบ็ ไซต์ดว้ ย Google Maps
สานกั ดิจทิ ลั เทคโนโลยี มหาวทิ ยาลยั ศลิ ปากร

68

-การประเมนิ ผลการดาเนินงาน และขอ้ เสนอแนะ
ในส่วนนผ้ี ดู้ าเนินงานจะใช้ Google Form ในการประเมินการใหบ้ ริการในทกุ ส่วนงานของ
ศูนยส์ ารสนเทศภูมิศาสตร์ ดังตวั อย่าง

คูม่ ือการสรา้ งแผนทบี่ นเว็บไซต์ด้วย Google Maps
สานักดจิ ทิ ลั เทคโนโลยี มหาวทิ ยาลัยศลิ ปากร

69

คมู่ อื การสรา้ งแผนทบ่ี นเวบ็ ไซต์ดว้ ย Google Maps
สานกั ดิจทิ ลั เทคโนโลยี มหาวทิ ยาลยั ศลิ ปากร

70

คมู่ อื การสรา้ งแผนทบ่ี นเวบ็ ไซต์ดว้ ย Google Maps
สานกั ดิจทิ ลั เทคโนโลยี มหาวทิ ยาลยั ศลิ ปากร

71

คลปิ การสอนใช้งานเบือ้ งต้น(QR Code)
คลปิ วีดีโอน้ี เป็นส่วนหน่งึ ของการจดั ทาคู่มือการสร้างแผนท่ีบนเว็บไซตด์ ้วย Google

Maps เพื่อสอนการใชง้ านเบือ้ งตน้ และสามารถนาไปปฏิบัตติ ามได้ ซ่ึงจะช่วยทาให้เกิด
ประโยชน์แก่ใชง้ านในวงกว้างข้นึ สามารถชมคลปิ วีดีโอไดจ้ าก QR Code น้ี

คมู่ อื การสร้างแผนทบ่ี นเวบ็ ไซตด์ ว้ ย Google Maps
สานักดิจทิ ลั เทคโนโลยี มหาวิทยาลัยศลิ ปากร