BUKU LOG KRS NUR AMIRA SYAMIMI BINTI SUHAILI TESL E MPU3471 ENCIK MOHAMAD HAMZAH BIN SARIMUN KADET REMAJA SEKOLAH (KRS) IPG KAMPUS BAHASA ANTARABANGSA Syamimi
NUR AMIRA SYAMIMI BINTI SUHAILI IPG KAMPUS BAHASA ANTARABANGSA BIODATA DIRI P R O F I L Umur: 21 Tahun Asal: Kota Bharu, Kelantan Tempat Belajar: IPG Kampus Bahasa Antarabangsa No. Matrik: 2021212350238 Program: Program Ijazah Sarjana Muda Perguruan Kelas: Kumpulan 2 P E N D I D I K A N SEKOLAH KEBANGSAAN DEMIT 2 (2010-2015) SMA TENGKU AMALIN AISHAH PUTRI (2016-2020) IPG KAMPUS BAHASA ANTARABANGSA (2021-KINI) K E L A S TESL E HUBUNGI SAYA [email protected]
LOGO KEAHLIAN MOTO BENDERA PERLEMBAGAAN KRS I S I K A N D U N G A N PAKAIAN KRS/TKRS KURIKULUM PAKAIAN PEGAWAI KRS
TUJUAN PENUBUHAN PENGASAS KRS PENUBUHAN KRS OBJEKTIF PENUBUHAN KRS SEJARAH KRS I S I K A N D U N G A N
SENARAI STRUKTUR ORGANISASI CARTA ORGANISASI IPGMKBA CARTA ORGANISASI INDUK JAWATANKUASA KRS 4 PERINGKAT STRUKTUR ORGANISASI KRS I S I K A N D U N G A N
KOMPENI SISTEM PANGKAT TKRS DAN KRS SEKSYEN PLATUN PENGURUSAN DAN PENTADBIRAN KRS I S I K A N D U N G A N SISTEM PANGKAT IPGM
ORGANISASI PELAKSANAAN PROGRAM RANCANGAN MINGGUAN RANCANGAN TAHUNAN PERANCANGAN ORIENTASI UNIT BERUNIFORM KADET REMAJA SEKOLAH DI SEKOLAH RENDAH I S I K A N D U N G A N LAPORAN
PERLEMBAGAAN KRS
PERISAI Bermaksud benteng pertahanan diri daripada gejala yang tidak sihat BULAN DAN BINTANG Bermaksud agama islam sebagai agama rasmi negara Malaysia DUA TANGKAI BERSILANG Bermaksud resmi padi iaitu berilmu dan berketerampilan serta matang dan rasional dalam semua tindakan BUKU DAN REHAL melambangkan peranan institusi pendidikan yang mementingkan tradisi ilmu untuk semua tanpa mengira keturunan dan kaum, agama dan latar belakang budaya ke arah melahirkan bangsa Malaysia selaras dengan Falsafah Pendidikan Negara. WARNA HIJAU Melambangkan alam sekitar yang sihat. WARNA MERAH Melambangkan keperwiraan dan sedia berjuang mempertahankan negara yang tercinta. WARNA KUNING Melambangkan warna diraja yang menjadi tonggak kedaulatan Negara Malaysia. WARNA PUTIH Melambangkan keikhlasan serta kesucian LOGO
BENDERA WARNA HIJAU Tunas muda/remaja yang masih boleh dibentuk. Laluan hidup yang jelas untuk masa depan. Alam sekitar merupakan sebahagian daripada kurikulumKRS/TKRS KADET REMAJA SEKOLAH MALAYSIA
COGAN KATA ILMU: Asas keintelektualan dan ketrampilan ahli KRS/TKRS. IMAN: Keimanan yang mendalam merupakan asaspembinaan diri. AMAL: Penghayatan dan perlakuan gaya hidup sihat yanh berterusan merupakan natijah daripada kekuatan intelektual dan disiplin diri. ILMU IMAN AMAL
LAGU KRS
KEAHLIAN
PAKAIAN KRS
PAKAIAN TKRS
PAKAIAN PEGAWAI KRS NO 2 NO 3 NO 4
KURIKULUM
KURIKULUM
KURIKULUM
SEJARAH KRS
