buku Skor A + 2022 EDIT font 12

S KO R A +
TASA WWUR

ISLAM
SPM
2022

Disediakan oleh :

Safaee bin Zakaria
GC Tasawwur Islam
SMK Jelawat, 16370 Bachok, Kelantan.
Tel : 0199197072
[email protected]

eeSmart EKnT0t3e8r41p68rVise
1

KANDUNGAN Mukasurat
2
Bil Perkara 2
1. Pendahuluan 2
2. Matlamat 5
3. Tema, Pelajaran dan Kedudukan Soalan 5
4. Format Pentaksiran 5
5
4.1 Kod Kertas 5
4.2 Pembahagian Soalan 5
4.3 Aras kesukaran soalan 6
5. Pengurusan Masa Menjawab Soalan 6
5.1 Pembahagian Masa Menjawab 7
6. Bentuk Soalan Bahagian A 7
6.1 Isi Tempat Kosong (Istilah) 8
6.2 Lengkapkan Pernyataan 9
6.3 Berpandukan Rajah 9
6.4 Lengkapkan Jadual 10
6.5 Carta Alir 11
6.6 Betul / Salah 11
6.6 Contoh Menulis Jawapan Bahagian A Pada Buku Soalan 10
7. Bahagian B 12
7.1 Bentuk Soalan 13
7.2 Rubrik Pengskoran 13
7.3 Jenis Soalan Bahagian B 14
7.4 Contoh Soalan Bahagian B 14
18
7.4.1 Contoh Soalan dan Jawapan Respon Terhad 22
7.4.2 Contoh Soalan dan Jawapan Respon Terbuka 23
7.4.3 Contoh Soalan dan Jawapan 26
8. Strategi Menjawab Soalan Dengan Berkesan 26
9. Prinsip Pandangan Hidup Islam 26
10 Kaedah Pnuemonic
11. Perkara yang Perlu Diambil Perhatian Semasa Menjawab Soalan
12 Kelemahan yang Perlu Dihindari
13. Penutup

2

SKOR A+
TASAWWUR ISLAM SPM

1. PENDAHULUAN

Pelajaran Tasawwur dalam Kurikulum Standard Sekolah Menengah (KSSM) adalah merupakan satu mata Pelajaran
Elektif (Pilihan). Pelajaran ini ditawarkan kepada pelajar sekolah menengah atas.Mata pelajaran ini memberi peluang
kepada pelajar untuk mendapatkan pengetahuan dan kefahaman yang lebih mendalam tentang Islam sebagai cara
hidup yang lengkap dan sempurna. Bagi merealisasikan pelajar dapat mencapai kecemerlangan dalam mata
pelajaran Tasawwur Islam, ianya memerlukan strategi yang berkesan dalam menjawab soalan peperiksaan selaras
kehendak Lembaga Peperiksaan Malaysia.

2. MATLAMAT

Matlamat yang ingin dicapai melalui teknik Skor A+ ini ialah

2.1 Memberi kemahiran kepada para pelajar tentang teknik menjawab yang betul
2.2 Membantu para pelajar teknik menjawab soalan yang betul sebagaimana yang dikehendaki oleh LembagaPeperik-

saan.
2.3 Memastikan semua calon Tasawwur Islam menjawab dengan teknik yang betul, berfokus dan tepat seterusnya

meningkatkan pencapaian dalam peperiksaan.

3. TEMA, PELAJARAN DAN KEDUDUKAN SOALAN

Masa Jum No Soa- Tema dan Pelajaran Mark-
BAHAGIAN A ah
2 Jam Soalan lan
30 minit 5 20
20 1 – 20 Semua tema ting 4 dan 5. 6 20

Jawab pada buku Jawapan 6 20

BAHAGIAN B

Soalan 1 Tema 1 Ting 4 (Pel 1 – 5)

Pel 1 : Islam Adalah Cara Hidup

Pel 2 : Akidah Menurut Islam

Pel 3 : Ibadah Menurut Islam

Tema 4 Ting 5 (Pel 1 – 2)

6 Soalan di Pel 1 : Sistem Ekonomi Islam
tawar- Pel 2 : Sistem Kewangan Islam

kan Soalan 2 Tema 2 Ting 4 (Pel 6 – 8)

Pel 6 : Fitrah Kejadian Insan

Pel 7 : Tanggungjawab Sebagai Hamba dan Khalifah Allah SWT

Tema 5 Ting 5 (Pel 3 – 4)

Pel 3 : Sistem Perundangan Islam

Pel 4 : Sistem Kewangan Islam

3

Soalan 3 )Tema 3 Ting 4 (Pel 9 – 13 6 20

Pel 9 : Asas Sistem Sosial Islam
Pel 10 : Sistem Kekeluargaan Menurut Islam
Pel 11 : Prinsip Pergaulan Islam Pel 12 : Hiburan Menurut Islam
Pel 13 : Kesenian Menurut Islam

)Tema 6 Ting 5 (Pel 5 – 6

Pel 5 : Sistem Pentadbiran dan Pengurusan Islam
Pel 6 : Sistem Pemerintahan Islam

Soalan 4 Tema 1 Ting 4 (Pel 1 – 5) 6 20
Pel 1 : Islam Adalah Cara Hidup
Pel 2 : Akidah Menurut Islam
Pel 3 : Ibadah Menurut Islam
Pel 4 : Akhlak Menurut Islam
Pel 5 : Prinsip Pandangan Hidup Islam

Tema 4 Ting 5 (Pel 1 – 2)
Pel 1 : Sistem Ekonomi Islam
Pel 2 : Sistem Kewangan Islam

Soalan 5 Tema 2 Ting 4 (Pel 6 – 8) Allah 6 20
Pel 6 : Fitrah Kejadian Insan 6 20
Pel 7 : Tanggungjawab Sebagai Hamba dan Khalifah
SWT 100
Pel 8 : Peranan Wahyu dan Akal

Tema 5 Ting 5 (Pel 3 – 4)
Pel 3 : Sistem Perundangan Islam
Pel 4 : Sistem Kewangan Islam

Soalan 6 Tema 3 Ting 4 (Pel 9 – 13)
Pel 9 : Asas Sistem Sosial Islam
Pel 10 : Sistem Kekeluargaan Menurut Islam
Pel 11 : Prinsip Pergaulan Islam
Pel 12 : Hiburan Menurut Islam
Pel 13 : Kesenian Menurut Islam

Tema 6 Ting 5 (Pel 5 – 6)
Pel 5 : Sistem Pentadbiran dan Pengurusan Islam
Pel 6 : Sistem Pemerintahan Islam

56

4

4. FORMAT PENTAKSIRAN

4.1 Kod kertas : 5226

4.2 Pembahagian Soalan

Masa Ceraian Soa- Item / Jenis Soalan Jum Soa- Wajib Konstruk
lan lan Jawab
1. Mengingat
Soalan objektif Pelbagai bentuk 20 Semua 2. Memahami

1. Isi Tempat Kosong. 1. Mengingat
2. Memahami
Bahagian 2. Istilah 3. Mengaplikasi
4. Menganalisis
A 3. Jadual 5. Menilai

