กลุ่มบริหารงานวิชาการ แผนงานพัฒนากระบวนการเรียนการสอน โครงการผลิตสื่อการเรียนการสอนเพื่อพัฒนาศักยภาพผู้เรียน ปีการศึกษา ๒๕๖๕ ผู้รับผิดชอบโครงการ นางสาวจงอร ศรีสวัสดิ์ ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะ ครูชำนาญการพิเศษ โรงเรียนเทศบาล ๒ (วัดภูเขาดิน) สังกัดกองการศึกษา เทศบาลเมืองเพชรบูรณ์ กรมส่งเสริมการปกครองท้องถิ่น กระทรวงมหาดไทย
สรุปผลสำเร็จของโครงการ/กิจกรรม ผลิตสื่อการเรียนการสอนเพื่อพัฒนาศักยภาพผู้เรียน ปีการศึกษา ๒๕๖๕ เป้าหมาย/ตัวบ่งชี้ความสำเร็จ ๑. ครูทุกคนได้พัฒนาสื่อการเรียนการสอนที่สามารถนำมาบูรณาการในการจัดประสบการณ์ ให้กับผู้เรียนได้อย่างหลายหลาย 2. ครูมีสื่อที่ผลิตด้วยตนเองตามความจำเป็นและตรงกับความต้องการของตนเอง 3. นักเรียนโรงเรียนเทศบาล 2 (วัดภูเขาดิน) มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้นเมื่อได้รับการสอน ซ่อม/เสริมและการจัดประสบการณ์จัดการเรียนรู้โดยใช้สื่อที่ผลิตขึ้น ผลสำเร็จของโครงการผลิตสื่อการเรียนการสอนเพื่อพัฒนาศักยภาพผู้เรียน ร้อยละ : ๙1.๖5 ลงชื่อ ผู้รับผิดชอบโครงการ (นางสาวจงอร ศรีสวัสดิ์) ครู ลงชื่อ (นางไพเราะ ใจชื่น) รองผู้อำนวยการโรงเรียนเทศบาล ๒ (วัดภูเขาดิน) ลงชื่อ (นายเดชาพัชร การกิ่งไพร) ผู้อำนวยการโรงเรียนเทศบาล ๒ (วัดภูเขาดิน)
คำนำ รายงานสรุปผลการจัดโครงการเล่มนี้ เสนอผลการดำเนินงานตามโครงการผลิตสื่อการเรียนการ สอนเพื่อพัฒนาศักยภาพผู้เรียน ในแผนงานกลุ่มบริหารงานวิชาการ ปีการศึกษา ๒๕๖๕ ซึ่งภายในรายงานเล่มนี้ ได้สรุปผลโครงการผลิตสื่อการเรียนการสอนเพื่อพัฒนาศักยภาพผู้เรียน ผู้รับผิดชอบได้จัดทำขึ้น เพื่อให้ผู้อ่าน ทราบรายละเอียดของโครงการ วัตถุประสงค์ของกิจกรรม งบประมาณที่ใช้ในกิจกรรม ผลของการจัดกิจกรรม แบบประเมินการจัดกิจกรรม รูปภาพประกอบการจัดกิจกรรม ผู้จัดทำหวังเป็นอย่างยิ่งว่า รายงานสรุปผลการจัดโครงการผลิตสื่อการเรียนการสอน เพื่อพัฒนาศักยภาพผู้เรียนเล่มนี้ จะเป็นประโยชน์ต่อผู้ที่มีความสนใจ นำปัญหาไปแก้ไขในโครงการครั้งต่อไป ขอขอบพระคุณผู้บริหารคณะครู บุคลากรโรงเรียนเทศบาล ๒ (วัดภูเขาดิน) ทุกท่านที่ได้ส่งเสริมสนับสนุนให้ จัดทำรายงานสรุปผลการจัดทำโครงการเล่มนี้ขึ้นมาจนสำเร็จลุล่วงไปด้วยนี้ ขอขอบพระคุณเป็นอย่างสูง นางสาวจงอร ศรีสวัสดิ์ ผู้รับผิดชอบโครงการ
สารบัญ เรื่อง หน้า ๑. สรุปความสำเร็จของโครงการผลิตสื่อการเรียนการสอนเพื่อพัฒนาศักยภาพผู้เรียน ๑ ๒. คำนำ ๒ ๓. สารบัญ ๓ ๔. บันทึกข้อความ การรายงานผลโครงการผลิตสื่อการเรียนการสอนเพื่อพัฒนาศักยภาพผู้เรียน ๔ ๕. สรุปแบบรายงานผลประเมินโครงการ/กิจกรรม ๕-๗ ๖. รูปภาพประกอบโครงการผลิตสื่อการเรียนการสอนเพื่อพัฒนาศักยภาพผู้เรียน ๘-๑๓ ๗. แบบประเมินประสิทธิภาพ ประสิทธิผล และความพึงพอใจ ๑๔