MATLAMAT KRS RASIONAL KRS Memberi peluang seluas-luasnya kepada murid-murid untukmelibatkan diri dalam Pasukan Pakaian Seragam. Adalah diharapkan Kadet Remaja Sekolah / Tunas KRS dapatmembantu mengatasi masalah salahlaku di kalangan murid-muridsekolah seperti penyalahgunaan najis dadah, ponteng sekolah,budaya lepak dan juvana. Memenuhi inspirasi dan permintaan masyarakat masa kini yangmemerlukan satu usaha pembinaan generasi baru secarakomprehensif dan cemerlang dengan mendapat sokongan padudaripada semua pihak. Aktiviti KRS diharap dapat mengembangkan semua aspek potensimanusia yang berteraskan ilmu dan amal ke arah pembinaan danpengukuhan sahsiah pelajar yang mengamalkan nilai-nilai murni danmoral yang tinggi selaras dengan Falsafah Pendidikan Kebangsaan. Melahirkan pelajar cemerlang yang beriman, berakhlak mulia,berilmu dan berketrampilan selaras dengan hasrat WawasanPendidikan dan Falsafah Pendidikan Negara ke arah menjayakan Wawasan 2020.
OBJEKTIF PENUBUHAN KRS Membina generasi bersemangat patriotik yang cintakan agama,bangsa dan negara. Membentuk generasi yang menjiwai semangat perpaduan, memiliki ketrampilan diri, berdaya saing, bersemangat juang , kreatif sertai novatif dalam menghadapi pelbagai cabaran hidup. Membina dan mengembangkan kefahaman, kesedaran dan kepekaan di kalangan pelajar mengenai isu-isu semasa serta berkeupayaan mewujudkan integrasi nasional. Melahirkan generasi yang mengetahui, memahami, menghayati dan mengamalkan akhlak Islam serta mampu memberikan sumbangan demi kesejahteraan hidup bermasyarakat dan bermesra. Menyediakan peluang kepada pelajar untuk memperolehi pengetahuan, pengalaman, kemahiran, kebolehan mengurus dan memimpin.
Kadet Remaja Sekolah ( KRS ) telah ditubuhkan dan diasaskan olen En. Muhammad Thani Bin Sha'aban di Sekolah Menengah Raja Abdullah, Jalan Kepong, Kuala Lumpur pada 27 Jun 1987. Pada mulanya pasukan ini dikenali sebagai Kadet Putera Islam Malaysia (KPIM) yang merupakan pasukan beruniform kepada Persatuan Pelajar-Pelajar Islam SMRA (PERWIRA). Keahliannya adalah seramai20 orang pelajar sahaja aitu terdiri daripada pelajar tingkatan I dan 2. Matlamat utama penubuhannya ialah untuk melahirkan pelajar cemerlang yang BERILMU, BERIMAN, DAN BERAMAL, berakhlak mulia , bersemangat patriotik dan berketrampilan selaras dengan usaha dan hasrat mengisi tuntutan Falsafah Pendidikan Kebangsaan ke arah Wawasan 2020. Pasukan KPIM ini bernaung di bawah pengawasan Unit Pendidikan Islam Jabatan Pendidikan Wilayah Persekutuan. Setiap aktiviti yang dijalankan adalah berteraskan ISLAM SEBAGAI CARA KEHIDUPAN (AD DEEN). Mulai tahun 1989 beberapa buah sekolah di Wilayah Persekutuan telah mula menubuhkan KPIM. Di antaranya ialah Sek. Men. Tmn Tun Dr Ismail di bawah pimpinan Ustaz Ahmad Farazilla Bin Abdul Ghani, Sek. Men