Dozrela som v Banskej Bystrici

Adriana Kučerová

Operná speváčka, sopranistka Dozrela som v Banskej Bystrici
Mgr. Adriana Kučerová, ArtD., je absolventkou
našej univerzity. Prvé vysokoškolské štúdium – Ako ste vnímali Banskú Bystricu ako lučenecká rodáčka v čase Vášho
učiteľstvo pre 1. stupeň ZŠ študovala v rokoch štúdia?
1995 – 1999 na Pedagogickej fakulte UMB.
Obdobie môjho prvého vysokoškolského štúdia rámcoval relatívne
Pokračovateľka slávnej tradície slovenských čerstvý postkomunistický čas so zásadnými zmenami v  spoločnos-
sopranistiek ako Lucia Popp, Edita Gruberová ti a s entuziazmom z objavovania novôt. Keďže som prišla z Lučenca,
alebo Ľubica Vargicová absolvovala vokálne štú- Banskú Bystricu som vnímala ako kultúrne mesto, v ktorom sa neustá-
dium na Vysokej škole múzických umení v Bra- le niečo dialo. Tento fakt som si uvedomovala ako prevratný v mojom
tislave v triede Viktórie Stracenskej a na Národ- živote. Prvé operné predstavenie som zhliadla práve v Bystrici, tu som
nom konzervatóriu vo francúzskom Lyone. začala privoniavať ku koncertnej hudbe, navštevovala som divadelné
predstavenia. Banskú Bystricu sme dôverne poznali, pretože za na-
Jej umenie ocenili na medzinárodných speváckych súťažiach – šich čias sa všetko dialo v  inej štvrti mesta. Pedagogická fakulta síd-
k najvýznamnejším patrí prvé miesto, absolútne víťazstvo a zisk ďal- lila v Radvani v areáli neďaleko Tesca, niektoré predmety sme mávali
ších štyroch cien na Medzinárodnej súťaži Hans Gabor Belvedere v priestoroch Filologickej fakulty v Sásovej alebo na FHPV, ubytovaní
vo Viedni v roku 2005. Za mimoriadny umelecký výkon jej dvakrát sme boli v internáte na Tajovského ulici. Takže pohybu a poznávania
udelili Cenu Literárneho fondu a v roku 2005 získala tiež nomináciu banskobystrických zákutí sme si naozaj užili.
na ocenenie Dosky za postavu Morgany v Händlovej opere Alcina.
Je držiteľkou ceny Nadácie Tatra banky a Krištáľového krídla Študovali ste učiteľstvo pre 1. stupeň ZŠ v rokoch 1995 – 1999. Ako
v oblasti hudba ako aj Ceny ministra kultúry Slovenskej republiky. charakterizujete toto štúdium s odstupom času?
Hosťovala v prestížnych operných domoch, napríklad Teatro alla
Scala v Miláne, Bavorská štátna opera v Mníchove, Berlínska štátna Štúdium učiteľstva pre prvý stupeň bolo veľmi zaujímavé. Vnímala som
opera, Štátna opera vo Viedni, parížska Opera de Bastille, Theater ho ako pokračovanie gymnázia s rôznosťou predmetov – od matematiky,
an der Wien, Houston Grand Opera, Dallas Opera; vystúpila tiež slovenského jazyka až po výchovy. A bola tam aj vlastiveda a v nej moja
v rámci Glyndebourne Festival & Touring Opera, Salzburg Mozart obľúbená geografia. Neustále som si uvedomovala, aké je to štúdium vo
Wochen, Salzburg Festival, Pražská jar, Ravenna Festival, BBC svojej rozmanitosti úžasné. Veľa času som trávila v  študovni knižnice,
Proms atď. Spolupracovala s takými dirigentskými osobnosťami ako ktorú som vnímala ako oázu pokoja, spájajúcu sa s romantickým pocitom:
Daniel Barenboim, Gustavo Dudamel, Vladimir Jurowski, Riccardo vonku zima, padá sneh a ja idem do knižnice, kde je pokoj a ja sa môžem
Muti, Nicolaus Harnoncourt, Fabio Lusi alebo Kent Nagano. hrabať v knižkách a časopisoch... Bývala som tam rada.