บันทึกข้อความ ส่วนราชการ โรงเรียนเทศบาล 2 (วัดภูเขาดิน) อำเภอเมือง จังหวัดเพชรบูรณ์ ที่ พช. ๕๒๐๐๔.๒/............................. ลงวันที่ ๓๐ มีนาคม ๒๕๖๖ เรื่อง รายงานผลการดำเนินงานโครงการผลิตสื่อการเรียนการสอนเพื่อพัฒนาศักยภาพผู้เรียน เรียน ผู้อำนวยการสถานศึกษาโรงเรียนเทศบาล ๒ (วัดภูเขาดิน) ตามที่ข้าพเจ้าเป็นผู้รับผิดชอบโครงการผลิตสื่อการเรียนการสอนเพื่อพัฒนาศักยภาพผู้เรียน ปีงบประมาณ ๒๕๖๓ ซึ่งเป็นโครงการหนึ่งในแผนปฏิบัติการประจำปี ๒๕๖๕ ข้าพเจ้าได้ดำเนินการตามขั้นตอน อย่างเป็นระบบ บัดนี้ได้ดำเนินการตามวัตถุประสงค์และเป้าหมายที่กำหนดไว้แล้ว จึงขอรายงานผลการดำเนิน โครงการ ตามเอกสารที่แนบพร้อมนี้ จึงเรียนมาเพื่อโปรดทราบ ลงชื่อ (นางสาวจงอร ศรีสวัสดิ์) ผู้รับผิดชอบโครงการ ผลิตสื่อการเรียนการสอนเพื่อพัฒนาศักยภาพผู้เรียน
แบบรายงานผลและประเมินโครงการ/กิจกรรม ผลิตสื่อการเรียนการสอนเพื่อพัฒนาศักยภาพผู้เรียน ปีการศึกษา ๒๕๖๕ ปีงบประมาณ ๒๕๖๕ ๑. ผู้รับผิดชอบโครงการ นางสาวจงอร ศรีสวัสดิ์ หน่วยงาน โรงเรียนเทศบาล ๒ (วัดภูเขาดิน) ๒. วัตถุประสงค์โครงการ ๒.1 เพื่อให้นักเรียนได้รับความรู้จากประสบการณ์ตรง ๒.2 เพื่อให้นักเรียนมีความกระตือรือร้น สนใจในบทเรียนมากยิ่งขึ้น ๒.3 เพื่อให้ครูได้ศึกษาหาความรู้ และพัฒนาตนเองในการจัดการเรียนการสอน ๒.4 เพื่อสอนซ่อม/เสริม การเรียนรู้ของเด็กที่เรียนอ่อน ให้มีศักยภาพในการเรียนรู้ที่ดีขึ้น ๒.5 เพื่อพัฒนาเด็กที่มีความสามารถพิเศษให้สามารถพัฒนาตนเองได้อย่างเต็มศักยภาพมากยิ่งขึ้น ๓. เป้าหมาย ๓.๑ เชิงปริมาณ ๓.1.1 ครูทุกคนได้รับแนวคิดในการพัฒนาสื่อการเรียนการสอนที่สามารถนำมาบูรณาการในการจัด ประสบการณ์การเรียนรู้ให้กับผู้เรียน ๓.1.2 ครูมีจำนวนสื่อที่ผลิตด้วยตนเองตามความจำเป็นและตรงกับความต้องการของตนเอง ๓.1.3 นักเรียนโรงเรียนเทศบาล 2 (วัดภูเขาดิน) ได้รับการสอนซ่อม/เสริม และพัฒนาการเรียนรู้ ส่งผลให้มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้นอย่างน้อย 3 กลุ่มประสบการณ์ ๓.๒ เชิงคุณภาพ ๓.2.1 นักเรียนโรงเรียนเทศบาล 2 (วัดภูเขาดิน) ได้ความรู้และมีพัฒนาการที่ดีขึ้น ๓.2.2 ครูและนักเรียนมีส่วนร่วมในการใช้และผลิตสื่อการเรียนการสอน ๓.2.3 ครูผลิตสื่อการเรียนการสอนที่นำมาบูรณาการในการจัดเรียนการสอนส่งผลให้เด็กเกิด การเรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพ ๓.2.4 ได้สื่อการเรียนการสอนที่สามารถนำไปทำการสอนซ่อม / เสริม และพัฒนาการเรียนรู้ใน ทุกกลุ่มประสบการณ์ ส่งผลให้ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้น ๔. งบประมาณที่ได้รับอนุมัติและงบประมาณรายจ่าย ๔.