Seri Titiwangsa di bawah pimpinan En. Anuar Bin Abd Aziz dan Sek. Men. Agama Ma ahad Hamidiah, Kajang. Selangor di bawah pimpinan En. Abu Hassan Bin Morad. Pada tahun 1993, sebanyak 53 buah Sekolah Menengah di seluruh negara telah menubuhkan KPIM. Usaha untuk menubuhkan KPIM secara rasmi dan bernaung di bawah Kementerian Pendidikan Malaysia telah dimulakan pada 10 Ogos 1993. Satu pertemuan telah diadakan dengan Yang Berbahagia Tan Sri Datuk Dr. Wan Mohd Zahid Bin Wan Mohd Nordin iaitu Ketua Pengarah Pendidikan Malaysia pada 13 September 1993. Di dalam pertemuan ini tesis mengenai KPIM telah dibentangkan. Hasilnya, sebuah jawatankuasa kecil telah dibentuk untuk menyediakan kertas kabinet. Jawatankuasa ini mencadangkan agar pasukan ini diberi nama KADET PUTERA - PUTERI ISLAM(KPIM). Walau bagaimanapun nama pasukan ini kemudiannya ditukar kepada KADET REMAJA ISLAM (KRIS), SEJARAH PENUBUHAN KRS
SEJARAH PENUBUHAN DI MALAYSIA Kadet Remaia Sekolah ( KRS ) telah ditubuhkan dan diasaskan oleh En. Muhammad Thani Bin Sha'aban di Sekolah Menengah Raja Abdullah, Jalan Kepong, Kuala Lumpur pada 27 Jun 1987. Pada mulanya pasukan ini dikenali sebagai Kadet Putera Islam Malaysia (KPIM) yang merupakan pasukan beruniform kepada Persatuan Pelajar-Pelajar Islam SMRA (PERWIRA). Keahliannya adalah seramai 20 orang pelajar sahaja iaitu terdiri daripada pelajar tingkatan I dan 2. Matlamat utama penubuhannya ialah untuk melahirkan pelajar cemerlang yang BERILMU, BERIMAN, DAN BERAMAL, berakhlak mulia, bersemangat patriotik dan berketrampilan selaras dengan usaha dan hasrat mengisi tuntutan Falsafah Pendidikan Kebangsaan ke arah Wawasan 2020. Pasukan KPIM ini bernaung di bawah pengawasan Unit Pendidikan Islam Jabatan Pendidikan Wilayah Persekutuan. Setiap aktiviti yang dijalankan adalah berteraskan ISLAM SEBAGAI CARA KEHIDUPAN (AD DEEN). Mulai tahun 1989 beberapa buah sekolah di Wilayah Persekutuan telah mula menubuhkan KPIM. Di antaranya ialah Sek. Men. Tmn Tun Dr Ismail di bawah pimpinan Ustaz Ahmad Farazilla Bin Abdul Ghani, Sek. Men Seri Titiwangsa di bawah pimpinan En. Anuar Bin Abd Aziz dan Sek. Men. Agama Ma' ahad Hamidiah, Kajang. Selangor di bawah pimpinan En. Abu Hassan Bin Morad. Pada tahun 1993, sebanyak 53 buah Sekolah Menengah di seluruh negara telah menubuhkan KPIM. Usaha untuk menubuhkan KP|M secara rasmi dan bernaung di bawah Kementerian Pendidikan Malaysia telah dimulakan pada 10 Ogos 1993. SEJARAH PENUBUHAN KRS DI MALAYSIA