4. Carta Alir

6. Rajah

2 Jam 30 7. Betul atau Salah
Minit Soalan Subjektif

Bahagian 1. Subjektif Respon Terhad
B 2. Subjektif Respon Terbuka

4.2 Aras Kesukaran Soalan : 5, 3, 2

5 Aras Rendah ( 50 % ) 3 Aras Sederhana ( 30 % ) 2 Aras Tinggi ( 20% )

Soalan ditawarkan 18 Soalan ditawarkan 11 Soalan ditawarkan 7

Wajib Jawab 12 Wajib Jawab 8 Wajib Jawab 4

Markah Keseluruhan 60 Markah Keseluruhan 36 Markah Keseluruhan 24

Markah Sebenar 40 Markah Sebenar 24 Markah Sebenar 16

5. PENGURUSAN MASA MENJAWAB SOALAN

5.1 Pembahagian Masa Menjawab Soalan

1 Soalan = 30 Minit

Bil Soalan Ceraian Soalan Masa
1 Bahagian A 20 Ceraian Soalan 30 Minit
2 Soalan 1 6 Ceraian Soalan 30 Minit
3 Soalan 2 6 Ceraian Soalan 30 Minit
4 Soalan 3 6 Ceraian Soalan 30 Minit
5 Soalan 4 6 Ceraian Soalan 30 Minit
Jumlah 5 Soalan 150 Minit
44 Soalan

5

30 minit

5 minit 20 minit 5 minit
Fahami Soa- Jawab Soalan Semak Semu-
la Jawapan
lan

1. Baca Soalan 1. Jawab soalan dengan 1. Baca semula soalan di
lengkap berdasarkan kertas soalan – takut ter-
2. Fahami soalan rangka yang telah dibuat. tinggal soalan

3. Pastikan soalan KBAT KBAT ( 6 Markah ) 2. Baca semula jawapan
atau KBAR a. 1, 5 yang telah diberikan -
b. 2,4
4. Cari kata kunci soalan. c. 6,0
Gariskan
KBAR
5. Buat rangka jawapan se- Isi + Huraian
cara ringkas

6. Jawab secara penuh

6. BENTUK SOALAN BAHAGIAN A 1
2
PERHATIAN : 3
Jawapan pada bahagian A mestilah dibuat pada buku soalan. Bukan pada kertas soalan 4

6.1 Tulis Istilah

Soalan 1 – 4
Tuliskan istilah yang betul bagi pernyataan berikut.

1. Membenarkan dalam hati, berikrar dengan lisan dan beramal dengan anggo-
ta badan t erhadap segala perintahdan suruhan Allah SWT


2. Sesuatu yang dikurniakan oleh Allah SWT kepada hamba-Nya untuk dimiliki

dan dimanfaatkan menurut syarak seperti tanah.

3. Sesuatu yang telah ditentukan oleh Allah SWT yang akan berlaku kepada

makhluknya, sebelum makhluk itu dijadikan.

4. Perjanjian yang membolehkan seseorang mengambil faedah atau manfaat

daripada milik orang lain dengan bayaran tertentu.

6

6.2 Lengkapkan pernyataan

Soalan 5 hingga soalan 8
Lengkapkan pernyataan berikut dengan memilih jawapan yang betul berdasarkan pilihan jawapan yang
disediakan.

keturunan keraguan bertamadun dunia roh berakal

5. Setiap manusia akan menempuh lima peringkat alam bermula dengan alam _____5________ sehingga alam akhi-
rat.

6. Islam mensyariatkan hukuman sebat 100 kali kepada penzina belum berkahwin adalah untuk memelihara
__________6_______ manusia.

7. Insan ialah makhluk berbudaya dan _______7_________ yang sentiasa meningkatkan taraf hidup.

8. Hakim dilarang untuk mensabitkan kesalahan terhadap tertuduh jika ada ________8________ dari segi bukti dan
hujah supaya tidak berlaku penganiayaan.

6.3 Berpandukan Rajah

Soalan 9 hingga soalan 11
Lengkapkan rajah di bawah dengan jawapan yang betul berkaitan dengan hak asasi manusia

Kebebasan beragama Hak Asasi Manusia Kebebasan bersuara
9 _________R_________ 10 _______ S _______
11 ________ T ______
Pemilikan Harta

9. R ialah:______________R___________________
10. S ialah:______________S___________________
11. T ialah : ______________T___________________

7

6.4 : Lengkapkan Jadual

Soalan 12 hingga soalan 13
Lengkapkan jadual di bawah dengan jawapan yang betul berkaitan dengan sistem pemerintahan Islam

SISTEM PEMERINTAHAN ISLAM KETERANGAN
U
Sistem pemerintahan Islam yang dinaungi oleh seorang pemimpin
V Islam yang adil, taat dan patuh kepada syariat Allah SWT.

Individu yang diamanahkan oleh Allah SWT untuk mengurus dan
mentadbir dunia mengikut syariat Allah SWT.

12. U ialah :_______________U__________________

13. V ialah:_________________V_________________

Soalan 14 hingga soalan 15
Lengkapkan jadual di bawah dengan jawapan yang betul berkaitan dengan pengamalan akhlak mulia

CONTOH AKHLAK MULIA CARA PENGAMALAN / PENGHAYATAN

W • Sentiasa menerima sesuatu takdir Allah SWT dengan hati yang tenang.
Tolong menolong • Sentiasa bersikap positif dengan sesuatu perkara

• Suka menghulurkan bantuan kepada orang yang memerlukan
• Cepat membantu apabila terdapat orang lain yang memerlukan perto-

longan

14. W ialah : ________________ W _______________

8

6.5 Carta Alir

Soalan 15 hingga 16 berdasarkan carta alir di bawah
Lengkapkan carta alir dibawah dengan jawapan yang betul mengenai proses kejadian insan

Y Z Mudghah

Bayi Janin Izam dan Lahm

Carta diatas menunjukkan proses kejadian insan menurut Islam

15. Y Ialah _____________ 15 ___________

16. Z ialah _____________16 ___________

6.6 Betul Salah

Soalan 17 - 20

Tandakan ( ) pada pernyataan yang betul.

Tandakan ( X ) pada pernyataan yang salah.

17. Akhlak mahmudah ialah akhlak terkeji yang dilarang oleh al-Quran dan
al-Sunnah daripada diamalkan.

18. Institusi Baitulmal berfungsi untuk pengurusan pungutan dan pengagihan
wang zakat dengan lebih sistematik.


19. Dalil Naqli ialah dalil yang bersumberkan nas al-Quran dan al-Sunnah.

20. Makhluk-makhluk lain dicipta oleh Allah SWT adalah untuk memenuhi se-

gala keperluan manusia.