๑ งบประมาณที่ได้รับอนุมัติ จำนวน ๑๕,๐๐๐ บาท ๔.๒ งบประมาณที่จ่ายจริง จำนวน ๑๕,๐๐๐ บาท ๕. ความสำเร็จของการดำเนินงาน ๕.๑ ประสิทธิภาพการดำเนินกิจกรรมเป็นไปตามกระบวนการ PDCA อยู่ในระดับ มากที่สุด ค่าเฉลี่ย ๔.๕8 คิดเป็นร้อยละ ๙1.65 ๕.๒ ประสิทธิผลของการดำเนินกิจกรรมเป็นไปตามเป้าหมายอยู่ในระดับ มากที่สุด ค่าเฉลี่ย ๔.๕๗ คิดเป็นร้อยละ ๙๑.๔๒ ๕.๓ ความพึงพอใจที่มีต่อโครงการ/กิจกรรมของผู้เกี่ยวข้องอยู่ในระดับ มากที่สุด ค่าเฉลี่ย ๔.๕9 คิดเป็นร้อยละ ๙๑.88
๖. ประโยชน์ที่ได้รับจากกิจกรรม/โครงการ ๖.๑ เรียนและครูมีสื่อใช้อย่างเพียงพอ ๖.๒ สื่อที่สอดคล้องกับการจัดการเรียนการสอนแต่ละเนื้อหา ๖.๓ เกิดความสนุกสนานเพลิดเพลินในการเรียนรู้ผ่านสื่อต่าง ๆ ๖.๔ เกิดการเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น ๖.๕ เด็กมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนที่สูงขึ้น ๖.6 เด็กเรียนอ่อนและเรียนเก่งได้รับการพัฒนาอย่างเต็มตามศักยภาพ ๖.7 เด็กมีพัฒนาการด้านต่าง ๆ เหมาะสมกับวัย ๗. ข้อเสนอแนะ และแนวทางการพัฒนาในการดำเนินงานครั้งต่อไปของผู้ดำเนินโครงการ ประชุมสอบถามความต้องการ เสนอรูปแบบการดำเนินการตามโครงการ จัดการประกวดสื่อการสอน เพื่อให้ครูได้มีโอกาสผลิตสื่อสร้างสรรค์ที่สามารถนำมาบูรณาการการจัดการเรียนรู้ได้อย่างหลากหลาย (นางสาวจงอร ศรีสวัสดิ์) ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะครูชำนาญการพิเศษ ผู้รับผิดชอบ/ผู้รายงาน ลงชื่อ (นางมณัฐนันท์ สิงห์เส) หัวหน้างานวิชาการ ลงชื่อ (นางไพเราะ ใจชื่น) รองผู้อำนวยการโรงเรียนเทศบาล ๒ (วัดภูเขาดิน) ลงชื่อ (นายเดชาพัชร การกิ่งไพร) ผู้อำนวยการโรงเรียนเทศบาล ๒ (วัดภูเขาดิน)
ภาพกิจกรรมหรือหลักฐานร่องรอยการดำเนินกิจกรรม ตามโครงการผลิตสื่อการสอนเพื่อพัฒนาศักยภาพผู้เรียน
ภาพกิจกรรมหรือหลักฐานร่องรอยการดำเนินกิจกรรม ตามโครงการผลิตสื่อการสอนเพื่อพัฒนาศักยภาพผู้เรียน
แบบประเมินประสิทธิภาพและประสิทธิผลกิจกรรม/โครงการ ผลิตสื่อการเรียนการสอนเพื่อพัฒนาศักยภาพผู้เรียน คำชี้แจง แบบประเมินนี้เป็นแบบประเมินประสิทธิภาพและประสิทธิผลของการดำเนินกิจกรรมและโครงการ โดย การประเมินผลเป็นรายข้อแบบการประเมินค่า ๕ ระดับ ดังนี้ ๕ หมายถึง ประสิทธิภาพ ประสิทธิผล หรือความพึงพอใจของกกิจกรรมอยู่ในระดับมากที่สุด ๔ หมายถึง ประสิทธิภาพ ประสิทธิผล