Naše štúdium bolo náročné. Každý učiteľ nás vnímal, akoby sme štu-
dovali iba jeho predmet. Spomínam si, že do školy som sa pripravovala
systematicky a učila som sa mnoho.

Do ročníka nás nastúpilo tristo študentov, ale do druhého postúpilo
o tretinu menej. Sitom bola matematika...

19

Absolvovali ste aj iné štúdiá, stretli ste mnohých pedagógov. Vynoria mojich žiakov navštíviť, dostala som od nich mnoho milých pozorností.
sa Vám v  spomienkach aj banskobystrickí? Zanechali vo Vás stopu, Oprávnene si myslím že učiteľstvo pre 1. – 4. ročník je jedno z naj-
ktorá možno nebola celkom prívetivá, ale ste za ňu vďačná?
zaujímavejších a najrôznorodejších štúdií.
Spomínam si na veľmi prísnu, energickú slovenčinárku pani
Nemčokovú. To bola ikona. Učila nás správne vyslovovať. Nesmierne Čarovnú a zázračnú cestu vysokoškolského študenta lemujú aj chvíle
si vedela zgustnúť nad našimi zošitmi z  krasopisu. A  tie diktáty! Nútila voľného času...
nás poznať aj jedinečnosti, úplne špecifické veci. Čím viac sme sa tomu
venovali, tým nás to viacej bavilo a pani doktorka dosiahla svoje: všetci sme Bystrica ponúkala mnoho možností na športové vyžitie, a  tak
gramatiku ovládali. Veľmi radi sme mali pani Cejpekovú, vzorom moder- sme chodili na aerobic, na plaváreň alebo behávať na štadión či do
nej učiteľky so správnym prístupom bola pre mňa pani Kosová. Bola skve- Laskomerskej doliny. Obišli sme aj kopce v blízkosti mesta. Chodila som
lá odborníčka, k študentom otvorená, mala názory, ktoré mi konvenovali. aj na angličtinu do jazykovej školy. Nikdy som sa nenudila. Snažila som
Svoje moderné náhľady prezentovala vo svojich štúdiách a publikáciách, sa každú chvíľu zmysluplne využiť. Napríklad za celé štyri roky som ne-
ale najmä priamo v praxi. To bolo zvlášť cenné. Navždy si ju zapamätám. prekročila prah dverí klubu, v ktorom bývala internátna diskotéka, lebo
sa mi to zdalo zabíjaním času. Bola som vtedy ohromne slušná, poslušná
Na potvrdenie rôznorodých predmetov rada spomeniem pestovateľ- školáčka. Zarytá, konzervatívna, odmietajúca úplne všetko, čo zaváňalo
ské práce, pre mňa zvlášť zaujímavé, keďže od detstva som sa rada dotý- pohárom vína alebo zábavou. K tomu som žila láskypustý život. Dnes
kala zeme, poznala som všetky stromy, kvety, rada som aranžovala rast- už viem, že treba s vďakou prijať všetko, čo život prinesie a ponúka, že
liny, a tak som s týmto predmetom mala rada aj prísnu pani Babicovú. človeka obohatí všetko a záleží iba od miery, s akou to prijíma.
Veľmi sympatický a príjemný bol pán Korim na vlastivede.
Boli ste zodpovedná, nadšená študentka s víziou učiť malé deti. Život
Keďže som aj počas štúdia hrala v lučeneckej dixilendovej kapele na Vašu cestu nasmeroval inam. Neboli štyri roky Vášho banskobystric-
bendžo, učitelia na Katedre hudobnej výchovy sa na to dívali s dešpektom. kého života z tohto hľadiska zbytočné?
Nerozumela som tomu, veď to predsa formovalo môj vzťah k hudbe...
Toto štúdium bolo pre mňa priaznivým priestorom na dozre-
tie osobnosti. Nič pozitívnejšie si ani neviem predstaviť. Vtedajší čas
a  priestor som pociťovala ako oázu na to, aby som sa dovyvíjala, do-
rástla, zmúdrela, aby som sa naučila to, čo bolo treba, ba ešte viacej, aby
som skúsila všetky rozmanitosti, aby som sa nadýchala kultúrnej atmos-
féry, ktorú ponúkalo mesto a ktorá pre mňa veľa znamenala. Za celý čas
som sa nestretla s ničím negatívnym, nikto z mojich spolužiakov sa nedo-
stal na šikmú plochu. V rozhodujúcich rokoch, keď som dozrievala, som
sa ocitla na tom najlepšom mieste sveta. Keď som končila fakultu, bola som
presvedčená, že nikde inde nechcem žiť a pracovať iba v Banskej Bystrici.