9

6.7 Contoh menulis jawapan bahagian A di buku jawapan

No Soalan JAWAPAN BAHAGIAN A

1 JAWAPAN
2
3 Iman
4
5 Pemilikan harta
6
7 Qadar
8
Al-ijarah
9
roh
10`
keturunan
11
bertamadun
12
13 keraguan
14 Kebebasan memiliki harta / bergerak / kesihatan / pendidikan / memilh
15 pemimpim
16 Kebebasan memiliki harta / bergerak / kesihatan / pendidikan / memilh
17 pemimpim
18 Kebebasan memiliki harta / bergerak / kesihatan / pendidikan / memilh
19 pemimpim
20 Khilafah

Khalifah

Penyabar

Nutfah

Alaqah

X




X

10

7. BAHAGIAN B

7.1 Bentuk soalan Bahagian B

Perkara Respon Terhad (KBAR) Respon Terbuka (KBAT)
Stimulus
Mempunyai stimuluis @ Mempunyai stimulus i. Gambar
Bilangan jawapan yang tiada stimulus ii. Keratan Akhbar
dikehendaki iii. Statistik
iv. Rajah v. Jadual
vi. Pernyataan

Ada dinyatakan bilangan Tidak dinyatakan bilangan Lihat kepada mark-
jawapan yang dikehen- soalan yang dikehendaki ah yang diperuntu-
daki. Contohnya 1, 2, 3 kan
atau 4

Aras Soalan Soalan aras rendah dan Aras Sederhana dan ting- Analitik dan holistik
Peratus soalan sederhana (dikotomos) gi

70 % 30 %

7.2 Rubrik Pengskoran Skor
1m
Kreteria 2m
3m
• Menyatakan satu pendapat sahaja 4m

• Menyatakan satu pendapat 5m
• Huraian ringkas
6m
• Menyatakan satu pendapat
• Huraian yang lengkap
• Contoh atau sebab atau kesan

• Menyatakan satu pendapat
• Dua Huraian yang lengkap
• Contoh atau sebab atau kesan
• Kesimpulan atau rumusan

• Menyatakan satu pendapat
• Tiga Huraian yang lengkap
• Contoh atau sebab atau kesan
• Kesimpulan atau rumusan

• Menyatakan satu pendapat
• Empat Huraian yang lengkap
• Contoh atau sebab atau kesan
• Kesimpulan atau rumusan

11

7.3 Jenis Soalan Bahagian B

JENIS SOALAN

KBAR KBAR
JAWAPAN KBAR JAWAPAN KBAT

ISI + HURAIAN @ CONTOH ISI + HURAIAN @ CONTOH
Jawapan mestilah mengikut kehendak soalan sa-
mada dua, tiga atau empat jawapan yang dike- Jawapan mestilah mengikut kehendak
hendaki oleh soalan soalan

[1 Markah] [3 Markah]
isi sahaja isi + Huraian + Contoh / Kesimpulan / kesan
( 1 jawapan )
[4 Markah]
[2 Markah] Isi + Huraian + Huraian lengkap + Kesimpulan
isi + Huraian @ contoh
Atau [5 Markah]
1. Isi Sahaja Isi + Huraian + Huraian lengkap + contoh / huraian
2. Isi Sahaja tambahan + kesimpulan / rumusan / kesan

[3 Markah] [5 Markah] ( 1 + 4)
isi + Huraian + Contoh isi (Setuju/ tidak setuju) (Wajar / tidak wajar)
Atau Isi + Huraian + Huraian lengkap + kesimpulan /
1.Isi rumusan / kesan
2.isi
3.isi (5 Markah]
Isi + Huraian + Huraian lengkap + contoh +
[4 Markah] kesimpulan / rumusan / kesan
( 2 jawapan )
1. isi + Huraian @ contoh [6 Markah] (1 + 5)
2. isi + Huraian @ contoh (Setuju/ tidak setuju) (Wajar / tidak wajar)
Isi + Huraian + Huraian lengkap + huraian lanjut + kesi-
[5 Markah] mpulan / rumusan / kesan
isi (Setuju/ tidak setuju)
1. Isi + Huraian @ contoh (2+ 4)
2. Isi + Huraian @ contoh Hujjah / hukum /contoh
Alasan + hujjah + Kesan + Kesimpulan
[6 Markah] (3 Jawapan )
[6 Markah]
1. isi + Huraian @ contoh Isi + huraian + huraian lengkap + huraian lanjut +
2. isi + Huraian @ contoh contoh + kesimpulan / rumusan / kesan
3. isi + Huraian @ contoh
KeDiSAKKU - Kerana, dimana / dalam, sebab,
apabila, kesimpulan / kesan/ Untuk

12

7.4 Contoh soalan Bahagian B

7.4.1 Contoh Soalan dan Jawapan Respon Terhad

SOALAN ANALITIK
Soalan KBAR

Soalan Respon Terhad

1 (a) (i) Nyatakan pengertian ihsan dari segi istilah [2 markah]

(ii Huraikan perkara berikut:

a. Beriman kepada hari akhirat [2 markah]

b. Beriman kepada Qadak dan Qadar [2 markah]

c. Senaraikan empat rukun iman yang anda ketahui selain daripada diatas. [4 markah]

(b) (i) Jelaskan dua kebaikan melaksanakan sistem muamalat Islam kepada masyarakat

[4 markah]

(ii) Bincangkan tiga perbezaan antara sistem muamalat Islam dengan sistem muamalat

konvensional

[6 markah]

Contoh Jawapan Bahagian B.
Soalan KBAR
Soalan Aras Rendah dan Sederhana
Jawapan Respon Tertutup

1. (a) (i) Pengertian ihsan dari segi istilah ialah
Kesungguhan dalam melakukan sesuatu ibadah atau pekerjaan semata-mata kerana Allah

SWT

(a) (ii).Beriman kepada hari akhirat ialah
Yakin dan percaya bahawa alam ini akan musnah serta semua manusia akan dibangkitkan

semula untuk menerima pembalasan masing-masing.

(b) Beriman kepada qadak dan qadar ialah
Yakin dan percaya bahawa segala yang berlaku kepada manusiqa dan alam keseluruhann-

ya telah ditetapkan oleh Allah SWT.

(c) Empat rukun Iman selain daripada diatas ialah
1. Beriman kepada Allah SWT
2. Beriman kepada Rasul
3. Beriman kepada kitab
4. Beriman kepada Malikat.

(b) (i) Dua kebaikan melaksanakan sistem muamalat islam kepada masyarakat ialah
1. Masyarakat dapat saling mengenali antara satu sama lain.
2. Masyarakat hidup dalam suasana bantu membantu melalui sistem taawun

13

(iii) Tiga perbezaan antara sistem muamalat Islam dengan sistem muamalat konvensional ialah

Bil Sistem muamalat Islam Sistem muamalat konvensional
Bersumberkan pemikiran manusia
1 Bersumberkan al-Quran dan Hadis
2 Bebas daripada penipuan serta penindasan Berasaskan riba dan penindasan
3 Adil dan mendatangkan manfaat kepada
Sering berat sebelah dan menguntungkan pengusa-
kedua belah pihak ha.