หรือความพึงพอใจของกกิจกรรมอยู่ในระดับมาก ๓ หมายถึง ประสิทธิภาพ ประสิทธิผล หรือความพึงพอใจของกกิจกรรมอยู่ในระดับปานกลาง ๒ หมายถึง ประสิทธิภาพ ประสิทธิผล หรือความพึงพอใจของกกิจกรรมอยู่ในระดับน้อย ๑ หมายถึง ประสิทธิภาพ ประสิทธิผล หรือความพึงพอใจของกกิจกรรมอยู่ในระดับน้อยที่สุด สรุปความคิดเห็นของคณะครูเกี่ยวกับโครงการ ผลิตสื่อการเรียนการสอนเพื่อพัฒนาศักยภาพผู้เรียน โรงเรียนเทศบาล ๒ (วัดภูเขาดิน) (N = ๓5) ลำดับ ที่ รายการ ๕ ๔ ๓ ๒ ๑ ๑. ประสิทธิภาพของการดำเนินกิจกรรม/โครงการ ๑.๑ มีการวางแผนการดำเนินงานที่ชัดเจน (Plan) ๒๐ ๑๐ 5 - - ๑.๒ ผู้เกี่ยวข้องทุกฝ่ายมีส่วนร่วมในการดำเนินงาน (Do) ๒๔ ๘ 3 - - ๑.๓ การดำเนินงานตรงตามระยะเวลาที่กำหนด (Do) ๓๑ 4 - - - ๑.๔ มีการประเมินผลและติดตามการปฏิบัติทุกขั้นตอน (Check) ๑๕ ๑๔ 6 - - ๑.๕ มีการนำผลการประเมินมาปรับปรุงการดำเนินงานให้เกิด ประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น (Action) ๓๐ ๑ 4 - - รวม 120 37 18 - - รวมเป็น 600 148 54 - - ค่าเฉลี่ย 802 = ๔.๕8 คิดเป็นร้อยละ ๙1.65 ๒. ประสิทธิผลของการดำเนินกิจกรรม/โครงการ ๒.๑ เป็นโครงการที่เกิดประโยชน์โดยตรงกับผู้เรียน ๒๒ ๑๒ 1 - - ๒.๒ ผู้เข้าร่วมโครงการตรงตามเป้าหมายด้านปริมาณ ๒๗ ๔ 4 - - ๒.๓ ผู้เข้าร่วมโครงการได้รับประโยชน์ตามเป้าหมายด้านคุณภาพ ๒๖ ๕ 4 - - ๒.๔ เป็นโครงการที่เกิดประโยชน์ต่อชุมชนและสังคม ๒๐ ๑๕ - - - ๒.๕ ผลที่ได้จากโครงการสามารถนำไปพัฒนางานด้านอื่นๆ ได้ ๒๑ ๗ 7 - - รวม 116 43 16 - - รวมเป็น 580 172 48 - - ค่าเฉลี่ย ๘00 = ๔.๕7 คิดเป็นร้อยละ ๙1.๔2
ลำดับ ที่ รายการ ๕ ๔ ๓ ๒ ๑ ๓. ความพึงพอใจของการดำเนินกิจกรรม/โครงการ ๓.๑ สื่อที่ผลิตมีความหลากหลายส่งเสริมการพัฒนาเด็กสอดคล้องกับความ แตกต่างระหว่างบุคคล ๒๗ ๕ 3 - - ๓.๒ สื่อเร้าความสนใจกระตุ้นการเรียนรู้ของเด็กได้ดี ๒๕ ๗ 3 - - ๓.๓ สื่อการสอนสามารถใช้ในการฝึกทักษะเพื่อพัฒนาผู้เรียนได้เต็มตาม ศักยภาพ ๒๐ ๑๐ 5 - - ๓.๔ สื่อการสอนมีความเป็นรูปธรรมเด็กสามารถเรียนรู้ด้วยตนเองได้ ๒๑ ๑๐ ๔ - - ๓.๕ เปิดโอกาสให้ครูสามารถนำวัสดุเหลือใช้ วัสดุในท้องถิ่นมาผลิตสื่อการ สอน ๒๘ ๕ 2 - - รวม 121 37 17 - - รวมเป็น 605 148 51 - - ค่าเฉลี่ย ๘04 = ๔.๕9 คิดเป็นร้อยละ ๙1.88 สรุปผลการประเมินกิจกรรม/โครงการผลิตสื่อการเรียนการสอนเพื่อพัฒนาศักยภาพผู้เรียน ๑. ประสิทธิภาพการดำเนินกิจกรรมเป็นไปตามกระบวนการ PDCA อยู่ในระดับ มากที่สุด ค่าเฉลี่ย ๔.๕8 คิดเป็นร้อยละ ๙1.65 ๒. ประสิทธิผลของการดำเนินกิจกรรมเป็นไปตามเป้าหมาย อยู่ในระดับ มากที่สุด ค่าเฉลี่ย ๔.