PENGASAS KRS Allahyarham Muhammad Thani Bin Shaaban berlahir di Teluk Kumbar Pulau Pinang pada 9 Disember 1963. Merupakan anak bongsu daripada dua orang adik-beradik. Bapanya Shaaban bin Daud adalah bekas Guru Besar di SK Teluk Kumbar, Pulau Pinang. Bondanya Norma Binti Abdul Rahman adalah suri rumah sepenuh masa. Mendapat pendidikan awal diSK Teluk Kumbar dan menyambung pelajaran di Sekolah Menengah Raja Tun Uda, Bayan Lepas, Pula Pinang. Merupakan seorang pelajar yang aktif dalam bidang kokurikulum.Minatnya dalam bidang pendidikan terserlah apabila beliau telah* beriaya menamatkan Kursus Perguruan Asas di Maktab Perguruan Temenggung Ibrahim, Johor Bharu pada 28 Februari 1985 Seterusnya beliau melanjutkan pengajiannya di peringkat ijazah di Universiti Malaya dalam bidang Pendidikan Islam dan Sejarah. Beliau memulakan perkhidmatan awalnya sebagai guru di SMK Raja Abdullah dan meneruskan sebagai guru siswazah di SM Sains Selangor dan SM Sains Hulu Selangor, Ulu Yam. Beliau merupakan tokoh yang berjasa dalam bidang pendidikan apabila mencetuskan idea penubuhan Kadet Remaja Sekolah Malaysia. Kadet Remaja Sekolah telah ditubuhkan di Sekolah Menengah Raja Abdullah, Jalan Kepong Kuala Lumpur pada 27 Jun1987. Pada mulanya pasukan ini dikenali sebagai Kadet Putera Islam. Matlamat utama penubuhannya adalah melahirkan pelajar cemerlang yang beriman, berilmu, berakhlak mulia dan bersemangat patriotik serta berketrampilan selaras dengan usaha dan hasrat mengisi tuntutan Falsafah Pendidikan Kebangsaan ke arah menjayakan Wawasan 2020. Penubuhan Kadet Remaia Sekolah secara rasmi dan bernaung di bawah Kementerian Pelajaran telah diusahakan ole beliau pada 10 Ogos 1993. Tanggal 13 September 1993, satu pertemuan dengan Yang Berbahagia Tan Sri Datuk Dr. Wan Mohd Zahid Mohd Nordin. MUHAMMAD THANI BIN SHA’ABAN
STRUKTUR ORGANISASI KRS
JAWATANKUASA SENARAI STRUKTUR ORGANISASI JAWATAN KUASA EMPAT PERINGKAT
JAWATANKUASA PERINGKAT KEBANGSAAN JAWATANKUASA EMPAT PERINGKAT
JAWATANKUASA PERINGKAT NEGERI JAWATANKUASA EMPAT PERINGKAT Perlantikan bagi jawatan-jawatan di atas hendaklah dilakukan oleh Pengerusi setiap Jawatankuasa
JAWATANKUASA PERINGKAT DAERAH JAWATANKUASA EMPAT PERINGKAT Perlantikan bagi jawatan-jawatan di atas hendaklah dilakukan oleh Pengerusi setiap Jawatankuasa
JAWATANKUASA PERINGKAT SEKOLAH JAWATANKUASA EMPAT PERINGKAT Perlantikan jawatan-jawatan di atas dilakukan oleh pentadbir sekolah Pemegang-pemegang jawatan ini dan tiap-tiap pegawai yang hendak menjalankan tugas pengurusan TKRS hendaklah warganegara Malaysia Guru-guru KRS/TKRS sekolah adalah pemimpin dan pemudah cara kepada Jawatankuasa Peringkat Sekolah Tugas Jawatankuasa ialah merancang, mengelola dan mengatur program KRS/TKRS Jawatankuasa ini boleh menubuhkan jawatankuasa kecil untuk memantapkan lagi aktiviti KRS/TKRS