Mimoriadne pútavo a  invenčne v  nás podnecovala tvorivosť pani Boli ste natoľko sústredená na štúdium, že ste nedovolili tomu drie-
Lucinkiewiczová-Michalová. Práve s ňou sa mi spája napríklad kreslenie majúcemu zázraku vo Vás prehovoriť?
štruktúry orecha. Okrem toho, že bola sympatická, robila s nami krásne
veci a motivovala ma k tomu, že som si našla hlbší vzťah k výtvarnému Už počas štúdia ma prenasledovala myšlienka, že chcem niečo iné,
umeniu. Rada čítam knihy a veľmi rada ich kupujem, mám už krásnu ale tento pocit sa vo mne neformuloval, iba dozrieval. Niekde v hĺbke
zbierku, v ktorej je výtvarné umenie bohato zastúpené. Spomínam si, ako som cítila to driemanie a šteklenie spájajúce sa s hudbou... Túlajúc sa
nám pani doktorka odporučila Gombricha. Kúpila som si ho a celého ho Banskou Bystricou, zhliadala som k Základnej umeleckej škole. Bolo to
prelúskala. Aj táto kniha ma veľmi obohatila. Z katedry výtvarnej výcho- asi v treťom ročníku, keď som iba tak vošla dovnútra, zaklopala som na
vy som si do môjho vnútorného umeleckého sveta mnoho odniesla. dvere pani Mojžišovej a odvážila som sa jej povedať, že by som chcela
začať spievať. Bolo to absurdné, veď som mala 21 rokov. Netušila som,
Na telocviku sme takisto prešli všetkým, mojím obľúbeným športom že ten okamih bol vlastne začiatkom uzučkej cestičky mojej speváckej
bolo plávanie. Nie však ranné vstávanie naň. Ale pobudnutie vo vode „kariéry“. Tento krok zmenil môj život. Bola to ona, pani učiteľka Oľga
bolo pre mňa balzamom na dušu, preto som sa na tieto hodiny vždy Mojžišová, ktorá odhalila môj talent. Veľmi dobre ma viedla a nesmier-
tešila. Zvlášť kvôli pánu Michalovi, ktorý nás učil metodiku plávania. ne ma podnecovala a motivovala k ďalšiemu štúdiu spevu.

V  čase Vášho štúdia ešte fungovali študijné skupiny. Mali ste dobrú A potom nasledovali ďalšie štúdiá a súčasne triumfálne úspechy mla-
krúžkovú partiu? dučkej divy Adriany Kučerovej...