7.4.2 Contoh Soalan dan Jawapan Respon Terbuka

SOALAN HOLISTIK Soalan KBAT
Soalan Respon Terbuka

SOALAN 6 MARKAH

1. SOALAN MARKAH 2, 4 SYARIKAT INSURANS EE SMART
SYARIKAT INSURANS ALFHA G

Jenis Kenderaan : Mercedez Benz E200 Jenis Kenderaan : Mercedez Benz E200
Tahun di buat : 2016
Tahun di buat : 2016
Jum perlindungan : RM 94,000.00
Jum perlindungan : RM 108,000.00
Premium asas : RM 2,690.00
Premium asas : RM 2,778.75
Diskaun tiada tuntutan (NCD) : 55%
Diskaun tiada tuntutan (NCD) : 55%
Pembayaran premium : RM 1,418.00
Pembayaran premium : RM 1,528.00

Pulangan Mudharabah : RM 161.00

Jadual 1

Jadual 1 diatas adalah tawaran dua syarikat insurans kepada pemilik kereta.

2.(a) (i) Berdasarkan jadual 1 diatas apakah yang anda faham tentang insurans Islam dan berikan

hujjah mengapa sistem insurans Islam lebih baik berbanding dengan sistem insurans kon-

vensional. (2,4)

[6 markah]

(ii) Huraikan pilihan syarikat yang akan anda langgani dan berikan alasannya (1, 5)

[6 markah]

(iii) Ramalkan apakah yang akan berlaku jika semua pemilik kenderaan di Malaysia menggu-

nakan sistem insurans Islam (6,0) [6 markah]

14

Contoh Jawapan Bahagian B.
Soalan KBAT Soalan Aras Sederhana dan Tinggi
Jawapan Respon Terbuka
KeDiSAKKU

2(a)(i) Berdasarkan jadual 1 Insurans Islam ialah
Satu sistem dimana sekumpulan pencarum bekerjasama untuk saling melindungi serta

menolong antara satu sama lain (isi) untuk memperolehi perlindungan dan manfaat kewangan
apabila salah seorang ahli menggalami kemalangan atau bencana. (huraian)= (2 Markah)
Sistem insurans Islam lebih baik berbanding dengan sistem insurans konvensional kerana
sistem insurans Islam akan memulangkan semula deposit pencarum (isi) jika perkara yang ingin
dilindungi tidak berlaku (huraian) dengan itu wang pencarum tidak akan lesap (huraian lengkap)
kesannya pencarum akan berpuas hati kerana wang mereka tidak hilang. (Kesan/kesimpulan)
= (4 markah) = [6markah] ( 2, 4)

2(a)(ii) Syarikat yang akan saya langgani ialah
Syarikat insurans EE Smart (1markah)
Saya memilih syarikat insurans tersebut kerana syarikat ini melaksanakan sistem

Insurans Islam (isi) dimana wang pendeposit tidak akan hilang (huraian) kerana pihak syarikat
akan memberi pulangan secara Mudharabah (huraian lengkap) apabila telah mencapai tempoh
matang (huraian lanjut) kesimpulannya saya dapat melindungi kenderaan saya serta mendapat
keuntungan melalui pelaburan. (kesan/kesimpulan) = (5 markah )=(6markah) (1,5)

(iii) Ramalan saya jika semua pemilik kenderaan di Malaysia menggunakan insurans Islam ialah
Masyarakat akan hidup dengan aman dan harmoni (isi) kerana suburnya semangat tolong me-

nolong (huraian) dalam kalangan masyarakat (huraian lengkap) dimana golongan yang kaya
akan menolong golongan miskin (huraian lanjut) melalui tabaruk (contoh) dengan memberikan
keuntungan daripada insurans tersebut kepada golongan miskin (huraian lanjut 2) kesimpu-
lannya semua golongan masyarakat akan dapat manfaat daripada sistem insurans Islam ini.
(kesimpulan) = (6 markah)

15

7.4.3 Contoh Soalan dan Jawapan
1. Mengapakah
Contoh Soalan

Mengapakah semangat daya juang penting dalam mencapai Kecemerlangan dalam akademik
[ 4 markah ]

Contoh Jawapan :
Sebab semangat daya juang penting dalam mencapai kecemerlangan akademik kerana ianya

akan, menguatkan semangat dalam menghadapi pelajaran contohnya sentiasa konsisten dalam
mengikut jadual pembelajaran kesannya akan memberikan keyakinan kepada diri sendiri untuk
berjaya.

2. Kemukakan

Contoh Soalan:
Sumbang mahram merupakan perbuatan keji yang masih berlaku dalam kalangan masyarakat hari ini
Kemukakan dua langkah menangani perbuatan tersebut [ 4 markah ]

Contoh Jawapan
Dua langkah menangani perbuatan tersebut ialah

1. Melaksanakan hukuman mengikut hukuman Islam seperti menjatuhkan hukum hudud kepada
para pesalah

2. Memberi didikan agama yang sempurna kepada anak-anak sejak kecil
3. Menguatkuasakan undang-undang yang tegas keatas pesalah sumbang mahram

3. Nyatakan

Contoh Soalan :
Nyatakan dua sebab Islam diterima sebagai agama yang diredai di sisi Allah SWT. [ 4 markah ]
Contoh Jawapan :
D ua sebab Islam diterima sebagai agama yang diredai di sisi Allah SWT

1. Islam ialah agama yang bersifat Rabbaniyyah ( isi) iaitu datangnya daripada Allah SWT melalui
al-Quran dan Hadis (H)

2. Islam agama yang bersifat syumuliyyah iaitu lengkap dan merangkumi kehidupan di dunia dan
akhirat

3. Islam agama yang bersifat Alamiyyah iaitu sesuai dengan fitrah semulajadi manusia tanpa men-
gira tempat, waktu dan zaman..

4. Ajaran islam bersifat thabat iaitu terpelihara dan kekal hingga kehari akhirat.
5. Ajaran Islam bersifat murunah iaitu boleh berubah mengikut perubahan manusia tetapi tetap dia-

tas prinsip asasnya.
6. Islam ialah agama yang bersifat Waqiyyah iaitu praktikal dan sesuai pada semua manusia tanpa

mengira bangsa, keturunan dan warna kulit

16

4. Bincangkan

Contoh Soalan :

Salah satu daripada matlamat perundangan Islam ialah memelihara nyawa manusia.

Bincangkan [ 4 markah ]

Contoh Jawapan :
Perundangan Islam memelihara nyawa manusia kerana
Nyawa merupakan anugerah Allah SWT kepada manusia yang sangat bernilai dengan

itu Islam menjamin hak seseorang untuk hidup dan menjaga anggota tubuh badan mereka
dengan mensyariatkan hukum Qisas bagi kesalahan yang melibatkan nyawa dan anggota tubuh
badan bagi menjaga nyawa manusia.

5. Cadangkan

Contoh Soalan:
Anda sebagai seorang pelajar sekolah. Setiap bulan ibu bapa anda memberikan wang untuk

menampung perbelanjaan sekolah sebanyak RM 50.00.

Cadangkan cara anda memanfaatkan wang tersebut. [ 4 markah ]

Contoh Jawapan:

Cara memanfaatkan wang tersebut untuk menampung perbelanjaan sekolah
Membeli keperluan pembelajaran (i) seperti pen, buku, membayar yuran kelas tambahan (H)

dengan itu wang tersebut tidak dipersia-siakan kepada perkara yang tidak berfaedah (HL) Kes-
annya wang tersebut memberi manfaat kepda beliau untuk menambahkan ilmu pengetahuan.