CARTA ORGANISASI JAWATAN PERINGKAT IPG INDUK MENTERI PELAJARAN MALAYSIA (Penaung) Fadhlina binti Sidek KETUA PENGARAH PENDIDIKAN MALAYSIA (Penasihat) Azman bin Adnan REKTOR IPG INDUK (Pengerusi) Mohd Azam bin Ahmad TIMBALAN REKTOR IPG INDUK (Timbalan Pengerusi) Anis Alisya binti Abdullah KETUA JABATAN (Setiausaha Kehormat) PENGERUSI MAJLIS TADBIR KRS (Pen. Setiausaha Kehormat) AHLI MAJLIS TADBIR KRS (Bendahari Kehormat) AHLI PENGARAH-PENGARAH IPG 4 AHLI MAJLIS TADBIR KRS JURU AUDIT IPG AHLI MAJLIS TADBIR EX-OFFICIO PEGAWAI LATIH BPG PEGAWAI LATIH BPG
PENSYARAH PENASIHAT PENGERUSI SETIAUSAHA PENOLONG SETIAUSAHA BENDAHARI PENOLONG BENDAHARI AHLI JAWATANKUASA ENCIK ROHIMI BIN JAMEL ENCIK MOHAMAD HAMZAH BIN SARIMUN SYAHMI HAKIM BIN SUHAIMI NAIB PENGERUSI MAISARA LIANA THIVYABARTHY A/P JAYASEELAN MUHAMMAD NABIL FIKRI BIN MOHD YUSRI YEW YUN XIN SITI AISYAH BINTI IBRAHIM KUMPULAN 1 KUMPULAN 3 KUMPULAN 2 ADELINE YU MEE CHEE NUR AIN FARHANA BINTI ROSLI ANIS SYAHIRA BINTI AZMI / WAN NUR NABILAH BINTI WAN AHMAD YANEE NUR SYURAYA UMIRA BINTI KHAIRUDIE NUR IZZATI BINTI YAMAN CARTA ORGANISASI PLATUN IPGKBA
PENGURUSAN DAN PENTADBIRAN KRS
KOMPENI KRS Satu kompeni terdiri daripada gabungan 4 platun diketuai oleh Ketua Kompeni berpangkat Mejar/Kapten dibantu oleh Penolong Ketua Kompeni, Ejutan, Pegawai Waran, Staf Sarjan dan 4 orang Ketua Platun
PLATUN KRS Setiap platun dianggotai seramai 38 orang anggota yang diketuai oleh 1 pegawai, 1 sarjan, 3 korperal dan 3 lans koperal serta 30 anggota kadet SEKSYEN KRS Setiap seksyen dianggotai seramai 12 anggota yang diketuai oleh 1 koperal, 1 lans koperal dan 10 anggota kadet
SISTEM PANGKAT KRS
SISTEM PANGKAT TKRS
SISTEM PANGKAT TKRS Pangkat Lans Koperal TKRS Bagi melayakkan ahli TKRS mendapat kenaikan pangkat sebagai Lans Koperal TKRS, syarat khas yang perlu adalah ahli pernah menyertai TKRS tidak kurang dari enam bulan serta lulus ujian berikut; Kerohanian atau pendidikan moral Ketatanegaraan Ketahanan diri Bantu mula Khidmas Alam sekitar Keusahawanan Kebudayaan Pangkat Koperal TKRS Bagi melayakkan ahli TKRS mendapat kenaikan pangkat sebagai Koperal TKRS, syarat khas yang perlu ialah ahli pernah memiliki pangkat Lans Koperal TKRS tidak kurang dari enam bulan serta lulus ujian berikut: Kerohanian atau pendidikan moral Ketatanegaraan Ketahanan diri Khidmas Keusahawanan Bantu mula Alam sekitar Kebudayaan Pangkat Sarjan TKRS Bagi melayakkan ahli TKRS mendapat kenaikan pangkat sebagai Sarjan TKRS, syarat khas yang perlu ialah ahli pernah memiliki pangkat Koperal TKRS tidak kurang dari enam bulan serta lulus ujian berikut: Kerohanian atau pendidikan moral Ketahanan diri Ketatanegaraan Khidmas Keusahawanan Bantu mula Alam sekitar Kebudayaan
SISTEM PANGKAT IPGM
SISTEM PANGKAT IPGM
SISTEM PANGKAT IPGM
SISTEM PANGKAT IPGM
SISTEM PANGKAT IPGM
PERANCANGAN ORIENTASI UNIT BERUNIFORM KADET REMAJA SEKOLAH DI SEKOLAH RENDAH
CARTA ORGANISASI
RANCANGAN TAHUNAN
RANCANGAN TAHUNAN
RANCANGAN TAHUNAN
RANCANGAN TAHUNAN