V krúžku som študovala s mojou sestrou – dvojčaťom Ivonou, takže V záverečnom ročníku štúdia som urobila prijímacie skúšky na bra-
o priateľku a dôverníčku som mala postarané. V širšom kolektíve spolu- tislavské konzervatórium a po skúškach z teórie a dejín ma prijali do
žiakov bola medzi nami vždy dobrá atmosféra, prajnosť a určite spoluná- 2. ročníka. Po treťom ročníku štúdia ma prijali na VŠMU a počas štúdia
ležitosť. Možno to bolo aj smerovaním štúdia k učiteľskému povolaniu. som bola členkou Opery Slovenského národného divadla. Absolvovala
som aj štúdium na Národnom konzervatóriu v Lyone a doktorandské
Ako budúci učitelia sme povinne absolvovali rôzne kurzy. Bola som štúdium na VŠMU v Bratislave.
nadšená tým, čo si môžem vyskúšať, čo môžem zažiť. Týždeň sme sa vo
vodách Liptovskej Mary učili zručnosti ovládnuť kajak. Pritom sme boli Po absolvovaní VŠMU som sa zúčastnila svetovej súťaže vo Viedni,
v prírode, utužovali sme si vzťahy v kolektíve a našu dievčenskú partiu ktorú som vyhrala, a tá ma posunula na svetové scény – do milánskej
osviežili telocvikári. Bolo to úžasné. Alebo na výtvarníckom kurze ráno La Scaly, mníchovskej, berlínskej, parížskej opery, na svetové festivaly,
zobrať stojany a ísť maľovať do prírody – čo môže byť krajšie? Na ban- ďalšie súťaže a účinkovanie v Amerike.
skobystrickom zimnom štadióne sme si užívali zase korčuliarsky kurz.
Keď sedíme v pohodlnej lóži operného domu a nadchýname sa Vaším
V závere štúdia sme absolvovali povinnú päťtýždňovú pedagogickú prax. umeleckým vystúpením, zdá sa nám to božské i Božské. Ako je to naozaj?
Dodnes mám z tejto praxe krásny zážitok. Niekoľkokrát som bola potom
Účinkovanie v opere nie je iba hra, ako sa mi to na začiatku javilo.
20 Dokumentuje to aj môj prvý zážitok zo zahraničia, keď som v Salzburgu
bola obliata nie studenou sprchou, ale doslova hodená medzi ľadové
kryhy. V nádhernom prostredí sa zišla komunita pätnástich ľudí, ktorí

skúšali jedno Mozartovo dielo. Na začiatku mi to úplne naivne pripadalo
ako hra medzi kamarátmi. Ale príjemná, uvoľnená atmosféra neprichá-
dzala, dosiahnutie najvyššej svetovej úrovne sme museli zvládnuť za štyri
týždne. Začalo mi dochádzať, že operný svet je tvrdý. Pripravovali sme
operu La finta giardiniera – Záhradníčkou z lásky a seba som si predsta-
vovala ako rozkošné dievčatko v krásnych šatočkách. Ale poňatie tejto
inscenácie bolo extrémne moderné, nie úplne so štandardnými prvkami,
takže som hneď mala konflikt s režisérkou. Mala totiž predstavu, že bu-
dem vulgárna, potetovaná, s reťazami na krku a okolo rúk, na nohách
kanady, v ústach žuvačku... Nechcela som to prijať, nevedela som sa s tým
zmieriť. Na diskusiu nebolo času. Iba na slzy po večeroch v samote...

Tento prvý šok som potom vyhodnotila ako výzvu, ako skúšku, bola
som vďačná, že moje účinkovanie vo svete nezačalo ustlaním na ružiach.

Čím je pre Vás svet opery?
Svet opery je pre mňa úžasný, zázračný a ja som šťastná za všetky

náhody a  nie priamočiare okolnosti, ktoré ma doň doviedli. Stačilo
študovať v Banskej Bystrici a zaklopkať na jedny dvere...