6. . Bagaimanakah

Contoh Soalan:

Perpecahan dan persengketaan di kalangan masyarakat akan mengakibatkan huru hara dan

ekonomi negara menjadi mundurBagaimanakah masalah diatas dapat dielakkan daripada ber-

laku? [ 6 markah ]

Contoh Jawapan:

Masalah di atas dapat dielakkan daripada berlaku dengan cara anggota masyarakat mestilah :
Sentiasa bekerjasama (I) dalam menjayakan sesuatu aktiviti masyarakat (H) seperti gotong-roy-

ong serta bantu tolong menolong antara satu sama lain,(HL1) dengan itu perasaan saling
hormat menghormati akan dapat dipupuk (HL2) kesannya perpaduan dapat ditegakkan dalam
masyarakat. (K)

7. Penyelesaian Masalah

Contoh Soalan :

Terdapat segelintir remaja berfahaman bahawa mereka bebas memilih cara hidup sendiri tanpa

menghiraukan kawalan ibu bapa. Apakah yang akan berlaku sekiranya remaja bertindak ber-

dasarkan fahaman tersebut ? [ 4 markah]

17

Contoh Jawapan :

Perkara yang akan berlaku sekiranya remaja berfahaman sedemikian.
Remaja tidak lagi akan menghormati orang tua mereka (I) dengan itu akan wujudnya sikap der-

haka (H) kepada ibu bapa (HL) Akhirnya remaja tersebut akan terjebak dengan kegiatan jenayah
(K)

8. STRATEGI MENJAWAB SOALAN DENGAN BERKESAN.

a. Jawapan yang boleh digunakan dalam banyak soalan.
i. Soalan mengenai faktor / punca / sebab berlaku sesuatu masalah buruk / dosa

Jawapan :

1. Kurangnya didikan agama daripada ibu bapa (I) menyebabkan mereka jahil tentang hukum
melakukan perbuatan tersebut (H) dengan itu mereka berani melakukannya tanpa rasa bersalah
(K)

2. Lemahnya iman kepada Allah SWT (I) menyebabkan mereka tidak yakin dengan azab Allah
SWT keatas orang yang melakukan perbuatan tersebut. (H) Oleh itu mereka tidak takut kepada
dosa perbuatan tersebut (k)

3. Terpengaruh dengan pengaruh luar yang negetif (i)seperti hiburan yang keterlaluan / kemewah-
an dunia / terpengaruh dengan kemewahan dan ingin cepat kaya tanpa melakukan usaha yang
bersungguh-sungguh 9h) oleh itu mereka berani melakukan perbuatan tersebut untuk mengejar
impian mereka (K)

ii. Soalan mengenai faktor / punca berlaku sesuatu masalah.

Contoh Jawapan

1. Wujudnya sikap mementingkan diri sendiri dalam segala keadaan dengan itu melahirkan sikap
sombong dan bangga diri kesannya mereka tidak sensitif dengan penderitaan orang lain

2. Perasaan bangga diri dengan kedudukan yang dimiliki dalam masyarakat menyebabkan mere-
ka tidak suka bergaul dengan orang lain kesannya mereka memandang rendah kepada orang
lain

3. Kurang peka terhadap penderitaan dan kesusahan orang lain dengan itu mereka enggan
membantu orang lain seperti tidak mahu bersedekah dan berzakat.

iii. Soalan cara mengatasi sesuatu masalah buruk.

Contoh Soalan.
1. Cara memantapkan keimanan / memantapkan keperibadian muslim / meningkatkan kecemerlangan ummah
2. Cara mengatasi masalah rasuah / mencuri / manupulasi / monopoli / riba

Contoh Jawapan

1. Memberikan pendidikan agama dan penerapan nilai – nilai murni yang sempurna kepada anak-

anak sejak dari kecil lagi dengan itu mereka akan mengetahui hukum melakukan perbuatan

tersebut

2. Menanamkan keimanan dan ketakwaan kepada Allah SWT dengan sentiasa membaca

buku-buku agama atau mengikuti ceramah agama dengan itu akan menyebabkan mereka takut

untuk melakukan perbuatan tersebut 18

3. Menguatkuasakan undang-undang tanpa pilih kasih dengan menjatuhkan hukuman yang setim-
pal dengan perbuatan tersebut dengan itu penjenayah tidak lagi berani melakukan kesalahan
tersebut

4. Mengadakan kempen secara berterusan tentang keburukan perbuatan tersebut melalui media
massa atau ceramah kesannya akan memberi kesedaran kepada masyarakat tentang bahaya
perbuatan tersebut

5. Mengamalkan cara hidup Islam dalam kehidupan seharian seperti hidup dalam kesederhanaan
dengan itu mereka akan sentiasa reda kepada takdir Allah SWT

6. Membuat aduan kepada pihak yang berkuasa jika terlihat orang melakukan kesalahan
tersebut dengan segera kesannya perbuatan tersebut dapat dibendung daripada berleluasa

7. Memberikan nasihat kepada orang yang terlibat dengan perbuatan tersebut supaya mereka
insaf dan tidak lagi melakukan perbuatan tersebut.

iv. Soalan mengenai kesan buruk apabila berlakunya sesuatu masalah

Contoh Soalan

1. Kesan kejahilan ummah / Kesan perpecahan ummah / Kesan ketiadaan jati diri / Kesan ke-
tiadaan jaminan keselamatan

2. Kesan rasuah / gejala sosial / Riba / Monopoli / Manipulasi

Contoh Jawapan

1. Dibenci oleh Allah / berdosa kerana melakukan perbuatan yang dilarang oleh Allah SWT dan
merosakkan diri sendiri kesannya masalah tersebut akan menjadi lebih parah

2. Dibenci oleh masyarakat kerana melakukan perbuatan yang boleh menggangu ketenteraman
awam dan membawa kepada keburukan kesannya masyarakat akan hidup dalam keadaan yang
tidak selesa / tertindas

3. Hidup dalam keadaan resah gelisah dan tidak tenang kerana takut perbuatannya diketahui oleh
orang ramai kesannya mereka sering mengasingkan diri daripada orang ramai

4. Melahirkan manusia yang berakhlak buruk / mazmumah seperti pentingkan diri sendiri / tamak
kesimpulannya umat islam akan dipandang hina oleh penganut agama lain

v. Soalan mengenai kesan baik melaksanakan perintah Allah SWT
Contoh Jawapan :

1. Mendapat keredaan Allah SWT / mendapat ketenangan hidup /mendapat pahala kerana melaku-
kan perbuatan yang disuruh oleh Allah SWT kesannya jiwa menjadi tenang serta dapat hidup
dalam keadaan aman damai

2. Dapat meningkatkan keimanan dan ketakwaan kepada Allah SWT kerana mereka patuh pada
perintah Allah SWTkesannya akan menghindarkan mereka daripada melakukan perbuatan mak-
siat