๕๗ คิดเป็นร้อยละ ๙๑.๔๒ ๓. ความพึงพอใจของการดำเนินกิจกรรม อยู่ในระดับ มากที่สุด ค่าเฉลี่ย ๔.๕9 คิดเป็นร้อยละ ๙๑.88 คำชี้แจงและวิธีการคำนวณแบบประเมินผล อยู่ในระดับ...................... หมายถึง มากที่สุด มาก ปานกลาง น้อย น้อยที่สุด โดยพิจารณาจากค่าเฉลี่ย ที่คำนวณได้ ดังนี้ ๔.๕๑ – ๕.๐๐ หมายถึง มีประสิทธิภาพหรือประสิทธิผลของกิจกรรมอยู่ในระดับมากที่สุด ๓.๕๑ – ๔.๕๐ หมายถึง มีประสิทธิภาพหรือประสิทธิผลของกิจกรรมอยู่ในระดับมาก ๒.๕๑ – ๓.๕๐ หมายถึง มีประสิทธิภาพหรือประสิทธิผลของกิจกรรมอยู่ในระดับปานกลาง ๑.๕๑ – ๒.๕๐ หมายถึง มีประสิทธิภาพหรือประสิทธิผลของกิจกรรมอยู่ในระดับน้อย ๑.๐๐ – ๑.๕๐ หมายถึง มีประสิทธิภาพหรือประสิทธิผลของกิจกรรมอยู่ในระดับน้อยที่สุด ค่าเฉลี่ย...................... คำนวณได้จาก ผลรวมในช่องรวมทั้งหมดของแต่ละระดับคะแนนหารด้วย 5 คิดเป็นร้อยละ .............. คำนวณได้จาก ค่าเฉลี่ย X 20 สรุปผลสำเร็จของโครงการ (รวมประสิทธิภาพ ประสิทธิผลและประเมินความพึงพอใจ)หาร3 คิดเป็นร้อยละค่าเฉลี่ย x 20
กลุ่มบริหารงานวิชาการ : แผนงานพัฒนากระบวนการเรียนการสอน ผู้รับผิดชอบโครงการ : นางสาวจงอร ศรีสวัสดิ์ วัตถุประสงค์ 1 เพื่อให้นักเรียนได้รับความรู้จากประสบการณ์ตรง 2 เพื่อให้นักเรียนมีความกระตือรือร้น สนใจในบทเรียนมากยิ่งขึ้น 3 เพื่อให้ครูได้ศึกษาหาความรู้ และพัฒนาตนเองในการจัดการเรียนการสอน 4 เพื่อสอนซ่อม/เสริม การเรียนรู้ของเด็กที่เรียนอ่อน ให้มีศักยภาพในการเรียนรู้ที่ดีขึ้น 5 เพื่อพัฒนาเด็กที่มีความสามารถพิเศษให้สามารถพัฒนาตนเองได้อย่างเต็มศักยภาพมากยิ่งขึ้น ผลที่คาดว่าจะได้รับ ๑ นักเรียนและครูมีสื่อใช้อย่างเพียงพอ ๒ มีสื่อที่สอดคล้องกับการจัดการเรียนการสอนแต่ละเนื้อหา ๓ เกิดความสนุกสนานเพลิดเพลินในการเรียนรู้ผ่านสื่อต่าง ๆ ๔ เกิดการเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น ๕ เด็กมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนที่สูงขึ้น 6 เด็กเรียนอ่อนและเรียนเก่งได้รับการพัฒนาอย่างเต็มตามศักยภาพ 7 เด็กมีพัฒนาการด้านต่าง ๆ เหมาะสมกับวัย ข้อเสนอแนะ ประชุมชี้แจงรายละเอียดของโครงการ เสนอรูปแบบการดำเนินการตามโครงการ รวมกลุ่มกันระดม ความคิดและผลิตสื่อที่สอดคล้องกับความต้องการไว้ประจำห้องเรียน จัดการประกวดสื่อการสอน เพื่อให้ครูได้มี โอกาสผลิตสื่อสร้างสรรค์ที่สามารถนำมาบูรณาการการจัดการเรียนรู้ได้อย่างหลากหลาย โครงการผลิตสื่อการเรียนการสอนเพื่อพัฒนาศักยภาพผู้เรียน ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๕ รูปภาพกิจกรรม/โครงการ