Dosiaľ sme si pripomenuli náš spoločný rozhovor spred piatich rokov, Ktoré roly pribudli do Vášho repertoára a ktoré práve študujete?
keď sme pripravovali knižku Svedectvá o  čase. Čo sa zmenilo vo Pribudli Gilda z  Verdiho opery Rigoletto, Adina z  Donizettiho
Vašom živote za ostatných päť rokov?
Nápoja lásky a Rosina z Rossiniho opery Barbier zo Sevilly, ďalej som
Zmenilo sa veľmi veľa, pretože sa mi otvorili úplne nové obzory, tie naštudovala tri roly z  Händlových opier: Romildu z opery Xerxes,
najkrajšie, lebo dovtedy som bola zamilovaná do sveta opery a teraz som Angelicu z Orlanda a Lisauru z opery Alessandro.
úplne zamilovaná do svojich detí a, samozrejme, do svojho partnera. Deti
mi zmenili život úplne od základov a hlavne ho obohatili. Je to najkrajšia Čaká ma Mařenka v Smetanovej Predanej neveste, Júlia v Gounodovej
úloha v živote, akú som mohla dostať. Niektorí moji známi ani neverili, opere Romeo a Júlia a Rosalinda v Straussovej operete Netopier. Chystáme
že by som bola schopná opustiť dosky operného sveta a chcela mať de- sa na turné do Japonska a do Číny, takže ma čaká ešte veľa učenia.
tičky. Ale ja som vždy túžila mať veľkú rodinu, zahŕňať deti láskou, bol
to môj najväčší sen, len som to v živote akosi odkladala. O to je to teraz Aký je Váš vzťah k domovu, k zemi, k Slovensku?
intenzívnejšie, krajšie, uvedomelejšie. Teraz dolujem z hĺbok pamäti, ako Mala som veľa možností spoznať viacero krajín, nátur, národností.
postupovať pri výchove mojich chlapčekov, občas sa mi niektoré metódy
a postupy vynoria, ale skôr sa spolieham na svoj inštinkt a na lásku, to je V mnohých krajinách som prežila aj niekoľko mesiacov, takže som mala
asi najlepšie. Najviac mi pomáha schopnosť vcítiť sa do malej dušičky. šancu spoznať naozajstný život v danej krajine. A asi práve preto si ešte
viac uvedomujem a  preciťujem lásku k  svojej rodnej vlasti, k  svojmu
Všetko je oneskorené v  mojom živote, veď spievať som začala domovu. Tento vzťah je u mňa intenzívnejší o  cesty, ktoré absolvujem.
21-ročná a VŠMU som skončila ako 29-ročná. Potom bolo treba niečo A cestujem veľmi rada, spoznávam, zažívam. A o to radšej sa vraciam na
pospievať, takže detičky prišli na rad až teraz. Ale cítim sa stále mla- Slovensko, teraz už do Bratislavy, kde s rodinkou žijeme, ale aj do Lučenca,
dá. K svojim dvom chlapčekom už štvrtý rok vstávam aj sedemkrát cez do Hriňovej, kde som vyrastala, a, samozrejme, do Banskej Bystrice. Vždy
noc, robím to rada, so všetkou láskou a pozitívnou energiou, akej som mi poskočí srdiečko, keď sa tu môžem ocitnúť, ale aj vtedy, keď Bystricu
schopná. Všetko má svoj čas a u mňa to jednoducho vyšlo takto. iba míňame cestou. Slovensko je pre mňa najkrajší kus na svete.

Ako Vaši synčekovia vnímajú Vaše povolanie? So želaním Adriane Kučerovej, aby jej zlato v hrdle a láska v srdci vydr-
Snažím sa cvičiť vtedy, keď som sama, aby som neobťažovala nikoho žali dlho predlho poďakovala za rozhovor

okolo. Radi spolu počúvame hudbu, snažíme sa im ponúknuť kvalitnú PaedDr. Slavomíra Očenášová-Štrbová, PhD.
hudbu. Obaja sú veľmi vnímaví. Potešili sme sa, keď sa štvorročný Jonáško
nadchýnal zvukom violončela. Obaja radi tancujú, začínajú pospevovať.

Máme novú profesorku a docentku

prof. Ing. Emília doc. JUDr. Ivana
Zimková, PhD. Šošková, PhD.
Ekonomická fakulta UMB Právnická fakulta UMB

V študijnom odbore finance na V študijnom odbore teória a dejiny štátu
Ekonomickej fakulte Vysokej školy ban- a práva na Právnickej fakulte Univerzity
skej Technickej univerzity Ostrava Komenského v Bratislave

Inauguračná prednáška: Habilitačná prednáška:
Hodnotenie produkčného procesu komerčnej banky Rodinné právo medzi súkromným a verejným právom

21