3. Akan di kasihi dan dihormati oleh masyarakat kerana melakukan perbuatan yang disukai oleh
masyarakat kesannya kehidupan mereka akan menjadi lebih harmoni

4. Menjadikan seseorang itu sentiasa bertawakal dalam setiap usaha / beriltizam
5. Menjadikan seseorang itu berfikiran berpandukan syariat / bukan mengikut hawa nafsu

19

vi. Soalan mengenai rahmat/ kebaikan/ keistimewaan/ keunggulan Islam

Contoh Jawapan

1. Bersifat Rabaniyyah iaitu diciptakan Allah SWTmelalui Quran dan hadis yang bersifat mutlak
dengan itu kebenarannya tidak boleh dipertikaikan lagi

2. Bersifat Syumuliyyah iaitu lengkap dan sempurna yang merangkumi segala aspek kehidupan
manusia samada dari segi sosial, ekonomi, politik dan ibadat samada di dunia dan akhirat den-
gan itu ia dapat menyelesaikan semua masalah manusia

3. Bersifat Alamiyyah iaitu sesuai dengan fitrah semulajadi manusia tanpa mengira tempat, masa
dan zaman sehingga ke hari kiamat

4. Bersifat Waqiiyyah iaitu sesuai dengan fitrah semulajadi manusia tanpa mengira bangsa,
keturunan dan warna kulit seseorang

5. Bersifat murunah iaitu boleh berubah mengikut perubahan dan perkembangan hidup manusia
tetapi tetap diatas prinsip asasnya.

6. Bersifat thabat iaitu kekal dan tidak berubah sehingga ke hari kiamat.

vii. Soalan mengenai sumber sesuatu perkara dalam Islam

Contoh Jawapan

1. Al-Quran - Kalam Allah yang diturunkan kepada Nabi Muhammad SAW melalui perantaraan
Malaikat Jibril. Dalam bahasa Arab, bermula dari surah al-Fatihah dan berakhir dengan surat an-
Nas. Membacanya merupakan Ibadat

2. Al- Hadis / As-Sunnah -– Segala pengakuan, perbuatan atau pengakuan Rasulullah SAW
3. Al-Ijmak – Persepakatan / persetujuan daripada sebilangan besar daripada ulamak mengenai

sesuatu hukum baru yang tidak dinyatakan dengan jelas dalam al-Quran atau Hadis delepas
kewafatan Nabi Muhammad SAW
4. Al-Qias – Menyandarkan hukum yang baru kepada hukum yang telah sedia ada, kerana
mempunyai persamaan dari segi sebab / illat

ix. Peranan wahyu / al-quran / hadis/ rasul / orang yang beriman / orang yang berilmu :

1. Mengajar manusia cara beribadat yang betul seperti cara menyembah Allah yang sebenar melalui
solat lima waktu dengan itu ibadat tersebut diterima oleh Allah SWT

2. Membimbing manusia kearah kehidupan yang diredai oleh Allah SWT seperti mentaati segala
perintah Allah SWT dan meninggalkan segala larangan Allah SWT kesimpulannya ………………

3. Menerangkan berita gembira seperti balasan syurga kepada orang yang taat kepada per-
intah Allah SWT dan menerangkan berita buruk dengan balasan neraka kepada orang-orang
yang derhaka dengan itu manusia akan sentiasa menjauhi perkara mungkar

4. Menjelaskan perkara-perkara ghaib kepada manusia seperti pahala dan dosa dengan itu manu-
sia akan menjauhi perbuatan yang boleh mendatangkan dosa seperti mencuri

x. Jelaskan cara memantapkan keperibadian muslim / Cara menghayati sifat rububiyyah / uluhiyyah / Ciri-ciri
muslim

1. Beriman dengan rukun iman seperti percaya kpd kitab al-quran dgn melaksanakan segala ajaran
yg telah ditetapkan dalam al-quran dengan itu akidah mereka akan menjadi lebih mantap

20

2. Melaksanakan segala rukun Islam spt mengeluarkan mendirikan solat dengan itu akan mengh-
indarkan diri mereka daripada perbuatan keji dan mungkar

3. Sentiasa berakhlak dengan akhlak yang mulia seperti menghormati kedua ibu bapa kesannya
mereka akan dikasihi oleh ibu bapa

xi. Peranan Akal
1. Untuk manusia berfikir dalam membezakan antara perkara kebaikan untuk diamalkan dan

perkara buruk untuk ditinggalkan kesannya kehidupan manusia akan menjadi lebih berguna
2. Untuk manusia mengkaji tentang kebesaran Allah SWT melalui penciptaan alam ini kesannya

mereka akan dapat merasai kekuasaan Allah SWT
3. Untuk manusia mencipta peralatan moden yang boleh memberi manfaat kepada kehidupan

manusia kesannya kehidupan mereka lebih selesa
4. Untuk manusia menyelesaikan permasalahan yang berlaku dalam kalangan manusia den-

gan cara yang telah ditetapkan oleh Allah SWTdengan itu kehidupan mereka lebih dirahmati
dan diredai oleh Allah SWT

xii. Cara bersyukur dengan wahyu / akal / al-Quran
1. Menggunakannya dengan baik dalam menyelesaikan masalah dengan cara yang telah ditetap-

kan oleh Allah SWT oleh itu akan menambahkan ketakwaan kepada Allah SWT
2. Menjaganya dengan baik daripada perkara-perkara yang merosakkanya seperti ……… dengan

itu kesuciannya akan sentiasa terjamin.
3. Menyebarkan kebenaran wahyu kepada semua manusia agar dapat di manfaatkan / kembang-

kan potensi akal dengan sentiasa menambahkan ilmu pengetahuan kesannya wahyu/akal akan
dapat dimanfaatkan oleh manusia dengan sepenuhnya

xiii. Matlamat negara Islam / sistem sosial Islam / sistem kehakiman Islam / sistem sosial Islam
1. Untuk menegakkan hukum Allah SWT di muka bumi ini seperti melaksanakan sistem yang telah

ditetapkan oleh AllahSWT dalam negara kesannya hukum Allah SWT dapat dipraktikkan
2. Untuk menegakkan keadilan kepada semua manusia tanpa mengira pangkat dan keturunan

dengan itu manusia dapat hidup dengan aman dan selesa.
3. Untuk melaksanakan konsep amar makruf dan nahi mungkar, iaitu menyuruh manusia melaku-

kan kebaikan dan mencegah daripada melakukan kejahatan dengan itu semua manusia akan
merasa lebih selamat
4. Untuk menjamin kebahagiaan hidup manusia di dunia dan akhirat dengan cara yang telah ditetap-
kan oleh Allah SWT

21

9. PRINSIP PANDANGAN HIDUP ISLAM

PPHI Prinsip / Konsep

Rabaniyyah 1. Islam adalah agama yang diwahyukan oleh Allah SWT dan bukan ciptaan
manusia.
Syumuliyyah
Waqiiyyah 2. Islam adalah satu pegangan yang jitu dan bersih daripada kekuranga, keja-
hilan dan dorongan hawa nafsu.
Alamiyyah
Murunah 3. Islam dan seluruh mahkluk adalah kepunyaan Allah SWT. Allah SWT sebagai
pemberi peraturan hidup.

1. Kesempurnaan hanyalah milik Allah SWT
2. Semua makhluk yang hidup di dunia ini terikat dengan masa, tempat dan

ruang tertentu.
3. Allah SWT menjadikan manusia sebagai khalifahNya dimuka bumi ini
1. Islam merupakan agama yang praktikal dan boleh diamalkan oleh semua

manusia.
2. Islam mampu menyelesaikan semua masalah manusia dengan berkesan.
3. Islam menekankan kesederhanaan dan mengimbangi antara kehidupan di

dunia dan akhirat. Islam sentiasa positif terhadap pemikiran manusia den-
gan mengalakkan umatnya berfikiran positif dan kreatif.

1. Manusia merupakan sebaik-baik kejadian Allah SWT diatas muka bumi
2. Nilai keadilan Islam adalah bersifat sejagat yang tidak terbatas pada warna

kulit dan kaum tertentu.
3. Islam sentiasa menegakkan keadilan dan mencegah kemungkaran
4. Islam menjamin hak asasi manusia.

1. Islam agama yang mudah
2. Islam dapat dilaksanakaqna mengikut keadaan dan kemampuan manusia
1. Kelebihan sifat Murunah
1. Menunjukkan sifattoleransi dan berhikmahnya Islam

2. Menarik minat orang bukan Islam untuk memahami ajaran Islam
3. Menggalakkan umat Islam mentaati dan melaksanakan perintah Allah
SWT dengan sempurna
4. Memastikan kesinambungan Islam dan ajarannya du dunai ini

22

10. KAEDAH PNEUMONIC

PERKARA / TAJUK PNUEMONIC / RINGKASAN

Rasul Ulul Azmi NIMIM - Noh / Ibrahim / Musa / Isa / Muhammad SAW

Sifat Wajib bagi Rasul FAST - Fatonah / Amanah / Sidiq / Tabligh

Prinsip Rabaniyyah Islam adalah agama yang diwahyukan / yang bersih daripada seb-
arang kekurangan / kerana Allah SWT sebagai pemberi peraturan
hidup / dimana seluruh makhluk adalah kepunyaanNya.

Ciri-ciri agama langit Mempunyai kitab suci/ yang bersifat mutlak / yang diturunkan dari
langit / melalui para nabi dan rasul / dimana ajarannya adalah leng-
kap dan kekal

Cara memiliki sifat Ra- Beriman dengan rukun iman / melaksanakan segala rukun Islam
baniyyah serta berakhlak dengan akhlak yang mulia
Prinsip Syumuliyyah
Allah SWT menjadikan manusia sebagai khalifah dimuka bumi /
Prinsip Waqiiyyah yang terikat dengan masa dan ruang tertentu / kerana hanya Allah
sahaja yang memiliki kesempurnaan yang hakiki
Prinsip Alamiyyah Islam bersifat praktikal / yang dapat menyelesaikan masalah ma-
Prinsip Murunah nusia / dengan menekankan kesederhanaan / dan positif terhadap
Kelebihan sifat murunah pemikiran.
Islam menjamin hak asasi manusia / dengan sentiasa menegakkan
kebenaran dan mencegah kemungkaran / kerana manusia merupa-
kan sebaik-baik kejadian.

Islam adalah agama yang mudah / yang boleh dilaksanakan mengi-
kut keadaan dan kemampuan manusia.

Menunjukkan sifat tolerasi dan berhikmatnya Islam / dengan
menarik minat orang bukan Islam / serta memastikan kesinambun-
gan ajaran Islam di dunia ini

Prinsip Negara Islam SHAM - Syura / Huriyyat / Adalah / Musawah

Elemen pembentukan RWKPUSK ( Red Worrior Kalah Perlawanan Ulangan Stadium Kelantan )
negara Islam
Rakyat / Wilayah / Ketua negara ( khlifah ) / Penguatkuasa / Un-
dang-undang / Syura / Kehakiman

Sumber AHIQ - Al-Quran Hadis Ijmak Qias
Ciri-ciri negara Islam
Ketua Negara yang adil dan beriman / yang melaksanakan amar
Etika Kehakiman Islam makruf dan nahi mungkar / yang berlandaskan al-Quran dan Hadis
/ bagi mewujudkan keamanan dan kesejahteraan hidup rakyat

Hakim mestilah jujur dqan amanah / dan tidak boleh menyebelahi mana-mana
pihak / terutamanya orang yang ada kepentingan dengannya / dan tidak boleh
mensabitkan hukuman jika ada keraguan

23

Nilai-nilai luhur Sistem Ukhuwwah Islamiah / yang sentiasa hormat menghormati / dan berkasih sayang
sosial Islam

Ciri-ciri Sistem sosial Perhubungan dan pergaulan yang berlandaskan keimanan kepda Allah SWT
Islam / yang mengikut lunas-lunas Islam / serta mengamalkan akhlak mulia / serta
mengutamakan kepentingan umum daripada kepentingan individu.

Konsep harta menurut MAZUHA - Milik mutlak Allah SWT / Amanah Allah kepada manusia / Zakat
Islam dikeluarkan apabila cukup syaratnya / Ujian kepada manusia bagi menentukan
tahap keimanan mereka / Halal adalah panduan dan syarat dalam memiliki dan
membelanjakan harta // Adil mestilah diutamakan dalam pengurusan harta

Sebab harta amanah Agar manusia menguruskan harta dengan sebaik mungkin / tanpa melakukan
Allah SWT pembaziran / serta sentiasa berusaha dengan bersungguh-sungguh dalam
mencari harta / dan tidak terlalu sombong dengan harta yang dimilikinya

Langkah memperolehi HAII - Halal pekerjaannya / Akhlak mulia semasa mencari harta / Ikhlas sema-

harta yang halal sa bekerja / Ibadat sentiasa dijaga semasa bekerja

Kepentingan Harta kepa- Harta dijadikan modal / untuk memajukan sektor ekonomi / dengan
da pembangunan meningkatkan taraf pendidikan masyarakat
negara

Kepentingan hak milik Mendorong manusia berusaha / dan mengetahui kemampuan mer-
eka / serta dapat menggunakan harta mengikut keinginan sendiri

Konsep pemilikan harta Harta mesti diperolehi secara halal / bukan melalui kekerasan dan
Peraturan pemilikan harta penindasan seperti merompak / serta harta awam tidak boleh dijad-
Peranan harta ikan milik peribadi

Harta dibelanjakan secara berhemah / serta mengeluarkan zakat /
dan dikembangkan dengan cara yang dibenarkan oleh syarak

Harta sebagai alat beribadat / alat merapatkan hubungan sesama
manusia / alat menambah ilmu / alat menikmati keselesaan hidup

Perkara yang merosakkan MKBMM – Membazir perbelanjaan harta / kedekut dalam membelanjakan har-
harta ta / bekukan wang daripada digunakan / maksiat / merosakkan kemudahan
awam

Ciri pekerjaan yang digalak- Halal pekerjaannya / yang tidak menggangu orang lain / serta tidak membahay-

kan oleh Islam akan diri sendiri / serta tidak melalaikan daripada beribadat

Cara melaksanakan Melakukan pekerjaan mengikut kepakaran / seperti melakukan
amanah Allah Melalui penyelidikan sains dan teknologi / serta mencipta peralatan baru
pekerjaan
Pekerjaan yang halal / dan tidak menggangu kepentingan awam /
Syarat pekerjaan menjadi dan tidak melalaikan daripada beribadat kepada Allah SWT
ibadat

24

Etika Kerja Islam MIATT - Mematuhi arahan ketua / ikhlas semasa melakuka pekerjaan /
Amanah dalam melakukan pekerjaan / tekun dan bersungguh-sungguh semasa
melakukan pekerjaan / Tingkatkan produktiviti yang berkualiti

Etika Muamalah Islam RATI - Rajin dan bersungguh-sungguh bekerja / dan Amanah dam semua uru-
san / tekun ketika bekerja / serta Ikhlas dalam bekerja
Ciri-Ciri Muamalah Islam
Adil kepada semua pihak / dengan saling reda meredai / serta
Syarat sah bermuamalah mendatangkan manfaat kepda semua pihak / dan tidak membe-
bankan sesiapa / kerana tiada penipuan berlaku
Kepenting dan tujuan Mua-
malah Islam SSPM - Setuju denagan traksaksi yang dijalankan oleh kedua-dua pihak / dan
Kesan muamalah Islam da- sempurna akal kedau pihak / dan penipuan dihindarkan dalam urusan / serta
lam meningkatkan kualiti milik sah penjual barang yang hendak dijual itu
kehidupan
Agar manusia saling berhubung / untuk saling mengenali satu
sama lain / dengan itu mereka dapat saling tolong menolong / da-
lam menikmati kurniaan Allah secara bersama dan adil.

Akan mendapat keredaan Allah ? kerana menjamin keharmonian
hidup manusia / melalui keadilan sejagat / dengan itu dapat mem-
bangunkan tamadun manusia.

Jenis Muamalah Islam 3MRIBTW - Murabahah / Mudharabah / Musyarakah / Rahn / Ijarah / Bai bitha-
man ajil / Takaful / Wadiah

Matlamat Perundangan Memelihara MAKANKaH – Memelihara maruah / Memelihara agama / Memeli-
Islam hara keturunan / Memelihara akal / Memelihara nyawa / Memelihara Ketentera-
man awam / Memelihara harta
Pembahagian hukum
dalam Islam HWHSM - Harus / Wajib / Haram / Sunat / Makruh
Perkara yang
mengukuhkan Ibadat Percaya kepada rukun Iman / dan Melaksanakan rukun Islam / serta berakhlak
Perkara yang mulia / dan mentaati pemerintah yang adil
merosakkan Ibadat
RUMSTAH - Riak, riddah / Ujub / Murtad , Mengungkit, munafik / Sum,ah, syir-
Cara Tingkatkan Kualiti ik / Takbur / Aza / Hasad dengki
Ibadat
MUTII - Mengingati Alalh semasa beribadat / dengan Ulama sentiasa did-
Ciri kesempurnaan ampingi / dan Tenag dalam melakukan ibadat / serta Ilmu pengetahuan sentia-
ibadat sa ditingkatkan / dan Istiqamah dalam melakukan ibadat

BERSIM – bersungguh-sungguh dalam beribada / Ehsan semasa beribadat /
Rukun ibadat dipenuhi / Syarat dilakukan sepenuhnya / Ikhlas dalam beribadat /
memenuhi peraturan dalam beribadat

Tujuan Beribadat PLKPK - Perintah Allah / juga sebagai Latihan rohani dan jasmani / Ke-
bendaan juga adapat dididik melalui ibadat / disamping pahala jua yang diberi-
kan Allah SWT / akhirnya kebahagiaan hidup akan dapat dicapai

Hukuman Jenayah Islam HQTD – Hudud / Qisas / Takzir / Diat
Kealahan Hudud Qaz3M - Qazaf / Arak / Zina / Mencuri / Merompak / Murtad

25

11. PERKARA YANG PERLU DIAMBIL PERHATIAN SEMASA MENJAWAB

1. Tulis butiran diri dengan lengkap pada buku jawapan seperti nombor kad pengenalan dan angka giliran.
2. Baca keseluruhan arahan yang terdapat di luar dan di dalam kertas soalan dengan teliti dan cermat
3. Tandakan soalan yang hendak dijawab dan boleh mendapat markah yang banyak.
4. Perhatikan jumlah markah untuk memastikan jawapan yang sepatutnya diberi.
5. Teliti dan fahami kehendak soalan dengan baik.
6. Buat rangka jawapan dengan ringkas terlebih dahulu sebelum menjawab dengan lengkap.
7. Semua jawapan hendaklah ditulis di buku jawapan yang diberikan sama ada bahagian A atau B
8. Tulis nombor soalan dengan jelas dan teratur
9. Tinggalkan ruangan antara jawapan dengan jawapan seterusnya.
10.Semak semula jawapan setelah selesai menjawab semua soalan.
11. Sekiranya soalan perbezaan jawapan hendaklah dibuat dalam kotak.
12. Jawapan KBAT mesti mempunyai isi, huraian, huraian lengkap, huraian lanjut / contoh dan kesan / kesimpulan.
13. Peruntukkan masa 10 minit untuk menyemak.
14. Gunakan pen berdakwat hitam sahaja.
15. Pastikan semua dijawab sekalipun tidak dapat menjawab dengan tepat.
16. Menjawab soalan dengan struktur bahasa penulisan yang boleh difahami.

12. KELEMAHAN YANG PERLU DIHINDARI

1. Jawapan tidak lengkap / terlalu ringkas/ kurang daripada yang diminta / jawapan berbelit-belit.
2. Tidak cermat memilih dan memahami kehendak soalan.
3. Lemah dalam memahami sesuatu istilah.
4. Tidak dapat menulis istilah tertentu dengan betul.
5. Tidak mengikut panduan markah yang diberikan
6. Isi jawapan yang berulang-ulang atau sama maksud.
7. Tertinggal ceraian jawapan.
8. Jawapan diberi tidak mengikut kehendak soalan.
9. Jawapan yang diconteng dengan liquid paper dan tidak ditulis semula.
10. Tulisan yang tidak boleh dibaca dengan jelas oleh pemeriksa.
11. Menggunakan bahasa pasar atau daerah.
12. Tiada nombor soalan.
13. Tiada perenggan / ruang antara satu soalan dengan soalan lain.

13. PENUTUP.
Teknik menjawab dengan berkesan sudah pasti akan dapat membantu para pelajar untuk mencapai kejayaan.
Ulangkaji tanpa teknik menjawab yang berkesan tidak memadai. Teknik menjawab yang berkesan tanpa ulang-
kaji yang berterusan juga tidak berguna. Oleh itu, ulangkaji yang berterusan dan teknik menjawab yang berkesan
insyaallah menjamin kejayaan yang cemerlang.

26